組織黨員學習精神心得（通用5篇）

組織黨員學習精神心得 篇1

11月22日，為深入學習、宣傳貫徹精神，切實把濕地所黨員幹部的思想行動統一到精神上來，根據國家林業局黨組和我院分黨組的要求，濕地所黨支部組織專題學習了精神，在京黨員參加了學習。

在會上，支部書記傳達了院分黨組關於“學習宣傳貫徹黨的精神”的安排意見，意見要求要充分認識黨的精神的重大意義，把學習好，宣傳好，貫徹好黨史的精神作為當前和今後的一項重要政治任務，自覺把思想和認識統一到黨的精神上來，把力量和行動統一到落實黨史的提出的各項目標任務上來;要全面把握黨的基本精神，深刻領會中國特色社會主義的豐富內涵和基本要求，深刻領會科學發展觀的歷史地位和精神實質，深刻領會過去一年的工作和xx大以來取得的輝煌成就及形成的重要經驗，深刻領會全面建成小康社會的目標任務和總體佈局，深刻領會全黨提高黨的建設科學化水平的總體要求和根本任務，深刻領會大力推進生態文明建設的重要內涵和歷史意義;要切實抓好黨的精神貫徹落實，抓認識，切實把學習貫徹黨的精神作為當前最突出、最緊迫、最重要的政治任務，迅速掀起學習熱潮，抓研讀，切實掌握精神的豐富內涵和精神實質，抓落實，以精神引領和推動各項工作。

圍繞意見安排，濕地所黨支部要求全體黨員迅速行動起來，掀起學習，貫徹黨的精神的熱潮，並不斷引向深入。一是採取集中學習和個人自學相結合的形式，認真學習黨的精神，力求學深、學好;二是把學習貫徹黨的精神與大力加強生態文明建設相結合，深刻領會黨的的精神實質，強化和樹立生態文明理念;三是學習貫徹黨的精神並與本職工作相結合，濕地所作為生態文明建設的科研部門，全體黨員同志要結合本職工作，切實把生態文明建設融入到實際工作中來，推動生態文明建設持續、和諧發展。

組織黨員學習精神心得 篇2

隨着的順利召開，勤業一社區掀起了一股討論學習精神的高潮。

近日，勤一社區黨委組織兩百餘名黨員集中學習了黨的報告精神要點。左書記從五個方面對報告進行了梳理：一個主題、一個總結、一面旗幟、一個目標、九項任務。

黨的精神特別是胡的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好。必須花更多的時間，下更大的功夫，繼續深入學習精神，專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體黨員、幹部的思想和行動統一到精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。

會後各支部書記組織黨員們在會議室結合新領到的《黨章》、《報告》認真學習、領會精神以及所確立的重大理論觀點，重大方針政策，努力做到老有所學，老有所為，為和諧社區的創建發揮餘熱。

為認真學習貫徹黨的精神，把基層黨員幹部的思想統一到精神上來，把力量凝聚到實現確定的各項任務上來。社區黨委響應區委的要求，通過遠程教育系統，組織社區黨員幹部開展學習“黨的精神”宣講報告會活動。

通過本次學習培訓，幫助黨員幹部更加全面準確地學習領會精神，繼續完善社區建設，把社區各項工作做得更加深入細緻，服務好居民羣眾，使居民安居樂業，環境和諧文明。

近段時間，郴州宜章縣煙草專賣局全面進行各黨支部換屆選舉，縣局黨組提前安排，以換屆選舉為契機，組織全局黨員學習精神。

學習通過圖文、音頻、視頻等宣傳媒體的收聽、收看進行。重點學習《人民日報》、《求是》雜誌關於改革開放、解放思想、堅持科學發展觀、堅定不移走中國特色社會主義道路等重要理論性文章和論述，深入引導廣大黨員幹部充分認識黨的xx大以來，黨和國家取得的歷史性成就和理論創新;充分認識到科學發展觀是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化建設的有力指導思想，是中國特色社會主義理論體系的重要成果;充分認識到黨的的召開，對於黨團結帶領全國各族人民，繼續全面建成小康社會，保障我國經濟社會又好又快發展，開創中國特色社會主義事業新局面的重大深遠意義。

今年以來，縣局結合行業開展的“235”主題教育和基層單位創優活動，不斷加強基層黨組織的思想建設，組織建設，制度建設，廉政建設和作風大整頓，黨建工作基礎進一步夯實，為做大做強宜章煙草提供了強有力的政治保證。

組織黨員學習精神心得 篇3

根據城區黨員活動日指導意見要求，高度重視，周 密部署，精心組織。

5 月 30 日上午， 召開了 5 月份黨日 活動。具體情況報告如下：

1、帶領學習中共 **市 區委黨的羣眾路線教 育實踐活動領導小組辦公室文件《關於印發〈 **市**區黨的 羣眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節“回頭看” 工作方案〉的通知》 文件，要求 全 體人員集中學習半個月，對學習教育、聽取意見環節的開展 情況進行一次“回頭看”，進一步鞏固和擴大我站黨的羣眾 路線教育實踐活動成果，確保活動紮實推進，取得成效。

2、開展“清潔家園、美化環境” 黨員志願者服務活 動，組織廣大黨員幹部深入分包路段清理垃圾，整治亂貼亂 畫，規範車輛停放，美化淨化城市環境。

組織黨員學習精神心得 篇4

x年10月28日，在我校召開教職工紀律作風整頓動員大會。通過盧校長在會上的動員，學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收穫頗多。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業，部分敬業教師發牢騷，部分發牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那麼以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的勢氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在羣眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現在能挽救我們的教育事業，能扭轉我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮衝擊中，思想不免有些活躍，看着別人能夠很風光、很體面的時候，總是自歎不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業和家庭的關係，不能夠大刀闊斧的幹工作，總認為自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的幹工作，不能放開心幹工作，不能放寬心的幹工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者，是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，儘管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認為沒有什麼問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，認真搞好政教處的各項工作，不偷懶、不偷閒，早晚督查學生的自習情況，要敢於打硬仗，大幹、實幹、巧幹，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和自身形象上存在的問題是偶爾工作性子急躁，造成一種不好的影響，所謂學高為師、德高為範，為人師表當以表率，是樣板、是榜樣、是模範，倘若自己的作風和形象有所折扣，那麼勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今後更理解和尊重我從事的教育事業，堅持黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀，忠誠於人民的教育事業，吃苦在前，享受在後，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠於職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德，認真履行教師義務，圓滿完成任各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業，給黨和政府、學生和家長交一份滿意的答卷。

組織黨員學習精神心得 篇5

古語云：“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公。公生明，廉生威”。廉潔自律，就是自已約束自己，達到清白高潔。

老一輩革命家周恩來為何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心?這是因為，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，為黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面，他畢生嚴於律己，清正廉潔，把一切獻給了黨和人民。正是這兩個方面的有機結合，構成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩。周恩來廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。對待個人生活——在人們的印象中，周恩來總是那樣風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補後繼續穿。他説：“丟掉艱苦奮鬥的傳統才難看呢!”有位祕書説：“總理除了工作，個人一生無所他求。特別是生活的儉樸，更是眾口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什麼程度。

人們一説起教師這個職業，總是自然而然地把它同奉獻精神聯繫在一起——稱頌他像蠟燭，向世界奉獻光明;像園丁，向生活奉獻美景;像人梯，向人類奉獻進步;像鋪路石，向孩子奉獻坦途。教師的使命在於用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬於學校的，屬於學生的，應當把它公平地奉獻給自己的每一位學生。我們要小心呵護師生關係中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”説的是不受賄賂，不接受不屬於自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是為人的根本。那作為“人類靈魂的工程師”的教師，更不能以從事經濟活動的心理來從事教育教學活動，也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上作出回報，而必須自覺培養以事業為重、以學生為重的寬闊胸懷，不斷提高以學生為核心的精神追求的境界。

廉潔自律重在實踐、教師的一言一行就是學生的學習示範，就是今後學生的影子。教師要以身示範、廉潔自律，教師作為肩負社會育人大任的工作者，廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求，是教師高尚情操的具體體現，是師德之根本。為師之道，重在德行、人品及修養。為師執教要保持師德的高尚和純潔。所謂師德説到底就是做人之道，為真為善為美之道。“道者教之本也”。教師為師立教必須遵循做人之“道”。樹立高尚的教師道德風尚，古語説“師道立則善人多，善人多則天下治”，廉潔自律浮於高尚的情操，廉潔自律以高尚情操的一個重要表現，高尚情操是保持廉潔自律的深厚根基。從事教師職業就必須具有自覺地把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。

教師肩負着歷史使命，承載着國家的未來。教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重於泰山!每一位合格廉潔的教師，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;讓我們從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，淨化校園這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!為我們的民族撐起我們傲岸的脊樑!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師!