大學生髮聲愛國的演講稿（通用5篇）

大學生發聲愛國的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是____級____班的大學生______，我給大家演講的題目是《祖國在我心中》。

站在這裏，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什麼最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園裏認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。

近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮昌盛，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。我們應該怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏，誦讀着古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，錐刺骨”的刻苦精神?當我們讀着“程門立雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網絡時代，是不是該為足不出户便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪?

“憶往惜，數風流人物，還看今朝。”同學們，努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美麗!

不需要問我們為了什麼?因為祖國永遠在我們心中!

謝謝大家!

大學生髮聲愛國演講稿2

尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好!

我是來自大學的，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點》。

首先，和大家分享一件我親身經歷的事。最近學校有一個書展，涵蓋內容豐富，引來很多同學看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶。回去的路上碰到了一位逛街回的女同學，向我展示她今天的戰利品——單肩包，砍價後，30元，她自豪地對我説，“便宜吧，值吧?“我點點頭，並且向她展示我的寶貝：“新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧?“沒想到她卻驚歎地説：“這麼貴?“朋友們，大家覺得我的書，貴嗎?此後的好幾天，這個問題一直困擾着我，什麼是貴?為什麼我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍?我們似乎更願意把錢花在一身的.名牌服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩?對文化的熱愛程度是不是正在冷卻?身在祖國繁榮富強的懷抱中，我們是不是忘卻了什麼?

站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的深處……浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠古歷史的迴音，迴盪着中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之雲的大鵬?你可曾為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“感動?雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣——那是高唱着君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的李白;憂國憂民，愛民如子——那是吟誦着安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫;詩中有畫畫中有詩——那是淺酌着明月鬆間照，清泉石上流的王維。我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五嶽，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計，孫子兵法，是悠遠的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠，中秋的月夜團圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“的范仲淹，是“心憂天下，敢為人先“的湖湘傳承!一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭。

“唯楚有材，於斯為盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年燦爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育着一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發，累累戰績，六十年春華秋實，滄桑鉅變，一個繁榮富強的中華民族已經傲立在世界舞台的中央!正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點上，展望未來，我們有理由堅信：偉大的祖國必然以更穩健的姿態堅定地邁向前方;站在歷史的新起點上，我們有理由相信，凝聚着中華民族精神瑰寶的知識財富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌!

謝謝大家!

大學生髮聲愛國的演講稿 篇2

萬物復甦，一派新新向榮的景象，在這個花果飄香的季節裏，我們迎來了祖國6的生日，在這節日裏，作為一名人民教師我既感到了自己肩負的使命同時也為祖國驕傲。在這裏，我要自豪地對祖國母親説：我愛你，中國!

萬里奔騰的黃河是我們的母親河你哺育了一個多麼輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮，綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多......在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人中國教育總網教案頻道頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。

虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國共產黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終於又站起來了!

走過60年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行!

同學們，我們中國已經很強大，但是不能忘記，我們的統一大業還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。

前進中的艱難險阻，激發着我們的豪情鬥志新的千年，新的世紀，新的起點，xx大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向着新的目標奮進。

作為一名人民教師我有義務讓我的學生知道我們的祖國飽受的磨難，同學們，你們是祖國和民族的未來，你們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。祖國啊，母親!請相信，我的學生們一定不會辜負歷史的重託，新的《中華交響曲》將在同學們的手中演奏出更精彩更輝煌的樂章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生!!!”

大學生髮聲愛國的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《何為愛國》。

讀此文前，先明確一觀點：何為大學之精神?乃思想獨立、學術自由、兼容包並也。如不明此理，吾之文章諸讀者沒有必要繼續矣。必倒諸位之胃口。既然吾處於大學之中，縱使一共產黨領導下建立的大學，亦不可辱沒其“大學”之名。言論之自由，思維之碰撞，乃大學之魅力所在，吾將提出與此書之不同卻相同的觀點。

何為愛國?自國小起我們便開始了入隊入團入黨之路，便被教導要“跟黨走”，似乎前往天安門看升旗、瞻仰紀念堂成為了每個國小生心中的夢想和口中最值得驕傲的事。愛國似乎和愛主席、愛黨聯繫了起來。已然成為了信仰被灌輸給了孩子們。書裏説“確立馬克思主義的科學信仰”我以為，此乃荒謬不可理喻。但若放在今之中國，確有其合理性。馬克思主義乃無神論，及無論中西諸神，如來或基督，皆為虛空。更何況中國人本來及無自己之普遍和原生之信仰，其信仰“馬克思”亦是合理。但亦存在問題，倘若過高的抬舉“馬克思”，將其奉若神靈，亦不符合馬克思主義之核心。更何況吾之前輩已犯過此類錯誤。

吾亦承認，共產黨乃中國有史以來最好的政黨，但此亦為一矛盾話題。偉人亦會犯錯。政府領導及強權領導，在國家層面還好，但在地方缺乏相關有效的制衡及監督機制，會導致一系列的腐敗。”一言堂“、”官商勾結”事情屢見不鮮。唯有中央主動出擊才會有反腐的效果。缺乏有效的制衡是今中國社會的最大缺憾。

正如《烏合之眾》中所説，羣眾是輕易受暗示的羣體，其整體智力低於個體的智力。吾黨在對兒童的灌輸方面不遺餘力，幾乎是神話黨的形象。吾以為此最為不妥，使幼兒從小及喪失了學習辯證抑或客觀的去看待事物的機會。從統治的層面，愚民是最好被統治和教化的，但從整體發展來看，確是有極大的弊端。集體的喪失辯證能力使得在政府出現執政錯誤時難以發現。正因為羣眾的易受暗示，政府才會將部分書禁止出版，以維護政府光鮮形象。 綜其所言，吾輩應信任共產黨，不妨在中國實踐馬克思主義的生命力，但亦不可迷信共產黨，這樣不但是與馬克思原理相背，亦會導致錯誤的發生。辯證客觀理性的去看待共產黨才是愛國的表現。

大學生髮聲愛國的演講稿 篇4

千年顛覆

現可耀祖

百年功績

淺淺成譜

半載努力

談何辛苦

母親靜靜在岸邊

等候

等候在天空闖蕩的孩子

歸來

回到她温暖的懷抱。

你不負重託，

成功完成了黨和人民賦予的責任。

你的肩扛着責任已磨破了皮。

孩子，回來吧

讓母親好好的看看你。

你曬黑了，

但成長了!

你消廋了，

但堅強了!

你受傷了，

但站起來了!

從此以後

沒有人叫你支那人。

沒有人瞧不起你説是東亞病夫。

五星紅旗天空閃爍。

那光

與日月同輝!

與繁星同耀!

孩子，你看看

是你把國旗插在那裏。

是你把夢一步步託舉。

讓我們一起努力

繼續把夢傳遞!

大學生髮聲愛國的演講稿 篇5

愛國者

行囊裏只剩下心情

跋涉遠程的崎嶇

足夠，在頹廢時充實

那些拋在身後的經歷

路邊野草的心情

裝飾路人的惻隱

綠色的風景落滿灰塵

歲月蹉跎的令人驚心

在決鬥的前夕

寫一份情書

假如刺刀穿過胸膛

你會收到一朵美麗的紅花

焦渴超過極限

收斂那些觸點

有些經緯交織

成網，唯有思緒穿越

壯行已經登山

險峯壯麗在眼前

那些化石中的長骨

做了行軍的枴杖

那些路標

指引愛情，手裏攥着

愛國的心情

可以隨時投入戰鬥

按着心情的走法

去征服自己的眼睛

假如衝鋒響起

刺刀穿過一段歷史

屬於祖國的任何部分

一切窺覷和野蠻行徑

皆是羞辱子孫

每張日曆跳躍着靈魂

愛國者

因為深愛着祖國

任何一個角落

都有槍口的詩歌