青少年實踐基地學習心得體會（精選18篇）

青少年實踐基地學習心得體會 篇1

今天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——我們終於可以去官港青少年實踐基地了。

早上8點，我們排着整齊的隊伍向實踐基地進發。一路上有説有笑，大家開心極了。因為我們已經很久不組織校外活動了，當然是出於學生安全考慮。往車窗外面看，天色藍藍，風兒吹來，樹葉搖動枝幹，好像拍手助我們此行。心情舒暢，總覺得紅綠燈通行也比以前快了，路也不堵了。天空隱隱約約飛過的幾隻鳥雀也追逐着我們浩浩蕩蕩的8輛大轎子車，可能也想看看我們為什麼這麼高興，聽一聽我們在説什麼。

40分鐘後，我們到了實踐基地。因為是第一次來，所以我們既緊張又興奮。緊張是不知道這裏的老師會來教我們些什麼，興奮的是第一節課我們可以學習烘焙一些東西了。

不一會兒，我們的烘焙老師為我們端上了原材料，經過老師的細緻講解指導後，同學們都已經躍躍欲試了。在各個小組的精誠合作下，小巧手的`手中誕生了不多有趣的"作品"呢。一個個作品陸續擺進了烤盤裏，讓老師都拍手叫好。我們自己都開始自我崇拜起來，我們可真能幹。一轉眼，一上午的時間就過去了，大家都開心不已。

午飯後，彩泥雕塑的課程和上午的烘焙課程好像有異曲同工之處，同學們能發揮自己的大膽想象，捏出許多生動有趣的人物、小動物、植物等等，成功的喜悦掛在每個人的臉上。當然這個成品可不能吃哦。

在即將結束的短短的實踐活動中，我們品嚐到自己親手做的餅乾和麪包，那種欣喜與自豪感油然而生。很多同學把自己的作品包起來，要帶回家給爸爸媽媽品嚐，跟弟弟妹妹分享。

時間過的真快，一天的時間轉瞬即逝，此次的基地之行畫上了圓滿的句號。通過這次實踐，我感受到了只有通過自己的雙手創造勞動，用汗水換來的果實，才是最甘甜。我們也開闊了眼界，增長了課外知識，這樣的活動我們大家都喜歡，期待下一次，我們和老師同學再一起出行。

青少年實踐基地學習心得體會 篇2

今天，我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——那就是我們又可以去青少年實踐基地基地了。

早上7點40分，我們站着整齊的隊伍向青少年實踐基地出發。一路上有説有笑，有吵有鬧。外面高大的建築讓太陽隱隱約約。大樹搖動枝幹拍手向我們祝福。總覺得紅綠燈比以前快了，路也不會堵了。天空隱約飛過幾只麻雀也往下看看，看一看他們為什麼高興，聽一聽他們在説什麼。30分鐘後我們到了勞動基地。雖然已經不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因為不知道又是哪個老師來教我們，興奮是因為我們又要做東西了。不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，青少年實踐基地的老師們早早的就在等候我們了。之後在老師與同學的發言過後，我們就跟着老師來到了“心靈手巧”活動室，老師講解了活動要求後，便開始了“衍紙藝術活動”在老師的師範下，許多同學都已經躍躍欲試了。在我們小組的精誠合作下，一個個作品陸續擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有經歷了失敗能才認識到自己的不足，讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難，也算是一個小小的收穫了。一上午的時間就這樣過去了，雖然時間短暫，但大家都大呼過癮。

時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什麼是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今後的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵。

青少年實踐基地學習心得體會 篇3

今天下午，我們整個五年級參觀了安全教育基地，目的是學習有關安全方面的知識。不僅如此，這次參觀我收穫不小。安全基地共有七層樓，裏面體驗的可多了，比如：有模擬火災現場，有模擬坐地鐵和巴士遇到火災的情景觀，有模擬打110報火警的情景，還有模板地震發生時的情景等等。

我印象最深的是模擬火災現場。只見工作人員把我們帶到一個房間門口，然後對我們講述這個房間裏的一些情況及要注意的安全事項之後，便打開房間門讓我們進去。這個房間黑漆漆的，幾乎是伸手不見五指了。仔細觀察發現裏面隱隱約約地看到一些火花，突然一股濃濃的難聞的煙火味朝我撲面而來，我趕緊用手捂住嘴巴，並住呼吸；彎着腰向安全通道走出去…。。過了一會我們才從火災現場區逃出來，差點把我薰暈了。

通過火災現場的體驗，讓我懂得了自救方法：萬一遇到了火災，首先用固定電話拔打110，因為用固定電話打要比移動電話打，接通要快30秒。在這時要爭分取秒，時間就是生命啊。當着火時，用濕毛巾捂着口鼻，貼着壁彎着腰走，要不然有可能找不到前面的道路，如果自身着火了，就得打滾，如果還不能熄滅，就脱掉衣服，再用腳踩掉火苗，繼續逃生。

這次參觀安全教育基地真有意義，使我學會了許多安全知識，下次，還有和學校其他同學再去安全基地參觀別的項目，以便懂得更多的安全知識。

青少年實踐基地學習心得體會 篇4

今天，我們在老師的帶領下，乘車來到平陽實踐基地，收穫了與眾不同的啟示與樂趣。

剛踏入實踐基地，首先映入眼簾的，是“拓展區”。“拓展區”內的遊樂設施一應俱全，“勇攀高峯”、“太空漫步”、“翻山越嶺”、“穿越時空”，使得我們眼花繚亂、目不暇接，在拓展區裏玩的樂不思蜀。

愛玩是人的天性，學習是人的天職。在一陣嬉戲打鬧之後，實踐基地寂靜的鴉雀無聲。首先進行的是模型製作。一聽是“模型”兩字，我小小的心又開始澎湃激昂。模型製作還真不簡單！要想做好鬧鐘模型，就得拿起筆在泡沫板上細細勾勒一般，再將泡沫板放到泡沫切割機上小心翼翼地切成模版，最後進行深加工經過一步接着一步的加工後，一個完整的鬧鐘模型便大功告成。

雖然製作模型十分有趣，但我最喜歡的活動莫過於做木工了。起先也是在木板上“精雕細琢”一番，然後戴上白淨的小口罩，就準備發動切割機的引擎。只聽一陣陣轟隆隆的巨響，切割機隨之運作，再使出渾身吃奶的力氣將木板按壓在切割機上慢慢切割，再不緊不慢地將切割下的七零八落的碎片粘合固定。最後再將作品修飾打磨，一件小巧玲瓏的木工藝品躍然桌上。

在實踐基地的實踐活動中，我深深的感悟到：只要有恆心，萬事能成；若要無恆心，十事九空。

青少年實踐基地學習心得體會 篇5

一、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次吉林省教育學院綜合實踐基地校教師培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，來着省內各地區的基地校老師都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地接受着新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代

二、異彩紛呈，講座全面系統。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。東師楊秀蓮專題報告：充分發揮綜合實踐活動的德育功能和長春市朝陽基地校的杜紅梅老師的基地校教師的綜合實踐活動指導，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅瞭解了全省綜合實踐課程現狀，也對如何做好基地校的實踐活動有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一節綜合實踐課的標準對教師的要求。教好綜合實踐課要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥倖。王林寶的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫“工業文化缺失”。聆聽了吉林教育學院薛中國教授對《師德規範與踐行策略》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一名合格的教師，不只要精通業務，更要懂得育人、懂中國國情。

三、學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏鋭，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走着同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長説過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

青少年實踐基地學習心得體會 篇6

學校開始放暑假了，老師佈置我們寒假作業之一—社會實踐活動。

我這個假期要幫忙做什麼呢?幫媽媽做家務，大掃除、掃地、擦桌子、洗車、做飯等等我都做過了。

今天，媽媽決定教我炒菜。炒什麼菜呢?準備炒魚條+紅蘿蔔+四季豆。我先把紅蘿蔔和四季豆洗洗，切成條，把魚條切片，然後把鍋燒熱，再倒一點油，先把魚條片放進鍋裏，開始翻炒一會兒，盛入盤子裏。在倒一點油，再把紅蘿蔔和四季豆放入鍋裏翻炒起來。

剛開始，油濺了出來，嚇得我趕緊躲到一邊，雙手在瑟瑟發抖。媽媽在旁邊鼓勵我：“別怕，沒事的。”我鼓起勇氣，拿起鍋鏟又繼續炒起來。

經過一番緊張的翻炒之後，四季豆漸漸地軟了下去，我趕緊加了一點水，然後把魚條片加了進去，放了一點鹽。過了一會兒，菜炒好了，我小心翼翼地把菜盛入盤子裏，迫不及待地抓起一根四季豆，塞進嘴裏。哇，太好吃啦!又軟又鮮，看起來很簡單的一道菜做起來卻這麼難!

短短一週時間過去了，我們是時候得回去了。我想對三位老師表達感謝，劉老師和張老師帶着弟弟妹妹來基地，數學老師帶了新鮮的水果給我們解饞，還一直陪着我們。老師們，謝謝你們，您辛苦了!

通過這次實踐活動，我學會了生活的自理以及學習了動畫設計、手工製作、科學、數學思維、急救常識、交通安全、體能訓練等平日裏學不到的知識。脱離了父母的照顧，我已經學會了自己照顧自己，因為我長大了。

媽媽，謝謝你!你辛苦了，我以後一定不挑食了。我還要經常向你學更多做菜本領。

青少年實踐基地學習心得體會 篇7

今天我們班同學都懷着興奮的心情來到了勞動實踐活動基地，準備進行一天的勞動實踐活動。大家都是自信滿滿，因為我們每學期來到這兒，都能帶回快樂，帶回收穫，帶回自己的作品。

這次我們勞動實踐活動基地又迎來了一些新朋友，他們是德拉諾學院的老師和同學們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動實踐基地的校長和老師們饋贈禮物，再是我們國小生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊表演了腰鼓，而且還有一名女同學表演孔雀舞。

儀式過後，我們進入了教室開始勞動實踐活動。老師先給我們發了實踐用的材料，今天的實踐題目是：木工製作――地震報警儀。主要分四步完成。第一步是測量和劃線，我一時大意竟然多出了3mm，幸虧請教了老師才想出了法子進行應對。第二步因為是木工製作，所以要用到鋸，我差點被鋸着手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最後一步是電路連接並調試，我把電池裝上後調試成功。

下面是輔課，藝術插花。藝術插花不僅培養了我們的審美能力，還鍛鍊了我們的動手能力。我們插的是一個扇形，還給它起了個好聽的名字――“春暖花開”。

這次的勞動實踐活動培養了我們的動手能力，審美能力，還真培養了我們的廣闊的興趣愛好，促進了我們的思維發展，真是太有意義了。

青少年實踐基地學習心得體會 篇8

今天，我去了濟南青少年實踐基地進行學習。

一進實驗基地，映入眼簾的是文化長廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，並出示標本，內容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不捨得離開。接着是遊樂區、休息區、教室、種植區、動物參觀區以及種植工具展覽區，每個部分都十分整潔，劃分極其規整。

在這一天的時間裏，我們看了動物，參觀了植物和工具，還在遊樂區玩了一會兒。其中對我印象最深的活動就是參觀植物了。

按照順序走進參觀小道後，我頓時感到一陣愜意。籠住小道的架子上全是綠色且有點發枯的藤蔓，有些上面還掛着一個一個形態各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用説了，就如同一個個瓷器一般賞心悦目。透過架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈現在我們的眼前，有小葱、白菜、生菜、萵苣…..個個精小可愛，彷彿是一個個可愛的小娃，朝我們微笑。水通過管子、水渠，一條條地流進菜地裏，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經過水的沖刷、滋潤，彷彿變得更乾淨，更可愛了，看啊!他們正一點一點地長大呢!他們像一個個調皮的孩子得到奶糖一般開心地向我們招手!這些，是基地的伯伯們一天天積累起來的收穫啊!

走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收穫是老伯伯辛苦得來的，是用他們的辛勤汗水換來的。讓我們也爭做勞動先進少年，用自己的雙手種出收穫的果實分享給我們身邊的每一個人吧!

青少年實踐基地學習心得體會 篇9

在乏味的學習生活中，終於迎來了去平陽的“實踐基地”活動。今天風和日麗，我們伴着優美的旋律，我們來到了實踐基地，我夢寐以求的今天終於來了，真是應該歡呼鼓舞。

我們來到了實踐基地，一進去就讓人驚喜萬分。那裏的設備太完美無缺了，這些設備讓我無法想象，因為實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。我們全部到齊了，老師把我們集合在了一個操場上。我們站在烈日炎炎的太陽下面，也引起我那新的熱血沸騰。這裏所有的器材一應俱全，我太喜歡這裏了。

我們開始了我們的課程，我們的第一節是鐵藝課，已進入教室，老師就卡是為我們將關於鐵藝的資料，我們聽得津津有味，聽得不一會就入迷，我們的鐵藝是串珠，串珠可以穿好多樣的東西，別具匠心。這次我們穿的是一個人騎自行車，我沒有的材料只有兩樣，一是鐵藝，而是珠子，珠子分三種，老是輕而易舉做好了，輪到我們做了，基本都忘了，只好請老師在幫我們做一下，老師説了，只要做好了就可以帶回家，我們大大的歡呼了一聲，因為我們個個覺得不可思議，居然可以帶回家，實在太驚訝了!我們終於經過百折不饒的努力把這個鐵藝做好了，我太高興了。過後下課了……

中午，那裏的飯菜真是色香味俱全，實在太好吃了。

伴着優美旋律低“實踐基地”活動終於結束，這次是為了讓我們動手，鍛鍊自身的能力。這次手工，我一次做成，這代表我的動手能力並不差，此次讓我明白了一個道理：只要堅持練習，一定會去的好成績!

馬上就離開了，我們帶着收穫，帶着快樂，戀戀不捨，滿載而歸。( 海普文學

青少年實踐基地學習心得體會 篇10

11月21日，我和媽媽很早來到了石家莊公安局警犬訓練基地的大門口。一想到一會要看到很多品種的警犬，心裏很是高興和激動，不過也有點小害怕，因為它們和普通的狗不一樣哦。

警犬們出場了，訓犬員們牽着它們排成了整齊的一隊，它們有的兇猛威武，有的很温順，有的也很調皮。警官叔叔首先介紹了警犬的品種，有德國牧羊犬，黑貝，英國史賓格犬，比利時馬犬，拉布拉多犬等常用的警用犬種。

表演要開始了，首先出場的是德國黑貝，它在訓犬員的口令下完成了站立，卧倒的基本動作，還準確的找到了它們的專用道具小球。第二齣場的是嬌小的史賓格犬，它可是刑事案件偵查，搜爆，血跡搜索的高手呢，在今年的7月份它成功的找到了重要的犯罪證據，立下大功。

最後出場的比利時馬犬，真是讓我又驚又喜，它狠狠的咬住訓犬員帶着護具的胳膊不放開，訓犬員好不畏懼，大家都鼓掌歡呼，豎起了大拇指。表演結束了，我們紛紛走進了訓練場，和警犬們有了近距離的接觸合影，那時我一點也不害怕，通過這次活動，我體會到了馴犬員的辛苦，勇敢。使我增長了不少見識。

在回家的路上，我很榮幸的搭乘了王斌叔叔的車，媽媽給我講他可是《天天説交通》的節目主持人，在電視上每天看他的`節目，我還是第一次見他本人呢，真帥。

青少年實踐基地學習心得體會 篇11

這次秋遊，最後半小時似乎比前面更值得説。海戰博物館和全國禁毒教育基地不僅説明了毒品的成癮性、危害性，還説明了近代帝國主義列強侵略中國的恥辱。

海戰博物館主要講述和陳列了八國聯軍侵華的戰艦、大炮及各種物品。在那些圖片裏，我深深地感到悲傷。《南京條約》、《天津條約》、《璦輝條約》、《北京條約》、《馬關條約》……這些恥辱光是看都應接不暇了。如果把中國的賠款總數説出來，一定會嚇你一大跳：50多億兩白銀!分39年支付!還有帝國主義列強瓜分中國的狂潮：俄國佔領了東北，日本佔領了福建、中國台灣，德國強佔了膠洲灣，山東成其勢力範圍。法國佔領了兩廣和雲南的大部分地區。英國佔據了九龍、新界、長江和威海軍港。這種情景只能用譚嗣同的詩來描繪：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州?”

全國禁毒教育基地更是讓我大開眼界。罌粟花的果汁液經風乾後製成鴉片，後來把它提純到嗎啡，最後提純到海洛因。古柯可以提純到可卡因，大麻中的一些種類也是毒品。這些毒品都害人不淺，你看，吸毒的人要麼骨瘦如柴;要麼血管暴裂;要麼昏迷不醒;要麼不省人事，都沒有好下場。

但是這些植物並不是天生的“魔頭”，只是那些製造毒品的人才是真正的“魔頭”。罌粟可以做觀賞植物，古柯可以綠化森林，大麻還可以用於醫學治療。

我們不要忘記毒品和戰爭的危害，我們要努力學習、鍛鍊身體，長大後做一個對國家有用的人，保衞我們美麗的祖國。

青少年實踐基地學習心得體會 篇12

今天，終於盼到了去勞動基地實踐，同學們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想着我們會製作什麼樣有意思的玩具，有的同學猜是要做“航模”，還有的同學猜要做“中國結”……

到了勞動實踐基地，我們跟隨着 張老師來到了教室一看，所有的疑問也隨之解開，哦!我們今天的主課是“船模製作—東方號集裝箱船”，副課是“微型機牀”。

上課了，我按照老師告訴我們的製作方法開始工作，我先把船的電動部分、船架和甲板用膠水粘好，然後開始組裝船上的“別墅”。這個“別墅”説起來容易，做起來卻是非常的麻煩。在製作的過程中，因為有細小的零件，還要用膠水粘，所以相對比較難做。我先把輪廓粘好後，就開始粘細小的零件。在粘零件的過程中，經常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍牆就粘了五遍。不過，功夫不負有心人，一個完美的“別墅”就作好了。

下午，我們來到輔課教室用機牀車一隻KT板海豹，通過這一天的勞動，讓我明白，無論幹什麼事情都要仔細、認真，只有付出，才會有收穫。

今天，我們結束了在勞動實踐基地快樂而有意義的一天。

青少年實踐基地學習心得體會 篇13

今天，我校五年級一，二，三班同學拎着大包小包的行李上了校車。前往河頭實踐基地參加勞動實踐。經過四十分鐘的顛簸，我們到達了目的地。一進實踐基地就看見樓上那醒目的八個大字：體驗，實踐，合作，創新。老師分配好寢室後，大家就忙開了。到了宿舍後不能休息，必須先把枕頭，被子。墊被都鋪好。有些同學在傢什麼都不幹，拿着被子束手無策，有的同學爬到被套裏去，準備“勇闖被套”。

下午，我們正式開始上課，第一節是西點製作，我們班在老師的帶領下來到一間麪點室，分好組後，便開始給我們講怎麼做“旺仔”小饅頭，之後，我被選為小組長上去拿材料，之後，因蛋打在了外面，老師又給我們一個雞蛋，所以我們的麪糰很香，有些同學在做的同時偷偷把麪粉塞進嘴裏。做完麪點，我們來到了生物探究教室，戴老師向我們介紹了許多種蝴蝶，然後每人發了一包材料包，打開一看，是蝴蝶的翅膀，還有一些裝飾品，每再發一張貼標本的紙，便開始講這樣做蝴蝶標本。

體育活動是我最喜歡的項目，三個班聚在操場上準備進行一場拔河比賽，老師宣佈了比賽規則，只聽見哨聲一向，隊員們都死死抓住繩子，眼鏡瞪得大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤，一旁的拉拉隊員為我們加油，我們的心裏充滿了信心，輕喊“一、二、三”過了一會我們隊就拉過來了，太好了，我們贏了。

快樂的時光總是過得很快，一眨眼，三天時間就過去了。在這三天中我學會了不少知識，實踐基地讓我學會生存，學會團結，學會創造。

青少年實踐基地學習心得體會 篇14

9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地，我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝製作、電子電路、木工製作……

木工製作是我們到基地後進行的第一項活動，我們學習了怎麼樣做精美的發聲儲錢罐。同學們在製作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當有人遇到困難時，大家互幫互助，體現出一種前所未有的協作精神。我們不僅學會了製作簡單的木工作品，也學會了“一方有難，八方支援”的道理。

在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協力、爭先恐後地埋頭苦幹，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最後。活動後，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽感。

最有趣的要數包餃子了。那天下午，老師、教官、同學一起動手包餃子，大家彷彿都融入到了一個大家庭裏，老師和教官一改平時的嚴肅，而向我們展示孩童般的笑。當看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好後，我們便開吃。吃着吃着，我們腦子裏冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗裏……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。

這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好!

青少年實踐基地學習心得體會 篇15

最近幾年，我們在德育教育方面注重了德育與社會實踐基地的結合。讓學生定期在村裏規定的德育基地(老年活動場所)體驗情感，培養學生從小養成尊老、敬老、愛老的良好品德。

尊老、敬老、是中華民族的傳統美德教育的良好時機。我們帶領學生向村裏的五保户、老複員軍人敬獻禮物，與老人共賀節日。使老人感受到了人生的快樂，體會到了老年生活的豐富多彩。很多同學把自己省下的零用錢，買來禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們説我們自己少吃點、少玩點，為爺爺奶奶做點什麼是我們最大的快樂。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。老人節那天六年級的劉傑同學寫下了自己的心得體會：“今天是我最快樂的一天。我和同學們與村裏的五保户、老軍人共賀節日。當我想爺爺奶奶們獻上禮物時，他們笑了，笑得那樣開心。望着他們那菊花般的臉，我不知説什麼好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因為老人們幸福了，我也幸福了。”從孩子們的話中，我們再一次體會到對學生們進行尊老、愛老教育是多麼重要。

孩子是祖國的未來，祖國的傳統美德需要他們發揚光大。因此，從小培養學生的好品德尤為重要。

在德育基地，我們還讓學生參加勞動，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學生感受到敬老的快樂。

通過德育基地教育，使學生們轉變了觀念。

青少年實踐基地學習心得體會 篇16

我非常高興，因為是我盼望已久的日子到了——那就是我們又可以去青少年實踐基地基地了。

早上7點40分，我們站着整齊的隊伍向青少年實踐基地出發。一路上有説有笑，有吵有鬧。外面高大的建築讓太陽隱隱約約。大樹搖動枝幹拍手向我們祝福。總覺得紅綠燈比以前快了，路也不會堵了。天空隱約飛過幾只麻雀也往下看看，看一看他們為什麼高興，聽一聽他們在説什麼。30分鐘後我們到了勞動基地。雖然已經不是第一次去，但還是緊張而興奮。緊張是因為不知道又是哪個老師來教我們，興奮是因為我們又要做東西了。

不一會兒，便到了，首先大家排隊來到了大廳，青少年實踐基地的老師們早早的就在等候我們了。之後在老師與同學的發言過後，我們就跟着老師來到了“心靈手巧”活動室，老師講解了活動要求後，便開始了“衍紙藝術活動”在老師的師範下，許多同學都已經躍躍欲試了。在我們小組的精誠合作下，一個個作品陸續擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個別同學都開始自我崇拜起來了。在整個活動中，誕生了許多的小巧手，雖然有的同學失敗了，但從中體會到了只有經歷了失敗能才認識到自己的不足，讓我們有信心對面未來人生路上的一個個困難，也算是一個小小的收穫了。一上午的時間就這樣過去了，雖然時間短暫，但大家都大呼過癮。

時間，無情的為我們此次基地之行畫上了一個圓滿的句號。通過這次活動，我們又多了一份踏實，多了一份成熟，從實踐中將天真，幼稚抹去，知道了什麼是團結，如何合作，怎樣去生活。面對今後的學習，我們也必定會竭盡所能，綻放出成功的花朵。

青少年實踐基地學習心得體會 篇17

10月20日參加了由物業公司組織的“實踐教育基地”參觀學習活動。此次活動的舉辦方為韶關市物業管理協會，參觀學習的基地為“韶關南楓碧水花城”，乳源嘉樂物業組隊參加了此次活動。

一、參觀學習的過程描述

1、首先聽取韶關物業協會的吳會長作舉辦此次活動的相關情況介紹。

2、然後聽取了南楓碧水花城的項目負責人對碧水花城作簡單的介紹，並觀看了營銷中心的沙盤模型。

3、參觀學習了南楓碧水花城物業管理中心的辦公室、檔案室、監控室、供水泵房、電梯室等。

4、實地參觀了碧水花城的高層建築區、別墅建築區，以及參觀了小區配套的人工湖、園林、休息亭等。

二、參觀學習的心得體會

1、南楓碧水花城不愧為韶關市的標杆小區，一進入小區就有進入原始森林之感覺。花草與樹木，人工建築與自然環境渾然天成，搭配錯落有致，綠化與自然化的效果實在是太出色了，使人很自然而然地就產生了一種非常強烈的嚮往“就想住在這裏，再也不願意離開了”。

2、參觀了物管中心的大堂，大堂的設置非常合理，牆上掛了很多關於指引業主辦事的流程，還有便民服務專櫃，裏面放了有很多關於日常生活辦事的指南與流程（如有線電視的繳費與安裝辦法，小區近期會舉辦的文體活動宣傳資料等）；最特別的是物管中心大堂還設置有日常生活用品的出售專櫃，便於滿足業主與住户的臨急購物需求。

3、南楓碧水花城設立有小區專屬的公眾微信平台，並將微信平台號揭示在各樓的入口處，方便業主加入本微信平台，小區內的最新動態信息都會在公眾微信平台上發佈，方便小區的業主及時獲取小區管理的各種新動態。

4、參觀小區的供水房時也有較大的感觸，南楓碧水花城的高層建築都採用四套供水系統，每套供水系統都可以獨立運作，彼此之間採用變頻器自動切換控制，即使是低層別墅建築也採用了兩套無負壓供水系統，為業主及住户的用水作了充分的保障。

5、資料歸檔的工作也作得很細。擺放整齊潔淨，目錄索引齊全，大到文件櫃分類標籤，小到文件夾的分類標籤，做得細緻清晰，真正做到即使是沒在這裏工作過的人，也能很輕易地就按照文件目錄索引找到自己所需要的相應資料。

6、小區工作人員的管理素質也普遍較高，禮儀、微笑、端莊、職業化基本上在他們的身上有了很好的體現。舉個小例子“南楓碧水花城的吳經理一邊帶領我們參觀人員走過別墅區人工湖時，一邊給參觀人員進行講解，我觀察到了一個小動作，在講解的同時，她看到了垃圾桶旁邊有個塑料袋，她很自然而然地就把塑料袋撿起來放回到了垃圾桶，然後繼續給我們講解”，這雖然是個很小的事情，但卻充分體現了她們對工作的態度與職業精神。

7、小區對於設備的管理也非常完善，我仔細觀察了他們的監控設備巡查紀錄，每天都有對設備運行狀況進行檢查，並且做好相關的保養與記錄。

8、對於高層建築的住户來説，都存在有等候電梯的時間，這個時間可快可慢，南楓碧水花城的每棟高層建築都在電梯門口設置有沙發，讓等候的人可以在沙發上小憩一會，真是讓人覺得温馨，如果再在沙發的旁邊設置些報刊欄，放上幾本雜誌或最新的報紙那就更是完美了。

總而言之，無論是設施硬件還是管理軟件，南楓碧水花城目前都有許多值得我們參考和學習借鑑的地方，作為我們嘉樂物業的一份子來説，我們要堅持不懈地努力，不斷地進取，給自己設立更高的目標，爭取有朝一日看齊南楓碧水花城，甚至實現超越夢想。

青少年實踐基地學習心得體會 篇18

懷着無比激動的心情來到了實踐基地，度過短暫的三天。教官為我們精心準備了課程，還有班主任的全程跟蹤，感覺好温暖。

來到基地的第一天下午，由於停電的緣故，教官把室外課改成了室內課。在他的課上，他説的每一句話都深入人心，掏心掏肺。他，給我們上了人生中最有意義的一次課，他就是我們班的排長袁教官。袁教官中等個子，戴着一副眼鏡，看上去就給人一種令人仰慕的儀態。在他的言語中，透露出他的幽默。在課堂上，他不像其他教官直接就進入正題，而是先用事例來引導我們，我們聽得也是專心致志的。我們挑戰了兩個項目。第一個訓練的名字叫“有軌電車”。他先後搬來兩塊木板，上面還繫着繩子，看起來像蜈蚣。他把我們分成了四組，隨後説了規則。第一個抽的就是我們組，我們站上木板，手抓着繩子，正摸索着怎樣前進時，他説了句“挑戰失敗”。當時的我很迷茫，不知道失敗的原因在哪。就這一個小小的挑戰，一次，兩次，三次都失敗了。後來，在袁教官的指導下，我們順利的完成了挑戰。在這個小小的挑戰中，讓我悟出了一個道理，人心齊，泰山移。

團結就是力量。如果因為某一個人的疏忽，導致集體挑戰失敗，用袁教官的話來説就是“恨你，恨你，恨死你”。挑戰中，帶頭人的作用很大。無論是企業，還是學校都要有好的領頭人，如果連領頭人都做不好，那結果又會怎樣？第二個訓練的名字叫“風雨人生路”。袁教官把我們分成了兩組，隨後把我們帶到了一段有障礙的地方，兩個人一組，其中一個人先帶上眼罩，不能偷看，另外一個人一個人攙扶着確保戴眼罩人的安全，然後，兩個人交換，相互感受。在種種障礙物下，要確保同伴能到達目的地。大概二十分左右吧，這個項目就完成了。攙扶的人，在生活中，有的還不是往常説話的；有的不是玩的最要好的。就在我們彼此攙扶，相互擁抱的時候，我們感受到了一股暖流湧上心田。也許擁抱的是吵過架的人，也許擁抱的是兩個很少説話的人。就在這天，每個人都講了自己的心裏話，大家都感動的流下了眼淚。是袁教官給我們上了人生最深遠、最有意義的課。讓我們彼此之間的友誼又增加了許多。感謝袁教官，讓我們明白了做人的道理，感謝袁教官帶給我們的樂趣，在這裏道一聲“我們愛你，你辛苦啦’，你願意捨棄自己休息的時間，教授我們做人的道理，你就是我們心中的偉人，我很敬仰你。

三天時間，我們學會了許多，受益匪淺。我們學會了怎麼做花，怎麼磨豆漿，怎麼除草。教官們跟我們講了許多道理，使我們懂得了許多。比如，勞動的過程是很艱辛的，也許你現在還未感受到，一份耕耘，一分收穫，當農民伯伯在驕陽似火的烈日下勞作時，他們毫無怨言，當秋天豐收的時候他們又是那麼的高興，只有付出，才會有回報。當我們把黃豆一步一步地製作出豆漿時，大家和老師聚集在一起喝豆漿，別提有多高興啦，因為沒想到自己親手製作的豆漿會有那麼好喝，有一種長大的感覺。僅僅三天的實踐，有教官和班主任的陪同和帶領，我們又學會了許多知識，懂得了許多道理。

通過這次實踐活動，我覺得自己突然長大了，懂的也更多了。在每個挑戰中，看到了大家的團結和毅力，也獲得了很多快樂，但同時也覺得自己會累。不過，這次社會實踐活動很值得參與。因為這些活動，讓我們慢慢地瞭解社會、親近社會、融入社會，為了將來更好的

服務社會，奉獻社會。

我們挑戰的項目是“風雨人生路”，其中，有困難、有挫折，我們都勇敢地走了下去，沒有退縮。在生活中，我們同樣要與困難，病魔作鬥爭，要有厄運打不垮的信念，就是天大的事也會成為簡簡單單的小事了。總而言之，這次的實踐活動我們不僅玩的很開心，而且學到了許多以前不懂得人生哲理。在第三天下午，我們回到學校裏學習，説句實話，我真的好留戀那裏，留戀那裏的一樹一木，留戀那裏的每一位教官。真的讓我流連忘返！

短暫的三天就這樣不知不覺的過去了，這三天裏，讓我學到了許多道理。讓我們一起行動

起來，為自己的明天做好充實的準備吧！