推薦意見範文（精選15篇）

推薦意見範文 篇1

該生在畢業課題_________的研究過程中，大量查閲相關中英文資料，靈活運用已學知識解決課題中遇到的問題，並能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究，課題研究較深入，針對_______的特點，將_________應用於_________，通過________，對________或者______起了很大的作用，是________中的典型應用。同時通過__________理論分析和仿真，得到________有較大的______。通過_________結合本文______，可以提高_________的性能。這些對________，進一步提高_______有重要意義。發表學術論文___篇，並獨立完成了碩士學位論文的撰寫。表現出該生具有較紮實的理論基礎和較強的科研工作能力，汲取新知識新技術能力強，_____應用能力強、工作作風細緻踏實、並具有團結協作精神。該同志具有較強的研究能力和一定的創新精神。

本人認為論文達到碩士學位論文水平，同意該生進行碩士研究生論文答辯和碩士學位申請。

推薦意見範文 篇2

被推薦人*同學在校期間在學習和工作等方面都表現的很出色。

學習上，該同學刻苦努力，研究生階段學習成績GPA為，處於學院前列，並獲得學費獎學金。工作上具有較強的組織協調能力，在學院研究生會、校研究生會以及校志願者協會任職期間成功地策劃組織了多次具有一定影響力的活動。因其在學習和研究生工作方面的突出表現，該同學先後獲得、等榮譽稱號。學術上，該同學具有較強的獨立工作能力和科研潛力。研究生階段，參與多項基金項目的研究，在等國際期刊上發表論文*篇，具備了紮實的學科基礎和熟練的實驗技能。該同學於*年*月通過資格考核，轉入博士階段學習。

該同學目前所從事的研究是目前領域重要的科研前沿問題。但是目前國內僅侷限於基礎理論研究，而(留學單位)的(具體實驗室)實驗室在該領域具有一流的硬件和軟件條件，在該領域已取得重大進展。通過出國學習，掌握先進的理論知識和研究方法，回國後可以在該領域展開研究，以期縮小國內外差距。

該同學身體健康良好，各方面綜合素質較高。具有良好的英語實際運用能力，外語水平已達到外方的要求。出國研修的研究計劃合理，目標明確，時間安排妥當，具有可行性。回國後的計劃合理妥當。

推薦意見範文 篇3

該生在大學期間，在各個方面都嚴格要求自己，主動進取。在專業學習過程中，學習態度認真、踏實努力，並通過了國家英語四級、六級考試。在思想上嚴格要求自己，主動參加黨校培訓，向黨組織靠攏。平時主動參加各種社會活動，在擔任教室團支書、社聯外聯部部長、社聯副主席期間，工作認真踏實，並取得一定成績。該生實踐能力較強，在科研與實踐創新活動中，獲得多項國家級獎項。該生在大學期間努力提高自己在各方面的素質，是一名德、智、體各方面全面發展的大學生。同意推薦該生從事電力部門或者其他企業、公司從事電氣技術類、軟硬件類工作。

推薦意見範文 篇4

X同學自x年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力.受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰.

作為學校的教導主任,我願意推薦該同學到貴單位工作.

謝謝!

推薦人:

xx年xx月xx日

推薦意見範文 篇5

該生政治上以實際行動向黨組織靠攏，遵守學校各項規章制度;學習刻苦鑽研，成績優秀，勤學好問，有較強的自學能力，掌握了所學專業的基本知識。在校期間曾擔任廣播台技術部部長、義務維修隊隊長、宣傳委員，任職期間主動負責，辦事細心，有較強的責任感，曾獲“三好學生”獎學金和“優秀團幹”“工作主動分子”等稱號。主動參加各種文體活動，擔任亞運會志願者，熱心助人，熱愛集體，為人踏實守信，尊師敬長，是一名全面發展的大學生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

推薦意見範文 篇6

在思想上一貫要求進步，靠近組織，認真學習黨的基本理論和基本知識按時參加政治學習工作認真負責，學習態度端正，善於團結同學，虛心接受批評不斷克服自身缺點，思想逐步成熟，進步較快經黨小組會議討論研究，一致推薦為培養對象。

入黨培養人意見：思想進步，工作學習表現積極，團結羣眾樂於助人，擁護黨和國家，學習黨的基本理論和方針政策，表現突出，經黨支部委員會討論研究決定推薦為入黨培養對象。負責培養人考察記錄：

1、經近期黨組織的考察在思想認識與實踐基礎上進步很大，在學習工作和生活中嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，取得進步

2、經過近段考察較前段有更大的進步，他積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，在學習生活中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典範，在今後的學習當中應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏鋭性與把握大局的能力有待加強

3、近段時間積極參加政治學習，經常主動徵求黨內外羣眾的意見，不斷改進自己的工作。學習上積極努力得到大家的肯定和好評。同時主動做其他同學的思想政治工作，表現比較突出。不足之處：聯繫羣眾還不夠廣泛。希望今後加強同羣眾的聯繫，加強自身的修養，改進工作方法。

4、這三個月當中，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恆，在今後的學習生活中，應多做自我剖析

5、在考察期內，自我發展穩定，一方面認真參加黨支部的各項活動，學習黨的各項方針政策理論，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己關心時事另一方面在學習生活當中用一名共產黨員的標準嚴格要求自己團結同志，全面學習綜合全方面望持之以恆繼續發揚。

推薦意見範文 篇7

該生父母均為農民，經濟來源單一，經濟收入不多，家庭生活拮据，家庭經濟困難。該生在校期間，學習認真，積極參加各種活動，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

推薦意見範文 篇8

學校的校長,領導您好:

我們是07屆高三畢業生(現高二)的學生家長,我們對於該校在高三挪入分校學習的這種政策表示很不能理解,並不支持這種政策.具體原因有下:

1.分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調設備,高三學生在本階段並不是去忍受外界環境的時候,在大學聯考中,學生們要拼出的是成績,和身體,和在學習中的毅力,而學校把學生挪入分校,無疑是將高三學生再加上更多負擔.並且很可能因為燥熱影響學習.

2.學校2年都是在本校學習,而高三卻將學生挪入分校,學校是否考慮過學生的路途是否遙遠,並且在那裏交通很不方便,54本校地處和平里地區,而分校那裏沒有任何公交車駛入.只能從本校或142(地壇)走入,自行車同學也是如此.

3.54中本校有很好的操場設施,可以使得同學們在高三會考中取得好成績,有鍛鍊的機會,而分校本身學生學習就緊張,又加上沒有放釋的餘地,使得同學們沒有勞逸結合的機會,這無疑又是一個影響身體的因素.

4.分校這裏有實驗室等一系列學生需要操作的場所,分校做實驗全要回到本校,而大學聯考對於實驗的考試都是有一定要求的.這不就是成心不讓學生學習嗎?

5.學校可以在高二做一次調查,詢問學生是否願意挪入分校,或藉助於該校學生會力量,開展一次關於是否挪入分校的討論.該校領導可以完全得到這樣結論:那就是多半數的是不願意,而在高三中.是否還要讓學生去為了環境的改變而適應三個月呢,顯然這是浪費時間.

6.54中負責教學管理的校長都是在本校工作,那麼分校怎麼處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的,這個問題學校又是否考慮過.

7.54分校不像其他學校,例如171等,處於安靜地區,有操場.強硬的硬件,.54分校地處地壇地區和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環境不是大學聯考學生應該有的.況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的"我愛我家"服裝節,這種喧鬧,雜鬧,閒雜人員在學校周邊學校是怎麼處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所説的2的問題再次出現,交通擁堵.

解決辦法:

1.學校可以將新高一,七年級挪入分校進行為期一年的學習,最後高二,高三關鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,國中之間擱年級熟悉,甚至出現我們家長們所不願意看見的兩個年級打架,因為的就是中間的新高一,和老生的關係.

2.學校把新高一挪入分校後,很多事情都很方便.而高三又可以安靜的複習,不受到環境的影響.

學校可以在即將從高二走入高三的(20xx屆畢業生,現高二進行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的.希望學校儘量滿足我們家長的意見以及學生的意見,否則高三出現任何由於以上出現的問題,我們家長絕對不願意.!!!學校應該開一次關於此問題的研討會.

3.我們祝願54中有更高的明天,祝願07屆的畢業生高三順利.請學校大膽嘗試!如果該問題學校不能解決,我們家長會堅持反映到區裏去解決,最後乃至北京市教育委員會提出相關建議.

請學校認真考慮,對現在高二做一次調查,利用學生會去解決!

家長姓名：

20xx.09.27

推薦意見範文 篇9

1、多開展一些有益於學生的文體活動，注意學生的全面發展。

2、多舉辦一些週末培訓班，發展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況，以便於因材施教，不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求，加強管理。

8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衞生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反羣眾紀律。

14、家庭作業要少而精。

15、教師要注意身心健康。

以上是公文站小編給大家分享的國小生家長意見和建議大全，希望對大家有幫助。

推薦意見範文 篇10

部門鑑定:實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

推薦意見範文 篇11

____同志本季度認真學習了黨的性質、綱領、發展歷程和作風等基本理論知識。通過學習，對中國共產黨有了更全面，更深層次的理解和認識。進一步端正了入黨動機，共產主義信仰更加的堅定。學習上，刻苦努力，追求上進，講究方法，成績名列前茅。工作方面，作為一名學習委員，在保證個人成績優秀的同時，能夠盡心盡力的完成好本職工作，幫助同學一起提高學習成績，對待工作認真負責。生活中，團結同學，平易近人，注意平時與同學之間的交流，在提高個人修養的同時能夠帶動身邊同學一同進步。缺點是性格比較要強，有時過於追求完美的態度容易給別人造成無形的壓力。

推薦意見範文 篇12

1、通過看孩子的成績單，可以説不夠理想。這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

2、我們的孩子得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但願吾兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助孩子的同學，表示深深的感謝，祝大家:新年快樂，萬事如意!

3、孩子離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脱離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領!

推薦意見範文 篇13

該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

推薦意見範文 篇14

為進一步提高我局精神文明建設水平，推進“全市文明單位”創建活動深入開展，提升“城管先鋒”服務品牌，促進我市城管執法事業又好又快發展，根據《山東省文明單位考核辦法(試行)》(以下簡稱“考核辦法”)，結合我局城管執法工作實際，制定本實施意見。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義道路偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的精神，認真落實中央、省市文明辦關於加強精神文明建設的各項要求，按照“科學發展、為民執法、和諧城管”工作理念，大力開展精神文明創建活動，推動精神文明建設工作取得新成效。

二、創建目標

通過開展全市精神文明單位創建工作，進一步提升“城管先鋒”服務品牌，促進領導班子堅強有力，團結奮進，鋭意進取,求真務實;全體幹部職工精神飽滿，奮發向上，開拓創新，真抓實幹;廉政教育、普法教育深入人心，思想政治工作紮實有效，思想道德和業務素質不斷提高;規章制度建立健全，依法行政能力明顯加強，服務水平顯著提高;抓實抓好“市容秩序整治行動”，城市市容環境不斷改善;精神文明建設成果顯著，達到全市文明單位標準。

三、組織機構

成立以黨委書記、局長餘東風同志為組長，黨委委員、紀委書記董如增同志為副組長，機關各處室、中心、各大隊主要負責人為成員的爭創全市文明單位領導小組，領導小組下設辦公室，董如增同志兼任辦公室主任，綜合處負責局爭創全市文明單位工作的綜合協調、組織實施，各部門、大隊派一名同志作為聯絡員(附表二)，負責日常聯絡工作、參與創建工作，並做好活動的記錄和檔案整理。

四、創建內容及標準

(一)組織領導有力，創建工作紮實。領導重視，創建活動擺上黨委重要日程，計劃周密、目標明確、措施具體、責任落實。領導班子團結協作，作風民主，嚴格落實“三會一課”制度，勤政廉政，以身作則，在創建活動中發揮模範作用。局機關各部門、局屬各大隊層層落實創建工作責任制，參與創建活動積極性高，在單位內部開展文明處室、文明窗口、執法先進等創評活動。紮實推進學習型黨組織、創先爭優等活動，並形成長效機制。促進黨風廉政建設和反腐敗教育工作經常化、制度化。

(二)思想教育深入，道德風尚良好。切實加強思想道德建設，紮實推進社會主義核心價值體系教育，大力弘揚和培育民族精神。引導廣大幹部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力倡導社會主義榮辱觀。圍繞重點工作、重大活動、重要節慶，深入開展“講文明樹新風”活動，教育引導全體幹部職工“修身律己，做文明人”。全局幹部職工舉止文明有禮，具有良好的道德修養。

(三)學習風氣濃厚，文體衞生先進。認真學習貫徹精神，積極開展創建學習型黨組織、創先爭優等活動，堅持對幹部職工進行科學文化知識、業務技能培訓以及形勢政策和國情教育，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。形成崇尚科學，反對迷信，倡導健康、文明的生活方式。做好人口與計劃生育工作，計劃生育率100%。不斷健全文體基礎設施建設，經常組織開展羣眾性文體活動，幹部職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。

(四)加強民主管理，嚴格遵紀守法。落實黨務公開、政務公開制度，建立健全重大問題和重要事項集體決策等管理制度。單位內部秩序狀況良好，工作紀律嚴明，無重大安全質量責任事故。領導幹部無違法違紀案件，幹部職工無嚴重違法違紀案件及刑事案件，單位人際關係和諧，黨羣、幹羣關係融洽。

(五)內外環境優美，環境衞生達標。高標準抓好城市市容秩序管理，落實單位門前區域“五包”責任制，內務管理規範有序，內外環境清潔整齊，無髒、亂、差現象。搞好綠化、美化，為幹部職工創造良好的工作生活環境。積極參與環境保護和綠化活動，節能減排效果明顯。

(六)履行社會責任，構建和諧社會。熱心參與社會公益事業，把志願服務活動作為提升幹部職工道德素養的有力抓手，辦實事、辦好事。加強“道德講堂”建設，強化學習氛圍。積極開展“第一書記”扶貧幫困結對共建活動和“爭做文明使者”活動，弘揚互助友愛精神，履行社會職責，在傳播文明、引領風尚中起示範帶頭作用。

(七)業務水平領先，工作實績顯著。進一步加強機關作風效能建設，推進年初工作計劃落到實處，紮實開展“市容秩序整治”行動，廉潔高效、辦事公道、依法行政、執政為民，自覺接受相關部門和新聞輿論、社會公眾監督，重大決策民主公開，羣眾滿意率高。各項管理制度健全完善，落實到位，工作標準和辦事程序規範公開，幹部職工職責明確，工作成果明顯。

五、方法步驟

創建工作共分五個階段進行：

第一階段：發動階段(20xx年7月下旬)。建立健全組織領導，制定創建全市文明單位實施意見;抓好動員發動，部署安排創建工作。

第二階段：推進實施階段(20xx年7月至20xx年10月)。根據全市文明單位考核主要指標，堅持硬件、軟件建設一起抓。各處室(中心)、各大隊按照《創建全市文明單位工作任務分解》狠抓各項工作落實。同時，整理有關材料，建立創建工作檔案。

第三階段：申報階段(20xx年10月)。在自查自糾的基礎上，向市文明辦完成申報工作。

第四階段：考核完善階段(20xx年10月以後)。組織創建“回頭看”活動，對照考評標準進行自查，及時糾正在自查中發現的問題和不足。迎接市文明辦領導檢查指導，徵求意見，及時整改提高，確保達到考評標準。

第五階段：鞏固提高階段(20xx年11月以後)。完善創建工作的長效機制，推動精神文明建設持續深入開展。

六、工作要求

對文明單位測評數據採集主要是聽取彙報、材料審核、問卷調查、實地考察、整體觀察、徵求意見六種方法進行。各處室(中心)、各大隊要提高認識，強化措施，把握好測評體系有關標準指標，嚴格落實各項規定要求。

一要加強領導，廣泛發動。各處室、中心、各大隊要把開展文明單位創建工作作為20xx年全年一項十分重要工作來抓，緊密結合做好城管執法業務工作和提升“城管先鋒”服務品牌的目標來全員發動，廣泛動員廣大幹部職工積極參與到各項創建活動中來。

二要明確標準，精心組織。文明單位創建活動是一項系統性工程，涉及範圍廣，工作量大，共涉及22項測評指標。各處室、中心、各大隊要認真梳理，科學規劃，精心組織。細化分解各項指標任務，每項活動都要制訂具體方案、措施，精心準備資料，建立活動記錄檔案，詳細記錄各項活動的時間、內容、參與人員數量，確保各項活動見成效。

三要逐條對照，狠抓落實。各處室、中心、各大隊要逐條對照《考核辦法》各項指標，結合業務工作，認真查找不足，制定整改措施。對測評各項活動要進行專題部署，為迎接測評打好基礎。20xx年10月份，局創建工作領導小組將組織人員，對各處室(中心)、各大隊落實《考核辦法》情況進行全面檢查。

四要落實責任，齊抓共管。各處室、中心、各大隊按照責任分解，進一步細化創建責任，形成要將創建任務分解到位、分解到人，按照“誰分管誰負責、誰失分誰負責”的要求，形成一級抓一級，一級對一級負責的目標責任體系。要進一步樹立大局意識，條塊銜接，不留盲區，相互補台，形成橫向到邊全覆蓋、縱向到底不落空、上下聯動、齊抓共管的創建合力，不斷提高創建的質量和水平。

附：青島市城市管理行政執法局創建全市文明單位責任分解

xx市城市管理行政執法局

年7月10日

推薦意見範文 篇15

該生在攻讀碩士學位期間，努力學習本學科及相關學科的理論和專業知識，注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高，具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間，先後參與了國家863計劃項目(863 Program Grant No.)和國家自然科學基金科研項目(Grant No. )的研究，表現出較強的科研技能。在參與研究階段，對待工作認真負責，工作責任心強，具有發現問題和獨立解決問題的能力及較強的組織協調能力。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜誌Energies發表論文一篇，以第三作者身份在IEEE General Meeting發表論文一篇。

該生能較全面地查閲國內外的文獻，掌握該研究領域的動態，論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎。該生所完成的碩士學位論文“微電網儲能單元的優化配置與魯棒控制”，從經濟性的角度研究大容量儲能裝置的定容問題，並給出了有效可行的優化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手，研究了協調魯棒控制問題。選題與實際發展緊密結合，落點與行業難點，具有指導和借鑑價值。所完成的畢業論文，研究設計合理，數據準確，結論可靠，研究結果具有重要的理論和現實意義。該碩士論文已達到申請碩士學位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，並推薦其申請碩士學位。