奮鬥勵志演講稿（精選18篇）

奮鬥勵志演講稿（精選18篇）

奮鬥勵志演講稿 篇1

人生像一年四季開放的花朵，有的花在春天開，有的花到了夏天才開，有的花要到了秋天才開，有的花要到了冬天才開。春天有櫻花，夏天可能會開荷花，到了秋天以後會開菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開放人生也是一樣的，有的人在青春時期洋溢出了光彩，有的人到了中年時候才閃閃發光，有的人要到了老年以後才像定時炸彈一樣爆炸出來。當然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如説著名的楊振寧教授，在青年的時候就在美國名牌大學讀書，到了中年的時候就獲得了諾貝爾獎，到了82歲的時候又結婚，這樣的人生讓人無比地羨慕。

我本來到了40歲就覺得生命已經是不惑之年，從此以後就這樣慢慢地過吧，但是聽説了楊振寧教授結婚的消息，當天晚上我就開始修改自己的人生計劃，一直修改到了83歲。同學們，人生奮鬥是一輩子的過程。比如説，齊白石先生50歲的時候還在做木工，他做木工絕對不是一個出色的木工，據説他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在傢俱上面畫的畫卻是如此美麗，以至於家家户户請他到自己的傢俱上去畫畫。有人就跟他建議説乾脆去畫畫吧。結果一直畫到了70歲以後，他的畫才開始有名，他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的。

同學們，你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問題的。毛澤東曾經説過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，幹出自己的事業來總可以吧。那一百年的過程拼的是什麼呢?

同學們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是説，你現在有多少跟別的同學的落差，完全是微不足道的事情。我有一句話是這麼説的，人生的起點由不得你選擇。原因很簡單，因為你出生在什麼家庭由不得你選擇。不過為什麼人有兩條腿，同學們想過沒有?是為了讓你跑，為什麼人的腿比許多動物的腿都長，是為了讓你跑得更快，只要你堅持跑下去，你就會跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現在開始，從我們這個點上開始跑。

有的同學説：“俞老師，我這個學校挺一般的，你看我未來還能有所成就嗎?”我剛才已經説過了，連上不上學都不制約你的未來，別説你上什麼學校了。你看在中國企業家中間，不上學而成功的人：哇哈哈集團的宗慶後和吉利汽車集團的李書福都沒上過大學，宗慶後不照樣弄出了中國最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國最大的汽車集團之一，吉利汽車現在又把沃爾沃汽車給收購了，你説他怎麼會有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛。所以，我們對自己所學的東西，所從事的職業的喜歡、熱愛和專注，比你的學位，比你上大學要重要不知多少倍。

因為喜歡就能不知不覺把你帶向很遠的境界，我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車，他看汽車，能精確地看出這輛車大概是什麼時候造的，什麼牌子，什麼廠出產的，是國產的還是國外的，發動機是哪個工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學們明白喜歡會帶來什麼樣的結果了吧?那為什麼我説大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產水稻專家，如果説他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結果他肯定自己就是個土豆，也不可能為世界做出那麼巨大的貢獻。通過幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產量從800斤提高到了1600斤，多養活了多少人啊。他幾十年來就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專注所帶來的結果。

所以，不在乎你的學位有多高。當然，在現在這個社會，我們能拿到好的學位還是需要的。比如説像南廣學院，現在教學質量也不錯，我們未來畢業之後，都是本科畢業生。中國的本科畢業生能夠拿到證書就可以走遍全世界，有這個就夠了。至於説你的這個證是北大的還是南京大學的，還是別的學校的。已經不重要了。為什麼?因為大學只奠定了你四年在學校裏面學習的基礎，它奠定了你事業一部分的基礎，它並不是你事業的全部。我是北大畢業的，但是馬雲是杭州師範學院畢業的，杭州師範學院基本上是一個名不見經傳的學校。

我跟馬雲有很多相似的經歷：我大學聯考考了三年，第三年考上了，馬雲也是大學聯考考了三年，第三年考上了;我考的是英語專業，他考的也是英語專業;第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。但是過了二十多年後，新東方上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以後的市值是新東方的五倍，意味着馬雲比我要成功五倍。

奮鬥勵志演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨着幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天邊……

當我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。當憩於靜靜的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，彷彿在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悦。

在瑟瑟的秋風中，落葉順着秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒有一絲埋怨因為她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養，它依然犧牲自己，不向大樹爭養分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養它的土壤中，化做養分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽着海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到驕傲，它象徵着我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在雄偉的萬里長城腳下時，當我們站在神祕的西藏布搭拉宮時。我們都會驚歎祖國的建築是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神祕!

人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮鬥。

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。

為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，XX國中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。20xx級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是XX國中人。我們是XX國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高20xx級的學弟學妹都能秉承XX國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓XX國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮鬥終身。

我的演講完畢，謝謝大家!

奮鬥勵志演講稿 篇4

大家好!我演講的題目是《人生要奮鬥》。

人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經説過：“對真理和知識的追求併為之奮鬥，是人的最高品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!

人要奮鬥。在奮鬥精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現着，攀登人生高峯的目標永遠激勵着他們不懈努力，不懈奮鬥!

人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又契而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮鬥，昨天的夢想才可能成為今天的現實。

人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

奮鬥勵志演講稿 篇5

大家好!我演講的題目是《人生要奮鬥》。

人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經説過：“對真理和知識的追求併為之奮鬥，是人的最高品質之一。是的，擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之後，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間，有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!

人要奮鬥。在奮鬥精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因為，成功的信念永遠在他們心中閃現着，攀登人生高峯的目標永遠激勵着他們不懈努力，不懈奮鬥!

人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又契而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經過奮鬥，昨天的夢想才可能成為今天的現實。

人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

奮鬥勵志演講稿 篇6

親愛的老師同學們:

大家好!

××年的秋天，在××大學最美的時候，我來到了××大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃，壯志凌雲。因為，從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻夢想。這種力量，便是信念。

這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對於進入大學校園的每一位同學來説都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什麼，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學，他們對大學卻有着另一種理解:大學，就是大大的學。一種深陷於迷茫的困境，一種執着於夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。

追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問台上的男嘉賓:你現在怎麼還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去説:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲後他站在舞台上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲後他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是<英國達人>冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞台上表演歌劇並獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇蹟。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強的走，也可以有創造奇蹟的機會，也可以迸發出比鑽石還璀璨的光芒。

信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有着最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。

我願意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍天下帶着自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。

奮鬥勵志演講稿 篇7

六十年國慶的禮炮，猶在耳畔迴響;三十年改革的繁花碩果，讓我們盡情地享受和品嚐，高中生勵志演講稿：奮鬥勵志 爭做時代先鋒。我們生逢盛世，正處在一箇中華民族偉大復興的時代!高二的生活即將結束，高三的拼搏、人生的衝刺、祖國的挑選和檢閲又在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?

寒窗十載，我們為什麼而讀書?古人説“為了修身齊家治國平天下”，周説“為了中華的崛起”，老師父母説“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載着多少的期望和使命;學習，更孕育着多麼美麗的夢想!那麼朋友，我們該怎麼辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的和諧，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當，勵志演講稿《高中生勵志演講稿：奮鬥勵志 爭做時代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐裏，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張”，因為我們是學生，是棟樑，是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!

早上，我們經常是摸黑起牀，鍛鍊、晨誦。你看，太陽又遲到了，臉兒被羞得通紅!中午，我們怎能放過每一分鐘?定律、公式，物理、化學，瞌睡，早已被統統忘光!晚上，星星跟我們一樣眨着求知的眼睛，月亮陪伴我們探索知識的無窮，時不時地，撥一撥那皎潔的燈!也許，會碰到一道數學的難題，別沮喪，凝思集慮，曲徑通幽，終於柳暗花明，一定會讓我們神清氣爽!也許，明天又是一次英語測驗，莫驚慌，單詞已牢記，語法早精通，看我們to be ，意氣飛揚!

偉大的時代，全新的挑戰，來吧，年輕的我們，喜歡挑戰!民族的復興，更大的負重，也來吧，好學的我們，不怕負重!求知，學習，是我們對召喚的響應;拼搏，勵志，讓我們為明天儲備足夠的能量。我們時刻準備，去爭做時代的先鋒!

奮鬥勵志演講稿 篇8

人生像一年四季開放的花朵，有的花在春天開，有的花到了夏天才開，有的花要到了秋天才開，有的花要到了冬天才開。春天有櫻花，夏天可能會開荷花，到了秋天以後會開菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開放人生也是一樣的，有的人在青春時期洋溢出了光彩，有的人到了中年時候才閃閃發光，有的人要到了老年以後才像定時炸彈一樣爆炸出來。當然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如説著名的楊振寧教授，在青年的時候就在美國名牌大學讀書，到了中年的時候就獲得了諾貝爾獎，到了82歲的時候又結婚，這樣的人生讓人無比地羨慕。

我本來到了40歲就覺得生命已經是不惑之年，從此以後就這樣慢慢地過吧，但是聽説了楊振寧教授結婚的消息，當天晚上我就開始修改自己的人生計劃，一直修改到了83歲。同學們，人生奮鬥是一輩子的過程。比如説，齊白石先生50歲的時候還在做木工，他做木工絕對不是一個出色的木工，據説他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在傢俱上面畫的畫卻是如此美麗，以至於家家户户請他到自己的傢俱上去畫畫。有人就跟他建議説乾脆去畫畫吧。結果一直畫到了70歲以後，他的畫才開始有名，他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的。

同學們，你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問題的。毛澤東曾經説過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，幹出自己的事業來總可以吧。那一百年的過程拼的是什麼呢?

同學們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是説，你現在有多少跟別的同學的落差，完全是微不足道的事情。我有一句話是這麼説的，人生的起點由不得你選擇。原因很簡單，因為你出生在什麼家庭由不得你選擇。不過為什麼人有兩條腿，同學們想過沒有?是為了讓你跑，為什麼人的腿比許多動物的腿都長，是為了讓你跑得更快，只要你堅持跑下去，你就會跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現在開始，從我們這個點上開始跑。

有的同學説：“俞老師，我這個學校挺一般的，你看我未來還能有所成就嗎?”我剛才已經説過了，連上不上學都不制約你的未來，別説你上什麼學校了。你看在中國企業家中間，不上學而成功的人：哇哈哈集團的宗慶後和吉利汽車集團的李書福都沒上過大學，宗慶後不照樣弄出了中國最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國最大的汽車集團之一，吉利汽車現在又把沃爾沃汽車給收購了，你説他怎麼會有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛。所以，我們對自己所學的東西，所從事的職業的喜歡、熱愛和專注，比你的學位，比你上大學要重要不知多少倍。

因為喜歡就能不知不覺把你帶向很遠的境界，我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車，他看汽車，能精確地看出這輛車大概是什麼時候造的，什麼牌子，什麼廠出產的，是國產的還是國外的，發動機是哪個工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學們明白喜歡會帶來什麼樣的結果了吧?那為什麼我説大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產水稻專家，如果説他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結果他肯定自己就是個土豆，也不可能為世界做出那麼巨大的貢獻。通過幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產量從800斤提高到了1600斤，多養活了多少人啊。他幾十年來就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專注所帶來的結果。

所以，不在乎你的學位有多高。當然，在現在這個社會，我們能拿到好的學位還是需要的。比如説像南廣學院，現在教學質量也不錯，我們未來畢業之後，都是本科畢業生。中國的本科畢業生能夠拿到證書就可以走遍全世界，有這個就夠了。至於説你的這個證是北大的還是南京大學的，還是別的學校的。已經不重要了。為什麼?因為大學只奠定了你四年在學校裏面學習的基礎，它奠定了你事業一部分的基礎，它並不是你事業的全部。我是北大畢業的，但是馬雲是杭州師範學院畢業的，杭州師範學院基本上是一個名不見經傳的學校。

我跟馬雲有很多相似的經歷：我大學聯考考了三年，第三年考上了，馬雲也是大學聯考考了三年，第三年考上了;我考的是英語專業，他考的也是英語專業;第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。但是過了二十多年後，新東方上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以後的市值是新東方的五倍，意味着馬雲比我要成功五倍。

奮鬥勵志演講稿 篇9

曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

二其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟樑。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後，要成為培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啟後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。

奮鬥勵志演講稿 篇10

人生像一年四季開放的花朵，有的花在春天開，有的花到了夏天才開，有的花要到了秋天才開，有的花要到了冬天才開。春天有櫻花，夏天可能會開荷花，到了秋天以後會開菊花，到了冬天，像南京就有著名的臘梅花。開放人生也是一樣的，有的人在青春時期洋溢出了光彩，有的人到了中年時候才閃閃發光，有的人要到了老年以後才像定時炸彈一樣爆炸出來。當然也有這樣的人，青年、中年、老年都很厲害，比如説著名的楊振寧教授，在青年的時候就在美國名牌大學讀書，到了中年的時候就獲得了諾貝爾獎，到了82歲的時候又結婚，這樣的人生讓人無比地羨慕。

我本來到了40歲就覺得生命已經是不惑之年，從此以後就這樣慢慢地過吧，但是聽説了楊振寧教授結婚的消息，當天晚上我就開始修改自己的人生計劃，一直修改到了83歲。同學們，人生奮鬥是一輩子的過程。比如説，齊白石先生50歲的時候還在做木工，他做木工絕對不是一個出色的木工，據説他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在傢俱上面畫的畫卻是如此美麗，以至於家家户户請他到自己的傢俱上去畫畫。有人就跟他建議説乾脆去畫畫吧。結果一直畫到了70歲以後，他的畫才開始有名，他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的。

同學們，你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問題的。毛澤東曾經説過：“自信人生二百年，會當擊水三千里”，我們不要活二百年，我們也不要擊水三千里，我們活一百年，幹出自己的事業來總可以吧。

那一百年的過程拼的是什麼呢?同學們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是説，你現在有多少跟別的同學的落差，完全是微不足道的事情。我有一句話是這麼説的，人生的起點由不得你選擇。原因很簡單，因為你出生在什麼家庭由不得你選擇。不過為什麼人有兩條腿，同學們想過沒有?是為了讓你跑，為什麼人的腿比許多動物的腿都長，是為了讓你跑得更快，只要你堅持跑下去，你就會跑出你自己意想不到的距離。所以，大家記住，我們要做的是從現在開始，從我們這個點上開始跑。

有的同學説：“俞老師，我這個學校挺一般的，你看我未來還能有所成就嗎?”我剛才已經説過了，連上不上學都不制約你的未來，別説你上什麼學校了。你看在中國企業家中間，不上學而成功的人：哇哈哈集團的宗慶後和吉利汽車集團的李書福都沒上過大學，宗慶後不照樣弄出了中國最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國最大的汽車集團之一，吉利汽車現在又把沃爾沃汽車給收購了，你説他怎麼會有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛。

所以，我們對自己所學的東西，所從事的職業的喜歡、熱愛和專注，比你的學位，比你上大學要重要不知多少倍。因為喜歡就能不知不覺把你帶向很遠的境界，我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車，他看汽車，能精確地看出這輛車大概是什麼時候造的，什麼牌子，什麼廠出產的，是國產的還是國外的，發動機是哪個工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以，同學們明白喜歡會帶來什麼樣的結果了吧?那為什麼我説大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產水稻專家，如果説他這輩子又搞水稻，又搞小麥，又搞土豆，結果他肯定自己就是個土豆，也不可能為世界做出那麼巨大的貢獻。通過幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起，變成一種雜交水稻，把畝產量從800斤提高到了1600斤，多養活了多少人啊。他幾十年來就在田地上走，除了看水稻，看不上別的東西，這就是專注所帶來的結果。

所以，不在乎你的學位有多高。當然，在現在這個社會，我們能拿到好的學位還是需要的。比如説像南廣學院，現在教學質量也不錯，我們未來畢業之後，都是本科畢業生。中國的本科畢業生能夠拿到證書就可以走遍全世界，有這個就夠了。至於説你的這個證是北大的還是南京大學的，還是別的學校的。已經不重要了。為什麼?因為大學只奠定了你四年在學校裏面學習的基礎，它奠定了你事業一部分的基礎，它並不是你事業的全部。我是北大畢業的，但是馬雲是杭州師範學院畢業的，杭州師範學院基本上是一個名不見經傳的學校。我跟馬雲有很多相似的經歷：我大學聯考考了三年，第三年考上了，馬雲也是大學聯考考了三年，第三年考上了;我考的是英語專業，他考的也是英語專業;第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。但是過了二十多年後，新東方上市了，阿里巴巴也上市了，阿里巴巴上市以後的市值是新東方的五倍，意味着馬雲比我要成功五倍。

奮鬥勵志演講稿 篇11

常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費。

每個人的一生都不會是公平的，當你在羨慕別人的生活時，你想過嗎：為什麼你不能靠自己與他一樣，即使起點有些不公，你也應該努力前進，因為受挫後絕地反擊也是一種非比尋常的幸運。當一個人在出生的時候，就落實了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受飢餓之苦，獨享飢餓之疲;有的人出生在富有的家庭，出生就含着金鑰匙，出門在外從不擔心衣食住行，因為他的身後的傭人多了去了。可是不要氣餒，怨怒的抱怨社會的不公，可這種事又有什麼呢?這些事天天都在發生，上帝已經見過無數次同樣的事了，他早已習以為常，可你卻因為一個習以為常而情願走貧窮而暗無天日的一生嗎?不要擔心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬。”誰又能否認，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書寫屬於你的光彩。同一條路，可能他會乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會明白：沒有人生是一帆風順的，當困難來臨時，你可以自豪的説“我是打不死的小強。”然後繼續前進，因為你的人生永無止境。

有人説變形計是拿着劇本在演，不過是假的罷了，其結果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途。可能前一句我同意，但如果好人擁有一顆正面面對挫折的心，那他依然會沿着成功繼續走下去，因為他擁有一顆面對挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬次挫折之後依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應該是你願意尋求的一生。因為你從未去放棄，從未被挫折擊敗，所以你的人生也是幸福，充實而美滿的人生。

所以當你每天勞累的度日如年時，請記住：有錢人在享受黃金大道後，路只會越走越窄，但你在揹着沉重的石塊走着土路時，你應該知道：哪天有錢人無路可走時，你可以像他當初驕傲的對你嘲諷一樣，驕傲地走向前方……

人生而不平，行而不等，但同時你也應該學會珍惜，因為當你成功時，回首那一條用淚與汗水鋪設的道路，散發着只屬於你那耀眼奪目的光輝。

奮鬥勵志演講稿 篇12

夜晚，滿天的繁星，悦耳的蛙鳴，伴隨着陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動着，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮讚道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的一生又是怎樣的?如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟?

事情追溯到兩天前，聯考分數已經出來了，天上下着淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌着，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報父母，我要奮鬥了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以後每一天都開心度過。

然而，失敗的陰影籠罩着我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到一隻小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小窪旁，一隻翅膀還浸在水中，它掙扎着，不停地舞另一隻翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終於爬出了小水窪，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間後，翅膀幹了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風景，那麼只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。

如果人生是逆水行舟，那麼只有在險灘密佈中勇搏激流，才能感受奮鬥的充實，

我們只有在不斷地努力和奮鬥之後，才能感受到成功的喜悦。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向着光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前衝，為親人，更為自己。汪國真曾説：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮鬥起來吧!讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

奮鬥勵志演講稿 篇13

親愛的老師，同學們：

大家好!

每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對於每個人來説又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼着命去奮鬥，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?

其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現;有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。

坦白説，作為一箇中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至於其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，後天的才幹卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮鬥!

先是上國小，接着上國中，上高中，然後是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮鬥那麼他註定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。

每每晚上熬到睏倦之時，我就會面對着兩個選擇：一是直接放下書本，上牀睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。

歲月不饒人。其實對於身處高二的我來説，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最後的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看着多年來的努力如水般付之東流呢?

莫等閒，白了少年頭，空悲切。想要實現夢想，就得奮鬥。這是教育學界的不二法則。所以，在這最後的一年中，我要堅持奮鬥，為實現自己的夢想而奮鬥!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥勵志演講稿 篇14

親愛的老師，同學們：

大家好!

奮鬥之心，道古論今，奮鬥無界限，萬物皆奮鬥。

奮鬥是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。

在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎麼辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮鬥。

古今中外成功者必備的武器——奮鬥。

華羅庚説過：“為中華掘起而讀書。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他懷着‘為中華的決心確立了遠大的目標，在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟樑。那麼，就需要我們支確立自己的目標，去奮鬥。還等什麼呢?心動不如行動。快點奮鬥人生吧!

古代詩人李白，曾經有一句話把奮鬥形容得淋漓盡致——“只要有恆心，鐵杵?成針。”小時候是每個人受啟發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮鬥的意識。日後必定成為名揚古今中外的歷史人物。

為什麼我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅決地説：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。

大家都説：“讀書是最好的出路。”而我認為奮鬥是唯一的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮鬥，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上，俗話説：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮鬥人生。如果沒有目標去奮鬥就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標，東西南北都分不清，這樣怎麼奮鬥呀!所以一定要確定目標再去奮鬥。

新中國的成功，多少英雄為它而奮鬥?包括現在，中國之所以能興盛起來，是離不開中國共產黨努力的奮鬥。

世間萬物，都離不開奮鬥，在自然界中，你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死，你若是……

世間萬物都一直在奮鬥着。難道我們都不會奮鬥?讓我們勇敢去奮鬥吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

奮鬥勵志演講稿 篇15

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。作為一個大學生，正要與社會接軌，更是實現夢想的時候，必須奮鬥起來，傳遞正能量，振興大中華。

每個人都有夢想，現在我們正慢慢實現慢慢接近，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向，我們每一個人的夢想集聚在一起，就會壯大我們的國家，這個強大的夢足以支撐我們去奮鬥，去發揚我們的意志豪情，實現我們的青春夢。

白駒過隙，不知不覺我進入大學已經兩個月了，在這兩個月的時間裏，有汗有淚，有苦有樂，有勤有專，成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想和志氣，我是一個來自農村的孩子，每天的生活雖然平平淡淡，但我很充實，因為我有自己堅定的信念和理想。讀了十幾年的書，所經歷的是成長，歷練出的是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求，我也一直恪守自己的座右銘“吃得苦中苦，方為人上人。”時刻告訴自己，要不怕苦、不怕累，積極進取，做一名真誠執着有崇高夢想的大學生。

小時候，家庭條件不好，讓我懂得了生活的不易，父母在烈日下面朝黃土背朝天的身影，這是我打小就學會了堅強與自立，有些鄰居就誇我説我懂事，很小就懂很多事，可能是家庭條件的原因吧，我不怕苦不怕累，相信什麼事都會煙消雲散的，在有些困難面前，我曾妥協過，甚至要放棄自己，在我將要放棄的時候，是老師和同學給我做思想工作，叫我慢慢成熟，要做個小小的男子漢，跌倒了，爬起來繼續走，一步一步往上走，任何問題也都會變成小的困難，哪怕中有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，不斷的奮鬥，去實現自己的青春夢。我忘不了父母的辛勞和日益蒼老的面孔，所以我必須奮鬥讓父母過上好日子，讓父母為我驕傲，隨着年齡的增長，作為21世紀的我們，肩負着國家的重任，我意識到我應該儘自己的一份力去奉獻，我一直享受着國家的資助，這給我的家庭減少了不少負擔，有很多農村孩子都享受着國家的資助，我們過得好了就不管國家了嗎?我們是祖國的花朵，我們現在身強體壯應該去奉獻自己的一份力，毛主席説過“你們是早上七八點的太陽，這個世界是我們的，也是你們的，但最終還是你們的，現在的我們應該樹立正確的人生觀，不斷地去奮鬥、去努力，用知識來強化自己，為自己的夢想堅持不懈下去，現在感覺自己的每一次進步和上進都如此艱難，我們都在奮鬥，都想盡自己的一份力，我們必須十分出色才能處於優勢，一步一步往上爬，只要堅持不放棄，也許速度會比別人慢，但失敗了又怎樣呢，我們努力過了我們不後悔，相信終有一天我們會成功，有得必有失，失去了不必喪氣，我相信自己在哪跌倒就在哪爬起，，任何事都打不倒我，終有一天會實現自己的夢想，會看到如此絢麗的風景，會實現自己的青春夢想。

現在進入了自己理想的大學，這不也是一種夢想的實現嗎?我盡情享受這裏的一切，因為我喜歡這裏，大學是我生命中重要的一部分，記得剛進入大學時，對這裏的一切我是一片茫然，軍訓開始，雖然累但是每天都很快樂，我們的教官告訴我們，對什麼事都不要放棄，自己努力奮鬥不也是一種成熟和進步嗎?要不拋棄、不放棄。我們來自不同的地方要團結起來，我懂了，我記住了，慢慢的我對這個學校感興趣了，我們學校是半軍事化管理，開始並不適應，但我慢慢的適應了，在這裏有很多鍛鍊人的地方，我每天都在努力學習自己的專業技能，我忘不了我曾經的誓言，我忘不了父母的辛勞，知識無止境，我感到很快樂，同時，我也在自己的工作崗位上誠懇踏實，積極配合學長和老師的工作和安排，積極參加各種自己喜歡的活動，在活動中積累人際關係、團結協作的經驗，鍛鍊自己養成一種很好的組織能力和交際能力。在生活中，自己省吃儉用，不求多麼奢華，只求平平淡淡的過好每一天，只求家人不要為我擔心，在家裏能健康快樂，在和同學相處時，與同學團結相處、待人和善，用真誠和關懷去換取朋友，得到了同學們的支持和認可，建立了較好的人際關係，我在這個學校真的很適應，真心希望自己能學好自己的專業，接近自己的夢想，這就是自己獨特的青春夢，我現在正努力的奮鬥着，傳遞正能量，奮鬥青春夢。

青年人要有自己的努力，讓青春的足跡銘刻在追逐青春夢想的征途中，中國夢因青春夢而更加絢麗多彩，失去的青春我們不能挽回，我們必須全身心把握好現在的自己，我們在不懈的努力、不斷的奮鬥，在生命中迎來了一次次挑戰，失敗或成功，對我們來説我們應該更加意識到自己的目標，更加的去進步，從失敗中總結出來的經驗才會使自己更加的成熟和進步。“凡事欲成功，必須付出代價：奮鬥”，我們是一羣永不言棄永不言敗的青少年，我們沒理由放棄也不想放棄，我們有毅力去發展自己，做自己應該做的事，追求自己所追求的事，才會有所成就，不拼搏、不奮鬥，永遠都不會成功，少年強則國強，少年富則國富，現在的我們要博學多才，精益求精為祖國的發展貢獻一份力量，相信自己的付出奮鬥總會有收穫回報，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來，奮鬥的青春才最美麗、最值得回味。我們作為新世紀的接班人，傳遞正能量，才能實現自己的青春夢，傳遞正能量，才能感受到無盡的樂趣，傳遞正能量，才能奮鬥去實現青春夢想。

奮鬥勵志演講稿 篇16

艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良傳統和作風。革命年代，共產黨人“身無分文，心憂天下。”，帶領人民進行艱苦卓絕的鬥爭，終於建立起人民自己的政權。建設時期，一批又一批的時代先鋒，不畏艱險，不辭勞苦，用自己的汗水和心血，為人民的幸福、民族的振興、祖國的強盛創造了豐功偉業。改革開放年代，我們更不能忘記艱苦奮鬥的傳統美德。我們只有大力發揚艱苦奮鬥精神，形成良好的社會風氣，才能在新形勢下承接歷史的重任，讓中華民族以強盛的姿態躋身於世界之林。“艱難困苦，玉汝於成。

”艱苦奮鬥是中國共產黨的優良傳統，是我們黨保持同人民羣眾密切聯繫的法寶，是我們黨治國興邦的法寶。這個法寶在社會主義現代化建設的今天，依然是成敗的關鍵。作為“聚財為國，執法為民。”的税務工作者更應當懂得“以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”觀念的精髓。當然，艱苦奮鬥在社會快速發展的今天已不再是簡單的勤儉節約所能囊括的，它更多的含義是一種精神上的追求。我們的生活在社會安定、國家繁榮富強的今天，艱苦奮鬥的精神也更多地涵蓋了頑強拼搏、百折不撓、自強不息、勇往直前、不怕犧牲、忘我奉獻、不懈追求、埋頭苦幹、勤勤懇懇、常懷憂患、居安思危的情操。

不僅要勤儉節約，不鋪張浪費，不貪圖享樂，更要有堅強的毅力。“憂患可以興邦，逸豫足以亡身。”我們的國家正處於改革功堅的關鍵時期，困難和矛盾還很多，國力還相對薄弱。因此，我們更需要大力弘揚艱苦奮鬥的精神，堅決反對驕奢淫逸的惡習，牢固樹立憂患意識、大局意識，為建設社會主義現代化強國做出不負時代、不辱使命的貢獻。

奮鬥勵志演講稿 篇17

同道們、同窗們：

今天，在間隔大學聯考zz天的時刻，咱們在這裏盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後一百天的温習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人將來的生涯質量，決議着一個人高中學習的終極後果，決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴z天，奮鬥z天，同生共長zz天。

學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來衝擊高三，衝擊高三最後zz天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌，要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

奮鬥勵志演講稿 篇18

親愛的老師，同學們：

大家好!

人生如戲，高潮便是青春。

青春令人流戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥、拼薄、不敗。

青春令人留戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥，拼薄，不敗。

青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的夥伴們，相互追趕，不願落後，累了，便在樹梢枝頭停歇，望着遠處，片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥，在大地，小草頑強地生長着，俗話説：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着，不畏艱難與惡劣的環境，與同伴互竟互生。這奮鬥是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之後，僅一時，便又生長了起來。這奮鬥，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮鬥而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮鬥，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮鬥的旋律，對他們來説，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮鬥的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

我的演講完畢。

謝謝大家!