黨員學習培訓資料（通用17篇）

黨員學習培訓資料 篇1

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則

(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。

(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

四、組織實施

(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

黨員學習培訓資料 篇2

為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發揮全系統黨員的先鋒模範作用，根據市委農工委《關於開展黨員大規模培訓的實施意見》精神,結合學校實際，提出如下實施方案。

一、明確黨員大規模培訓的總體要求

(一)指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強黨員理想信念、加強黨性修養、樹立優良作風、提高黨員隊伍綜合素質為目標，以加強黨的先進性建設為核心，以健全完善培訓機制為抓手，不斷更新培訓觀念，豐富培訓內容，改進培訓方式，增強培訓效果，努力建設一支信念堅定、黨性強、作風好、羣眾信任的黨員隊伍，為全面完成市農委的各項工作部署，推動學校事業又好又快的發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

(二)基本原則

1.堅持理想信念教育與能力素質提升相結合。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，把增強黨性作為第一任務，將增強黨性與提高能力統一起來，引導黨員講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。

2.堅持經常性教育與集中培訓相結合。統籌規劃、整合資源、拓寬渠道，把抓好經常性教育與集中培訓有機結合起來，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制，推進黨員教育培訓工作科學化、制度化、系統化，真正把黨員享有接受黨的教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3.堅持全面覆蓋與分類施教相結合。教育培訓既要覆蓋到每個黨員，又要突出重點，根據不同類別黨員的實際需求，分類、按需施教，突出教育培訓的針對性和實效性。

4.堅持教育培訓與搞好服務相結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員願意學、學得懂、用得上、用得好。

(三)總體目標

從20xx年起，用5年時間，在積極開展黨員經常性教育的基礎上，對未納入市委農工委幹部教育培訓範圍的廣大基層黨員，普遍輪訓一次。使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、綜合素質進一步提升、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

(四)主要任務

我校黨組織在加強黨員經常性教育的基礎上，根據不同類型、不同崗位黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓活動。

各支部黨員的培訓，由本支部黨組織負責組織,每年培訓時間一般不少於6次。

對學生黨員的培訓，由所在黨支部負責組織，每年培訓時間一般不少於3次。

對已納入市委農工委幹部教育培訓範圍的黨員領導幹部，除認真執行大規模培訓幹部的有關要求外，還要帶頭參加所在黨組織的黨員教育培訓。

二、開展黨員大規模培訓的主要內容

(一)基本內容：

黨章;黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策;形勢任務、法律法規、黨風黨紀、黨性作風實踐鍛鍊等，特別是要把學習中國特色社會主義理論體系擺在首位。

(二)特色內容：

根據不同時期的形勢和任務，針對不同領域、不同類型黨員的崗位職責和實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓的具體內容，並適時更新。對我校黨員，着重加強職業道德、專業前沿知識和職業技能等方面的教育培訓;對學生黨員，着重加強理想信念、入黨動機、專業知識和技能等方面的教育培訓。

黨員學習培訓資料 篇3

為深入開展學校黨組織和黨員創先爭優活動，積極創建學習型學校黨組織，更好地貫徹落實黨的XX屆四中全會精神，進一步加強全校黨員隊伍建設，提高黨員幹部素質，推動學校各項工作，現特制定黨員教育培訓工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高黨員幹部整體素質為目的，以促進教育教學質量提高為根本，堅持理論聯繫實際的學風，不斷鞏固、擴大、提高學習實踐科學發展觀活動的成果，積極創建學習型學校黨組織，分類培訓，突出重點，注重實效，努力做到黨員教育培訓與教育教學工作“兩不誤”、“兩促進”。

二、目標任務

按照創先爭優活動要求，依據學校創建學習型黨組織活動方案，結合我校實際情況，面對新的形勢、新的任務和新的要求，支部要組織全體黨員教師在工作中學習，在學習中提高，注重學以致用，注重調查研究，強化黨員教師終身學習理念，增強黨員教師的學習意識，提高理論學習轉化為實踐成果的水平，進一步形成學校發展和順德品牌學校建設的共同目標，加快促進學校主動發展的步伐，積極創建學習型學校黨組織。

三、培訓對象及內容

1、以學校領導班子為主體，重點對學校副主任以上領導幹部進行培訓。主要學習內容：黨的基本理論，黨的XX大和XX屆四中全會精神、建設有中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、《廉政準則》、《國家中長期教育發展規劃綱要》等。

2、以黨員為主體，重點對全體黨員進行培訓，通過“三會一課”等形式，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本理論，學習黨的XX大和XX大四中全會精神，及時傳達學習貫徹上級有關會議精神，政治理論學習座談，重要專題輔導講座、學習經驗彙報交流等。

3、以教學骨幹為主體，重點對各年級級長、科長、學科帶頭人、骨幹教師等進行培訓。主要學習內容：社會主義核心價值體系、《國家中長期教育發展規劃綱要》、師德師風建設理論、教育教學業務理論等知識，學習先進模範典型事蹟。

四、培訓方式

1、採取集中授課、專題輔導、會議宣講、電化教育、參觀學習、典型示範、重點研討等靈活多樣的形式開展培訓活動。

2、努力實現黨員教育培訓“五結合”：堅持集體學習與自學相結合;集中授課專題輔導與會議宣講相結合;重點研討交流與觀看電教片相結合;課堂培訓與參觀考察學習、現場示範相結合;理論學習與主題實踐活動相結合，充分調動廣大黨員幹部和中青年骨幹教師參加培訓的積極性。

五、保證措施

1、加強領導，落實責任。黨員教育培訓由學校黨支部統一領導，學校爭創活動辦公室負責組織實施，把此項工作列入重要議事日程，統籌安排，抓好落實。

2、統一思想，提高認識。全體黨員要充分認識在創建學習型學校黨組織是創先爭優活動的一個重要載體，要充分認識加強學習教育培訓的重要性、必要性和緊迫性，認真參加學習自覺學習，按時完成任務。

3、領導帶頭，作好表率。學校領導、黨支部書記要帶頭學習，帶頭參加黨員教育培訓，為全校的培訓學習樹立榜樣。

4、強化紀律，嚴格考核。加強管理，嚴肅紀律，完善制度，學校黨支部要將黨員參加教育培訓情況及時考核，並納入年度考核中，對不能積極參加培訓，學習效果差的，在全方位考核中適當扣分，確保教育培訓取得實效。

黨員學習培訓資料 篇4

為貫徹落實《中共中央關於加強黨員經常性教育的意見》，進一步做好我鄉保持共產黨員先進性的經常性教育工作，切實加強和推進我鄉黨的先進性建設，結合我鄉實際情況，制定本學習計劃。

一、培訓內容

l.學習xx大精神、鄧小平理論、《文選》、《黨章》、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀和等，認真組織學習xx大精神，用XX大精神統一廣大黨員幹部的思想和行動。通過學習黨的基本理論和基本知識，使全體黨員進一步加深對黨的基本路線和現行政策的理解。

2.學習中央四個長效機制文件及在建黨85週年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的重要講話精神。通過學習，使全體黨員深刻領會開展黨員經常性教育的實質和重要意義，熟悉基本內容，把握精神實質。

3. 學習各項時事政策及重要文件精神。着重學習黨報黨刊上的重要文章，中央領導、省、地、縣領導的重要講話精神及有關文件精神。

二、學習時間

學習時間不作具體階段劃分，大體安排是：上半年集中一段時間專題學習xx大會議精神，下半年重點學習中央四個長效機制文件的具體內容。同時，在日常學習中，要把學習鄧小平理論、《文選》、《黨章》、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀以及時事政策等貫穿於學習的全過程，深入理解，全面貫徹。

三、學習措施

1.各黨支部要按照本計劃，結合本支部的實際情況，制定切實可行的學習措施和學習計劃。

2.各黨支部要認真選好學習內容，營造濃厚的學理論、學知識的氛圍，積極探索有效辦法，創新教育方式，切實提高教育黨員、管理黨員、服務黨員的工作水平

3.全體黨員要積極參加黨支部組織的各種學習活動，按照黨支部要求，制定本人的學習計劃，認真學習理論，提高學習實效。

四、培訓經費

培訓經費要納入鄉財政預算，每年每人40元。

五、學習要求

1.黨委中心組要帶頭學習，努力提高黨員幹部的思想政治素質和理論水平。黨委中心組成員要認真學習黨的XX大和以為的黨中央提出的科學發展觀、加強黨的執政能力和先進性建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，不斷提升自身的思想素質、政治素質和理論水平，進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識。

2.各黨支部要倡導黨員自主學習，自覺接受黨的先進性教育，在加快推進構建和諧船房建設中充分發揮先鋒模範作用。要教育黨員結合本職工作，紮實有效地學習理論，認真分析我鄉各項事業發展所面臨的形勢，樹立科學發展觀，不斷提高自身的思想政治素質和業務素質，圓滿完成全鄉年度工作任務。

黨員學習培訓資料 篇5

兩天的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者收穫的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認識到基層黨建工作的責任感和使命感，自身的差距和社區黨建發展的不足之處，對今後黨建工作的拓展具有重要的指導作用。通過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來説，有以下幾點體會：

一、增強了責任感、使命感。

黨建工作常常被認為是務“虛”，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是務“虛”的境界。張書記的開班動員講話緊密結合實際，給我們提出了要求。是的，基層黨建工作亟待加強，我們這些黨務工作者更是責無旁貸，要不斷學習，提高能力，要保持全心全意為人民服務，貢獻精神，結合實際，探索創新基層黨建工作之路。而羅世倫教授從形勢到組織建設問題的分析引人深思，“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”，回想這樸實而又發人深省的三句話，提醒我們：做好本職工作，做一名稱職的黨務工作者。

二、豐富了自身黨建知識。

常言道：温故而知新。作為一名書記，應該熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有餘，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重温、學習黨建業務知識，聽廖科長傳授從理論到實際結合的運用，基層黨建的業務具體知識，如黨員發展、黨費收繳、黨支部組建等實用而且理論性強的知識再次得到學習、複習，深植於腦，非常及時。

三、開拓思路受啟發。

“做，別怕錯;快做，另磨蹭;專心做，別馬虎;邊想邊做，動腦筋”，這是馬部長引用百家講壇關於“做”的四句話送給我們。的確，做到這“四做”，世上無難事。在黨建工作中，如何結合實際，以創新的精神，推進基層黨建工作的發展，這也是個永恆的課題，永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發展。馬部長在講課中從衡量基層黨建工作發展的表現以及基層黨建工作的啟示，到怎麼去做地分析，非常到位。我們要以“社區黨建要以服務黨員羣眾為核心”的思想，貫穿於黨建工作中，要有信念、有設計、有方法，促進社區發展。

四、明確了工作方向。

黨建工作今年工作重點是什麼?薄弱環節在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛鬍子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。劉勇副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。八大塊工作重點中涉及到社區黨建的就有七項，對照我們的薄弱環節，結合實際，大力推進宏都黨建發展。其實各項工作也都是相輔相成，每一樣工作的推進，必將帶動關聯工作的前進。宏都社區黨建要以加強擴面工作這一重點，帶動黨員發展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進。

區委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來説，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今後，不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區黨建工作為已任，找準切入點，服務居民羣眾，服務大局，不斷提升社區黨建工作水平。

看了“強化基層黨員學習培訓心得”又看了

黨員學習培訓資料 篇6

一、以學習實踐活動為契機，堅持學研結合

市直機關工委所轄黨委62個(其中直屬47個)，黨總支36個(其中直屬14個)，黨支部639個(其中直屬27個)，黨員11834名。今年3月，我市第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，市直機關各參學單位黨組織思想重視、認識到位、行動積極，自覺堅持以學習實踐活動為契機，把加強理論學習貫穿始終，組織開展多層次、多形式的學習、討論、調研活動，推動思想解放、觀念更新。

在理論學習上，一方面，在認真學習中央規定必讀的三本書的基礎上，緊密聯繫時事政治，組織廣大黨員學習等中央領導同志的一系列重要講話精神，學習中央作出的重大決策部署和《國務院關於支持省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，學習省委八屆六次全會精神，學習市委三屆六次全會精神。工委領導率先垂範為黨員幹部作輔導，常務副書記陳少敏同志在認真學習領會、充分備課的基礎上，為本機關黨員作“三本書”專題導讀，副書記張桂輝同志撰寫的《以人的全面發展推動經濟社會科學發展》一文在《黨的生活》等刊物上發表，並深入一些機關單位作學習輔導。

另一方面，堅持工作學習兩不誤，有的參學單位白天不能集中學習，就利用晚上集中學習;有的企業為不影響生產經營，以班組為單位，利用倒班間歇時間組織學習;一些外出黨員集中地區，還依託當地商會設立臨時黨支部，組織流動黨員參學。在調查研究上，市直機關各單位領導幹部發揮表率作用，緊密結合本單位實際，針對影響和制約科學發展的突出問題、黨性黨風黨紀方面羣眾反映強烈的突出問題，確定320多個調研課題，帶頭深入基層和羣眾開展調查研究。學習實踐活動開展以來，市直機關共召開各類調研座談會450多場，發放調查問卷11000多份、徵求意見表1.3萬份，走訪基層幹部羣眾1萬多人次，徵求意見和建議3千多條，撰寫調研文章1800多篇。注重將調研成果轉化為發展的思路、工作的舉措，尤其是結合貫徹落實國務院《若干意見》，認真研究在思路、政策、項目、機制上對接的措施辦法。在交流討論上，圍繞“解放思想、四求先行、機關黨建走前頭”，機關工委先後舉行5場解放思想討論會，組織召開多場市直機關學習實踐活動推進會，參加市直單位領導班子專題民主生活會65場次，開設“領導幹部論壇—學習實踐科學發展觀專題”，積極引導廣大黨員幹部，結合本單位的工作和黨員的思想實際，採取專題研討、論壇交流、徵文活動、主題演講等方式，開展討論活動。活動開展以來，市直機關共組織開展大討論578場次，參加大討論的黨員達1.4萬人次。

學習實踐活動開展以來，工委及時在機關黨建網上登載參學單位學習實踐活動相關信息700多條，市直機關黨工委網站刊播稿件2100多篇，點擊量達6.2萬人次。各參學單位學習實踐活動辦公室共編髮《簡報》1600多期，為學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。

二、以創新學習教育形式為抓手，注重理論武裝

市直機關工委十分注重機關黨員的學習教育工作，創新學習教育方式，使機關的理論學習教育展現特色，突出成效。

一是舉辦“武夷領導幹部論壇”等講座。全年與市委宣傳部、市社科聯聯合舉辦“武夷領導幹部論壇”講座、市直機關理論學習輔導或時事報告會等6場,受訓黨員2400多人;通過舉辦機關學習貫徹xx屆四中全會精神輔導報告會和專題培訓班，如近期邀請省社科院教授、省委黨校教授等專家前來作學習xx屆四中全會精神的專題輔導講座，受訓黨員3200多人(次)，在機關掀起學習貫徹xx屆四中全會精神熱潮。

二是開展機關黨委(黨組)理論學習中心組巡聽。市直機關工委堅持重點抓好機關黨委(黨組)中心組理論學習，通過中心組學習，發揮示範和輻射作用。尤其是通過開展對機關黨委(黨組)理論學習中心組的學習巡聽，接受巡聽的市直機關黨委(黨組)理論學習中心組在學習與研討、示範與帶動、理論與業務的結合上，對推進市直機關黨委(黨組)學習中心組理論學習制度的完善、落實起到了積極的促進和推動作用。三是開展市直機關黨課教學活動。市直機關各黨組織結合學習教育活動，開展黨課教育。今年，有110多個單位黨組織上黨課，300多位領導幹部帶頭上黨課、受教黨員近萬人次。許多單位主要領導都帶頭寫教案、帶頭授課，做課件並採用多媒體教學，起了很好的帶動、示範作用，從而推動機關黨課教學活動的紮實開展。

黨員學習培訓資料 篇7

社區黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程。根據中央《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》的文件精神，抓好黨員教育培訓，切實推進我中心學習型黨組織建設，加強中心的創造力、凝聚力和戰鬥力，制定黨員教育培訓計劃：

一、黨員教育培訓計劃總體要求、主要目標

(一)加強黨員教育培訓的總體要求：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執政能力這一主題，豐富執政手段、創新工作方法、提高公積金管理水平。

(二)黨員經常性教育要達到的主要目標：

1、提高黨員思想政治素質。堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;增強黨的觀念、黨的意識和執政意識，牢記黨的宗旨，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的本色。

2、增強黨員實踐工作能力。提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，組織羣眾、宣傳羣眾和服務羣眾的能力，做好本職工作和創新工作的能力。

3、發揮黨員先鋒模範作用。在工作、學習和生活中充分發揮先鋒模範作用，努力成為自覺學習的模範，貫徹執行黨的路線方針政策的模範，勇於創新、創造一流工作業績的模範。

二、黨員教育培訓內容和方式

(一)黨員教育培訓內容：

1、黨的政治理論和黨的路線方針政策。重點是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。當前，尤其是全面落實科學發展觀和黨的xx大以來的精神。

2、新黨章、黨內法規制度。新黨章、黨內法規制度以及黨務知識、切實增強執行黨章、黨規黨紀的自覺性，以身作則。

3、當代經濟、文化、法律、科技和管理等知識。這是建設學習型機關的重要方面，是提高黨員綜合素養、管理水平的有效途徑。

4、中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

(二)黨員教育培訓方式

1、抓好學習教育培訓計劃。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有教育培訓計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據自身實際和工作需要，制定學習計劃，利用業餘時間自主選擇學習內容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導。通過開展讀書活動和知識競賽、評選表彰等方式，激發黨員學習的積極性和主動性。黨員。

2、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動，通過黨員責任區，黨員責任制等結對幫扶，為黨員服務羣眾，加強黨性鍛鍊搭建平台。

3、嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性的分析評議活動，黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員教育培訓計劃工作。民主評議黨員要聽取羣眾的意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評。

三、加強組織領導，認真抓好落實。

黨委要把黨員教育培訓工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，加強領導，明確責任，一級抓一級，層層抓落實，切實抓出成效。

1、在黨委統一領導下，中心紀檢部門、辦公室和各管理部要通力配合，共同抓好黨員教育培訓工作，各科室也要根據自身的職能、工作需要，積極配合好黨員教育培訓工作。

2、黨總支要加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。對黨員培訓好的科室予以表彰，營造良好的學習氛圍，促進黨員教育培訓工作的健康開展，努力使黨員培訓教育科學化、制度化、規範化。

黨員學習培訓資料 篇8

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的XX大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則

(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。

(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

四、組織實施

(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

黨員學習培訓資料 篇9

在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。

二、學習教育制度：

1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

2、黨員培訓制度20xx年黨員學習計劃表20xx年黨員學習計劃表。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。

3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。

三、學習教育方式：

學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等

四、學習教育內容：

學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得20xx年黨員學習計劃表工作計劃。

五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。

黨員學習培訓資料 篇10

幹部教育培訓的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線，以科學發展觀為統領，以改革創新為動力，以提高培訓質量為核心，深入貫徹《幹部教育工作條例》和《黨校工作條例》，認真落實幹部教訓培訓規劃，切實抓好新一輪大規模培訓幹部工作。

(一)認真抓好黨的xx大和xx屆四中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝幹部

着眼於統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，採取多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓，進一步抓好黨員幹部的理論武裝工作。

結合實際，切實抓好xx屆三中全會、改革開放30週年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨幹教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。

(二)進一步推進改革創新，不斷提高幹部教育培訓工作的質量

一是不斷更新完善培訓內容。以《幹部教育工作條例》規定的基本內容為依據，開展培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，完善課程設置，及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓內容，真正做到全縣經濟社會發展需要什麼就重點培訓什麼、幹部缺什麼就補什麼，使幹部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與幹部成長需求相結合。

二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近幹部，進一步提高幹部教育培訓工作的針對性和實效性。

三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強“三制兩庫”即課題招標制、授課准入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制，着力在優化和整合培訓資源上下功夫，實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享，為廣大幹部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。

四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關於突出抓好學風建設的相關精神，教育引導黨員幹部在學習培訓中堅持理論聯繫實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯繫實際的要求貫穿於教學過程中，不斷提高教學水平。

五是研究解決幹部教育培訓工作中的重點難點問題。採取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前幹部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動幹部參學積極性，推行黨員幹部教育培訓學時制管理。

(三)積極推進新一輪大規模培訓幹部工作

按照“繼續大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質”的總體要求，積極開展新一輪大規模培訓幹部工作。在徵求相關單位意見的基礎上，制定並落實全年調訓計劃。

1、村黨組織書記培訓班 培訓對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓時間3天，培訓人數200人(2月)。

2、縣管鄉土拔尖人才培訓班 培訓對象：第四屆縣管鄉土拔尖人才，培訓時間2天，培訓人數50人(3月)。

3、中青年幹部培訓班 培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級幹部、縣直機關和鄉鎮部分優秀中青年幹部，培訓時間2個月，培訓人數45人(4、5月)。

4、入黨積極分子培訓班 培訓對象：縣直機關入黨積極分子，培訓時間3天，培訓人數60人(4月)。

5、招商引資專題培訓班 培訓對象：鄉鎮、縣直經濟主管部門經濟管理幹部，培訓人數40人，培訓時間3天(4月)。

6、村財經委員培訓班 培訓對象：全縣村(居)財經委員、紀檢員，培訓時間3天，培訓人數200人(5月)。

7、村計生婦女委員培訓班 培訓對象：全縣村(居)委會計生、婦女委員，培訓時間3天，培訓人數200人(5月)。

8、農民專業合作社理事長培訓班 培訓對象：全縣農村專業合作社理事長，培訓時間3天，培訓人數50人(6月)。

9、專業技術人員公共科目培訓班 培訓對象：事業單位專業技術人員，培訓人數1500人(3月至10月)。

黨員學習培訓資料 篇11

時間: 20xx年3月12日

地點:會議室

參加人員:全體教師

主持人:黨元軍

主要內容:《管理標準》

《管理標準》充分反映了新情勢下經濟、社會和教育發展對中國小教師應有的道德品質和職業行為的基本要求。其內容及要求對教師的職業道德起着指導作用，是調理教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關係的基本行為準則。是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求，是學校各項管理規章制度的基本要求。因此，學校要根據《標準》，不斷加強學校的規章制度建設，通過學校制度化、規範化的管理和教育，不斷進步廣大中國小教師的職業道德水平和教育教學能力。通過學習《標準》，使我們對教師職業有了更加深入的熟悉，教書育人，要從關愛學生開始。 教師是人類靈魂的工程師。教師的職業道德素質高低，直接關係億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，進步教師的思想道德素質水平，始終是學校精神文明建設的基本任務，加強職業道德建設是當前全面加強社會主義道德建設的重點。《標準》是新情勢下加強教師隊伍建設的重要措施，目的在於進一步進步中國小教師的職業素質水平，幫助教師牢固建立科學的世界觀和高尚的職業道德，自覺規範自己的思想行為，促使全體中國小教師真正成為人民滿意的教育工作者。

多年的教師生涯，使我們深深的體會到，教書育人是教師的神聖職責，要做好教書育人這項神聖工作，就必須從關愛學生開始。作為一位教師酷愛學生是我們的天職，也是做教師最最少的道德，作為教師要不斷加強師德修養，進步師德水平。要愛崗敬業，無私奉獻，與人為善，對待事和物要具有良好的心態，樂於助人，能識大體，顧大局，為學校的發展和學生的成長全身心的投入工作。對學生的關愛要從尊重和信任學生開始，要關心他們的成長，要用無私的愛贏得學生的愛，使學生願意接受教師的教育，接受他所教學科的知識。老師對學生的教育，要以“循循善誘，以理服人”為原則，要對學生“動之以情，曉之以理，導之以行，鍥而不捨”，只有這樣才能取得良好的教育效果，也才能成為一位高素質的教師。 關愛學生要從對學生進行道德品質教育開始，要培養學生酷愛祖國、酷愛人民、酷愛勞動、酷愛科學、酷愛社會主義的思想感情;加強對學生進行倫理道德教育，使他們養成關心他人、關心集體、認真負責、老實、勤儉、英勇等良好品質，養成講文明、講禮貌、守紀律的行為習慣，培養他們自我管理和分辨是非的能力。還要不斷加強對學生進行法制教育，使學生具有較強的法制觀念，和加強對學生進行人生觀、價值觀、世界觀的教育;展開以“八榮八恥”為主要內容的社會主義

榮辱觀教育活動;依照《中國小生禮節常規》、《中學生守則》的要求，加強對學生的公民道德素質的教育和禮節常規教育，規範學生言談舉止，養成良好的禮節習慣，建立文明的交際關係，培養學生的團隊精神和文明人、現代人的素質，增進學生全面發展，適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要。使學生將來能成為一位合格的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有公民”。

黨員學習培訓資料 篇12

為全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹黨的XX大精神，不斷加強社區黨員和基層幹部的教育培訓，提高社區黨員、幹部隊伍的整體素質，永葆共產黨員先進性，按照貴定縣委、縣政府及城關鎮委、鎮政府的要求，現就社區年度黨員和基層幹部培訓教育制定如下計劃。

一、培訓目的

通過培訓，達到用科學的理論武裝黨員、幹部，用現代科技知識提高黨員、幹部，用黨的優良傳統和作風教育黨員、幹部。加強實踐鍛鍊，提高創新能力，培養和造就一支高素質黨員、幹部隊伍，為富民興縣提供堅強的組織保證和智力支持。

二、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，深入學習黨章、“三個代表”重要思想、科學發展觀和XX大精神，“七一”講話精神，中央、省委關於保持共產黨員先進性教育活動相關文件精神，學習《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》基本內容為依據，做到需要培訓什麼就重點培訓什麼、黨員幹部缺什麼就補什麼，使黨員幹部教育培訓工作更好地與實驗場經濟發展大局相適應，與黨員幹部成長需求相結合抓好社區黨員幹部業務水平、理論知識、政策法律法規和各項黨建制度等培訓。

三、培訓措施及要求

(一)培訓措施

1、進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。重點學習貫徹黨的XX屆四中全會、五種全會精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

2、積極抓好黨員素質提升工程。支部結合實際，充分考慮黨員工作性質差異、知識層次和年齡結構不一等因素，按照學習培訓需求讓黨員選擇培訓內容後確定培訓類別、班次，針對不同對象分類開展教育培訓，確保參訓黨員學有進步。

3、多種手段促進教育培訓工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、後備幹部、社區幹部等類別培訓班;二是堅持長班與短班相結合，知識普及與學歷提高相結合，走出去與請進來相結合;三是充分利用黨員幹部現代遠程教育的網絡優勢強化培訓，為順利開展黨員學習教育培訓打下基礎。

(二)培訓要求

社區黨支部幹部教育培訓計劃，明確培訓目標、時間、內容及方法措施，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員幹部的常規培訓工作。黨支部培訓計劃及工作開展情況及時備案。

黨員學習培訓資料 篇13

為充分發揮農村中國小現代遠程教育工程項目學校的作用，提高農村黨員幹部的業務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代信息網絡的方便。通過遠程教育網絡，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員幹部和農民培訓計劃

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機，緊緊圍繞農業產業結構調整和農業產業化經營，以實現農民增收、農業增效為目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，採取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示範推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員幹部和廣大農民的科技文化素質，促進農業增效、農民增收、增強農產品競爭力，為加快全面建設小康社會和推動現代化農業建設提供強大的科技動力和智力支撐。

二、目標任務

1、根據鎮黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員幹部的培訓。

2、有目地的組織農村黨員幹部、農户觀看所下載的遠教資源。

3、黨員幹部、村黨員幹部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓並作好登記，一般羣眾至少動員參加2期以上培訓。

3、充分利用我校的現代遠程教育設備，形成由鄉鎮黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每户有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養出一批在種植業、養殖業、農村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓課程安排

主要以我鄉種植業、養殖業結構為重點，突出玉米、小麥、養雞、大棚、特種養殖、小康建設、精神文明幾方面，輻射其他涉及到的行業。

培訓時間以農時和農閒進行靈活安排。

四、主要措施

1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協調，由我校下載有關內容並組織觀看。

2、規範操作，注重實效。培訓時，根據我鄉地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規範教學、充分利用遠程教育技術資源，確保培訓效果

一、指導思想

以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，根據市教師培訓方案的精神，結合新一輪基礎教育課程改革的“三新一德”要求和我校教育教學工作的實際，着眼於教師綜合素質、專業水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構，服務於課程改革的需要，立足於學生的全面發展。為使教師成為具有可持續性發展和自主發展能力，為培養具有終身學習和教育創新能力的新型教師打下基礎。

二、總體目標

1、提高思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵。

2、以新課程標準的實施為切入，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段，加強知識更新與拓展。

3、加強教研活動的開展，提高教育教學能力，提高教育教學研究能力，提高創新意識和自我發展能力。

4、建立健全有效合理的機制，加強青年教師培訓，促進青年教師儘快成為學校“青年骨幹教師”。

三、具體目標與任務

1.全員培訓

目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。

內容：政治思想與師德教育，教改新動態，新課程與教學策略。

方式：講座、研討會、考察等，並與自學相結合，側重於實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質教育的能力服務)。

時間安排：每週一政治業務學習，3月17日、4月14日、5月12日專題培訓。

職能部門：校長室、教導處、及各教研組。

2.學歷教育

目標：鼓勵教師參加本科進修，繼續提升學歷層次。

內容：各學科專業知識、教育學、心理學、教育管理學。

方式：自我進修。

3.新教師崗位培訓

對象　工作未滿三年的新教師

目標　為使剛畢業到校的教師儘快適應我校教育教學實際,幫助青年教師儘快熟悉教育教學業務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質。

內容及要求　教師職業道德、教育法規、學校管理制度、班主任工作、教育常規、新課程理念和教育教學藝術等。在學校安排下，青年教師要骨幹教師為師，認真向師傅請教，主動請師傅指導班主任工作，聽評課和檢查教案。

活動形式：採取報告、講座、觀摩、討論以及師徒結對等相結合的形式。

步驟及時間　 上崗鍛鍊，全學年。

4.新課程培訓

目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師瞭解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用於實踐，制定相應的教學及評價策略。

內容：各級新課程培訓學習材料等。

活動形式：講座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合。

5.教研活動

目標：通過培訓，提高全體教師的教育教學能力、教育教學研究能力，提高創新意識和自我發展能力，進一步提高學校辦學質量。

內容：1)每學期組織教師集體學習各科《教學大綱》、《課程標準》、《教學常規》及有關小班化教學的教育教學理論的文章等(不少於四次)。

2)繼續加強校內、外教研活動，教研活動有計劃，每次活動有主題，活動有記錄考勤。

3)每學期組織全校性教學研討活動。各學科全體教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。

4)每學年請有關的專家、教研員等來校做專題講座。

活動方式及時間安排：

1)每學期開學前，採取集中學習與自學相結合的方式進行內容(1)的學習。

2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩、考察、研討會。

3)每學年進行優秀論文、經驗總結、優秀備課組評選。

4)組織教師參加各級各類論文評比。

四、組織機構

組　長：林 新榮

副組長：葉宗寶 鄭蓓蕾

成　員：各教研組長。

承擔的任務：

1)全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。

2)負責校本培訓方案的制定、實施和考核工作。

3)整理、留存有關繼續教育的資料、考核成績，建立培訓檔案等

五、保障措施

1、設立學校校本培訓領導小組，構建學校校本培訓管理網絡。建立由校長和資深教師組成的諮詢小組，對培訓內容、課程設置、培訓過程進行指導。

2、積極參加各項教研活動，每學期請有關的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依託，開展切有實效的教研活動，推進學科教學建設和小班化建設;以各類培訓班、研修班為依託，開展青年教師培訓活動，推進教師隊伍建設。

3、出台傾斜政策，建立激勵機制。將教師的業務培訓與崗位聘任、學期考核掛鈎，並記入教師業務檔案，努力打造一支學科齊全、素質優良的教師隊伍。

4、結合學校辦學情況和師資水平狀況，有計劃地安排學科教師參加市級培訓、進修。

黨員學習培訓資料 篇14

為進一步加強黨員幹部隊伍建設，夯實基層黨組織建設基礎，提高黨的執政能力，推動我公司規劃事業健康發展。現根據關於印發《神寶公司20xx年推進學習型黨組織建設實施方案》的通知(神寶黨[20xx]12號)制定20xx黨員幹部教育培訓計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實黨的xx大xx屆四中、五中全會精神緊緊圍繞公司發展戰略，按照科學理論武器、全面落實黨員教育培訓五年規劃任務，不斷提高黨員的思想政治素質和企業工作水平，進一步提升公司黨的建設科學化水平，為建設國際一流煤炭企業提供堅強的思想、人才保證和智力支持。

二、目標任務

以提高黨員中和素質為目標，通過培訓培養一支政治立場堅定、中和素質優良、示範作用強的黨員隊伍。力爭通過三年時間，把銷售公司各支部建設成為學習氣氛濃厚、學習制度健全、保障體系完備的學習型黨組織，力爭公司學習型

黨組織創建率達到100%，學習型黨組織達到80%以上，學習型黨員達到80%以上。

三、培訓形式及內容

(一)黨員幹部培訓班

1、培訓對象：全體黨員幹部、1期，67人左右。

2、學習內容：《黨章》、《黨員權利保障條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《發展黨員工作細則》以及黨的歷史、科學發展觀、xx屆五中全會精神等。

3、時間安排：4月底。

(二)規劃知識培訓班

1、培訓對象：公司系統所屬黨員，1期，67人左右。

2、學習內容： 等。

3、時間安排：8月中旬。

五、培訓要求

1、總支書記要認真組織，嚴格要求。總支委員和支部委員要帶頭，做到在理論上先行一步，起表率作用。保證培訓計劃的如期執行

2、對每一次的培訓計劃無特殊情況一律不準請假，確保參學率100%。

3、授課人要精心準備教學內容，黨員要做好學習筆記，積極參加討論交流保證學習質量。

黨員學習培訓資料 篇15

市、縣(區)、鄉(鎮)三級機關黨組織分別開展了以“講政治、守紀律、守規矩”為主題的首個“黨員學習日”活動，深入貫徹全省領導班子思想政治建設工作會議精神，切實把中央、省委全面推進從嚴治黨的決策部署和制度安排落到實處，從而進一步加強我市黨員幹部的思想理論建設，推進全市各級黨組織理論學習教育制度化、規範化、科學化，確保全體黨員幹部做到“講政治、守紀律、守規矩”。

市人大會機關組織開展了首個“黨員學習日”活動。市人大會主任謝道全主持活動並講話。市人大會副主任許秀峯、陳可紅參加學習。

活動中，市人大會機關黨員幹部圍繞“講政治、守紀律、守規矩”主題，認真學習了省委書記王東明在全省領導班子思想政治建設工作會議上的重要講話精神，省委《堅持思想建黨和制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》《建立健全作風建設長效機制的意見》《認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員幹部教育管理監督的意見》《嚴守政治紀律嚴明政治規矩加強領導班子思想政治建設的十項規定》《貫徹落實<黨政領導幹部選拔任用工作條例>進一步規範選人用人工作的意見》，市委書記劉成鳴在全市領導班子思想政治建設工作會和在全市縣處級主要領導幹部讀書班開班式上的講話精神等。

市政協機關組織開展了首個“黨員學習日”活動。市政協主席單榮主持活動並講話。市政協副主席龐向東、伍維根、何羣、吳文發、周治端、趙忠義、雷雨參加學習。

活動中，單榮帶領大家認真學習了《中共四川省委辦公廳關於印發<關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案>的通知》《中共四川省委關於印發<嚴守政治紀律嚴明政治規矩加強領導班子思想政治建設十項規定>的通知》《中共四川省委關於堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》和省委書記王東明在全省領導班子思想政治建設工作會上的重要講話精神等。

市紀委監察局機關組織開展了首個“黨員學習日”活動。活動中，市紀委監察局領導班子成員和機關全體黨員認真學習了省委書記王東明相關重要講話精神、省委《關於堅持思想建黨與制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》《嚴守政治紀律嚴明政治規矩加強領導班子思想政治建設的十項規定》、市委《關於貫徹落實“三嚴三實”要求進一步加強黨員幹部教育管理監督的實施意見》等重要文件精神和市委書記劉成鳴在全市縣處級主要領導幹部讀書班開班式上的講話精神。全體黨員在學習中認真做好筆記，對照工作實際，進行了交流討論。會議要求，作為監督執紀機關，市紀委監察局要帶頭開展“黨員學習日”活動，不折不扣執行學習日製度，做到學有制度、學有主題、學有記錄;統籌安排學習方式，採取集中學習與自學相結合，豐富活動載體，形成並逐步完善各項活動制度;紀檢監察幹部要強化政治觀念和紀律意識，通過加強學習，進一步提高政治理論素質和業務水平，真正做到講政治、守紀律、守規矩。

市委宣傳部機關全體黨員幹部開展了首個“黨員學習日”活動。市委、宣傳部長沈鈞參加活動。

活動中，市委宣傳部機關全體黨員幹部認真學習了省委書記王東明相關重要講話精神和市委書記劉成鳴在全市縣處級主要領導幹部讀書班開班式上的講話精神，並對今後的“黨員學習日”活動進行了安排部署。全體黨員幹部認真學習、做好筆記，並對照工作實際展開交流討論。全體黨員幹部表示，要充分利用“黨員學習日”活動，進一步加強理論學習，武裝思想，不斷推動黨組織建設，做到“講政治、守紀律、守規矩”。會議強調，市委宣傳部機關全體黨員幹部要提高認識，擺正態度，認真組織學習活動，加強督促檢查，為全市黨員幹部做好榜樣、帶好頭;要明確學習主題，認真學習領會中央、省委、市委重要精神和戰略部署;統籌學習方式，豐富活動內容，通過多種多樣的學習活動，進一步提高黨員幹部的政治理論素質和業務水平，確保活動收到實效。

市政府辦機關黨委組織黨員幹部開展了“黨員學習日”活動。黨員幹部們圍繞全面建成小康社會、強力推進“法治”建設、全面從嚴治黨等內容展開了學習討論。

大家表示，要進一步加強思想理論學習，主動提升思想政治素質和工作水平，努力在學習中錘鍊道德操守、提升思想境界，切實把握人生道理、領悟人生真諦，體會人生價值、實踐人生追求。“通過學習，進一步增強了對黨員幹部宗旨意識、大局意識、服務意識的認識，我將認真按照‘三嚴三實’要求，進一步加強黨性修養，嚴守黨紀黨規，始終保持黨員幹部的良好形象。”市政府辦監察室主任王春豔説。

東區區級、鄉(鎮)機關黨組織以多種方式開展了“黨員學習日”活動。黨員幹部們集中學習了省委書記王東明在全省領導班子思想政治建設工作會議上的重要講話精神等。“開展黨員學習日活動，是為黨員幹部提供了一個深入交流、討論的平台，又是一次提升理論水平的難得機會，我們將集中時間、精力，靜下心來學習知識、武裝頭腦。”東區區委辦工作人員田雪梅説，通過今天的集中學習，讓她更加深入理解和領會“四個全面”戰略佈局，今後將不斷加強學習，努力提升自身綜合素質，為建設幸福貢獻自己的力量。

西區各單位、部門組織黨員幹部開展了“黨員學習日”活動。大家圍繞“講政治、守紀律、守規矩”主題，認真學習了省委書記王東明在全省領導班子思想政治建設工作會議上的重要講話精神，省委《堅持思想建黨和制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》《建立健全作風建設長效機制的意見》《認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員幹部教育管理監督的意見》等重要文件精神，市委“六個狠抓”要求，全市領導班子思想政治建設工作會議精神等。活動中，黨員幹部們紛紛表示，開展黨員學習日活動，是一次難得的學習機會。我們將加強思想政治建設，努力踐行‘三嚴三實’要求，並通過學習，深刻檢視、反思自身不足，認真落實“講政治、守紀律、守規矩”要求。

仁和區各單位、部門組織黨員幹部開展了“黨員學習日”活動。圍繞“講政治、守紀律、守規矩”主題，黨員幹部們認真學習了省委書記王東明在全省領導班子思想政治建設工作會議上的重要講話精神，省委《堅持思想建黨和制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》《建立健全作風建設長效機制的意見》《認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員幹部教育管理監督的意見》等重要文件精神，全市領導班子思想政治建設工作會議精神等。活動中，黨員幹部們結合工作實際談學習體會和感受，大家表示，開展“黨員學習日”活動是加強思想政治建設的重要形式，將使我們更加明確“講政治、守紀律、守規矩”的現實意義。“通過學習，我認為對黨忠誠是一名黨員的底線。我們要把握正確的政治導向，樹立大局意識，以負責任的作風，努力踐行‘三嚴三實’要求。”仁和區區委宣傳部黨員張丹説。

鹽邊縣縣級單位和各鄉(鎮)分別開展了“黨員學習日”活動。市人大會副主任、鹽邊縣委書記楊林參加了縣委辦公室支部組織的學習活動。活動中，大家表示，要深刻認識加強黨員幹部思想政治建設的重要性和緊迫性，以執行黨員學習日製度為載體，認真落實“講政治、守紀律、守規矩”的要求，不斷增強全面從嚴治黨的思想自覺、政治自覺、行動自覺。縣經信局經濟監察大隊副隊長鄧勇説：“黨員學習日是制度也是載體，是做好本職工作的重要推動力。”學習活動中，參會人員結合自身工作實際交流討論了學習心得，表示將以“黨員學習日”活動為契機，加強學習，嚴格要求自己，更好發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，促進鹽邊縣各項工作再上新台階。

四川釩鈦高新技術產業園區機關黨支部開展了“黨員學習日”活動。黨員幹部們圍繞“講政治、守紀律、守規矩”等主題，學習了省委《堅持思想建黨和制度治黨緊密結合全面推進從嚴治黨的決定》《認真貫徹“三嚴三實”要求進一步加強黨員幹部教育管理監督的意見》等重要文件精神，並結合工作實際進行了交流討論。“通過此次學習，我將進一步強化作風建設，為企業發展和項目建設提供更優質的服務和更有力的保障，幫助園區企業渡過難關。”黨員劉峯表示，下一步，自己將增強服務意識、實幹意識、創新意識，加強對國內外經濟形勢的分析研究，及時瞭解企業、產業的發展現狀，助推園區提質增效。

黨員學習培訓資料 篇16

在新的一年裏,我校黨支部將在局黨委、鎮黨委的直接領導下，認真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實事求是;進一步認真貫徹落實黨的xx大精神和區、鎮農村工作會議精神;以促進教育教學改革、全面實施素質教育、提高辦學水平和辦學效益為根本出發點，加強黨支部自身建設，提高黨員思想、政治素質和綜合素質，更好地發揮黨員先鋒模範作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一、指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，認真落實農村工作會議精神，紮實開展“三個代表”重要思想教育活動，切實提高黨員的思想政治素質，引導廣大黨員為實現建設小康社會的奮鬥目標而努力工作。

二、學習教育制度：

1、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員幹部至少觀看6次10片以上有關先進事例、反腐倡廉等內容的電教片，每2個月組織上一次黨課。

2、黨員培訓制度。黨員將進行定期培訓、輪訓，學習黨務知識和上級黨委、政府的有關文件精神，並結合電化教育，每年黨員受訓不少於7天。

3、實行點名制度。對經常缺席、無請假的黨員幹部給予限期改正。

三、學習教育方式：

學習鎮黨委有關文件;組織觀看電教片;參加鎮黨校舉辦的各種理論培訓班和黨務知識培訓班學習;組織上黨課，並進行討論、撰寫學習心得;學習有關報刊、雜誌;組織黨員學習一些先進典型事例等。

四、學習教育內容：

學習馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領導同志的有關重要講話精神;學習貫徹縣、鎮農村工作會議精神;學習黨的各項路線、方針、政策及決議;學習黨的基本知識;學習上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，並組織全體黨員幹部進行討論，談觀後感，撰寫學習心得。

五、學習教育對象：支部黨員、預備黨員和入黨積極分子。

黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。根據《中共廈門市委教育工委貫徹落實〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉實施意見》制訂本工作計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

二、培訓原則

(一)堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。

(二)堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設置培訓內容。

(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。

三、培訓目標

通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。

四、培訓內容

把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，教育教學業務和師德師能培訓。結合教育系統的具體實際，對廣大黨員進行海峽西岸經濟區建設等重大決策部署的教育。

四、組織實施

(一)進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每週一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，國務院、福建省委、廈門市委關於加強海西建設的文件精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。

(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。

(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(四)舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。

(五)舉辦校(園)長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中國小、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。

(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。

(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的徵訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。

(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。

(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。

黨員學習培訓資料 篇17

學習踐行科學發展觀 完善黨支部建設

——學習實踐活動組織生活會會議記錄

會議時間：20xx年11月19日

會議地點：化學化工學院黨員活動室

參加情況：郭東昇書記、以及全院全體黨員

主持人 ：郭東昇書記

一、會議議程

1.通報我院第一階段學習實踐科學發展觀成果和安排部署第二階段學習實踐科學發展觀活動。

2.郭東昇書記對第二階段的學習實踐活動的開展提出幾點要求。

3.開展自我批評。

4.按照上級黨委的要求，統一思想、統一思路，在生活會上就上枳幾也在改革和發展過程中出現的問題，集中兩、三個主要問題形成共識，並提出對策、思路和方案。

二、會議主題：認真查找 深刻剖析 明確方向 促進發展

三、會議內容

會議首先總結了我村第一階段的學習實踐活動成果。第一階段的學習調研階段已經順利完成。在這一階段，分別舉行了一次學習動員大會，安排了兩次座談、訪談，大家撰寫了學習筆記和學習體會。

郭書記代表領導班子的發言中，彙報了我院貫徹落實科學發展觀的基本情況，並認真查找了我院領導班子自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題，認真分析問題存在的主客觀原因，明確深入推進我院科學發展的總體思路、主要措施和進一步加強領導班子自身建設的具體措施。婁天軍教授表示，院領導班子要通過不斷加強自身建設，進一步提高領導學院科學發展的能力，緊密聯繫“辦一流教學”的目標，努力走出一條符合我院發展實際的科學發展之路。隨後，院領導班子成員先後發言，重點查找個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面反映強烈的突出問題，剖析主客觀原因，開展批評與自我批評，並提出今後改進方向。

在專題民主生活會上發表了講話，明確我院教學的主要發展方向，並認真開展批評與自我批評，既對工作充分肯定，也中肯地提出了改進意見，組織生活會達到了預期目的。指導組建議我院領導班子和全體成員要進一步認真學習科學發展觀，充分利用民主生活會的成果，形成分析檢查報告。分析檢查報告要充分反映我村貫徹落實科學發展觀的實際情況，系統梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。

通過參加培訓明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須要反映人民羣眾的願望，真正代表廣大人民的根本利益。