人員密集場所安全講座（精選8篇）

人員密集場所安全講座 篇1

同志們：

剛才，我們參加了州政府組織召開的全州人員密集場所消防安全專項治理電視電話會議，可以看出州政府對此次專項治理工作非常重視，對治理火災隱患的態度非常堅決。消防安全工作關乎社會的穩定，人民羣眾的生命財產安全，是全社會共同的責任。今年，為吸取“”吉林市中百商廈特大惡性火災事故教訓，在全省範圍內開展了消防“百日安全整治行動”，我市也根據省、州政府的統一部署，從月日至月日開展了成效顯著治理活動，在市委、市政府的統一領導下，各部門的團結協作，共檢查單位個，發現火災隱患項，下發法律文書份，停產停業家，罰款元。通過整治整改火災隱患項，經治理基本合格單位達到個。近日，大廈、大廈兩項重大火災隱患的整改工作在市委、市政府有關領導及公安消防部門的督促指導下

研究部署消防工作，領導小組成員部門要加強配合，積極消除存在的突出火災隱患。

二、突出重點，明確範圍，強化消防安全保障措施

此次專項治理以人員密集場所為重點，各部門要按照專項治理方案的要求，認真加以落實，做到“不漏查不漏改”確保治理工作取得實效。檢查的重點內容為：

各部門，各鎮、街道要結合本部門實際情況，針對人員密集場所存在的其他突出問題和薄弱環節，提出消防安全保障措施，納入專項治理內容。

三、落實任務，嚴格執法，消除各類火災隱患

在專項治理期間，市政府將向社會通告這次專項治理的範圍、內容、要求和整改的時限規定，並適時組織召開全市各治理單位消防安全責任人或消防安全管理人會議，對各單位在這次專項治理中的自查整改工作進行動員和部署。在單位自查整改的基礎上，公安消防、安全監管、建設、教育、文化、衞生、工商和旅遊等部門要成立專門的檢查組，按照治理要求，逐一梳理和督查。對不符合要求的營業性場所，要依法責令當場改正或限期改正，並在整改期間採取防止火災事故發生的有效措施;對重大火災隱患整改前或者整改過程中無法保證安全的，依據《中華人民共和國安全生產法》責令暫時停產停業或者停止使用;對存在火災隱患逾期不改的，堅決依法責令停產停業並處罰款。責令停產停業，對經濟和社會生活影響較大的，書面報請市政府作出行政決定。對逾期不履行消防行政處罰決定的，申請人民法院強制執行。

學校、幼兒園、託兒所、養老院和醫院等單位存在突出火災隱患的，主管部門要組織人員督促其限期整改，並將整改情況上報市政府。

四、加大宣傳，營造氛圍，提高人民羣眾消防安全意識

新聞媒體要加大對消防安全的宣傳力度，跟蹤報道專項治理進展情況，營造良好的專項治理氛圍。要採取多種形式，教育進入商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等人員密集場所購物、住宿、餐飲和娛樂的羣眾，學習掌握消防安全知識和逃生方法;要發揮新聞媒體的輿論監督作用，對存在重大火災隱患拒不整改的單位及時曝光，督促整改;要採用羣眾喜聞樂見的方式方法，廣泛宣傳消防法律、法規，使人民羣眾做到遵紀守法，共同營造良好的消防安全環境。

五、落實責任，強化監督，建立健全消防安全長效機制

人員密集場所安全講座 篇2

同志們：

今天這次會議是按照市領導意見，經市安委會研究決定召開的，主要目的是要求市直相關部門及人員密集場所各經營單位進一步提高思想認識，切實採取有效的防範措施，確保聖誕節和新年期間的經營安全，嚴防各類火災和擁擠踩踏事故的發生，確保市區安全穩定。下面我代表市安委會講三點意見：

一、提高認識，堅決克服鬆懈麻痺思想

今年以來，市區安全生產工作在各相關部門及單位的共同努力下，取得了較好成效。1-11月份，市區人員密集場所沒有發生重大火災事故，沒有發生傷亡事故，沒有發生擁擠踩踏事故。在這裏，我代表市安委會辦公室衷心感謝大家一年來的辛勤努力。

目前，正值歲末年初安全生產工作的關鍵時期，也是安全事故的高發期。進入10月份以來，國內、省內連續發生幾起人員密集場所火災事故，其中11月14日，縣城“歌都”歌舞廳和相鄰的足療館發生重大火災，造成11人死亡; 11月10日上午，市“家樂福”超市舉行十週年店慶促銷活動，由於人多擁擠，發生踩踏事故，造成3人死亡、31人受傷，其中有7人重傷，給人民羣眾造成重大傷亡和財產損失。這些事故的教訓是慘痛而深刻的，應引起我們高度重視。聖誕節、元旦即將來臨，希望市直相關部門和人員密集場所各經營單位，認真汲取事故教訓，做到警鐘長鳴，常抓不懈。堅決克服麻痺思想，克服“事故與己無關論”思想，進一步增強安全責任意識，增強做好安全工作的緊迫感和使命感，採取有效措施，確保安全生產形勢的持續穩定。

二、強化措施，確保節日期間經營安全

11月16日，市安委會專門發出通知，對全市人員密集場所消防安全專項檢查工作進行了安排部署。市長也專門做出重要批示，要求各級、各相關部門要分工明確，責任到人，誰檢查、誰簽字、誰負責，嚴防各類事故發生。希望市直各相關部門以及人員密集場所的主管部門要按照市長批示精神及市安委會通知要求，認真組織開展對市區商場超市、賓館飯店、歌舞廳、影劇院、洗浴中心、酒吧、網吧等人員密集場所的安全檢查，確保不留死角、死麪，確保安全隱患及時、徹底整改到位。

人員密集場所各經營單位要站在保護顧客生命財產安全的高度，認真堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步強化防範措施，不斷提高自身安全管理水平。

一是要加強對重大活動的安全管理。各商場超市要嚴禁組織開展容易發生擁擠踩踏事故的“限時促銷”活動。對商場超市組織的非“限時促銷”活動以及其它經營單位組織開展的各類羣眾性大型活動，必須按規定提前向公安部門進行申請，經公安部門批准後方可舉行。否則，一旦發生安全事故，將嚴肅追究活動舉辦單位及負責人的責任。

二是要制定並健全事故應急救援預案。所有人員密集場所各經營單位，必須認真制定事故應急救援預案，並報主管部門以及安監局備案。編制應急救援預案時，要對容易發生安全事故的各環節及部位認真進行分析、評估，並對應急救援的組織機構、人員分工、各崗位職責以及報警、應急、疏散救護等各環節逐一進行明確。同時，要認真組織員工開展事故的應急救援演練，確保一旦發生事故，使事故損失降到最低。

三是要認真組織開展安全隱患的排查整改。節前，各經營單位要認真細緻地組織開展一次安全大檢查。重點檢查消防通道是否暢通，消防設施是否完善，消防器材是否有效以及是否按規定配備，是否建立健全了消防安全責任制和有關消防安全管理制度，消防安全管理機構和安全管理人員是否到位;電器設施、線路是否需要更新改造;重點部位防範擁擠踩踏事故的具體措施是否到位等等。對於發現的安全隱患要明確專人負責整改，確保隱患及時、徹底消除。力爭通過認真、細緻的隱患排查和整改，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。

三、明確責任，確保各項措施真正落實到位

安全生產的責任主體是各生產經營單位，其主要負責人是安全生產的第一責任人，必須對本單位安全生產負總責，對因安全管理不到位、責任制未落實、不具備基本安全經營條件而造成安全事故發生的，必須嚴肅追究經營單位及主要負責人的責任。

一是要進一步建立和健全安全經營責任制。各經營單位要逐層、逐崗位明確安全職責，層層簽訂安全經營責任狀;要制定並完善各項安全經營管理制度，加強對鍋爐、用電、食堂、倉庫、宿舍等重點部位以及各經營場所的安全檢查和監控，嚴防各類事故發生。

二是要建立和健全安全檢查責任制。各經營單位要進一步制定安全隱患排查制度，定期開展安全隱患的排查整改。安全隱患的排查整改必須及時建立檔案，確保記錄在案，並實行“誰查改、誰簽字，誰簽字、誰負責”，確保隱患及時、徹底消除。

三是嚴格事故責任追究。對因安全管理不善，責任制未落實等經營單位自身原因而發生的責任事故，安監部門將按照《生產安全事故報告和調查處理條例的規定》及“四不放過”原則，對發生責任事故的經營單位及相關人員依法嚴肅予以追究。

同時，市直各職能部門及行業主管部門也要認真履行自身監管職責，要在各自的職責範圍內，本着管生產同時管安全的原則，對各經營單位的安全工作依法實施監督管理，督促和指導各經營單位不斷強化安全管理，加大行政執法力度，對違法、違規行為，要敢於“扣坑叫板”，動真的、來實的，嚴肅處罰，決不能心慈手軟。

同志們，歲末年初這一特殊時期的安全生產形勢不容樂觀，希望各有關部門以及各經營單位全力以赴，努力做好安全生產工作，認真按照市政府、市安委會的安排部署，明確責任、強化措施，狠抓落實，以紮實的工作，確保節日期間的安全穩定，為建設“和諧廊坊”做出積極貢獻。

人員密集場所安全講座 篇3

同志們：

今天，是市安監局和市新聞廣電新聞出版局舉辦的人員密集場所安全生產管理培訓班，這次培訓的對象主要是人員密集場所的主要負責人、安全管理人員和從業人員,其意義在於提高主要負責人、安全生產管理人員、從業人員的安全意識，規範安全生產管理行為，提高安全生產管理水平。經過這幾年的實踐，我覺得我們的安全培訓效果很明顯的，對穩定全市安全生產形勢起到了較大的促進作用,近幾年全市的安全情況也説明了這一點。今天，在本期培訓班開幕之際，藉此機會，我想再強調幾點：

一、狠抓基礎

要重視基礎工作，其中培訓教育特別是安全培訓是最基本的基礎工作。安全教育培訓是一項系統工程，一項戰略任務。真正落實"安全第一"，關鍵在於社會對安全的深刻理解和實踐活動中的自律，關鍵在於提高全民安全文化素質。

這裏我講三點，第一點是安全的終極目標是人的安全。人是安全生產的實踐主體，安全生產也是為了人。社會辦企業的根本目的，是解決社會基本矛盾，不斷提高人的生存質量，一切工作的着眼點和立足點都是為了"人"。這是"以人為本"的科學發展觀的核心，要體現生命是高於一切的理念，圍繞着人為中心來開展工作。

第二點是事故的發生大部分是人為造成的。事故發生無外乎兩種因素：一種是人的因素，另一種是物的因素。其實物的因素也大多與人的行為有直接或間接聯繫，純物的因素在生產事故中的比例極少。據統計，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的，這些不安全行為具體表現為：1、安全意識不強2、制度不落實3、操作上不規範4、措施上不得力5、監督上不緊6、懲戒不嚴。因此，抓住了"人"的問題，安全工作也就會迎刃而解，而安全教育培訓正是解決這個問題的根本手段。

怎樣才能更安全，也有三點層次：1、知道什麼是不安全的，不安全的因素有哪些，不安全的後果是什麼。2、懂得怎樣才能安全，首先是認識上重視安全，關注安全，其次要學習安全的知識，第三是要有防護的技能，要有能力來獲得安全，第四是要有安全的行為。3、真正做到安全。通過教育、培訓、實踐、演練等來提高管理人員安全管理的能力，提高一線職工自我的安全意識，提高安全防護的技能和知識，最終真正獲得工程建設的安全。

二、注重實效

安全管理和安全培訓工作面廣量大，千頭萬緒，必須具有科學的思維和創新的精神，才能真正抓出實效，真正在安全生產工作中發揮效能。

要做到抓出實效，從思路上一是充分調動各級領導的積極性，取得各級領導對安全教育培訓工作的重視和支持，這是抓好安全培訓工作的關鍵。二是要捨得投入，要花時間、花精力、花人力物力去搞培訓教育，只有有了投入才能出成績，這是安全培訓工作的前提。三是要落實相關制度，配套規章制度建設是基礎，按照制度對建設施工單位實施監督檢查，進行教育培訓，這是抓好安全培訓工作的保證。四是方法要得當，注重計劃性、針對性和時效性。要堅持考核，歸口管理，分級實施，分類指導，教考分離，這是抓好安全培訓工作的原則。工作中要注重不斷積累、不斷完善、不斷創新、不斷髮展，把安全教育培訓提升到一個全新的水平。

在工作方法上必須做到：一、抓培訓質量。要按照國家、省(市)有關文件的規定和要求。培訓工作要嚴肅認識，做到不走過場，確保培訓質量。二、強化培訓考核。在安全教育培訓中,堅持嚴格考核標準,嚴格教考分離,嚴格考核把關,經考核合格,頒發培訓合格證書,並建立職工教育培訓檔案,詳細準確記錄培訓、考核情況,確保培訓質量。三、抓經驗推廣。注重總結推廣成功經驗，分析新情況、解決新問題，使安全教育培訓工作延伸到更加寬廣的領域，收到更好的效果。

同志們，我們要抓住機遇，乘勢而上，紮實工作，團結進取，不斷推進安全教育培訓工作科學、快速地發展，使之在安全生產中發揮更加重要的基礎保障作用。最後，預祝本期培訓班圓滿成功。

人員密集場所安全講座 篇4

各位老師和同學們：

青少年法律意識和法律素質的高低，直接決定着依法治國、建設社會主義法治國家的前途和命運，做好學校法制教育工作，可以提高學生的道德素質和法制意識，為學生創造良好的學習、生活環境，最大限度地提高辦學質量。小平同志早就指出，法律教育要從娃娃抓起。但近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前。因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己瞭解什麼是違法和犯罪，哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的)，同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。

首先，我們要清楚“違法”“犯罪”的概念與區別

違法和犯罪這兩個詞，同學們一定不會陌生，但是它們的聯繫和區別同學們可能不是很瞭解。根據我們的辦案調查情況分析，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是未成年人對法律的無知。什麼是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條中所規定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，即：糾集他人結夥滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像製品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。

什麼是犯罪呢?我國刑法第13條規定：一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動羣眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是説你這一逞強就有可能將自己玩進牢房。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，遊戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時表現較好的學生，就是由於在遊戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人後就被帶壞，最後走向了犯罪的道路。

第二我想説説未成年人違法犯罪的原因

1、以自我為中心的意識強，社會責任意識差。多數青少年犯原在家庭中是“小皇帝”，長期生活在“大家圍着轉”的家庭環境裏，家長對其處於服從地位，千方百計地滿足他們的各種願望和要求，結果使他們逐漸形成了以自我為中心的意識，為所欲為，十分任性，自私、貪婪和霸道。他們只注重自己的享受，只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好，卻不顧及他人或社會的利益，更別説什麼社會的責任，為社會做什麼有益的事，什麼扶危濟困，見義勇為，愛心，都與已無關。這種人崇尚金錢，追求自身利益，追求高消費，爭強好勝而缺乏進取精神，甚至為了達到目的而不擇手段。

2、獨立意識強，承受挫折能力差。青少年在成長過程中大多一帆風順，受到家庭的過度保護，始終被別人圍着、護着、捧着，想獨立，想自己做主做些事情，想自己主宰世界，但他們從未嘗過“逆境”滋味，不知道世事的艱難。在日常生活中，他們不能控制自己的不良行為習慣，甚至不能應付一些較小的挫折，心理承受力非常脆弱。他們在遇到挫折時，往往表現出過分的失望、焦慮、沮喪情緒，甚至意志消沉，自暴自棄，不能客觀地分析自己原因和客觀情況，使挫折的負面影響在其身上表現得非常明顯，在不良刺激的誘惑或社會上不法分子教唆下，萌發違法犯罪的念頭，走上犯罪道路。

3、情感豐富，自我控制能力差。現在的青少年大多是獨生子女，無兄弟姐妹，他們在父母的過度呵護和嚴格的監控下，日復一日，年復一年緊張的學習，他們渴望朋友，渴望交流，渴望瞭解社會，接觸社會，但由於他們辨別是非能力不足，自我控制能力差，感情易衝動，敢愛敢恨，敢做敢為，在日常生活中常交上一些“情所意合”、夠哥們、講義氣的朋友，在他們的薰陶下，人生觀、價值觀發生偏差，他們講究吃喝玩樂，追求享受，他們只關注自己的需要，很少考慮別人的感受和社會的利益。當自己得不到別人尊重、自己的需要得不到滿足時，便相互對立，仇恨，大打出手，甚至報復、傷害、故意殺人犯罪。

4、模仿能力強，辨別是非能力差。多數未成年獨生子女自我意識較強，在社會交往中具有探索未知、學習新鮮事物，模仿他人行為的求知慾，但由於他們年幼，缺乏是非辨別能力，把壞的當成好的，把腐朽當作神奇。把打架當成勇敢，把酗酒當作豪爽，把一起幹壞事當作義氣，把揮霍當作瀟灑，把吸毒涉黃當作探索。這些人極易被社會上存心不良的人拉下水，從而走上犯罪道路。

那麼未成年人如何加強對犯罪的自我防範?

(一)增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脱或者進行正當防衞，不至於受犯罪行為的隨意侵害。

(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭應該採取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為後會遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟着同伴，因為你一旦跟着去，即使你沒有動手，你也難脱干係。因為受害人不管你具體有什麼行為，他只説共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學以後如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉着、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。

同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟樑，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這麼好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的!

人員密集場所安全講座 篇5

各位老師、同學：

你們好，根據氣象部門通報，我省正逐漸進入強對流天氣多發季節，繼續發生短時大風暴雨強對流天氣的可能性較大。為確實做好預防工作，提醒同學們注意以下事項：

學校作為人員密集場所，一旦發生緊急情況時，全體同學一定要保持冷靜，不能隨便亂跑，不要驚慌，聽從學校老師或廣播指揮，為了同學們的人生安全，儘量不要再校園走動，在風雨廊行走時，不要靠近宣傳櫥窗避雨，以免宣傳櫥窗被風吹下後傷到人。同學們在放學時必須立即將露於陽台、窗外的花盆及其它物品移入室內，在户外晾曬的衣物也應幾時取回，防止出現意外掉落;離開課室及宿舍前應管好門窗，切斷電源。

最後提醒同學們：

一、一旦出現特大風雨是，所有同學應留在原地不動，不起鬨。

二、晚睡期間有舍務老師值班，有任何問題請隨時與舍務老師聯繫。

雷電是國際上確認的十大自然災害之一，因雷擊造成的人員傷亡事故每年都會發生，這些事件多數是因為缺乏防雷知識所致。因此，在雷暴雨頻繁的季節，我們必須瞭解防雷知識，增強防雷意識。

1、怎樣預防雷擊

室內預防雷擊：在雷雨天(1)不要使用設有外接天線的收音機;(2)應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。(3)不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的牆壁。(4)儘量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要靠近室內金屬設備如自來水管、下水管;要儘量離開電源線、電話線，以防止這些電線和設備對人體的第二次放電;不要接打電話 。

2、 室外怎樣避免雷擊(1)如有強雷鳴閃電時，您正巧在室內，建議無特殊需要，不要冒險外出。(2)應儘量離開山丘、海濱、河邊、池旁;千萬不要靠近空曠地帶或山頂上的孤樹，那裏最易受到雷擊。(3)最好不要騎自行車和摩托車，如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不沾水的雨衣;要走的慢些，步子小點;人在遭到雷擊前，會突然有頭髮豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低窪處蹲下，雙腳併攏，雙臂抱膝，頭部下俯，儘量減少暴露面即可。(4)在野外的人羣，無論是運動的，還是靜止的，都應拉開幾米的距離，不要擠在一起。

三、怎樣搶救被雷擊傷的人：受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體並不帶電，應立刻讓其躺下，撲滅身上的火，並對其進行搶救。雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平卧，安靜休息後，再送醫院治療;若傷者已停止呼吸和心跳跳動，應迅速對其進行口對口呼吸和心跳按摩，注意在送往醫院的途中也不要中止心肺復甦的急救。

另外，近幾日接到有師生反應已有幾位同學因手拿食物喂貓引致受傷，請同學們注意自我保護。

人員密集場所安全講座 篇6

各位老師、各位同學：

早上好。今天我很榮幸參加安全普法講座。我講話的題目是《培養安全習慣，爭做合法公民》。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發展”。全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

我主要講三點：

1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經常講家有家規、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處於動亂之中。上個世紀六七十年代發生的文化大革命就證明了這一點。在十年中，由於法律不完善或者有法不依，人民羣眾深受其害。 1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現行憲法，1982年到現在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國先後制定了義務教育法、未成年人保護法等，開始走上依法治國的道路。截止20xx年8月底，我國已制定法律240部，行處法規706部、地方性法規8600多部，涵蓋了社會關係的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經形成。

公民的日常生活也離不開法。 法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權利是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時，有勞動的權利和義務;達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權，有服兵役的義務，有登記結婚的權利，有贍養扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利;在告別人世前，還可根據法律規定立下遺囑的權利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規定，未成年人不得進入營業性的網吧、舞廳等。對經營者將處以200元左右的治安罰款，情節嚴重的，除處罰外，還吊銷營業執照。對未成年人將由學校、家長處以批評教育，責令悔過，等等。

2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神聖的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為中學生應樹立學法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發現，有一些人，由於缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經歷會給他一生帶來污點，不利於他今後的發展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小，與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的。《中華人民共和國刑法》第17條規定：已滿十六週歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。

3、從現在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據xx普法規定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學提出以下幾點具體要求：

(1)重視自身道德修養，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尤其是一日常規管理的要求，養成良好的學習習慣和生活習慣。

(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學生帶進我們學校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識，容易沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患於未然。

(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據預防未成年人犯罪法第14條規定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架鬥毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像製品或淫穢書籍，進入營業性網吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發展就會變成大錯誤，小違紀任其發展就可能變成大違法。世上無後悔藥，到時悔之晚矣!

同學們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養，做一個有道德的人。同時，認真學法、養成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經濟社會發展營造良好的法治環境作出應有的貢獻。

人員密集場所安全講座 篇7

無論走到哪裏，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

今晚，學校輔導員利用晚自習時間給我們講解了學校安全問題並觀看了安全教育視頻，活動結速後，我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務學院的四位女生因在寢室內私自使用大功率電器而慘遭火災，最終因逃避火災從六樓跳下去結束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發生在我們學校的一件事情，就發生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規範導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺着，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼籲，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學生活。

再談防盜問題，這也是我親身經歷的一件事情，就不幸的發生在我朋友的身上了。那是一箇中午，所有的學生都已下課，大家帶着飢餓的肚子來到美食一條街吃飯。當然，小偷這時也不閒着，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，於是這種不幸的事情偏偏發生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經下手，拿走了朋友的手機，當我們發現的時候已經遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學校不同的餐廳同一時間發生在了我另一個同學上，可見這些小偷是有目的性，同夥作案的。於是我們得出結論，學校內也不是一定安全的。所以我們務必要注意在校園內防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。

當我們看到身邊的這些不安全的事情之後也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內火災事故喪失生命的同學惋惜或還是為在校園內被盜的同學的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮鬥未來。好好活着才是硬道理，無論走到哪裏，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。

人員密集場所安全講座 篇8

老師們、同學們：

大家好!今天我很榮幸參加這次安全普法講座。

為認真貫徹落實全國、省、市、縣“六五”普法工作要求，全面啟動實施教育系統“六五”普法工作，我們今天召開“六五”普法動員會議。根據漩口國小“六五”普法領導小組安排，由我回顧總結我校“五五”普法工作情況，具體部署“六五”普法工作任務。下面，我講兩個問題。

一是“五五”普法工作的回顧

五年來，在縣委、縣政府的領導和縣普法領導小組的指導下，我校認真落實科學發展觀，深入實施依法治局戰略，全面推進普法依法治理，取得了明顯成效，廣大師生員工的法律素質不斷增強，依法辦事的能力和水平不斷提高，民主法制建設不斷深化，學校的法治環境明顯改善和教育教學水平不斷提高。

(一)加強領導，總體規劃

我校黨支部和學校行政多年來高度重視普法工作，始終把“五五”普法工作作為學校一項長期而艱鉅的任務長抓不懈，確保“五五”普法工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作機構，學校成立了“五五”普法領導小組，形成了校長掛帥、分管領導主抓、普法辦公室具體負責的工作機制，並且根據人員的變化，隨時進行調整，保證人員不減，機構常設;二是制定普法規劃，結合學校的管理辦法，制定了“五五”普法規劃和年度工作計劃，並納入部門工作的目標管理，每年進行考核。

(二)廣泛宣傳，營造普法氛圍，推動校風、教風、學風建設

為完成“五五”法制宣傳教育的任務，不斷推進依法治校的進程，校黨支部和行政充分發揮學校的特點和優勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體及豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動學校的校風、教風、學風建設。一是學校例會，將法制教育融入日常的學習之中，增強對“五五”普法的意義、目標和任務的認識。二是在學生中開設《法律》課程，普及法律知識。三是發揮懸掛張貼標語、牆報、板報、手抄報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網的宣傳作用，營造依法治校、依法治教的輿論氛圍。四是通過製作“五五”普法專欄，“五五”普法圖片展等，介紹相關的法律知識。五是以“五五”普法工作簡報，宣傳學校開展普法的情況。六是以師生為主體，開展形式多樣的活動。如升旗儀式、法律諮詢、法制講座和培訓班、播放錄相、法律知識考試、觀看和教育有關的法律安全影片等，加強師生的法律意識，培養全校師生學法、知法、守法、用法的意識，使學校無重大違法違紀現象發生。七是學校堅決執行教育的法律法規，實行義務教育收費公示制，實行政務、財務公開，接受學校職代會和社會的監督，學校無亂收費的現象。八是依法加強校園以及周邊環境整治，把校園安全放在學校工作的重中之重的位置。學校與教育局鑑訂“校園綜合治理責任書”，與家長、教師、班級簽訂了“安全責任書”。派出所經常動用警力，在學校檢查管制刀具和校舍、教學設備、設施的安全情況，並在校門口護送學生出校門，維持家長接學生的秩序，杜絕了重大安全事故的發生，營造了有利於青少年學生健康成長的內外環境。加強師生的法律意識，培養全校師生學法、知法、守法、用法的意識。

(三)突出重點，分層學習，激發學習熱情

普法，首先要學法、知法、懂法。學校在全面推進“五五”普法工作過程中，始終堅持以普法教育為先導，在普法對象、普法內容方式三個方面突出重點，分層學習，激發教職工和學生的學法熱情，從而保證學法人員、時間、內容、效果的落實。

在普法對象上，中層以上幹部以參加培訓，講座與自學相結合為主，重在提高依法辦事、決策能力;教職工普法以自學為主，重在提高法治意識;學生以課堂教育的《法律》教材為主，開設了法制課程。

在普法方式上，採取課堂教育、參加培訓、集中學習、分散學習、自學、重點發言和講座相結合的辦法。組織師生觀看禁毒展片。為檢驗學習效果，先後兩次組織了教師參加司法部門組織的法律知識考試，每年有一篇學習心得。學校召開了“加強我校師德師風建設動員大會”，開展了“創和諧校園，做魅力教師”、“創和諧校園，做四好少年”的講演活動。有效地調動了教職工和學生的學習熱情，保證了普法教育的效果。同時把推進“警校共育”，學校還先後聘請了馬國林、李正權、班永成作為法制副校長，聘請了派出所警官孫莉娟、王飛等為法制輔導員，定期為學生進行法律知識教育。提高學生學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性。

(四)堅持學用結合，推進依法辦學，依法治教、依法決策的進程

牢固樹立法制觀念，推進依法辦學、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。五年來，學校以依法治教為重點，結合教育教學發展的實際，狠抓規章制度的建立健全，規範各項管理工作，提高整體管理水平。

1、建立健全校內管理體制。

一是形成了以校長為核心的行政指揮系統，依法實施教育教學活動，保證政令暢通，令行禁止。二是形成了以黨支部為核心的支部委員會，保證黨和國家各項方針政策、法律法規的貫徹執行，發揮黨組織和廣大黨員在開展“依法治校，依法執教，創建和諧校園。”中的積極作用。三是形成了共青團、隊、工會等羣眾團體的組織系統，把全校師生團結在學校周圍，形成一個團結、和諧、拼搏、銘恩、奮進的新漩口國小團隊。

2、建立健全科學決策機制。

學校制定了《議事制度》，堅持每週召開行政、教師會一次。凡屬於教育教學、羣眾利益、改革等制度和決策的修改或制定事項,書記和校長必須事先溝通，再進行集體研究，集體決策，並定時實行校務公開，提高了決策能力、辦事效率和監督職能，避免了“一人説了算”的家長制作風。

3、依法制定和完善各項管理制度。並且學校制定、修訂了各項規章制度。這些制度保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規運作。

4、建立健全教職工代表大會制度。定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。如教師績效工資計算辦法等都充分徵求職工代表意見;學校的校長、中層幹部均實行競爭上崗;在先進性教育活動和科學發展觀學習活動中，利用各種形式，廣泛徵求教職工對學校領導班子和班子成員的意見和建議，並督促班子和班子成員整改方案和措施的制定及執行。保證了教職工民主監督、民主管理權利的實現，切實維護教職工合法權益。

5、以案講法提升普法工作深度。在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學期都要請法制副校長和法制輔導員，來校進行以案説法的法制講座、禁毒宣傳，收到了良好的法律教育效果。近年來，先後進行法律專題講座多次。另外，針對民族地區學生及家長對上學認識的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大羣眾宣傳相關的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《憲法及相關法律》等，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，使廣大家長認識到普及九年義務教育也是每個家長應盡的責任，使部分想讓孩子輟學經商的念頭，支持並督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質量，完成九年義務教育羸得了社會的支持。因此，我鎮7-12週歲的適齡入學率為100%，畢業率100%，完成率100%。

(五)關心師生生活，依法保障師生權益

1、依法保障教職工的合法權益。

一是在制度上保障職工合法權益。通過實行教職工代表大會制度，對學校重大決策和涉及有關教職工切身利益的問題進行審議和討論，確保廣大教職工參與學校重大決策的權利。二是災後的漩口國小校，在黨中央、國務院、省、州、縣領導的關懷下，在中山市的援建下，在上級主管部門支持下，一所現代的校舍拔地而起。大力改善了教職工教學、辦公、生活條件。今年學校還新建了圍牆，改善了校園育人環境，確保了校園安全。

2、依法保障學生的合法權益。

一是暢通學生與學校聯繫與溝通的渠道，重視調動學生與學校管理的積極性。二是努力改善學生的學習、生活條件。堅持綠化、美化、淨化校園，形成有利於人才成長的校園環境;擴大圖書館的功能;三是保障學生的權益，關心他們的身心健康。四是幫助差生進行轉化。五是幫助經濟困難的學生完成學業。六是為了保障學生的安全。

三、主要成效

(一)通過法律教育，使校內治安狀況大為好轉。校內無打架鬥毆扯皮鬧事的事件發生。

(二)普及法律知識，堅持依法辦學、依法治教，為學校的改革、建設、發展提供了重要保證，使學校取得了法制建設和精神文明的雙豐收。

(三)教師在學校教育教學和對學生的管理中，能依照法律賦予的職責，儘自己的義務。表現在“5.12”地震中，以賈亮為代表的漩口國小教師，當危難來臨之際，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己。在第一時間裏，從地震的廢墟搶救了26名學生脱險。漩口國小不管在板房過渡學習的師生，還是遠離600公里在達州異地過渡學習的師生，在縣委的和主管部門的堅強領導下，在社會各界的關懷下，我們的老師既當爹，又當娘，把學生安全地帶回家，順利地完成過渡學習任務。在“5.12”偉大的抗震救災中，詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的師魂。

(四)通過普法和宣傳《公民道德實施綱要》，學生的文明禮貌習慣有很大的提升，表現在學生們凡遇到來學校視察工作的領導或參觀學習來賓，學生會主動問好，得到了各級領導和來賓的好評。

(五)通過開展“五五”普法工作，師生法制觀念不斷增強，校風、教風、學風優良，受到了上級領導和社會各界的一致好評。先後榮獲“阿壩州遠程教育示範校”，汶川縣最佳文明單位;“ 5.12汶川特大地震災後恢復重建先進集體” ，“汶川縣最佳文明單位”，“汶川縣先進黨支部”，“汶川縣教師職業技能示範校”，“汶川縣平安校園”、“汶川縣道路交通安全示範窗口”學校等榮譽，連續十多年獲得汶川縣教育教學質量評估的特等獎和一等獎。

總之，通過“五五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。但是，我們還存在不足，表現在部分家長的法律意識淡薄，法制教育還需加強;周邊的環境，如遊戲廳、網吧，還有未成年人在節假日進入，還需要進一步整治。今後，我們將在鞏固“五五”普法教育的成果的基礎上，把普法教育堅持下去，繼續開展“小手牽大手”的普法活動，並深入到家庭，輻射到社會。遠離陋習，形成文明，誠信的新漩口形象。為全面實現依法辦學、依法治教奠定了堅實的基礎，為建設一個美麗和諧的新漩小，營造良好的育人環境。

二、努力完成“六五”普法規劃確定的目標任務

我們教育系統“六五”普法的指導思想和總體目標是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，牢固樹立社會主義法治理念，充分發揮法制宣傳教育的全校性、先導性、基礎性作用，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，把法制教育與道德教育有機結合起來，為順利實施我校“”規劃，構建和諧學校營造良好的法治環境。通過深入紮實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步增強教育系統教育人的法律意識，提高法律素質;進一步增強法治理念，提高依法管理和服務的水平;完成“六五”普法規劃的目標任務，着重要做好以下五個方面的工作：

(一)突出抓好以憲法為核心的基本法律制度的學習宣傳。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。要把學習宣傳憲法，提高大家的憲法意識作為法制宣傳教育的首要任務，在全校進一步形成學習貫徹憲法的熱潮，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要堅持法律面前人人平等，維護法律至上權威，使法律真正成為指導人們日常生活基本行為的準則。要通過組織開展“12?4”全國法制宣傳日等活動，傳播法治理念，弘揚法治精神。

(二)深入開展經濟社會發展各方面法律法規的學習宣傳。廣泛深入地學習宣傳法律法規，培養全體師生自覺遵法守法的習慣，保障和促進我校教師隊伍建設和學生的健康發展，是社會主義法治的本質要求，也是“六五”普法的重要任務。要圍繞實現社會公平正義和安定有序，深入學習宣傳與維護社會和諧穩定相關的法律法規，着力為我縣經濟社會發展營造良好的法治環境。

(三)切實加強重點對象的法制宣傳教育。要在繼續抓好全民法制宣傳教育的同時，突出加強領導幹部、普通職工親屬和學生、家長等重點對象的法制宣傳教育。

(四)積極開展法制宣傳主題教育和法治實踐活動。要廣泛開展主題教育活動。以開展“一學三講”主題教育活動為主要載體，切實增強法制宣傳教育的滲透力，使法律真正進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、優質服務為着力點，廣泛開展創建“依法辦事示範窗口”活動，紮實推進依法治理。要大力開展道德教育活動。積極探索建立法制教育與道德教育、法治實踐與道德實踐相結合的長效機制，既發揮好法律對師生行為的強制規範作用，又發揮好道德對師生思想和行為的教育引導功能，深入開展社會主義榮辱觀教育，提高師生道德覺悟和守法意識，努力在全校形成知榮辱、守法紀、促和諧的良好風尚。

老師、同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，“六五”普法動員會議的召開為我們吹響了行動的號角。讓我們緊密團結周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹科學發展觀，振奮精神，堅定信心，積極投身到我校“六五”普法的各項工作中去，為開創法制宣傳教育的新局面而努力奮鬥。