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國中生國旗下的講話演講稿(通用4篇)

國中生國旗下的講話演講稿(通用4篇)

國中生國旗下的講話演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國中生國旗下的講話演講稿(通用4篇)

大家好!

金秋時節,我們結束了國小的學習,迎着陽光,來到了十九中,在這裏,我們將一起度過三年美好的時光。

未進入蘭州市第十九中學之前,我就曾聽説十九中是一所擁有輝煌歷史的學校,他培養出了蘭州市會考前三名肖澤瑞,魏晨等同學;還有考入清華大學的黨凡、李逸飛等同學,數年來,十九中培育了不計其數品學兼優、成績優異的學長們,令無數學子們無限嚮往......

十九中的老師們也都那麼知識淵博,富有愛心,擁有城關區最多的“名師”、“名班主任”相信我們一定能在這裏不斷進步,學到新知,再續十九中的光輝歷程。

今天,我們能在這樣的學校裏學習,是我們的榮幸,我們更應該努力、奮鬥、紮實、認真,做最好的自己,每天努力多一點,做得比昨天的自己好一點,日久天長,就會有不可思議的進步。做任何事情,“嚴”字當頭:嚴謹、嚴格,古人云:“取其上者,僅得為中”。只有高標準、嚴要求地去做每一件事,就一定會有令人滿意的結果。

在生活中,我們不僅要學好功課,更應該注重養成自己良好的道德習慣。在學校裏,尊敬師長,認真完成老師佈置的作業;在班級裏,真誠對待每一位同學,熱心幫助有困難的同學;在家裏,承擔力所能及的家務,幫父母分擔壓力;在公眾場合下,遵守社會秩序與交通規則,不大聲喧譁,不亂扔亂吐。

古人説,“不積跬步,無以至千里”,同學們,讓我們從現在做起,從身邊的事做起,從小事做起,堅持把這些點點滴滴的小事做好,就能匯聚成一串五彩斑斕的“道德彩珠”,就讓這串“道德彩珠”給予我們力量,引領我們前行!

此外,敏鋭的觀察力,豐富的想象力也是作為國中生必須具備的能力,每週抽出一點時間,與大自然親密接觸,就會有許多奇妙的發現。

國中,我們一生中最美好的青春時代;三年,説長且長,説短且短,我們要用三年的時光綻放青春的活力,讓國中生活豐富多彩,讓它為我們奠定一生的堅實基礎。

最後,祝大家快樂學習,幸福成長!

謝謝大家!

國中生國旗下的講話演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常去思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與同學相處時的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們一起行動起來。

國中生國旗下的講話演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我很開心今天我能出現這個講台上,給台下的老師同學們做演講,在此時此刻我懷着非常激動的心情,向大家演講我今天的主題,讀書使我快樂,現在就讓我們走進這個主題吧,也許我講的不夠好,但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵我。

讀書在大家的認知中,可能有的同學認為我們在學校上學是讀書,也有的同學認為看書是讀書,但是在我的腦海中,讀書不僅僅只是上學與看書,對我而言讀書就是一個學習的過程,我們要做的不僅僅只是看書也不僅僅只限上課,我們應該在讀書的過程中開拓自己的視野,學習到許多的道理,同時豐富我們的生活。

讀書給我們的生活增添了許多的樂趣,一本好的書,能給我們人生的'啟迪,能為我們成長的道路指引方向,冰心也曾説過“讀書好,好讀書,讀好書”,可見讀書的重要性了。

在教室上課是我們讀書的一個過程,在這一神聖的殿堂,我們學習了豐富的知識,在老師辛勤的教誨中,我們懂得了做人的道理,在老師的關懷中,我們逐漸成長,我們在這裏一起開心的學習,一起快樂的成長。

書是我們知識海洋的化身,書是我們知識的財富,古人就領悟到了“書中自有黃金屋”這一道理,在書中我們能夠學習到很多的知識,我也讀過很多的書籍,如童年時期的《西遊記》、《三國》等,再到學生時期的《朝花夕拾》,《飛鳥集》,我發現在我讀書的這一過程中,我慢慢的迷上了讀書,每當我迷上一本書是,我便會慢慢的融入到書本當中去,感受這文學的氣息,與作者表達的思想,每一本書都能給我非常深刻的感悟,愈發的激起了探索這只是海洋的慾望。

讀書讓我快樂,讀書能開闊我們的視野,能引導我們的思想,讀書能能教會我們做人的道理,在這讀書的過程我們會有豐盈的收穫,所以我愛讀書,我喜歡讀書的這種感覺,每當我沉浸在這沁人心脾的知識海洋之中,我就感覺在此刻我是智慧的化身。

親愛的同學們,書籍是我們進步的階梯,而讀書卻替我們打開了心靈的那扇窗,讓我們用自己心去感受這廣闊的天地,也讓我們看到了外面那個最為精彩的世界,我熱愛讀書,它因為讀書指引了我成長的方向,它給我內心的世界增添了樂趣,我愛讀書,讀書使我的人生更加的精彩,我讀書我快樂。

國中生國旗下的講話演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什麼?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們走向社會。

一直以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。常規檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又髒?你的紅領巾是不是又髒又皺?教學樓中那雪白牆壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“傑作”?在我們的校園內、教室裏、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊裏與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿整個校園。

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