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三嚴三實心得體會焦裕祿精神3篇

三嚴三實心得體會焦裕祿精神3篇

踐行“三嚴三實”要求,弘揚焦裕祿精神,首先要深學,于思想深處領會,在靈魂深處體悟。下面是本站為大家帶來的三嚴三實心得體會焦裕祿精神,希望可以幫助大家。

三嚴三實心得體會焦裕祿精神3篇
三嚴三實心得體會焦裕祿精神範文1:

黨的羣眾路線教育實踐活動的主題,是為民務實清廉。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的羣眾路線教育實踐活動,目的在於通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題,促使黨員、幹部真正做到為民務實清廉,密切黨羣幹羣關係,帶領羣眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。

焦裕祿精神的實質,就是為民務實清廉。焦裕祿同志是人民的好公僕,是縣委書記的好榜樣,也是全黨學習的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔任蘭考縣委書記,到1964年5月逝世,以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恆。焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,從貫徹黨的羣眾路線的角度看,要重點學習弘揚焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷,凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習的重要論述,深刻闡明瞭什麼是焦裕祿精神、為什麼要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神,具有很強的理論性和指導性,為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。

“三嚴三實”的實質,同樣是為民務實清廉。現在作風方面存在的種種問題,都與修身、用權、律己不嚴,謀事、創業、做人不實有關。焦裕祿同志就是“三嚴三實”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事,總是吃苦在前、享受在後,衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴守黨規黨紀,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《幹部十不準》,立規矩,嚴執行,真正做到了嚴於律己、潔身自好。他面對蘭考自然災害肆虐和貧窮落後的面貌,一開始就立下“拼上老命大幹一場,決心改變蘭考面貌”的雄心壯志,靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調研,短時間內就基本掌握了內澇、風沙、鹽鹼的規律,作出並實施了治理“三害”的正確決策。他走到哪裏,就把實幹苦幹的標杆樹到哪裏,強忍病痛工作,直到生命的最後一刻。對照焦裕祿同志捫心自問,我們是不是應該感到臉紅心跳? 為民務實清廉,應該成為各級領導幹部的價值觀。學習弘揚焦裕祿精神,就是為推進作風建設、踐行“三嚴三實”樹立新的標杆,更好地讓為民務實清廉的價值理念轉化為各級幹部的實際行動。

這一段時間各地都在踐行羣眾路線教育實踐活動,聯繫基層工作實際,感受很深。我們基層幹部沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己,對工作更要盡職盡責,情為民所繫,利為民所謀,服務三農,職責所在。今後,要在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮鬥、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的業務素質,結合工作和自己實際,接受學習教育,思想上要提高認識,行動上落到實處,轉變工作作風、勇於擔當,努力向人民交出滿意的答卷。 作風建設永遠在路上,榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實踐活動中大力學習弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實”,切實加強作風建設,常修為政之德,不移公僕之心,補精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體,永葆黨的先進性和純潔性,為實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。

三嚴三實心得體會焦裕祿精神範文2:

在蘭考縣調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時強調,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終;要求各級領導幹部嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。在開展教育實踐活動中,我們要認真學習領會習的這一重要講話精神,大力弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實”的要求,確保教育實踐活動取得實效。

政聲人去後,民意閒談時。歷經半個世紀的歲月洗禮,焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝,關鍵就在於他時時處處嚴格要求自己,將公僕情懷、求實作風、奮鬥精神與道德情操傾注於幹事創業之中,並轉化為始終把人民放在心裏的自覺行動。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色,他所鑄就的精神,核心是為民,實質是全心全意為人民服務的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統一,也與教育實踐活動為民務實清廉的主題高度契合。在教育實踐活動中學習焦裕祿精神,就是要把“三嚴”作為內在要求,把“三實”當成行為取向,不斷錘鍊各級領導幹部的信念和價值觀。

每一個榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴三實”要求,弘揚焦裕祿精神,首先要深學,于思想深處領會,在靈魂深處體悟。通過深學,把焦裕祿精神銘記在心,須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此,方能始終管好自己、把住底線,抵擋住各種誘惑,經受住各種考驗。同時,領導幹部在細照為民情懷的鏡子時,不妨捫心自問:是否擁有“心中裝着人民唯獨沒有自己”的公僕情懷?否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風?是否具備“任何時候都不搞特殊化”的道德情操?從而在參照對比中發現思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的差距與不足,從而正冠整衣,見賢思齊,以靈魂深處的“革命”除污去垢,縮小思想差距,彌補認識不足,解決觀念問題,改正作風毛病,讓為民務實清廉的要求轉化為具體行動。

偉大的時代呼喚偉大的精神。焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。對於我省而言,踐行“三嚴三實”要求,弘揚焦裕祿精神,還應根據我省實際,結合學習谷文昌等先進典型與身邊的先鋒模範人物,將其作為開拓進取的強大思想動力。也就是要學習他們一心為民的情懷,深懷愛民之心,時刻把人民羣眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責,把為人民服務作為人生的最大追求,把實現最廣大人民羣眾的根本利益作為工作的最終目的;多辦利民之事,從人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,順民意、解民憂、增民利。對領導幹部自身而言,就是要充分認識到作風建設永遠在路上,時時處處從嚴要求自己,向實處謀事着力,把“三嚴三實”內化於心、外化於行,善始善終、善做善成,不斷取得作風建設新成效,樹立新形象。

三嚴三實心得體會焦裕祿精神範文3:

在河南蘭考調研時強調,黨的羣眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,努力踐行“三嚴三實”活動要求。在我校有序開展第二批教育實踐活動之際,將大力學習弘揚焦裕祿精神,切實做到深學、細照、篤行,從而將羣眾路線教育實踐活動與學校管理改革結合起來,意義深遠。

一、明確學什麼

今天,我們學習弘揚焦裕祿精神,學什麼?習清晰地指明瞭方向:就是要學習他“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷,凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深學?就是要一點一滴學習焦裕祿同志的事蹟,一字一句學習焦裕祿同志的言論,重點把焦裕祿精神學習好、領會透,觸及靈魂地去學。學習要同教育實踐活動緊密結合起來,從相互融通中把握黨的羣眾路線的本質要求,把握改進作風的重點。能否堅持長期學習、全面學習,持續轉變作風、密切黨同人民羣眾的血肉聯繫,對黨員幹部來説是一個現實的考驗。

在本次羣眾路線教育實踐活動中,我們要以實際行動同羣眾建立更直接、更緊密的聯繫。我們要有這樣的觀念,涉及的矛盾問題越具體,羣眾期望就越高,任務就越艱鉅。我們貫徹羣眾路線,堅持為民務實清廉,堅決反對“四風”,尤需以焦裕祿精神為學習的標杆,自覺向焦裕祿同志看齊,增強羣眾觀念,堅定羣眾立場,讓焦裕祿精神內化為我們一切言行的思想標尺。

二、落實怎麼做

“政聲人去後,民意閒談中”。為羣眾謀利益不是用嘴皮子溜出來的,不是以形式主義忽悠出來的,那是一步一個腳印、汗珠子摔成八瓣兒幹出來的。觀看焦裕祿在蘭考的專題影片後,生活在今天的我們尤其受到深刻的震撼:半個世紀過去了,焦裕祿同志還活在我們身邊,政聲民意的豐碑巍然屹立。這是為什麼?就是因為那一樁樁一件件感人的事蹟。所以,我們學習弘揚焦裕祿精神,落腳處就在篤行上。

篤行就是謀事要實,不能脱離羣眾拍腦袋。謀劃工作要想羣眾之所想,要靠邁步子,不是靠喊號子。學習弘揚焦裕祿精神,最有效的方式就是深信篤行、身體力行。努力向焦裕祿同志看齊,就是要從此刻做起,從小事做起,從我做起。像焦裕祿同志那樣對待羣眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮鬥不止。

篤行就是創業務實,不能懶惰推諉。幹事創業,光靠擺架勢顯然不行,要有所動作,但這種動作不到位,力度不夠,行而不篤,結果就會似是而非,水過地皮濕。篤行就是要像焦裕祿那樣創業要實,視羣眾為親人,視責任如泰山,視工作像生命,視艱苦作財富,視虛華似浮雲……動作到位,體現篤行,自然要費力,要流汗,要心跳,要臉紅,甚至心上要糾結,這都是篤行繞不開的硬功夫。

篤行就是做人要實。與焦裕祿時代相比,今天確實在許多地方都發生了變化,但千變萬變,公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操不能變;親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神風貌在任何時候都不能丟。在新的歷史條件下發揚光大焦裕祿精神,意義尤其深遠。新的歷史條件下,發揚焦裕祿精神,深化改革破解各種難題,化解來自各方面的風險和挑戰,實現中國夢,是我們體現篤行的一個重要課題。

三、堅持“日三省”

古人曰:“見賢思齊。”千百年來的實踐證明,這是錘鍊精神、砥礪人品的好方法。焦裕祿同志作為共產黨員的好榜樣,半個世紀過去了,他的精神愈加感人,這面鏡子愈加體現出它的特殊價值。

深入學習弄懂學什麼,篤行自勵是為修好身。按照的要求,各級領導幹部要細照焦裕祿這面鏡子。細照,要清楚照什麼?黨員幹部應該對照焦裕祿精神,“一日三省吾身”,以焦裕祿的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操為標杆,從思想境界、素質能力、作風形象等方面細緻省視、捫心自問,清楚自己的短板在哪裏,找到思齊的着力點。

學習焦裕祿,就要做行動上的人民公僕,脈搏和羣眾一齊跳;就要像焦裕祿那樣,拋開條條框框、形式主義,真正做到實事求是;就要像焦裕祿那樣,把“一分錢掰成兩半兒花”,厲行節約、杜絕浪費;就要像焦裕祿那樣,在艱苦的環境下,以一種豁出去的奮鬥精神向着既定目標前進;就要像焦裕祿那樣,嚴於修身,嚴於用權,嚴於自律,真正防微杜漸。

“日三省”,要不怕羞。怕羞是照鏡子的大敵;照照鏡子,並不是要欣賞自己的姣美,而是要找出自己的醜處。有了害羞心理,就會對醜處遮遮掩掩,就會虛晃一槍。有了怕羞心理,不敢直面短板,就會護短,就會為自己的醜找理由。善於照鏡子、敢於照鏡子,不滿足於概念化、表面化、淺層化,黨員幹部就能在差距中辨明方向、認清目標、激發動力,推動作風轉變和改進實際工作。

學習焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”的要求,就能堅定不移地貫徹執行黨的羣眾路線,密切聯繫,努力服務廣大人民羣眾,從而在各自的崗位上做出榜樣。

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