遵紀守法安全文明出行三分鐘演講稿範文（精選3篇）

遵紀守法安全文明出行三分鐘演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《遵守交通規則，人人為我點贊》。

當我牙牙學語時，媽媽就指着卡片告訴我那是汽車，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學過馬路時，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進學校讀書時，老師又帶着我學習《中小學生守則》，從那時起，我就立志要做一個遵紀守法的好學生。

我們的出行離不開交通，《中國小生守則》第八條也明文規定：珍愛生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規則，文明出行便是我行為的準則。可是……

去年冬天的一個早晨，我揹着書包走在上學路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個小女孩倒在了車輪下。那個小女孩是實驗一小的學生，她和我一樣也要乘坐103路公交車去上學。我和她一前一後走在公路這邊的人行道上，我們要經過紅綠燈，穿過公路才能到達對面的公交站台。這時，103路公交車正緩緩駛來，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的麪包車撞了個正着，永遠躺在了血泊中。當時的我嚇傻了，呆呆地立在那裏。要是她能遵守交通規則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會發生呢？我陷入了久久的反思，我該做些什麼呢？

在以後的很長一段時間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發愁。直到有一天，我終於知道我該做什麼了。

那天，學校組織同學們參加了“小小安全勸導員”公益活動，我和同學穿着校服，戴着小紅帽，在大街上規勸那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們。

公路邊上，一位挑着水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒有車輛，正準備過公路。我和同學趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑着説：“謝謝你，孩子。你是龍都國小的吧！”爺爺一邊説，一邊挑着擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個爺爺遵守了交通規則，還得到了爺爺的讚賞，我頓時感到無比的幸福和自豪。

是啊，每個不遵守交通規則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那麼微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。如果社會大家庭裏的每個人都遵守交通規則，做守法公民，我們這個社會，將會更和諧，更文明！做一個遵守交通規則的好公民吧，為社會的和諧發展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點贊！

遵紀守法安全文明出行三分鐘演講稿範文 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《遵守交通規則，人人為我點贊》。

當我牙牙學語時，媽媽就指着卡片告訴我那是汽車，我們可以乘坐它去遠方旅行；當我學過馬路時，爸爸就教我認識紅綠燈，告訴我綠燈亮了才能通行；當我跨進學校讀書時，老師又帶着我學習《中國小生守則》，從那時起，我就立志要做一個遵紀守法的好學生。

我們的出行離不開交通，《中國小生守則》第八條也明文規定：珍愛生命保安全，紅燈停綠燈行。遵守交通規則，文明出行便是我行為的準則。可是……

去年冬天的一個早晨，我揹着書包走在上學路上，突然“戛”的一聲劃破了清晨的寧靜，一個小女孩倒在了車輪下。那個小女孩是實驗一小的學生，她和我一樣也要乘坐103路公交車去上學。我和她一前一後走在公路這邊的人行道上，我們要經過紅綠燈，穿過公路才能到達對面的公交站台。這時，103路公交車正緩緩駛來，而人行橫道的紅燈卻亮了，為了趕時間，她選擇了闖紅燈，與一輛剛剛加速的麪包車撞了個正着，永遠躺在了血泊中。當時的我嚇傻了，呆呆地立在那裏。要是她能遵守交通規則，不闖紅燈橫穿公路，要是我能挺身而出，上前阻止她強行，這樣的慘劇是不是不會發生呢？我陷入了久久的反思，我該做些什麼呢？

在以後的很長一段時間，我都不能自已。每當看到有人不走人行橫道，每當看到有人不遵守紅綠燈，每當看到有人橫穿公路，我的心都會揪成一團，為他們的安全擔心，為他們的行為發愁。直到有一天，我終於知道我該做什麼了。

那天，學校組織同學們參加了“小小安全勸導員”公益活動，我和同學穿着校服，戴着小紅帽，在大街上規勸那些不遵守交通規則的叔叔阿姨們。

公路邊上，一位挑着水果的爺爺正準備橫穿公路。他左看看，右瞧瞧，沒有車輛，正準備過公路。我和同學趕緊上前攔住了他：“爺爺，您這樣橫穿公路挺危險，為了您的生命安全，請走斑馬線！”老爺爺頓了頓，笑着説：“謝謝你，孩子。你是龍都國小的吧！”爺爺一邊説，一邊挑着擔子向人行橫道走去。我的勇敢讓那個爺爺遵守了交通規則，還得到了爺爺的讚賞，我頓時感到無比的幸福和自豪。

是啊，每個不遵守交通規則的人，都有這樣那樣的理由，可這些理由在生命面前都是那麼微不足道。交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。如果社會大家庭裏的每個人都遵守交通規則，做守法公民，我們這個社會，將會更和諧，更文明！做一個遵守交通規則的好公民吧，為社會的和諧發展做出自己應有的貢獻，讓人人都為我們點贊！

遵紀守法安全文明出行三分鐘演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導，老師，大家好

提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現的是不一樣的畫面，心中湧起的是不一樣的感觸。

4月22日，年僅28歲的副司鑽吳寶田因為一時的疏忽悔恨終身，年僅32歲的副隊長許松林永遠的離開了他的愛人和朋友，他永遠也不會知道，他的離去對於他年輕的妻子和年幼的孩子意味着什麼，“4.22”井場安全事故的發生，帶給了兩個家庭無法彌補的傷痛和悲哀，更留給了人們無限思索和警醒。

同樣是在今年五月，身為全球四大石油公司之一的英國石油公司，因為墨西哥灣原油泄漏事件而千夫所指，兩千萬噸的原油傾瀉入墨西哥灣，路易斯安那州長達110公里的海岸線受到污染，上千萬種珍惜動植物瀕於滅絕和死亡，油氣散發到大氣中，影響人類身體健康,時間長後會排放大量有毒氣體,加劇大氣污染，綠色和平組織的官員丘普羅夫説：這是一場區域性的災難，它後果無法用金錢來估量，我們至少需要數十年的時間才能消除。為什麼?我們年年都在談全，時時都在提安全，卻還是無法避免由於一時疏忽而釀成的大錯，由於一時瀆職而造成的終生遺憾?那些事故留給我們的印象太深太深了……。面對這血的代價，我們不得不陷入深深的思索：我們有着健全的安全生產操作規程，有着一批資質力量過硬的安全管理隊伍，可安全事故為什麼還是接二連三的發生呢?是大意、是麻木、是心不在焉，還是無所畏懼?生命為何如此脆弱，美麗的人生為什麼轉瞬間流入暗河?大量事實告訴我們，幾乎每一起事故的背後都存在着嚴重違章的問題。所以“人的因素”是引發事故的重要原因。“加強安全意識”安全演講稿這看似平淡無奇的六個字，卻留給了人們太多的使命和責任，無形的“意識”不是設備可以更換，也不是制度可以修改，更不是人員可以調整，根據全國工會的統計數據表明“安全事故的發生有很大一部分集中在參加工作後三到五年的青年人羣身上”，這樣的統計數據有沒有使你受到什麼啟發呢?

剛參加工作的時候，我們總是以觀摩學習為主，凡事不會輕舉妄動，有師傅的指導，有師兄的幫忙，當逐漸走上自己的崗位以後，我們往往由於工作經驗的不足，和安全意識的相對淡薄，從而忽略身邊的危險源，青年朋友們年輕氣盛，思想活躍，但是往往也容易心浮氣躁，上鑽台的時候不扶兩邊的把手覺得這是小事，抽完煙後，把煙頭隨便一仍，也覺得這很正常，當這些“習慣性”的意識佔據了主導，那麼不安全行為的發生那就是不可避免的。怎樣才能把意識端正?怎樣才能把無形的意識化為有形的行動?這是我們長期面臨的挑戰和堅持不懈的工作，

從20____年起，地研院青年安全環保示範崗的成立，給廣大的青年朋友們樹立了一個良好的平台，安全生產，安全演講稿青年當先，清潔生產，青年有責，從最開始的

創建青年安全環保示範崗，到如今的青安崗爭優，團員青年參與率逐年提升。

“安全經驗分享營造HSE文化”系列活動的開展，也像一股春風吹進了我們的作業部，吹進了我們的'錄井一線，吹進了青年團員朋友們的心裏，通過這樣的活動，他們不僅對安全有了更深入的認識，更受到了啟發。先進的“HSE”理念——從源頭控制，更告訴我們，從源頭把關，企業對員工開展健康安全環保培訓，使員工自入職的第一天起，就具有安全方面的意識和技能。

我想：這一系列的活動不正表明了青年在企業安全生產工作中正在發揮着積極作用嗎?

在這激情的七月，讓我們靜下心來，“安全工作”任重而道遠，這是我們青年朋友應該揹負的責任和使命，青春是人生最美麗的風景，青春這個特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用責任點亮青春，用“安全伴您同行”!

與外商會談時，由於語言上的差異，溝通比較困難，我們便總覺得主動權被對方掌握着，這樣一來便更加劇了我們原本就有的緊張與不安。這時，我們若覺得我們自己握有整個會談的主動權，我們便不會有緊張之感了。

同樣，與本國客商會談時，安全演講稿如果我們牢牢掌握談話的主動權，便可緩解我門心理上的緊張。但主動權若為對方所掌握，我們往往就不能順利地説出我們自己的想法。

在我們喪失主動權的情況下，若遇上一位不懷好意的對手，他要存心整你，他就會提出許多令你難以回答的問題，並以此來維護他的主動權。

許多人在這種情形下，常犯的一個錯誤使是，多半會極力尋找答案去回答對方，殊不知，我們這樣做，正好中了對方的圈套。

我們完全用不着對問題本身做正面答覆。明智的方法是，採取避實就虛的方法，用其他相關聯的問題來反問對方，變被動為主動，打亂對方企圖掌握會談的主動權。