三尺講台主題比賽一等獎演講發言稿簡短（精選3篇）

三尺講台主題比賽一等獎演講發言稿簡短 篇1

尊敬的各位領導、各位評委老師、同仁們：

大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。

朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎？我就是聽着這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

我，就是一名普通的鄉村女教師。

大專畢業後，我被分配到馬溝國小。學校裏沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便麪。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的“王”了！

當我真正走上三尺講台，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣並不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最後一本作業的時候，當我拖着疲憊的身體最後一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裏外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長。

那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，20xx年，我寫的班務工作札記《玻璃窗被打碎之後》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮第一名的好成績，20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優秀共青團員”。

回首來時的路，我深深地明白：生命在於奮鬥，教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻；

那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；

那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

現在，我是潘中的.一員。在潘中這所精英薈萃的學校裏，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來；

寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。

在這裏，我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻的精神；

我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到國中語文的教學工作中。

我自豪，因為我是一名教師；

我追求，因為我的事業是教育。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

朋友們，奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；

朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

三尺講台主題比賽一等獎演講發言稿簡短 篇2

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！在喜迎我們黨勝利召開的日子裏，我能夠參加鎮組織的教師演講會，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，獻身教育事業”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，一名普通農村中學教師數十年如一日，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，為農村教育事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事蹟。

某老師50多歲，教語文兼任班主任，整天與黑板為伍，和學生做伴，工作辛苦，生活平淡。他在農村中學任教數十年，奇蹟般地沒請過一天假，認真細緻、敬業工作，所教班級語文成績總是名列年段前茅，獲得全校教師和學生的高度欽佩、由衷讚許。為了教好學生，取得優良成績，某老師吃住在學校裏，無論是繁星滿天或風雨交加的夜晚，某老師寢室的燈總是全校最後一個熄滅，他備完課、批改好作業，上牀歇息，四周一片漆黑，萬籟俱寂，人們早已進入了甜蜜的夢鄉。長年累月的辛勤教學，使某老師患上了頸椎病，特別是頸椎病嚴重時連轉動脖子都很吃力，滿臉蒼白、一身窘相，學校領導同事都勸他休息，某老師笑笑，謝絕了大家的好心，挾着課本走進教室堅持教學，他深刻知道學生學習不能沒有老師，作為教師要把自己的一切都獻給學生。某老師敬業工作、無私奉獻得到了上級部門的充分肯定和高度讚揚，先後多次被評為先進教師。

那是一個暑假，某老師聽到一個消息，自己班的一個學生準備輟學外出打工，心裏非常焦急，學生不接受完國家規定的`九年制義務教育去打工，不但不利於學生今後的成長髮展，對自己造成損失，而且影響到國家整個公民素質的提高，一定要動員他完成國中學業。某老師冒着高温酷暑，走十幾裏山路，趕到了該學生的家裏。原來該學生父親身體有病，不能從事正常勞動，家庭經濟十分困難。學生家長如實相告説：“不是我不想讓孩子上學，家裏實在太困難了，眼看就要開學，可孩子的學費一分都沒有着落。”某老師掏出200元錢遞給學生家長，誠懇地説道：“你一定要讓孩子上學，他的學費我來解決，要相信政府，一定會幫你家度過難關。”學生家長含着熱淚收下了錢。某老師出來後，去找村幹部瞭解情況，又特地去民政部門反映，最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經濟補助。全村羣眾瞭解到這一情況後，齊口誇獎説：“某老師真是一個比親人還親的好老師！”

各位領導，親愛的老師們，某老師敬業工作、無私奉獻的精神，象離離青草，奉獻大地一片綠色和生機；象巍巍大樹，奉獻人間一片濃蔭和清涼；贏得大家的尊敬和讚譽。某老師是我的學習榜樣，我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私，認真教學，幹出優異成績，奉獻給農村的教育事業。

我的演講完了，謝謝大家！

三尺講台主題比賽一等獎演講發言稿簡短 篇3

各位領導、老師們：

下午好!

為了不斷提升我校語文教師的朗讀水平，推進我校語文教學不斷深入發展，也是為市教育局、區教辦組織的語文教師朗讀比賽選拔人選。語文科組精心組織了首屆語文教師朗讀比賽活動，從整個過程來看，我個人認為活動是成功的，意義是也是深遠的。

按照新課程標準要求，朗讀是語文教學的重要一環，我們這次活動的目的就是要促進語文教師更加關注和指導學生的朗讀，因為朗讀在學生掌握語文知識中起很大的作用，是培養學生自學能力，提高語文素養的重要方法。人人都需要“舞台”，有了自己的舞台，才能更好地實現自身的人生價值，所以，今天的活動的另一個目的也是為語文教師提供一個展示自我的舞台，並提供一個互相學習、互相促進、互相交流的機會，進而促進自身的專業發展。

老師們對文字與聲音、文章與音樂有着深刻的理解，品味與感悟頗深。在背景音樂的烘托渲染下，有的專注投入，有的聲情並茂、有的抑揚頓挫，有的慷慨激昂，有的飽含深情，共同演奏出一曲和諧校園的華美樂章，把我們帶進了美妙的語言世界，讓人心潮澎湃、感慨萬分。更讓我真切地感受到了五小語文教師日漸深厚的文化底藴、蓬勃向上的精神風貌和對未來生活的美好向往!

二十多位語文老師帶給大家許多驚喜和感動。這次以練和賽促推廣，提高語文教師專業素質的比賽，相信定會成為我們記憶中的一粒珍寶。