學校黨員學習安排表（精選26篇）

學校黨員學習安排表 篇1

5月*日，按照《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：

5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署

主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。

責任人：

5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排

主要要求：

(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;

(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃，確保組織到位、措施到位、落實到位。

責任組織：各黨組織書記

5-12月 全體黨員學習黨章黨規

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;

(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定;

(5)通過重温黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什麼、不能做什麼，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 中層以上黨員領導幹部學習黨章黨規

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

(3)黨員領導幹部對於全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;

(4)在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的幹部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導幹部必須具備的六項基本條件;

(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導幹部選拔任用原則、條件、要求。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 全體黨員學習系列講話

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 中層以上黨員領導幹部學習系列講話

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

(3)黨員領導幹部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍

主要要求：

充分利用報紙、簡報、網絡等宣傳陣地，在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式，積極營造學習教育濃厚氛圍;

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、徵文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。

責任組織：黨羣部、各黨組織

6月15日前 專題討論：如何實現“四個一步”

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;

(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

責任人：各黨組織書記

7月1日前 各黨組織“七一”講黨課

主要要求：

各黨組織要結合開展慶祝建黨95週年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。

責任組織或責任人：黨羣部、各黨組織書記

7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會

主要要求：

(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在

思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;

(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;

(3)要面向黨員和職工羣眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批

評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;

(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。

責任組織或責任人：黨羣部、各黨組織書記

7-9月 公司黨委成員講黨課

主要要求：

(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：

公司機關第一黨支部

公司機關第二黨支部

公司礦區服務事業部機關黨支部

**公司機關第四黨支部

公司機關第五黨支部

採辦中心黨支部

勞務分公司機關黨支部

國際工程分公司機關黨支部

裝備製造分公司車間黨支部

設計院黨支部

(2)“七一”後，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。

責任人：楊忠

7月15日前 優秀黨課評選

主要要求：

開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，並將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。

責任組織：黨羣部

7月15日前 專題討論：如何突出問題導向

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，圍繞“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個着力”要求，有針對性解決問題，確保學習教育取得實效，結合個人實際討論;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

責任人：各黨組織書記

7-10月 領導班子和幹部考核

主要要求：

(1)按照公司幹部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是

考核的主要內容，各個班子和領導幹部述職必述“兩學一做”;

(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。

責任組織：公司黨委

9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習徵文

主要要求：

(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;

(2)各直屬黨組織推薦上報2～3篇學習體會。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

10月15日前 專題討論：如何“做合格共產黨員

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

責任人：各黨組織書記

11月15日前 開展民主評議黨員

主要要求：

(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議;

(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，並做好記錄;

(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

責任組織：黨羣部、各黨組織

11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰

主要要求：

印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編髮先進事蹟專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。

責任組織：黨委、各黨組織

12月 準備召開領導班子民主生活會

主要要求：

民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導幹部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。

學校黨員學習安排表 篇2

同志們好：

我是x科系x級x班，。

去年的今天，也就是20xx年6月1日，我光榮的成為一名預備黨員，開始一年的預備期。那是我一生中難忘的日子。

今天，一年的預備期已滿，我鄭重的向黨組織申請轉正。在此，將我一年預備期的情況做簡要報告。

在過去的一年裏，我我一直以黨員的紀律要求自己，始終保持積極向上的心態，做事認真負責，待人誠懇友善。

在生活上，我嚴於律己、自覺履行黨員義務，時刻注意黨員形象;在日常生活中，我樂於助人，團結友愛，積極幫助他人。

在學習方面，我刻苦努力，紮實專業知識，特別是在去年的新黨員培訓班上，我努力學習，認真聽課，積極寫思想彙報。在結業時獲得“

優秀學員”稱號。

思想上，我積極主動，時刻注重提高自己的思想覺悟，主動想思想先進的同志學習。特別是跟我的入黨聯繫人李立同志，還有室友劉豔龍

同志，經常交流思想，在他們的薰陶下，我對黨的認識更加深刻，對黨更加忠誠。

當然，我知道我也還有一些缺點和不足，特別是黨的理論知識方面，我還有欠缺。需要更加努力學習。

以上就是我這一年的基本情況，我希望黨組織接納我，讓我成為一名名副其實的正式黨員。我將戒驕戒躁，鋭意進取，繼續發揚優點，糾

正缺點，力爭對“黨員”這個稱號負責。

謝謝大家。

學校黨員學習安排表 篇3

轉眼，20xx年在不知不覺之間過去，20xx年新的學期已經到來。為了更好的做好新學期的工作，為了更好的發揮黨員教師的先鋒模範作用，我將認真落實科學發展觀，以黨章的要求嚴格要求自己，在學習、工作中不斷得到進步，不斷提高自身綜合素質、黨性修養與工作能力。特制定本年度黨員學習計劃。

一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。三是要加強專業知識的學習，積極推進教育教學改革，教書育人，為人師表，樂於奉獻，不斷創新，真正做到捧着一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。通過學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，不斷提高自身政治理論水平，用先進的理論武裝自己的頭腦。學習今年的兩會精神。堅持每天關心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球大事，學習優秀黨員、先進模範的事蹟，保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動，不斷增強黨性修養。學習工作所需要的教育學、心理學、政治、文化、教育等方面的知識，與時俱進，不斷提高自己的知識儲存，推進各項工作持續快速健康發展。

二、教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，着力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。為了更好的教育好學生，我更加嚴格要求自己加強教育理論學習，提高教學水平，爭取在工作中做出成績。多讀專業書籍，積極參加校內外教學研討活動，不斷揚長避短，更新教學理念，改革教學模式，全面提高教學質量。堅持每天讀書，除了多讀書外多做讀書筆記，勤思考，勤總結，認真寫好博客。同時，認真研究教材文本，深入細緻地備課，上好每一節課，落實每一節課，用耐心愛心細心對待孩子。堅持以學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。力爭通過各種教學手段，充分調動學生的學習興趣及學習積極性，培養學生自主探究，創造性思維等能力，變“要我學”為“我要學”，營造和諧的課堂教學氛圍。

當然，還要加強教研工作，積極參加學校校本活動。加強對教育、教學論文的研讀，努力將這種感性認識上升為理性思考，同時希望能對實際的教學產生一定的啟示和指導。

三、發揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，要時時刻刻注意表率示範作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

在生活中時時刻刻保持模範的行為，團結同事，熱心幫助同志，與其他老師協調合作，做有利於發展和團結的事，在羣眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。

在新的學期裏，我會按照我的學習計劃，努力踏實地走好每一步，爭取在新的學期裏做出新的成績。總之，本人將不斷髮一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模範作用發揮如何,不僅直接影響黨在羣眾中的形象，而且關係到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

學校黨員學習安排表 篇4

通過這次黨章學習，作為中學的一名黨員教師，我更加深刻地體會到時代賦予今天的教師的全新使命——立足當代，放眼未來，與時俱進，開拓創新，全面推進素質教育，培養新世紀的社會主義建設者和接班人，教師的使命責無旁貸，義務制教育的教師理應站在時代前進的最前頭。我作為黨員教師，必須堅定對黨的教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨風促教風。

剛參加工作時，我就為自己能成為一名教師而感到驕傲與榮耀，同時也認識到作為一名教師責無旁貸責任和使命，參加工作以來，我認真學習《教育法》、《教師法》，嚴格按照《高校教師職業道德規範》要求自己，忠誠人民的教育事業，為人師表，在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，不斷提高自己的事業心、責任心;堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係;在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

隨着社會的發展，如何做一名合格的黨員教師，這是擺在我們每個黨員教師面前的一個重要問題，也是值得我用一生去思考的問題。昨天的合格教師，今天不一定合格，明天更不是合格教師。只有按照“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創新，無論是在教學工作還是科研工作方面，都要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、不斷探索，努力奮進，才能成為一名合格的黨員教師，才能在實際工作中體現黨員的光輝形象。通過黨章的學習我更加深刻理解新時期下教師的新內涵。

教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生髮展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、關愛學生，樹立學生第一理念，在實際工作中必須做到既教書又育人。努力去做學生心目中的好教師，為學生樹立好形象，才是一名合格的教師;共產黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前、享受在後，努力貫徹“三個代表”的要求，才是一名合格的黨員教師，才是一名合格的高校黨員教師。

黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德師風建設，努力提高自己的道德修養。這是黨對教師黨員的基本要求。國中教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而在他們在今後的學習和生活中將繼續產生着重大影響，甚至會伴隨他們一生。如何勇敢地面對壓力，培養出適應社會需求的合格人才，教師的素質起着十分重要的作用。作為一名優秀的教師，必須要有高尚的道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我今後要更應注重自身道德情操的修養，通過言傳身教，教給學生做人的道理。提高學生的道德修養。

黨員教師必須做到博學多才，要有深厚的文化底藴。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有紮實的專業知識。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。

黨員教師必須做到與時俱進、開拓創新。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。社會需要創新，要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。但是，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯繫在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。我們要認真學習黨章、學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，並貫徹到教學工作中去，這就要求我們搞好教學、科研，教好書，育好人，為學院的發展，為學院的未來做出自己的貢獻。

作為一名共產黨員，我在以後工作中，要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，作為高校的教師黨員理應自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模範作用。

學校黨員學習安排表 篇5

為深入貫徹落實市第十三次黨代會精神，為奉化加快建設“兩城四地”和全面小康社會提供有力的智力支持，根據20xx年全市幹部教育培訓計劃，11月6日—9日，奉化市現代農業與新農村建設專題培訓班在浙江大學成功舉辦。

本次培訓內容立足奉化現代農業與新農村建設發展實際，圍繞農村公共事業建設、農業產業化與農村合作經濟組織、鄉村旅遊規劃與管理、海洋經濟發展戰略等課題進行理論知識和實踐案例學習。培訓對象包括各鎮(街道)分管農業的副鎮長(副主任)，市直屬有關單位分管領導以及各鎮(街道)農辦主任共46人。通過培訓，領導幹部開闊了視野思路，在推動農業現代化和城鄉一體化發展的能力水平有明顯提升。

學校黨員學習安排表 篇6

從*年開始，中共大連市紀律檢查委員會堅持每個月向市、局、處級領導幹部推薦一篇廉政文章，在全市領導幹部中深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，至今已有四年時間了。*年1月，市紀委將*年至**年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑑》一書正式出版，近日又將*年至*年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑑》第二集正式出版。今天，我們在這裏召開這個座談會，目的就是深入貫徹落實中共中央政治局、中央紀委書記吳官正同志的講話精神，在總結交流學習心得體會和工作經驗的基礎上，統一思想，提高認識，再接再厲，努力把推薦廉政文章工作和“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動推向深入。

剛才，才力、李民同志分別代表金州區委、市公安局黨組介紹了他們開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動的做法和經驗，張啟敏、趙德貴、李爾恭、李英瑞、劉世福等5位同志分別談了個人學習、運用廉政文章的收穫和體會。這些典型發言各有特點、生動深刻，使人很受啟發、很受教育，從不同側面反映了我市“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動取得的成效，應當很好地加以總結、宣傳和推廣。下面，我着重就今後如何進一步深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，如何進一步搞好黨風廉政宣傳教育，談幾點意見。

一、以上級領導的關懷和期望為動力，把“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動深入持久地開展下去

四年來，“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動受到全市領導幹部的普遍歡迎和好評。大家反映，每個月收到市紀委寄來的廉政文章，就像是及時得到了把握正確政治方向的“清醒劑”、加強思想道德修養的“營養液”、提高拒腐防變能力的“精神疫苗”，感到既暖心窩又動心魄，使自己在潤物無聲、潛移默化的學習教育中得到提高、獲得收益。廣大領導幹部通過學習黨的歷代領導人關於樹立正確的權力觀等重要論述，提高了理論和思想素質，增強了實踐立黨為公、執政為民的自覺性;通過學習老一輩無產階級革命家清正廉潔的崇高風範，心靈得到淨化，精神境界得到提升，為自己如何從政為“官”找到了標尺和榜樣;通過學習中外名人修身治家的成功之道，在自覺做到慎微、慎獨的同時，還注意教育和管好自己的家人;通過學習我國曆史上的廉政制度和當今發達國家的廉政做法，開闊了眼界，啟發了思路，積極採取措施加強黨風廉政有關制度建設;通過汲取國外執政黨喪失政權的沉痛教訓，深化了對執政黨執政規律的認識，增強了憂患意識和執政意識;通過分析腐敗分子蜕變墮落的軌跡，明白了“從公僕到貪官只是一念之差，從功臣到罪犯只有一步之遙，一時一事之錯可能造成一生一世之恨”的道理，廉潔自律意識普遍得到增強，自覺從拒吃請、拒收禮上嚴格要求自己。總之，四年來，廣大領導幹部通過細讀文章、深思廉政，有力地促進了主觀世界的改造，拒腐防變的思想道德防線不斷加固，廉潔從政的自覺性不斷增強，為做好工作、幹好事業打下了比較堅實的思想政治基礎。市紀委推薦的廉政文章一開始只發給市、局級幹部，有900多份;後來，在許多處級幹部的強烈要求下，又擴大到部分處級幹部;再後來，許多單位又將這一活動延伸到了機關科級幹部和鄉鎮村級幹部，使全市每月推薦的廉政文章總數達到6萬餘份。這説明，這項學習教育活動得到了全市廣大黨員幹部的喜歡和認可。

從*年開始，我市深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動及其取得的成效，一直得到中央紀委、省紀委領導和市主要領導的高度重視和熱情鼓勵。*年9月19日，中共中央政治局、中央紀委書記吳官正同志在看了中央紀委、最高人民法院副院長沈德詠同志轉給他的由大連市紀委編著的第一本《清廉文鑑》和近兩年向全市領導幹部推薦的部分廉政文章之後，在百忙之中親自給大連市紀委打來電話，對這一黨風廉政教育形式予以充分肯定並提出殷切希望，他説：“這些廉政文章選得好，又不長，很有可讀性，幹部看了一定會受到教育。《清廉文鑑》這本書編得也很好。你們這種做法很好，是一個創造。對幹部還是要教育。希望你們多創造一些好的經驗。”這是繼*年11月17日，原中共中央政治局、書記處書記、中央紀委書記尉建行同志看到原中央紀委副書記徐青同志反映我市這項工作情況的信以及推薦的廉政文章，作出“大連的經驗很好”的重要批示之後，中央領導同志再次對我們這項工作予以充分肯定和高度評價，使我們倍受鼓舞和鞭策。省委副書記、市委書記孫春蘭同志就貫徹落實吳官正書記的講話精神，專門作出批示：“市紀委要以官正書記講話為動力，以貫徹落實官正書記講話為契機，把黨風廉政教育工作做得更紮實有效，把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭三項任務落實得更好，為振興老工業基地、建設‘大大連’提供良好的紀律、作風保證和優良的經濟發展軟環境的保證。”省委副書記、省紀委書記王唯眾同志在看到吳官正書記的講話後，對全省進一步搞好“讀書思廉”教育活動和黨風廉政教育工作提出了具體要求。*年6月，省紀委總結推廣我市的經驗，在全省開展了“讀書思廉”教育活動。全國有10多個省市也相繼借鑑了我市的這一教育形式。原中央紀委常務副書記曹慶澤同志為第一本《清廉文鑑》寫了序言。原中央紀委副書記劉麗英、傅傑等領導同志也曾分別以不同方式給予我們支持和鼓勵。*年12月，在《清廉文鑑》第二集編輯出版時，中央紀委副書記劉峯巖審閲了書稿後，欣然為該書作序。在序言中，劉峯巖副書記充分肯定了我們的這項工作，他説：“大連市紀委開展的向領導幹部推薦廉政文章的活動，是黨風廉政教育的一種有效形式。這些文章融理論性、思想性、知識性、可讀性於一體，有較強的説服力和感染力，讀後發人深省、促人警醒、給人教益。編輯出版《清廉文鑑》，是教育活動取得的具體成果。”領導們的關懷和期望為我們指明瞭努力方向，提出了更高要求，是我們做好工作的巨大動力。我們必須深刻學習領會、認真貫徹落實領導的指示精神，將“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動深入持久地開展下去，並努力在繼承的基礎上創新，在鞏固的基礎上提高，不斷取得新進展、新成效，不辜負領導的殷切期望和全市廣大領導幹部的厚愛。

二、充分認識黨風廉政教育在反腐倡廉工作中的重要作用，在實踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動

*年初，為貫徹落實在中央紀委第四次全會重要講話中提出的“要堅持不懈地加強對全體黨員特別是領導幹部的思想政治教育，並努力探索和創造出一套新形勢下進行思想政治教育的有效方式與方法”的要求，市紀委針對全市黨員幹部特別是領導幹部的思想和工作實際，積極探索如何改進黨風廉政教育工作的方式方法，增強教育的針對性和實效性。為了幫助領導幹部昇華思想境界，加固思想道德防線，增強拒腐防變能力，我們決定從當年初開始，每個月為全市每一位局級領導幹部推薦一篇思想性、知識性、可讀性強且篇幅短小精悍的有關廉政建設方面內容的文章，以達到促使領導幹部“讀文章、思廉政、樹形象”的目的。這個做法在全市各級黨組織和領導幹部中引起了強烈反響。實踐證明，這一創新舉措既完全符合黨中央的精神，也是廣大領導幹部的迫切需要，所以才會具有持久不衰的生命力和影響力。黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》明確提出：“要堅持標本兼治、綜合治理，注重思想道德教育，加強廉政法制建設，完善監督制約機制，建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系。”這更加突出了黨風廉政宣傳教育作為黨風廉政建設的基礎性工作和治本之策的重要地位和作用。立足於教育，着眼於防範，幫助和引導廣大黨員幹部特別是領導幹部不斷改造主觀世界，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，牢固構築拒腐防變的思想道德防線，是新時期黨風廉政宣傳教育的根本任務。許多事實説明，一些領導幹部犯錯誤往往是從疏於教育、忽視學習、放鬆改造、失去信仰開始的。因此，我們要在實踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，逐步使之更加規範化和制度化，使之在保證黨員幹部廉潔自律和防範腐敗中發揮更大的作用。

繼續深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，面臨着許多新困難、新問題，是一項十分艱鉅的任務。中央紀委副書記劉峯巖同志在為《清廉文鑑》第二集所作的序言中，對我市的推薦廉政文章工作提出了更高的要求，他説：“這是一件很有意義的事，堅持下去，逐步形成制度，兩年一本，二十年就是十本，一本一本編輯好，並運用好，將會使一批又一批幹部受到教育，獲得大益，成為黨風廉政教育一套好的系列教材。”由於黨風廉政教育的任務越來越重，各級領導幹部的要求越來越高，挖掘新的文章素材越來越不容易，使得“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動繼續堅持並不斷深化下去的難度也越來越大。但是，既然這一形式能夠有效地承載黨風廉政教育任務，而且又深為廣大領導幹部所喜歡，我們就不能輕易放棄、半途而廢，必須抓住不放、堅持下去、力求長效。要很好地堅持下去，就不能滿足於過去的成績，停留在原有的水平，必須在深化和提高上狠下功夫。一是在文章內容和質量上深化提高。要經常深入實際瞭解廣大領導幹部的需求動態，提供及時、優質、有效的信息服務，使所推薦的文章內容更加貼近領導幹部的思想實際和工作需要，具有更強的針對性和實效性。要進一步發掘教育資源，擴充題材內容，開闊選文視野，拓寬薦文渠道，增強文章的可讀性、吸引力和感染力。二是在促進“思廉”和學以致用上深化提高。學習的目的全在於應用。要注意運用各種生動活潑、實在管用的方法和措施，引導廣大領導幹部勤思、善思、深思，努力實現理論與實際、“立言”與“立行”、真理的力量與人格的力量的統一，自覺地將學習成果轉化為改造自我和指導實踐的現實力量，使所推薦的文章在“思廉”上發揮更大的作用和效力。各單位黨委、黨組及紀檢監察機關要充分認識這項工作的重要意義，真正把“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動作為黨風廉政建設和反腐敗工作的一項治本之策，擺上重要位置，切實加強領導，努力形成合力，務求取得實效。在突出局、處級領導幹部這個重點的基礎上，還要進一步向一般黨員幹部延伸，進一步擴大教育的覆蓋面和影響力，全面提高我市各級領導幹部的執政能力和領導水平。在繼續深化和提高推薦廉政文章工作的同時，我們還要按照吳官正書記和劉峯巖副書記的指示要求，以與時俱進的創新精神，努力形成新的思路，開闢新的途徑，探索新的方法，創造新的經驗，使我市的黨風廉政教育工作不斷取得新進展、創出新局面、取得新成效。

三、努力構建黨風廉政宣傳教育大格局，形成全黨共同抓好黨風廉政宣傳教育的良好局面

“黨風廉政建設與反腐敗鬥爭關係黨和國家的生死存亡。”“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。”黨風廉政宣傳教育作為黨的思想政治建設的重要內容，是實現新時期黨的目標和任務的重要保證，不只是各級紀檢監察機關的事，而是全黨的一項重要工作。黨風廉政宣傳教育又是一項系統工程，必須運用綜合的力量，使用綜合的手段，才能取得更好的總體效果。因此，我們必須努力構建黨風廉政宣傳教育的大格局，增強宣傳教育的整體合力。這是黨風廉政宣傳教育深入發展的必然要求，是對長期工作實踐做出的經驗總結，也是加大治本力度的重要舉措。各級黨政組織要提高認識，高度重視，加強領導，把黨風廉政宣傳教育納入全黨宣傳教育的總體部署，納入整個工作大局，貫穿於改革發展的各個環節，逐步建立起黨委統一領導，紀委組織協調，有關部門密切配合、各展所長，廣大幹部羣眾通過多種形式積極參與的黨風廉政宣傳教育大格局的領導體制和工作機制。各級紀檢監察機關要按照建立宣傳教育工作大格局的要求，加強與黨的組織部門、宣傳部門、黨校及文化、廣電、出版等部門和新聞單位的聯繫，建立必要的聯席會議和協調會議制度，經常溝通情況、研究問題、制定對策、部署工作。各級紀檢監察機關的領導班子要把宣傳教育工作列入重要議事日程，把宣傳教育工作與反腐敗三項工作一起動員部署、一起檢查推動、一起考核評比、一起總結表彰，切實抓出成效。要逐步拓寬黨風廉政宣傳教育的工作領域，不但要對領導幹部加強教育，還要對一般黨員幹部進行教育;不但要抓好現有公務員的教育，還要重視對新進入公務員隊伍人員的教育;不但要抓好在工作崗位上的黨員幹部教育，還要抓好大中專院校學生黨員的教育，為他們將來走向社會打下廉政基礎。我相信，經過我們的積極探索、不懈努力，黨風廉政宣傳教育大格局一定會在加強和改進黨風廉政宣傳教育、推進反腐倡廉工作中發揮出應有的積極作用。

學校黨員學習安排表 篇7

通過黨課的學習，我瞭解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員應堅持的，共產黨員應在它的指導下實現自己的人生價值。 在現實生活中，許多人以加入中國共產黨為榮，也有許多人因為自己是共產黨員而洋洋得意，每次的黨校培訓都有許多的人報名參加，我在這並不是想否定每個人向黨組織靠攏的積極性，但我們在申請入黨時必須真正瞭解共產黨員應有的人生價值觀，只有這樣才能堅定信念為人民服務，為社會做貢獻。 共產黨員是人民大眾中的一員，無數先進的共產黨員組成了中國共產黨。同時共產黨員有是普通羣眾中的先進分子，他們在各階層的任何事務中都起着表率榜樣的作用。在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導下，中國共產黨自建立以來湧現了無數為人民服務的優秀共產黨員。他們活躍在社會的各個崗位上，有幹部，商人，普通勞動者。他們在社會的角落了揮灑汗水，奉獻自己的青春，他們在完成自己工作任務的同時也履行了一個共產黨員應履行的義務。

現在也有無數共產黨員早已忘記了他們加入中國共產黨時的誓言，更有一些人將加入中國共產黨作為自己向上爬的墊腳石，他們的人生價值觀早已出現偏差。近段時間有許多地方曝光了共產黨員的官腔事件，這些共產黨員脱離人民羣眾，在人民羣眾頭上作威作福。他們已不甘當人民的公僕，在權錢的誘惑下，他們的思想早已經腐化。他們認為自己高人一等，在給予人民羣眾蔑視的同時卻一味的巴結討好上級，他們這樣做只為求得自己的官位升遷。這些人早已經忘記他們手中的權利是人民所給予的，人民羣眾才是國家的主人。全心全意為人民服務的宗旨早已被他們拋在腦後，他們以自我的利益為中心，追求物質享受而毫無精神追求，在個人主義與腐敗中逐漸沉淪。這些共產黨員的所作所為對社會產生了極壞的影響，損壞了黨的形象與威信，人民羣眾就會對黨的執政能力產生質疑。

在這次黨課後，我覺得共產黨員的思想教育是非常重要的。黨課學習時間是短暫的，但作為一名入黨積極分子，對黨的深入瞭解是一生一世的事情，因此，在今後的日子裏，我會通過各種渠道加強對中國共產黨的理解，並通過自己的努力，早日成為一名合格的共產黨員。

學校黨員學習安排表 篇8

為統一思想，理清思路，認真貫徹執行鎮黨訓班會議精神，謀劃xx年教育教學工作，xx年2月17日下午，中共中心學校總支召開總支擴大會議，討論王振華書記的政府工作報告，部署支部活動安排及新學期開學工作。支部總支委及全學區各村小校長參加了會議。2月19日下午，各支部討論情況彙總。

情況反饋：

各支部黨員一致認為：王振華書記在xx鎮xx年度黨員春訓班上所做的政府工作報告，是務實的報告，是提高認識的報告，是明確目標、催人奮進的報告。

(一)充分肯定了成績。xx年，xx鎮為大縣城和開發區建設起到了開路先鋒的作用，招商引資工作為全縣樹立了榜樣，各項常規性工作也抓得有聲有色。

(二)正確分析了形勢。xx年，進位爭先的壓力在不斷加大，服務大縣城和開發區建設的任務更加艱鉅，面臨的形式比較嚴峻。

(三)明確了工作重點。新的一年的工作重點是：完成南部片區的拆遷安置工作;建立縣城規劃範圍內建築的圖像資料信息庫;探索陣地建設的新機制;摸索縣城管理工作新機制。

(四)創新了工作方式。注重發揮黨員幹部的帶頭模範作用，創新工作方法，目標科學，責任明確，時間安排合理。注重保持好已形成的良好發展態勢，保持好良好的發展環境，保持好良好精神動態。

黨員教師一致認為，報告對xx國小的教育教學工作有很強的指導性。結合學校工作特點，黨員教師們也對中心學校上一年的教育教學工作進行了總結。

——創建平安校園，xx年校園安全無事故。

——加快佈局調整步伐，力求教育均衡發展。xx年暑假，學校班子成員通過調研、協調，順利完成了規模過小的天河、古港兩所村小的撤併工作，並對所撤併學校的師資和學生進行妥善而平穩的安排，努力實現全鎮教育均衡發展。

——爭取項目資金，改善辦學條件。暑期共投資60萬元，對中心學校老教學樓進行加固維修。

——承擔了一個省級課題《班主任專業化發展的策略研究》，目前正在實施研究階段。

——上學年度，中心學校成功舉辦了第二屆讀書節“黑板報”、“手少報”、“讀書之星”等一系列讀書評比活動，這具有時效性和時代性的活動積極推動市級特色學校創建工作步伐。

——迎接市、縣關工委來校調研留守兒童關愛工作，於xx年10月評為安徽省教育系統關心下一代工作先進集體。xx年12月我校在全縣農遠工程管理與應用檢查評估中獲全縣第二名的優秀等次。

——中心學校在教育系統舉辦各級、文藝匯演、運動會等比賽中都取得了優秀成績，獲獎學生達60多名，在今年望江縣第三屆國小生運動會上，我校獲團體總分第二名的好成績。

——在xx年xx鎮綜合考評中，獲“優秀黨總支”稱號。

通過討論，大家認為，上學年，我校在鎮黨委政府及上級教育主管部門的正確領導和關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了令人滿意的成績。新的一學期即將開始，為了做到有的放矢，使我校的各項工作再上台階，討論制定了本期工作計劃。

【指導思想】：

堅持用科學發展觀指導教育的改革與發展，堅持育人為本、德育為先，推進素質教育。務實進取，優化管理，全面提高教育教學質量，創建和諧校園文化，精心打造“書香校園”的辦學特色，真正提升中心學校的辦學特色和品位

【總體工作思路】：

新學期，學區工作的總體思路是：圍繞一箇中心，突出一個特色，落實兩個重點，強化四項工作，全面開創學校工作新局面。

一箇中心：以全面提升學校教育教學質量為中心。

一個特色：精心營造校園文化，推進中心學校市級特色學校創建步伐。

兩個重點：以規範辦學行為為重點;以課題研究優化教學行為為重點。

四項工作：加強教學常規管理，努力在精緻化管理上求突破;加強學生讀書活動的組織與安排，努力在務實有效上有突破;加強教師隊伍建設，努力在教有特色上有突破;加強學生素質的培養，努力在學有特長上求突破。

一、加強校安工程建設，整合優化教育資源

自我縣中國小校舍安全工程啟動以來，學校予以高度重視，按縣教育局要求，積極配合校舍安全工作，成立了校安工程領導小組，預期完成對本學區校安工程新增項目建設。

1、進一步採取過硬措施。本學期我學區校舍改造工程新增項目建設任務重，在下階段建設工作中，我們將進一步加大工作力度，採取得力的措施，做到“ “兩堅持”、“三到位”，即“一掛鈎”， “兩堅持”就是堅持抓新增項目建設的決心不變、堅持工作力度不減;“三到位”就是領導職責到位、措施到位、經費落實到位，確保校舍改造工程新增項目建設按期保質保量完成。

2、切實加快項目建設進度。本學期學區校舍改造新增項目有：中心學校、陶寓國小、明德國小三所學校的綜合樓和教學樓的校安工程建設。羅墩國小、白沙國小、陶寓國小、磨盤國小廚房改建工作，以上校安工作爭取在12月底前竣工驗收。

二、堅持德育為首，規範德育常規工作

1、進一步加強中國小日常行為規範的養成教育。針對新時期德育工作和國小生的特點，不斷充實、完善、創新，與時俱進，賦予其新的內涵，加強校風、校紀、教風、學風建設，培養學生高尚的思想道德品質，養成良好的行為習慣。

2、加強少先隊基礎建設，推動紅領巾事業蓬勃發展。本年度我校大隊部將進一步加強陣地建設力度，着重對陣地的規範性、教育性、示範性進行積極的探索。紅領巾廣播、黑板報等宣傳陣地發揮積極的導向作用，儘可能地貼近隊員生活，挖掘隊員身邊的優秀事蹟，從而更好地引導學生學有所向，又儘可能地為學生提供更多的機會表現自我，展示自我。

3、加強心理健康教育，優化學生心理品質。心理健康教育是新時期德育工作新的切入點，是素質教育的重要組成部分。要兼顧發展性、預防性和矯正性三個層次，把重點落實在發展性和預防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識的培訓，研究學生的生理、心理特點，切實加強心理健康教育。

4、大力營造尊師重教的氛圍。通過開展學習宣傳先進教師的系列活動，積極弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師工作的責任感和使命感。通過開展讀時事，講政治等活動和評選優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、優秀共產黨員等活動，表彰先進，激勵廣大教師愛崗敬業、奮發向上。

三、加強教科研力度，提高教育教學質量

1、加大教研工作力度。要進一步健全中心國小、學片、基層國小三級教研網絡，發揮學片教研機構的中軸作用，廣泛開展學片教研、向家長展示課、教學開放周、集體備課、課例展示，促進我校教育教學質量的穩步提升。

2、堅持搞好常規教研，制定切實可行的教研計劃。做到：①常規教研課與專題講座相結合;②聽公開課與隨堂聽課相結合;③課改課與常規課相結合;④走出去與請進來相結合;⑤學習課改理論與撰寫論文相結合;⑥團隊與個人相結合。學校領導、教研組長要深入到班級聽課(教師每學期聽課15節)，聽課後要及時説課及評課，做到取長補短、教學相長。

3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質已是當務之急，校本培訓工作顯然是教師業務能力提高的主要途徑。認真制校本培訓計劃，形成一種制度，確定主題，全員參與，建立檔案和考核機制，採取多種多樣的形式，實實在在地搞好校本培訓工作。

4、紮實做好立項課題的研究和管理工作，做好已經結題7個市級課題的推廣應用，力爭將省級課題《班主任專業化發展的策略研究》推向深層次，進行行動研究，解決新課程實施中的具體問題。

5、加強教學常規檢查力度，確保教學活動有序開展，把提高課堂教學質量落到實處。本學期，力促課堂教學到位、有效，嚴查課表課程挪作他用，放任教學，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現象;確保每堂課教學的規範、有序、有效;常規檢查抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結合，突出教學常規的動態管理。通過細化管理，加強信息技術、英語、安全、音樂、美術等學科的教學，確保1——5年級教學質量得到穩步提升。

6、加強畢業班管理,確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一。本學期中心學校要制定畢業班質量檢測獎懲方案，加強教學督導;學校做好學生的思想動員工作，認真研究學生現狀，開展分層教學，落實培優補差工作;堅持月考分析制度，建立重點生跟蹤檔案，加強對重點生的學情分析，力爭在今年全縣畢業班質量檢測中獲前三名成績。

四、推動書香校園建設，營造濃郁育人環境

中心學校以“書香校園”作為辦學特色以來，在規劃與發展中，在總結與實踐中，取得了顯著成績， xx年1月首次被評為望江縣特色學校。學校文化建設是學校可持續發展的靈魂，它代表了學校的精神內涵與生命力。為此中心學校加快特色學校創建步伐，預期在本學期通過市級特色學校的評估驗收。如何挖掘潛力、形成優勢、深化特色建設、彰顯特色效應，是新的學期需要花大力氣解決的問題。

1積極營造校園文化氛圍

(1)、傳承學校歷史文化，不斷創新學校新文化，努力打造有文化力、發展力的校園，繼續抓好學校綠化、美化、淨化工作，增強學校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報、文化長廊、閲讀室等建築物及每一個空間都充滿濃濃的書香氣息。於此同時充分發揮多媒體技術製作“書香校園”創建工作宣傳片和中心學校80文化歷史發展宣傳片。讓校園環境文化潛移默化地滋潤師生的心靈，發揮育人作用。

(2)、充分利用學校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報以及紅領巾廣播站，開展豐富多彩的校園文化活動。本學期，計劃繼續開展營造“書香校園”第三屆讀書節系列活動，進行書香班級、讀書之星、書香家庭的評比活動。同時要求各班設計班級書香欄目，根據指定學生必讀書目和推薦數目，開闢如 “好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等欄目。班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

(3)、閲讀經典，誦吟詩文，提高人文素養。養成閲讀的習慣，大量地誦讀中華經典詩文，制訂閲讀計劃，開展“四個一”活動。每一位同學要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閲讀計劃，至少要求學生完成“四個一活動”：每天讀一份報紙或一篇文章;每週至少寫一篇讀書筆記;每月至少讀一本名著;每學期製作一份讀書小報。通過經常性開展讀書活動，通過學生之間的相互影響，激發學生的課外名著閲讀的興趣，提高學生的閲讀能力，在校園中營造良好的讀書氛圍。

2、開展讀書系列活動 ，打造書香型教師隊伍

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閲讀以下五類書刊：名人傳記、教育專著、專業書、現代科技書和學習方法書。

(1)制訂讀書計劃：每學期結合個人實際制訂讀書計劃。

(2)開展形式多樣的讀書活動。

①開展讀書交流會。利用這個平台，教師之間談感受、談收成、談疑惑。

②開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閲一份教育刊物;每天讀書半小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。

③要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

五、謀劃幼教發展策略大力發展公辦幼兒園。

根據幼兒教育的發展趨勢，發展和壯大中心公辦幼兒園迫在眉睫。為建設一所標準化的中心園所，確保轄區內幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學前教育。中心學校領導班子多次召開幼兒園開學工作會議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發展策略。為使本部公辦幼兒園教育由正常化向特色化轉型。要求中心公辦幼兒園教師根據幼兒實際制定教學計劃，結合幼兒特點進行備課，認真做好每節課的課前準備。在教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有的基礎上富有個性的發展。其次，抓好班級常規，規範一日活動。要根據幼兒的實際情況，制定出切實可行的周活動計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，做到耐心細緻，常抓不懈，最終形成中心幼兒園辦園特色和優勢!再次，為了發展和壯大學區的幼兒教育事業，本學期初步謀劃學區三片幼兒園籌建工作，爭取在下學年啟動開園工作。

六、加強民主監督 合理使用公用經費

堅持依法治校，強化財務監督。建立財務各項制度和民主監督機制，推進校務公開工作，實現政務、教務、財務的全面公開，強化審計監督，促進民主理財和審核工作。規範收費，堅決杜絕各種亂收費行為，進一步規範學校收費行為。繼續做好財務統管和校產登記使用管理工作，適宜處置閒置校產，確保學校工作的正常運轉。

七、強化學校服務功能，促進教育和諧發展

學校管理是一種服務。我們將確立服務意識，不斷提升師生和家長對學校工作的滿意度，促進學區教育的穩定健康發展。

1、完善各項民主管理制度，體現學校服務師生的意識。

教職工代表大會制、領導幹部集體議事制和校務公開制是學區民主管理的一些基本形式，也是學區黨風廉政建設的較好體現。本學期，學區將以更好地體現學校領導幹部的責任意識，服務意識和廉政意識。

2、加強黨支部與羣團工作，服務教職工的業餘生活。

黨支部是學校的中堅與堡壘，我們將進一步增強全體黨員幹部的黨性觀念、大局意識、服務意識、率先意識，深入開展好“創先爭優”活動，引導黨員教師在各項工作中勇挑重擔，創先爭優。我們還將發工會、職代會在校務公開、行風評議、參政議政、送温暖工作中的職能作用，行使監督職責;同時充分發揮黨支部先進性作用要關心在職教師的身心健康，開展豐富多彩的活動，併為教職工排憂解難。

3、認真規劃、健全組織，建設和諧、平安校園。

本學期，學區深入開展學校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識，讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識。採取積極的預防措施，重點防範食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。堅持“健康第一”的思想，以增進學生健康為主要目的，堅持“兩課兩操兩活動”，加強校園衞生管理，開展健康教育、心理健康教育，培養學生良好的衞生和生活習慣。繼續開展安全工作為主要內容的專項督查，強化校園周邊環境整治，繼續會同有關部門做好學校安全保衞工作。

4、加強社會、家庭、學校“三位一體”教育網建設，辦好家長學校。

兒童健康成長需要家庭、學校、社會共同關注。堅持每學期召開一次家長會，請家長走進課堂，瞭解學生在學校情況及表現。教師每學期對每位學生進行家訪一次，關愛“留守兒童”，使全體學生的身心得以健康成長。

結語：

“鼓足幹勁，力爭一流，科學建設新”是鎮黨訓班提出的目標。新學期裏，我們xx國小的全體教師，在鎮黨委政府的正確領導下，一定會團結一致，開拓創新，明確目標，積極進取，再創教育的新輝煌。

學校黨員學習安排表 篇9

4月3日晚，我校組織學習了《論羣眾路線重要論述摘編》，我感觸頗多。 該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關於黨的羣眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業發展全局的戰略高度，對黨的羣眾工作的重大意義、豐富內涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現實指導意義的著作，為黨員幹部做好新形勢下的羣眾工作提供了重要理論基礎，通過系統的學習，我更加深切的感受到只有樹立羣眾觀點、站穩羣眾立場、增進羣眾感情，深入宣傳黨的羣眾路線，自覺踐行黨的羣眾路線，才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到我們各項工作之中。

在實際生活和工作中，我們要想羣眾之所想，急羣眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。羣眾最講實惠，不需要幹部對他們講大道理，也不需要幹部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望幹部能根據他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個羣眾的事情，對於全局來説可能很小，而對羣眾自己來説，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求幹部認真傾聽羣眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考羣眾反映的各種問題，並加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地採取措施，幫助羣眾解決實際困難。黨員幹部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給羣眾工作和生活帶來的影響;要始終關心羣眾的疾苦，傾聽羣眾的呼聲，滿腔熱情地幫助羣眾解決困難，紮紮實實地為羣眾辦實事;堅決批評和糾正各種脱離羣眾、對羣眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優良作風和羣眾路線落實到實際行動中去。

學校黨員學習安排表 篇10

在“兩學一做”學習教育中，黨章是重要的學習內容。小編今日選摘一位網友發來的黨章學習筆記，供大家參考。小編也歡迎黨員同志發來自己的學習體會，我們將擇優錄用。

黨章都有哪些內容?

黨章除總綱外共十一章五十三條。規定了黨的綱領、組織機構、組織制度、黨員的條件、黨員的義務和權利、黨的紀律等項。

(一)黨章總綱

總綱主要闡明瞭黨的性質、目標，黨的基本路線等內容。總綱的內容非常豐富，比如：

學習筆記黨的性質、目標是什麼?

黨的性質：

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

最終目標：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

戰略目標：

在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

學習筆記黨的建設基本要求?

黨的建設必須堅決實現四項基本要求：

第一，堅持黨的基本路線。

第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實。

第三，堅持全心全意為人民服務。

第四，堅持民主集中制。

(二)黨章從第一章到第十一章的具體內容

第一章 黨員

中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。有正式黨員和預備黨員之分。

學習筆記黨員有8項義務、8項權利。這些和入黨誓詞一樣，要內化於心，外化於行。

入黨誓詞：

我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

鏈接：

紅軍時期的入黨誓詞：嚴守祕密，服從紀律，犧牲個人，階級鬥爭，努力革命，永不叛黨。

抗戰和解放戰爭時期的入黨誓詞：我志願加入中國共產黨，堅決執行黨的決議，遵守黨的紀律，不怕困難，不怕犧牲，為共產主義事業奮鬥到底。

第二章 黨的組織制度

黨的組織制度的核心是民主集中制，黨章規定了民主集中制的6條基本原則。另外還包括黨代表和委員會的選舉，黨組織的建立，上下級組織的關係，對重大問題的決策程序和討論問題的方法。

學習筆記不同意見如何表達?

黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，並不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。

黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對於少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。

第三章 黨的中央組織

黨的全國代表大會選舉產生中央委員會和中央紀律委員會。在全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產黨。中央政治局和它的常務委員會在中央委員會全體會議閉會期間，行使中央委員會的職權。中央書記處是中央政治局和它的常務委員會的辦事機構;成員由中央政治局常務委員會提名，中央委員會全體會議通過。

第四章 黨的地方組織

黨的地方組織是指省、自治區、直轄市、設區的市和自治州、縣(旗)、自治縣、不設區的市和市轄區的黨的組織(簡單地講省級以下，縣級以上的黨的組織)。本章對黨的地方組織的代表大會的召開，代表大會的職責等作出規定。

第五章 黨的基層組織學習筆記什麼是黨的基層組織?

是指企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位中的黨的組織(包括黨委總支、支部)。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，黨的基層組織有8項任務。

學習筆記基層黨組織的不同定位。

比如：街道、鄉、鎮黨的基層委員會和村、社區黨組織，領導本地區的工作，支持和保證行政組織、經濟組織和羣眾自治組織充分行使職權。

此外，對國有企業和集體企業中黨的基層組織、非公有制經濟組織中黨的基層組織、實行行政領導人負責制的事業單位中黨的基層組織、各級黨和國家機關中黨的基層組織的職權，黨章都有明確規定。

學校黨員學習安排表 篇11

作為黨委辦的幹部，學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀，我認為就是要踐行習今年5月8日在視察中辦時提出的“五個堅持”，即堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守。這“五個堅持”是對黨辦人提出的要求，每一條都説得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦幹部畫的一個像：心中裝着忠誠，眼睛盯着大局，肩上扛着責任，手上舉着奉獻，腳下不踩紅線。

黨辦人自覺踐行“五個堅持”，做好“五常”，尤為重要。

堅持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，對黨辦幹部來説，既是一個最高要求，也是一個最基本要求，因為絕對忠誠本來就是共產黨人必須具備的政治品質。

忠誠是觀念的，更是實踐的;是外在的，更是內在的。忠誠看不見也摸不着，但對黨辦人來説忠誠從來就在大是大非的選擇裏，就在一心不二的堅守裏，就在組織放心的信任裏。前不久，我在報刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時留下遺囑，讓子女給他交上最後一次一萬元錢的黨費，説：“我死了，但共產黨員的身份沒有變;死後沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費，因為我們這些人就是喊着“中國共產黨萬歲”去衝鋒陷陣的，‘中國共產黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個共產黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個人的精神支柱。

幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時，也不忘善意地指點：你這麼年輕，非黨，又是女幹部，可不要入黨啊!朋友們的指點是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的幹部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅定地選擇了入黨，我想我們每個人都懷揣着一份屬於自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務於黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運和光榮，因此應該把忠誠刻在心裏、奉為信念、彰於行動。

堅持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協調左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦幹部本職是“服務”，定位是“配角”，工作在“幕後”，很多手頭事務都是整根鏈條上的一個環節，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。

記得剛進辦公室的第一天，領導和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位幹部都不能只守着自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標準定得高一點，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發，科長要從主任、甚至書記的角度出發，去考慮問題、謀劃思路、落實工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全局要求並做到超前一步，才能讓自身的工作經驗、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機械的“搬運工”，要胸懷大局、站位大局、服務大局。在市委辦的近十年裏，也曾經歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收穫提升，形成凡事都“往高處着眼，從嚴處着手”的做事風格，儘自己最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之後的每一點進步，我覺得無不得益於此。

學校黨員學習安排表 篇12

奉化局“兩學一做”活動持續升温

為推進“兩學一做”學習教育，奉化局緊緊圍繞活動三項主要內容，相繼組織全局11個機關、基層支部開展了專題學習討論活動，確保全體黨員學得真實，做得紮實。

抓牢“黨章學習”的主旋律。“兩學一做”中“學”是基礎關鍵，為了能讓全局幹部能夠學到原原本本的知識，該局通過多種渠道為幹部職工提供學習途徑。一是學得實才。在內網上建立了“兩學一做”學習教育專欄，對活動開展情況進行實時宣導，並建立相關學習資料鏈接方便全體幹部習讀。二是學得全面。訂購312冊黨章黨規書籍和《系列重要講話讀本》分發到每個黨員手中，便於黨員幹部在各類學習活動中翻看習讀。三是學得實效。組織開展“我與黨章的故事”徵文比賽，通過重温與黨章的故事，對各個黨員的學習成果進行驗收。

突出“精神落實”的真動作。“兩學一做”中“做”是行動關鍵，為落實關於“從嚴治黨”的要求，我局在近期打出一系列嚴查紀律、規矩的組合拳。一是念好“緊箍咒”，按照《關於開展廉政談話教育的實施辦法》的要求，對全體幹部職工逐級開展談話，幫助每一個黨員擰緊守紀遵法的“保險絲”。二是堵住“風險點”，組織開展工作紀律大檢查，前後對網上考勤制度、請假制度、出國境制度執行情況進行了檢查，針對檢查中發現的問題進行通報和下發整改通知書。三是用好“探測儀”，組織開展巡查工作，由局人教(法規)科、紀檢組、税務科室組成巡查組，通過民主評議、查閲檔案、企業走訪、組織談話等流程，對局下轄單位的支部班子、領導幹部的黨風廉政建設情況和税收執法情況進行了巡查，目前巡查組已初步完成了對稽查局的巡查工作，並開始撰寫督查情況報告。四是簽好“承諾書”，結合紀委嚴禁違規持股、違規經營、違規借貸三項整治活動，開展專項檢查工作，要求全體幹部簽署了《告知承諾書》。

培育“合格黨員”的紅土地。“兩學一做”中“實”是保障關鍵，以“優秀支部”建設、“優秀黨員”評選為龍頭，構建了“八個一”工作體系：開展一系列學習和專題討論，依託“道德講堂”這一載體，開展“身邊的感動人物”大討論;局領導班子成員在所在支部和聯繫單位講一堂專題黨課;結合明察暗訪和巡查工作中，整改一批突出問題;開展一次崗位大練兵活動，分科室、分崗位、分職能進行“技能大比武”;發揮系統內各支志願服務隊力量，在市內公共區域組織一次公益活動;開展一次在職黨員進社區和微心願認領活動;堅持與時俱進和查漏補缺的原則，制定和完善一批新制度;通過認真準備，在年底召開一次高質量的民主生活會。

學校黨員學習安排表 篇13

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間，我按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下，我認真學習了《黨課教程》,深入學習了 黨的章程 和 重要思想，這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識，現在摘幾點講一下。

黨的性質問題，在馬克思主義學説中，在黨綱黨章中，在黨的建設實踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質，是黨的本質和生命。它關係到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹，關係到黨的綱領、路線的制定和實現，關係到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關係到一個共產黨員的基本條件最全黨課學習心得體會精選3篇心得體會其實質是建設一個什麼樣的黨的問題。我們黨從誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定： 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。 堅持黨的這種性質，對於堅持黨的階級性和先進性，堅持黨的根本宗旨，堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用，尤其是對於共產黨員在新時期加強黨性鍛鍊，更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模範作用，都有十分重要的意義。

中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起，就始終如一地實踐着為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發點，黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是為着人民謀利益的。70多年來，黨以自己為人民服務的宗旨和實踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護。當前，我國正處在一個新的歷史時期，更好地堅持為人民服務的宗旨有着十分重要的意義，首先，這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下，只有堅定不移地做工人階級和廣大人民羣眾利益的忠實代表，才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二，這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題，而是關係到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強黨的建設的需要最全黨課學習心得體會精選3篇最全黨課學習心得體會精選3篇。堅持黨的為人民服務的宗旨，是黨的各項建設的基礎，無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經受各種考驗，保持黨的純潔性。

黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義：第一，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。

儘管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對黨的理解上得到了一次昇華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，彌補自己的不足，我審視了自己，覺得有些方面要改進.　　第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，也再三要求 學習，學習，再學習。 當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落後。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。

第二，要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養，正確對待個人利益，堅持黨和人民的利益高於一切，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關係，把國家和集體的利益放在首位，當個人利益與之相沖突時，應當無條件地放棄個人利益，堅決維護國家和集體的利益最全黨課學習心得體會精選3篇心得體會決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然，我們也希望過幸福美好的生活，對自己的正當利益必須維護，決不能借口奉獻，讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有，為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

學校黨員學習安排表 篇14

上學期，通過院黨校的學習，我對中國共產黨黨及其發展前景有了初步認識，通過聽老師們的講解，和黨課學員們的討論，對黨目前的主要指導思想——科學發展觀，有了較為深入的認識!這學期，我又參加了校黨校學習。由於甲流的影響，學校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節小課程——前一節課以觀看教育片為主，後一節課以學員討論為主。通過這次黨校學習，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導思想及其發展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發展，這三方面談談我的心得。

一、回顧歷史，展望未來

那部關於黨的歷史進程的教育片，帶領我穿越了XX年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發展歷程。從1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產黨的第一個綱領和決議，並選舉產生黨的領導機構——中央局，中國共產黨正式成立，到毛澤東領導在井岡山建立根據地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導思想，到十萬里長徵，到十年抗日戰爭勝利，到十年內戰結束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發表，最後到跟着走，把科學發展觀作為黨的最高指導思想，黨已經歷經艱辛，披荊斬棘，瀝血奮鬥了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產黨不斷探索尋找正確的指導思想、前進路線，朝着美好的未來一步步走近，一步步實現了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵着我們前進，前進!

回顧黨的曲折歷史進程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在着一些不足之處，黨內有些不稱職的黨員，黨的機構組織中存在着某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應該堅持的。黨目前的指導思想，科學發展觀——第一要素是發展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續，根本方法是統籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。把它作為我國經濟社會發展的重要指導方針，發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導思想，才能確定正確的發展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風風雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業股票指數一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風暴下經濟維持得最穩當國家。這一次中國經受住了考驗，中國共產黨經受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領導下，我堅信，中國的未來是一片大好的豔陽天!

二、感動在心，行動你我

觀看的一步教育短片，向我們呈現了一幅幅黨員為黨的事業無私奮鬥的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命鬥士李大釗，為建設黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮鬥不息的公安事業上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家説千家傳，他們永遠活在人們的心中!

而就在最近錢學森老師於10月31號與世長辭的消息，牽動着千萬中國人的心。錢老師把一生奉獻給了祖國，奉獻給了人民，奉獻給了他忠愛的中國共產黨!從他踏上回國之路的那一刻，中國歷史上註定要為他記上一筆，沉重厚實的一筆!他的悼念會上，來自五湖四海的同胞們潸然淚下、甚為惋惜!哀悼的同時，向其致以最崇高的敬意!那些留在海外不願歸國的學者們，想到錢老，他們是不是該把面遮起來?

感動之後，我們該做些什麼?感動無需氾濫，感動就行動!不要説，你只是浩渺宏宇中的一塵，渺小無知;不要説，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要説你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要説……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那麼一件事，整個發展歷史出現了轉向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人願意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你説的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準則、模範標準?一顆熱情、繫有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!

三、堅定信念，共同發展

信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發展!而將個人理想與共同理想相結合統一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談談堅定信念，共同發展的重要性及先進性!

黨課黨員學習心得體會二：

黨員培訓班如期舉行，通過這次的黨校學習，我加強了對黨的理論知識的學習，收穫也很豐富。這次學習主要圍繞黨性修養、黨的歷史使命、《共產黨宣言》、當今國際關係等方面展開，總結這次黨校學習的經歷，給我印象最深刻的要數共產黨員黨性修養的學習。

課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內外的一則新聞——鐵道部長劉志軍的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發了社會各階層的熱議，尤其在黨內更是引起一陣關於共產黨員黨性修養的探討。劉志軍的落馬當然不是偶然現象，這説明了社會監督機制的日益完善，也讓我們看到了共產黨在清除黨內腐敗分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。在輿論過後，我們不得不思考黨性修養在黨內生活中的重要性。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。這就要求每一個共產黨員要努力在政治、思想、道德品質和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善。

通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今後應當努力的方向。首先，應當樹立終身學習的觀念。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員幹部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民羣眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤於學習、善於思考、勇於創造的良好習慣。當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，並利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚鋭氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實幹，努力塑造新時期共產黨員的良好形象。

其次，應當錘鍊自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。新聞中劉志軍的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。當然，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。但是我相信，只要正確認識黨性修養的重要性，並身體力行、持之以恆地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員。

學校黨員學習安排表 篇15

1、新聞

6月7日，由中共海淀區委海淀園工作委員會主辦，北京易路聯動技術有限公司提供技術支持的黨員學習e平台舉辦正式開通啟動儀式。

7日上午，海淀區委海淀園工委書記、主任和近400名海淀園的高新技術企業黨委書記參與了開通啟動會議，會議上海淀園工委書記劉永水書記和海淀園工委副書記、紀工委書記畢淑琴書記共同啟動了產品發佈會，並就產品的作用、意義及對園區內各高新技術企業黨委的期望做了講話，會上表明考慮將此平台作為年底黨委表彰的考核因素之一。接着公司員工現場做了產品演示，引起了在場企業的熱烈響應，在場各人對海淀園推出黨員學習e平台紛紛表示贊同。隨後，各公司黨組織展開一系列黨建工作安排事宜，黨員學習e平台在海淀園的2萬多名黨員中迅速傳播開來。

海淀園堅持 “強化自主創新，促進科學發展”，首次將黨建工作與新媒體緊密結合，將黨建工作搬到手機上，推出黨員學習e平台，進一步創新黨建工作形式和內容，在創先爭優活動中開展基層組織建設，開展黨員教育管理和服務工作，進一步完善黨建工作。此次易路聯動承擔“黨員學習e平台”是公司長期以來堅持走自主創新之路的結果，也是政府對於公司創始人、首批千人計劃入選者徐國洪創新能力和技術突破能力的認可。

此次黨員學習e平台全部由海淀園和易路聯動原創推出，併成功登陸APP STORE，是首次出現有關於黨員知識學習與互動交流的移動平台，屬於易路原創，其中增加了的社區互動功能更是本產品的一大亮點。

黨員學習e平台是為了貫徹落實海淀區高科技黨建工作五年規劃，進一步加強黨組織建設和黨員管理教育，建設學習型基層黨組織，促進黨員學習，提高黨員工作的時效性，以飽滿的姿態迎接黨的勝利召開。

2、各方面報道

黨員學習e平台的開通，引起了各方面的注意，包括央視新聞直播間報道[1]、北京衞視BT黨員學習e平台網址晚間新聞、新華網、[2]中國共產黨新聞網、人民網等多加媒體的的報道。

學校黨員學習安排表 篇16

在活動前，教委領導為我們提了一些希望和要求，其中一點我認為非常有道理，就是珍惜機會。這不僅是這次培訓學習中我們需要明白的道理，也是在生活中、工作中，需要時刻牢記的，因此我在學習中努力做到：集中精力認真學、聯繫實際紮實學、廣泛交流積極學。

我認為這次的培訓目的在於提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。

一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的瞭解和認識

黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對於新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱鉅性、複雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦幹，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。

二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風

通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來説，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關係我們黨和國家生死存亡的大問題，關係到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關係到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有着更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利於提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。

在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員幹部腐化的過程，他們在最初的時候也有着赤忱的報國之心，有着對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。

三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性

市委黨校李教授的學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利於學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在於實踐”對於一名教師來説，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中佔有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響着學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。

遲希新教授講座“新時期教師職業道德角色定位與功能實現”，促使我認認真真思考怎樣才能做一名好教師?俗話説“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會兢兢業業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有着鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。師德不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋着師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規範自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。

同時三位“德業雙馨”優秀黨員事蹟報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。

他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執着、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背後的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。

在教學工作中，我認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，並形成自已的教學風格。根據教材的內容，學生實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃。對於每一個教學內容，都做到精心準備，努力鑽研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設計練習作業，培養良好的作業習慣。在合理安排六年級緊張複習中，主動承擔語文組作文專題研究課任務，使自己再次得到了歷練。同時及時總結教育教學實踐中的困惑與體會，認真撰寫教學課例、反思、説課稿、聽課感悟、教研感受，整理了語文知識點細目表、習作指導細目等三十餘篇。積極參與校本專題課程研究，設計了書法教學課例，完成了專題教學錄課任務，在新的教學領域磨鍊自己。

在班級文化建設與班級管理工作中，我做到細緻入微瞭解每位學生的心態，巧妙的做好學生的思想工作;積極準確的處理班內的一些問題，做到防患於未然;還在日常的學習中有目的、有意識的對學生進行思想和行為的養成教育。一學期來，結合學校“詩意校園”辦學特色，以文化薰陶學生，建立班級書香閣圖書角、完善家長閲讀制度、打印班級文化月刊;以活動教育學生，召開新學期“快樂起跑，攜手同行”班會、鼓勵學生全員參與家長開放日活動、積極參與古詩誦讀及彙報活動、設計古詩手抄報、社會實踐活動撰寫活動報告;以展示激勵學生，培養學生一技之長，組織學生參加校級、區級各項競賽活動，最終促進學生的潛能得到發展，健康快樂的成長。我始終相信，做好簡單的事情就是不簡單，做好平凡的小事就是不平凡。

通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤於學習，肯於鑽研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜誌，瞭解更多著名教育專家、行家的觀點，瞭解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本着互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鑽研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，紮實工作。發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。

正像全國特級教師魏書生曾説過：“索取不是愛，獻身才是愛。你熱愛生活，熱愛自然，熱愛明天，熱愛人民嗎?那麼收回你向他們索取名利的手，灑下你的熱血，捧出你的誠心，獻出你的汗水、力氣，你會在這獻身中尋到歡樂與幸福的真諦。”

學校黨員學習安排表 篇17

黨員學習e平台為黨員架起一座學習的橋樑，是集黨員學習園地、知識考場、風采展現、時政熱點新聞為一體的綜合性學習平台。

澱園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平台”，由北京易路聯動技術有限公司提供技術支持，這是首次出現有關於黨建知識學習的軟件，是目前唯一一款黨建學習的原創產品，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，還有社區互動等環節，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限學習。

按照宣傳普及社會主義核心價值體系的基本要求，以學習踐行雷鋒精神為重點，以迎接黨的為契機，深入開展黨的歷史、黨的知識學習教育，增強黨員愛黨、愛國、愛社會主義的情感，用黨的光輝歷程和奮鬥精神激勵廣大黨員和積極分子。

在創先爭優活動中開展基層組織建設，建設學習型基層黨組織，深化改革，使用現代化信息手段，開展黨員教育管理和服務工作，進一步完善黨建工作。

目前全國各地加強基層黨組織建設的活動正舉辦的如火如荼，目前公司已經成功與海淀園聯合搭建海淀園黨員學習e平台，採用手機應用、社區的創新方式吸引更多黨員參與，寓學於樂，促進學習的積極性，構建黨建工作新格局，以優異成績迎接中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開。

學校黨員學習安排表 篇18

新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織幹部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。

一、注重加強黨建內容實體化

社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。

廣大黨員和羣眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動着，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務着力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模範帶頭示範作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。

二、注重改革教育模式多樣化

社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員幹部現代遠程教育網的基礎上，製作一些有趣便於理解記憶的學習課件，從而擴展黨員的學習領域，且有利於進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作，能使黨員教育更及時和多樣化，效果也很明顯。

社區黨組織還大力宣傳身邊的模範人物，用身邊的先進事蹟來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。

三、注重擴展活動載體豐富化

首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模範榜樣。

其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，藉助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。

最後，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，並認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，並想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，並能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。

以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。

學校黨員學習安排表 篇19

黨的報告提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。”打鐵還需自身硬，黨員幹部唯有自覺做到為民務實清廉，才能永葆先進性和純潔性，始終站在時代前列，率領億萬羣眾為實現“中國夢”而奮鬥。

為民——強化宗旨意識固根基

馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“過去一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認為，每個共產黨員要像和尚叨唸“阿彌陀佛”一樣時刻叨唸“爭取羣眾”，因為“真正的銅牆鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的羣眾。

正是由於中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位，形成了與人民羣眾融洽的魚水關係和牢固的血肉聯繫，因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力，中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立並不斷鞏固。歷史充分證明，人民是我們的力量之源，為民是我們的本色所在。

“得民心者得天下”。一個政權，其命運最終取決於人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務”，鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準，深刻道出人民羣眾在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”，面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄，我們必須通過切實有效的教育，解決好黨員幹部“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題，擺正同人民羣眾的關係，常以敬畏之心傾聽人民的呼聲，常以換位思考理解羣眾的感受，端正每個黨員的羣眾立場，增強每個黨員的羣眾感情。

基層支部黨課學習材料--踐行黨的羣眾路線“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期，中國共產黨的全部使命和責任始終是為實現最廣大人民的根本利益而奮鬥。人民羣眾的利益具有一致性，現階段表現為全面建成小康社會，努力實現“中國夢”。同時，人民羣眾的利益又是具體的，多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁複雜的利益需求。現階段，我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心，又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益，促進人的全面發展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前羣眾工作的新特點新要求，積極探索加強和改進羣眾工作的新方法新途徑，虛心向羣眾學習，誠心接受羣眾監督，不斷完善黨員幹部直接聯繫羣眾制度，始終植根人民、造福人民，與人民心連心、同呼吸、共命運。

務實——真抓實幹托起中國夢

每個人都有自己的追求，每個民族都有自己的夢想，而一切美好向往的實現都需要鍥而不捨的實幹。實現中華民族偉大復興的中國夢，同樣需要務實的精神。

“天下事，以實則治，以文則不治”。1941年底，毛澤東曾明確指示，中央黨校的校訓應是“實事求是，不尚空談”，在這種精神的指導下，追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨，“世界上的事情都是幹出來的，不幹，半點馬克思主義也沒有”，此後，國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。

“空談誤國，實幹興邦”。在既是黃金髮展期又是矛盾凸顯期的今天，各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言，“發展起來以後的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題，需要我們不斷完善工作機制，確保黨員幹部深入基層、走進一線，多到困難和矛盾集中、羣眾意見多的地方去，真誠傾聽羣眾呼聲、真實反映羣眾願望、真情關心羣眾疾苦，切實解決人民羣眾最關心最直接最現實的問題，通過一點一滴的紮實工作來推進科學發展。

不同的政績觀往往決定着務實的力度和工作的實效。指出：“一些領導幹部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。”因此，每一個黨員幹部都應把實現人民羣眾的利益作為工作的根本目的，都應把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容，都應把重實幹、求實效作為實現政績的重要途徑，都應把黨和人民的要求作為評價政績的重要尺度。

官行之，民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業，還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期，我們取得偉大成就的重要原因，就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了羣眾，從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到，一些地方和部門的文山會海、“以文件落實文件”等現象敗壞了政風，一些黨員幹部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風，對良好民風的形成產生嚴重的負面影響，損害了黨在人民羣眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯繫羣眾”的八項具體規定，贏得了社會各界的讚譽。我們應以此為契機，進一步樹立務實的作風，以良好的黨風促政風帶民風，讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。

清廉——累積民族復興正能量

以史為鑑，官員的腐敗、政治的腐朽，會導致執政基礎的動搖，產生阻礙社會前行的負能量，亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬，每一個共產黨員必須時刻牢記：為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。我們要以幹部的清正、政府的清廉、政治的清明，引領社會正能量的發揮。

一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨，是談不上清廉的，也不可能興旺發達。回望歷史，當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時，他得出了“國民黨蔣政府必敗，延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成為執政黨之際，毛澤東告誡全黨：“務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”。在取得巨大發展成就的今天，我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統，還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮鬥，還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督，用艱苦奮鬥之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。

學校黨員學習安排表 篇20

指出“辦好中國的事情，關鍵在黨”，黨的執政地位和肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨，既是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是我們黨的一貫方針。

從嚴治黨，首先要嚴格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規黨法，是全黨必須遵循的總規矩。指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，廣大黨員、幹部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，以黨章為武器加強黨性修養。“君子之修身，需內正其心，外正其容”，作為黨員幹部，必須始終牢記入黨誓言，以焦裕祿、楊善洲等模範人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正座標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。

從嚴治黨，還必須嚴肅黨紀，堅決懲治腐敗。黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。當前，一些領域消極腐敗現象高發，反腐敗鬥爭形勢非常嚴峻。懲治腐敗，一方面，要堅決查處領導幹部違紀違法案件，切實解決發生在羣眾身邊的不正之風和腐敗問題;另一方面，要加強懲治和預防腐敗體系制度建設，充分發揮制度建設在規範權力運行、防治腐敗中的根本作用。要善於用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐倡廉黨內法規制度建設，讓法律制度剛性運行。通過加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子裏，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防範機制、不易腐的保障機制。

打鐵還需自身硬，只有堅持從嚴治黨，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力，才能確保黨始終成為堅強領導核心，始終保持先進性和純潔性，確保黨永葆生機活力。

學校黨員學習安排表 篇21

“黨員學習e平台解決了入黨培訓和黨員經常性學習兩大難題，是一個既方便黨員操作，又貼近基層實際的現代化黨員教育學習平台。”日前，蕭山區機關黨工委的入黨積極分子使用“黨員學習e平台”進行培訓，並統一參加了考試，高效便捷的培訓和考試模式，讓學員們眼前一亮。

蕭山區通過建立“黨員學習e平台”，利用網絡新技術加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作，是提升發展黨員質量、加強黨員管理的有益探索。

一個學習的平台

蕭山區有26個鎮街、5000多個基層黨組織、9萬多名黨員，每年都要發展1000多名新黨員，入黨積極分子保持在3000多人。

傳統的集中培訓模式，培訓時間短、組織人員困難，從落實場地到聘請老師、組織考試都要組織幹部落實，不僅僅花費巨大的精力和時間，效果也比較差。

“黨員學習e平台”的出現，通過日常學習和考試考核相結合、必修課和選修課相結合，有效破除這個難題。

在紅色搜索網站上，只要點擊“黨員學習e平台”，用身份證以及密碼登錄，就能進入課件資料庫進行學習。目前，“黨員學習e平台”主要包括兩個方面，一個是入黨積極分子在線考試，一個是流動黨員和入黨積極分子在線學習。

結合“入黨教材”和自行編印的《入黨百曉》等內容，蕭山建立試題庫隨機形成試卷，對全區的入黨積極分子進行入黨前集中在線閉卷考試。

“遵循透明公開的原則，考試成績當場生成，並進入數據庫，考試不合格者不能確定為入黨對象，不得發展入黨。”蕭山區組織部電教中心主任金鐘強介紹説。

而在線學習的課程，非常廣泛，目前，蕭山收集的培訓課件既有黨史、黨的理論、路線方針等的必修課，也有關於實用技術、人文素養等方面的選修課，所有入黨積極分子和試點單位的黨員用身份證以及密碼登錄後，就可以進行學習和知識測驗。

參加考試的入黨積極分子或流動黨員，每年的學分分為必修課和選修課。一年內隨時可以上平台點播課件並完成知識小測驗，就可以獲得學分。如果每年不能學完一定的課時，入黨積極分子就不能參加入黨前考試，黨員在先鋒指數考評和黨內“雙評”時，就要被評為警示黨員或不合格黨員。

學校黨員學習安排表 篇22

一名黨員，一面旗幟，一個支部，一座堡壘，在黨的建設中，組織部門首先應當抓好學習教育工作，抓好政治教育和黨性培養，不斷提升黨員幹部世界觀、人生觀和價值觀的認知水平，用學到的理論知識指導實踐，在實踐中因地制宜，實事求是，做一名新時代合格黨員。

要做一名合格的共產黨員，必須時刻牢記共產黨員的身份，堅定共產主義的夢想信念。作為一名黨員，不管世界如何變化，不管應對何種挑戰和誘惑，夢想信念決不能丟。僅有確保在任何時候，任何情景下都堅持堅定的夢想信念，才能自覺抵制拜金主義、享受主義、個人主義的影響，始終堅持共產黨員的高尚情操。

要做一名合格的共產黨員，必須堅持以共產黨員的標準嚴格要求自我，堅決不做與共產黨員身份不相稱的事。始終堅持正確的整治立場，始終堅持黨和人民的利益高於一切，堅持個人利益服從黨和人民的利益，堅持吃苦在先、克己奉公、無私奉獻。牢固樹立社會主義榮辱觀，絕不做為人民所不齒的事情。

黨員要有黨員樣，作為黨員就是要切實履行黨員義務，保守黨的祕密，執行黨組織分配的任務，按時交納黨費，對黨組織的安排工作，不討價還價，不變通，不打折扣，能夠做到自始至終，知行合一，內外一致，能堅決貫徹黨的路線方針政策，向中央基準看齊，在思想上行動上和中央始終堅持高度一致，切實增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，始終堅持道路自信，理論自信，制度自信。

黨員要有黨員樣，作為黨員就是要在平常時期看得出來，關鍵時刻站得出來，緊要關頭豁得出來，以一言一行彰顯共產黨員的境界和追求，以實際行動踐行共產黨員的為民情懷，充分彰顯共產黨員的先進性，充分發揮共產黨員的模範帶頭作用，在各個行業，各個領域，各條戰線上充分共產黨員的示範作用，以人一之，我十之，人十之，我百之的精神，推動各項工作健康持續有序發展。作為黨員我將時時刻刻提醒自我以“奉獻”的精神為民服務，努力修養身心，提高自我的學識水平，關心羣眾，真心服務。

學校黨員學習安排表 篇23

黨章是黨的行為規範，是全體黨員必須遵守的基本準則。作為紀檢監察幹部，要自覺學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，做到對黨忠誠，講黨性，把紀律挺在前面，在嚴格執行黨紀黨規上“先走一步”，做到忠誠、乾淨、擔當。

一是學黨章，打牢思想政治基礎，提高拒腐防變能力。黨章內容豐富，含義深刻，學習中要經常“學思踐悟”，深刻領會黨章對紀檢監察機關職責任務的規定，找準職責定位，強化監督執紀問責。學習黨章不能簡單地就黨章學黨章，要在深度廣度上下功夫，要同學習黨的歷史結合起來，同學習中央和省市的重大決策部署結合起來，邊學習、邊思考，才能真正掌握黨章的精神實質，從而提高黨性修養，增強政治意識、紀律觀念、責任意識，以黨章要求嚴格要求自己。

二是遵守黨章，正確行使權力，嚴格規範從政行為。當前，高平正處於“提振精神、重塑形象”的特殊時期，能不能自覺規範權力、正確行使權力、公正用好權力，是對黨員領導幹部最經常最現實的考驗，也是最根本最直接的考驗。紀檢監察機關是維護黨章的專門機關，作為紀檢監察幹部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己，要時刻體現紀檢監察幹部的先鋒模範作用和示範引導作用，真正把黨章的各項要求通過持之以恆的學習內化於心，通過堅持不懈的實踐外化於形。帶頭執行黨的決議，嚴格遵守黨的紀律，要做廉潔自律的表率，重大事項要報告，重大問題要請示，管好親屬和身邊工作人員，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益，牢固樹立紀律和規矩意識，自覺接受黨組織和羣眾的監督。

三是維護黨章，要嚴明紀律、嚴格執紀。紀檢監察幹部要維護黨章的性和約束力，要嚴守黨的政治規矩和政治紀律，以黨章為準繩，自覺按紀律辦事，不打“擦邊球”。要用“新思維”看待問題，樹立“紀”嚴於“法”的思維，用“新標準”衡量問題，把紀律和規矩挺在前面，用“新辦法”解決問題，用主體責任和監督責任去落實。學黨章守紀律當先鋒心得體會轉變執紀理念，依“紀”進行監督執紀問責，抓早抓小，抓細抓實，發現違紀苗頭，馬上去管，觸犯法律，及時處理。常用“談話函詢”，紅紅臉，出出汗，扯扯袖子，咬咬耳朵的方式，像啄木鳥一樣做好整個森林的病蟲害防治，用紀律管住大多數黨員領導幹部，讓紀律成為管黨治黨的尺子，不可逾越的紅線。

學校黨員學習安排表 篇24

做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%20xx年機關黨員幹部個人學習計劃20xx年機關黨員幹部個人學習計劃。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎20xx年機關黨員幹部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。

3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節20xx年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

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學校黨員學習安排表 篇25

雖然我是一名在校大學生，但是我甚至我們正處於一個不斷攝取知識的時間，學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應該更高，以人為本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐，從理想到現實，從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎，從一定程度上可以説，當且僅當人的發展成為社會發展的重要目標時，也就是説思想政治教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。

我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發展為社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學發展觀，以解決人民羣眾最關心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作為社會發展的重要目標的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設的道路上，當合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發展作為黨的最高綱領和現階段奮鬥目標的同一點，併為我國現階段如何落實以人為本發展理念，制定行動綱領，構建社會主義制度保障體系，權利推進人的全面發展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體體現和確定，從而極大地抱着無奈過人們對於思想政治教育內容的理解，認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地，主動地將思想政治教育內容花，基點為自身深刻而穩定的心理結構，主體意思的積極性，病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成為一個不斷全面發展的人。 以人為本，也表現為思想政治教育活動主體對互動的一種態度，方式，方法，適合的有效的態度，法師，方法，將有助於教育活動主體直接按良好的和有利於交流，引導的關係的確立，有助於促進教育對象激活自身的一切有利於接受活動刺激的內在準備條件，狀態，對於教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善於解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所藴涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

對於受教育者而言，堅持以人為本的關鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想政治品格與德性的形成和發展既是為了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想政治教育內容，並通過領悟思想政治教育活動所藴含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成為具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。

最後我感謝學校提供這麼好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。

學校黨員學習安排表 篇26

自“兩學一做”學習教育活動開展以來，工商大學黨委緊密結合實際，明晰推進路徑，精準發力、狠抓落實，確保學習教育取得實實在在的成效。

抓謀篇佈局，組織有力

早傳達、早研究、早謀劃。自“兩學一做”啟動以來，學校黨委每次都第一時間，傳達學習上級文件精神和要求、研究討論學校總體考慮和貫徹實施方案。

帶頭學、帶頭做、帶頭改。學校黨委班子已開展專題學習研討8次，校黨委書記金一斌在不同層面宣講專題黨課6次;建立“兩學一做”學習教育校黨委領導班子“聯繫點”制度;校黨委委員結合民主生活會和巡視整改意見，帶頭對自身和分管工作中的問題進行了梳理和整改。

抓計劃落實，安排有序

月度重點按期發。自5月以來，每月發佈月度學習教育工作重點，對基層黨組織學習教育工作作出部署。

黨建工作例會月月開。通過月度例會，定期研究交流，着力夯實活動的思想基礎。舉辦二級黨組織書記、支部書記專題業務培訓，讓活動骨幹明白抓什麼、怎麼抓。已召開5次例會、專題培訓3次。

督導檢查常態化。通過自查找差距，通過督查明現狀。學校成立督查組，分別於6月24日分三個檢查小組、10月12日分十個檢查小組，對全校基層黨組織學習教育開展情況進行督查和指導，並刊發兩期督查工作通報，及時公告督查情況。

抓機制創新，學習有法

抓實研討深入學。在校黨委的示範引領下，學校各基層黨組織結合理論中心組及組織生活會等途徑，組織近千次學習討論，推動黨章黨規黨紀和系列講話精神入腦入心。

黨課先行人人學。學校啟動“黨員人人講黨課”活動，通過以講促學，鼓勵每個黨員對標身邊典型，通過“聆聽紅色故事”“尋找身邊的感動”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。截至目前，已有近1000名黨員開講黨課，從中挑選部分拍攝製作成微黨課，通過學校官微等新媒體平台進行推廣。很多師生評價，微黨課以講身邊人、説身邊事、道身邊理為主，“以小見大、見微知著”，在信息碎片化時代更容易讓人接受。

知識競賽檢驗學。組織參與省-校-院各級知識競賽，檢驗學習成效。學校的紅色競賽品牌——“卡爾.馬克思杯”政治理論知識競賽，今年已是第六屆。在本屆競賽中，學生參賽面進一步擴大，將競賽題庫與“兩學一做”學習教育活動相結合，活動吸引近20__名學生黨員、入黨積極分子參賽。

網絡平台引導學。在“兩學一做”專題網站、“網上黨校”、幹部在線學習的平台、以及“商大微理論”微信和網絡平台加入“兩學一做”學習資源，要求黨員、幹部認真學，並延伸要求入黨積極分子、發展對象開展在線學習。許多學院部門創新學習載體，如信電學院開發了“智慧黨建”手機APP，實現所有黨員在手機上進行學習和測試的功能，大大方便了黨員的學習。

黨員固定活動日現場學。10多個學院組織黨員來到嘉興南湖革命紀念館、革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，通過“重温入黨誓詞”“聆聽紅色故事”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。

抓真做真行，詮釋標準

在工作崗位上檢驗合格黨員標準。在夯實“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，把“立足崗位、腳踏實地、盡職盡責”作為“做”的基本前提。針對幹部黨員、教師黨員和學生黨員等不同羣體、不同崗位的特點，開展“黨員影響力工程”“紅色細胞工程”，要求亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象。同時，選樹“做”的典型，堅持正確的評優導向。

用志願服務詮釋合格黨員標準。師生黨員藉助先鋒崗、服務基地、社會實踐、G20峯會等載體，志願服務、身體力行，擴大學校黨員影響力。如，在G20杭州峯會中，242名浙商大“小青荷”參與峯會註冊和制證服務，尤其是師生黨員志願者高質量完成法國代表團禮賓接待任務等工作，得到了外交部及法方的高度肯定。今年截至9月底，學校參與志願服務的黨員達到8071人次。

抓亮點重點，落實有效

以品牌培育彰顯特色。各二級黨組織認真實施學校“黨員影響力工程”，通過“黨建+”模式，指導各支部在原有活動項目和載體的基礎上，進一步完善“一支部一服務品牌”，切實融入並推動中心工作。如統計學院教工黨支部設計了“創指數品牌，樹統計精英”服務品牌，相繼研發了“中國義烏小商品指數”“上海有色金屬價格指數”等向全球發佈的重要指數，在業界產生重大反響。

明晰責任推動工作落實。通過制訂二級黨組織和黨支部責任清單，釐清各級黨組織的責任田;通過二級黨組織書記抓黨建工作述職制度和黨支部書記年度工作彙報制度，抓牢各級黨組織的第一責任人。

正視問題嚴肅整改。對省委巡視組提出需要整改的問題，制定了整改舉措，學校以問題清單的形式，在事事有迴音、件件有着落上不打折扣，整改任務有序推進。