青年運動史學習心得（精選21篇）

青年運動史學習心得 篇1

_年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。_年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。

_年後的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞台。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉_和_的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到

一、勤於學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用_武裝頭腦，構築精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的羣體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，衝破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘於奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱鉅，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，紮根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦幹，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

青年運動史學習心得 篇2

今年的“五四青年節”剛剛過去，但是五四運動的精神卻被祖國的一代又一代青年所銘記，所發揚，作為當代的青年，我們也會將其作為我們生活、做人的標準，將這種精神發揚到生活的每個角落，做現實的行動者。

《繼承和發揚五四運動的光榮傳統》這是_在慶祝北京大學_上的講話。我覺得裏面其在回憶他大學時代時所説的一句話讓我覺得非常有道理，給了我很大啟示。“雖然環境十分惡劣，條件十分艱苦，但廣大愛國進步的青年發憤學習，追求真理，積極投身人民革命運動的洪流。半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學時代，對人的一生會產生深遠的影響”，的確比起當時國內山河破碎、民不聊生的悲慘境地，我們現在安定有序、和諧相處，經濟條件大大改善的今天，我們這一代青年是幸運的，但是同時也缺乏了一些激勵鬥志的機會。正處於大學的我，也曾有過迷茫、彷徨，但是經過一些磨練、內心的反思，我漸漸明白了自己所要的是什麼，自己的人生價值是什麼。大學是人進行社會職業角色轉換的場所，對於我們今後踏上社會的各方面都有很大影響。

不同的國家，不同的時代，不同的歷史時期，青年人，都始終起着十分重要的作用，他們的整體素質如何，都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。而任何時代，都對青年人有不同有要求。_對提出了四個新一代，概括了我們這個時代青年人應該具備的素質以及黨、人民和未來對青年人的要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。

作為當代青年，我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮鬥，才能擁有壯麗的青春，才能實現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，體現作為一個祖國青年的價值。

大學裏，我們有很多東西可以學習，包括專業技能、課外知識，當然最主要的恐怕還是如何做人，樹立正確的人生觀、價值觀。我們每一個青年都應該具有《恰同學少年》中的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪氣，擁有一顆熱血沸騰的心，投身到祖國的事業中。

青年運動史學習心得 篇3

_年前爆發的五四運動，如同一道閃電照亮歷史的天空，也照亮一個民族前行的道路。它是一場偉大的愛國革命運動，五四先驅們以救亡圖存為己任，高高擎起徹底反帝反封建的旗幟，拉開了中國新民主主義革命的帷幕;它又是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，沖決思想禁錮，追趕先進潮流，貫穿於中華民族走向現代化的整個進程。102年來，以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神，歷經一代代人傳承、發揚與積澱，早已融入民族血液，成為民族復興之路上的重要精神支柱。

_年前，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，在此後的歷史進程中，中國青年的身影始終站立在偉大變革的前沿：他們喊出的口號，每每成為時代強音;他們展現的風采，往往標示着時代精神。雖然時代在不斷變化，但愛國青年與國家民族的血脈聯繫沒有變，以天下為己任的胸懷擔當沒有變。凝聚在五四精神的旗幟下，一代代青年在中國社會的偉大變革和發展進步中，譜寫了一曲曲激昂向上的青春樂章。歷史和現實證明，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有生生不息的強大力量。

今天，五四的火炬傳遞到當代青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年人都要面對的人生課題。希望越來越多的青年人以你們為榜樣，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。五四前夕，_對河北保定學院西部支教畢業生的熱情勉勵，也是對當代中國青年的殷殷期許。同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，這是當代中國青年的正確方向。實踐充分證明，青年的奮鬥，只有與國家和民族的需要有機結合，才能創造永恆的青春、書寫不朽的篇章。

好兒女志在四方，有志者奮鬥無悔。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的夢想，比任何時候都需要青年的激情奮鬥、青春奉獻。今天，我們大力弘揚五四精神，就是要將自己的命運與國家的命運緊密相連，將個人的追求融入民族的共同理想，在推動改革開放和現代化進程中，做一個信仰堅定的愛國者，做一個敢為人先的創新者，做一個文明風尚的引領者，做一個艱苦奮鬥的建設者，為愛國主義注入新的內涵，為五四精神打上時代的印記。

奮鬥是青春的底色，行動是的傳承。為實現中華民族偉大復興中國夢而激發青春力量，是中國青年運動的時代主題。肩負起時代賦予的重任，當代青年一定能在時代的洪流中書寫更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。

青年運動史學習心得 篇4

1919年5月4日，民族危亡之際，一羣滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛國運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序篇。

羣情激憤，無比悲愴的歷史已經遠去，然而天下興亡，匹夫有責”的青年責任感和愛國、進步、民主、科學的五四精神，猶在耳畔久久迴盪。新一代的青年茁壯成長，時刻銘記愛國精神，繼續傳承着五四精神，不斷學習，不斷成長。用奮鬥報效祖國，用青春譜寫華章。

我們是青春飛揚的少年，我們是熱血沸騰的少年，我們是奮發向上以奮鬥來報效祖國的少年，我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾説：“故今日之責任不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富。”少年是充滿激情的時代，青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，。所以，我們應志存高遠來激發奮進的潛力，這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

用奮鬥報效祖國，用青春譜寫華章。無愧於自己，無愧於祖國!傳承五四精神，鑄造中國之魂。“外爭主權，內除國賊”一句響徹雲霄的口號，喚醒了多少沉睡的中國人。這些英雄烈士，面對侵略者從不退縮，他們向那些侵略者揚言：“中國的土地可以征服，但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮，但絕不可以低頭。”是的，他們做到了，面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇於反抗。

百年時光匆匆而過，現在該由我們來傳承五四精神，保衞祖國，將先輩們的英魂盪滌在心間，共同鑄造中國之魂。

傳百年薪火，繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂於奉獻、敢於鬥爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來，五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴後繼，英勇奮鬥，讓紅色精神永久相傳。今天，我們過上了安寧的日子，多麼舒適，多麼安逸，這裏沒有爭吵，沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起：那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，他們捐軀赴國難，無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱，民族復興的中堅力量。

歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人，我們要以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇於追夢，譜青年之華章!

青年運動史學習心得 篇5

“新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重託，不辜負我們這個偉大時代”，_在紀念五四運動100週年大會上的講話中對新時代中國青年提出了要“樹立遠大理想”“熱愛偉大祖國”“擔當時代責任”“勇於砥礪奮鬥”“練就過硬本領”“錘鍊品德修為”六點要求。

信仰信念信心任何時候都至關重要，對於處於價值觀形成確立關鍵期和人生黃金期的青年大學生來説，信仰信念信心的重要性更是不言而喻。從五四運動到新中國誕生，從站上新起點到走進新時代，中國青年始終走在時代前列，肩負歷史重任，用青春書寫了一頁又一頁華彩篇章，支撐他們的正是堅定的信仰、信念、信心。

青年有信仰，就是要堅定馬克思主義科學信仰。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨成立做了思想上幹部上的準備。中國共產黨誕生後，馬克思主義指導黨和人民完成了新民主主義革命、社會主義革命和建設，指導我們進行了改革開放新的偉大革命。可以説，黨帶領我們所取得的一切成就，都是在馬克思主義的正確指導下取得的。新時代中國青年堅定馬克思主義科學信仰，才能有充分的前進底氣和前進動力，有明確的前進目標和前進方向。青年大學生堅定馬克思主義信仰，就是要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義這個認識世界和改造世界的看家本領，堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，認真上好思想政治理論課，在學思踐悟上狠下功夫。在把握馬克思主義基本理論的同時，更要認真學習馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合的理論，在學習工作和實踐中堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做_的忠誠信奉者和堅定實踐者。

青年有信念，就是要堅定中國特色社會主義信念。從改革開放時期的“新長征突擊手”“四有青年”“青年文明號”，到新時代的脱貧攻堅一線、科研攻關一線，青年人始終在黨的領導下勇敢擔負時代責任，在中國特色社會主義實踐中留下了不可磨滅的光輝印記。歷史和現實充分證明只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。新時代中國青年要在偉大的新時代煥發出絢麗的青春光彩，必須堅定中國特色社會主義信念，堅定道路、理論、制度、文化自信，堅定地投身於中國特色社會主義偉大實踐，不為風險所懼，不為干擾所惑，將個人理想抱負融入民族復興偉大夢想，心無旁騖追隨信念，一個腳印接着一個腳印走，就一定能實現人生最大價值。

青年有信心，要堅定中華民族偉大復興中國夢的信心。謀求中華民族的偉大復興是中國共產黨成立以來的光榮使命，無論是革命年代還是建設、改革的各個歷史時期，一代代先進的中國人為民族復興宵衣旰食、孜孜奉獻，從積貧積弱的歷史滄桑到今日繁榮富強的輝煌，我們完全應該有實現中華民族偉大復興中國夢的信心。_寄語青年人：“中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢。”作為新時代中國青年，我們擁有着歷史上從未有過的精神和物質財富，我們擁有着歷史上從未有的美好前景，比歷史上任何一個時期都更加接近中華民族偉大復興中國夢的實現，正處於人生幹事創業黃金時期的青年們還有什麼理由不自信呢?我們要相信新時代中國青年有自信、有底氣接過民族復興重任接力棒，有能力在上一棒好成績的基礎上跑的更快更遠。

青年運動史學習心得 篇6

五四運動距今已有_餘年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒着我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中，我們不需要中斷學習去衞國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!

為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭。從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生，讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、儘自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

青年運動史學習心得 篇7

歷史星河浩瀚無窮，經歷過多少崢嶸歲月;歲月車輪轉動千年，見證了多少英雄豪傑。憶往昔歲月，在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。

一段懵懂歲月，成為跌宕起伏變化錯落的歷史光影，如電影般歷歷在目。

當帝國主義打破了千年的沉寂，當封建主義榨乾了人民的血汗，大地的胸膛裏傳來了一個民族的呻吟。千年的天朝美夢被打碎。於是優秀的愛國青年舉起了救國的旗幟，發出了“還我中華”的吶喊。歷史的舞台從此寬闊，民族的命運也從此改變。

激情澎湃的五月，我們乘風破浪，滿腔熱血的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春譜寫生命的樂章，我用青春揚起理想的風帆。作為當代的青年人，理應承擔起振興祖國，繁榮民族的職責，成為一個對社會有用的21世紀社會主義接班人。

五四運動是一場愛國運動，此刻，我們鬥志昂揚，正投身於改革開放和社會主義現代化建設中，就在此刻，我們重温前輩們的英雄花絮，重憶當年的英姿颯爽，傾熱血滿腔，我們會永遠銘記這段歷史!

倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。?

_強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿於社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、幹部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模範行為和高尚人格感召羣眾、帶動羣眾。要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什麼是真善美，什麼是假惡醜，什麼是值得肯定和讚揚的，什麼是必須反對和否定的。

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀

一是要勤學苦練。魯迅先生説過：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”，既要博覽羣書，又要知聞天下，學會擔當社會責任。

二是修養道德。“道者”乃其行為準則和行為規範，“德者，本也。”乃明大德、守公德、嚴私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

三是要明辨是非。“學而不思則罔，思而不學則殆。”。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，作出正確判斷、理性選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

四是要踏踏實實。“只要功夫深，鐵杵磨成針”紮紮實實做事，踏踏實實做人，抓住磨鍊自己的機遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

我相信，當代中國青年一定能夠弘揚五四愛國精神，貫徹落實核心價值觀，擔當起黨和人民賦予的歷史重任，用我們的實際行動為祖國書寫無愧於時代的壯麗篇章!

青年運動史學習心得 篇8

閲讀歷史可以使人明志，藉助前人的經驗促使自己進步。

回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國羣眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈_。5月4日下午，北大等十幾所學校三千餘名學生聚集_廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利於社會的進步。我們都學過歷史，還記得我國中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉着眼説出歷史，每次説到鴉片戰爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經説過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。

我們作為中國人，享受着這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮鬥，為祖國奉獻一份自己的力量。

人活着，為了什麼，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。

青年運動史學習心得 篇9

回首過去，以青年學生主導的五四運動已經過去_年了。展望未來，雖然時代在變化，但是五四精神卻依然沒有過時，激勵着一代代青年用青春和汗水，譜寫着一段段華麗的人生樂章。

五四精神要求青年鍛鍊品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。把人生奮鬥融入時代的洪流，為企業的發展注入青春的活力。

五四精神要求青年與時俱進，緊跟時代潮流、把握時代命運，不斷地學習新的知識，帶着問題去思考，提高創新能力，敢於創新實踐，在學習中成長，在學習中進步，經得起風吹雨打的磨練，主動拓寬思路和眼界，有一種永不懈怠的責任感，憑藉着滿腔的熱血和激情，走在創新隊伍的最前列。

五四精神是一種工匠精神，它要求青年把自己學到的理論知識和實踐相結合，對自己負責，對家庭負責，對社會負責。立足自身的工作崗位，腳踏實地，真抓實幹，走好腳下每一步，把每一件小事做到最好。不偷奸耍滑，不走“捷徑”，在崗位上發揮自己的聰明才智，勤於觀察，勤于思考，無論是小技小改還是其他解決問題的辦法，只要我們用心，辦法總比困難多。

五四精神要求青年有遠大的理想，揚帆起航，在奮鬥中去實現自己的人生價值。青春有夢，路在腳下，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人，用青春擁抱時代，用青春踐行使命，用青春承載理想，拼搏過、奮鬥過，這才是無悔的青春。奮鬥不僅是追求結果，還有人生道路上沿途的風景。正是這一段段經歷，讓我們的人生變得更加豐滿和精彩。

著名學者崔衞平曾説過：“你所站的那個地方，正是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”仔細體味着這句話，我明白了五四精神在當下的內涵和意義，那就是責任和擔當。就像一份數據報表，仔細核對，確保所有數據準確無誤;一份稿件成稿，字斟句酌，讓稿件顯得不那麼枯燥乏味......在崗一日，敬業一日，這是一份沉甸甸的責任，等待我們去踐行。我們抬頭仰望天空，低頭腳踏實地，青春就在這平凡中奉獻着。

青年運動史學習心得 篇10

眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。並且。它也是人們思想解放，引起新文化的一具過程。我國曆史悠久，是文明古國，記憶了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的進展，國家的進步。五四運動的發生距如今已近_年，也許有許多人會説五四運動差不多離我們差不多太久遠了。不少人也都認為五四精神不過一具時代的精神，已經過時了，關於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種説法是相當的別正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神關於我們當代大學生依然有着重大意義的。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的生活，遠離了社會動盪別安的局面，日子在一具無憂無慮的背景下，愛國看起來關於今天的我們差不多留於以種形式，也惟獨很少一部分人能夠把愛國付諸行動，那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。是的，作為大學生的我們，應當怎麼認識愛國主義，怎麼樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?在日子中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從周圍的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的實用人才，就像的學生資自願服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地點去，積極響應黨和國家的號召，這算是一種很好的愛國行動。並且在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。因此，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮鬥，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂別朽!

青年運動史學習心得 篇11

在經歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷後，中國年輕的一代迅速成熟起來，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔起沉重的社會責任。

"他們團結一心，不是因為國家下了命令，而是他們想幫忙，想為國家承擔責任。"德國《新德意志報》的記者不禁感歎。所以有人發出感歎説："這代人在地震的瓦礫中重新站立起來了"。我們不能總是靠這樣代價巨大的突發事件，來激發五四精神的迴歸。我們需要在一種穩定的常態的工作和生活中，找到行動的目標，找到犧牲的對象。我們不能簡單地用樹標兵，造楷模的方式，用一種形式主義來解讀一串由排比句組成的虛無的口號。

五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學"。但歷史發展到今天，這個國家和民族所面對的世界已經徹底的改變，那種"徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神"，已經無法用來解讀在當今的國際國內政治經濟環境中，我們應當理解如何愛國，如何判定進步，如何思考民主以及如何面對科學。

我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥，集中智慧和力量發展社會生產力，加快改革開放和社會主義現代化建設的步伐，是中華民族的根本利益所在，這是愛國和進步最深刻的內涵。

我們不是以自己為中心的一代，是懂得關心別人的一代;我們不是僅僅習慣長輩圍繞自己轉的一代，是懂得親情的一代;我們不是花錢無度奢侈的一代，是能吃苦能奮鬥的一代;我們不是缺乏合作意識的一代，是有強烈的團隊精神的一代;我們不是任何事都不願意承擔責任的一代，是有着上一輩人所不同的責任感的一代;我們不是總是高估自己的一代，是新的價值觀在他們身上重新塑造、建構、形成的一代。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬於這樣的精神遺產。九十多年前，中國青年走上街頭為了國家興亡拋頭顱灑熱血，九十多年後的今天，我們的青年應該回顧歷史，繼續弘揚五四精神，傾聽祖國的召喚，譜寫共和國未來的華彩篇章。

我們應當牢記黨和人民的重託，自覺擔負起時代的重任，以英雄模範為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩。

青春是充滿生命力和創造力的燦爛年華，歷史經驗告訴我們，青春只有同科學知識結合在一起，同愛國進步結合在一起，同先進的思想理論結合在一起，同國家和人民的需要結合在一起，才能建功立業，大有作為。

我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定能夠高擎五四精神的火炬，承前啟後，繼往開來，把老一輩開創的偉大事業不斷推向前進。

青年運動史學習心得 篇12

五四運動它是羣追求民主,追求真理的思想解放潮流,極大的推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的發展,同時,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

五四精神的繼承是必要的，它是體現當代大學生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的瞭解五四運動的歷史，而是在積極運用和採納五四精神中的合理部分，並且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析後，對中國政治的改造探索——馬克思主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎。

青年運動史學習心得 篇13

作為一名大學生，我們每一個人都要有強烈的進取心，作為一名團員更應該要在開創事業中實現自身價值，在共青團員鮮明光輝稱號下，我時常反省自己。我想，我們應該明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，而應該是一種責任，一種動力的源泉。我們應當保持與時俱進的局面，這正是我們完成艱鉅內務，完善自我的迫切需要。

青年的身上，洋溢着朝氣蓬勃的笑容。透過那笑容，我們身邊彷彿就想起了那句話：“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家所言極是，青年的力量，讓人無法預估。不禁想起了夏伯渝依靠假肢，不懈堅持也登上了珠峯，這不正是他相信自己的結果嗎?作為一個意氣風發的青年，怎能沒有自信去探索人生的旅途呢?正如海子所説：“以夢為馬，不負韶華。”把握機會，展露青年自信的笑容，在青春的舞台上，展現青年最迷人最動人的一面。

為期一週的讀書班，説長不長、説短不短，在學_的過程中只是這漫漫長河中的一葉輕舟，但在我的人生道路上卻是學習黨的光輝歷程的重要基石，讓我更加清楚地認識到，理論學習不僅僅是在書本上，更重要的是體現在日常工作中、專項任務中，要像黨的歷史那樣，堅韌不拔、克服困難、團結奮進，時刻保持積極向上的熱情，時刻警惕身邊的不正之風，時刻保持謙虛謹慎的態度。

此次通過個人自習、集中領學、分組討論、交流心得等形式開展學習，脱離了原來單純的“講、聽、記”機械化的方式，激發了更加主動學習、深入學習的潛能。通過集體觀看_學習宣傳片，更加深刻的將書本知識聯繫到現實中去，使理論知識更加入腦入心。

通過集中學習黨的百年曆史，讓我感受的身為九千多萬黨員中的一員，無比的光榮與自豪。同時，也讓我深刻認識到作為新時代的黨員幹部，不僅要通過學_牢記“不馳於空想，不騖於虛聲”的求真務實精神，也要以實幹為本、以實幹為榮、以實幹為責，切實把責任抗在肩上。

青年運動史學習心得 篇14

今天我觀看了關於_，_發表了重要講話，我聽完，心潮澎湃。_年前的5月4日，一羣年輕人英勇地走到反帝反封建愛國運動的前列。

正是因為有一羣有志青年，不怕流血、不怕犧牲，用生命才換來了我們今天的美好生活，那麼我們作為新一代的青年，又該如何將五四精神發揚光大呢?有人説，現在是和平年代，沒有那麼多的事件可以來給我們創造成就英雄的機會。我想説，這些人你們錯了，英雄本身並不想成為英雄，就像我們的消防戰士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見義勇為的人，如果有機會，可能更多的是希望自己和戰友平安歸來，每一次的衝鋒陷陣在面對危險的那一刻難道他們沒有想過自己的安全嗎?不是，我想他們也想過吧，但是為什麼他們還是要義無反顧的為了解救人民羣眾的生命財產安全而面對犧牲，我認為，這就是犧牲精神，這就是奉獻精神，就是我們當代青年應當學習和發揚的五四精神。

正如_強調的，“五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富”。今天，我們回望五四百年，正是要明確當代中國青年的使命是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，激勵當代青年把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想。

回首五四_年，我們致敬青春的力量，鼓盪青春的激情。立足當下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊;再向前看，“兩個一百年”奮鬥目標重任在肩。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。面對活力無限的“流動中國”，面向民族復興的壯闊征途，當代青年建功立業的舞台無比廣闊、夢想成真的前景無比光明，更需要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中，在知行合一中主動擔當作為，不負韶華，不辱使命。

青年運動史學習心得 篇15

百年前的中國青年奮起吶喊，救國家於存亡之際，追求真理的執着，捍衞尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這裏，羣英畢至，少賢雲集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘後事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。

以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所繫，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮鬥，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個_年”奮鬥目標而努力。百年的接續奮鬥，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。

青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊樑。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國説，字裏行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的讚歎與希冀。“天將降大任於斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇於砥礪奮鬥，練就過硬本領，錘鍊品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青飢似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮鬥描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。

共青團是黨的助手與後備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心繫青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明瞭方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!

青年運動史學習心得 篇16

_年前的中國青年奮起吶喊，救國家於存亡之際，追求真理的執着，捍衞尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這裏，羣英畢至，少賢雲集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘後事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。

以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所繫，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮鬥，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮鬥目標而努力。百年的接續奮鬥，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。

青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊樑。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國説，字裏行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的讚歎與希冀。“天將降大任於斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇於砥礪奮鬥，練就過硬本領，錘鍊品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青飢似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮鬥描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。

共青團是黨的助手與後備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心繫青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明瞭方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!

青年運動史學習心得 篇17

_年前爆發的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動。以史為鑑方能認清當下，以史為師才能明確方向，要深入研究五四精神內容中“愛國、進步、民主”在新時代下具有的歷史意義和時代價值。

愛國是永恆不變的情懷。五四運動是一場偉大的羣眾愛國運動。它的鬥爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是前所未有的。因為愛國，十分痛恨帝國主義的壓迫;因為愛國，無法忍受北洋軍閥政府的軟弱，是偉大的愛國精神、強烈的愛國情懷，讓五四運動凝聚起磅礴力量，取得了初步勝利。新時代下，愛國精神不應該弱化，更不能丟掉，更要圍繞着新主題、新使命、新要求，不斷學習和強化，它是凝聚起廣大人民羣眾發展偉大事業的精神力量，是實現中華民族偉大復興中國夢的合力焦點。

進步是時代變革的階梯。五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒的運動。有先進思想的引導才讓追求進步的國人找到了方向。隨着馬克思主義中國化的不斷深入，_，實現了黨的指導思想的又一次與時俱進。歷史已經見證馬克思主義中國化的發展史是偉大的、先進的，是不斷革新、持續進步的。

民主是社會和諧的靈魂。五四運動，是一場以廣大人民羣眾參加的運動。廣大人民羣眾之所以都願意加入到五四運動中來是民主的思想核心。提倡民主、反帝反封建讓運動的呼聲叫響了羣眾內心那份渴望，激發了廣大人民羣眾為自己而戰的決心。壓迫、剝削始終是社會怨念的根源，民主才是社會和諧的靈魂。新時代下，民主的思想理念已經轉化為以人民為中心。人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應已經成為檢驗工作的標準;想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困已經成為一名合格黨員幹部所必備的素質。

新時代要將“愛國、進步、民主”學習在思想中，落實在行動中，要以“奮鬥”一詞來化之。在新時代下，要為決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。

青年運動史學習心得 篇18

通過這段時間_團課的學習，我想不僅僅是知識上的充實，也是自我的總結與感悟。作為一名大學生，尤其是已成為一名預備黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。

學_的過程，是我瞭解黨光輝發展的過程，是一場精神上的長征。我們黨的_年曆史中的每一次進步都來之不易，我們不應該忘記歷史，更不應該忘記英雄。通過學習黨的歷史，堅定了自己的理想信念，我們應堅守初心使命，肩負起青年人應承擔責任，為民族復興，國家富強貢獻自己的一份力量。

通過學習“_”，讓我明白黨的建立、黨的發展，離不開革命前輩在硝煙中前仆後繼，離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身，曾經的苦難造就了今天的偉業，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪，我們要把學_活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自己從事什麼工作，都將樹立高度的責任感和敬業精神。

青年運動史學習心得 篇19

今年是偉大的“五四”愛國主義運動_週年。_年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動着中國歷史的進步。“五四”運動三年後，在中國革命洶湧澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿着黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮鬥歷程。

_年後的今天，我國進入了全面建設小康社會、加快建設社會主義現代化的新的發展階段。當前，全縣上下緊緊圍繞_確定的目標任務，下大力氣壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅，全力建設“經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美”的新__。同時，受國際金融危機的影響，今年將是近年來我縣經濟發展最困難的一年，壓力催生動力，挑戰藴育機遇，作為新時代的有志青年，我們要充分認清自身肩負的責任，弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，牢記黨和人民的重託，自覺投身__改革開放的偉大實踐中，以此為自己的神聖職責，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以中國特色社會主義理論體系為引領，大力加強青少年思想政治教育。

弘揚“五四”精神，就是要把青少年的個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到構建和諧社會的偉大實踐中，不斷增強歷史責任感和使命感。

1、堅持以科學發展觀武裝青年、引導青年。全縣各級團組織要堅持用科學發展觀統攬全局，把學習實踐科學發展觀和學習宣傳貫徹落實黨的__大、團的__大精神結合起來，引導青少年深入學習實踐科學發展觀，樹立科學發展的意識、增強促進科學發展的能力，夯實堅定理想信念的基礎。

2、堅持以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。要緊緊抓住紀念建國_年、“五四”運動_週年、建隊_週年的有利契機，廣泛開展“民族精神代代傳”、“祖國發展我成長”、“振興中華我自信”等主題教育活動，深入開展青少年道德實踐活動，引導青少年通過體驗教育提高思想道德素質。繼續開展“邁好青春門、走好成人路”主題教育活動，舉行規範的成人宣誓儀式，進一步強化中學生的公民教育。

3、堅持以當前形勢教育青年、引導青年。今年青年思想教育工作契機多、考驗大，我們要用縣委關於當前形勢的科學判斷統一青年思想，引導廣大青年認清我縣當前經濟社會發展的形勢，切實把思想和行動統一到到貫徹縣委的各項決策部署上來，維護社會安定和諧。

4、加強網絡信息化建設,搶佔思想教育陣地。要把網絡信息化建設作為加強青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委在去年開通工作博客的基礎上，今年又開通了共青團__縣委網站，儘可能多地藉助網絡這一平台教育青年、引導青年。六月底，具備條件的基層團組織要開通工作博客，構建涵蓋省、市、縣、鄉、村的共青團工作網絡。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以建功立業為主題，團結帶領廣大青年為推動__轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。

“黨有號召，團有行動”是共青團的優良傳統。全縣各級團組織要把思想認識統一到縣委、縣政府壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅的重大工作部署上來，圍繞黨政大局創造性地開展團的工作。

1、組織青年在推動轉型發展中擔當重任。要充分發揮青年人才、智力、科技等優勢和生力軍作用，引導廣大青年不斷強化創新意識，提升自主創新能力，積極投身節能減排行動，在推進原始創新、集成創新和消化吸收再創新中大顯身手，以優異的創新成果促進全縣轉型發展。

2、組織青年在推動安全發展中爭做表率。要大力開展羣眾性青年安全生產創建活動，通過創建“青年安全生產示範崗”，進一步增強廣大青年職工對安全生產重要性的認識，加強安全生產的監督管理，保障人民羣眾的生命財產安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產促進全縣安全發展。

3、組織青年在推動和諧發展中體現作為。要深入開展“青年志願者”、“青年文明號”、“保護母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導廣大青少年自覺參與到引領風尚、保護環境、傳播文明、扶弱濟困等實踐活動中來，以青少年文明和諧行動促進全縣和諧發展。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以促進青年就業創業為重點，充分履行服務青年、維護青少年合法權益的職能。

1、突出重點，竭誠服務青年就業創業。針對青年就業難的問題，各級團組織要突出抓好青年技能培訓，提升青年就業創業能力。要通過舉辦青年就業創業見習基地、青年創業交流會等活動，在全社會營造鼓勵青年創業、支持青年創業的良好氛圍。團縣委將積極運作青年創業小額貸款項目，爭取政府相關部門和金融機構支持，對擁有創業項目、具備創業能力，而在創業資金上存在困難的青年進行直接的資金援助，扶持青年自主創業。

2、整合資源，竭誠服務青少年成長成才。各級團組織要發揮優勢，引導青年樹立終身學習的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動，服務青年學習成才。要繼續抓好大學生暑期社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會、服務社會。紮實抓好“留守兒童”關愛工作，為進城、外出務工、就業青年解除後顧之憂。深入開展“真情助困進萬家”、“送温暖、獻愛心”、扶貧助殘助學等惠民行動，切實為進城務工青年、下崗失業青年、殘障青少年、流浪未成年人等羣體排憂解難。

3、以人為本，竭誠維護青少年合法權益。履行縣預防青少年違法犯罪領導組辦公室職能，協助政府管理青少年事務，貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，進一步完善未成年人保護工作機制，整合社會資源，協調、督促有關部門共同做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，積極參與專項整治和綜合治理工作。開展“法制教育進校園進農村進社區”活動，加強青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長創造良好的環境。深化“青少年維權崗”創建活動，推動形成學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，着力營造全社會保護青少年合法權益的良好環境。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要大力加強團的自身建設，永葆共青團的生機與活力。

1、堅持黨建帶團建。黨組織從制度安排、幹部配備、工作指導三個方面的帶動，對於基層團組織建設和基層工作至關重要。堅持黨建帶團建，團組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織並且有團員青年的地方建立團組織;要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。

2、大膽探索基層團建創新。以團縣委機關開展學習實踐科學發展觀活動為契機，積極探索新領域區域建團、聯合建團、網絡建團等新的有效方式，大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯建、村校聯建、村企聯建等團建方式，擴大對新興領域的團建力度，進一步建立健全與經濟社會發展相適應的組織運行機制。今年，將結合縣內實際情況，下大功夫在農村團建、企業團建、學校團建和“兩新”組織團建中建立一批團建創新示範點，以此帶動全縣各級團組織加強基層團建工作。

3、加強團員和團幹部隊伍的建設。要加強團員的經常性教育，規範入團教育，把好入口關，不斷提高“推優”的數量和質量。要加強對團幹部隊伍的培養和教育，在農村鼓勵和支持大學生村幹部兼任村團支部書記，力爭使所有大學生村官都能夠加入基層團幹部隊伍。

4、履行“全團帶隊”職責，加強對少先隊的領導。抓住少先隊建隊_週年的契機，大力加強少先隊基層建設、隊伍建設和基礎工作，切實抓好少先隊基層組織示範點建設。

“五四”運動以來的中國青年運動史，譜寫了中國社會發展的壯麗篇章。在“五四”精神的感召下，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣廣大團員青年一定能繼續發揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，牢記使命，不負重託，以“青春創業”的實際行動，為實現__經濟社會的新發展貢獻力量!

青年運動史學習心得 篇20

_年前，無數青年學生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放，留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡，他們都兢兢業業，為民族復興大業做出了自己的貢獻。而今，新時代青年，不但要有顏值，更需有本領，不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”，更需磨礪青春，立下鴻鵠之志，為此勇於開拓，頑強拼搏，永不氣餒，做新時代開拓者。

“功崇惟志，業廣惟勤”。繼承和發揚五四精神，需要不斷奮鬥。當今青年人代表着一股蓬勃向上的勢力，是弘揚社會正能量的主力軍，有着鑑別是非的能力，也用行動捍衞國家主權和社會公平正義，這才是青年人應該發揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉，以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局，實現“不負人民”的大情懷，讓“五四”的氣質跨越時代，成為一個永恆的閃光點。

“五四精神”不只是青年人的精神，一顆紅心向黨，更是需要青年人在內所有國人，為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣説，“五四”是成長曆程的出發點，“五四”精神的真諦是愛國精神，它是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史、對社會勇於奉獻的精神，永遠是幹事創業、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處於青年、中年，甚至耄耋之年，都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神，共同繼承和發揚的精神財富，“五四精神”應是一份“共享套餐”。

當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這説明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任的一代。我們應努力學習，報效國家。

青年運動史學習心得 篇21

1919年5月4日，一羣有志青年以滿腔熱血和生命揭開了一個時代的序幕，讓五四的星星之火燃燒在整個華夏大地。而今天，作為承載民族未來希望的新時代青年，我們應該傳承“五四”精神，修煉好“內功”，用好“祕笈”。

以奮鬥青春，打牢“修身”基礎。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，唐詩我們都會背，真正能做到卻是寥寥，但凡做到的都能説出那句“青春無悔!”修煉必要的、足夠的知識是達志的必由之路，如習近平總書記經常提到的心學集大成者王陽明，他自幼便練習劍術騎術，研讀李杜詩篇，參悟禪佛之道，當他立志要做聖賢之時，也才不過十幾歲，正是年少輕狂之時。他沒日沒夜的“格竹”，希望理解萬物之理卻失敗告終;他21歲就考中舉人，卻連連落榜無人問津。在這一過程中，他依然手不釋卷，為他後來“戰場無敗績”，成為心學大家奠定了基礎。在當代同樣有這樣的勤學代表，中國最年輕院士，一位迴歸根本簡單純粹的科學家——邵峯。32歲的他説，“科學家的心思一旦離開實驗室，就很難回來了”，於是他每天都泡在實驗室和課題研究中，遠離榮譽和獎項的誘惑，純粹為了求知識、做學問、強本領。作為最年輕的院士，他要求自己成為年輕科研人員的榜樣，帶領更多人把青春活力和戰鬥力投入到真正的學術研究中去。想要為青春增加厚度與內涵，這樣的修煉之旅你必須走一遭。

以熱血青春，銘記“修心”口訣。與青年説信仰，談論治國齊家平天下，算不算為時過早?浙江諸暨的詹文鍇警官和奔赴涼山救火犧牲的消防英雄告訴我們，正是時候!通常，顏值出眾的人我們稱之為“偶像派”，專業本領過硬的人，人送“實力派”外號，而詹文鍇警官就是一位“偶像實力派”。他既是公安系統的“重案神探”，又是浙江第一懸案專案組的“潮男”。入行11年的時間，33歲的他破獲大案要案100多起，面對身背8條人命的罪犯，他衝鋒在前;緝拿持槍搶劫的殺人犯，他雷霆出擊!他也是個凡胎肉體，他也不是鋼鐵之軀，但他信仰的是掛在嘴邊的那句“每個職業都有自己的榮譽感與使命感，做警察就意味着奉獻和付出!”樸實無華的一句話，包含的卻是對人民、社會和國家的負責與擔當。在他35歲離世時，同事們回憶起來説，“每次找他，他永遠都在整理案宗和解決案件”，他把帥氣的臉龐變作了嫉惡如仇的堅毅面孔，他把青春前赴後繼地投入到了維護正義的燦爛光芒之中。和他一樣懷着信仰前行的先鋒者，還有涼山的滅火英雄們。面對未知的山林情況與熊熊山火，他們義無反顧地撲向大火，其中年齡最小的剛吹滅18歲的蠟燭。他們的不負韶華正是不負信仰，是免羣眾一份提心吊膽，給人民一片歲月靜好。唯有修煉心性，執着信仰，青年們必將一騎絕塵!

以奉獻青春，勤練“修行”祕笈。青年時期，縱有學識護體，信仰撐腰，缺乏切實的行動，最終也將淪為平庸之輩。因此，修行才顯得如此重要。偉大如卡爾·馬克思也不能跳級，青年時期的他就是一名不折不扣的的行動家，一位揚帆縱橫的破冰者。雖然稱不上“富二代”，但富裕的家境原本允許他做個“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大學的學習氣氛烏煙瘴氣，他毅然轉學!來到學術的柏林大學，加入“青年黑格爾派”，積極參與思想運動，哲學、歷史、文學、數學、外語才是他的傍身武器，這兒才是他的舞台。進入報社工作後，德國議會夥同貴族打壓平民，他執筆而戰!在《萊茵報》嚴厲抨擊普魯士政府的做法，維護平民利益的同時，還順帶把該報銷量翻了四倍多。28歲，為了更好地宣傳自己的理論，他顛沛流離!為了瞭解工人階級的願望，把自己的理論思想與工人階級的實際思想結合起來，他日復一日地到工人家去掌握他們的生活、思想、要求，還經常參加工人組織的祕密會議。正是修煉了這樣“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的行動力，才讓他最終成為了無產階級偉-的理論奠基者、奮不顧身的戰士和革命者的偉大導師!這才是不枉少年的氣勢，不負青春的豪情!

畢淑敏曾經説過，“優等的心，不必華麗，但必須堅固”。青春是烙在胸前的勛章，那顆悲天憫人、滿懷理想的心，以及在不斷學習、不斷思辨中迸發的動人思想，捨我其誰的行動力是讓這勛章熠熠生輝的根源。青年們，這般修煉，必能讓“五四精神”在新時代綻放光彩!