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學生曠課通報批評(通用16篇)

學生曠課通報批評(通用16篇)

學生曠課通報批評(通用16篇)

學生曠課通報批評 篇1

截至第十週,根據任課老師考勤記錄,發現以下學生出現曠課現象。為嚴肅學風,進一步規範學生行為,根據《××學院學生違紀處分條例》的有關規定,對以下無故曠課的學生給予通報批評。希望受到通報批評的學生能夠認真反省,積極改正錯誤,自覺維護良好的教學秩序和課堂紀律。××級其他學生要以此為戒,嚴格遵守校規校紀,自覺養成良好的行為習慣。

《××學院學生違紀處分條例》第二十三規定:一學期曠課累計達到10—29學時或擅自離校不超過一週者,給予警告或嚴重警告處分;一學期曠課累計達到30—49學時或擅自離校一週以上二週一下者,給予記過處分;一學期曠課累計超過50學時者,給予留校查看處分;未請假離校連續兩週未參加學校規定的教學活動者,予以退學處分。

曠課名單:(略)

××學院××系

××年××月××日

學生曠課通報批評 篇2

近期,教務處和學保處聯合對我校在校學生課堂出勤情況進行抽查,部分同學存在曠課情況,影響正常教學秩序,為嚴肅校風校紀,及時教育違紀學生,根據《陝西航天職工大學學生手冊》相關規定,經學保處研究決定,對以下同學進行通報批評。

望廣大同學能按時出勤上課,刻苦勤奮,努力學習。

年月日

學生曠課通報批評 篇3

本學期開學以來,研究生部對××級、××級研究生上課情況進行了多次抽查,發現研究生中有無故曠課和不按規定請假的嚴重違紀現象。為嚴肅學風學紀,及時教育違紀學生,現決定給以下同學通報批評,以示警告。對於今後再有無故曠課的,累計3次者取消平時成績,5次者取消考試資格,請各位同學引以為戒,保證正常教學秩序。

××級公共選修課曠課人員

研究生部

××年××月××日

學生曠課通報批評 篇4

各部門及全體員工:

20xx年12月15日,設計部、營銷部、未按公司出勤時間到崗,經查三人在20xx年12月14日晚上聚會飲酒過多,散席時口頭委託營銷部向公司請事假半天。

適量飲酒可以強身健體,但過度飲酒會誤事及影響身體健康,基於公司目前股改審計各部門需高效配合及按公司《請假管理制度》、《全勤獎管理制度》要求,特對3人作如下處罰及通報批評:

一、取消當月100元全勤獎、未到崗時間按缺勤處理;

二、業務招待、聚會、聚餐要適量飲酒,切記酗酒誤事; 請全體員工引以為戒,嚴格遵守公司的各項規章制度,做好本職工作,杜絕此類現象的發生。

以上,特此通報。

人力資源部

年月日

學生曠課通報批評 篇5

公司全體員工:

20xx年X月XX日中午12點左右,我公司女員工在銷售過程中與X員工發生爭執,並且X員工首先不理智動手打人。在這期間,我公司另一員工和X員工在操作間雙方進行了二次爭鬥。事情處理極其不理智,犯下嚴重錯誤。這種行為:對他本人和我公司都是極度不負責任的行為和表現。已經嚴重違反了公司章程。現決定處理如下:

1. 對楊予以開除處理決定。鑑於楊不是事件直接引起人,留公司查看3個月。並處以500元罰款。

2. 對朝陽店經理:公司內部嚴重警告。並處以20xx元罰款。鑑於整個事件過程中沒在現場,不予開除處理。

3. 對公司直接負責人:安全意識淡薄,公司內部嚴重警告。向公司董事會深刻檢討。。並處以4000元罰款。

以上事件説明,我公司上至公司領導層,下至公司員工。在工作和經營過程中,簡單粗暴,沒有章法,爭強好勝,好勇鬥狠,法律意識淡薄。如果不深刻反省,今後必然會鑄成大錯。給公司和個人帶來深深傷害。

公司在這裏再次重申:

1. 任何人無論任何理由,不得打架。如果發生無論責任方在誰,通通開除。

2. 如果經理在場,沒有制止或參與者,予以開除。

本決定通報公司全體員工,希望我們員工能夠從以上事件,痛定思痛,吸取教訓,深刻反省,引以為戒.

X有限公司

年1月17日

學生曠課通報批評 篇6

為進一步加強對學院學生的教育和管理,純正學風、班風建設,根據《貴州大學學生違紀處分規定》(試行)(20xx年9月1日施行)要求,現對20xx-20xx學年度第二學期內曠課累計達10學時及以上的同學進行通報批評,希望學院其他同學引此為戒,按時上課,認真聽講,自覺遵守學校的規章制度。通報名單如下:

製藥121班 陳 曠課12學時; 製藥121班 龔 曠課10學時

特此通報

xx大學藥學院學生科

20xx年5月11日

學生曠課通報批評 篇7

x年x月xx日,車間員工在工作期間對車間主任對其的正常工作要求不能正確理解和執行,並以“不幹了”來威脅和頂撞上司,嚴重違反了公司管理制度,按《員工獎懲條例》附件2《員工違紀處理細則》第19條,給予其罰款500元,警告處分。考慮到事後,能認識到自己的錯誤行為,主動繼續進行工作,未對生產進度造成過大的影響,下班後又主動至人力資源部説明情況,並於4月21日早會上做了檢討,認識到自己的錯誤,態度誠懇,表示真心悔改,今後一定要服從領導,絕不再出現頂撞領導等違反公司規定的行為。公司決定本次暫不對其進行罰款,僅給予其警告處分,並以通報批評形式給予其警示,若再出現類似違反公司規定的行為,公司將加重處罰。希望其他員工能引以為戒,日後若再有類似事情發生,絕不姑息,嚴格按照處罰條例執行,屢教屢犯者將加倍處罰直至除名。

xx年xx月xx日

學生曠課通報批評 篇8

近日,縣作風辦會同縣委、縣政府“兩辦”督查室,按照全縣正風肅紀“五個三、一個六”的工作要求,對縣直單位上班紀律等作風建設情況進行了明查暗訪。現將有關情況通報如下:

20xx年11月16日下午4時許,縣農業局工作人員張偉玲、劉清雨、張穎三人未經請假提前脱崗;20xx年11月17日,縣體育局工作人員劉洋在沒有單位領導安排其休息,也沒向單位領導請假的情況下,正常工作日不在單位上班,擅自脱離工作崗位呆在自己家中休息。

上述工作人員上班時間不遵守單位上班工作紀律,擅離工作崗位,違反了湖南省紀委、省委組織部等五部門出台的《關於進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規定》的規定;縣農業局、體育局雖制定有機關考勤、請銷假等管理制度,但在抓作風建設過程中存在執行不力、管理不嚴的問題。

11月26日,縣紀委監察局責成縣農業局、縣體育局按照《事業單位工作人員處分暫行規定》給予張偉玲、劉清雨、張穎、劉洋警告處分;縣農業局黨委、縣體育局黨支部落實黨風廉政建設主體責任不力,責成縣農業局黨委、縣體育局黨支部向縣紀委作出深刻書面檢查,並對縣農業局黨委書記、局長張煉平,縣體育局黨支部書記、局長魯夢龍給予誡勉談話;對縣農業局、縣體育局存在作風散漫、紀律鬆馳的問題予以全縣通報批評,責令限期加以整改。

作風建設永遠在路上。全縣各級黨組織和廣大黨員幹部要進一步強化服務意識、效率意識和勤政廉政意識,切實改進機關工作作風,樹立機關工作人員良好形象。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任,紀檢監察組織要強化監督責任,把紀律和規矩挺在前面,堅決查處違規違紀行為,切實維護紀律的嚴肅性。

中共xx縣紀委

xx縣監察局

年11月30日

學生曠課通報批評 篇9

20xx年11月3日下午15:40,由段義權書記帶隊,輔導員、班主任、黨員和入黨積極分子參加的學院學風督查在15號教學樓進行。現將查課結果予以通報,對無故曠課者進行全院通報批評,希望大家引以為戒。

序號 姓名 班級 查課時間 查課科目

1 王 151006 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

2 林xx151006 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

3 歐 15100 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

4 關 151005 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

5 周xx15100 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

6 孫 15100 第十週週四第三節 毛澤東思想和中國特色社會主義理論

7 李 13100 第十週週四第三節 學術論文寫作

8 吉xx100 第十週週四第三節 現代漢語

9 吳xx1310 第十週週四第三節 廣播電視節目策劃

10 李 13100第十週週四第三節 廣播電視節目策劃

人文社會科學學院學生科

年11月3日

學生曠課通報批評 篇10

公司各員工:

經過近段時間的巡查來看,我公司員工上班遲到和早退現象較為明顯,為了嚴明考勤紀律和保證公司各項工作更加規範有序進行,希望全體員工按時上下班,不遲到、不早退,如需提前下班或有事未能上下班者應提前辦理請假手續,望大家遵照執行,如有違反者,將嚴格按照公司的有關規定給予處罰。

綜合辦

20xx年11月12日

學生曠課通報批評 篇11

20xx級社工系社工專業1班學生蘭,在20xx年12月24日全國大學英語六級考試(CET-6)中,將移動電話放在身上衣袋內,在考試過程中移動電話發出鈴聲,被監考教師發現並沒收。

CET考生守則第3條規定:“禁止攜帶任何書籍、筆記、資料、報刊、草稿紙以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)、錄放音機、電子記事本等物品。”

北京地區大學英語六級考試(CET-6)監考員考場指令第2條規定:“禁止攜帶錄放音機、電子記事本以及各種無線通信工具(如尋呼機、移動電話)等進入考場。已將上述物品帶入考場的,請立即關上電源,交監考員代為保管,否則以作弊論處。”(本指令製作在聽力磁帶上,考試開始時已經予以播放。)

蘭違反考場規則,其行為已構成考試作弊,特此通報。

教務處

20xx年12月24日

學生曠課通報批評 篇12

現有公司員工,於20xx年10月19日至10月25日,在沒有辦理任何請假手續的情況下,無故曠工X天(週末不列入)。此員工的行為已嚴重違反了公司相關規章管理制度,給公司的正常工作帶來了影響。為嚴肅紀律,維護正常的工作秩序,確保公司相關規章管理制度的順利實施,經研究決定,對李曉君同志作出以下處理:

一、扣除當月全勤獎金¥200元;

二、扣除當月5天基本工資共XX元;

三、罰款¥100元。請全司員工認真遵守公司的各項規章制度,做好本職工作,杜絕此類事件的發生。

X有限公司

年12月3日

學生曠課通報批評 篇13

,男,**年*月出生,現為我院後勤玻璃室工人。

長期工作散漫,責任心不強,並且經常脱崗。尤其是在最近學院考慮到承擔的工作量極少,決定自5月16日起臨時安排他到豐盛堂自行車棚值班一段時間時,他口頭表示同意服從安排(15日下午學院主管負責人找他談話),但16日至今一直不到臨時崗位工作,目無組織紀律。

學院主管負責人發現在5月16日沒按要求在豐盛堂自行車棚值班,5月17日上午再次通知他如無正當理由必須服從組織的工作安排,當時也再一次答應服從安排;而行動上他仍在玻璃室幹些與工作無關的個人事情。5月17日上午下班時,他無打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他沒打上、下班考勤卡,也不見他上班,但玻璃室敞開着門(17日下午還開着收音機)。更為嚴重的是,他違反規定,擅自多次塗改考勤卡:3月14日將上午 11:42塗改為7:40;5月16日上午10:15,塗改為7:15;5月20日下午將14:13打到上午記時位置,然後塗改為7:13時。最新有關通報批評範本由本站提供!

為加強職業道德建設,嚴厲勞動紀律,對不服從組織安排,工作散漫,無組織紀律性的錯誤,根據化院[20xx]018號文“化學學院院辦、後勤、圖書分館工作人員考勤實施細則”的精神,學院決定給予通報批評,並扣除其5月份的獎金和業績津貼。

希望全體教職工能引以為戒,自覺遵守勞動紀律,堅持良好的職業道德和工作作風,為學院的發展做出新貢獻。

年月日

學生曠課通報批評 篇14

全體幹部:

按照《幹部管理辦法》和年初實行的幹部週一例會簽到制和周內隨機簽到制的有關規定,現將20xx年度所有幹部的考勤簽到情況進行通報:

20xx年度我鄉職工總共簽到65次,病假11人次,事假52人次,遲到12人次,曠會29人次;其中楊萬林等29名同志未參加會議;許相寧等12人開會遲到。經20xx年12月20日黨委會議研究決定,對以上38名同志進行全鄉大會通報批評,未參加會議按曠工處理,扣罰70元,遲到的扣罰20元。

希望所有幹部要提高認識,遵守紀律,必須嚴格執行《幹部管理辦法》,按時參會,因特殊原因不能參會的,必須向主要領導和分管領導請假。

年月日

學生曠課通報批評 篇15

為嚴肅校規校紀,教育違紀學生,警示廣大學生,保證正常的教學秩序,營造和諧的校園氛圍。現將我校4名違紀學生處分決定通報如下:

,男,九年級(2)班學生,,男,八年級(1)班學生,於20xx年4月16日與八年級(1)班產生矛盾,繼而引發打架事件,為嚴肅校規校紀,教育本人警示其他同學,經學校研究決定,給予記大過處分,給予記大過處分。

,,男,均為八年級(2)班學生,這兩名同學無視學校規章制度,於5月16日無故毆打其他同學,給其他學生帶來傷害,也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀,經學校研究決定,給予、記大過處分。

、,男,均為七年級(3)班學生,這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角,繼而大大出手,無視學校規章制度,給學校造成惡劣影響,為教育本人警示其他同學經研究決定給予、記過處分。

以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現,可提出書面申請,報班主任、學校審批,撤銷其處分。如再有違紀行為,加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀幹部和三好學生、不發放畢業證,以致以後的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思,吸取教訓,嚴格要求自己,改正錯誤。

x年xx月xx日

學生曠課通報批評 篇16

,X性,X年X月生於。現為甘肅政法學院X級X本X班學生,大學生法律宣傳協會X部部長。

自加入法律宣傳協會以來,工作散漫,責任心不強,並且經常推卸責任。尤其是在最近在校團委主辦,法律宣傳協會承辦的“我與祖國共奮進——首屆甘肅政法學院‘學風建設’專題知識競賽”中,表現更是不佳。協會考慮到其工作量少,在協會中也缺少鍛鍊,因此任命其為本次知識競賽活動命題組組長,他口頭表示樂意任命該職務,並且承諾會完成工作。但是,時至今日,校團委要求上交題庫的通知接二連三,而命題組組長並未完成十多天前許下的承諾,還將責任推卸給協會的其他負責人,並且説這與他無任何關係。此舉給法學院以及法律宣傳協會的聲譽造成了極大的影響。

為加強協會內部組織紀律及思想道德建設,對林強工作散漫,目無組織紀律的錯誤,根據《大學生法律宣傳協會章程》第四十二條的相關規定,給與通報批評的處分。

望協會全體成員引以為戒,自覺遵守協會紀律,塑造良好的個人品質與工作作風,為學院、協會的發展做出應有的貢獻,真正在活動中達到“服務社會,鍛鍊自身”的目的。

xx年xx月xx日

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