學習全國道德模範事蹟心得2022年（精選5篇）

學習全國道德模範事蹟心得2022年 篇1

近段時間，收看了《圓夢中國，德耀中華》節目，主持人敬一丹和康輝一説開場白，就把我給吸引和震撼了。我懷着一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽着道德模範的一個個感人的事蹟，有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼，心裏久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。

龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有着60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有着堅定信念，充滿活力的長者，發揚着甘將軍“聯繫羣眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮鬥”的寶貴精神。

龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難羣體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典範，這種“艱苦奮鬥、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恆的堅守。

滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行着入黨誓言。無論是在農村學校教書，還是離休之後的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

他這樣做，傻嗎?有人説是，有人豎起大拇指，直誇“好樣的”。

我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設前進的動力。賀詞樸實感人，讓人深受鼓舞。助人為樂道德模範的事蹟，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實現夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。

我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風範。學習道德模範不是一句口號，應該落實在行動上。在我們當今的這個社會中，許多人早已忘記了奉獻，有時候我碰到一個因家庭出現困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事後，總會有同學或朋友説我傻，説他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻意識。可是在這個現代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，捨己救人，因為只有這樣，我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。

在新時期，追尋紅色記憶，傳承優秀傳統，堅定共產黨員的理想信念，堅守共產黨人精神追求，是全社會共同的心願。

學習全國道德模範事蹟心得2022年 篇2

“雷神”杜富國榮立一等功，現為南部戰區陸軍某掃雷大隊戰士，在----坡掃雷過程中突遇當場昏迷，深受重傷，年僅27歲並且今年剛結婚，便失去了雙手和雙眼。

年輕英雄的重傷無疑是悲痛的，帥氣陽光的微笑讓我們不忍相信上帝的無情，英勇無畏的軍人氣質讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿着榜樣的特質，藴含着榜樣的力量，指引着我們學習的方向。

27歲的`他，已經有8年的軍齡。19歲應徵入伍，保家衞國，嚮往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐着“不忘初心，牢記使命”優秀作風。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興;科技工作者的初心是為創新事業找突破，為中國經濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心並身體力行。

“你退後，讓我來!”這是杜富國受傷前説的一句話。當接到“查明有無詭計設置”的指令後，他以命令的口氣對同組戰友艾巖説。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢於主動承擔危險的大無畏。新的時代賦予了軍人新的使命和新的責任，當然新的時代，也需我們新時代的青年不忘初心，肩負起新的使命擔當。鐵肩才能擔道義，新時代的青年也要有擔當責任的膽量和氣魄，充分認識擔當作為的重大意義，堅持做到心中有責，心中有德，心中有學。

伴隨着“轟”的一聲巨響，他下意識地倒向艾巖那一側。下意識的倒向自己的戰友，保護自己的戰友，是軍人的義、團結和隊友精神。團隊精神是一種家庭精神，充滿着和諧、信賴、保護的團隊氛圍，維繫着你中有我我中有你的心靈契合。團結的力量源於統一的目標。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，並朝着同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團隊擁有共同的理想，秉持着共同信任，貫穿着捨己為人，我們新時代的青年應該深化團結意識，踐行捨己為人。

“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵着你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹記責任擔當，注重團隊精神，致敬排雷英雄，在新時代下發揮新時代力量。

學習全國道德模範事蹟心得2022年 篇3

我認真學習過道德模範事蹟之後，發現這些道德模範離我們並不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

這些道德模範都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹着人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存於心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策

這些道德模範，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鑽研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背後都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事蹟感人，發人深省，催人奮進。象一盞温暖之燈，引領着我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模範的事蹟後，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛鍊成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模範為楷模。

感動之餘，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷着恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇於創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的温馨美滿的家庭鄰里環境。”

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確瞭如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己最大的努力為教育事業增光添彩!

學習全國道德模範事蹟心得2022年 篇4

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決於個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權、錢、色等慾望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以採取一些措施來加快這個過程。

本學期，學校安排我們認真學習了道德模範的先進事蹟，使我有機會看到了很多品質高尚的人。在學習的過程中，我用模範們的事蹟對照自身的行為，我發現了我自己很多以前沒有發現的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發現讓我深深感到“日三省吾身”是多麼重要，更讓我明白“三人行必有我師”的古訓是多麼的有道理!

這次，我們學習的道德模範分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這並不表示各個道德模範只在其所在的一個方面具有良好的素質，而是這個方面的事蹟最為突出。所謂道德模範應該是一個全面的模範，而不應該只是某一個方面的模範，否則就不能稱其為道德模範了。我們學習道德模範時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。

我們一方面用道德模範的事蹟去感學生，另一方面要發動人民學生向道德模範學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現象就會得到改善!

學習全國道德模範事蹟心得2022年 篇5

最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模範評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模範、誠實守信模範、敬業奉獻模範和孝老愛親模範等五個方面53名模範人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常説的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閲讀了《全國道德模範事蹟簡介彙編》後，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我市經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節;提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心嚮往之的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民羣眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉户，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有餘香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰輝同志有了更深刻的印象。

__是《全國道德模範事蹟》中的“敬業奉獻模範”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業技術7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業業，在軍校教員崗位上忠實地旅行着自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀，黨的創新理論每前進一步，他的學習研究就會跟着進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續6年教學質量被學院評為a等，多次被學院評為優秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫院回到學院，為海軍基層政工幹部培訓班國防生學員上完了他本學期的最後兩節課，還躺在病牀上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創新理論的模範教員榮譽稱號。

___同志是《全國道德模範事蹟》中的“孝老愛親模範”，他是原湖南懷化學院學生，現中南大學學生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐着一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19__年，他的父親突發間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家裏欠下鉅債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子裏，他安排妹妹上了國小，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應邀在全國各地作了150多場勵志報告，並欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰輝先後獲得感動中國__年度人物、中國十大傑出青年等榮譽稱號。

學習了很多共產黨員的先進事蹟，讓我充分領會了其中的道理。將“科學發展觀”和“八榮八恥”的理論相結合，努力提高自身素質和道德修養是目前我們每個人都應該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模範評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現中華傳統美德，發展進步時代精神，體現共產黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。