大學生愛校愛班演講稿（通用5篇）

大學生愛校愛班演講稿 篇1

國，一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地讚歎---我愛中國!熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有着悠久的歷史。這裏，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這裏，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這裏送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑鉅變。

在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被-迫幾易其址。新中國成立後，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山裏一道迷人的風景。三尺講台，曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘着改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁着矯健的步伐昂首步入新世紀!我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就註定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習後大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗户透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?於是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀於麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學子，我們更應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應該具備的品質。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。置身於風景如畫的校園，我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓，倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風，從我做起，從現在做起，做一個愛國的中國人，做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國，愛我一中!

大學生愛校愛班演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛學校，保護學校，從現在做起，從身邊的小事做起”。

假設有人問我:“除了家，你最喜歡的地方是哪裏?”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學。”是的，大學是我們的象牙塔，是我們温馨的家。每天早晨第一縷陽光靜靜地灑向大地，温暖着我們的大學校園，迎着涼爽的秋風……在這個美麗的環境中，校園裏的一切看起來都非常美麗。

然而，這樣一個美麗的校園，卻存在着很多本不應該存在的現象，也因為這些現象，時刻影響着校園的整體形象。有些同學喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋;課間休息時，有些同學會抽煙，吵鬧惡作劇;還有一些同學受不良習慣的影響説髒話、罵人，與班裏同學也不團結。不按時上課，不遵守紀律，不尊敬老師，不愛護公共財產的現象時有發生。

同學們，這些都是不熱愛學校的表現!雖然這些現象發生在少數學生身上，但它們不僅僅是影響了他們的學習，還損害了學校的形象。學校的文明程度取決於我們每個校園人。愛護和愛護學校是每個學生的共同責任和義務。每一個學生關心和愛護我們的校園，我們的學校才會變得更加美麗。

在這裏，我想給在校的同學們提出幾點倡議：同學們在看到老師時能主動問聲好;愛學校裏的一草一木，不踐踏花草;有序上下課;遵循課堂紀律，嚴格自律，聽從教導……

同學們，校園是豐富我們思想的地方，學校裏清新美麗的環境影響着每個人的行為舉止。學校是我們共同的家。學校的發展需要每一個學生共同努力。學生的一言一行都體現了我們學校的風采，關係到學校的榮辱。同學們，行動起來，讓我們學會熱愛我們的校園，從現在開始，養成良好的行為習慣，從小事做起，共同創造一個乾淨優雅的校園環境，讓文明之花在校園的每一個角落綻放!

大學生愛校愛班演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家好!

在我演講之前，我要向大家展示一本畫冊，它不是一本普通的畫冊，它凝聚了二中師生的情感和愛意。今天我的演講就從這裏開始。這就是二中，修河北岸一奇葩、二中校園美如畫。這裏的土地豐腴厚實、這裏的土地鍾靈毓秀;清風、星光，如詩、如畫。

晚自習後走出教室，離開那狹小的空間來到球場，我又一次把整個身心都融入校園。遠處，圍牆融化在朦朧的月色中，高中教室的燈與路燈串成一條條項鍊，一點、一線、一縷，環繞着、交織着、在我眼中絢爛着。把這寧靜的校園連為一體，統一的如此和諧。

兩棟巍峨高大的教學樓如同兩位虔誠的信徒，表述着一代又一代的期盼。清風如同一首柔情的小夜曲從天而降，驚醒了睡夢中的樹兒。樹兒借清風理了理凌亂的樹葉，“沙沙”“沙沙”，似乎在講述着屬於它們的故事。

中秋後的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長，到那一排教學樓前就消失了。是呀，那不正是高三麼?老教學樓不知道負擔了多少代人的迷惘，多少代人的追求。有多少人從這二進去，又有多少人從這兒出去。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢?望着沉穩的老樓，我似乎聽到了它在講述着一代代人的理想與期待。

一陣芬芳的氣息撲面而來，我不由得走向新教學樓的花壇。這些活潑的花兒，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競豔斗香。星夜下的花美的平靜，在沉默中透出希望，透出生命的綠色。

是高雅?是通俗?是古樸?還是清新?我無言了。是幅畫吧!對，二中校園的夜就是一幅畫。我走進了它，我讀懂了它。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是：二中是我們美麗夢想起航的港灣;二中是我們心願夢想成真的地方。是的，我明白了，她平靜中裹着生機，祥和中積貯了拼搏。星光下的二中校園是一首凝練的詩，是一幅流動的畫!

謝謝。

大學生愛校愛班演講稿 篇4

老師們，同學們大家好，我是402班的謝菲，我演講的題目是：愛我校園，愛我家

我們的校園，是光谷四小每個國小生最熟悉的地方。她就像家中的媽媽一樣，每天早上張開雙臂，迎接我們的到來。每當放學時，她伸出手，輕輕地撫摸着我們説：“孩子們，再見了。”

當你踏進校園的台階上，那一排排櫻花樹就顯現在我們的眼前。每當春天三月份來臨，櫻花就滿樹開放，隨風一吹，櫻花都飄落在了地上，匯成了一片櫻花的海洋。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔櫻花樹下的大道，有的在大道上跳皮筋，有的坐在操場上欣賞櫻花。

兩棟教學樓的後面還有一個後花園。花園裏首先看到的是一塊大石頭，上面刻着一個“德”字。接着，我們會看到手捧天鵝的美人魚。還有那個寬闊的大操場，兩架高大的籃球架矗立在操場兩頭，像兩位威武的武士守護着我們美麗的校園。

正因為有了美麗的校園，我們才可以在教室裏快樂的學習。學校是我們第二個温暖的家，她為我們遮風擋雨，當你感覺累了，可以放心的躺在她的懷裏，美美地睡上一覺。

我希望所有學子都能以自己誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對自己學校的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。“自願、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則，“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為我們的校園新風。

愛我校園，從我做起!

美麗的校園，就是我們温暖的家，愛我校園，愛我家!

大學生愛校愛班演講稿 篇5

尊敬的領導，老師們，親愛的同學們，

大家好，我是來自八年級三班的趙小寒，我演講的題目是《我愛我的校園》。

”輕輕的海風悠悠傳送，出色的人才徐徐匯攏。“伴隨着嘹亮的歌聲，我們嶽新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中葉是一個温暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎麼好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望着，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一羣上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴盪，他們認真傾聽着老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓台，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這裏茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地裏傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘着。在講台上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室裏的燈依然亮着，我們的老師仍然在燈下批改着作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我感謝我們的領導，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作，生活。為了學校的發展，領導常常工作到深夜，我們有這樣一支領導隊伍，學校能不發展嗎?

我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。