2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版（精選5篇）

2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版 篇1

“愛國”，一個出現於“國家”之後，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。

歷史的風，吹開了“九一八”事變那一頁，那些年經歷的事，我雖不曾看見，但卻歷歷在目。多少勞動人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血!

在晚清時代，中國政治黑暗，先是鴉片戰爭，後來又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關條約》等不平等條約。接着二戰期間，中國與日本開始了長達八年之久的戰爭，人們有的背井離鄉，有的加入抗戰隊伍，有的就以默默的關注來與日本鬼子作着心理上的鬥爭。在這八年之久的戰爭中，我們的領袖偉大的主席為我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來、朱德等同志，都是我國不可缺少的棟樑。

抗日戰爭結束，周恩來總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動人民的生活可以過得更好。在周總理生着重病時，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最後周總理逝世，他無兒無女，沒有自己的一分積蓄，連聯合國都為他降半旗默哀。

緊接着，又是“改革開放”，對內改革，對外開放，使深圳特區從一個小漁村華麗轉型到一個華燈璀璨的城市。從此之後，中華人民共和國就一直朝着繁榮富強發展，向着世界邁開一大步!

好好讀書，天天向上，讓我們也可以為中國的發展做出貢獻，為中國再譜寫一篇篇輝煌!

2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版 篇2

在昏暗的封建王朝，有多少仁人志士為了祖國的統一、國家的興旺、民族的富強而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。

愛國詩人屈原東聯齊國，西抗強秦。但是由於小人的離間，光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑，忠心而被誣陷，懷着滿腔義憤，寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經挫折，被長期流放到沅一帶。他雖被放逐，但一顆心仍眷戀故國。他經常在江邊徘徊，披散着頭髮，“顏色憔悴，形容枯槁”。一天，他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向，他説：“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧願投入長流的江水，把自己埋葬在魚肚裏好了，怎能讓清白的顏色，受到世間的污穢的沾染呢?”最後，屈原懷中抱着石頭，投泊自殺了。屈原的自殺，表現了他熱愛楚國的精神，表現了他潔身自好的志趣，歌頌了屈原熱愛祖國，不願同流合污、至死不屈的高尚品質。

熱愛祖國、堅貞不屈的使者蘇軾，寧可在牧羊，天天挖掘野鼠穴內的野草和乾果充飢，也不投降於單于。降將李陵厚顏無恥地勸説蘇軾投降，而蘇軾卻堅定地説：“我平時就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血，如今有了捨身報效的機會，就是挨刀斧、下湯鍋，我也是甘心樂意的。蘇軾是我國曆史上著名的愛國者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦、歷盡折磨，卻寧死不屈，始終終於祖國，特別是當那些叛徒、敗類誘降他時，更表現出他那大義凜然的堂堂正氣。

有黑暗就會有光明，這些愛國志士為了祖國寧死不屈，留下了慷慨的誓言。

2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版 篇3

早在全國大規模進行直播教學之前，反應靈敏的魏風教育集團在凌校長的帶領下，已經完成了第一輪摸索。全體教師翻身上馬，從曾經叱吒講台、無所不知無所不能、意氣風發的大師，搖身一變，成為內心抓狂、兩眼一抹黑、笑話百出的十八線女主播。

一、首播深陷“技術門”，學生暖心“hold”場面。

首先我得感謝這次直播，不然我可能一百年都不會發現日夜和我相處的勞動工具——筆記本電腦，聲卡竟然一直是崩潰狀態。當第一次使用“師訓寶”試播的時候，大家都聽不到我的聲音。許校長臨時充當技術員，幫我把問題定位在無耳麥。但當我從學校值班回到家之後，用上了耳機依舊是無音。這才意識到是聲卡損壞。直播迫在眉睫，只能發動家人四處借電腦。當晚九點，當我懷着苦盡甘來的心情打開借來的電腦時，才發現它是古老的XP系統，XP系統是不支持很多APP直播的，包括之後學校使用的釘釘。我彷彿一下從天堂墜落地獄。於是乎硬着頭皮，投機取巧，想着用兩個號同時扮演老師和學生，老師角色用筆記本來展現，學生角色用手機來展現，講課時手機來傳導聲音，筆記本共享課件，多麼完美!基於這個看似給力的方案，我放心地做起了課件，線上學習只有生動有趣的課件才更容易激發學生的興趣。也多虧了這份做到凌晨三點的課件，才勉強幫我在直播倉皇失措時扳回一城。第二天，脱下了陪伴了我一個假期的睡衣，眼含春風，自信滿滿地和學生們見面了。但是，問題很快就出現了，直播剛一會，孩子們反映聲音小，我連忙打開手機的聲音。“滋”~刺耳的聲音傳來，因為電腦和手機離得太近，產生了電磁干擾，趕緊讓它們分家。但手機聲音一大，孩子們又説回聲特別大，幾乎聽不到我在説什麼。左右為難。當時冷汗就下來了。強裝鎮定直接改為用手機直播，那天早上，如果您路過我家窗前，可能會看到一個怪異的女人，一隻懸空的手握着手機，對着一個電腦，一隻手還要在電腦上操作，一臉慌張，自言自語。好在學生們分外給面子，一直積極地和我互動直到下課。做老師的這些年，只有那天的四十分鐘，覺得是在啼笑非凡中又夾雜着感動和思考的最難忘的一節課。

二、“德育陣地”六人行，忐忑之中做特色。

學校正式開學之後，由凌校長、許校長牽頭，成立了“德育陣地”直播團隊。沒有國家課程標準，沒有現成的教材教案，要達成高水平的育人目標，還要接受家長檢驗。心中忐忑，壓力山大。集體收集備課素材，隨時羣中分享;內容設置考慮不同年級學生的身心發展特點;課件力爭圖片、視頻、故事齊上陣，做到百花齊放、百家爭鳴;直播稿的書寫要具體到每分每秒，每個環節講什麼;視頻會議召之即來，來了就要有思想碰撞與收穫。擔心我心理教育沒素材，凌校深夜發資源;“德育陣地”第一期，值班在校，耳機壞了急得團團轉，許校飛車借耳機，跑着送上門;課件需要表情包，愛美的李校不惜“花容失色”來支持;張校、豔麗和我三個臭皮匠，逗比事蹟太多可略過。“德育陣地”是教育孩子們的陣地，更是德育團隊互相學習、互相温暖、共同進步的戰地。

三、平凡血肉之軀，鑄就魏風“釘子精神”。

初來乍到，資歷尚淺，不敢妄語“釘子精神”，但卻真真在這幾個月的工作中體會到了每個人都在努力向前奔跑的魏風節奏，每個人説到就要做到的后稷決心。還有隻要你用心做了，就會被看到的幸福。人會覺得幸福，是因為感受到了自己被需要的價值。但願，無論在怎樣的困境下，只要能想到這世界上還有需要你的人，我們都能心懷“釘子精神”，適應這個善變的，偶爾不友好，但還是温情佔上風的世界......

2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版 篇4

這個寒假非同以往、異乎尋常，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情兇猛來襲，給全國人民出了一道“加試題”。面對這道必須解答且必須答好的嚴峻考題，全國人民迎難而上、眾志成城、齊心抗疫，各項工作持續有力推進。就在此時我們推出了《同上一堂課》特別節目，讓學生們在網上接受疫情期間的教育，以下是我對這一節目的感想：

一、堅定“守得雲開見月明”的必勝信念。信心比黃金更珍貴。翻看中華歷史卷軸，無數次瘟疫皆被化解;在社會制度如此優越、醫療技術更為發達的今天，我們更加堅信，黨和國家擁有戰勝一切艱難險阻的非凡能力。只要我們相信科學的力量，不造謠、不信謠、不傳謠，堅定必勝信念，並將這個信念傳遞給身邊的每一個人，我們就能不斷匯聚打贏疫情防控阻擊戰的磅礴力量。相信用不了多久，我們就能“守得雲開見月明”，摘下口罩在陽光下自由呼吸。

二、踐行“珍愛生命、科學防護”的行動理念。這場疫情，讓每個人都沉下心思考生命的意義：生命是1，其他是0，只有生命健康的1為根本，才會有其他的來豐富我們的人生。非常時期，希望大家養成良好的衞生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，適當地進行鍛鍊，保證充足的睡眠，練就健康的體魄，以良好的精氣神抵禦病毒侵襲，限度降低受到感染的可能。特別想説，若你此刻正處於疫區，請務必增強防護意識，嚴格遵守防護規則，做好相關防護措施;若你是疑似甚至已確診人員，請務必嚴守疫情防控相關規定，相信國家有能力、有信心助你戰勝病魔、恢復健康。

三、履行“好好學習、天天向上”的責任義務。為保證同學們學業不受影響，各地各校精心謀劃，已經拿出一系列切實可行的舉措，確保“推遲開學不停學”。希望同學們與學校密切配合，合理安排時間，自覺堅持學習，做到每天都有進步，每天都有收穫。當前也是廣大九年級、高三學子備戰會考、大學聯考的關鍵時期，希望你們科學合理安排作息時間，制定周密學習計劃，堅持學習不放鬆，切實做到防控疫情、保護身體健康與學習備考三不誤。

四、牢記“動必三省、言必再思”的基本原則。為紮實穩妥、積極有效應對疫情，各地各校“本地疫情沒緩解不開學、本校疫情不掌握不開學、防護物資不到位不開學”。希望廣大師生密切關注開學安排，不提前返校或進行任何羣體性聚集活動，密切接觸者要做到“隔離期未滿不到校、疑似病情未確診不到校、確診病例未治癒不到校”。開學後，可能還會處在疫情監測期，希望大家做到“教室未消毒未通風不進、師生及同學見面不觸摸、食堂就餐不對座不交談”，將疫情風險降到最低程度。

疫情無情，人間有愛。黨的領導是我們取得一切勝利的堅強保障，偉大祖國是守護我們平安健康的堅實屏障。老師們、同學們，讓我們攜起手來、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自己的力量!

春暖花開日，師生相見時。

2022《燈塔大課堂28課》心得感觸版 篇5

一場突如其來的疫情，所有的人民教師搖身一變，都成為了網紅，我也有幸體驗了一把十八線女主播。

Get 新技能

教育部提出“停課不停學”的號召後，我們學校積極響應，立刻組建了直播團隊羣，薛校長要求老師們當天晚上8點前學會希沃白板5的直播方式。收到任務後，我立刻打開電腦，幾經操作都失敗了，最後發現我的軟件版本過低，升級軟件後，再結合張春主任發的操作視頻，總算是琢磨透了。

正當我信心滿滿時，還沒等我試播，許校長通知后稷校區使用“師訓寶”來進行直播，於是，我們又組建了“師訓寶”培訓羣，微信羣聊，視頻會議，我和同事們研究了一整天。學不會手機電腦同步直播，那就先學習怎麼用手機直播。因為平台功能比較複雜，而我第二天又要第一個直播，怎麼辦?硬着頭皮上，晚上終於把直播可能遇到的問題都搞清楚後，我趕緊開始準備第二天要直播的內容。沒有教材、沒有資料，播什麼?寒假作業上有一個主題是“感恩”，我靈機一動，那就講繪本吧，三年級學生肯定喜歡。我從網上搜集了大量素材，下載好繪本，做好PPT，找好音樂，一看時間，已經凌晨3點了，抓緊時間休息了3個小時，起牀洗個頭、畫個淡粧，因為要出鏡，我不想自己的樣子太邋遢。面對着冷冰冰的電腦和手機，看不見屏幕那端是誰，我只能嘴角上揚，想象着對面就坐着我的學生。也不知道感動了學生沒有，反正是感動了自己，最終把自己講得哽咽不已。

因為疫情，學生停學，家長停工，這也對我們提出了更高的要求，我們的直播面對的不僅是學生，也有各行各業的家長。所以，我必須用心準備直播內容，容不得半點馬虎。

轉眼到了正月十七，原定開學的日子，我校開始啟用第三個直播平台——“釘釘”，這次直播，對我來説更有挑戰性，我的直播對象由后稷校區的家長和孩子，擴大到魏風魏風教育集團三年級9個班的家長和學生。白天，要輔導老大上網課，還要照顧幼小的老二，時間分散，我幾乎沒有時間備課，所以我把工作時間基本都放在凌晨。為了準備釘釘首播，我在電腦前坐了好幾個晚上，把課件對了一遍又一遍，課堂銜接語也提前準備好，生怕出錯。我的釘釘首播如期而至，因為準備得比較充分，這次直播我沒有手忙腳亂，比較順利地完成了任務。

疫情無情，但是得益於雲直播這種特殊的上課方式，我掌握了“希沃白板5”、“師訓寶”、“釘釘”三個平台的直播技巧，對我來説，停課也不能停成長!

全家總動員

我老公也是教師，我倆不在一個學校，他也需要上直播課。如果我們的時間錯開一切還好，可是有一天，我們的安排就衝突了。這天，他要在電腦上給全校學生舉行升旗儀式，我要聽學校同年級其他老師的課，閨女也要聽課。為了互不影響，他緊閉卧室門，把電腦桌放在陽台上，一部手機、一台電腦，開始了他的直播。我抱着老二，拿着手機在另一個卧室聽課。老大在同一時段也要看直播課，於是我用她的手機給她投屏在客廳的電視上觀看。我們一家都很珍惜這來之不易的共同進步的機會。

每一種新事物的出現，都伴隨着爭議和吐槽。雲直播也不例外。記得各校剛開始直播那幾天，朋友圈鋪天蓋地的都是吐槽，各種段子被人們轉來轉去。但是時隔兩三週後，這種吐槽的聲音越來越微弱，取而代之的是更多的正能量。人們逐漸開始接受直播課堂這一新鮮事物。雲直播是潮流、是趨勢，我們沒有理由將它拒之門外。科技時代已來，我們必須學會如何與它相處!

這個冬天有點漫長，但我堅信，冬天終會過去，春天必將到來。每經歷一次磨難，我們都會更好地成長!疫情總會結束，我們必能茁壯成長。