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安全健康知識講座評價

安全健康知識講座評價

安全是幸福之本,違章是痛苦之源,注意安全,遠離危險,我們才能擁有健康快樂的生活。那麼你想知道安全健康知識話題的講座發言是怎麼樣的嗎?下面就由本站小編為你分享安全健康知識講座評價,歡迎欣賞。

安全健康知識講座評價
安全健康知識講座評價篇【1】

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天1分鐘的安全教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天上、下課的路隊,讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧。課間,派出小衞士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4、家校聯繫,保障安全。學生家長的聯繫電話表格,我始終時刻攜帶着,隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來的重要任務。

安全健康知識講座評價篇【2】

孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

一、教育內容

1 校內活動安全:(1)帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。(2)告訴學生應避免哪些危險遊戲,如:不玩單、雙槓,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍牆鑽進鑽出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。(3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

2 校外活動安全:(1)防溺水,不到深水處玩耍。(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。(3)不攀爬。

3 交通安全:(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍遊戲。(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車後應從車後過馬路。

4 出行安全:(1)放學先回家後外出,外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同。

5 飲食安全:(1)不喝生水。(2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。(3)講究個人衞生。

6 兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

二、具體措施

1 充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。

2 結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防範意識。

3 實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,並鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規範學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防範安全事故的發生。

4 實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

5 與家長聯繫,監督學生安全。

6 堅持做好晨檢工作。

三、取得成效

1 學生安全意識增強,知道了什麼是安全的,什麼是不安全的,什麼可以做,什麼不可以做。

2 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

3 本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。

安全健康知識講座評價篇【3】

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關係着一個家庭的悲歡。二年級的孩子彷彿初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下,二年級(1)班學生的安全教育得到了班主任及科任課教師的高度重視。現總結如下:

一、指導思想

通過開展安全教育,讓二年級孩子瞭解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119和120電話。

三、具體措施

1、體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2、班主任老師利用“週週講”,強化安全意識,進行安全教育

①、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育:教育學生注意飲食衞生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育:教育孩子在做衞生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗户只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

④、防電安全教育:嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

(5)、防水安全教育:不準學生到河溝、水池、水塘、水庫、湖泊等水深的地方去游泳。

3、結合品德生活課,進行安全教育

①、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項:①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

5、健康安全教育

讓學生了解目前流感的發生與預防,認清流感的重要性和危害,及時掌握和出現流感時的解決辦法。明確流感可防、可控、可治的客觀依據;消除驚慌恐懼心理。掌握明確科學的防護措施,將預防控制甲型H1N1流感工作落到實處。

四、工作實績

基於全年級班主任和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是班主任老師,班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班,有效減少了事故的發生。因此,儘管孩子們人數多、活動面積小,54個孩子,無一例事故發生,平安快樂地度過了國小階段的第一個學期的學習生活。

標籤: 知識講座 健康
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