學習中國青年運動史心得體會（精選29篇）

學習中國青年運動史心得體會 篇1

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的.記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之際，能夠有機會在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。

青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有創造性的羣體，在一九一九年五月四日，就是由這麼一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然湧向廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，鬥志被激活。“還我青島，拒籤合約”。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時照亮了黑暗的中國大地，最後發展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。

然而，對於我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神，熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂於奉獻，敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大浮現的道路上貢獻者自己的青春。李大釗同志曾經説過：“青年，國家之魂，一切新創新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。“青年人的中堅力量可見一斑。

五四精神是長存不滅的，五四的光輝是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的貢獻。踏火紅足跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創美好未來!

學習中國青年運動史心得體會 篇2

_年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味着走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人。

學習中國青年運動史心得體會 篇3

一、共青團的組織性質

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是中國特色社會主義制度的最大優勢。

中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進入新時代，共青團緊扣時代主題，鋭意改革創新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的生動實踐。

二、共青團的組織成員

年齡在十四周歲以上，二十八週歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團的一個組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿二十八週歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。

團員加入共產黨以後仍保留團籍，年滿二十八週歲，沒有在團內擔任職務，不再保留團籍。

學習中國青年運動史心得體會 篇4

我時刻地貫徹我黨我團的思想意識，努力提高自己，時刻以團的宗旨規範自己的亂動。在生活與學習中都有不少的心得體會，以下我就談談自己在學習當中的一些體會。

我是一名團員，一名永遠忠於黨，忠於人民的團員，我為此感到光榮，感到驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要像雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己，在學習中，有釘子般的鑽勁，在生活中，任勞任怨，為別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己溶入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央做出的一項重大決策，是堅持用“----”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎，實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯繫青年的橋樑和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”，是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育，是共青團學習實踐“----”重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們，要以---_和“----”重要思想為指導，深入貫徹黨的--大和--屆三中、_精神，全面落實團--大和團--屆_確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“----”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“----”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“----”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員幹什麼?我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎的戰略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什麼，補什麼。用行動去學習“----”，去踐行“----”，用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的學習活動，使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。團--大報告對加強青年學習進行了深入地闡述，團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹‘----’重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念......”，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

學習中國青年運動史心得體會 篇5

一、積極組織部署，宣傳力度到位，“紅讀”活動高潮迭起

今年初，平谷區圖書館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進一步在全區青少年中深入開展“紅讀”活動，通過館領導協商，團區委教工委、少工委召集全區各中國小校輔導員，召開了__年“紅讀”工作會議。會議就__年紅領巾讀書活動做了詳細的介紹並進行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動的廣泛開展打下了堅實的基礎。

1、開展“英雄在我心中”主題教育實踐活動。

3月份，聯合圖書館在夏各莊學區召開了“英雄在我心中”主題教育實踐活動啟動儀式暨《永遠的豐碑?繪畫本》進校園贈書儀式，拉開了主題教育實踐活動的序幕。以這次送書儀式為標誌，圖書館隨後在全區中國小生中廣泛開展了“英雄的故事我頌揚”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”徵文比賽等一系列活動，通過比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區的小選手們都取得了可喜的成績。

全區各中國小校除了積極參與活動外，還根據本單位實際情況把這次的活動與學科教育、課外教育和少先隊活動相結合，採取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實踐活動成為學校素質教育的有效途徑之一。如：南獨樂河學區組織開展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動;王辛莊第二學區少先大隊以“讓禮儀搭載‘學雷鋒列車’”為主題，以同學間互幫學禮儀為主要內容，開展學英雄系列活動;馬坊中學團支部開展了“看紅色經典，學革命精神，為團旗增輝”主題系列活動;平谷五小開展“承傳民族精神，爭當新時代的小雷鋒”活動等等，使“英雄在我心中”主題教育實踐活動成為貫穿整個學期的教育主線，對全區廣大青少年進行了一次生動的愛國主義教育。

2、舉辦“走近神祕的太空”青少年科普短劇比賽

5月份，聯合圖書館選送東高村第一學區科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神祕的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級三等獎。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒有經過專業訓練的普通國小生，和城區館存在一定的差距，但通過比賽，煅煉了他們的想像力和創造力，拓寬了他們的視野，增長了他們的見識，讓他們在參與中學到了科學知識。

3、開展“同迎奧運共創文明”主題活動

從三月份開始，聯合圖書館在全區各中國小校中廣泛宣傳“網絡智力大挑戰”網址和自由報名的動員，讓全區中國小生廣泛參與，主動競爭，經過區內選拔，最後選送國中組五名、國小組五名參賽選手組成的代表隊，於7月13日在首都圖書館參加了京滬現場對抗賽，最終我區的參賽選手中有一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎、四人獲得三等獎，並取得“奧運項目體驗營”的活動資格。

4、參加第七屆“讀書小狀員”演講比賽

7月9日，以“閲讀點亮人生、好書伴我成長”為主題的北京市第七屆“讀書小狀元”評比活動在首都圖書館拉開帷幕。全市近20支代表隊共31名參賽選手參加了此次評比活動。聯合圖書館推薦了兩位選手參賽，分別是來自平谷三小的於文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現的非常出色，分別講述了自己在讀書過程中的收穫和體會，得到了評委們的一致好評，充分展現出了我區中國小生的亮麗風采和時代風尚。最後，潘精豆以精彩的演講和現場提問最終榮獲“讀書小狀員”的光榮稱號。

二、繼續開展第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動

為弘揚社會讀書風尚，讓更多的人關注打工子弟的圖書閲覽問題，保障弱勢羣體平等獲取文獻信息的權利，並進一步完善公共文化服務體系，構建和諧社會，聯合圖書館積極參與了第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。圖書館領導與區少工委協調，動員城區各國小學生捐贈圖書，其中11所國小積極參與，捐贈圖書達15000多冊。這批書我們分別捐贈給順義“太陽村”服刑人員子女學校和本區鎮羅營中心國小、小北關少年軍校。通過本次活動，可以使更多的孩子擁有讀好書、長知識的機會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進了少年兒童的健康成長，同時推動了社會的和諧進步。

三、結合“紅讀”，策劃組織“書香溢校園”、“書香情”送書下鄉工程為了充分發揮圖書館的館藏資源，豐富“紅讀”活動，聯合圖書館策劃了“書香溢校園”送書下鄉工程，於3月份聯合圖書館在平谷七小啟動了此項工程。在啟動儀式上為七小頒發了“書香溢校園——流動圖書服務站”銅牌標誌。此後又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津國小、王辛莊第二學區、夏各莊學區建立流動服務站作為今年送書工程試點。通過送書活動，極大的豐富了農村學校圖書室資源，進一步滿足了老師和學生們的讀書熱情，受到了大家的歡迎。

與此同時，以送書活動為契機，我們又先後與西瀝津國小舉辦了“小手拉起大手，共建書香校園”活動;與平谷一職舉辦了“踐行社會主義榮辱觀，創書香校園”讀書活動;與王辛莊二區舉辦“知榮明恥——從讀書開始”主題教育實踐活動等，掀起了全區中國小生讀書活動的高潮，提升了“紅讀”活動的品味，收到了良好的社會效益。

隨後於9月份，聯合圖書館又配合首圖汽車圖書館開展了“書香情”送書下鄉工程，在獨樂河學區、鎮羅營學區、東高村第一學區、峪口一區和華山學區建立五個基層服務站。運行三個月以來，各學校都充分利用這批圖書，開展了豐富多彩的讀書活動，如峨眉山國小舉辦的“爭當故事大王”講故事比賽;東高村鎮第一學區舉辦的“我型我秀”讀書用報才藝展示大賽;鎮羅營學區舉辦的“古詩文誦讀比賽”;大華山中心國小舉辦的“我有一個好習慣——讀書”演講比賽等。通過活動的開展豐富了學生們的課外生活，提高了語言表達能力，開拓了學生的思維，達到了預期的效果，受到了老師和家長們的一至好評。

四、精心打造“紅領巾講壇”活動品牌

為了倡導全民讀書，打造讀書活動品牌----紅領巾講壇，聯合圖書館工作人員到平谷峪口學區中心國小、西瀝津國小、平谷一職、王辛莊學區、夏各莊學區等校舉辦“與書為友”讀書知識系列講座，並積極開展“迎奧運、學禮儀”快樂禮儀課堂活動。全年共舉辦紅領巾講壇——講座及各類報告會共計30場，受到了社會各界的一致好評。

五、把開展陣地少兒讀書活動與“紅讀”活動緊密結合

每逢節假日，圖書館就會聚集許多來自各個學校的中國小生，為了豐富他們的假期生活，圖書館經常開展一些知識性、趣味性的小活動，結合實際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優秀兒童讀物”推薦、“閲讀辦我成長”徵文比賽、“六一相約圖書館”——小讀者座談會等活動，吸引了大量的小讀者走進圖書館。暑期，我們先後舉辦了“激勵永遠”館藏大型愛國主義教育系列片鉅獻、“誦讀之星”擂台賽以及“我是小小圖書管理員”知識講座等活動。我們通過比賽形式，讓孩子們用所學的知識換來了一份份獎品;通過表演的形式，充分發揮孩子們的參與意識和表現熱情，促進了他們的身心健康。

今年的“紅讀”活動團教工委、少工委聯合圖書館通力合作，以及社會各界的大力支持下，取得了一定的成績。同時，各級領導在活動經費上給予支持，保證讀書活動的順利開展。新聞媒體對今年的“紅讀”活動也給予關注，及時報道了讀書活動的開展情況，增強讀書活動的宣傳力度，擴大社會影響，對讀書活動的開展起到了積極的推動作用。

總之，一年來“紅領巾讀書活動”及各種其它青少年讀書活動的廣泛開展，更進一步提高了全區中國小生的讀書熱情，充分發揮了他們的自主意識和參與意識，在參與活動的過程中，進一步淨化了心靈，陶冶了情操。

__年即將過去，我們滿載着收穫的喜悦，肩負新的重託即將面對新的工作的挑戰。我們相信在各級領導的關懷和指導下，有更多的少年兒童會沐浴在讀書的良好氛圍中，汲取書中的智慧。紅領巾讀書活動一定會在我們的共同努力下，更生動、更精彩，讓我們加倍努力，共同創造更加輝煌的一年。

學習中國青年運動史心得體會 篇7

1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立。100年櫛風沐雨，共青團始終堅定不移跟黨走，團結帶領共青團員和廣大青年前赴後繼、勇當先鋒，書寫了中國青年運動的華章。實踐證明，共青團不愧為黨和人民事業的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠後備軍。今天，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風向標。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產黨的助手和後備軍。

而現在，我們入了團，就應該銘記自己的誓言，以團員的最高標準來嚴格要求自己，在班上，我們應該努力做好紐帶與橋樑的作用，與同學多溝通，這樣，我們才能將大眾的意見快速傳達出來，其次，我們要做好道德的榜樣，時刻謹記自己身上的那個團徽，不是一個玩具，而是一份責任，是一份對祖國，對社會的高度責任感。且我們要樹立目標，不斷提高自我，不辜負大家對我們的期望。

在今後的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進取，不斷完善自我，面對未來，我們要有一顆積極向上的心;面對誤解，要有一顆寬容善待的心;面對困難，要有一顆堅定不移的心。起到模範帶頭作用，盡心盡力為班級、學校做貢獻，熱愛團組織，堅定共產主義信仰，自覺遵守校紀校規，做事一絲不苟，力爭做到社會所需的優秀共青團員。

同學們，當你們告別那天真的.少年時代，走向青春的門檻的時候，那閃耀着金芒的團旗正向你招展。我們堅信，只要我們樹立堅定的信念，保持堅毅的恆心，百尺竿頭更進一步，那麼，我們的目標一定會達到，我們就會無愧於我們的祖國，無愧於我們的時代!

學習中國青年運動史心得體會 篇8

“新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年的運動方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥”。青年智則國智，青年富則國富;青年強則國強，青年獨立則國獨立;青年人終將會成為國家的掌舵人。

“選好樹苗”打好穩健頭槍。

現在的公務員、事業編招考系統，包括為了解決青年人就業的“三支一扶、西部計劃志願者、大學生村官、特崗教師”等政策，都是在為國家的未來挑選合適的接班人，將剛畢業的“小屁孩”都培養成“會説、會寫、會想”的新時代青年人。選好樹苗，才能為長成大樹打好基礎。

“一方沃土”提供源源養分。

好兒女志在四方，有志者奮鬥無悔。希望越來越多的青年人到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。基層，一個艱辛卻有無限驚喜的地方，對初出茅廬的青年來説，那是一個能使自己成長、能提供前進的動力，磨練意志，盡情發揮才能的“一方沃土”。

“雨水澆灌”助長強壯根系。

俗話説：師傅領進門，修行靠個人。但在為人民服務這條永無止境的道路上，青年人需要前輩的教導、勉勵以及指正，需要前輩們用自己獨到的工作經驗時刻澆灌，讓青年人在成長路上有堅實的後盾。成長是人生路上的必經之道，也是成功的鋪路石，一顆參天大樹的長成，少不了時間的磨礪，更少不了雨水的澆灌，良師就是青年人成長路上的“雨水”，時常滋潤。

學習中國青年運動史心得體會 篇9

“青年興則國興，青年強則國強。”説明國家的繁榮昌盛離不開我們青年。

作為新時代中國的新青年，是祖國的花朵，被老一代人寄予厚望。我們代表希望，代表中華民族的昌盛，所以，我們青年應當自強不息。

英國物理學家布拉格，小時候家裏很窮，憑藉着自己對夢想的不懈追求，通過完全的努力，終於取得了巨大的成就。而他曾經歷的那段艱苦的歲月，成為了日後激勵他前進的動力。他在學校讀書時，因為家裏經濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他常常是衣衫襤褸，拖着一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的布拉格從不曾因為貧窮而感覺低人一等。相反，他無比珍視這雙鞋，因為這雙鞋是他父親寄給他的。父親信中這樣寫道：“兒啊，真抱歉，但願在一兩年後，我的那雙皮鞋你穿在腳上不再大。我抱着這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮。”年少的布拉格不愛慕虛榮，上進懂事，自強不息。

除了布拉格外，貝多芬也具有自強不息的精神。從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，耳聾的治癒日漸渺茫。同時，他又痛失愛慕已久的戀人。雙重的打擊使貝多芬支持不住了。1802年，他寫下了一封絕筆信。在信中，他暢所欲言，表達了內心深處的理想和痛苦。不過他還是重新振作了起來。他那堅強的個性不可能屈服於命運擺佈。貝多芬説：“是藝術，就只是藝術留住了我。啊，在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我不能離開這個世界!”耳聾，對一個音樂家來説是非常痛苦的，他無法用自己的耳朵去聆聽自己彈出的旋律，但是他用心聽到了這個時代的最強音!

現實生活中，也有許許多多自強不息的人。他們為了自己，自己的未來，為了祖國，祖國的未來，自強不息，努力奮鬥。

自強者未必能成功，但不自強者，成功未之有也。青年當自強不息!

學習中國青年運動史心得體會 篇10

共青團作為黨的助手與後備軍，承載着黨的高度信任與殷切期望，使命光榮，責任重大。傳播正能量，弘揚主旋律，做好宣傳思想工作，是共青團各項工作中的重中之重。

進入新時代，網絡移動化成為時代的主流，異質性和多元性也給宣傳工作帶來諸多挑戰。新形勢迎接新挑戰，新思想呼喚新要求，以新擔當新作為做好共青團宣傳思想工作，是歷史的必然，也是共青團改革中刻不容緩的任務。

做好新時代宣傳思想工作，共青團必須要講政治、講站位。黨旗所指就是團旗所向，認真響應和學習先進的政治理論，提高覺悟、擺正定位，圍繞“立德樹人”根本任務，弘揚社會主義主旋律，立明理之德、善辨之德、勘誤之德與篤行之德;覺悟提升，定位精準，宣傳工作才能走上正軌，才能把“好鋼用在刀刃上”，贏取宣傳思想工作的陣地，好的素材與典型才能講出來、寫下去。

學習中國青年運動史心得體會 篇11

又到了春光明媚的五月，又到了一年一度的百花爭豔的季節，在這五月份裏我們迎來了五四青年節。

五四愛國運動是我國人民新的覺醒，這使得青少年們更加清楚的認知到國家未來發展的道路，他們以救國救民，改造社會為責任，積極探索拯救中國的道路。然而五四運動不單單是一個歷史事件，它是承載了我國曆史上多年偉大的青少年愛國精神，而在這種精神裏包含了太多青年人關注國家使命國家命運的責任和使命。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，殊不知已經落在了新一代的青少年肩膀上，五四精神早已是一代傳一代了，這種精神文明之火將是永不滅的，所以作為中華的子民們，弘揚五四愛國精神是我們每個人應盡的使命。整個人類歷史就是一個不斷創新、不斷進步的過程。如果我們沒有了創新精神的能力，那麼我們將會永遠的停留在原地。全方面也將不會得到提稿。因為創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動户。提高民族創新意識是我們應盡的責任，而增強民族創新能力，關乎到中華民族和整個社會主義事業上發展的程度。在這高速發展的時代裏，本質就是創新。沒有創新，我們將會止步於此，經濟發展上更會受制於人，強者與弱者的差距更會越變越大。

學習中國青年運動史心得體會 篇12

五四青年節即將到來，五四青年節是青少年們的節日，青年也意味着青春，説起青春，什麼是青春呢?怎麼樣的才叫青春呢?我認為的青春是瘋狂而任性的，俗話説的好再不瘋狂就老了，作為一名青年，在他最合適的年齡瘋狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一個時期，時間逝去之後便不會再來一次。

一到五四青年節，國家就會篩選出優秀的青少年為他們頒中國青年五四獎章這個榮譽證書，得到這個榮譽證書的青年説明他們身上有着品德高尚，突出貢獻的精神品質，而五四青年的這種精神來源於當年的五四運動，彈指一揮間，五四運動已作為光輝的一頁，而五四運動的精神卻還在一代傳一代，當代青年更是長江後浪推前浪，懂得愛國的意義，讓青年更加重視國家的責任和使命，

青年朋友們，青少年是國家的棟樑，是社會主義建設的接班人，在這個青春的時期，我們要綻放青春的力量，點燃心中的夢想，實現自己的人生價值，哪怕你的力量多麼渺小，哪怕身邊有多少否定的聲音，你就是你，只要你持之以恆，前面再多的困難讓我們怎麼跌倒的都沒關係，不斷跌倒我們就不斷起身，堅持總會站穩起來

《大魚海棠》裏有句話就形容得非常好“這短短的一生，我們最終都會失去，你不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢”。

學習中國青年運動史心得體會 篇13

我是__班的一名學生，在班裏我擔任團支書的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模範。首先，要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學-和生活。其次，要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

完成作業及時，善於吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學-和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學-《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

學習中國青年運動史心得體會 篇14

1919年爆發的五四運功，猶如響徹雲霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的_，又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。

愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜裏的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼已經_年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。

在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會

歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，為追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來，我們也能;他們能夠研製原子彈，發射人造衞星，我們也能!

是的，我們能做到。儘管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

然而，在生活越來越富裕的今天，我們似乎淡忘了這種精神。課堂上，老師在上面講課，下面的同學們卻趴倒了一片：睡覺的睡覺，玩手機的玩手機。校園內外，隨處可見一對對情侶悠閒地散步，毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網吧裏，到處是玩遊戲、聊天的學生，一玩就是一整夜。

有些人老了，他依然年輕;有些人年輕，他已經老了。無論一個人多麼長壽，他人生的頭二十年總應該佔據生命的一大半。如果我們總是這樣生活，我們能對得起父母，對得起老師，對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活，我們能自豪的稱自己擁有青春，將來擔負起祖國的未來嗎?

一個人只要有希望和夢想，他就沒有老;一旦失望取代了希望，遺憾取代了夢想，他就已經老了。正是青春年華，我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

學習中國青年運動史心得體會 篇15

數信學院12級計算機科學與技術本科1班在校團委和學院團總支的領導下，堅持與時俱進，認真做好學生教育和管理工作，以提升學生整體素質，促進學生全面成才為目標，堅持以人為本，以學生為主體，以育人為中心，創新工作思路，規範教育管理，牢固服務意識，較好的完成了各項團委工作。現將主要工作總結如下：

一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色。

1、增強團員意識教育。

以受教育作貢獻，長才幹為主線，全面加強對團員的教育培養。大力開展面向全校青年學生的主題教育，開展大量形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發展和評優活動。這為我校青年團組織的建設開拓了新路，為創建文明和諧的校園環境，優化學風、校風鑄造了平台，為社會培養合格人才奠定了良好的基礎。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把新團員入口關，發展團員的工作逐步走上規範化軌道。學生人數多，學生思想素質參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、努力培育和踐行社會主義核心價值觀並加強“中國夢”的宣傳教育。

為了使同學們瞭解社會主義核心價值觀，第一時間組織各年級輔導員開班會解釋社會主義核心價值觀24字重要內容，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。並充分利用櫥窗、展板、網絡等各種輿論陣地，大力宣傳核心價值觀的基本內容，開闢宣傳專欄，進行解讀闡釋，營造學習氛圍。針對社會主義核心價值觀的首次宣傳出現的問題，及時思考和修正，加大宣傳力度，並開展了誠信教育活動等。面向全體學生髮起以“我的中國夢”為主題的徵文活動，從而瞭解學生個人的理想、目標，着重培養，以興趣為出發點，因材施教。

除此之外，還組織各班班長召開“中國夢”主題班會，讓大家暢談。希望大家能夠認識到什麼是夢想，為什麼要有夢想，引導學生確立正確的夢想，指導學生如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。

二、積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。

1、服務社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風，爭做文明向上技校生”的系列活動。

三月份，積極開展“學雷鋒活動”。通過開動員大會，自發或服從學校的安排參加各種義務勞動和公益活動。都能很好地完成任務，達到很好的效果。比如，多次參加學校的義務勞動，在校園內搞衞生，搞大掃除等活動。

2、組織學生觀看教育片。

利用課餘時間組織學生在教室觀看感動中國節目。

3、組織素質拓展活動。

有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

4、大力開展安全教育。

通過諸多形式，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。

5、大力倡導“團隊”精神，參加健美操比賽和師生排球賽。

這兩項活動都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴於律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛鍊了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰鬥力。

三、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。

1、配合團委學生會做好各項工作。

為了貫徹《廊坊師範學院學生日常行為規範》，強化養成教育，制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人。通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。

讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委學生會服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養成。

從多方面促進了對學生的公德教育;對學生加強遵守校紀校規教育，使他們真正瞭解學校的各項規章制度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨幹的工作能力。

4、期末複習階段，認真監督同學們在校情況，督促同學複習。

20__年，12級計算機科學與技術本科1班團支部認真及時完成學校佈置的全部工作任務，並認真反省以往工作，既形成了一定的工作特色，積累了一定的工作經驗，也明確了今後的努力方向。在今後工作中，團委要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發揚優點，勇於實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻。面對未來，我們應當承認還存在着許許多多的不足，今後，向其他團支部學習優秀的經驗和做法，不斷摸索工作規律，凝練工作特色，爭取邁上一個新的台階。

學習中國青年運動史心得體會 篇16

1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立，100年來，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。

中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。黨的_以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。中國特色社會主義進入新時代，共青團緊扣時代主題，鋭意改革創新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的生動實踐。

近日我參加了我校團支部組織的“重温團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識，感觸很多。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設，實現社會統一，維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮鬥。

學習中國青年運動史心得體會 篇17

隨着五一勞動節的結束，我們又迎來了一年一度的五四青年節，這是一個屬於所有青年人的節日;也是紀念一百多年前，5月4日這一天，為中國崛起高呼吶喊，讓轟轟烈烈愛國主義鬥爭活動從星星之火，最終成為燎原之勢的重要一天。如果沒有這一天的青年愛國運動開始，我們就無法團結起所有的愛國之士，為祖國崛起而貢獻出自己的力量。因此五四青年節，不僅是青年人的節日，也是紀念在一百年多年前，中國歷史上第一次徹底反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊之中。

五四運動是我們所有中國青年都不能忘記的，它象徵着青年們高尚的愛國情操與真摯的民族情感，即使過去一百多年，我們應該牢記這種精神，貫徹於我們的個人行為之中。在新時代的今天，我們的中華大地湧現了無數優秀的愛國有志青年，他們為了國家社會發展，貢獻出自身的才能，也貢獻出了自己所有的一切;因此為了表彰這些優秀的青年人們，我們的國家也為這年輕人，頒發了屬於五四青年節這一天才有的獎章，也就是五四獎章。

五四獎章是我們中國優秀青年所能獲得的最高榮譽，只有個人政治進步、品德高尚，貢獻突出的優秀青年典型，才有機會獲得此等獎項的頒發，這是我們當代青年最高的精神品格和價值最求。

我們一定要向這些優秀的五四獎章獲得者學習，學習他們的個人行為，愛國情操與優秀先進事蹟，通過學習他們得事蹟，來反映出個人的不足，不斷的改正自身的缺點，使得自己向優秀青年的方向，不斷的前進出發，在未來，給我們的祖國貢獻出自己的一份力量。

時代在不斷的發展，不僅我們在時間的推移中長大成熟，祖國也同樣在時間的變遷中，在不斷隨着社會發展而開始變化。因此如果不想我們的祖國落後於他國，出現百年前不可回首的往事;那麼我們身為祖國未來發展的新力量，一定要志存高遠，不斷努力讓自己變得更好，在新時代的發展中，讓我們的祖國越來越強大。繼承五四運動優良傳統，發揚五四精神，在新中國躍進出發的路上，一起為祖國發展建設，擔當起屬於我們新時代青年的責任與使命!

學習中國青年運動史心得體會 篇18

1922年5月5日至5月10日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。

中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一，成為在政治綱領和奮鬥目標上與共產黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發展的一個里程碑。

我要把自己培養成具有“四有”“五愛”品質的現代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導，努力學習馬克思列寧主義，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執行團的決議，遵守團紀律。

我會一直堅持下去，我會一直努力的.學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模範意識和組織意識，中國共青團就能永遠跟黨走，保持先進性。

學習中國青年運動史心得體會 篇19

“五四”青年節是我們青少年不會忘記的節日，它代表了祖輩，父輩們的心血。有人説“80後”是享樂的一代，但我們對前輩們也充滿尊敬，他們為了祖國的復興，拋頭顱，灑熱血。每當看到或聽到他們的事蹟，我總會湧出熱淚。

網絡成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一，各地青少年在學校，團委的組織下，通過組織各種形式的主題活動，利用網絡平台文明祭奠，共同緬懷先烈。

我們當代青年，應把自身結合於實踐，我們要繼承和發揚“五四”光榮傳統，始終堅定理想信念，積極響應黨和國家的號召，艱苦奮鬥，創新進取，努力為黨和國家貢獻青春。

我們當代青年，應以英雄模範為榜樣，緊抓奧運歷史機遇，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮鬥，為自己的國家付出自己的力量。

席捲全球的金融風暴給我們的就業帶來了很大的影響，我們必須做好“過苦日子”的思想準備。捂住錢袋子是最好的應對措施，今年是虎年，學習牛的精神，踏實肯幹，默默耕耘，不動搖，不懈怠，不折騰，做企業的要變換思維，內部挖潛，凝心聚力，過日子的要學會看菜吃飯，量入為出，勤儉持家。

20__年，是五四運動__週年紀念日。五四運動既是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，也是中國現代史上的第一次思想解放運動。而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，我們將要更高地舉起思想解放的大旗，奔向更加宏偉的目標，應該是激奮的精神狀態。

學習中國青年運動史心得體會 篇20

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一組織。歷史書上的寥寥數筆，背後卻是前仆後繼的中國青年。梁啟超先生曾言“少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球”。而今恰逢建團百年，回望歷史，無論是百年前，抑或是百年後，中國青年始終是推動社會發展，助力祖國騰飛不可或缺的力量。

百年前，我國在巴黎和會上外交失敗，政府腐敗無能，外國列強豪橫掠奪，百姓哀鴻遍野，民不聊生。整個華夏民族被籠罩在烏雲之下。但就是面對這樣的局面，中國青年也並沒有害怕退縮，他們深知，自己是國家的一分子，骨血裏是對民族割捨不下的眷戀。正如艾青在詩中所言，“為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”正是這份深沉炙熱的愛國之心，使無數學生義無反顧地站到了遊行起義的隊伍中，為祖國貢獻自己青春炙熱的能量，甚至獻出年輕的生命。

在五四運動中，馬克思主義與中國工人運動相結合，為中國共產黨和中國共青團的創建作了思想和組織上的準備。民國是中國近代史中最黑暗的一段歷史，但五四運動的興起，讓中國青年奮不顧身的愛國救國之心，撕破了籠罩在中國頭頂上的黑暗。“就讓後輩享受我們披荊斬棘的幸福吧”的陳喬年，犧牲時年僅二十七歲;“我隨時為了國家犧牲自己”的陳延年，説出此話時，年齡和我們相仿;“縱骨成灰，矢志不渝”的鄧中夏……民國的浪漫只屬於撕破黑暗的革命者。

在當時的時代背景下，中國青年唯有勇敢地站出來，置生死於不顧，才能救中國。正如林則徐先生所言“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之。”而當時的中國青年也英勇的做到了。如果説百年前，流血犧牲是不可避免的宿命，而今，我們生活在了一個和平國度當是一件幸事。

百年後的中國，早已在白衣蒼狗間發生了翻天覆地的變化。人民生活水平日益提高。作為一名共青團員，我以此身份為驕傲，同時也深知自己肩上的責任與使命。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。生在紅旗下，長在春風裏的我們的使命便是凝聚青年力量，賡續精神血脈。青年是推動國家發展不可缺少的力量，我們應該延續先輩精神，為實現中華民族的偉大復興終身奮鬥。

學習中國青年運動史心得體會 篇21

光陰荏苒，歲月如梭，但國家記憶、民族記憶和人民記憶始終一脈相承，五四精神在歲月的長河中繼往開來，始終與時代同行。

憶往昔，五四精神在歷史和時代的分量中傳承。

歷史是一個民族安身立命的基礎，也是每一個生命個體瞭解我是誰，我從哪兒來，到哪兒去的一面鏡子。明鏡所以照形，故事所以知今，中華民族上千年來的歷史時間軸和路線圖讓每一位炎黃子孫有路尋根，有處鑄魂。

回望5000多年的文明積累史、100多年的黨的奮鬥史、70多年的共和國發展史、40多年的改革開放探索史，這些紀念數字的背後都是沉甸甸的奮鬥結晶;從西柏坡到古田，從井岡山革命、中公一大到嘉興南湖、每一處紅色遺蹟都閃爍着紅船精神，映襯着星星之火，到燎原之勢的堅持和不易。歷史是最好的教科書，重温歷史，我們收穫智慧和經驗，也反思不足和教訓。讀史讓我們獲得知，懂史讓我們獲得識。只有把歷史賦予的知識結合起來，我們才能聚集更多前行的力量，走的更加堅定、自信和久遠。

惜當下，五四精神在先輩和榜樣的力量中延續。

回望五四百餘年曆史，我們懂得找到一條正確道路的不易，也更堅定我們繼往開來走下去的決心和信心。我們從來沒有生活在一個完全和平的年代，只是所幸我們生活在一個和平的國家、沒有什麼歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。

忘不了，在山河破碎、烽火連天的年代，有中華兒女浴火重生、與陣地共亡的壯舉;忘不了，在悽風苦雨、風雨交加的歲月，有前赴後繼、英雄輩出的故事;忘不了，在生活富足，強起來的當下，依然有最美逆行者、邊疆守衞者、基層奔走者的閃亮名字。他們始終被時代鐫刻，始終被人民敬仰。習近平主席説“新時代中國青年要勇於砥礪奮鬥，奮鬥是青春最亮麗的底色。”這份新時代的青春手冊指引、鼓勵、鞭策着我們要深耕厚植家國情懷，為實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮鬥，艱苦奮鬥，不懈奮鬥。

盼未來，五四精神在擔當和責任的重量中彰顯。

作為青年幹部，學習歷史，回首過去，是為了更好地迴應當下，面對未來。習近平主席20__新年賀詞曾以我們都是追夢人為題，他在肯定過去成績和成果的基礎之上，提到了當下百年未有之大變局的各種考驗。相比於過去的水深火熱，刀光劍影，21世紀的挑戰是一場更復雜，更棘手，更為迫切的競技。我們要做好“乘風破浪”“啃硬骨頭”“上下求索”的作戰準備，更要深埋深植勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，才能百尺竿頭，更進一步，才能在中華民族偉大復興的接力跑中，接續奮鬥，跑出更好成績。

時光易逝，精神長存。既要憶往昔，常回首，又要立當下，看今朝，做好新時代的追夢人，讓五四精神在繼往開來中發揚長存。

學習中國青年運動史心得體會 篇22

現在的中國，繁榮昌盛，人民生活安居樂業，民族出現昌盛之景。但這一切，都是前人的努力拼搏才得以實現的......

第一次世界大戰結束後，1919年1月，英，法，美，日，意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國在會議上要求德歸還國土，但德國卻把中國山東的一切權力轉交給日本，激起中國人民的強烈反抗，因此，“五四運動”爆發了。

“五四運動”，是一羣意氣風發，忠貞愛國的有志青年為了驅逐黑暗，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今，“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊，五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富，五四精神永遠激勵着一代又一代的中國青年不斷前進，為國奉獻。

因此，弘揚“五四精神”是十分有必要的，這次運動中，無產階級登上政治的舞台，起到了主力軍的作用;青年學生髮揮了先鋒作用，這不正是青少年所應該具備的無私奉獻的品質麼?正是因為有那些為國奉獻的有志青年，才使得中華人民共和國成立，才有了我們今天的幸福安穩的生活。

少年強則國強，少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來，是鬥爭上的先鋒是祖國寄託希望的火苗，是中國人的驕傲。

學習中國青年運動史心得體會 篇23

開展“一學一做”教育實踐，就是要不忘初心、正本清源，着力在思想上、在精神上增強團員的先進性、光榮感，讓加入團組織成為青年的嚮往和追求。

1、要通過教育實踐，讓發展團員進一步嚴格起來，把政治標準放在首位，主要看青年是否具有堅定的理想信念和良好的道德品行，是否在學習、生產、工作和社會生活中發揮模範帶頭作用，寧肯少些、但要好些，嚴格標準、嚴格培養、嚴格程序。

2、要讓團員教育管理進一步嚴格起來，把思想建團作為團建之本，嚴格教育培訓，嚴格組織生活，嚴肅團的紀律，把團員的理想信念立起來，把組織意識和組織紀律強起來。

3、要讓團員的作用進一步發揮出來，教育引導團員在日常工作學習中立足崗位、創先爭優，在經濟社會發展主戰場、在急難險重任務第一線、在網絡輿論生態新空間，積極拼搏進取，展現擔當作為。

開展“一學一做”教育實踐，要把問題意識、問題導向貫穿始終。緊緊圍繞部分團員光榮感不強、團青不分，團組織對青年帶動作用不夠、團的先進性體現不明顯，吸引力凝聚力不夠，工作有效覆蓋面不足等問題，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找準問題癥結，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來評判教育實踐的成效。

無論是理論學習、主題團課、組織生活，還是各種實踐活動，都要聚焦問題，把發現和解決問題作為教育實踐的重要指向。

學習中國青年運動史心得體會 篇24

歷史的江河奔騰不息，在衝波逆折處更顯壯麗。那些歷百轉千回未被沖淡的，經風疏雨驟而未失瑰麗的，是價值的書寫，精神的沉澱。20__年，是中國共青團建團100週年，作為新時代的中國青年，作為光榮的共青團員，我們理應團結和凝聚各界青年力量，學黨史，悟思想，傳承紅色優秀精神，共同迎接建團百年華誕。

1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，成立了中國社會主義青年團，1925年改稱中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的一個由信仰共產主義的中國青年組成的的羣團組織。回望建團百年的光輝歷程，無數中華兒女的感人事蹟和愛國精神，值得我們新時代中國青年學習和發揚。

青春的殼包裹着不甘的核，生活的熱蒸不幹理想的河。回首看，向秀麗，生於1933年，清城區人，中共黨員。開國元帥陳毅曾在《中國青年》上作過一首詩:向秀麗，你是真正勇敢的人，你經得起考驗，你經得起暴風雨。烈火毀滅不了你，你在烈火中永生。向秀麗救火的感人事蹟，展現了中國青年不怕犧牲的鬥爭精神。再看丁佑君，1950年丁佑君考入西康人民革命幹部學校，同年2月隨校開始從成都到雅安的長途行軍，2月12日突然遭遇叛亂土匪的襲擊，戰鬥中她毫不畏懼，冒着槍林彈雨救護受傷同學。到達雅安之後積極投入到革命學習的熱潮中……展當下，北大女生宋璽參與亞丁灣護航事蹟，更是贏得無數點贊。再看投身奉獻在脱貧攻堅戰一線的北京師範大學的黃文秀，她一心為民，把扶貧路當“長征路”。定格30歲，她用最美青春詮釋扶貧初心。不僅如此，年僅18歲的戍邊戰士陳祥榕，那句“清澈的愛，只為中國”的表白，更是令無數人動容……他們讓我們看到，當代青年有着強烈的愛國熱情，也敢於表達，勇於行動。

愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再基本不過的選擇。習近平總書記指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”共青團員是青年中的先進分子,是積極、進步的政治力量。因此，作為共青團員的我們，作為新時代的中國青年，我們理應在青春的道路上增強愛國主義情懷，立志聽黨話、跟黨走，立志紮根人民、奉獻國家。立鴻鵠志，做奮鬥者，讓青春的心跳與愛國的情懷同頻共振。喜迎建團百年之際，讓我們聆聽歷史的聲音，瞭解英雄事蹟，感受愛國情懷，發揚紅色精神，共同迎接建團百年華誕。

學習中國青年運動史心得體會 篇25

我是團員，我要成為一名合格、優秀的團員，為老師的期待、父母的心願、我的理想去努力去奮鬥!

我一定會積極參加團組織的活動、嚴於律己，以身邊的優秀團員為榜樣，努力成為一名合格的團員。

共青團是什麼?團章裏這樣寫道：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

多少青年人為之緬懷，為之景仰。我正是在5月4日這個具有深刻歷史意義的日子裏，就在這裏，筆架山中學，在鮮豔的共產主義青年團的團旗下，舉起了入團宣誓的小手，成為了一名中國共產主義青年團團員!那一刻，我是多麼地驕傲啊!國為我再不是一名普通青年，而是一名中國青年中的先進青年!

當然，那時的想法稍顯稚嫩，我們青年團員在學前的新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉。偉大領袖_教導我們：世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，生在興旺時刻，好像早晨_點鐘的太陽，希望寄託在你們身上!

聽啊!_是多麼地信任我們，對我們寄予了多麼厚重的期望。縱觀中國共產主義青年團發展壯大的歷史，我們有理由相信，有中國共產黨的英明領導，有強大的中國共產主義青年團這支後備軍，把中國建設成有中國特色的社會主義已經為期不遠了。我彷彿已經看見了長江，黃河奔湧着滾滾向前，無休無歇;看見了穀穗在廣袤的希望田野上閃爍着金子的光芒;看見了不繡的齒輪在一個個生機勃勃的工廠興奮地運轉;看見了人們臉上盛開的笑靨;看見了紫荊花與白蓮花更加絢麗多姿的今天與明天……中華民族之林!

我驕傲，我是一名中國共產主義青年團團員，我要做一名優秀的中國共產主義青年團團員。如果有人問我：你願意加入人生最崇高的先進組織——中國共產黨嗎?我會驕傲地回答：“時刻準備着!”

學習中國青年運動史心得體會 篇26

作為新時代的青年人，我們都趕上了好時代，生活在祖國温暖大家庭裏，我們無比的驕傲和自豪!

在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，無數青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險、衝鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現了新時代中國青年的精神風貌。

面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬多名“90後”挺身而出、擔當奉獻。不論是“__的經歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，衝在疫情防控最前沿，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書寫的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹起了新時代青年的榜樣。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”新時代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，勇於擔當時代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實現自我價值與推動事業發展緊密相連，敢於挑起攻堅克難的發展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長成才，就要從一線幹起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬鍊本領，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只説不做，眼高手低”的成長陷阱，用一點一滴的汗水，苦幹實幹，成為有理想、有學問、有才幹的實幹家，在新時代幹出一番事業，淬鍊青春本色。

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮鬥中磨練意志品質、在實踐生活中積累經驗。哪怕是微小的螢光也要發光發熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承着五四的精神，永遠探索，勇於創新，在平凡的工作崗位上為歷史的發展，為社會的進步，貢獻一份力量!

學習中國青年運動史心得體會 篇27

五四運動沉澱下的精神財富，激勵一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團結起來，振興中華”的時代強音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領先世界的中國航天科研團隊，廣大青年始終忘我勞動、艱苦創業，堅持開拓奮進、鋭意創新，始終都是中國革命、建設、改革各個階段的生力軍和突擊隊，一直都是中華民族偉大復興征程上的奔跑者和追夢人。

青春理想，青春活力，青春奮鬥，是中國精神和中國力量的生命力所在。作為當代大學生，把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想，在以青春之我、奮鬥之我，努力為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

既做國家發展的見證者、受益者，更做民族復興的參與者、推動者，把個人成長與國家發展、與民族復興結合起來。歲月不老，青春不朽;生逢其時，重任在肩。在祖國的萬里長空放飛青春理想，在復興的壯闊征程激揚青春力量。

學習中國青年運動史心得體會 篇28

聽，是誰把這無盡的黑暗照明?看，是誰舉着“世界和平”的火炬?是誰，從黃昏帶我們到黎明?

啊，這片貧瘠的土地，誰帶它邁向富強?是誰不投身他國堅持生活在中國?是誰讓東方雄獅再度甦醒?

什麼?帶領中國發動“五四”運動的只是一羣青年!

聽，是誰把這茫茫黑暗變成佳音?看，是誰給中國安上騰飛的翅膀?是誰，帶領我們從《南京條約》到5G?

這片貧瘠土地為何如此昌盛?是誰，不為權益不離開本土?是誰讓東方的國度與世界爭頭名?

什麼?是一羣發動“五四”運動的青年們!

雖然這個“戰場”沒有一顆子彈，但仍然扣人心絃，有些人因為一些原因，在這次活動中光榮的捨生取義，可他們的靈魂永遠遊蕩在這片土地上。

有那麼一羣人，喊着“外爭主權，內除國賊”的口號;有那麼一羣人，罷課，全民罷工。他們是20世紀的青年，那麼我們作為21世紀的新青年，要比他們更有表率性，不用“九州生氣恃風雷”，做好每一件好人好事，“回望過去，展望未來”，1919年5月4日，是中國人怒吼的開端，一百多年的努力，一百多年的期待，我們只要做好自己，緬懷先烈，幫助別人，就是21世紀的文明青年!

如今那些青年的名字可能都被我們遺忘了，但我們仍然會記住，“五四”運動，有那麼一羣青年……

學習中國青年運動史心得體會 篇29

1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，同時在全國範圍內開展了偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它是一羣追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大的推動了科學思潮在中國的傳播，為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的發展，同時，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。無疑對社會也有着及其重大意義的。

五四運動的發生距現在已近__年，也許有許多人會説五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種説法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神對於我們當代大學生還是有着重大意義的。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了動盪不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對於今天的我們已經留於以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神是又極其重大作用。

是的，作為大學生的我們，應當如何認識愛國主義，怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?

在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，就像的學生資自願服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的`時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。

所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮鬥，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!