時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會（精選20篇）

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇1

朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脱貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。他情繫三農，紮根邊疆，掛鈎聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族羣眾同吃同住同勞動，受到各族羣眾真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。

這眾多榮譽的背後，是他不忘初心，紮根基層，苦心鑽研的深刻體現。在為羣眾解決實際問題後他曾説“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽。

作為一名科技工作者，他有着強烈的問題意識、創新意識和實踐意識，他深入羣眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野裏，把幸福種在農民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脱貧攻堅最前線，用奮鬥精神既扶智又扶志，把愛國情、強國夢、報國行鐫刻在邊疆民族致富路上。

朱有勇是精準扶貧精準脱貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脱貧攻堅戰中湧現出的先進典型，是奮鬥在脱貧攻堅主戰場的“農民院士”。我們要深入貫徹落實習近平總書記關於扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事蹟和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脱貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇2

12月2日，朱有勇榮獲“時代楷模”稱號。多年來，他研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;他研發的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用於3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，並能增產20%～30%。

這是堅守初心的科研示範。

30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創新突破，從利用物種多樣性創建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業，每一項科研成果都讓農民得到實惠。

有人説，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割捨對土地的感情與牽掛。正如他所説：“我是農民的兒子，農民需要什麼，我就研究什麼。”

減農藥控病害

遺傳多樣性研究世界難題

追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統農業生產中，農民靠什麼控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數十年的科學探索之路。

作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發流行，是世界農業生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。

人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。

上世紀80年代，雲南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野裏一個奇異的現象引起了他的注意。他發現，有些稻田出現了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田裏患病現象很輕微。“難道稻瘟病的發病率與水稻間栽有關?帶着疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。

然而，想要走通這條途徑需要回答3個問題，一是能否控制病害?二是控制病害機理是什麼?三是能否推廣應用?

在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。

20__年，朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題，作為封面文章在《自然》雜誌發表。如今，這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份，及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。

“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”為了能把這些複雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜。“其實就是改變播種節令，打破傳統的農業結構;以前都是散種，現在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這裏種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相剋相生減少病害，達到優質高產。”朱有勇笑着説。

推廣間作套種

促進農業增效農民增收

從引起作物病害發生的寄主品種、病菌和氣象因子“三要素”入手，朱有勇摸清了控病的主要機理，並且在幾萬畝面積的田地也試驗成功了。但能否推廣到更大面積的田裏，更大的範圍?為此，他帶領團隊在傳統技術基礎上，進行了品種搭配、空間配置和時間優化的技術創新，發明了馬鈴薯間套玉米、玉米間套辣椒、煙套糧(豆)等一系列作物多樣性控制病蟲害新技術。

把成果奉獻給大地，造福雲嶺千萬農户，是朱有勇的心願。20__年，朱有勇將生物多樣性控病增產技術推廣應用到昭通，為昭通市糧食生產開創了新的時代。種植玉米、馬鈴薯、蔬菜、蠶桑、烤煙等各類作物，試驗示範馬鈴薯間套玉米、水稻多樣性間栽、煙套豆類等多種間套種模式……間套種技術在昭通陸續推廣開來。“我每次到昭通，都能感受到那裏泥土的芳香，物種的呼吸，大地的律動，人民的歡笑。”朱有勇常常對他的團隊成員這樣説。

“每次來，他總是第一個下到地裏，先是仔細查看作物長勢及病蟲害情況，然後再用鏟子撬開土壤，看看土壤土質、肥力、墒情及農作物根系發育情況。”魯甸縣農技中心糧作站站長鬍興祥説道。“昭通是雲南脱貧攻堅的主戰場，也是朱有勇作物多樣性控病增產新技術示範推廣的主戰場。”昭通市農業局副局長趙高慧介紹，在昭通推廣新技術3年中，朱有勇教授團隊近20__人次到昭通市開展生物多樣性控病增產技術研究與推廣應用工作。

自20__年以來，這一被國內外專家鑑定為處於國際同類研究前沿的技術成果，在雲南、四川、重慶、貴州、陝西、甘肅等省(市)累計應用面積3億多畝，降低馬鈴薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋軟腐病等主要病蟲害33.7%至62.1%，減少農藥用量51.6%，促進糧食增產270餘億千克，農民增收300餘億元，為全球應用生物多樣性促進糧食安全提供了成功範例，並被列為我省重大技術成果推廣應用。

注入科研成果

促農業特色產業高質量發展

眼下是今年冬季馬鈴薯種植的時節，連日來，在石屏縣、建水縣10萬畝冬季馬鈴薯地裏，村民們正忙碌着種下種薯，每一道工序都有條不紊地推進着。

“冬春季節，北京各地餐桌上的洋芋絲，5盤中有4盤是雲南產的。”提起冬季馬鈴薯，朱有勇很自豪。“每年春節過後至5月中旬，國內市場都沒有馬鈴薯鮮薯，雲南發展冬季馬鈴薯可填補市場空白，提高產品效益。”朱有勇説，利用雲南“冬無嚴寒”的特殊氣候條件，避開降雨導致的病害多發期，種植冬季馬鈴薯。從20__年開始，朱有勇帶領團隊在雲南種植冬季馬鈴薯，並迅速推廣了1000多萬畝。由於氣候條件要求嚴格，可種植產地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯的價格是正季價格的5倍左右。種植冬季馬鈴薯逐漸發展成為山區農民的一大致富產業。

無獨有偶。10月9日，在朱有勇的院士扶貧點，瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉大塘子村舉行了林下有機三七競賣。當天，聞訊趕來的商家現場激烈競拍，最終以高價拍走剛挖出土的有機鮮三七。

“三七種植有個難題，就是種完一茬後，十幾年都不能在這片土地上繼續種植三七，農業上稱這種現象為‘連作障礙’。”朱有勇説，半個多世紀以來，科學家不停地探索解決“連作障礙”的方法，但收效甚微。他表示，大肥、大水的高產栽培才是導致“連作障礙”的根本原因，因此必須改變生產方式。朱有勇帶領團隊模仿三七生長最適合的温度、光照條件以及水肥的需求條件，形成了一套克服連作障礙的人工仿生技術，20__年以來已在石林、尋甸、文山、瀾滄等地示範應用，較好地解決了中藥材種植中連作障礙難題。

近年來，朱有勇結合雲南多樣化的氣候地理特點，將生境多樣性研究成果“注入”特色農業中，葡萄“打傘”的避雨栽培技術，解決了我省葡萄成熟時節與雨季重疊導致減產的關鍵難題;他帶領團隊在香格里拉乾冷河谷區建立葡萄優質高產化標準種植示範基地，推動打造世界級高端優質葡萄酒產業;帶領團隊實現紅河谷檸檬黃龍病的生態防控……一步一個腳印地穿行在田野間，一滴滴汗水撒在農作物上，一份份實惠送到農民手中，朱有勇正用實際行動將一篇篇論文實實在在地寫在雲嶺大地。

“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結果，心裏的欣慰，是發表論文無法比的!”朱有勇常説。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇3

今年11月11日，中國工程院瀾滄院士專家科技扶貧班首屆電商班開班。朱有勇在班上教授農民自己開網店，把大山中的優質農產品直接賣到消費者手中。他還設想引進區塊鏈技術，解決中藥材的全流程追溯問題。

“林下藥材可以做成大產業，不僅是林下三七，還有重樓、黃精、石斛等。我們想摸索一套科學辦法，讓藥材迴歸深山老林。”“我們希望以優質的藥材原料，為中醫藥發展作一份貢獻。”

一顆初心，始終躍動，正如他的入黨誓言——

“團結廣大羣眾，為大多數人謀利益。服從祖國的需要，把自己的知識貢獻給社會主義現代化建設。”

為了這句誓言，1996年，朱有勇在悉尼大學完成了分子植物病理學有關項目研究，回到了雲南農業大學：“賓館再好不是家。我能回到祖國，為自己的家鄉做事，比什麼都有意義。”

為了這句誓言，20__年，剛剛當選為中國工程院院士的朱有勇向組織提出，希望繼續專心搞科研，不再擔任雲南農業大學校長。

朱有勇科研成果豐碩，頭銜眾多，植物病理學專家、中國工程院院士、全國傑出專業技術人才、國家教學名師等等，但他最喜歡的還是“農民院士”。

“脱貧攻堅帶給鄉村翻天覆地的變化，各級幹部羣眾才是真正的脱貧主力軍。我是一個教書匠，更準確地説，我就是一個會種莊稼的農民。有幸參與了這個工作，做了我應該做的事情。”

“瀾滄江邊蒿枝壩，林下藥材滿山崖，生態有機三七花，人人見了人人誇……”蒿枝壩的村民，都喜歡唱朱有勇根據山歌編的這首《蒿枝壩的花兒開了》。

蒿枝壩村道路旁，遍佈一種名為三角梅的植物。朱有勇在蒿枝壩紮根後，就引種了這種花。

他有一個想法——等閒下來，把自己和身邊的人們在這場中國反貧困鬥爭偉大決戰中歷練併成長的故事寫成一部小説，書名就叫：蒿枝壩的花兒紅了。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇4

“朱有勇院士不僅僅在科學研究中開拓創新，在科技扶貧的思路和方法上也勇於探索。他立足農村實際推動科技成果轉化，將‘扶志’和‘扶智’結合起來，創辦院士科技扶貧指導班，為雲南少數民族貧困地區培養了一大批科技致富帶頭人。”雲南省農業科學院科技成果轉化處處長王暉表示，作為農業科研機構的一員，科技扶貧也是自己應盡之本分，不但要學習朱有勇院士60多歲高齡還牢牢紮根貧困地區，以實際行動踐行“不忘初心、牢記使命”的精神，更要將他探索的模式和經驗運用到工作中，為雲南省脱貧攻堅取得勝利作出更大的貢獻。

“幾年來我不僅課堂上聽到朱有勇院士親口講他在瀾滄科技脱貧致富的事，更在蒿枝壩實地親眼看到朱有勇院士科技扶貧的成績。朱有勇院士以個人魅力、用科技的力量，踐行着把論文寫在大地上的實際行動，為脱貧攻堅提供了樣板。”雲南大學農學院院長鬍鳳益認為，朱有勇院士的先進事蹟是雲南大學農學院學習的榜樣和楷模，將會激勵着全院師生踏實學習認真學習，把學到的農學知識應用到雲南農業經濟建設主戰場中，把論文寫在雲嶺大地上。

“朱有勇院士讓三七種植迴歸山林，迴歸自然，種植全程不用農藥、化肥，解決了三七生產面臨的高產低質、農殘超標、連作障礙等問題，了三七無地可種的窘境。讓中藥材造福蒿枝壩村的百姓，通過中藥材的保護和產業種植，增加蒿枝壩村這個貧困村的農民收入，讓中藥材真正能造福一方百姓，這是一件很了不起的事!”雲南省農業科學院藥用植物研究所所長金航為朱有勇院士由衷點贊。

雲南農職學院農學院教授、雲南省現代農業玉米產業體系試驗站站長趙燕認為，作為一名長期從事農業教育的科技工作者，要像朱有勇院士一樣，做到身上有土、腳下有泥，把汗水灑在田野;既要把知識傳授給面向“三農”服務的大學生，也要把農業技術教給農民，真正把論文寫在大地上，為鄉村振興貢獻力量。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇5

朱有勇，男，漢族，1955年11月生，雲南省紅河州箇舊人，中共黨員，中國工程院院士，現任雲南農業大學名譽校長、首席教授，雲南省科學技術協會主席。

朱有勇學農愛農為農，四十年如一日潛心研究，把論文寫在大地上，以“抓鐵有痕，踏石留印”的態度致力於科技扶貧並結出累累碩果，體現了一名共產黨員知識分子的道義擔當。

敢於“頂天”：問鼎《自然》封面文章

因為研究生導師段永嘉先生留的“一道不會回答的考題”——追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制病害不足百年，在幾千年傳統農業生產中，利用什麼控制病蟲害?朱有勇開始了數十年的科學探索之路。

單一品種大面積種植易造成病害流行，致使農藥用量大幅增加，對生態環境、食品安全和糧食生產構成潛在危機。很多國外科學家提出通過基因、生物學、雜交等辦法來解決這個問題，但都因為技術難度太大，幾乎沒有成功的例子。上世紀八十年代，雲南的稻瘟病很嚴重。在石屏縣的一個村子裏，朱有勇偶然發現栽種着不同水稻品種的田裏稻瘟病很輕，而只種一個品種的田裏病害卻比較嚴重。難道“稻瘟病”的發病率高低與水稻不同品種間的間作有關?於是，他跳出品種概念，依託傳統間套作技術，開始了利用生物多樣性控制病蟲害的嘗試。經過研究，他發現，我國幾千年的傳統栽培技術，尤其是作物間作套種和林木混交等，體現了作物多樣性的內涵，能減緩病蟲害流行。此後的十多年裏，他經過近千次試驗進行確證並研究控病機理，建立了一系列作物多樣性控病增產新技術，最終確證了作物多樣性時空優化配置是有效控制病害的新途徑。在20__年，這一成果發表在國際權威期刊《自然》上作為封面文章發表，引起全球關注。

“遺傳多樣性控制水稻病害”技術在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;“物種多樣性控制作物病害”技術已在國內外應用於3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，並能增產20%～30%。產生了顯著的經濟效益，為確保中國的糧食安全作出了重要貢獻。

甘於立地：把論文寫在大地上

20__年，中國工程院開始結對幫扶瀾滄縣。作為年富力強的“60後”院士，定點扶貧的任務落在了朱有勇肩上。朱有勇院士帶着團隊駐紮在竹塘鄉蒿枝壩，走進田間地頭、深山密林開展實地調研。朱有勇院士團隊緊緊抓住科技創新的利器，確定了“科技引領、創新驅動”，幫助邊境直過民族儘快脱貧致富。

朱有勇院士將冬季馬鈴薯優質高產新技術在這裏落地。該技術充分能有效抑制病蟲害，減少60%的農藥用量，大幅度提高了馬鈴薯的產量和品質。同時落地的還有“院士公司 基地 農户”的“4”科學化、標準化、產業化扶貧模式，即院士、專家和公司抱團幫助農户解決技術、物資及銷售方面的問題，農户專心學技術搞種植，大家齊心協力脱貧致富。20__年，在全縣38個村寨示範3200多畝。冬季馬鈴薯在11、12月播種，翌年3、4月收穫，瀾滄將成為全國最早上市的鮮薯產區之一。冬季馬鈴薯平均畝產2.5-3.5噸，為每户增加收入2500元到7000元。

朱有勇院士在調研中發現瀾滄縣境內有大面積退耕還林的思茅鬆，林下經濟大有文章可做。朱有勇院士又給瀾滄帶來了一項“能轉化到土地裏”的創新科研成果——林下有機三七技術。林下有機三七種植堅持“不準施用一粒化肥，不準使用一滴農藥”的品質控制標準，讓中藥材迴歸山野林中，規模化標準化生產有機三七，從生產過程保證了藥材質量。該技術不佔農用地，生產成本低，價格高效益好，為邊疆民族地區探索出一條依託科技向綠水青山要金山銀山的綠色發展之路。林下有機三七預計每畝產量50公斤至80公斤(乾重)，村民每畝林下三七可收入5萬元至15萬元。

扶貧先扶智。朱有勇院士團隊不僅為拉祜山寨帶來了最新科技，也帶來了“最強大腦”，在全國首創中國工程院科技扶貧技能實訓班。院士專家直接為農户授課，用羣眾聽得懂的語言講理論、教生產，手把手地在田間地頭指導農户種植，直至學懂學會。到目前為止，院士專家已培養了840名鄉土人才，這些學員回鄉以後為脱貧致富發揮了帶頭作用，變成一顆顆脱貧致富的“種子”灑遍瀾滄大地，形成脱貧攻堅的“星火燎原”之勢。

朱有勇心繫一生鍾愛的農業科學研究和農業教育事業，在他當選為中國工程院院士後，學校特別獎勵他200萬元。他用獎金設立雲南農業大學“有勇獎學基金”，專門獎勵品學兼有的學生和潛心研究的老師，鼓勵學農愛農的師生踏實耕耘、奮發前行。

在學術界，朱有勇院士是公認的生物多樣性控制病蟲害研究的開創者和集大成者;在農民眼中，他是一個最在行不過的莊稼好手，知農民冷暖、懂農民所想的貼心人;在學生眼中，他是一位學農愛農為農、令人敬佩的老師和關愛後輩的長者;在自己眼中，他説不過是一名農民教授。

朱有勇立足於平凡的崗位，根植土地，不忘初心，擔當實幹，書寫了學農愛農為農，潛心服務“三農”奮鬥篇章。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇6

朱有勇，奮鬥在脱貧攻堅主戰場的“農民院士”!12月2日晚上9時，他的先進事蹟發佈後，引起雲南省高校、科研院所廣大幹部職工和師生的強烈反響和熱情點贊。大家紛紛表示，向“時代楷模”致敬!向朱院士學習!堅守初心，勇擔強農興農使命，為雲南省打贏脱貧攻堅戰作出應用的貢獻。

學榜樣，增添前進動力

“他是農民教授，亦是農民院士，把農民裝在心裏，把學問種在田裏，把論文寫在大地上。他牢記初心和使命，以共產黨人的擔當和攻堅精神，助力雲南人民脱貧致富，在雲嶺大地上唱響了脱貧攻堅的時代最強音。”昆明理工大學馬克思主義學院教師黃風感慨地説，朱有勇院士是我輩之楷模，是祖國之榮光。

“新時期的農業科學家是什麼樣的?朱有勇院士用他全心全意為農民服務的言行給出了響亮回答。”昆明醫科大學基礎醫學院臨牀二大班的黃胄表示，要將朱有勇院士精神作為寶貴的精神財富，不斷傳承和發揚光大，讓越來越多的大學生一起學時代楷模，做優秀青年。

雲南師範大學傳媒學院播音與主持藝術專業學生楊俊濤説：“作為當代大學生，我們應該向朱有勇院士學習，增強自己的道德責任感，努力成為培育和弘揚社會主義核心價值觀最積極、最活躍、最充分的青年先進代表。”

雲南師範大學教育學部的楊舒涵認為，朱有勇院士的先進事蹟深刻詮釋了科學家、科學成果應該如何為人民服務，也以自己的實際行動為深度貧困地區脱貧攻堅工作提供了優質、可行的思路和方法。作為青年學者，一定要用行動示範解決頑疾，而非只是對老百姓紙上談兵，務必戒除功利之心服務人民，未來的路，懷揣敬仰，踏實前行。

“朱有勇院士把論文寫在了祖國的大地上。”雲南民族大學體育學院教授寸亞玲表示，將以朱院士為榜樣，繼續立足本職，開拓進取，用自己的光和熱照亮他人。

雲南農職學院園藝技術二班學生李昊表示，朱有勇院士的先進事蹟極大鼓舞了農業院校的學生，未來一定要努力掌握好專業知識，把青年學子的青春汗水和報國之志寫在大地上。

“觀看完朱院士的事蹟後，我腦海中最先浮現的一個詞就是‘無私’，他用自己的一身絕技造福一方百姓，不圖名不圖利，他常説把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結果，心裏的欣慰，是發表論文無法比的!”雲南中醫院大學黨委宣傳部陳楠提出，作為高校的一名工作者，應當做到心中有責任、肩上有擔當、身上有功夫，守正創新、積極作為，積極投身到學校的各項工作中去。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇7

雲南農職學院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷模”發佈活動，大家被朱有勇院士的先進事蹟深深感動了。夜闌人靜時，校園裏、行政樓、學生宿舍，師生們仍在興奮熱議。大家表示，朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣，是廣大教師學習的楷模。學院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢記育人初心，不忘報國使命，紮根雲嶺大地，着力培養知農愛農新型人才，辦好人民滿意的教育。

一顆初心，始終躍動。雲南民族大學審計處副處長，雲南民族大學駐彝良縣海子鎮中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆説，朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農民朋友脱貧致富，與農民打成一片，手把手傳授技術，心貼心助推脱貧，切實踐行了共產黨人的初心和使命，是我們身處精準扶貧一線幹部的學習榜樣。

“作為一名高校教師，作為一名具體負責扶貧工作的工作者，我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣，用情用心用力，堅決打贏脱貧攻堅戰，為全面決勝小康而努力，我們更將不忘初心、牢記使命，不懈努力奮進。”昆明醫科大學扶貧辦主任李建明如是説。

“他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脱貧攻堅事業，主動來到深度貧困的‘民族直過區’承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。”昆明理工大學馬克思主義學院研究生趙曼曼表示，要學習朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不斷積累知識，提高自己的學術修養，把學術研究立足於實踐，學有所專，學有所用，服從國家需要，把自己的知識貢獻給社會主義現代化建設。

雲南大學保護生物學專業博士研究生王佳冠表示，要深入學習朱有勇院士的先進事蹟和崇高精神，要努力學習科學知識，加強創新實踐，將個人的學習研究與農村農業的發展需求緊密結合，不怕吃苦、不怕受累，不辜負朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑託。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇8

在全國上下埋頭苦幹、萬眾一心，決戰決勝脱貧攻堅戰之際，中央宣傳部12月2日在北京向全社會宣傳發布朱有勇的先進事蹟，授予他“時代楷模”稱號。

提到朱有勇，就不得不提起他20__年兩會在人民大會堂向中外媒體推銷土豆的場景，面對媒體的人大代表朱有勇難掩臉上流露出的激動和自豪，手裏抓一顆碩大的土豆，向大家講述他在西南邊境科技扶貧的故事。普通土豆不過鴨蛋大小，而他指導村民種的土豆比鴕鳥蛋還大，重的一顆就有5斤。通過種植冬季土豆，邊陲村寨裏村民的冬閒田變成了高產田、脱貧田，靠着這顆“神奇土豆”，貧困山區的村民實現了脱貧致富奔小康。

出身農家的朱有勇在曾經下鄉插隊的勞動中，體會到了因農作物病蟲害帶給農民和農業生產的苦難，後來的他考上雲南農業大學，通過刻苦鑽研農業科技，成為了農業專家、中國工程院院士，靠着長達20多年紮根冷門領域的研究，他成為了國際知名的植物病理專家，為世界糧食安全生產做出了傑出貢獻。

拳拳赤子心，殷殷報國情。就在20__年，已經功成名就的朱院士在自己人生的高光時刻，做出了一個令人震驚的決定：去最艱苦的地方扶貧。出身農家的他深知農村條件的艱苦，但是他毫不退縮，從昆明驅車14小時駛入西南邊境的貧困山村，撲下身來，用自己的畢生所學助力祖國的脱貧攻堅大計。

扶貧必先扶智，治貧必先治愚。在這塊素質貧困的邊境山村，朱有勇和村民們同吃同住，學習説拉祜語，帶領他的團隊一次次深入山野林間、用雙腳走遍深山密林，為村民選擇適合種植土豆的冬閒田，在冬季缺少蔬菜的季節種植出熟期早、薯形好、個大光滑、口感好的“神奇土豆”，為村民帶來了實實在在的收益，讓村民種上一畝即可脱貧，種上兩畝直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手裏發揮出了巨大的魔力。

助力貧困地區羣眾脱貧只是第一步，保證村民不再返貧才是扶貧攻堅的長久之策。為此，朱院士決定親自開辦技能培訓班，免費吃住，免費學習，他帶領着他的農民學員一起犁地、播種，享受豐收的喜悦。這個培訓班不僅教授種植土豆，還教授蔬菜種植、茶葉種植、林業、畜牧業等多種適合在林間山區開展的致富產業。在他和他的團隊的精準扶貧下，朱院士用他的實際行動將科研論文寫在了祖國的西南邊境脱貧攻堅主戰場，用科技扶貧的豐碩成果譜寫了一曲時代讚歌。

大山無言，一石一礫皆是見證。5年的時間，這位年過60、活力四射的“農民院士”，用“神奇土豆”將一片片常年閒置的農田變成了綠水青山、變成了金山銀山，用科技扶貧的力量幫扶了我們祖國最需要幫扶的貧困羣眾。朱院士的雙腳沾滿了山野林間的泥土，汗水揮灑在脱貧攻堅戰的戰場，書寫的脱貧傳奇在遠山之外續寫。朱有勇的事蹟啟示我們，樹立“以國家之務為己任”的志向，懷揣一顆為人民謀幸福的初心，到黨和人民最需要的地方去發光發熱，用自己的生動實踐書寫出無愧時代、無愧歷史的人生答卷。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇9

崔根良同志先進事蹟報告團首場報告會在吳江人民劇院舉行，為我區慶祝建黨95週年、深入開展“兩學一做”學習教育提供了生動教材。區委書記樑一波以《民營企業家的優秀代表》為題講述了崔根良同志的先進事蹟，並期盼吳江出現更多像崔根良這樣的民營企業家。區領導盛紅明、沈金明、李斌、李銘、徐曉楓、周春良、周學林、範建坤、屠福其、王悦、於向軍、吳衞中、沈向東、肖仲偉等出席了報告會。

報告會上，區委副書記盛紅明宣讀了《中共中央宣傳部關於授予崔根良同志全國“時代楷模”榮譽稱號的決定》。蘇州市委宣傳部副部長、市文明辦主任繆學為系統概括了崔根良同志先進事蹟的時代內涵和精神實質，傳達了中共蘇州市委對深入開展向崔根良同志學習活動的要求。區委、組織部部長周春良主持報告會。

崔根良同志是亨通集團黨委書記、董事局主席，他30多年如一日，以愛黨愛國為信念，以產業報國為己任，艱苦創業，勇於創新，大力發展民族工業，突破國外技術壟斷，先後研發掌握了光纖光棒核心技術，走出了一條依靠科技創新實現轉型升級、自主發展之路。他以守法取信市場，以關愛回報社會，贏得了尊重和聲譽。他先後被授予全國勞動模範、全國非公經濟優秀中國特色社會主義事業建設者、全國優秀企業家、中華慈善獎“最具愛心捐贈個人”、中國十大慈善家、江蘇省優秀共產黨員等榮譽稱號，當選第十二屆全國人大代表。今年4月，中共中央宣傳部決定，授予崔根良同志全國“時代楷模”榮譽稱號，並在全國廣泛開展向他學習的活動，要求全社會學習宣傳崔根良同志愛國敬業、守法經營、創業創新、回報社會的先進事蹟，弘揚其“敢為人先、敢創大業、敢攀高峯、敢爭一流”的精神。

報告會上，區委書記樑一波、亨通光電公司副總工程師肖華、亨通高壓電纜公司總經理李自為、吳江電視台記者張萍分別以《民營企業家的優秀代表》、《創造中國光棒的日日夜夜》、《在亨通每個人都能出彩》、《有一種身份叫共產黨員》為題，用質樸的語言、真摯的情感、鮮活的事例，從不同側面、不同角度，講述了崔根良同志的先進事蹟，真實還原了崔根良與他的亨通集團，找到了屬於自己的時代切入點，以民營企業家的創業豪情，以實業鉅子的創新激情，以黨員帶領羣眾的發展熱情，創造了非凡業績，作出了突出貢獻。為大家生動展示了崔根良艱苦創業，書寫幾度輝煌;熱心公益，展現大愛之心;矢志不渝，扛起共產黨人的責任擔當的“時代楷模”形象。崔根良也以《永不停歇創業創新的腳步》為題，講述了自己40多年來創新創業的心路歷程和體會感悟。

樑一波在報告中指出，30多年來，崔根良同志從一家鄉辦小廠起步，依靠艱苦創業，全面創新，走出了一條轉型升級、做大做強做優的發展之路，把企業帶進世界同行的前列;他用愛黨愛國的信念、產業報國的擔當和奉獻社會的情懷，為時代樹立了榜樣。作為一名黨員，崔根良同志時刻以坦蕩無私的胸懷回報着黨委政府的支持;作為一名企業家，他堅守正道，潔身自好，始終做到政治清醒、經濟清楚、生活清白。他是一面旗幟，披荊斬棘、永不停歇走在創業創新路上;他是一個標杆，心繫祖國、回報人民，始終牢記共產黨員的宗旨使命;他是一面鏡子，義利兼顧、誠實守信，映射出自己的清白人生。

樑一波強調，今年全國兩會期間，再次為非公有制經濟發展指明瞭方向。區委、區政府一定貫徹落實的指示要求，靠前服務，積極作為，真心實意支持包括亨通集團在內的廣大民營企業發展。同時，也期盼有更多像崔根良這樣的民營企業家，用拼搏成就大業，用創新改變未來，用奉獻承擔責任，做合格的社會主義事業建設者，在實現民族復興中國夢的奮鬥中譜寫人生事業的華美樂章。

報告會生動感人、催人奮進，全場響起了32次掌聲，讓大家真切感受到，崔根良這位令人肅然起敬的民營企業家身上，有一股敢想敢幹、追求卓越的激情，一種鋭意進取、勇攀高峯的精神，一份實業報國、回饋社會的擔當，這是時代的精神，更是楷模的力量，使聆聽報告的每位同志深受教育、深受鼓舞。

報告會要求，全區各地各部門要把開展向崔根良同志學習活動與當前正在開展的“兩學一做”學習教育和慶祝建黨95週年活動結合起來，迅速掀起向崔根良同志學習的熱潮;進一步加強對崔根良同志先進事蹟的宣傳報道，積極營造濃厚的學習氛圍，擴大報告會的影響力，以便更多的同志特別是廣大企業家參與到向崔根良同志學習的活動中;全區廣大黨員幹部務必以實際行動落實好報告會精神，以崔根良同志為榜樣，堅定理想信念，立足本職崗位，再創新的佳績，為建設“強富美高”新吳江作出更大的貢獻。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇10

對廖俊波同志先進事蹟作出重要指示強調：不忘初心，紮實工作，廉潔奉公 ，身體力行，把黨的方針政策落實到基層和羣眾中去。

這段時間，祖國大地上，廖俊波同志的先進事蹟在廣大幹部羣眾中爭相傳頌，羣眾百姓為之感動，也為之扼腕。

人生的意義，不在於生命的長短，而在於生命的內涵。廖俊波以自己始終如一的言行，踐行着一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守着共產黨員的精神高地，詮釋了人民公僕的深刻內涵。為此，我們廣大黨員幹部要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，自覺實踐着一名共產黨員的價值追求。

不墨守成規，敢於創新、敢於突破、敢於擔當，以苦幹實幹的務實精神與作風，推動鄉村經濟的建設發展。沒有調查就沒有發言權，我們應該堅持工作在一線，生活在一線，調查在一線，這樣才能真正當好“一線總指揮”。我們要深入羣眾，傾聽羣眾呼聲，心裏始終惦記羣眾的安危冷暖、把增進百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實績贏得羣眾的信任、感謝和讚譽。各級黨組織要緊密聯繫實際，精心部署安排，組織黨員、幹部向廖俊波同志學習，以廖俊波同志為榜樣，踐行黨的宗旨，要牢固樹立“四個意識”，更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，履職盡責、擔當作為、開拓進取，為改革、發展、穩定的各項工作，做到穩中求進的開拓與進取，為全面建成小康社會作為強有力的支撐。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇11

連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進事蹟經解放軍報和其他媒體報道後，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學習討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學習張超烈士的英雄事蹟和崇高精神。

在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務樓、機關辦公樓等醒目位置懸掛着“向英雄學習”橫幅，電子屏滾動播放張超先進事蹟和視頻錄像。“向英雄艦載機飛行員張超學習”誓師動員大會上，張超的戰友艾羣説：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業發展貢獻力量。”

感受烈士品質，激發奮進力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進事蹟。南海艦隊某基地利用網絡、報紙、微信平台等媒體資源，開展“學英雄事蹟、當精武標兵”體會交流。東海艦隊某水警區開展“和張超比一比、自身差距在哪裏”“英雄事蹟怎麼看、建功崗位怎麼幹”等羣眾性討論，激發官兵崗位建功的強大動力。

學習烈士精神，練就過硬本領。在張超曾經工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰機連續進行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超並肩執行戰備巡邏任務的飛行員李光耀説：“向張超學習，必須把每次起飛當成戰鬥，絕不讓祖國海空受到任何威脅。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰，在強軍興軍道路上奮勇前行。

英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠海大洋，從海軍機關到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開拓進取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇12

9月29日，中共中央宣傳部授予中國科學院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業大學教授劉永坦“時代楷模”稱號。劉永坦院士的先進事蹟，在校內外引起熱烈反響，哈工大師生從不同角度暢談了學習劉永坦院士先進事蹟的認識、體會和感悟。

“劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰略科學家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標杆、學習的楷模、奮鬥的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養造就大批優秀人才、培養出大師。”哈爾濱工業大學黨委書記熊四皓表示，面向新百年，工大建校100週年賀信精神為引領，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，繼承和發揚以劉永坦院士為代表的老一輩哈工大人胸懷祖國、服務人民的優秀品質，加快推進人才培養、隊伍建設、科學研究、內部治理四項重點領域改革，堅持紮根東北、愛國奉獻、艱苦創業，不斷改革創新、奮發作為、追求卓越，為各類人才搭建幹事創業的平台，培育更多傑出人才、打造更多國之重器。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇13

勞動創造了人類，勞動創造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。

同學們，你們知道在世界不斷的變化中，是什麼推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?

人類的一切都來源於自然，但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創造物質或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常説“勞動最光榮”

大家知道“五一勞動節”為什麼要放假嗎?當然，這是有一段淵源的歷史故事的!

相傳地主時期，農民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農民長期如此，一個接一個的倒下，農民們終於受不住了，開始抗議，抗議持續了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮壓。可越是這樣，農民們的響應就越是激烈，最後，終於推翻了黑暗的地主專制的社會。農民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動着。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天裏，人們可以好好休息、放鬆。“五一勞動節”就是這樣來的。

而我們今天的勞動節就變成了一個小長假，人們可以一家人出門旅遊。

如今的勞動十分輕鬆，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創“美麗商丘”。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇14

2月25日，正安鎮全體鎮村幹部集中學習滕啟剛同志先進事蹟。會上傳達了《關於追授滕啟剛同志“遼寧省優秀共產黨員”稱號的決定》，傳達了中共北鎮市委宣傳部關於向“遼寧省優秀共產黨員”騰啟剛同志學習的通知，介紹了滕啟剛同志的簡歷和生前事蹟。

弘揚英模精神，感受榜樣力量。與會同志都被滕啟剛同志那種一生愛黨、一心為民、一貫公正、一身正氣，在平凡崗位上創造出的不平凡事蹟所感動，並紛紛表示，一定要把學習滕啟剛同志的先進事蹟融入今後的學習和工作中，匯聚起崇尚楷模、學習楷模、爭當楷模的正能量。滕啟剛從苦難中來，解決更多百姓的苦難，愛民、親民、便民、護民，我們就要像滕啟剛一樣，始終把羣眾當親人，緊貼羣眾所想，紮紮實實為羣眾解難事、辦好事。學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格，踐行宗旨、一心為民的公僕情懷，敢於鬥爭、勇於拼搏的進取精神，嚴於律己、清正廉潔的高尚情操。要堅決擁護“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記初心使命，為奮力開創北鎮全面振興全方位振興新局面作出新的更大貢獻，為加快推進正安鎮高質量發展貢獻自己的力量!

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇15

學校裏的每一位教師都有值得頌揚的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事蹟都是激勵我不斷前行的動力。

__年12月3日下午，我校組織織教師觀看了遠程“視頻教育”《師德報告會》，認真聽取幾位來自一線的教師，真實生動、感人肺腑的個人先進事蹟，我受益匪淺，感觸很多。下面談一點自己的體會：

第一、對每一個學生充滿愛心，沒有愛便沒有教育，愛是教育永恆的主題，只有愛孩子的教師，才能教好學生，教師的愛會使學生受到感動，更能使師生之間架起一座互相信賴的橋樑。無論在生活上還是學習上，要時時刻刻關愛學生，對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待，對學困生要“愛”字當頭，格外偏愛，偏愛能更好地縮短師生之間的距離，從而瞭解學生的內心世界，從實際出發，有目的地進行教育。

第二、要平等對待每一個學生，作為教師，我們不能選擇受教育者，必須面對現實，我們所有教育的基礎是平等地對待每一位學生，真誠地熱愛每一個生命，以尊重與愛去構築學生健康的人格，為他們一生的發展奠定堅實的生命基石。作為教師，我們還應當懂得欣賞，欣賞每一個不同的個性，欣賞豐富多彩的生活，善於發現孩子們的每一點進步與成功，為他們真誠喝彩，激發他們的生活熱情，支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。

學生怎樣才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”呢？聽了四位教師的師德報告後，我深有感觸，並深受啟發，更是深受教育。四位老師年齡各異，經歷有別，但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成為他們塑造崇高師德的出發點和落腳點。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種種困難，在條件艱苦、餘震不斷的災區支教。承載着組織的信任，同事的關心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛；李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峯老師十幾年如一日任勞任怨，超負荷工作，展現給學生的是摯情，是真情。不可否認，如果説名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青於那些一貫勤奮與努力的人身上。

我決心以這次報告為契機，強化主人翁責任感，深入紮實、有創造性地落實好教育教學的各項工作，也引發了幾點思考。

一、提高自身的業務素質。不管是師德標兵還是優秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業務能力強。因此在今後教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。

二、要加強師德學習，提高思想政治素質。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇於承認，勤於創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。

在今後的工作中，我要規範自己的教育教學行為，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇16

學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多户，行程十餘萬公里。她長期拖着病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺餘力踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。

學習張桂梅同志執着奮鬥、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠於黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神聖職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。

各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脱貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事蹟，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脱貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇17

能成為院士談何容易?沒有真本事和創業精神，以及吃苦和怎麼面對困境的毅力，想都不要想成為，科學界一顆閃耀之星。在袁隆平院士八十壽辰的時候，雖然完成了人生的所有要達到的境界，卻還在老驥伏櫪孜孜不倦追求。國家領導人的祝賀，既是對袁隆平院士的身體關心，也是對知識分子的關懷，更是對科學知識的尊重。

袁隆平院士的才智和科研能力，我們無需置疑。但是我想袁院士身上，還有一層更閃光的精神，是值得我們學習的，那比所有的才華更重要。首先是袁隆平院士心懷祖國和人民，把人民的生活，看得比自己的身體還重要。也因此幾十年如一日，矢志不渝，默默奉獻。就是心底這種信念，支持他在科學路上不斷超越。有人曾嘲笑他自找苦吃，何不輕鬆點。袁院士坦然説：“為了大家不餓肚子，我心甘情願吃這個苦。”一句話，能讓我們不從心底感動?第二，能承受失敗打擊，但信心不倒。剛開始研究條件簡陋，尤其滇南育種遭遇大地震威脅，但上千次的失敗，都動搖不了袁院士，研究雜交水稻的決心，就是倒，也要倒在稻田裏。第三，袁隆平院士注重實踐，討厭信口胡來。他有一句經典名言：我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上。他始終堅信真正的權威來自實踐，使他在第一線義無反顧的堅守，鍛造出了戰略性的眼光，科學的光芒四處閃耀。第四，袁院士胸懷寬闊，甘當人梯。他重視培養雜交水稻科研人才，並深邃認為，團結協作是開啟成功之門的鑰匙。他捐出獎金，設立科研基金。他將實驗材料，毫無保留的分送全國一些科研單，位加速了“三系”雜交稻研究的步伐。由此讓我國雜交水稻界精英輩出，研究成果層出不窮，三十多年來，一直處於世界領先地位。而且，雜交水稻還被推廣到，全球三十多個國家和地區。袁院士只要哪裏有需求，都親自前往指導，並不在意自己是不是科學家。第五，老驥伏櫪永不滿足。儘管袁院士已是高齡，但是在有生之年，他還要實現兩個願望：一是爭取九十歲時，水稻畝產達到一千公斤。第二把雜交水稻推廣到全世界，並已做好準備，幫助其他國家研發雜交水稻。

這都是袁院士才智以外，值得我們學習的精神。自然他獲得多少獎勵，授予多少職位，都是應該的。沒有他的新型雜交水稻研發，中國和世界都將為糧食增產傷透腦筋。袁院士的這些精神，不是他故意作秀給人看的，而是發自內心對國家和人民的愛。再回過頭來看看我們自己，不要説具備袁院士的所有精神品質，就算能擁有其中一項，都算是經典人才了。我們常説沒有國家沒有人民，就沒有我們自己。我們以有強大的國家、強盛的民族而自豪，但是這種自豪怎麼來?就需要我們努力奉獻，不講條件，不講報酬，只要要相信國家這個大家庭，是會給你温暖的就行。讓我們永遠記住並學習，袁隆平院士深邃的對待國家和人民，對待事業的進取精神，馬不停地、只爭朝夕朝前奮鬥，把國家建設的更強大!

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇18

她不是醫者，但爭當響應號召的“先行者”防疫情之蔓延;她不是先鋒，但爭當響應號召的“宣傳員”守萬家於平安。她叫__，是__市鐵南社區服務中心的一名普通青年幹部。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生後，__充分發揮青年黨員在新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控中的青年先鋒模範作用，以實際行動扛起“為人民羣眾築起疫情防控安全線”的使命擔當，堅決打贏街道疫情防控“阻擊戰”，固疫情之防線，為防疫防控添助力，當好措施落實的“貼心人”，兑現在黨旗下許下的錚錚誓言和莊嚴承諾。

有一種服務，叫做責任

“滴滴，鐵南社區工作羣通知，1月22日早七點，全體黨員幹部在黨建室開會”。……七點鐘，黨委班子成員全體黨員幹部召開了武漢籍來嘉返嘉人員疫情防控工作部署會。

“疫情就是命令、防控就是責任”，__電話與愛人交待了幾句，立馬奔赴到工作崗位。新冠病毒疫情防控工作啟動以來，她每天十幾個小時都蹲守在小區，往返與社區、居民家中，手機時時關注每一條預警信息，從不敢離身片刻，每當網格內有湖北及外地返嘉人員歸來，無論白天還是晚上，她都會立刻趕赴居民小區入户做好户情檔案登記。面對疫情，不退縮、不畏懼，每一次入户中與異地返鄉人員“最近距離的接觸”時，她總是走在同事的前面，把危險留給自己，把安危留給別人，為來嘉返嘉人員發放宣傳資料，向羣眾宣傳疫情防控知識。她以主動去承擔、願意去承擔、想去承擔的行動，充分展現了青年幹部的責任與擔當。

有一種行動，叫做忠誠

“疾風知勁草，烈火煉真金”。這是__在疫情防控工作中常説的話，她不僅是這樣説的，更是這樣做的。

作為常年服務在基層的社區工作者，__有一套深入羣眾的工作經驗和廣泛發動羣眾的方法，積極發動退休黨員、居民、青年志願者、物業、門衞等力量，開展志願活動，建立黨員先鋒崗和青年突擊隊，讓黨團旗在疫情防控鬥爭一線高高飄揚。用行動引領羣眾，匯聚起羣防羣治、同舟共濟的強大力量。

疫情來襲，__奔走在疫情防控各個角落,在小區內宣傳、排查，確保異地返嘉人員不漏户、不漏人，累計登記居民信息3000餘條，輸入疫情期間電子信息檔案1789條，張貼標語、各類告知書150餘份、通知200餘份等;組織青年志願者主動認領樓棟長、單元長，在小區單元內積極做好來嘉返嘉人員信息收集，在單元內監督家庭聚會、外來人員走親串友、居家隔離人員擅自外出等情況;通過建立“居民羣”提醒居民羣眾做好防護措施，號召居民在疫情期間不串門、少出門，少出入公共場所等。

有一種奉獻，叫做堅守

“守土有責、守土盡責”。在值崗中__總是對居民説：“您好，感謝您對我們工作的尊重，請您出示通行證”。這句話她對每一位進出門的居民説，一天、兩天、三天，居民習慣了社區志願者“麻煩”的“守門”，無論清晨還是凌晨，由嫌煩到主動出示證件，更多的居民感動的説：“你們辛苦了，有你們，我們很放心!”在每天與居民電話核對信息中，她總是説：“您好!因當前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉人員，或者您家有武漢回鄉人員請務必告知我們!”在面對困難居民、居家隔離人員志願服務中，__主動為他們買菜、送外賣、買體温計。在一次次温暖的服務中，居民被她的認真負責所感動，小區居民在微信留言中説：“小於你好：因為工作調整好幾天沒見面了，你確實辛苦了，你那踏實吃苦認真深受感動，真是好乾部”。是的，__是千萬社區工作者的縮影，她以實際行動踐行了一名共產黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻着自己的力量。

有一種表率，叫做擔當

“義無反顧、勇往直前”。在__的表率下，她的丈夫也作為一名在職黨員志願者堅守在疫情防控第一線，夫妻兩人經常一起值守，家裏3歲的女兒交給婆婆，9歲的兒子每天只能在家裏自己做飯，對孩子，她心存愧疚之情，但她無怨無悔。疫情防控工作開展以來，社區同事們常説：“鐵南一塊磚，哪裏需要哪裏搬”，但__總笑着説：“我是鐵柱子，還能減肥，多好”。其實同事們都知道，她是敢於擔當，願意付出，不求回報的人，認真是她的代名詞，踏實是她的口碑，擔當是她留給每個與她一起工作的人最好的答案。__知道，在疫情面前責任重大，唯有挺身而出，才無愧於時代感召、無愧於初心!

細微之處見精神，艱難之時顯品格。這世上哪有什麼歲月靜好，只是因為有人在為你負重前行。__是母親、妻子、女兒，更是黨員、公僕、小巷總理，在守護萬家平安的抗擊疫情一線，她載着光和熱，匯聚成點點星河，照亮廣大居民平安歸來的點點星光!

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇19

由省政府國資委黨委主辦、西部礦業集團有限公司黨委承辦的尹磊同志先進事蹟報告會宣講之後，我省各大省屬企業和銀行積極邀請尹磊先進事蹟報告團開展宣講活動。從8月23日起，報告團將先後進入省投資集團、西鋼集團、省路橋集團、工商銀行青海分行、青海銀行等單位宣講，進一步提振國有企業幹部職工幹事創業的信心。

8月12日，尹磊同志先進事蹟報告會在青海會議中心舉行後，在省屬18家企業中引起強烈反響。在國有企業遭遇困難的現狀下，省屬各企業高度重視“兩學一做”中湧現出來的我省國有企業典型示範人物的引領作用，尹磊同志的先進事蹟和崇高精神，生動詮釋了我省國有企業幹部職工在經濟困難中敢於拼搏、無私奉獻的優秀品質，充分體現了新時期共產黨人的優秀品格，為全省國有企業幹部職工尤其是廣大黨員樹立了一面光輝的旗幟。

為了讓尹磊同志先進事蹟更廣泛地傳播到我省國有企業幹部職工當中，各企業紛紛邀請報告團宣講，旨在進一步提振國有企業幹部職工幹事創業的信心，為青海國有企業發展增添新活力、新動能。

時代楷模朱有勇先進事蹟學習心得體會 篇20

“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻”。近日，黃大年同志先進事蹟作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重託與期待，在全社會引發廣泛共鳴，必將凝聚起愛我中華、共築夢想的磅礴力量。

黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。20__年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鑽研，帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮鬥至生命最後一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃着“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行着“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事蹟感人肺腑，崇高品格激盪人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新徵程上奮力前行。

時代是人生的舞台，夢想是奮鬥的燈塔。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，這是黃大年的夙願，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮鬥回答了人生的價值座標應如何定位，標明瞭人生的道路方向該怎樣把握，在產生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。

從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。黃大年持續了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，把個體奮鬥融入實現中國夢的時代洪流中，才能超越自我、昇華自我，寫下俯仰無愧的人生篇章，成就利國利民的不平凡事業。

哲人有言:世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。推動祖國的教育科研事業發展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，在決勝全面小康、實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。