副科級幹部學習心得體會（精選8篇）

副科級幹部學習心得體會 篇1

黃驊人普遍這麼認為，“提了副局(科)級，才算當幹部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級幹部都是人生當中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認識：

一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當自硬”，又道是“藝壓當行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關注，這其中有領導的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業務、能否迅速進入角色，成為新業務的行家裏手，是“進步”之後面臨的第一關。如果，職位進步之後對新的業務長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導“內行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負於組織的栽培、領導的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。

二是職位“進步”，“狀態”不能“退步”。對於絕大多數黃驊人而言，“副科級已經是開創家族幹部歷史新紀元”的事情。因此，個別人提拔後產生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的鋭氣、朝氣和正氣，繼而出現了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔幹部要學習孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“乾淨、幹事、幹成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平台，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正幹成幾樁領導認可、羣眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業，才不愧於自己人生。如果擁有了這份心態，“再進步”應該只是個水到渠成的問題。

三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權力。網上曾有名言“在中國，擁有權力是對人品、定力最大的考驗”。這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒於是喝濫了;可以報銷發票了，小手於是伸長了;可以説話算數了，花活兒於是學會了;有朝一日露餡了，全家於是瞪眼了!”因此，所有新提拔幹部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”!

紅軍長征過婁山關時，毛主席覽巍巍之雄關、懷革命之壯志，做詩云：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉!對於中青年幹部而言，提拔副科無異於人生征途中的一道“婁山關”，但願所有“進步”幹部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新徵程!

副科級幹部學習心得體會 篇2

在參加了全市新提拔副科級領導幹部培訓後,感觸頗深。結合近幾年的工作實際，我充分認識到作為一名領導幹部，確實應在很多方面去提高，尤其是需要多參加學習培訓活動。在這次培訓中，滄州市委黨校吳會霞教授的“塑造陽光心態”一課，讓我產生了強烈共鳴。現就如何擁有陽光心態，談談我個人的體會。

一是改變態度。我們改變不了事情就改變對這個事情的態度。事情往往具有多面性，從大的時間尺度來看，任何事情是好是壞並不確定。這樣想，人就會變得灑脱，平淡一些。所謂“塞翁失馬，焉知非福。”説的也就是這個意思。心態影響人的能力，能力卻能影響人的命運。生命的質量取決於你每天的心態，如果你能保證眼下的好心情，你就能保證今天一天的好心情，一天天、一年年你就能體驗靚麗生活，擁有陽光心態。

二是學會享受過程。生命是一個過程而不是一個結果。學會享受生命，而不是被生命拖着向前跑，就如一朵花，它有花開時的美，也有結果時的美，還有凋落時的美。錯過了任何一個過程就是一種遺憾。人生就像一場旅行，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。

三是學會享受生活。要建立積極的心態。積極的心態是從正面看問題，樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八、九。這不以人的意志為轉移。為此，面對困難，要勇敢面對、正面面對，有陽光就有温暖，有温暖才有美好的人間。用陽光心態享受生活，善於發現美。生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。要學會欣賞每個瞬間，要熱愛生命，相信未來一定會更美好。

四是學會放棄。放棄有時也是一種陽光心態。恰當的放棄會使自己得到前所未有的快感。例如，當你在追求力所未能及的事情;當你擔心的事情不能被你左右;當你在審視別人的幸福來逼迫自己為什麼做不到別人那麼好時，就順其自然，考慮自己的能力，考慮自己的資源，力所能及的去做每件事，不要過於強求逼迫自己、苦了自己。

五是學會感恩。感恩也是一種陽光心情。心存感激會讓自己和他人獲得快樂，記住別人的好，真誠待人。倒黴的事情是攪心情，但想一想比自己更倒黴的事和人吧!把磨難當做一筆財富，把問題當成鍛鍊和成長的機會，學會享受解決問題的過程，學會為小事高興，待好身邊的人。壓力大時學會彎曲，隨時盡力尋求屬於自己的“陽光”，把握好陽光心態。幸福要自己追，它是由思想、心態決定的，學會感恩、欣賞、給予、寬容，為自己的心造一個天堂。

副科級幹部學習心得體會 篇3

5月11日到13日，接受了為期三天的新提拔領導幹部任職培訓。三天裏，學習了《社會主義核心價值觀》、《領導方法與藝術》、《陽光心態》等課程，並集體赴革命聖地西柏坡參觀學習，重温了入黨誓詞。從培訓日程裏，感覺到了組織對這次培訓的重視程度。就自己而言，突出的體會和感受就是：作為一名新任副科級幹部，必須從信仰、道德和法紀三個方面入手，溯本固源，強身健體，為“三大任務”、“五個黃驊”發展大局做出應有的貢獻。

一要講公心，堅定信仰追求。信仰是啟迪智慧之光的火石，是照亮精神家園的明燈，是指引生命歷程的航標。法國作家羅曼·羅蘭講過，“人生最可怕的敵人就是沒有堅強的信念”。社會發展的每個階段都需要一種能為社會絕大多數成員普遍認同和遵循的主流意識形態，通過培訓，自己進一步認識到，我們的主流意識形態就應該是社會主義核心價值觀。在當前各種思想文化相互激盪，社會生活方式和生活結構發生深刻變化的情況下，社會思想意識日益多樣化不可避免，但我們一定要旗幟鮮明、斷然決然地堅持和強化社會主義核心價值觀的主導地位，以此促進社會的穩定、和諧和發展進步。當前，全黨正在全力推進創先爭優活動，作為領導幹部，必須自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，用科學的理論武裝頭腦，消除“信仰偏差”和“本領恐慌”，不斷提高黨性修養，保持正確的人生航向，永葆共產黨人的本色，昇華

人生價值。

二要有良心，強化道德守護。道德是人們共同生活及其行為的準則和規範。中國人從古至今最崇尚道德，道德操守始終是立身法則和固身之本，漢代儒家思想佔據統治地位後，禮義道德教化更是被置於治國的首位，人們講求“修身齊家治國平天下”。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。為官一任，守己有責，在當今這樣一個價值多元化的時代，我們的領導幹部在做好知識儲備的同時，有必要加強道德儲備，做一個社會美德的傳繼者和弘揚者。領導幹部要懂得“見欲而止為德”，對於各種慾望必須分清正邪，揚清激濁，擇其善而行之。如果任由官欲、權欲、財欲、色慾等不良慾望蔓延，勢必道德淪喪、招惹大禍，“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”。特別是在個人獨處、無人監督、有做各種壞事的可能，且不易被發覺的情況下，依然能夠自覺地按照一定的規範、準則和要求行事，做到自重、自省、自警、自勵，不為時尚所感，不為積習所蔽，不為浮名所累。

三要拒私心，把住法紀底線。黨紀國法是剛性的，是底線，來不得半點含糊。亙古以來，法律和法治是最文明、最有效的執政方式。我國古代就非常強調“制禮以崇敬，立刑以明威”，講“王子犯法與庶民同罪”。孔子曾官居魯國司寇，就是司法長官，我國現存最完整的唐代《永徽律》也有1300多年的歷史。孫武演陣斬吳姬、曹操割發代首、諸葛亮揮淚斬馬稷、朱元璋為嚴肅茶葉專賣制度而斬殺駙馬歐陽倫，……，這些都是嚴肅法紀、從嚴治政的千古佳話。西方社會也有一句相同內容的格言：國王在萬人之上，但卻在上帝和法律之下。當前，依法治腐已成世界性潮流，許多國家和地區為了有效地制止政府官員和公職人員濫用權力，都制定了規範公務員行為的專門法規。例如德國、法國、日本、奧地利、瑞士等國的《公務員法》，英國和印度等國的《文官守則》，芬蘭的《公務刑法》，加拿大的《利益衝突章程》，新西蘭的《國家部門法》，對行政行為做了明確規定，收到了顯著成效。我們開展工作，不僅要依靠社會輿論，依靠人的良知和自律來維繫，更要依靠國家和政府制定的相關法紀來保障，實現自律與他律的統一。要帶頭學習、模範遵守法律，對於改革發展穩定工作中遇到的許多新情況新問題，要學會從法律的角度去觀察和思考，善於運用法律的手段去調整和解決。在遵守和維護黨的紀律方面，領導幹部要比其他人員要求更嚴格、行動更自覺。

副科級幹部學習心得體會 篇4

7月22日至31日，在縣委組織部統一部署、協調下，作為深受組織厚愛、成為新一批後備幹部的一員，我有幸參加了為期10天的全縣副科級後備幹部培訓班。短短10日，無論是熊部長語重心長的諄諄告誡，還是黨校老師對黨建、社會和諧、公文寫作等工作生動、鮮活的講述以及農牧局專家對我縣域經濟發展高瞻遠矚的分析，無不使人如沐春風、似品甘飴，內心受到了震撼，靈魂得到了淨化，境界歷經了錘鍊。品評和回味本次培訓活動使我滿載而歸的諸多收益，簡略而言，主要有以下幾點。

新時期幹部培訓工作，呼喚靈活性、實效性兼備的創新。幹部培訓是個老話題。然而，在我縣領改革之先、聚萬眾之力，加速建設生態城市的今天，作為一名普通的後備幹部，我真切地感覺到了我縣組織部門擎創新之旗，在幹部培訓工作中積極付諸的嘗試和努力。社會要發展，幹部素質要提高，幹部培訓工作必須緊跟時代步伐，與時俱進，常做常新。在這方面，我們注重了運行機制和渠道的創新，並以創新精神、創新意識為源動力，精心安排了培訓內容，增強了培訓的靈活性、針對性和實效性，應予以肯定和叫好。

新時代的領導幹部，務必一以貫之地加強自身素質培養。發展正無窮期，吾輩自需努力。可以説，社會正處在大變革、大發展的前夜，需要做的事情還很多，這對年輕一代的我們提出了更高的要求。靜下心來審視和反思自我，在今時今日，我們應該做些什麼?又怎樣去做些什麼?我想，一以貫之地學習，不斷加強自身素質培養是必行之舉、應有之義。

一要加強學習、培養素質，練好基本功。要注意克服“吃老本”，“以幹代學”等錯誤傾向，把終身學習昇華為一種境界、一種責任，自覺做終身學習的模範。要努力學習“三個代表”重要思想，廣泛涉獵市場經濟、法律、現代管理知識，鑽研業務，錘鍊境界，全面提高自身的工作能力和駕馭全局的能力，真正做到“有助民之才、富民之能、安民之策”，努力做好在新時期忠心耿耿為黨和人民的事業勤奮工作的帶頭人，着力夯實履行崗位職責的理論基礎。

二要勤政為民、履行職責，做好份內事。要端正思想作風，心想發展，堅定不移地把上級精神同所處實際結合起來，一心為民辦實事。要牢固確立“做老實人、説老實話、辦老實事”的思想，堅持立言與立行的統一，把自己的追求同黨的命運聯繫在一起，把求真務實作為自己的行為準則，以實際行動為黨分憂增彩。要倍加珍惜時代賦予的責任，珍視所處崗位，踏實做人，躬身做事。

三要廉潔自律、一身清白，過好名利關。要嚴格按照黨的廉政建設要求，帶頭廉潔自律，自覺接受監督，堂堂正正做人，清清白白做事。特別是在改革開放和社會主義市場經濟不斷髮展的新形勢下，要“想得開、看得淡、挺得住”，尊重自己的人格，注意自己的言行，潔心、潔行、潔身;要經常檢查和反省自己，檢點自己的作風和行為，時刻警示和告誡自己，時刻用黨紀國法約束自己，用黨性原則要求自己，用反面典型警示自己，始終保持一名共產黨人和黨的領導幹部的優秀本色。

副科級幹部學習心得體會 篇5

學習是在北京大學(青島)國際學術中心接受培訓，時間為期一週。學習班的學習課程是由蘭德培訓中心安排的，他們聘請了多位資深的學者、教授給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、團隊建設、婦女幹部如何在經濟社會發展中建功立業;從有效的管理溝通到高效的團隊建設;從領導風格的訓練到管理角色的認同。老師們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，講得非常生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動遊戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕鬆，開闊了視野，真是受益匪淺。7天的學習時間，雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，瞭解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。

一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感

參加學習之前，我總覺得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那麼迫切，對自己也沒有什麼更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產力和管理手段，我們就要永遠落後於別人，受治於別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什麼是管理溝通、如何化解衝突、領導者的語言表達藝術、領導者藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課後還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今後一定要加強學習，業餘時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。

二、對現代領導幹部能力要求有了更新的認識

一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，“”以及科學發展觀。並熟悉黨的路線方針、政策，並能融會貫通，創造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產黨的信仰，為黨的事業奮鬥終身。

二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導幹部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業管理知識，精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事經濟管理工作婦女幹部，既要熟悉有關國家宏觀管理政策，又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧，更要懂得如何發揮團隊作用，適應我市經濟發展要求。

三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長於思辯，總之知識能塑人的性格。”現代領導幹部要有廣博的知識面。現代科技高度發展，科學技術是第一生產力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時，作為領導幹部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本瞭解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。

副科級幹部學習心得體會 篇6

人普遍這麼認為，“提了副局(科)級，才算當幹部”。在黃驊，“提副科”與科舉時代的“進士及第”幾乎具有同樣的意味。因此，從哪個角度上講，這次能被提拔為副科級幹部都是人生當中一樁大事、美事和幸事。然而，人生如意、官場得意之時，卻萬萬不可“忘形”。尤其是對自己的“進步”起碼得有三個認識：

一是職位“進步”，“能耐”也得“進步”。俗語講：“打鐵須當自硬”，又道是“藝壓當行人”。一躍成為副科級，會有許多雙眼睛時刻關注，這其中有領導的厚望，有親人的期盼，更有新同事的拷問。能不能迅速熟悉業務、能否迅速進入角色，成為新業務的行家裏手，是“進步”之後面臨的第一關。如果，職位進步之後對新的業務長期眼前“一抹黑兒”，甚至“外行”指導“內行”，難免就會被下級看不起、工作一團糟，更有負於組織的栽培、領導的厚望。如此一來，這樣的“進步”，還不如“原地踏步”。

二是職位“進步”，“狀態”不能“退步”。對於絕大多數黃驊人而言，“副科級已經是開創家族幹部歷史新紀元”的事情。因此，個別人提拔後產生了歇口氣、混日子等消極思想，失去了未提拔以前的鋭氣、朝氣和正氣，繼而出現了不同程度的惰氣、暮氣和邪氣，工作長期不在“狀態”。這是一種可怕的思想“蠕蟲病毒”，必須及時殺毒。新提拔幹部要學習孫中山先生的名言“不求做大官，但求做大事”，淡泊名利、志存高遠，把“乾淨、幹事、幹成事”做為自己的思想追求，倍加珍惜中青年這段寶貴的人生時光，倍加珍惜副科級這個寶貴的工作平台，倍加珍惜趕上了黃驊“五年翻兩番”的火熱時代，真正幹成幾樁領導認可、羣眾叫好、同事挑“大拇哥”的事業，才不愧於自己人生。如果擁有了這份心態，“再進步”應該只是個水到渠成的問題。

三是職位“進步”，“為人”得走“正步”。在黃驊，副科級雖然職位不高，卻或大或小地擁有了一些權力。網上曾有名言“在中國，擁有權力是對人品、定力最大的考驗”。這話也許有些道理。這樣的畫面不是沒有演出過：“可以簽字吃飯了，喝酒於是喝濫了;可以報銷發票了，小手於是伸長了;可以説話算數了，花活兒於是學會了;有朝一日露餡了，全家於是瞪眼了!”因此，所有新提拔幹部都要時刻自警，牢記“做官先做人”的真諦，千萬不要在誘惑面前走錯了步子，“一失足而成千古恨”。我們相信，只有在做人上挺起胸膛走“正步”，才能穩如磐石不“跌步”，才有機會乘運而起邁“大步”!

紅軍長征過婁山關時，毛主席覽巍巍之雄關、懷革命之壯志，做詩云：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪”。其胸懷、眼界何其壯哉!對於中青年幹部而言，提拔副科無異於人生征途中的一道“婁山關”，但願所有“進步”幹部都能立雄心壯志、敞豪情胸懷，而今邁步從頭越，踏上人生新徵程!

副科級幹部學習心得體會 篇7

參加縣XX年科級領導幹部第二期培訓班的培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是由於採用幹部分類導向培訓，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在黨建理論、黨性修養、經濟工作、政治體制改革、國學知識、法律法規、行動學習理念和技能、國防安全觀等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收穫：

首先，通過這次學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領導幹部的成長與發展給予了熱切的支持與關懷。這次培訓是針對科級領導幹部舉辦的，科級幹部是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志，而且每年都有新人走上領導崗位，部分缺乏相應的理論知識，在綜合管理素質方面也亟待提高，在這樣的背景下，縣委組織部組織這樣的培訓班，非常及時，給了我們一個學習和交流的平台，所以説感到機會非常難得。

在培訓的開班式上，縣委組織部劉洪軍部長蒞臨現場，重點闡述了對科級領導幹部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節課。通過上課學習，接受優秀主講老師獨到的專業培訓，收穫很大。

其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有四天面授課程，但是由於採取分類導向培訓的方式，按特定要求設置課程，每一節課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。

這次培訓，通過對《中國共產黨成功、失誤及面臨的挑戰》課程學習，使我從黨的發展史中獲取工作經驗，吸取教訓以及認識了今後面對的挑戰。在《保持黨的純潔性，紮實推進黨風廉政建設》課程，讓我認識到，作為一名黨員幹部，開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的，這有助於自身向着正確的方向發展。授課教師從黨員幹部應該遵守的基本規範，並結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想鬆動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。在《當前經濟運行的基本情況和XX年經濟工作的主要任務》課程中，我學到了經濟管理工作的一些基本知識，瞭解了我們國家目前經濟的基本情況，為今後工作提供了幫助。在《中國政改30年》、《中國政治發展的民情變化與未來空間》課程中，我瞭解了中國政治體制改革和發展的路程和方向。通過《全球化背景下的國防安全觀》課程，使我對國防安全有了一個更深入、更全面的認識。在《國學與社會公德》、《法律法規知識講座》、《行動學習理念導入》、《學習<黨和國家機關基層組織工作條例>，加強基層組織建設》等課程中，我學到了相關的知識。

第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了縣黨委對我們的關懷，一個星期的面授學習和一個星期的社會調研，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領域，開拓自己的視野和思維，培養自己的創新能力。對於我個人來講，要埋頭苦幹，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘於奉獻，實現自己的人生價值。

最後，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是並不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平台，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，加強了溝通，為今後相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎。

以上是參加這次培訓的一些心得體會，我希望在今後能夠經常參加這樣的學習培訓活動，使自己的視野得到開闊，理論水平得到進一步提高。我也會在今後的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設富裕、文明、和諧、幸福新昭平做出自己應有的貢獻。

副科級幹部學習心得體會 篇8

在區委組織部的精心安排下，我有幸參加了這次20xx年xx區科級幹部清華大學公共管理高級研修班學習，這是一次難得的機會，既讓我圓了到清華學習的夢，又讓我學到了許多新的東西，整體感受可以簡要概括為“開闊視野，認清了形勢;解讀發展，明確了方向;走進課堂，拓展了境界;走進清華，重建了信念;開展工作，掌握了技巧;回到崗位，增添了動力”，我想這將令我受益終生。

本次培訓班歷時8天共56個課時，課程安排了學習型、服務型、創新性領導建設，領導幹部黨性修養，轉變經濟發展方式與自主創新，領導幹部公務禮儀，傳統文化與現代管理，中國的反腐敗建設與廉政建設，走進清華園之清華歷史與傳統，當前國際國內形勢與中國外交，服務型政府建設，金融資源配置與金融戰略，危機管理與媒體溝通，突發事件應急準備與應急預案體系建設，創新思維與創新管理，領導者語言表達藝術等14個主題，分別由清華大學、北京語言大學、中國農業大學、中國傳媒大學、中央黨校、國家行政學院、北京行政學院、中央電視台的教授、專家進行授課。

一、學習的幾點體會

(一)開闊了眼界。此次培訓的內容廣博，滲透到各方面與現實生活與工作密切相關的具體實際問題，有較強的針對性、實用性和系統性。此次培訓的師資一流，每個教授、專家都從不同的角度，博覽古今，舉一反三，綜合分析，系統研究，深入淺出，令人耳目一新。特別是對於一些當前國家和社會的熱點和難點及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀，比如《轉變經濟發展方式與自主創新》、《中國的反腐敗建設與廉政建設》、《當前國際國內形勢與中國外交》、《金融資源配置與金融戰略》、《傳統文化與現代管理》等課程。這樣的學習，讓我汲取了豐富的理論營養，涉獵了許多科級幹部履職的實用知識和技巧。

(二)提升了學養。學養是公務人員能力素質的重要反映，是一個人總體素質的重要組成部分，是行動的先導。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。我們受舊有思維方式的慣性制約，解決處理問題的手段有時不免單一、僵化。此次培訓中，《突發事件應急準備與應急預案體系建設》、《創新思維與創新管理》、《領導者語言表達藝術》等課程，使我對對思考問題方式方法的理解和體會最深，受益最多。通過學習，懂得了在解決實際工作問題時，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發展方向和趨勢。特別是要學會採取變向、逆向、多維、系統地思考，體現工作的藝術性和靈活性，實現工作的有效創新。這次學習，通過《走進清華園之清華歷史與傳統》課程，還讓我瞭解了清華大學的人物、歷史和風物，直接感受和領略到清華大學建校以來知名校長及教授的大家風範和人格魅力，對“自強不息，厚德載物”的清華校訓、對“行勝於言”的清華校風和對“嚴謹、勤奮、求實、創新”的清華學風有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶，對提高個人的品味和素養也有很多收益。

(三)提高了政治修養。由於長期在辦公部門工作，不由自主地形成了一些工作習慣和思維定勢。這次學習，通過《學習型、服務型、創新性領導建設》、《領導幹部黨性修養》、《服務型政府建設》、《危機管理與媒體溝通》等課程，使自己有機會和時間重新審勢和反省自己的一切，思考自身的定位與發展，尤其對自己的人生進行了一次反省。對於工作和生活中存在的一些心態，有了更清醒的認識。生活在浮躁的社會與人羣之中，更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個充實的人，必須有明確的、有意義的生活和工作目標，然後採取正義合理的手段，付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心，以個人的喜好和意志為轉移。人的一生適合做的事情是很少的，把現有的既定的事情幹好就已經足夠，始終不要忘記責任。

二、今後的打算

(一)要多運用學到的理論來處理工作和解決實際問題。任何理論都是為實踐服務，理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時，效果才能實現最大化，才是我們追求的最終目的。在學習中，一個直接的感受就是，理論與現實工作和生活依然有很大的差距。在實際生活中，為理論而理論的現象普遍存在，實用主義、盲動隨意的現象也時有發生。這就要求我們，解決實際問題時，一方面不能盲目地崇拜權威，要學會做到具體問題具體分析，避免不犯或少犯錯誤;另一方面從根本上解決問題時，更要多知曉理論，多運用理論，多接納一些來自各方面不同的意見和建議，多角度、多側面分析論證問題，做到互不排斥，兼容幷蓄，實現判斷事物的科學化。

(二)要在深入調查研究的基礎上處理工作和解決問題。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學的學習，教授、專家們對問題研究的細緻和深入讓人肅然起敬。相比之下，我們需要放下浮躁，苦其心志，凡事要問究竟，要打破沙鍋，要敬業精業。在處理工作和解決問題時，要遵循事物客觀規律。任何事物都有自身的發展軌跡。對於不可逾越的階段，有時只有經歷了，才能沿着正確的方向前進。因此，在實際工作中，要培養戰略思維、戰略意識，明曉事物發展的內在外在關係。方向對路，道路選擇正確，即使事倍功半，也不至於前功盡棄。只要學會用適度的觀點、發展的觀點、聯繫的觀點看問題、做事情、修己身，才能長久立於不敗之地，持續向着正確的方向前進。要樹立終身學習理念，汲取多方面知識營養，與時俱進，吐故納新，厚積薄發，增長才乾和智慧，不斷適應工作的需要。

在清華短短的8天學習裏，我思考得最多的是，作為一個基層公共管理者，在當前的社會發展背景下應該怎麼做，我帶着這個問題認真聽課，進一步深入思考。我認為：一是要加強修養，做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學的學習使我深刻體會到加強學習和鍛鍊、不斷提高自身修養的重要性和迫切性。要堅持公共管理者必須為人民謀利益，努力實現、維護和發展公共利益。在此基礎上，作為公共管理者，還應為公眾樹立一個追求崇高理想、具有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和執行能力，要進一步掌握分析、管理社會的方法和途徑，以更開闊的視野觀察形勢、把握動向，堅持理論和實際相結合，在學習和實踐中不斷提高自己的領導能力和執行能力。三是要抓好管理。要始終做到堅定信念，保持良好作風;要明確職責，擺正自身位置;要求真務實，提高工作成效;要清正廉潔，保持浩然正氣;要帶好隊伍，以科學的理念構建人性化管理機制。

總之，要利用這次公共管理高級研修班學習所得，加強工作創新，以開拓的思維和創新的勇氣抓好各項工作，同時要加強自身修養，鍛鍊人格品質，磨練意志，以更多的精力，更好的狀態，更健康的身心投入到工作和事業中去，不辜負領導和組織的託付與期望。