![高中讀後感十篇]( "高中讀後感十篇")
- 高中讀後感篇1他是法國著名浪漫主義作家;他是法國人道主義代表人物;他是法國浪漫主義文學運動領袖;他是法國文學史上卓越的資產階級民主作家……被如此多耀眼光環環繞的他就是被人們稱為法蘭西的莎士比亞的文學巨匠：維克多·雨果。在他精華薈萃的作品集...
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![高中生讀後感：讀《高老頭》後的感想]( "高中生讀後感：讀《高老頭》後的感想")
- 高中生讀後感：讀高老頭後的感想合上書，閉上了眼，為高老頭的命運歎息，我內心思緒萬千：我為小説里人與人之間的虛偽、狡詐、殘忍感到憤怒、痛心……主人公高里奧老頭出身微寒，年輕時以販賣掛麪為業，後來當上供應軍隊糧食的承包商而發了大財。他疼愛他的兩個女兒，讓她們...
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![高中生讀後感：讀雷雨後的感想]( "高中生讀後感：讀雷雨後的感想")
- 雷雨從開始似乎就註定了這個是一個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。就像眾多中國悲劇那樣，一個風流的少年看上了自家的女傭，這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠走高飛作對...
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![高中讀後感：致橡樹讀後感900字]( "高中讀後感：致橡樹讀後感900字")
- 今天下午在言談之中，忽然想起一首詩——舒婷的《致橡樹》，致橡樹讀後感。雖然這不是一首純粹描述愛情的詩句，但是許多人卻從中看出了愛情該有的態度。記得以前最喜歡其中的一句我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的形象和你站在一起。正是這種努力成長為樹的信念，讓我...
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![高中生讀後感：讀《復活》後的感想]( "高中生讀後感：讀《復活》後的感想")
- 讀復活後的感想在這幾個月裏，我讀完了俄國19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大着作——《復活》。復活，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當然，現實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解，他並不是一個科幻作家，因而我懷着興趣翻開了這本書。書中講述了...
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![高中生讀後感：孟子讀後感800字]( "高中生讀後感：孟子讀後感800字")
- 在我很小的時候，就聽説過《孟子》這本書，這是一本能教育我們怎樣做人的書，同時也是一位良師益友。所謂聞名不如見面，今天，我就有幸讀到了這本能讓我們終身受益的書。關於教我們怎樣做人的書我讀的不多，但也涉獵過一些，比如《三字經》、《弟子規》等。但這本書對我影響比較大。這...
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![高中生讀後感900字：《活着》讀後感]( "高中生讀後感900字：《活着》讀後感")
- 這個冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時，鮮豔的紅色讓我入了迷。封面很簡單，大紅的底色只襯着兩個大字——活着，在微弱的紫光下，書後似乎隱藏着什麼，顯得異常神祕。伴着好奇心，我翻開了第一頁……書以美國民歌《老黑奴》起源，因為這首歌，作者被深深打動，於是寫下了這...
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![高中名著讀後感：《紅樓夢》讀後感]( "高中名著讀後感：《紅樓夢》讀後感")
- 滾滾紅塵，攜着記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最後一抹餘暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終於，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢》，於是我認識了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕後的愛戀，流傳千古，被世...
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![高中生讀後感]( "高中生讀後感")
- 讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。以下是小編精心準備的高中生讀後感，大家可以參考以下內容哦！【篇一】名人傳記讀後感800字“一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，那就是你一生的意義。世界因...
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![800字高中讀後感：《劉胡蘭》讀後感]( "800字高中讀後感：《劉胡蘭》讀後感")
- 一個個革命烈士其實彷彿是一塊雨花石，靜靜的，深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂。而在其中，有一顆小小的雨花石，她讓我感動，她讓我震撼，她就是劉胡蘭。劉胡蘭出生在山西省文水縣的一箇中農家庭，10歲就參加了兒童團，1945年5月調任第五區抗聯婦女幹事，六...
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![高中生讀後感：《理智與情感》讀後感]( "高中生讀後感：《理智與情感》讀後感")
- 來到學校整整一個星期了，在家適當的做了些打算，其中包括多讀幾本好書，回來後發現那邊《理智與情感》已經蒙上了薄薄的一層灰塵，只是裏面完全是嶄新的，淡淡的罪惡感油然而生，渴望之情也相伴而生，於是，花了三天時間，讀完了這本名着，能吸引我堅持讀完的書不多，名着就是名着，它的魅力就在...
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![高中生讀後感：讀女神後的感想]( "高中生讀後感：讀女神後的感想")
- 《女神》收入作者1919年到1921年之間的主要詩作，連同序詩共57篇，多為詩人留學日本時所作。其中代表詩篇有《鳳凰涅磐》、《女神之再生》、《爐中煤》、《日出》、《筆立山頭展望》、《地球，我的母親》、《天狗》、《晨安》、《立在地球邊上放號》等。在詩歌形式上，突破了舊式...
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![高中生讀後感：讀《海狼》後的感想]( "高中生讀後感：讀《海狼》後的感想")
- 高中生讀後感：讀海狼後的感想這是一部以航海為題材的小説，不是常規的冒險精神，給人的感覺，卻像是一本哲學類的書籍。時代的特色，讓《海狼》這本書充斥了唯物主義和唯心主義的強烈衝擊。但驚險的故事情節，卻又讓人愛不釋手，比如説我，在看完這本書後的第二天，便是因為無書可讀，在火車...
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![高中生讀後感：讀子夜後的感想]( "高中生讀後感：讀子夜後的感想")
- 《子夜》是一部宏篇鉅製式的大手筆，這是我的第一印象。儘管作者曾自我反省道：我原定的計劃要比現在寫成的還要多……可是因為今夏的酷熱損害了我的健康，只好馬馬虎虎割棄了。因而就成為了現在這個樣子。——偏重於都市生活的描寫。即便如此，《子夜》的...
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![高中生讀後感1200字：《邊城》讀後感]( "高中生讀後感1200字：《邊城》讀後感")
- 高中生讀後感1200字：《邊城》讀後感15歲的花季，每個正在成長中的少女的腦中充滿的都是各種奇妙的幻想。在她們不願向別人透露的心中不乏有情竇初開的悸動和遇見心上人的抨抨心跳，這是每個少女共有的祕密。中國京派小説代表人物沈從文先生筆下的《邊城》就描寫了一位15歲妙齡...
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![高中生讀後感1200字：《海蒂》讀後感]( "高中生讀後感1200字：《海蒂》讀後感")
- 高中生讀後感1200字：《海蒂》讀後感幸福要靠自己爭取,其來源僅是保持一個好心情。---題記<<海蒂>>一書由瑞士作家約翰娜?施皮裏所著.這部小説以阿爾卑斯山優美的風景作背景.本書講述了海蒂與其爺爺住在高山牧場上的所見所聞,曾到福克蘭給一富家女兒、半身不遂的克拉拉作玩...
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![高中生讀後感 ：《圍城》讀後感900字]( "高中生讀後感 ：《圍城》讀後感900字")
- 高中生讀後感：圍城讀後感900字被圍困的城堡，城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來。這就是《圍城》。《圍城》並不僅僅是一部愛情小説。它的內容是多方面的，它的主題和象徵是多層次的。《圍城》的象徵源自書中人物對話中引用的外國成語，結婚彷彿金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，...
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![高中生讀後感：《簡愛》讀後感1000字]( "高中生讀後感：《簡愛》讀後感1000字")
- 《簡·愛》一反傳統小説中以温柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇為故事的舊格式，寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。主人公簡·愛是不幸的，她自幼失去父母，唯一愛她並領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世，便過着寄人籬下、任人驅使...
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![高中生讀後感：讀家後的感想]( "高中生讀後感：讀家後的感想")
- 五四的浪潮掀起了青年一代的熱情和理想，也回深了他們對於舊的制度和生活的憎恨。《家》中的重要人物覺慧，便是這種受到新思潮衝擊的新生的民主主義力量的代表。他堅決反對大哥覺新的作揖哲學和無抵抗主義，他的信念很單純，對舊勢力不顧忌，不害怕，不妥協。他的確是幼稚的，對周圍的...
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![高中生讀後感：《虞美人》讀後感]( "高中生讀後感：《虞美人》讀後感")
- 高中生讀後感：《虞美人》讀後感聽着鄧麗君前輩的演唱，再來品讀《虞美人》，心中竟不太平。慢慢地，一滴淚滑下臉頰，模糊了視線。一代風流才子，卻被命運推上了帝王的寶座。他無心理政，在位期間，無所建樹，因而被冠上昏庸無能的罪名。然而，我卻想要為他鳴不平。的確，他不比漢武帝的氣吞萬...
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![高中生讀後感作文：《大學》讀後感]( "高中生讀後感作文：《大學》讀後感")
- 高中生讀後感作文：《大學》讀後感《大學》是我最早接觸的，也是最啟發我人生的一本不朽的中華古代經典。讀了這本偉大的經典著作我對人生有了一種新的認識，是《大學》令正值求學階段的我對未來少了一絲迷惘，多了一絲籌劃。《大學》為人生規劃出八大階段：格物致知，誠意，正心，修身，齊...
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![高中生讀後感：讀《教父》後的感想]( "高中生讀後感：讀《教父》後的感想")
- 高中生讀後感：讀教父後的感想在人羣中活出個性與霸氣。——題記讀這部小説是因為很久前便知曉有一部同名電影是由此改編，儘管沒有看過這部電影但耳聞它是一部經典之作，於是想，這本原著定有其吸引人之處。沒想到的是這是一部描寫美國黑手黨的小説，頓時就來了精神，因為...
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![高中生讀後感：讀《愛瑪》後的感想]( "高中生讀後感：讀《愛瑪》後的感想")
- 高中生讀後感：讀愛瑪後的感想《愛瑪》是簡·奧斯汀的作品。奧斯汀小説結構並不宏大，但作品中每一個人物都栩栩如生真實可信。他們或小氣或大度或勢利或坦蕩或卑微都被刻畫得淋漓盡致，即使過去了二百多年，這些人物似乎依然活在當下並且鮮豔奪目，這是簡·奧斯汀小説...
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![高中生讀後感作文：繁星讀後感]( "高中生讀後感作文：繁星讀後感")
- 隨着第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨着繁星兩個字的吸引，我便隨着冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。不知為何，這些小詩似曾相識？“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅。”……讀...
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![高中生讀後感：讀《匆匆》後的感想]( "高中生讀後感：讀《匆匆》後的感想")
- 高中生讀後感：讀匆匆後的感想《匆匆》讀後感燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?古往今來，人們都在感歎人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的逝者如斯夫!不捨晝夜，到曹操的對酒當歌，人生幾何?...
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