大學聯考工作會議講話稿推薦

以下是本站小編整理的大學聯考工作會議講話稿，供大家閲讀。

大學聯考工作會議講話稿一：

今天我們在這裏召開大學聯考備考會，既是縣委、縣政府優先發展教育的重要舉措，也是全縣教育系統的一大喜事、盛事。其主要目的是動員和組織全縣高中教育工作者，認清形勢，提高認識，創新舉措，克難攻堅，堅定必勝信心，圓滿完成20xx年的大學聯考目標任務。我代表縣委、縣政府向在座的各位並通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面，我就做好20xx年大學聯考工作,再強調三點意見。

一、切實增強做好20xx年大學聯考工作的緊迫感。年來，由於各級黨委、政府的重視、全社會的關心支持、廣大教育工作者的辛勤努力，全縣教育事業持續健康發展，教育整體質量穩中有升，在全市同行排位中名列前茅，這是我們狠抓教育教學工作，全面提升教育質量的結果。審視20xx年大學聯考，可以説是組考順利、成績斐然。突出表現在：備考有序、調劑有效，組織周密、工作細緻，圓滿完成了大學聯考組考各項工作任務;一、二批本科上線人數雄居全市首位，超出第二名的XX縣XX餘人，超額完成了預定目標，繼續保持佔全市XX強勢，大面積升學優勢進一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個百分點，超出市平均值六個百分點，位列全市第一，各校絕大多數單科在全市排名大幅提升，並攬括了多數指標項目的第一名，省市示範高中XX學科成績優勢十分顯着，其它高中平穩上升，均超額完成了指標任務;

合理調優了考生結構，職高對口升學的數量與質量均有突破，同比20xx年增長近兩倍，佔全市同類學校上線總數的1/3強。總的來説，縣領導對20xx年大學聯考工作取得的成績是滿意的，在此，我代表縣委、縣政府對大家的辛勤努力表示衷心的感謝!

在取得成績的同時，客觀地分析，主要還存在以下不足：一批本科上線質量還不令人滿意，專業生上線略有下降，特優生培養不突出，衝擊清華、北大的努力還沒有實現。同時，我們必須清醒地認識20xx年新大學聯考面臨的突出問題：一些學校治校水平和大學聯考管理水平還有待進一步提高，教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力，可持續發展的後勁不足，加之新課改背景下大學聯考的政策變化，以及大學聯考時間的逼近和報考人數的減少等因素，凸顯出20xx年大學聯考任務更加艱鉅。對這些問題，如果沒有充分的認識，沒有切實可行的解決辦法和措施，全縣20xx年大學聯考任務就難以完成，目標就難以現實。而大學聯考質量的好壞，備受社會、家長和領導的關注，牽涉到千家萬户的利益，關係到學生的未來、家庭的希望，關係到學校的生存與發展，關係到教育的形象和地位。因此，面對嚴峻的大學聯考形勢，縣教育局、各高中學校要切實增強抓好教學質量的責任心和緊迫感，必須緊緊圍繞提升大學聯考質量這一目標，切實加強領導，強化備考意識，落實備考責任，以強烈的事業心、高度的責任感和危機感，全力以赴抓好大學聯考複習備考工作，向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的大學聯考答卷。

二、切實抓好提升大學聯考質量的關鍵環節。要做好大學聯考這份答卷，必須圍繞教育教學這一中心，抓好教師與學生兩個基本點，構建大學聯考質量提升的有效機制。

1、要在教育教學的高效管理上做文章。教學管理是學校各項管理的匯合點。各學校要不斷強化“大學聯考中心，質量第一”的觀念，樹立強烈的質量和“精品”意識，實行大學聯考工作“目標化管理”，管理目標層層分解，層層落實。要着力抓實常規教學的各個環節，認真抓好薄弱學科、備課組、教研組的管理建設，加強對尖子學生、臨界學生、專業特長學生的指導。XX、XX兩所高中要明確考清華、北大等名牌學校的指標，要竭力加強對重點苗子的培養，明年務必實現新突破。各校在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念，科學合理複習，要遵循認知規律，尊重人本需要，切實深入研究學生的現狀，科學調節學生的學習和生活，加強心理疏導，保持學生良好的精神狀態，要嚴防因備考壓力導致的意外事件的發生。

2、要在提高教師的能力素質上花力氣。教師資源是大學聯考的第一資源。一支高素質的教師隊伍，是實現大學聯考質量跨越發展的根本保證。縣教育局要協助各高中學校抓好教研考研工作，要指導各學校積極探索有效的教學模式，努力營造科研興教、科研強校的濃厚氛圍，提高教師的業務素質。要努力抓好教師培訓，組織高三教師學習先進教學理念，強化現代化教學手段培訓，要走出去、請進來，拓寬教師的培養途徑，把大學聯考制勝建立在依靠教師現代教育理念和先進教學方法的基礎上。各校要充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用，制定青年教師培養的整體規劃，切實為他們的快速成長創造條件。學校領導要無微不至地關心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個小時，嘔心瀝血，披星戴月，面臨着工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質激勵、精神鼓勵有機地結合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。

3、要在培養學生的應試能力上下功夫。大學聯考帶來的正面影響和負面效應，都有力證明了一個簡單樸素而又顛撲不破的真理：質量就是教育生存發展的根本，質量就是解決教育發展中矛盾困難的鑰匙，質量就是辦人民滿意教育的根本要求。説得更明白些，這個“質量”的重要標杆就是升學率。近些年來，在素質教育大討論、大推進的過程中，“片面追求升學率”受到前所未有的譴責。其實，反對“片面追求升學率”，僅是反對“片追”而已，並不是不要升學率。素質教育的推進，並不以競爭與考試為對立面。大學聯考在中國人的命運中佔據着十分重要而又特殊的地位。現代社會，不僅考

學校、考公務員乃至出國留學、各種公推公選等等，都要經過不同形式的考試。要考試就應該具備應試能力。沒有應試能力，如何應對考試?所以，要提高升學率就必須提高學生的應試能力。我縣近年來形成的XX精神要進一步發揚，XX教育的發展在當前的形勢與條件下，仍然需要各級領導的苦管，各位老師的苦研，各位莘莘學子的苦讀，才會有XX教育的連續輝煌。

三、切實強化複習備考工作的管理與責任。距離20xx年大學聯考僅有XX個多月的時間，複習備考工作已經進入了攻堅階段，只有切實抓好、抓實、抓細複習備考各個環節，才能取得大學聯考的全面勝利。

1、要進一步加強備考管理。現代教育呼喚現代管理，管要管到點子上，理要理出頭緒來。20xx年新大學聯考，我們必須以學生為主體，以教學為中心，以質量為目標，讓每一個學生得到最大的充分自由發展空間，要跟上新形勢，領會新精神，應對新大學聯考，杜絕新的落後。教育局及各學校管理人員要腳踏實地，深入大學聯考一線，把工作的重心轉移到一線教師中去，落實到一線教學上去，用實際行動做出表率，避免出現管理脱節。各級各部門領導要研究解決影響高中教育事業發展和提高辦學質量的體制、機制和政策問題，從政策、經費、人員等方面排憂解難，為教育發展創造良好、寬鬆、和諧的氛圍。當前，大學聯考工作中的新情況、新問題層出不窮，

當大學聯考工作遇到困難的時候，作為領導幹部首先要保持昂揚向上的鬥志，迎難而上，積極應對，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風險、攻堅克難，確保大學聯考工作始終保持正確的航向和健康的發展態勢。

2、要進一步強化責任意識。縣委、縣政府對大學聯考工作十分重視，寄予厚望。在座的學校校長和領導幹部，是我縣高中教育的領導核心，是大學聯考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔子，時刻與大學聯考工作同呼吸、共命運。縣教育局要拿出切實可行的評價方案，及時兑現崗位目標責任制，重獎大學聯考有功之臣，要充分發揮教學的參謀作用、指導作用和橋樑作用，尤其是要把握大學聯考大局，做好協調工作，加強對各學校高三教學工作的全程監控，健全教學視導制度，落實蹲點聯絡制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學中心地位，切實為提高全縣教育教學質量把好脈、掌好舵。各學校要有高瞻遠矚的思想眼光，有高屋建瓴的思維活力，潛心研究學校大學聯考備考最根本的問題、工作的着力點在哪裏，備考工作應該怎樣高效統籌等，要建立大學聯考工作責任制，做到獎罰分明。教師要做到踏踏實實地搞好教學工作，要站在為國育才，為民造福，對黨和人民負責，對學生負責的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發有為。

3、要進一步加強團結協作。團結就是力量。大學聯考是對全縣教育綜合實力的最終檢閲，大學聯考的成敗關係到整個XX

教育的聲譽。大學聯考複習備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力。縣教育局一定要統一部署，發揮集團優勢，形成“全縣一盤棋”的局面。學校與學校之間要同心同德，識大體、顧大局，目標同向、行動同步，充分整合大學聯考資源，實行情報、信息等資源共享，並最大限度地發揮效能，努力提高全縣大學聯考的整體水平。社會、家長和學校要共心協力，密切配合。各高中學校要採取多種形式廣泛宣傳，加強社會、家長與學校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營造一個良好的複習迎考氛圍。做到在團結中創造大學聯考新業績，在合作中再攀大學聯考新高峯，努力打造我縣高中教育發展的新優勢。

同志們，20xx年大學聯考目標已經明確，工作已經部署，讓我們以科學發展觀為指導，把握機遇，迎接挑戰，以更加振奮的精神，更加昂揚的鬥志，更加務實的作風，紮實抓好大學聯考各項工作，努力完成大學聯考目標任務，實現大學聯考質量新跨越，為“建設教育強縣，共創美好XX”作出新的更大貢獻。

大學聯考工作會議講話稿二：

一、提高認識，高度重視，增強做好大學聯考工作的責任感

近年來，在各級黨委和政府的正確領導下，在各有關部門的密切配合下，我市大學聯考工作一直比較平穩，沒有出現大的問題，為全國普通高校招生工作的順利進行，做出了重要貢獻。但是，我們還要清醒地看到，今年我市參加大學聯考的人數達37015人，比去年又多1137人，再創歷史新高。全市將設考點49個，考場1353個，考務管理任務十分艱鉅。特別是，隨着信息技術的飛速發展，考生違紀、舞弊手段越來越多樣化、隱蔽化，也使防範和打擊違紀、舞弊的難度越來越大。去年，儘管我們加大了防範力度，有的縣(市)還是出現了個別考生違紀和監考教師舞弊事件，有的考生由於違紀被取消成績，或本資料權屬文祕資源網放上鼠標按照提示查看文祕資源網考被取消大學聯考資格，多年的努力付之東流。出現上述問題的原因，一是有的領導對考風考紀沒有給予足夠重視，思想上存在鬆懈和麻痺情緒。二是考務管理不夠嚴密，不夠細緻，存在薄弱環節。三是個別工作人員素質不高，考生存在僥倖心理等。對於這些，我們一定要深刻牢記，引以為戒，採取更加有效的措施，維護國家統一考試的嚴肅性和權威性，堅決杜絕出現泄密和舞弊。

大學聯考是國家選拔人才的重要方式，是人才培養的基礎性關鍵環節。能否公平、公正地組織招生考試，事關廣大人民羣眾的根本利益，事關青年的健康成長，事關社會秩序穩定。我們必須從踐行“三個代表”、落實科學發展觀的高度，深刻認識嚴肅考風考紀、加強考試綜合整治的重大意義，進一步增強責任感和緊迫感，紮紮實實地把大學聯考工作做好。

二、突出重點，強化管理，確保考風考紀不出現紕漏

今年是國家整治教育考試環境第一年，也是開展教育考試管理開局之年，國務院專門還召開國家教育統一考試環境綜合整治工作電視電話會議。教育部進一步要求大學聯考工作要做到“四個務求”，即務求20xx年大學聯考安全保密萬無一失;務求考試違紀舞弊幅度下降;務求綜合治理工作取得明顯成效;務求考試環境得到顯著改善。5月20日，教育部又發佈了《國家教育考試違規處理辦法》。最近，為防止早出考場者利用通訊工具作弊，教育部又規定開考一小時不能交卷。這説明，今年國家對考風考紀的整肅力度，是前所未有的。就我市而言，今年要以抓好安全保密和考風考紀為重點，採取嚴厲措施，狠剎作弊歪風，嚴懲考場腐敗，實現考風考紀的根本好轉。

(一)加強對考生的宣傳和考前教育工作。考生是考試的主體，是體現考風考紀的主要行為人，要加強對考生的考前教育。教育部頒發的《國家教育考試違規處理辦法》，對違考“9條違紀”、“14條作弊”和考試工作人員“9條違紀”、“10條作弊”以及違紀作弊處理辦法界定十分清楚，這是一個依法治考、依法治招、依法行政的準則。各級教育部門要將《違規處理辦法》張貼到每一個考場，發放到每一位考生和監考手中。要加強學生的誠信教育、警示教育，使廣大考生自覺地遵守考試紀律，自覺同舞弊行為作鬥爭。今天，我們把城區各考點主考都來了，因為大家既是校長，也是考生考前教育的第一責任人，希望能夠切實負起責任來。

(二)進一步做好監考教師的選聘和培訓工作。監考教師即是考試工作實施者，又是考風考紀的執行者，考風考紀的好與壞，與監考教師的責任心有直接關係。各縣(市)、區要嚴格選聘標準，真正選聘那些思想作風過硬，勇於堅持原則，工作認真本資料權屬文祕資源網放上鼠標按照提示查看文祕資源網，有責任心，做過監考工作，又沒有子女和直系親屬參加大學聯考的教師來擔任監考教師。堅持監考教師聘任制、輪換制、責任制和獎懲制，嚴格培訓，做到先培訓後上崗。監考教師要與教育行政部門簽訂責任書，立下軍令狀。今年，我們繼續從城區選派教師到五縣(市)監考，各城區要完成好下派監考任務，市級巡視帶隊也要發揮好監督和帶頭作用。在城區，要繼續堅持本區異校監考，做好組織工作，落實好相關人員的責任。

(三)認真做好大學聯考保密工作。要按照吉招委[20xx]11號文件的要求和標準，加強保密室硬件建設，落實試卷安全保密責任制，制定嚴密、周全的管理辦法，在制度上落實到位，措施上落實到崗。加大對大學聯考試卷運輸、發放、保管等各個環節的管理與監控。建立健全保密室的值班值宿制度，嚴防死守，確保試題試卷萬無一失。

(四)加大監督檢查和處罰力度。要加大考場秩序整頓力度，重點整治利用現代化通訊工具作弊;僱人代考、替考;監考人員和考試組織人員失職、瀆職縱容考試作弊;擾亂考場內外秩序;侮罵、威脅、毆打、傷害監考人員等。還要加大對失密、泄密、竊密問題，對有組織的違紀舞弊行為，對借考試之名進行詐騙活動的整治力度，要保持對違紀的高壓、強壓態勢，提大學聯考生失信成本，使考生不敢也不能舞弊。今年，市招委會決定成立招生考試工作巡察小組，對所有考點進行隨時巡察，專門監督、檢查各考點考風考紀和考務工作完成情況。對巡察過程中發現有監考教師和工作人員玩忽職守，工作不負責，造成考場秩序混亂的，要在全市進行曝光。對違紀舞弊事件，查實一起，處理一起，決不姑息遷就，重大問題處理結果要及時向社會通報。

三、加強領導，確保今年大學聯考工作順利進行

大學聯考工作是國家行為和政府行為。各縣(市)、區政府切實加強今年大學聯考工作的統一領導，把大學聯考環境綜合治理作為本地區精神文明建設的一項重要內容來抓。繼續實行大學聯考工作目標管理責任制和責任追究制，進一步強化“三個第一責任人”的作用，即考風考紀和安全保密工作由各縣(市)區政府負責，主管領導是第一責任人;考試管理工作由教育行政部門負責，主要領導是第一責任人;考務管理工作由招生部門負責，招生辦主任是第一責任人。要堅持考試期間24小時值班制度和零報告制度，凡有發生試卷失密、泄密，大規模違紀舞弊和其他突發事件，必須在第一時間上報，並要相應採取措施，把風險和危害減少到最小程度。對隱瞞不報或拖延報告的，要追究有關領導和人員的責任。