2023推薦意見（精選20篇）

2023推薦意見 篇1

該生在畢業課題_________的研究過程中，大量查閲相關中英文資料，靈活運用已學知識解決課題中遇到的問題，並能夠熟練使用_____等工具輔助理論研究，課題研究較深入，針對_______的特點，將_________應用於_________，通過________，對________或者______起了很大的作用，是________中的典型應用。同時通過__________理論分析和仿真，得到________有較大的______。通過_________結合本文______，可以提高_________的性能。這些對________，進一步提高_______有重要意義。發表學術論文___篇，並獨立完成了碩士學位論文的撰寫。表現出該生具有較紮實的理論基礎和較強的科研工作能力，汲取新知識新技術能力強，_____應用能力強、工作作風細緻踏實、並具有團結協作精神。該同志具有較強的研究能力和一定的創新精神。

本人認為論文達到碩士學位論文水平，同意該生進行碩士研究生論文答辯和碩士學位申請。

2023推薦意見 篇2

該生政治上以實際行動向黨組織靠攏，遵守學校各項規章制度;學習刻苦鑽研，成績優秀，勤學好問，有較強的自學能力，掌握了所學專業的基本知識。在校期間曾擔任廣播台技術部部長、義務維修隊隊長、宣傳委員，任職期間主動負責，辦事細心，有較強的責任感，曾獲“三好學生”獎學金和“優秀團幹”“工作主動分子”等稱號。主動參加各種文體活動，擔任亞運會志願者，熱心助人，熱愛集體，為人踏實守信，尊師敬長，是一名全面發展的大學生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

2023推薦意見 篇3

該生在大學期間，在各個方面都嚴格要求自己，主動進取。在專業學習過程中，學習態度認真、踏實努力，並通過了國家英語四級、六級考試。在思想上嚴格要求自己，主動參加黨校培訓，向黨組織靠攏。平時主動參加各種社會活動，在擔任教室團支書、社聯外聯部部長、社聯副主席期間，工作認真踏實，並取得一定成績。該生實踐能力較強，在科研與實踐創新活動中，獲得多項國家級獎項。該生在大學期間努力提高自己在各方面的素質，是一名德、智、體各方面全面發展的大學生。同意推薦該生從事電力部門或者其他企業、公司從事電氣技術類、軟硬件類工作。

2023推薦意見 篇4

被推薦人*同學在校期間在學習和工作等方面都表現的很出色。

學習上，該同學刻苦努力，研究生階段學習成績GPA為，處於學院前列，並獲得學費獎學金。工作上具有較強的組織協調能力，在學院研究生會、校研究生會以及校志願者協會任職期間成功地策劃組織了多次具有一定影響力的活動。因其在學習和研究生工作方面的突出表現，該同學先後獲得、等榮譽稱號。學術上，該同學具有較強的獨立工作能力和科研潛力。研究生階段，參與多項基金項目的研究，在等國際期刊上發表論文*篇，具備了紮實的學科基礎和熟練的實驗技能。該同學於*年*月通過資格考核，轉入博士階段學習。

該同學目前所從事的研究是目前領域重要的科研前沿問題。但是目前國內僅侷限於基礎理論研究，而(留學單位)的(具體實驗室)實驗室在該領域具有一流的硬件和軟件條件，在該領域已取得重大進展。通過出國學習，掌握先進的理論知識和研究方法，回國後可以在該領域展開研究，以期縮小國內外差距。

該同學身體健康良好，各方面綜合素質較高。具有良好的英語實際運用能力，外語水平已達到外方的要求。出國研修的研究計劃合理，目標明確，時間安排妥當，具有可行性。回國後的計劃合理妥當。

2023推薦意見 篇5

X同學自x年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力.受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰.

作為學校的教導主任,我願意推薦該同學到貴單位工作.

謝謝!

推薦人:

xx年xx月xx日

2023推薦意見 篇6

1、組織全行性的活動，使廣大員工都能參與到活動中來。

如崇州支行、華興支行、廣安分行、廣安分行鄰水支行的員工建議多組織全行員工都能參與的活動，提高基層職工的參與性，提供不同分支行員工交流和溝通的平台，如爬山，旅遊，拓展訓練等，範文。

2、促進異地分支行與成都市區支行之間、各分支行之間、各網點之間的溝通交流。

有的員工認為分區縣或片區開展活動更加合理。如雙流支行、科技支行的員工建議分區縣或網點組織活動，增強城區支行與郊縣支行交流互動，同時也為職工提供方便。科技支行的員工反映，“隨着成都銀行分支機構與人員的增加，組織全行性的活動難度會不斷加大。以地理位置相對集中的單位開展工會活動即便於組織，也使分支行職工充分感受到總行工會的關懷，又增進了同區域分支行之間的交流。” 營業部某員工也建議以分支行為單位組織健身活動、各種興趣小組，由員工根據自己所需自行報名參加。資陽分行的員工建議多開展員工交流活動。他們反映到，“異地分支行員工由於各個網點距離較遠，加之銀行上班的特殊情況，基本上沒有機會到另外的網點參觀，特別是到城區支行。可以定期組織部分員工到優秀網點進行參觀，瞭解其他支行工作模式，取長補短，同時也是一次企業文化灌輸和學習機會。”

3、定期組織業務技能培訓、比賽，提高職工業務素質。

如廣安分行會計部某員工建議多開展職工業務技能培訓，提升職工綜合素質;資陽分行某員工建議在業務技能大賽中增加 “情景模擬測試”，即由總行出關於“業務辦理、應對刁難客户、如何對外營銷打開市潮等題目，考核員工與客户溝通、處理糾紛、產品營銷等能力。也可以每半年邀請德高望重的心理學、行為學等教授為全行員工進行一次關於心理健康、營銷心理、職業規劃等方面的課程，提升員工各方面素養。

2023推薦意見 篇7

自x月X日入職以來一週的時間，通過認真瞭解，與公司人員溝通各方面情況;個人認為，需要改善的在於三大方面：作為企業生存之根本的品質(生產、產品和服務品質)，執行力，凝聚力。

部門溝通不暢、脱節及佈置工作任務偏差、不能按時完成、工作效率不高，在於執行力的強化;工作積極性與責任心在於企業凝聚力的打造。

以上種種，依賴於完善公司管理制度，明確工作標準，優化工作流程，再輔以貼心的企業文化凝聚人心，打造高效率的團隊。

執行並持續改善公司的內部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。

鑑於此，對於內部管理改善，初步構想及建議如下：

首先，我就看到的後勤職能部門員工執行力及工作心態方面説出自己的看法。

一，企業文化、管理制度，工作流程是什麼，其制定的目的、意義何在?如何去執行公司制度，工作流程?我想目前公 司的大多數員工會持消極負面的心態來看待，於是陽奉陰違，相互推諉，唯領導命是從，工作拖沓甚至不做，優秀員工敢怒不敢言，於是有了諸如此類“工作做得好與不好一個樣”“做多了反而錯誤更多”“欺下瞞上”等怨言。員工抱怨情緒過重，執行力差。

二，導致以上情況的原因有：1、個別員工個人素質差，工作態度差，一顆老鼠屎壞了一鍋湯;習慣於散佈負面情緒、負面信息。2、對於制度、流程的理解無人解讀引導和傳承。3、部分人員文化程度低，綜合素質較差，看問題不能從大局出發，曲解和執行錯誤的信息和流程。4、較多的員工是通過熟人介紹入職，關係户較多，客觀上增加了管理難度。5、部分員工文化程度較低，對於培訓的相關內容不能很好的吸收運用，導致佔據崗位的人員沒有合適的工作方法、流程，工作能力低下，為其他部門或員工帶來不必要的麻煩，帶來負面效果。6、執行力和部門溝通不暢首先是公司的管理團隊和執行團隊(即各部門主管)的問題，要使員工有凝聚力須先從部門主管入手。

三，加強企業文化建設，通過精神引導彌補管理制度的不足。培養企業的共同價值觀，通過企業主流價值觀規範和約束員工行為，形成較強的企業凝聚力，成為企業可持續發展的源動力。

其次，對於企業文化方面我想説些個人看法及改進措施，

一、新人入職進行為期一天的企業文化等相關培訓，並設定相關試題進行考核評分，列入試用期員工考核項目。

二、早上班前會(晨會)誦讀，建議不僅僅侷限於幾句話，學習完整的企業文化。之後可安排做早操或者是唱振東公司歌曲，凝聚戰鬥力，或者選取更合適的晨會流程。

三、後勤職能部門人員的衞生清掃工作可調整為早上上班之前或下午下班之前，班前會時間固定為早7:20或者是7:30，員工上班前刷完卡未到開會時間可在辦公室打掃衞生或者整理辦公枱面。目前的情況是在開會之前的10至20分鐘員工無事幹，扎堆聊天，聊些對公司，對工作不利的內容，抱怨等，建議公司儘可能不提供傳播負面思想的平台。

四、開通總經理信箱或其他綠色投訴通道，員工可以匿名方式給公司提意見或建議，杜絕在公共場合抱怨或以不良方式發泄個人情緒，負面信息等。

五、在公司日常管理制度上加入無抱怨相關規定，對於思想負面，喜歡抱怨的員工給予警告，經警告不改，責令離職。

再次，對於提高員工工作效率的建議，

一、招聘面試儘可能做到人崗匹配，入職培訓中加入崗位勝任要求及工作紀律要求。

二、部門負責人做好人員的分工配合，加強內部培訓，提高員工的工作技能。

三、由企管部牽頭人力資源及各部門負責人蔘與，將公司各崗位/工種進行工作分析，做出崗位量化分析表(細分常態工作項和突發工作項，階段性工作項等並賦予工作權重，清晰工作的輕重緩急，便於員工合理安排工作)，梳理各崗位工作流程;由部門負責人負責傳達學習。

四、加強日常管理，對員工工作狀態進行監督，適時指導。建議員工做出當日工作總結及第二天工作計劃，量化到工作項完成的時間(小時/分鐘)。將工作

紀律及工作態度作為員工績 效考核指標，適時進行考核，對於不適合崗位的員工進行培訓後上崗或解聘。

五、評選優秀員工，樹立模型(評選標準從業績、效率、責任心、 特殊貢獻等多方面進行評核)，形成向模範，向標準，向規範學習的風氣。

六、實施人員籌備計劃為公司培養、儲備管理人才、骨幹人才、技術人才，避免因人才流動給公司帶來影響，構建有層次的人才團隊，使公司有序、高效發展。

七、周例會召開時間建議為週一或週末，參會人員確定在中層管理者及以上，生產系統可根據需要確定參會人員，後勤管理部門不必全員參加;會議內容可圍繞如何解決問題展開，主持會議人員提前整合會議內容，避免開長會開無效會;至於會議精神、會議要求可由部門負責人傳達並監督執行。

八、樹立中層管理者的權威，各項工作做到層層監管，同時要求和提升中層管理者的管理能力及個人領導魅力，真正起到部門領頭人的作用。

以上是對於公司整體管理方面的建議，如有不妥之處，敬請董事長批評指正。 最後，作為人力資源部門的人員，對人公司人資管理方面負有不可推卸的責任。關於公司現有的人資管理，我依然在學習和分析當中;不過，我就自己對於人資管理淺薄的資歷提一些個人看法，如下： 一、對於招聘方法、流程的建議， 目前沿用的招聘方法：

二、對於新員工入職流程的建議：

1、人力資源部對新人入職前的個人職業規劃詳細詢問，瞭解其對於公司，對於新崗位工作的認識。

2、人力資源部在入職當天向新人介紹工作方向。用人部門負責介紹新人，介紹部門工作範圍、人員分工、入職崗位工作流程及崗位要求(綜合素質、學習能力、工作態度方面);指定專人負責幫帶新員工;用人部門及幫帶人員負有培訓新人責任及造成人員流失相關責任;同時設置一定額度的幫帶獎金，計入月工資獎金項。

3、人力資源部定期組織新人培訓，內容為企業文化、公司規章制度、生產流程、安全等。

4、人力資源部在新人入職的一週、半個月、一個月、兩個月分別做出試用期談話和考核;在新人轉正前做出轉正考核，考核分數上報並存檔。

5、人力資源部及時跟蹤新人入職後的工作狀態及心理動向，適時與用人部門溝通新人工作情況(包括用人部門對新人的評價)，及時調整，做到人崗匹配，提升員工滿意度。

三、對於新員工流失原因及改善建議

目前公司的情況是新人辦完入職手續之後，基本上進入自學自熟階段，間或會有老員工給予指點，但同時附贈些公司的負面信息給新人，造成新人對於公司及個人發展的迷茫，找不到歸屬感的佔大多數。

於此，建議人力資源部和用人部門對新人進行持續跟蹤和扶持“軟着陸”。具體執行可從新員工正式報道開始，人力資源部、用人部門跟蹤新員工至完全適應工作崗位，獨立開展工作為止，作為對新人跟蹤扶持的考核週期，人力資源部與用人部門同時負有培養新人責任，納入人力資源部及用人部門考核指標。

新員工流失原因集中在以下幾個方面：關愛不夠，環境壓力大，從老員工那裏受到負面影響，新進員工抱着試試看的心態等。

於此，我的建議是：

1、用人部門領導的正面關懷，適時與員工談話，瞭解其壓力來自精神上還是工作上，適時解決或幫員工解壓;

2、用人部門安排優秀員工幫帶新員工，避免負面信息的傳達。對於一些心態不端正的老員工進行單獨溝通，做思想工作，影響原則的問題，可勸退。

3、人力資源部在面試階段清楚瞭解應聘者的應聘目的，過濾篩選掉跳槽傾向大、忠誠度低的應聘者，除了關注人才的能力外更注重人品。

4、招聘者嚮應聘者如實反映公司情況，切忌為招募優秀人才而誇大公司實力，為人才的流失埋下隱患;面試時嚮應聘者講清勝任要求及崗位技能要求，準確辨別，適才適崗。

5、對於 “抱着試試看”心態入職的新員工可設置為期一週的試工期，此一週期間無薪資，順利度過試工期後，此一週工資可納入當月工資按時發放。

四、對於注重留人，減少人員流動方面的建議。

1、完善落實好薪酬福利制度。儘量使支付的薪資福利與員工的努力和貢獻相一致，與區域主流的消費水平和生活質量保持平衡，在同行業中保持相當的競爭力。注重滿足員工不同層次的需求(物質、精神等)，使企業人才濟濟，一派繁榮景象。

2、加強企業內部溝通。通過搭建溝通渠道(總經理信箱，投訴建議，文稿

投遞，部門會議，員工茶座會、節日慶祝、員工之間聚餐等集體性活動等等)有效地增進職工與職工之間，職工與管理者之間的交流，使員工明晰公司目標，戰略決策(上市)，看到公司美好的未來，增進員工對企業的感情，增強企業凝聚力;讓公司管理層更廣泛地收集信息，從而做出高效決策。做到從信息到決策，從決策到執行，從執行到改進，層層溝通順暢，效率大大提高。

3、為關鍵崗位人才，優秀員工設定職業生涯規劃，人力資源部設定員工職業生涯通路，在入職培訓時就讓員工清晰入職崗位及晉升方向。

4、保持管理層團隊的相對穩定，提升管理層勝任力及領導魅力的同時，切忌頻繁更換部門負責人。

5、優秀人才及關鍵崗位人才的流失雖很遺憾，但人力資源部也要注重離職面談，瞭解員工離職的真正目的，為員工站好最後一班崗，為公司留下良好形象。

綜上所述，個人認為公司要實現上市的戰略目標，每位員工都面臨着極大的壓力，需要付出不懈的努力，特別是所有的中高層管理人員任重道遠;我希望自己能與公司一同成長，配合公司團隊發揮自己的優勢和長處。

2023推薦意見 篇8

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。

2023推薦意見 篇9

該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業畢業論文要求，參考了許多文獻，具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對於提高學生的基本知識和技能，對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。

同意開題。

(指導教師簽名)年 月 日

2023推薦意見 篇10

自去年畢業開始在信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。

2023推薦意見 篇11

1.陳羅鴻：該學生入校以來，在思想上始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，積極上進，務實求真，樂於助人。在學習上，勤奮好學，潛心鑽研，認真刻苦，求知慾強，不僅熟練掌握了本專業的知識，還積極發展自己的興趣愛好，掌握多方面的技能。在生活中，勤儉節約，熱愛整潔，作息時間規律，具有良好的生活習慣。總的來説，該學生是位學習用功，思想進步，樂於奉獻，積極投身社會工作，注重團隊合作的合格大學生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

2.蟻檠鐸：該生在校期間表現良好，態度端正，思想積極向上，嚴格要求自己，着重發展自身綜合素質。不僅認真完成課程要求，也積極參加各項活動。曾擔任過團學幹部，工作認真負責，具有一定的組織策劃能力。為人樂觀開朗，與人關係融洽，生活簡樸，自立自強。努力學習專業技能，熟悉模電數電分析，完成了電子實訓、PLC設計等各項實踐，考取了電工上崗證，課餘時間參加過智能車比賽並獲獎，掌握protel繪圖等軟件，具有獨立完成項目能力。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

3.朱立威：該生入校以來積極向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員;在學習方面上，認真刻苦，學習成績優秀，英語通過國家四級考試，計算機通過二級考試，在校曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。同時注重自己綜合素質的培養，積極參加各種競賽及社會實踐活動。在生活方面上，勤儉節約，為人誠懇，人際關係好。在工作方面，工作踏實，適應能力強，有較強的責任心，有團隊意識和創新能力，是一名全面發展的優秀大學生，同意推薦該生從事電氣、電力或電子技術類工作。

4.楊威明：該同學在大學期間擔任過班委、校園團隊主管、以及部門的部長，並且參加過創業大賽。工作上具有良好交際能力和組織策劃能力，適應能力強;有豐富團隊管理經驗和在壓力環境下較強的應急處理能力;學業上，勤奮好學，具有較強的自學能力，大學期間連續兩年獲得國家勵志獎學金等各種獎項，得到老師和同學的好評;生活上，具有嚴謹的生活作風，良好的人際關係，有吃苦耐勞，艱苦奮鬥的精神，積極參與各項校園活動，上進心強。同意推薦該生在電力部門或者其他企業、公司從事電氣技術類、電子類軟硬件開發等工作。

5.鄧樹謙：該生自入校以來，在思想上積極進取，熱愛祖國，政治上關心國家大事。堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線。始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，勤奮求實、樂於助人。在學習上，學習刻苦認真，成績優良，專業知識紮實，有較強的自學能力，並通過了CET-4。為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，積極參加各種文體活動，適應能力強，有強烈的責任心和集團體榮譽感，良好的團隊意識和合作精神。同意推薦該生從事電氣類技術崗位工作。

6.謝劍洪：該生性格開朗、樂觀自信;政治上以實際行動向黨組織靠攏，現已發展為中共黨員;學習認真刻苦，成績優良，掌握了一定的專業知識，且利用課餘時間自學了營銷學，管理學，人力資源學等非專業知識;在愛好廣泛的基礎上體育、演講等方面小有特長;工作經歷豐富，曾任班長、學生會主席等職務，工作能力較強，方法得體，曾獲“優秀學生幹部”稱號;積極參加社會實踐，有良好的學習能力、分析能力以及組織管理能力，是一名各方面全面發展的優秀大學生。同意推薦該生從事營銷類相關工作。

7.袁然：該生在校期間思想上積極進取，尊敬師長，關心集體，能按校規嚴格要求自己;在學習上，認真刻苦，成績優良，掌握了一定的專業知識和基本技能，並且在掌握了專業知識之餘，參加了學校舉行的興趣小組活動，提高了自身的動手能力，同時通過了四級考試，取得電工上崗證;在生活上，團結同學，熱心助人，性格開朗，平時生活簡樸，能吃苦耐勞，堅持不懈，積極參加學校組織的各項集體活動和社會實踐活動，是一位全方面發展的合格畢業生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

8.張華靈：該同學在校期間刻苦認真，努力使自己成為一名優秀的大學生。在思想上，積極參加黨校培訓，認真學習黨的方針政策，思想覺悟較高。在學習上，該同學從不放鬆學習，刻苦勤奮，因此在校學習成績一直排在班裏前列，獲得“優秀學生幹部”獎學金，還自主學習課外各方面的知識，通過了全國英語CET-4考試。在工作上，認真負責，團結合作，具有強烈的集體榮譽感，大二期間擔任家電隊隊長。除此之外，還參加全國大學生“飛思卡爾”杯智能車競賽，並獲得全國賽二等獎。同意推薦該生從事電氣技術工作。

9.樑兆鵬：該生在校期間，思想上積極向上，政治立場堅定，為人正直，誠實待人;入校以來始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，勤奮求實、樂於助人。關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線。在學習上，勤奮刻苦，認真好學，學習能力強，專業知識過硬。為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集團體榮譽感，積極參加各種社會活動，適應能力強，良好的團隊意識和合作精神。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

10.黃顯尚：該同學在學習上學習認真，自學能力強，適應能力也是很強，遇到問題勇於解決，善於和同學合作解決問題，而且反應能力很好。生活上，和舍友相處融洽，經常進行集體活動，而且經常利用空閒的時間去進行體育活動，儘量讓自己處於一個充實的狀態。工作上，認真負責，對工作一絲不苟，面對問題時候，具有沉着的判斷。職業技能方面，熟悉專業知識內容，並積極拓展知識面，通過了汽車駕駛員C牌的考試。同意推薦該生從事電氣技術類工作。

11.吳建洲：吳建洲同學在大學期間表現優秀，不斷以黨員標準要求自己，思想覺悟較高，深入踐行“以德為行，以學為上”教育思想，不斷在德育方面完善自己;堅持發現自我，目標明確，艱苦奮鬥。學習上認真刻苦，掌握專業理論和技能，注重實踐，學以致用。同時博覽羣書，見解深刻，樂於交流。生活樸素大方，誠實守信，工作盡職盡責，熱愛集體，身兼數職，做事有激情，為班級學院出巨大貢獻，積極參加各類文體活動，努力提高個人綜合素質，是位優秀的大學生。同意推薦該生從事銷售、技術支持工作。

2023推薦意見 篇12

上饒市：邱木興深入社區走訪徵求羣眾意見

為了紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動，深入落實市委“三訪、三解、三個全覆蓋”要求，傾聽基層羣眾呼聲，不斷提高公安機關服務基層、服務羣眾的能力和水平。5月5日下午，上饒市政府黨組成員、公安局長邱木興再次到黨的羣眾路線教育實踐活動聯繫點廣豐縣永豐街道鳥林街社區，走進社區、走進羣眾家中，同基層幹部羣眾交流座談，聽取意見和建議。

邱木興來到鳥林街社區徐雪蓮家，與鳥林街社區居委會幹部及羣眾代表周麗、劉朝海、祝彩英、徐榮枝等圍坐在一起，圍繞社區服務、羣眾訴求、基層幹部作風等，傾心交談，認真徵詢他們對公安機關的意見建議，詳細瞭解社區建設、黨建工作情況，關切詢問羣眾在生產生活方面的困難和要求。

邱木興説，第二批黨的羣眾路線教育實踐活動開展到最基層，敞開大門搞活動，就是要走羣眾路線，聽羣眾意見，接受羣眾監督，很接地氣。剛才聽了大家的意見，感覺收穫很大。大家指出了很多有針對性的問題，提出了很多寶貴的意見和建議，這是對政府的信任和支持。我們將對這些意見建議進行認真梳理、分類、彙總，並跟有關部門溝通，能解決的立即解決，能改進的立即改進，切切實實為羣眾辦難事、辦好事。

2023推薦意見 篇13

第一介紹人意見

×××同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班幹部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣眾中有較高的威信。缺點是：不善於做羣眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為×××同志已具備共產黨員條件，我願意介紹×××同志加入中國共產黨。

介紹人單位、職務或職業

簽名或蓋章

年 月 日

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，並決心為之奮鬥終身。他在大是大非面前頭腦清楚，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理集體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作分配中表現出了較高的思想覺悟，本職工作和組織上交給的其他工作都完成得較為出色。缺點是：工作中有時不夠嚴謹。總的説來，我認為已具備了共產黨員的標準，我願意作入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業：

2023推薦意見 篇14

大學生活即將結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的建築工程技術專業,還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.並在學校連續兩年獲得國家勵志獎學金,同時被評為三好學生，我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級的工作充滿熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

2023推薦意見 篇15

，在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時，也應該意識到自身存在的不足，羣眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

黨支部書記：

X年XX月XX日

2023推薦意見 篇16

因為河南省實驗文博分校今年是第一年招生，所以很多地方還不完善。為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向學校提出來一些建議和意見。

家長們從學習、生活的各個方面，針對學校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。

一、師資

這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對於很多家長來説，對班內的各科老師還是缺乏瞭解，心裏沒底，只能根據一些道聽途説的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹，一來這是尊重家長知情權，二來便於互相溝，三可以避免家長們在下面亂猜。

二、班級人數

報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了變成十四個班，到今天為止，每班應該都有六十個人（今天班裏又進新人了。）其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心裏也都有個底線，就是六十個人已經到了最高警戒線了。如果再進新人，建議校方重新開班，專門吸收後來的學生。從人數上控制，從學生成績上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典範。文博作為民辦性質，已經也應該區別於過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學校學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領導會高度重視這個問題。

三、住宿

住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他學校，最終選擇了省實驗，放棄別的學校更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博學校初次招生也已經盡到了無利潤的提供，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也希望學校在住宿方面出現的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長糾結，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優秀生源對實驗的擇校考慮。

住宿家長意見總和：1：如果可行，不允許學生帶手機，考慮安裝固話。

2：熄燈後，嚴格例行檢查，規範孩子的作息習慣。

3：如果切實可行，建議徵集家長意見，配備專門老師打掃衞生，費用可以考慮分擔。

4：住宿生一定要晨練和觀看新聞聯播。

5：啟動學生興趣團建設，組織學生自我管理，實行輪值。

“住宿的學生在早上打掃完各自寢室後，不要全部都留下等待宿舍管理員的檢查，太耗時（因為在等待檢查期間被要求均要站在房間門口，哪都不許去），有時還會耽誤孩子吃早飯（因為畢竟每樓層才兩個管理員）。建議：寢室打掃完後，學生去晨練、吃早飯，由管理員自行檢查，檢查結果公佈在各樓層，可以實施獎懲，真是沒必要非讓學生等在那。”

四、飲食

身體是革命的本錢，孩子們都是長身體的時候，強健的體魄也是學習的動力和源泉。希望學校在飯菜花樣和營養方面能儘可能的達到一定的配備標準。有專門的負責老師檢查飯菜情況，詢問察看孩子們的最真實的反應。食堂都是投標轉包的，保證盈利是應該的，但是和外界想必也不能脱離實際。價格上應該有個統一的標準留住孩子的胃，也就能留住家長的心。

“建議學校要把食堂飯菜價格明碼標價，孩子説有的時候價錢都不一樣，並且好幾個同學都發現卡里的錢會莫名奇妙減少！建議學校在食堂管理上更規範一點！有的時候還沒指一下這個菜，賣飯阿姨就迅速盛好了，孩子要也不是，不要也不是。”

五、管理

管理在省實驗過去的情況咱就不説了，如果就文博實驗今年來説，如果領導足夠重視，相信從各個層面都有可以參考的案例。嚴格的管理，是省實驗文博學校打響第一炮的開始。我們家長既然選擇了這個學校，肯定都是一心一意跟着實驗走，擁護實驗的管理方針，只要是對孩子好，對孩子的學習生活有益的管理，家長都會堅決擁護和理解。

“建議班裏早上和週日晚上教室早些開門，好讓孩子們把書包放進教室後再去吃飯，看見很多孩子都是揹着很重的書包跑來跑去。”

“在正常教材的基礎上，最好也能加大教學難度，擴展練習題型，加強做題訓練，以備中招。有的學校加教材了，還有的分了快慢班，特別是在英語上，文博也要趕快行動啊。”

最後給各個班主任一個建議，就是統一收一定數額的班費，如果需要統一購買資料和物品，煩勞各位班主任多費費心，如果有必要可以聯合熱心家長自願統一購買，也免去了外地家長可能會為了一根跳繩就跑的鄭州的辛苦，同時也避免了過多的留給孩子銀兩帶來的攜帶不利。費用明細可以在期中期末家長會時公佈。如果需要再續交，校信通通知家長，家長一定也會積極配合。

以上信息由文博分校家長髮佈於e度論壇，我們看到的不僅是提出意見的家長們，也是對文博分校給予了很大希望的家長們，把孩子寄託在文博，也希望它能更加強大和完善。

在今年的鄭州小升中後，在一中各校的搬遷事件、東分及外總的軍訓事件中，家長們都為了孩子和學校進行了溝通。不管是家長，還是學校，都是希望孩子能順利度過國中三年的。

2023推薦意見 篇17

該生平時待人隨和而友善，團結該生，人際關係好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動積極分子”;學習態度端正，一直在向前進;在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進個人”;任班風監督員時，工作能力得到很好鍛鍊。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

2023推薦意見 篇18

1、該生在校期間學習刻苦，尊敬師長、團結同學、樂於助人

2、該生在校期間學習認真，成績優秀;尊敬師長、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

3、該生在校期間學習認真，尊敬師長，團結同學，嚴於律己;

5、該生在校期間學習認真、成績優秀;尊敬師長，勤奮踏實;是綜合素質高，全面發展的優秀學生。

6、該生在校期間學習認真、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動，思想上進、熱心助人、集體觀念強。

7、該同學品德高尚，富有理想和人生規劃，嚴於律己，有強烈的進取精神和探究意識。學習刻苦認真，成績優異，是個品學兼優的好學生。

8、該生質樸、謙遜，作為班長有很強的工作能力，學習刻苦認真，善於調節自己的知識結構，成績優異。

9、作為副班長，以身作則，有很強的工作能力;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己;學習刻苦認真，善於調節自己的知識結構，成績優異。

10、該生天資聰明，善學、樂學，極富鑽研精神，成績優異;競賽方面尤其突出，現已被清華大學提前錄取;該生還具有良好的個人品質，與人為善，樂於幫助他人。

11、作為團支部書記，能以身作則管好整個班級的團支部工作，有很強的工作能力;作為入黨積極分子，能處處以黨員的標準嚴格要求自己，深得學生的愛戴;學習刻苦認真，善於調節自己的知識結構，成績優異。

12、作為班長，他是班主任的好幫手，同學的好榜樣，工作能力出色，學習刻苦鑽研，成績穩定在班級前列，綜合素質優異。

13、作為生活委員，能積極負責好班級各項後勤工作，為同學創造一個優良的生活和學習環境，有很強的工作能力;學習刻苦認真，善於管理時間，成績穩定在班級前列。

15、該生學習刻苦認真，成績優秀;尊師守紀，團結同學，樂於助人，品學兼優，是全面發展的優秀學生。

2023推薦意見 篇19

該生尊敬師長，團結同學關心集體，有一定號召力和組織力，學習成績不斷進步.朝氣蓬勃、性格開朗、誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動.，該生學習認真刻苦，成績優良，性格開朗，樂於奉獻，關心集體，擔任學生幹部，工作盡職，是一個合格的大學畢業生.，學習認真努力，成績良好，關心集體，團結協作，興趣廣泛，思想上要求進步，是一位各方面表現不錯的大學生。該同學思想積極向上，在學習上努力鑽研專業的知識，團結同學性格開朗，成績優良，工作上肯吃苦、耐勞、敢幹挑戰，勇於創新，是位品嚐兼優的大學生.。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。

2023推薦意見 篇20

1、在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

2、謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

3、踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

4、待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

5、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

6、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，能夠虛心求教，善於思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，並給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

7、XX同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯於鑽研，對於指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是XX同學樂於深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，XX同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇於創新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，並在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之，經過這次教學實習工作，相信XX同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的教師。

8、XX同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，並虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯繫本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!