青年運動史學習心得體會（通用16篇）

青年運動史學習心得體會 篇1

_年前爆發的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動。以史為鑑方能認清當下，以史為師才能明確方向，要深入研究五四精神內容中“愛國、進步、民主”在新時代下具有的歷史意義和時代價值。

愛國是永恆不變的情懷。五四運動是一場偉大的羣眾愛國運動。它的鬥爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是前所未有的。因為愛國，十分痛恨帝國主義的壓迫;因為愛國，無法忍受北洋軍閥政府的軟弱，是偉大的愛國精神、強烈的愛國情懷，讓五四運動凝聚起磅礴力量，取得了初步勝利。新時代下，愛國精神不應該弱化，更不能丟掉，更要圍繞着新主題、新使命、新要求，不斷學習和強化，它是凝聚起廣大人民羣眾發展偉大事業的精神力量，是實現中華民族偉大復興中國夢的合力焦點。

進步是時代變革的階梯。五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒的運動。有先進思想的引導才讓追求進步的國人找到了方向。隨着馬克思主義中國化的不斷深入，_，實現了黨的指導思想的又一次與時俱進。歷史已經見證馬克思主義中國化的發展史是偉大的、先進的，是不斷革新、持續進步的。

民主是社會和諧的靈魂。五四運動，是一場以廣大人民羣眾參加的運動。廣大人民羣眾之所以都願意加入到五四運動中來是民主的思想核心。提倡民主、反帝反封建讓運動的呼聲叫響了羣眾內心那份渴望，激發了廣大人民羣眾為自己而戰的決心。壓迫、剝削始終是社會怨念的根源，民主才是社會和諧的靈魂。新時代下，民主的思想理念已經轉化為以人民為中心。人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應已經成為檢驗工作的標準;想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困已經成為一名合格黨員幹部所必備的素質。

新時代要將“愛國、進步、民主”學習在思想中，落實在行動中，要以“奮鬥”一詞來化之。在新時代下，要為決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。

青年運動史學習心得體會 篇2

眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。並且。它也是人們思想解放，引起新文化的一具過程。我國曆史悠久，是文明古國，記憶了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的進展，國家的進步。五四運動的發生距如今已近_年，也許有許多人會説五四運動差不多離我們差不多太久遠了。不少人也都認為五四精神不過一具時代的精神，已經過時了，關於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種説法是相當的別正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神關於我們當代大學生依然有着重大意義的。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的生活，遠離了社會動盪別安的局面，日子在一具無憂無慮的背景下，愛國看起來關於今天的我們差不多留於以種形式，也惟獨很少一部分人能夠把愛國付諸行動，那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。是的，作為大學生的我們，應當怎麼認識愛國主義，怎麼樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?在日子中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從周圍的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的實用人才，就像的學生資自願服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地點去，積極響應黨和國家的號召，這算是一種很好的愛國行動。並且在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。因此，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮鬥，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂別朽!

青年運動史學習心得體會 篇3

百年前的中國青年奮起吶喊，救國家於存亡之際，追求真理的執着，捍衞尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這裏，羣英畢至，少賢雲集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘後事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。

以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所繫，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮鬥，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個_年”奮鬥目標而努力。百年的接續奮鬥，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。

青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊樑。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國説，字裏行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的讚歎與希冀。“天將降大任於斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇於砥礪奮鬥，練就過硬本領，錘鍊品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青飢似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮鬥描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。

共青團是黨的助手與後備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心繫青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明瞭方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!

青年運動史學習心得體會 篇4

作為一名大學生，我們每一個人都要有強烈的進取心，作為一名團員更應該要在開創事業中實現自身價值，在共青團員鮮明光輝稱號下，我時常反省自己。我想，我們應該明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，而應該是一種責任，一種動力的源泉。我們應當保持與時俱進的局面，這正是我們完成艱鉅內務，完善自我的迫切需要。

青年的身上，洋溢着朝氣蓬勃的笑容。透過那笑容，我們身邊彷彿就想起了那句話：“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家所言極是，青年的力量，讓人無法預估。不禁想起了夏伯渝依靠假肢，不懈堅持也登上了珠峯，這不正是他相信自己的結果嗎?作為一個意氣風發的青年，怎能沒有自信去探索人生的旅途呢?正如海子所説：“以夢為馬，不負韶華。”把握機會，展露青年自信的笑容，在青春的舞台上，展現青年最迷人最動人的一面。

為期一週的讀書班，説長不長、説短不短，在學_的過程中只是這漫漫長河中的一葉輕舟，但在我的人生道路上卻是學習黨的光輝歷程的重要基石，讓我更加清楚地認識到，理論學習不僅僅是在書本上，更重要的是體現在日常工作中、專項任務中，要像黨的歷史那樣，堅韌不拔、克服困難、團結奮進，時刻保持積極向上的熱情，時刻警惕身邊的不正之風，時刻保持謙虛謹慎的態度。

此次通過個人自習、集中領學、分組討論、交流心得等形式開展學習，脱離了原來單純的“講、聽、記”機械化的方式，激發了更加主動學習、深入學習的潛能。通過集體觀看_學習宣傳片，更加深刻的將書本知識聯繫到現實中去，使理論知識更加入腦入心。

通過集中學習黨的百年曆史，讓我感受的身為九千多萬黨員中的一員，無比的光榮與自豪。同時，也讓我深刻認識到作為新時代的黨員幹部，不僅要通過學_牢記“不馳於空想，不騖於虛聲”的求真務實精神，也要以實幹為本、以實幹為榮、以實幹為責，切實把責任抗在肩上。

青年運動史學習心得體會 篇5

今天我觀看了關於_，_發表了重要講話，我聽完，心潮澎湃。_年前的5月4日，一羣年輕人英勇地走到反帝反封建愛國運動的前列。

正是因為有一羣有志青年，不怕流血、不怕犧牲，用生命才換來了我們今天的美好生活，那麼我們作為新一代的青年，又該如何將五四精神發揚光大呢?有人説，現在是和平年代，沒有那麼多的事件可以來給我們創造成就英雄的機會。我想説，這些人你們錯了，英雄本身並不想成為英雄，就像我們的消防戰士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見義勇為的人，如果有機會，可能更多的是希望自己和戰友平安歸來，每一次的衝鋒陷陣在面對危險的那一刻難道他們沒有想過自己的安全嗎?不是，我想他們也想過吧，但是為什麼他們還是要義無反顧的為了解救人民羣眾的生命財產安全而面對犧牲，我認為，這就是犧牲精神，這就是奉獻精神，就是我們當代青年應當學習和發揚的五四精神。

正如_強調的，“五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富”。今天，我們回望五四百年，正是要明確當代中國青年的使命是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥，激勵當代青年把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想。

回首五四_年，我們致敬青春的力量，鼓盪青春的激情。立足當下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊;再向前看，“兩個一百年”奮鬥目標重任在肩。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。面對活力無限的“流動中國”，面向民族復興的壯闊征途，當代青年建功立業的舞台無比廣闊、夢想成真的前景無比光明，更需要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中，在知行合一中主動擔當作為，不負韶華，不辱使命。

青年運動史學習心得體會 篇6

五四運動它是羣追求民主,追求真理的思想解放潮流,極大的推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的發展,同時,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

五四精神的繼承是必要的，它是體現當代大學生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的瞭解五四運動的歷史，而是在積極運用和採納五四精神中的合理部分，並且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析後，對中國政治的改造探索——馬克思主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎。

青年運動史學習心得體會 篇7

通過這段時間_團課的學習，我想不僅僅是知識上的充實，也是自我的總結與感悟。作為一名大學生，尤其是已成為一名預備黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。

學_的過程，是我瞭解黨光輝發展的過程，是一場精神上的長征。我們黨的_年曆史中的每一次進步都來之不易，我們不應該忘記歷史，更不應該忘記英雄。通過學習黨的歷史，堅定了自己的理想信念，我們應堅守初心使命，肩負起青年人應承擔責任，為民族復興，國家富強貢獻自己的一份力量。

通過學習“_”，讓我明白黨的建立、黨的發展，離不開革命前輩在硝煙中前仆後繼，離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身，曾經的苦難造就了今天的偉業，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪，我們要把學_活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自己從事什麼工作，都將樹立高度的責任感和敬業精神。

青年運動史學習心得體會 篇8

五四運動距今已有_餘年了，但五四青年節卻使人們牢牢的記住了這一段歷史，它提醒着我們五四精神的不滅，爭取自由、與黑暗鬥爭的精神永存。

我們現在正處在一個和平、穩定的不斷髮展的國家中，我們不需要中斷學習去衞國鬥爭，不需要用血來證明自己對國的忠心，但我們需要用自己的奮鬥、自己的拼搏，為祖國的發展貢獻力量。早晨漫步在校園之中，可以看到成績優秀的同學在宣傳欄裏對我們的微笑，使我們平添了幾分鬥志、想同他們一比高下。步入操場，同學們意氣風發、熱汗淋漓，使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口，同學朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲，聲聲入耳，句句入心，使我們感到了作為學生的幸福與責任。無疑，我們只有努力學習才能提高自己的水平，受到更進一步的教育。我們的努力，不僅為了自己、為了家人，更為了祖國。國家統一，我們才能免除顛沛流離之苦。國家強盛，我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在着一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經濟發展情況最重要的一個指標，但我國的人均GDP卻不到世界平均數的一半!

而導致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創新能力不足，高端人才稀缺。由此可知：我們只有成為國家需要的的人才，方能為國作出更大的貢獻!

為此，我們只能努力地學習，提高自己的思想道德素養，勇敢地同不文明行為作鬥爭。從生活中的點滴小事做起，嚴格要求自己，遵守校規校紀。做一個優秀的具有時代精神的文明中學生，讓我們在五四精神的指引下，釋放出體內的能量、儘自己的力量，發揮青年的智慧與風采，乘風破浪、與時俱進!為自己、為祖國創造一個更加美好的未來!

青年運動史學習心得體會 篇9

_年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。_年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。

_年後的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞台。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉_和_的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到

一、勤於學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用_武裝頭腦，構築精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的羣體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，衝破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘於奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱鉅，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，紮根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦幹，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

青年運動史學習心得體會 篇10

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”重温百年前那段激情燃燒的歲月，驀然發覺，以愛國、進步、民主、科學為內涵的“五四精神”深深鐫刻在中華民族的精神譜系中。撫今追昔，當代青年肩負着時代賦予的偉大復興歷史使命，青春的光芒格外閃亮。這質感青春，有着不一young的形式，不一樣的使命，但卻有着一樣的執着追求，一樣的絢爛多彩。奮鬥青春，是澎湃的激情，是肆意的張揚;有志青年，是意氣又風發，是敢想又敢幹。五四，我們“不一young”!

不一young的諄諄囑託，一樣的殷殷期盼。一個國家和民族的青春記憶，一代代青年的奮鬥榮光。在五四運動103週年之際，種種囑託撥動青春心絃，殷殷期盼激起強烈共鳴。新民主主義革命時期，毛澤東主席寄語：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點的太陽。希望寄託在你們身上。”一代青年在黨的引領下，懷揣變革陳腐舊制、建立全新中國的理想，為爭取民族獨立、人民解放捨生忘死、拋灑熱血。社會主義革命建設時期，為恢復國民經濟和時間賽跑，青年們上山下鄉、艱苦創業。改革開放新時期，鄧小平説道，“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”青年們為祖國繁榮富強開拓奮進、鋭意創新。到今朝，“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”習近平總書記語重心長的話語，正激勵青年們“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”為己任，肩負着建設富強民族文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的重任，不一young的諄諄囑託藴含着一樣的殷殷期盼。

不一young的青春歲月，一樣的風華正茂。經一百年櫛風沐雨、薪火相傳，人生當出彩，青春最有夢。青春是一種永不停息、奮鬥不止的心態，更是人們始終接續奮鬥的價值所在。青春的底色是愛國，愛國的支點是奮鬥。不管是汲取知識、拔節抽穗的青年學子，夙興夜寐鑄就大國重器的青年專家，還是在脱貧攻堅奮戰在一線揮灑汗水的年輕書記，守衞萬家祥和的人民子弟兵、消防隊員，總能在與中國夢、人民夢的同頻共振中增添強大青春能量。“紅日初升，七道大光;河出伏流，一瀉汪洋。”以愛國、進步、民主、科學為內涵的“五四精神”激勵着一批又一批有理想、有擔當的青年，滿懷夢想去探索，堅定信念去追尋，同人民一起拼搏，和新中國一道前進。青春歲月，風華長存。

不一young的組工之聲，一樣的青春之我。風霜雨雪連鐵骨，不負韶華獻青春。剛從學校畢業的懵懂少年，去年十月份成為組織部來的“新青年”，組織部這個渡人之梯，是建設高素質幹部隊伍之梯、是鞏固黨的執政基礎之梯、是發展黨的事業之梯。組工幹部的青春朝氣，源於使命擔當的情懷、源於業務精湛的能力，更源於公道正派的風氣，不管是選賢任能、知事擇人的行家裏手，還是對工作精雕細刻、精益求精的材料好手，在前輩身上我始終看到他們抱定着組織工作要幹就幹到、要爭就爭一流的信念和決心。青春之於我，不是年華、肆意，而是心境、拼搏;不是桃面、丹脣，而是深沉的意志、熾熱的感情。無論碧玉年華，抑或二八芳齡，組工幹部心中皆有使命之崇高、朝氣之蓬勃。五四，我們不一young，甘灑熱血寫青春，獨呈丹心報中華。

青年運動史學習心得體會 篇11

時光老人又一次送來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，湧動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五·四”運動98週年，朱涇學區黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農耕文化踐行一學一做”為主題的黨團共慶五四青年節活動。

在活動中，我們再一次重温了入團誓詞，複習鞏固了團務知識，一句句誓詞、一個個題目再一次提醒着我們自己是一名光榮的共青團員，我們不能忘記肩上重擔，時刻銘記歷史使命。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，換起民族的覺醒......”同樣的一天，我們的革命先烈們用青春和熱血開啟劃時代意義的一天!作為新時代的青年，我們如何在平凡的工作崗位上做好自己?

我認為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業道德，愛崗敬業，熱愛學生，這是當一名合格教師的前提，也是一名教師應具備的主要職業道德。學生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常説“親其師，信其道”，老師對學生的愛會被學生內化為學生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學科上，所以教師尊重學生，愛學生，不僅會贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學相長的作用，與學生一起成長，共同進步。

第二，默默奉獻是職業賦予我們的責任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。作為一名地理教師，如何在會考指揮棒下讓學生喜歡上地理課是我一直追求的目標。我認為要讓學生愛上地理課，首先自己要有真才實學。有一位教育家説過：“只有當你不斷的致力於自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神，努力形成有自己獨特的教學方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯繫起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學科，激發起他們的學習興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機會要多參加志願者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現。黨團員志願執勤、慰問孤老、交通文明志願者、創城宣傳志願者等等。奉獻，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動。

_年前，一羣熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。_年後，流動着炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續弘揚五四精神，乘風破浪，揚帆起航，努力在自己的崗位上發揮共青團員的先鋒模範作用，發揚共青團員敢於拼搏、積極向上的優良作風，踏實工作，不斷進取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

青年運動史個人心得感悟5

為紀念五四運動_週年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。統計_團支舉辦了以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團週日活動,我們更清楚什麼是五四精神,以及這樣發揚五四精神;同時,我們也更清楚作為當代的大學生所肩負的歷史責任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。

5月17日晚我們認真聽取了紀念五四運動的講座。當晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內涵傳達給在場的統計_班團支部所有成員，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學習和發揚五四精神形成了很好的推動力。

接下來,我們觀看了有關五四運動的視頻。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關視頻,團支部的各個成員會進一步的瞭解五四運動,感受當時五四青年的那份責任感,更好的發揚五四年精神。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾説過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊裏則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之後,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

青年運動史學習心得體會 篇12

在學生時期，五四愛國運動是留給我印象最深刻的一場運動。

不是因為它是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動，不是因為它是一場偉大的思想解放運動，而是當時學生的那種自發而起為國為民奮不顧身的“五四精神”徹底感動了我。

書上寫道：“1919年5月4日爆發的五四愛國主義運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動，同時也是一場偉大的思想解放運動。在這場運動中創造出的值得讓後來幾代人學習和自豪的“五四”愛國主義精神，也對中國共產黨的誕生有重要影響作用。最初在北京由學生引起，後來到下半年重心轉移到了上海，引起了工人罷工和商人罷市，工人階級自此登上了歷史舞台。”

我問學生：當時最初領導這場運動的學生跟現在的學生們年齡相差並不大，那麼假設現在國難當頭，你們會像那個時期的學生們一樣，掀起震驚中國震驚世界的愛國運動嗎?

學生回答地很遲疑，有些學生直接説不會。

當時我就很失望。

讀書，為了什麼?以前我們老師教我們為中華之崛起而讀書。

看到諜戰片，看到不幸被抓去審問的愛國人士，看到他們寧死不屈的樣子，心裏浮起的是一種對前輩的尊敬和敬仰。

可是，現在，經常聽到有些家長説好好學習，不然以後沒工作你喝西北風去啊?

看到諜戰片，看到不幸被抓去審問的愛國人士，看到他們寧死不屈的樣子，學生中除了浮起“好可怕”的驚呼外，就是有些自認為瀟灑的“另類”看法。

我知道，如果試卷上出現我的問題，學生們不會答錯，一定會寫得很漂亮。可是……光有書面上的愛國有什麼用呢?

愛國難道只能在書面上體現出來嗎?

在看到中國、中國人被造謠的時候，心裏不會憤怒嗎?

在交談中、在網絡上，愛國難道就是五毛麼?

不知道從什麼時候起，愛國變成了一件書面才能做出正面回答的事情了……

我想，這不是學校教育的偏差。或者説不完全是。

不過，安慰自己地想一想，學生會這樣説，或許也是因為他們生活在和平之中，不知道何為戰亂吧。

如果真的`遇到這樣的事情，氣血方剛的學生肯定還會充當領頭羊，帶領中華民族站起來。

正是中國亡國保種之時，愛國進步人士説的那句：少年強則中國強。

青年運動史學習心得體會 篇13

青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在此次突然爆發的疫情中，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰爭中，為祖國貢獻出自己的力量。在革命戰爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放衝鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期，廣大青年響應黨的號召，向困難進軍，向荒原進軍，保衞祖國，建設祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。

當代青年要樹立理想信念，勇於擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨鍊，在激情奮鬥中綻放青春光芒、健康成長進步。們要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，腳踏實地做好每一件事，不斷錘鍊自己，提高自己，在五四精神的指引下，作為基層青年黨員，要堅定理想信念、刻苦奮鬥、吃苦耐勞、練就過硬本領、腳踏實地，知行合一，這方才能在新時代潮流中奮勇前行。青春是一個人一生最寶貴的時間，猶如朝日，猶如初春。因此，青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮鬥的;青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮鬥;青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花朵。

青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。作為新時代的青年教師，更要繼承和發揚五四精神，練就過硬本領，不斷的磨練自己，提高思想覺悟，用心、用情做好自己的本職工作，在三尺講台上發揮自己的光和熱，以青春之名續寫時代華章。

作為新時代的中國青年，一定繼承和發揚五四精神。堅持責任、擔當、愛心的工作信念，全心全意為學生服務，始終牢記教書育人的神聖使命，堅持認真、務實地工作每一天，堅持不斷學習，不斷進步，無私奉獻，燃燒青春。

當代青年在歷史背景的薰陶下，要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命，為決勝全面建成小康社會、現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

青年運動史學習心得體會 篇14

歲月時光總是不留人，轉眼間我們偉大的共青團已經走完了100年的路程。在這20__年裏，偉大的共青團迎來了它的100週年紀念日，全國人民此時此刻在高呼着歌頌着，心中除了高興，更多的是無比的自豪。

作為一個新時期的共青團員，新時代的思想政治理論學習是不可或缺的，我們當下只有不斷努力學習創新知識，成長，今後才能在新時代為祖國發展的事業做出一份貢獻。

如今新的中國，需要我們繼續繼承新時代創新的精神，我們是擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會，不斷的去突破自己，要在生命最好的時間段綻放美麗的風采，這才是真正的新時代共青團應該有的樣子。

在這個時代裏，不管是哪個國家的青年人，都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質如何，都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。少年強，則國家強，青少年始終是祖國未來發展的新血脈，而一旦這新的血脈被激活了，今後必定會綻放出無窮的力量。在任何的一個時代裏，共青團都需要青年的貢獻。同時我們也要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代品德高尚的祖國未來接班人。

為此我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與民族齊奮鬥，這樣才能擁有壯麗的青春，才能擁有去實現今後人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下，個人的行為才會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，才能在祝賀偉大的共青團成立100週年的同時，更好的體現出作為一個祖國青年本應該有的價值。

在這建團100週年的偉大時刻，身為新時代的我們在承載着國家未來發展重大的責任同時，我們也不要忘記初心，要牢記使命，不斷前進，努力拼搏奮鬥着，只有這樣，祖國未來的發展和民族未來的希望將會是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開始努力做好自己，回報社會，祝賀我們偉大的共青團在這100週年越來越美好吧。

青年運動史學習心得體會 篇15

_年前的中國青年奮起吶喊，救國家於存亡之際，追求真理的執着，捍衞尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這裏，羣英畢至，少賢雲集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘後事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。

以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所繫，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮鬥，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮鬥目標而努力。百年的接續奮鬥，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。

青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊樑。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國説，字裏行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的讚歎與希冀。“天將降大任於斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇於砥礪奮鬥，練就過硬本領，錘鍊品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青飢似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮鬥描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。

共青團是黨的助手與後備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心繫青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明瞭方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!

青年運動史學習心得體會 篇16

今年是偉大的“五四”愛國主義運動_週年。_年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動着中國歷史的進步。“五四”運動三年後，在中國革命洶湧澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿着黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮鬥歷程。

_年後的今天，我國進入了全面建設小康社會、加快建設社會主義現代化的新的發展階段。當前，全縣上下緊緊圍繞_確定的目標任務，下大力氣壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅，全力建設“經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美”的新__。同時，受國際金融危機的影響，今年將是近年來我縣經濟發展最困難的一年，壓力催生動力，挑戰藴育機遇，作為新時代的有志青年，我們要充分認清自身肩負的責任，弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，牢記黨和人民的重託，自覺投身__改革開放的偉大實踐中，以此為自己的神聖職責，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以中國特色社會主義理論體系為引領，大力加強青少年思想政治教育。

弘揚“五四”精神，就是要把青少年的個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到構建和諧社會的偉大實踐中，不斷增強歷史責任感和使命感。

1、堅持以科學發展觀武裝青年、引導青年。全縣各級團組織要堅持用科學發展觀統攬全局，把學習實踐科學發展觀和學習宣傳貫徹落實黨的__大、團的__大精神結合起來，引導青少年深入學習實踐科學發展觀，樹立科學發展的意識、增強促進科學發展的能力，夯實堅定理想信念的基礎。

2、堅持以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。要緊緊抓住紀念建國_年、“五四”運動_週年、建隊_週年的有利契機，廣泛開展“民族精神代代傳”、“祖國發展我成長”、“振興中華我自信”等主題教育活動，深入開展青少年道德實踐活動，引導青少年通過體驗教育提高思想道德素質。繼續開展“邁好青春門、走好成人路”主題教育活動，舉行規範的成人宣誓儀式，進一步強化中學生的公民教育。

3、堅持以當前形勢教育青年、引導青年。今年青年思想教育工作契機多、考驗大，我們要用縣委關於當前形勢的科學判斷統一青年思想，引導廣大青年認清我縣當前經濟社會發展的形勢，切實把思想和行動統一到到貫徹縣委的各項決策部署上來，維護社會安定和諧。

4、加強網絡信息化建設,搶佔思想教育陣地。要把網絡信息化建設作為加強青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委在去年開通工作博客的基礎上，今年又開通了共青團__縣委網站，儘可能多地藉助網絡這一平台教育青年、引導青年。六月底，具備條件的基層團組織要開通工作博客，構建涵蓋省、市、縣、鄉、村的共青團工作網絡。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以建功立業為主題，團結帶領廣大青年為推動__轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。

“黨有號召，團有行動”是共青團的優良傳統。全縣各級團組織要把思想認識統一到縣委、縣政府壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅的重大工作部署上來，圍繞黨政大局創造性地開展團的工作。

1、組織青年在推動轉型發展中擔當重任。要充分發揮青年人才、智力、科技等優勢和生力軍作用，引導廣大青年不斷強化創新意識，提升自主創新能力，積極投身節能減排行動，在推進原始創新、集成創新和消化吸收再創新中大顯身手，以優異的創新成果促進全縣轉型發展。

2、組織青年在推動安全發展中爭做表率。要大力開展羣眾性青年安全生產創建活動，通過創建“青年安全生產示範崗”，進一步增強廣大青年職工對安全生產重要性的認識，加強安全生產的監督管理，保障人民羣眾的生命財產安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產促進全縣安全發展。

3、組織青年在推動和諧發展中體現作為。要深入開展“青年志願者”、“青年文明號”、“保護母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導廣大青少年自覺參與到引領風尚、保護環境、傳播文明、扶弱濟困等實踐活動中來，以青少年文明和諧行動促進全縣和諧發展。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以促進青年就業創業為重點，充分履行服務青年、維護青少年合法權益的職能。

1、突出重點，竭誠服務青年就業創業。針對青年就業難的問題，各級團組織要突出抓好青年技能培訓，提升青年就業創業能力。要通過舉辦青年就業創業見習基地、青年創業交流會等活動，在全社會營造鼓勵青年創業、支持青年創業的良好氛圍。團縣委將積極運作青年創業小額貸款項目，爭取政府相關部門和金融機構支持，對擁有創業項目、具備創業能力，而在創業資金上存在困難的青年進行直接的資金援助，扶持青年自主創業。

2、整合資源，竭誠服務青少年成長成才。各級團組織要發揮優勢，引導青年樹立終身學習的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動，服務青年學習成才。要繼續抓好大學生暑期社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會、服務社會。紮實抓好“留守兒童”關愛工作，為進城、外出務工、就業青年解除後顧之憂。深入開展“真情助困進萬家”、“送温暖、獻愛心”、扶貧助殘助學等惠民行動，切實為進城務工青年、下崗失業青年、殘障青少年、流浪未成年人等羣體排憂解難。

3、以人為本，竭誠維護青少年合法權益。履行縣預防青少年違法犯罪領導組辦公室職能，協助政府管理青少年事務，貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，進一步完善未成年人保護工作機制，整合社會資源，協調、督促有關部門共同做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，積極參與專項整治和綜合治理工作。開展“法制教育進校園進農村進社區”活動，加強青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長創造良好的環境。深化“青少年維權崗”創建活動，推動形成學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，着力營造全社會保護青少年合法權益的良好環境。

弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要大力加強團的自身建設，永葆共青團的生機與活力。

1、堅持黨建帶團建。黨組織從制度安排、幹部配備、工作指導三個方面的帶動，對於基層團組織建設和基層工作至關重要。堅持黨建帶團建，團組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織並且有團員青年的地方建立團組織;要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。

2、大膽探索基層團建創新。以團縣委機關開展學習實踐科學發展觀活動為契機，積極探索新領域區域建團、聯合建團、網絡建團等新的有效方式，大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯建、村校聯建、村企聯建等團建方式，擴大對新興領域的團建力度，進一步建立健全與經濟社會發展相適應的組織運行機制。今年，將結合縣內實際情況，下大功夫在農村團建、企業團建、學校團建和“兩新”組織團建中建立一批團建創新示範點，以此帶動全縣各級團組織加強基層團建工作。

3、加強團員和團幹部隊伍的建設。要加強團員的經常性教育，規範入團教育，把好入口關，不斷提高“推優”的數量和質量。要加強對團幹部隊伍的培養和教育，在農村鼓勵和支持大學生村幹部兼任村團支部書記，力爭使所有大學生村官都能夠加入基層團幹部隊伍。

4、履行“全團帶隊”職責，加強對少先隊的領導。抓住少先隊建隊_週年的契機，大力加強少先隊基層建設、隊伍建設和基礎工作，切實抓好少先隊基層組織示範點建設。

“五四”運動以來的中國青年運動史，譜寫了中國社會發展的壯麗篇章。在“五四”精神的感召下，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣廣大團員青年一定能繼續發揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，牢記使命，不負重託，以“青春創業”的實際行動，為實現__經濟社會的新發展貢獻力量!