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交通安全演講稿國小(精選14篇)

交通安全演講稿國小(精選14篇)

交通安全演講稿國小 篇1

珍愛生命,關注交通安全在學校,老師經常告訴我們:要珍愛生命,遵守交通規則。不翻越欄杆,不橫穿馬路,不在馬路上嬉戲、打鬧,是我們必須要遵守的。因為人的生命是寶貴的,我們要珍愛它。

交通安全演講稿國小(精選14篇)

在我們周圍,時時刻刻都會發生因違反交通規則,而致傷、致殘或致死的事故。一起起交通意外,一起起煤礦爆炸,一起起違章用電……多少個事故教訓都是用鮮血和生命換來的,因此,我們一定要珍愛生命!

記得有一次,我正高高興興地走在放學回家的路上,一邊走一邊還在想今天數學課上老師留的一道思考題。突然,一陣刺耳的剎車聲打破了我的思緒,回頭一看,一個小女孩倒在了馬路中央。原來,一輛小轎車為了儘快趕到目的地,就在黃燈變成紅燈的一瞬間,加快了速度,想衝過路口,而這時,小女孩也提前走到了路中央,覺得紅燈馬上就變綠了,也加快了步伐,沒想到,轎車飛馳而來,將小女孩撞到了幾米以外……慘劇就這樣發生了……

通過這次事故,讓我懂得:馬路上,一定要牢記並遵守交通規則,“寧等三分,不搶一秒”我們必須要嚴格遵守,因為人的生命只有一次,我們要珍愛生命,所以就必須遵守交通規則。

交通安全演講稿國小 篇2

各位領導、老師、同學們:

大家好!我是四五班的吳穹嶽,今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

激情歲月、陽光燦爛,生命就如同這陽光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出着光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身後語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴繫着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

交通安全演講稿國小 篇3

記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現一個坑,由於爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關係到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什麼大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒後不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。

小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現交通事故的,在我的印象中有這麼一件事。

那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她現在已讀四年級了,父母用自己的心血把她養大,最後卻招來這樣的結果,你説,這是一個人的命運嗎?不是的,這並不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的,這要看你自己怎樣去面對,怎樣去珍惜,交通安全對我們來説太重要了。作為一名即將國小畢業的學生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學習交通有關知識,一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一隻小小的貝殼,在大海中遨遊,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。

交通安全演講稿國小 篇4

雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的國小生,更應該從小做起,從自我做起,豎立良好的交通安全意識,養成良好的安全習慣,才能遠離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會的和諧。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚,同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔,更加美麗!

交通安全演講稿國小 篇5

尊敬的:

隨着科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。

一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上説,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語説得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵着“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

謝謝大家!

交通安全演講稿國小 篇6

我們每一天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不繫安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”

有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些諮詢的司機説大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不繫?據統計,發生交通事故後,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不繫安全帶,實際上是對自我的生命不負職責。

賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全係數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的提高。育人不僅僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就理解交通安全知識教育,到達自我教育自我,自我管理自我,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能到達一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護學校的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對學校內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中國小生交通安全意識,提高他們的自防自護本事,遏制交通事故的發生。據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中國小生傷亡事故中佔有較大的比例。中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不貼合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中國小生平平安安上學,高高興興回家呢?

我提議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峯的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的資料,每所中國小平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的資料之一。提議國小生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出團體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締學校門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

説了這麼多,我想大家應當明白交通安全的重要性了。那麼,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自我的生命吧!

交通安全演講稿國小 篇7

各位領導、司機師傅們:你們好!今天,我很榮幸代表駕駛員的家屬在這裏演講,心理是既緊張又高興。緊張的是,我從來沒有上過台,更不要説在大庭廣眾之下來演講了,而高興的是,能通過這次機會,表達我們駕駛員妻子祝願丈夫安全行車的心願。我沒有華麗的辭藻,但我希望通過我的真誠,喚醒大家對安全行車的重視,對生命的珍愛。我演講的題目是:警鐘長鳴,讓幸福萬年長滾滾的車輪是無情的,不管你是窮人還是富人,不管你是坐公共汽車的還是坐寶馬奔馳的,都同樣有着命喪車輪的危險,隨便的一張報紙都不時會出現交通事故的報道,隨便的一條馬路上都曾濺染着受害者的鮮血。

我們在座的每一個駕駛員可能都不敢保證從來沒有出過差錯。隨着汽車工業的高速發展,汽車的安全性能也在不斷提高,但過快的人口增長率以及人們漠然的交通安全意識使得交通事故並未由此而下降。人開着車,但在汽車面前卻總是顯得那麼脆弱。無情的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎。説句玩笑話,我們每天上街都是提着腦袋,誰都要在馬路上走,誰都不敢保證身後的車輪不會突然向你衝來。交通規則和交通警察是用來維護正常的交通秩序的,但是現在許多人卻漠視了他的 存在,看看我們的街道,不管是哪個時刻,都會有人在橫穿馬路,都會有車在超速。人來人往,,誰不想圖個方便,誰不想盡快到達目的地,然而,我們的馬路不屬於那一個人,不管是行人還是司機,誰也沒有理由和權利無視他人的存在,這誰都懂,但是誰都存有僥倖心理。

走路的想我會比車快一步,開車的想我會比行人快一步,於是,車撞了行人,或是車為了躲行人又撞了別的東西。不管誰撞了誰還是誰被誰撞了,帶給彼此及其家人的只能是無情的痛楚。我們沒有心思去指責誰,因為誰也不想發生意外,但每一個意外的發生彼此都或多或少存在着責任。作為一個駕駛員的妻子,我有責任提醒你們,儘管人多車多事故多,只要你們小心謹慎,按章操作,事故是可以避免的。我也曾經是駕駛隊伍中的一員,我深知十次事故九次快的道理,也知道寧停三分不槍一秒的含義,我也更清楚遵守安全制度是多麼的重要。我有一名姓王的好朋友,她也曾經是一名駕駛員的妻子,她與丈夫的結合是因為她的父母認為嫁給司機有前途,不愁吃,不愁穿,辦事方便,才促成了他們的婚姻。

婚後的生活,小兩口非常恩愛,不久又添了一個可愛的小寶寶,小日子過得紅紅火火。然而,小王的丈夫有一個很不好的習慣,愛喝酒,而且還經常喝了酒開車,小王沒少提醒他,可丈夫卻總是不以為然,還對小王説:“沒關係,我手藝高,能把握住自己,那點小酒喝不醉我。”常言道:長在河邊走,那能不濕鞋。就在前年冬季最冷的一天,小王的丈夫出車後就再也沒有回來。聽人説,他那天晚上喝了酒後去接交通,就在北區附近,撞在了停駛在路邊的一輛裝載機上。一個原本幸福的家庭就這樣被無情的車輪碾碎了。事故發生後,小王哭得死去活來,孩子哭着喊着要爸爸,那個悲痛、悽慘 的場面,誰見了誰落淚。

可淚水無法安慰死者的靈魂,更挽回不了失去的生命。悲傷的氣氛籠罩在我們每個人的心頭,使人寢食難安,很長一段時間都無法擺脱這傷痛的陰影。假如在事發之前,小王的丈夫能夠想一想自己的妻兒,假如他能稍有一點安全責任心,假如他能夠認真遵守安全規章制度,假如……然而,一切的假如在一個已經逝去的年輕的生命面前顯得是那麼的蒼白。一切幸福和承諾都會在災難爆發的瞬間戛然而止,而一切悔過都已無濟於事,這是對人類的懲罰。而有些人卻依然一次次地被懶惰和疏忽遮住了本該憬悟的常規概念。安全意識淡薄、思想麻痺大意、違章操作、把《安全生產法》視為虛設、把警示的標語視為無用的招牌。司機師傅們,在我們每天出車前、行車中及收車後,是否該捫心自問:安全,今天我忽視了嗎?我們經歷過這樣的傷痛已經太多太多了,今天,我要大聲疾呼,怒斥這些酒鬼,你們該醒醒了,你們要知道,你們是父母的希望,是妻子的依靠,是孩子的保護神,你們的生命不只是屬於你自己的,你不僅是一個兒子,更是一個丈夫,一個父親。為了不讓悲劇在我們身上重演,為了人人都擁有一個完整幸福的家庭,請放下你手中的酒杯吧!

交通安全演講稿國小 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

交通安全很重要,無論到哪裏,交通安全都很重要,不注意就會出現事故,比如説:酒後駕駛、不繫安全帶、開着車打電話等。這些都是我們很常見的不良習慣。所以,大家一定要牢記交通安全。

先來説説酒後駕駛吧,很多人因為酒後駕駛而失去了生命,造成了交通事故的發生,就算喝一滴酒也不行,要遵守交通規則,給你們講一個小事故:有一個人,以為喝醉了還開車,最後,出現了事故,造成死亡,很殘忍的,希望大家不要酒後駕駛,多危險呀!

再來説説不繫安全帶,有的大人以為自己開了很長時間了,就不用系安全帶,這樣是不行的,因為,有一句話是:不怕萬一,就怕一萬。大家要記住,就算是再熟練也不行,我爸爸有事都不繫安全帶,我就每次都提醒他,在我的監督下,他每次都是聽我的,認真的去做,我做對了,他就贊成我,如果我做錯了,他也不會批評我,而是跟我講道理,讓我記住的更深,以後不會忘掉。

最後我來説説開車打電話,開車打電話,是一個很不好的行為,所然,不會造成很大的影響,但是,也是不能接,如果有特殊情況可以接,最好不要接。

交通安全一定要牢記,不要忘記,身邊的安全!

交通安全演講稿國小 篇9

同志們:

繼去年11月7日全市學校安全工作會後不到半年時間,市教育局又召開這次高規格的學校安全工作會,這充分説明局黨組、行政對學校安全工作的高度重視。剛才,同志對年全市學校安全工作作了總結與回顧,並對年學校安全工作作了部署,縣教育局、中學作了交流發言,聽到大家在安全管理方面做出的這些成績,我很高興!下面,我強調三點意見。

一、高度重視,充分認識做好學校安全工作的極端重要性

學校是青少年成才的搖籃,羣眾把子女送到學校,是對教育部門和學校的信任。為廣大青少年學生提供平安的學習、成長環境,既是法律賦予我們教育工作者的神聖職責,也是實現人民願望、滿足人民需要、維護人民利益的根本要求。從這個意義上説,重視和做好學校安全工作,是踐行“”重要思想的體現。

孩子是父母的心頭肉。學生的安全問題自古以來就是家長最為牽掛的大事,倍受社會的廣泛關注。學校安全事故最容易引起人民羣眾情緒的共鳴,引發社會矛盾。去年黑龍江沙蘭鎮洪災、通江縣廣納鎮樓梯間踩踏事故和山西沁源縣晨練m交通事故,無一不是立刻成為全社會的熱點,從學校教師到教育行政部門乃至當地黨委、政府領導無一不承受着巨大的輿論壓力!從這個意義上説,重視和做好學校安全工作,是維護社會穩定、構建和諧社會的現實需要。

學生是學校立校之本。人的生存權是人的基本權利,李嵐清曾由衷發出:“生命不保,何談教育”的感歎。如果我們因工作做不好而使學生受到傷害,就會讓人民羣眾對教育表示不滿意,從而損害教育在人民羣眾心目中的形象,損害教育生存發展的基礎。從這個意義上講,重視和做好安全工作是樹立科學的發展觀,正確的政績觀的必然要求。

當前,我國正處於向小康社會邁進的關鍵時期,也是新舊體制交替的轉型期,做好學校安全工作顯得尤其重要。教育行政部門和各級各類學校領導必須高度重視學校安全,把安全工作與學校教育教學中心工作同安排、同部署、同檢查、同落實。要層層建立學校安全工作領導機構和工作機構,落實專門人員和工作經費。一把手必須抓安全工作,堅持每一個季度至少聽取一次安全工作情況彙報,召開一次學校安全形勢分析會,每一個月要向上級主管部門報告履行安全管理職責的情況。要把教職工中工作能力強、大局意識強、認真負責、樂於奉獻的同志安排到安全管理工作崗位上進行重點培養。在提拔學校領導時,要把是否管過安全或從事過安全管理作為一個必要條件。在評優晉級時,要首先考慮安全管理工作者。要把學校安全管理納入對基層教育工作目標考核內容,實行“一票否決”。

二、加大投入,切實整治安全隱患

近年來,在各級黨委、政府的高度重視和在座各位的共同努力下,全市學校安全管理工作取得了明顯進展,認識不斷提高,教育不斷深入,措施不斷完善,責任逐步細化,事故起數和事故傷亡人數連續三年明顯下降,總體上保持了穩定好轉的勢頭,為教育事業的發展和社會的穩定做出了一定貢獻。但是,我們必須清醒地看到,學校安全工作也存在基層管理薄弱、基礎條件脆弱的狀況。目前,全市學校還有4.7萬平方米的d級危房等待排除,有1049所學校26萬名師生的飲用水衞生不達標,有51所學校面臨泥石流、滑坡或地基下沉的威脅,校園周邊治安、交通秩序還沒得到根本扭轉,食品衞生和消防安全隱患令人擔憂,對此,我們絲毫不能麻痺大意。

農村義務教育經費投入保障機制改革的實施,農村中國小校舍維修機制的建立,使農村中國小校舍維修經費有了穩定的來源。市政府把1049所學校師生飲水問題作為今年為民辦12件實事之一列入重要工作日程,更增加了我們做好學校安全工作的信心!我們一定要抓住這一大好機遇,變被動為主動,千方百計爭取當地黨委、政府對學校安全工作的關心,爭取相關部門對排除校園及周邊安全隱患的支持。要進一步加大對學校安全工作的檢查力度,繼續發揚局領導包片、機關職工包校的安全工作責任制,把學校自查與上級抽查結合起來,把明查與暗訪結合起來,把部門檢查與聯合執法結合起來。檢查中,要務實,下細,不放過任何事故苗頭和徵兆,嚴防形式主義和走過場。對檢查出來的隱患,要建立隱患台帳,因地制宜,研究整改方案。要捨得在平時的安全管理中花精力,在排除隱患中花財力,因為這部分精力和財力,遠比處理事故所花的精力、財力要少得多。這也是青川縣和樹人中學安全管理的經驗之談。

各縣區、各級各類學校要結合實際,對有可能造成安全事故的不利因素進行認真分析排查,切實增強學校安全工作的針對性和實效性。一是要認真查找思想認識上的問題。有的同志認為安全工作發文最多,開會最多,檢查最多,我市近幾年也沒有出現重大安全責任事故,不同程度地存在鬆懈麻痺思想、僥倖心理和厭倦情緒,對安全工作講的多,做的少,存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象,表現在工作上,就是不深入,不細緻,對人防、物防、技防措施落實不到位。二是要認真查找學校校舍存在的安全隱患。儘管我們採取許多措施加強中國小危房改造,取得了較好效果。但目前,學校校舍尤其是農村義務教育學校仍然還存在不少的危房,加之農村對寄宿制學校的大量需求,不少農村學校沒有條件也搞寄宿制,校舍不夠用就把實驗室、閲覽室等功能室用作教室或學生寢室,有的甚至把危房用作學生宿舍,這是必須堅決禁止的。三是要認真查找因人數膨脹、班額過大帶來的學校安全隱患。這個問題主要在市區和城鎮學校。由於城市人口的增長,城鎮在校學生急劇增加,不少學校教室、宿舍等嚴重不足,導致有的學校特別是國小班額過大,有的達70多人。一些學前班、幼兒園和農村寄宿制學校學生宿舍(午休室)擁擠不堪,連必要的消防通道也沒有,在校生急劇增加同基礎設施滯後的矛盾越來越突出。四是要認真查找學校周邊環境中的不安定因素。目前,許多學校周邊環境複雜,不法分子騷擾學校、騷擾師生的現象時有發生,需進一步整頓。由於學校人口集中,消費潛力大,一些商販隨意在學校附近違規亂設攤點。加上學校周邊綜合治理工作牽涉面廣,治理難度大,雖幾經整治,但問題仍很突出,有的嚴重影響到學校和師生的安全。必須爭取與相關部門的配合,進一步加大整治力度。五是要認真查找學校安全工作中出現的新問題。近年來,由於外出務工人員增多,農村出現了大量由祖輩看管的“留守兒童”或者根本無人看管的“空窠兒童”,這些學生最容易受到社會不良行為的影響,成為新的不良少年。加之離異家庭增多,從小嬌生慣養的獨生子女一旦失去親人的愛護,便會對社會產生報復心理,而與他們同齡的學生便常常成為其報復的目標,增加了學校安全工作的複雜性和艱鉅性。另外,農村中國小布局調整後,學生入學半徑增大,有的學生上學路途較遠、交通不便,不安全因素增多。對這些問題和隱患,我們應該有十分清醒的認識,必須警鐘長鳴,做到早發現,早整改,早落實。要經常組織對各類隱患進行拉網式排查,建立台賬,進行跟蹤。能夠立即整改的,要堅決立即整改;一時整改有困難的,要明確責任,嚴防死守,排除一切安全隱患,確保學校安全。

三、創新機制,狠抓責任落實

“天下之事,不難於立規,而難於規之必行;不難於聽言,而難於言之必效”。最近針對安全工作落實的這段話,説明了抓落實的重要性、艱鉅性。對於學校安全工作來説,制度、措施和要求已經不少,但落實情況並不理想。管理薄弱,工作不落實是當前學校安全的最大隱患。對於這個頑症,我們應該認真思考,積極從機制上探索突破。

1、明確工作要求。目前,局安辦正在對學校安全管理的各項制度進行完善,出台了《市中國小、幼兒園安全檢查評估細則》,目的是為了強化對安全工作的規範化管理,防止因責任不到位、工作任務不明確而發生安全事故,各地、各校要根據本地實際,進一步採取措施,層層落實安全管理職責,明確工作要求。要堅持“一崗雙責”,把安全管理職責落實到學校教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、每一個環節。要對本地、本校安全工作隱患做到心中有數,並扭住不放,跟蹤整改,直到徹底解決。

2、強化責任追究。教育局長是縣區學校安全工作的第一責任人,必須親自抓、負總責。學校校長是安全工作的主要責任人,必須切實擔負起保學校平安的責任。要進一步健全一級抓一級的工作責任,逗硬實行學校安全工作的責任追究制度,加大對不履行日常管理職責的事前責任追究力度。對因失職、瀆職造成事故的,要追究領導者和有關責任人的責任。發生重特大事故的地方,不僅要追究當事人和主管領導的責任,還要追究上級部門的指導監督檢查不力的責任,縣區教育局一把手要親自到市教育局述職,並在教育工作的年度考評中,實行“一票否決”。

3、加強社會監督。要把調動社會各方面參與的積極性,作為今後加強學校安全工作的一個重點。要通過多種方式,把學校安全工作的政策、要求交給學生、教職工和家長,把學校安全工作由內部監督變為內部和社會配合監督,由少數人監督變成為多數人監督,使做好學校安全工作成為全社會共同的事業。

另外,借這次安全工作會議的機會,我把前幾天局裏派出去的兩個調查組檢查學校收費工作的情況作過通報並提幾點要求。

今年春季開學後,羣眾對學校的收費工作很不滿意,電話舉報和寫信反映的數量比以往任何時候都多,我市在全省排第一,造成了很不好的影響。對羣眾反映的問題,實事求是地説,縣、區的領導還是非常重視的,不但進行了認真的調查,而且還處理了一批校長,起到了一定的警示教育作用。但有關領導認為,我們的力度還不夠。根據省、市領導的指示,局黨組於4月5日上午召開專題會議,決定派兩個調查組直接深入羣眾反映強烈的學校再次進行核查,到昨天下午,情況基本摸清。通過對20所學校的檢查,存在的問題主要有以下幾個方面:

一是多數學校收費不規範。①開票不及時;②有的項目不開票;③有的項目開白條;④先收後退(如住宿費)。

二是個別學校超標準收費。①住宿費超標;②搭夥費(蒸飯費)超標。

三是個別學校自立項目收費。如電影費(5元)。

四是個別學校預收學費。上期末預收學費後,本期開學時又不抵扣。

以上問題,請相關縣區下來後,一定要認真研究,嚴肅處理。下面,我就收費工作再次提出以下幾點要求:

第一,必須認真學習政策,嚴格按政策規定辦。要有大局意識,要遵守紀律,要潔身自好。要按照“誰主管、誰負責”的原則,把“一把手”負總責,分管領導各負其責的責任制落到實處,要繼續按照“領導包片,工作人員包校”的要求,一級抓一級,層層抓落實,將學校的收費管理和監督工作落實到位,具體到人頭。

第二,必須認真履行職責,切實規範操作行為。嚴禁收費不開費,收費開白條;嚴禁強迫學生住校和統一徵訂教輔資料;嚴禁超標準收費、自立項目收費和預收書本費。今後,如若再出現類似問題,一律從重從快處理,決不能手軟。

第三,切實加強對學校收費工作的指導。從這次檢查情況看,學校出現的這些問題,與主管部門的指導不力有關。比如,收費不及時開票,為什麼不可以在學生報到前,請班主任把發票領回去事先填好,一個班幾十個人又需要多少開票時間?還有,為什麼“住宿費”的問題都在開學時統一先收,然後又去退,豈不是多事,羣眾當然不理解,肯定要告你強制住校。我們的工作如果抓細一點,不要因為麻煩,就不會出現這些本來不該出現的問題。指導學校的工作,是主管部門的一項重要職責,同志們務必認真思考,高度重視,用心去抓。

第四,進一步加大治理教育亂收費的宣傳力度,讓“有章必循,違章必糾”的觀念在教育系統每一個教師、職工的頭腦中得到強化,切實做到令行禁止。

第五,進一步加強監督檢查,對發生違規行為的學校,要堅決按照《四川省規範教育收費工作八條規定》處理:示範校摘牌,校長就地免職,違規人員解聘,並追究相關責任人的責任。

同志們,安全工作和收費問題都是人民羣眾普遍關心的熱點問題,是學校領導的帽子工程,在任何一個方面出了問題,輕則通報批評,重則撤職乃至接受法律制裁,因此,請大家本着對人民負責、對自己負責的態度,高度重視這兩項工作,確保不發生重特大事故,堅決剎住亂收費歪風,維護教育良好的社會形象!

交通安全演講稿國小 篇10

老師們、同學們、大家好:

學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬户,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恆。教育學生樹立強烈的安全防範意識,掌握安全常識,儘可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中國小安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便於學習、瞭解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。

一、交通安全

交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

(一)行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過於盲目的橫穿。

(二)騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。

3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意後再轉彎。

4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

5、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

(三)乘坐機動車應該注意什麼?

汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意

以下各點:

1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閒談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

7、下車後要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.

2、愛護消防設施,以便及時使用.

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衞生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎麼辦?

如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警

3、報火警時,要向消防部門講清着火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、衚衕、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什麼物品着火,火勢怎樣。

4、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

5、遇有火災.不要圍觀。有的同學出於好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作.也不利於同學們的安全。

6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

二、消防安全

火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.

2、愛護消防設施,以便及時使用.

3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

5、不隨意焚燒廢紙。

6、打掃衞生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要採取火燒垃圾的辦法。

7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

發生火災你應該怎麼辦?

發現有人觸電,正確的搶救方式:

1、要設法及時關掉電源。

2、用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

3、年齡小的同學應呼喊成年人相助。

4、切忌:不要用手去直接接觸觸電的人。

(二)如何注意飲食衞生

日常生活中,飲食的衞生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衞生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。

1、養成飯前洗手的良好習慣;

2、瓜果生吃要洗淨;

3、不隨便吃野菜、野果;

4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

四、户外活動安全

(一)課間活動應該注意什麼?

1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;

2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;

3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險係數不高的運動項目;

4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

5、不要扒扶欄杆。

6、不在公共場所起鬨。

7、不進網吧、遊戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

(二)游泳時應該注意什麼?

1、游泳前要有健康的身體;

2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;

3、水下情況不明時,不要急於跳水;

4、下水前要做好準備活動;

5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。

6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。

發現有人溺水時你該怎麼辦?

1、應大聲呼喊成年人前來相助。

2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。

3、幾人可手拉手聯合營救。

4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。

以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。

交通安全演講稿國小 篇11

親愛的同學們:

為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:

一、 怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全後方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐卧、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站台或者指定地點依次侯車,待車停穩後,依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先後順序上下車。

8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動着養育你們的父母的心,牽動着關心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關係着千家萬户的幸福和安寧,關係着社會的和諧穩定,關係着祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

最後祝同學們:學習進步,平安健康,幸福快樂,前途無量。

交通安全演講稿國小 篇12

現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

最後,祝願大家身體健康,學習進步,一生平安!

交通安全演講稿國小 篇13

隨着科技的發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。

這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上説,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語説得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象徵着“生命”與“平安”。

我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。願我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

交通安全演講稿國小 篇14

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是大(1)班的吳婷。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色裏,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那鋭利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

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