學習焦裕祿精神落實三嚴三實心得體會

“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系……”習總書記24年前的詩詞《念奴嬌追思焦裕祿》，充分道出了焦裕祿精神的精髓，揭示了幹羣和諧的真諦。焦裕祿精神作為當代社會的主旋律和正能量，激勵和引領着我們基層幹部紮紮實實走好聯繫羣眾三步棋，情感上想聯繫羣眾，工作上敢聯繫羣眾，方法上會聯繫羣眾，在服務羣眾的生動實踐中讓人生出彩、夢想成真。

學習焦裕祿精神，落實“三嚴三實”要求，基石是想聯繫羣眾。自中央“八項規定”“六項禁令”出台以來，公務員羣體受到了越來越嚴格的約束。醫療、養老、公車改革、壓縮辦公經費……各種削減官員特權的改革正漸次展開。同時一種惰性日益抬頭——既然得不到好處，也就不擔那麼多責任，工作悠着向前推，不出事為原則。這種想法還有一定代表性。還有一種偏頗認識——開展羣眾路線教育實踐活動是各級領導的事情，普通幹部每天都在服務羣眾，不存在不聯繫羣眾問題。我想，以上兩種思想都是很消極、很危險的，已經成為阻礙黨員幹部深入聯繫羣眾的絆腳石，急需徹底清除。實踐證明，實現由“要我聯繫羣眾”向“我要聯繫羣眾”的轉變，是一項長期任務，不可能一蹴而就。正如習總書記所言“作風建設永遠在路上”。因此，黨的羣眾路線教育實踐活動必須紮紮實實走好每一步，像學生學習一樣做到堂堂清、不過夜。通過教育實踐，切實解決好人生觀、價值觀和世界觀這個“總開關”問題。真正讓每一位黨員幹部明白“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，讓“為人民服務”成為全體黨員幹部的孜孜追求和自覺行動。

學習焦裕祿精神，落實“三嚴三實”要求，關鍵要敢聯繫羣眾。當前，一些基層幹部落實黨的惠民政策不是廣泛宣傳，而是“低調處理”，甚至“暗箱操作”。理由還冠冕堂皇——現在羣眾都是“爺”，講得越清楚，人心越複雜，政策越難落實。這竟然直接將幹部與羣眾對立起來了。難道我們的羣眾真是覺悟很低的“爺”?難道我們的羣眾分不清公平與正義?這顯然不符合實事求是精神，純粹是個別幹部掩蓋私慾與特權的遮羞布!反向證明，羣眾的力量是強大的，百姓不可欺!x月xx日，省委書記xxx強調，市縣區黨委主要負責同志要堅持“一把手”負總責、當好標杆，帶頭向中央基準看齊，敢於喊出“向我開炮”。我想，領導幹部只要敢喊“向我開炮”，必然敢於聯繫羣眾，但還必須樹立四種敢於擔當精神。要敢於擔事，自覺服從組織安排，不拈輕怕重，主動為羣眾謀利益、幹實事;要敢於擔責，對份內事情做到義不容辭、責無旁貸，對份外工作做到顧全大局、協作配合;要敢於擔難，面對任務敢挑大樑，面對危機身先士卒，爭當排頭兵、領頭雁;敢於擔險，敢於打破陳規主動創新，敢於理清思路化險為夷。

學習焦裕祿精神，落實“三嚴三實”要求，核心要會聯繫羣眾。焦裕祿凡事探求就裏，認為“吃別人嚼過的饃沒味道”。的確，聯繫羣眾也是一門藝術，既需要實事求是，又需要講究方法技巧，努力做到情、理、法交融統一。要以情感人，始終牢記人民羣眾是歷史的創造者，想羣眾之所想，急羣眾之所急，謀羣眾之所需;把羣眾意願作為工作的“風向標”，把羣眾評價作為工作的“試金石”，真誠傾聽羣眾呼聲，真情感受羣眾疾苦，真正解決羣眾困難。要以理服人，克服工作方式簡單粗暴的問題，積極主動地説服羣眾，熱情真誠地教育羣眾;客觀理性地幫助羣眾分析問題，向羣眾講清情況、説明道理，在面對面的循循善誘中解疑釋惑、化解矛盾。要以法育人，全體黨員幹部都應熟悉法規政策，依法履職，特別是善於運用法治思維和法治方式做好羣眾工作，切實保障羣眾合法權益。