學校黨員學習安排表（精選14篇）

學校黨員學習安排表 篇1

5月*日，按照《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：

5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署

主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。

責任人：

5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排

主要要求：

(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;

(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃，確保組織到位、措施到位、落實到位。

責任組織：各黨組織書記

5-12月 全體黨員學習黨章黨規

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;

(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定;

(5)通過重温黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什麼、不能做什麼，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 中層以上黨員領導幹部學習黨章黨規

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

(3)黨員領導幹部對於全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;

(4)在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的幹部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導幹部必須具備的六項基本條件;

(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導幹部選拔任用原則、條件、要求。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 全體黨員學習系列講話

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;

(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;

(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 中層以上黨員領導幹部學習系列講話

主要要求：

(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;

(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;

(3)黨員領導幹部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍

主要要求：

充分利用報紙、簡報、網絡等宣傳陣地，在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式，積極營造學習教育濃厚氛圍;

針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、徵文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。

責任組織：黨羣部、各黨組織

6月15日前 專題討論：如何實現“四個一步”

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;

(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

責任人：各黨組織書記

7月1日前 各黨組織“七一”講黨課

主要要求：

各黨組織要結合開展慶祝建黨95週年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。

責任組織或責任人：黨羣部、各黨組織書記

7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會

主要要求：

(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在

思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;

(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;

(3)要面向黨員和職工羣眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批

評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;

(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。

責任組織或責任人：黨羣部、各黨組織書記

7-9月 公司黨委成員講黨課

主要要求：

(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：

公司機關第一黨支部

公司機關第二黨支部

公司礦區服務事業部機關黨支部

**公司機關第四黨支部

公司機關第五黨支部

採辦中心黨支部

勞務分公司機關黨支部

國際工程分公司機關黨支部

裝備製造分公司車間黨支部

設計院黨支部

(2)“七一”後，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。

責任人：楊忠

7月15日前 優秀黨課評選

主要要求：

開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，並將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。

責任組織：黨羣部

7月15日前 專題討論：如何突出問題導向

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，圍繞“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個着力”要求，有針對性解決問題，確保學習教育取得實效，結合個人實際討論;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

責任人：各黨組織書記

7-10月 領導班子和幹部考核

主要要求：

(1)按照公司幹部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是

考核的主要內容，各個班子和領導幹部述職必述“兩學一做”;

(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。

責任組織：公司黨委

9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習徵文

主要要求：

(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;

(2)各直屬黨組織推薦上報2～3篇學習體會。

責任組織或責任人：各黨組織書記、黨羣部

10月15日前 專題討論：如何“做合格共產黨員

主要要求：

(1)各黨支部召開全體黨員會，結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;

(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在

黨支部交流;

(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。

責任人：各黨組織書記

11月15日前 開展民主評議黨員

主要要求：

(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議;

(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，並做好記錄;

(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

責任組織：黨羣部、各黨組織

11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰

主要要求：

印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編髮先進事蹟專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。

責任組織：黨委、各黨組織

12月 準備召開領導班子民主生活會

主要要求：

民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導幹部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。

學校黨員學習安排表 篇2

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學校黨員學習安排表 篇3

一、黨總支會議一般每月召開一次，如遇重要情況可隨時召開，黨總支會議由書記召集主持，書記不參加會議時，可委託副書記召集並主持。

二、會議的議題由書記確定，或由書記委託副書記確定，會議召開的時間、議題，一般應在會議召開兩天前通知到各委員，會議有關材料一般應同時送達，凡未列入會議議題的不研究討論，不搞臨時性動議。

三、議事範圍：

①貫徹執行中央和上級黨委、政府的指示和黨代會的決議，解決實施中的重大問題，保證上級黨委、政府指示的貫徹實施。

②對機關黨的建設、中心工作等方面的重要問題作出決策。

③研究分析班子成員的思想作風建設情況和機關黨的建設、思想政治工作狀況，指導羣團組織工作。

④討論決定幹部任免、獎懲、調動。

⑤需要會議決定的其它事宜。

四、黨總支會議必須有半數以上委員到會方能舉行，討論幹部問題時，應在三分之二以上委員到會方能舉行。委員因故不能參加會議，應在會前請假，其意見可用書面形式表達。根據工作需要，黨總支會議主持人可確定有關人員列席黨總支會議。

五、會議進行表決時，贊成票超過應到會委員人數的半數為通過，未到會委員的書面意見不能計入票數。會議決定每個事項的，應逐項表決，推薦、提升幹部和決定幹部的任免、獎懲事項，應逐個表決，表決可根據討論事項的不同內容，分別採取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式。

六、會議應有專人記錄，並將記錄存檔作為依據。經會議討論通過的，以黨總支名義上報或者下發的文件，由書記或書記委託副書記簽發。

七、對重大突發事件和緊急情況，來不及召開黨總支會的，書記或副書記、委員可臨機處置，事後應及時向黨總支會報告。

八、黨總支會對重大問題的決策必須實行民主、科學的決策。一是在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。二是方案提出後應廣泛徵求意見。三是召開黨總支會要充分討論，進行表決。

學校黨員學習安排表 篇4

黨的精神 1月12日集中學習

黨的審議並通過的文件主要有：代表XX屆委員會所作的報告、紀律檢查委員會工作報告和《中國共產黨章程(修正案)》。這些文件，充分體現了大會的主要精神。

精神要點之一：舉什麼旗?高舉中國特色社會主義偉大旗幟

精神要點之二：走什麼路?堅定走中國特色社會主義道路

精神要點之三：以什麼樣的精神狀態?解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難

精神要點之四：朝什麼樣的目標繼續前進?全面建成小康社會

精神要點之五：拿什麼樣的最新的強大的思想武器?科學發展觀

精神要點之六：建設中國特色社會主義的總依據、總佈局、總任務

精神要點之七：處理好政府和市場的關係，更加尊重市場規律，更好發揮政府作用，全面深化經濟體制改革。

精神要點之八：實施創新驅動發展戰略，推進經濟結構戰略性調整，推動城鄉發展一體化，全面提高開放型經濟水平，加快經濟發展方式轉變。

學習黨章黨規 1月19日自學《黨章》

通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

在黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規範，這對於加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對於我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

學校黨員學習安排表 篇5

尊敬的黨組織：

作為一名共產黨員，重温修改後的《中國共產黨章程》，聯繫我們黨的奮鬥目標、黨的宗旨、黨的任務與我們所處時代的國際、國內形勢相聯繫，覺得學習新黨章、遵守新黨章、貫徹新黨章、維護新黨章是一項重要工作。如何落實到自己身上呢?我想這是對一個共產黨員黨性的衡量，是對黨員理想信念的檢測，是對黨員宗旨意識的評判，更是對黨員行為價值的判斷。

第一，要認真學習。人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。此外，還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可少的。

第二，要認真進行思想改造。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，不是一朝一夕就能完成的，除認真學習外，最重要的是要經常進行自我改造，這是一個長期而艱苦的過程，而這個改造最主要的在“內因”。我們分析一些高級領導幹部犯錯誤，甚至犯罪的過程，不難看出，許多人以前都是貧苦出身，從小接受黨的教育，也曾做出一些對人民有益的成績，可為什麼最後又一步步滑向錯誤的深淵呢?就是放鬆了對自己世界觀的改造，忘乎所以了。而同樣有更多的領導幹部，為什麼能始終如一的保持共產黨員的本色呢?也就在於他們經常地做到了自我改造。要想認真地自我改造，就要以馬克思主義世界觀為標準，不斷檢視自己的思想和行為，進行必要的批評和自我批評，克服任性和偏私。還要敢於向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰，要勇於接受組織和羣眾的監督。只有這樣，才能達到改造的目的。象周恩來同志那樣“活到老、學到老、改造到老”。

第三，要善於區分觀念的正確與否，把握好自己的言行。由於我國有着幾千年封建制度的歷史，因此封建殘餘思想將長期存在，再由於改革開放的深化和市場經濟的負面影響，西方的資產階級人生觀、價值觀也乘虛而入，給人們的思想觀念帶來極大的衝擊和誘惑。如個人主義，這是西方價值觀的核心和實質，它與我們倡導的以“為人民服務”為核心的集體主義價值觀是相對立的。有的人卻把個人主義當作“新觀念”，甚至把我們所説的“允許一部分人先富起來”、“允許考慮個人利益”等混淆起來。再如拜金主義，這方面的影響最深最廣。從過去講的“人為財死，鳥為食亡”、“有錢能使鬼推磨”，到現在講的“沒有錢是萬萬不行的”、“有錢能使官推磨”，説明了金錢的重要性。值得注意的是，有的人打着“經濟效益”、“創收”的旗號，給“金錢至上”、“一切向錢看”披上合理的外衣。受這種思想的影響，多少人為此走入歧途，甚至走向地獄。再比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。在它的影響下，一些人講“不要活得太累”，“過把癮就死”等。面對燈紅酒綠的美食城、歌舞廳、夜總會，有的領導幹部經常泡在裏面，還美其名曰“工作應酬”。對諸如此類的觀念和説法，我們必須要有一個正確的區分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代

第四，領導幹部要正確運用手中的權力，做到全心全意為人民服務。在樹立“三觀”的過程中，作為領導幹部，要經常想一想，“自己手中的權力是誰給的”、“如何用手中的權力為人民造福”。為人民服務的宗旨是每個黨員都應該履行的，但作為領導幹部責任更大，其作用也更明顯，工作做好了，可以造福一方，工作有失誤，也可危害一片。因此，作為領導幹部，應該十分珍惜人民賦予自己的權力，時刻把羣眾的冷暖放在心上，一切從人民的利益出發，真正實踐提出的“三個代表”。

綜上所述，必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程，我們必須要有堅韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個人的利益，只有這樣，才能象毛澤東同志所説的，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。

學校黨員學習安排表 篇6

1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動

2、提高黨員素質，加強組織建設，服務人民羣眾，促進各項工作

3、黨的先進性是黨的生命線

4、加強黨的自身建設，鞏固黨的執政地位

5、精心組織 務求實效 深入開展共產黨員先進性教育活動

6、開展先進性教育，實踐先進性要求，永葆先進性本色

7、加強黨員隊伍建設，提高黨的執政能力

8、紮實開展共產黨員先進性教育活動

9、保持黨員先進性，發揮先鋒模範作用

10、加強黨的作風建設，樹立黨員良好形象

11、立黨為公，執政為民

12、權為民所用，情為民所繫，利為民所謀

13、強化宗旨觀念，真誠服務羣眾

14、忠於職守，甘當公僕，求真務實，廉潔高效

15、嚴格自律，帶頭守法，依法辦事，依法行政

16、勇於創新，敢挑重擔，衝鋒在前，無私奉獻

17、大力加強黨的先進性建設 積極推動全面建設小康社會進程

18、增強共產黨員先進性 推進黨的執政能力建設

19、提高黨員素質 加強基層組織 服務人民羣眾 促進各項工作

20、以開展保持共產黨員先進性教育活動為載體，促進各項工作發展

學校黨員學習安排表 篇7

4月22日晚，我學習了《考察山東重要講話》。視察山東的重要講話，深刻闡述在貫徹xx屆三中全會精神過程中必須把握好、解決好、落實好一系列重大問題，肯定了山東近年來的工作，對山東發展定位、發展方式、發展途徑、發展重點提出了明確要求，為我省發展指明瞭方向，注入了強大動力，必將激發全省人民加快建設經濟文化強省的奮鬥熱情。

希望我們認真學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,牢牢把握主題主線和穩中求進的工作總基調,鋭意改革,敢闖新路,堅決打好轉方式調結構這場攻堅戰,切實做好保障和改善民生、創新社會治理這篇大文章,努力在推動科學發展、全面建成小康社會歷史進程中走到前列。

我們要深刻理解對山東工作總體要求,牢牢把握山東工作的正確方向,努力在全國發展大局中走到前列;深刻理解指出的改革關鍵問題,堅定全面深化改革的信心決心,把中央改革藍圖變為山東科學發展的生動實踐;深刻理解加快形成新的經濟發展方式的要求,增強轉方式調結構的緊迫感,把經濟發展的立足點轉到提高質量和效益上來;深刻理解重要講話中藴涵的科學方法,增強辯證思維能力,不斷提高做好各項工作的水平;深刻理解加強和改進黨的建設的要求,弘揚優良傳統,為推進改革發展提供堅強保證。

學校黨員學習安排表 篇8

根據公司黨總支下發的關於《開展創建學習型黨支部活動的通知》要求，為積極響應黨員讀書活動，提高自身黨性修養，近段時間我認真讀完了《黨員素質教育學習讀本》這本書，獲得些許感悟與大家共勉：

一、共產黨員要重視理論學習和思想修養，跟上時代步伐在這個複雜多變、飛速發展的時代，機遇與挑戰時刻共存。本公司也不例外，身處複雜的內外環境，我們雖然已經走出了一條光明大道，但仍有各種困難和風險在等着去克服，在多種多樣的挑戰、壓力和風險面前，如何跟上時代的步伐，我們共產黨員要重視自身的理論素養和思想修養，把馬克思主義的基本原理通過自己的學習、思考和感悟，內化為一種自身的素養，變成自覺而不是強加的、自然而不是勉強的思維方式和思想方式，從而提高正確看待事物，分析解決問題的能力。

二、共產黨員要培養高尚的品質和優良的作風，樹立黨員形象切實加強社會主義道德建設，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，是提高全民族素質的一項基礎性工程。雷鋒是一個偉大的共產主義戰士，他所做的那些“平凡”小事上體現出來的是他的高尚道德，擁有的偉大人格，而這種人格就是一種非凡的力量，值得我們不斷感受、學習;身在平凡的工作崗位，我們堅守的是一份責任，我們黨員要耐得住平凡，要深守點滴平凡事匯聚成大事的理念，做任何事都要周全到位，不怕艱難困苦，發揚革命傳統精神，樹立正確的利益觀，不為名利所動，不為物慾所誘，不為人情所擾，才能永遠保持共產黨員的光榮本色。

三、共產黨員要遵守黨紀國法以及良好的素養，做到自重自警在當代中國，傳統的計劃經濟體制正在向社會主義市場經濟體制轉變，各種各樣的誘惑如影隨形，時代和社會的發展迫切要求黨員要保持高度的組織紀律性和高度的法律意識，保持黨的高度統一性，增強心理素質，發揮黨在社會主義現代化建設中的領導核心作用。共產黨員要想正人先要正己，遵守黨紀國法，遵守企業的規章制度，做到個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級。工作生活中堅持一切從實際出發，實事求是，理論聯繫實際的思想路線，根據對客觀事物發展規律的認識確定自己的行動目標，自覺地調節自己的行動，克服各種困難，在自重、自省、自警、自勉中，堅定不移地為實現既定目標而努力奮鬥。

四、共產黨員要提高為人民服務的本領，高舉旗幟，科學發展當前，科學技術的發展日新月異，科學技術是第一生產力已經成為世界各國的普遍共識，國際間的競爭重點也轉向科技的競爭、人才的競爭，經過這麼多年改革開放的不斷推進，我國特色社會主義事業取得了長足的進步和發展，但也要看到，在這麼多年高速發展之後，也出現了人力資源不足的問題，面對這個形式，我們共產黨員要幹一行愛一行，學一行鑽一行，立足崗位，努力掌握和運用科學文化知識和業務知識，提高為企業服務的本領。

讀書學習，收穫頗豐。讀書學習的過程，讓我堅定了理想信念、提高了政治素養、錘鍊了道德操守、提升了思想境界，今後我將繼續堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求，為企業的穩定發展貢獻一個共產黨人應盡的責任。

學校黨員學習安排表 篇9

7月23日中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行，由此拉開了偉大的中國共產黨93年發展的光輝歷史，

基層共產黨員學習新黨章心得體會

。作為一名基層的普通黨員，在這個激情洋溢的時候我重温了《中國共產黨章程》，這是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨以馬克思理論為指導，對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的結晶，在此，我粗淺地談談自己的幾點心得和認識：

首先，黨章作為一個整體，它包容了黨的理論基礎、政治主張、組織路線以及黨從思想、政治、組織到作風進行自身建設的要點，因而最集中又最具權威地體現了黨的整體意志、利益及共同理想;同時，它還載明瞭黨的組織構成、內部關係、職權劃分、活動規則以及黨員的權利與義務等等規定，因而成為黨的建設和全部活動的基準，黨的各級組織和所有黨員任何時侯都不能沒有黨章的指導。

其次，共產黨員要努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識，

但是我們為人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革、調整、變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。用勤奮學習提高認識,用紮紮實實的行動落實，只有這樣才能起到一個共產黨員的先鋒模範作用。

第三、信守黨章的各項規定是共產黨員的天職。每一個黨員都必須執行黨的綱領，遵守黨的章程，為共產主義奮鬥終身，這是寫在入黨誓詞中的。誓言並非戲言。如果對黨章一知半解，不甚了了，以至在有關黨章原則問題上是非不分，那怎麼可能做到按照黨章辦事，正確的就堅持，錯誤的就反對呢?又怎麼可以認為他是合格的黨員呢?黨章作為黨的根本大法，從另一個角度來講，又是黨的基本知識教材。黨員除了從黨的生活實踐中學得黨的知識之外，在很大程度上還要通過系統黨章學習，真正弄懂黨的綱領、策略和組織觀點，並且身體力行，實現這些觀點。也就是説，以黨章為基準，個人的具體的(包括生活、道德、職業)理想，提煉、純化而納入黨的共同理想——現在為建設中國特色社會主義，將來為實現共產主義而奮鬥;要真誠地成為黨的組織整體中的一員，做到個人利益服從黨的利益，使自己的日常工作、勞動、學習，匯入黨的整個為人民服務的崇高事業之中;要嚴格遵循黨員標準，在人民羣眾中，在各項工作中，發揮共產黨員作為先鋒戰士的作用。

學校黨員學習安排表 篇10

為進一步加強黨風廉政建設，規範從政行為，正確行使黨和人民賦予的權力，現以個人名義作出以下承諾：

一、執政為民，堅持按法律、按政策、按規定、按程序辦事，決不越權，更不濫用權力，為黨和人民掌好權、用好權。

二、牢記“兩個務必”，不貪圖享受，培養高尚的生活情趣，保持艱苦奮鬥和勤儉節約的優良作風。

三、不接受管理和服務對象、主管範圍內的下屬單位和個人、外商和私營企業以及其他與行使職權有關係的單位和個人贈送的現金、有價證券和支付憑證。對父母、配偶、子女嚴格要求，堅決不接受與自己行使職權有關係的單位和個人贈送的現金、有價證券和支付憑證。

四、不接受可能影響公正執行公務的禮物饋贈和宴請、不利用公款請客送禮或相互吃請，杜絕大吃大喝、鋪張浪費行為。

五、不私自從事營利活動。不以個人或借他人名義經商、辦企業。

六、不用公款報銷或支付應由個人負擔的費用。

七、遵守幹部選拔人用工作紀律，堅決抵制跑官要官行為。

八、嚴格執行民主集中制，不違反規定政策。

九、以身作則，切實管好親屬和身邊工作人員。絕不以任何形式為親屬、子女和身邊工作人員謀取私利，絕不允許配偶、子女、親屬和身邊工作人員打着自己的旗號從事經營活動、承攬工程項目等。

十、嚴格執行黨風廉政建設責任制。不利用職權違反規定干預和插手建設工程招投標、政府採購等市場經濟活動。

十一、不大操大辦婚喪喜慶事宜和藉機斂財。

十二、不參與賭博活動。

十三、如實報告個人婚姻變化及配偶和子女移居國(境)外、從業等事項，本人有關收入事項，本人及配偶和共同生活的子女房產、投資等事項。

十四、不違反領導幹部廉潔自律的其他規定。

以上承諾，懇請組織和社會各界監督!

學校黨員學習安排表 篇11

抓住“關鍵少數”，抓實基層支部。這是日前就推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出的重要指示。領導幹部以身作則、以上率下，提供的是自上而下的動力;抓好基層支部建設，夯實基礎打好地基，則提供的是自下而上的動力。二者共同發力、相互促進，推進“兩學一做”學習教育就有了源源不斷的實踐力量。

俗話説得好，基礎不牢，地動山搖。“兩學一做”學習教育抓得實不實、效果好不好，一個很重要的方面就要看基層黨支部，抓好8900萬名黨員的學習教育，必須通過440多萬個基層黨組織來組織、動員和實現。如果説“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的基礎性工程，那麼抓實基層支部則是基礎中的基礎，是黨建大廈拔地而起的地基。

“兩學一做”學習教育開展以來，各級黨組織把學習系列重要講話精神作為首要任務，引導黨支部發揮主體作用，讓每名黨員都學起來、做起來，取得了明顯成效。

從依託“三會一課”組織黨員學，全國390多萬個黨支部普遍開展專題學習討論4次以上，到全國共培訓黨支部書記等基層黨務骨幹360多萬人次，再到針對少數黨員“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”等問題，各省區市倒排整頓軟弱渙散村、社區黨組織7.7萬個……實踐證明，“兩學一做”激活了制度效力，給組織生活賦予了實質內容，黨內生活的“大熔爐”越燒越旺了，基層黨建薄弱環節得到加強。只要總結好經驗、完善好制度，“兩學一做”將會給基層黨建帶來越來越多的正能量。

日前召開的推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會上指出，要牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來、堅持下去，抓好基層支部相關制度建設，把黨支部建設作為最重要的基本建設，夯實黨的組織基礎。這就意味着，通過“兩學一做”抓好基層黨建，重在抓細抓實抓長。只有從基礎工作抓起，從基本制度嚴起，從具體問題改起，一錘一錘釘釘子，一點一滴強基礎，才能保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模範作用，把黨員應有的形象立起來，讓黨支部成為堅不可摧的戰鬥堡壘。

學校黨員學習安排表 篇12

很榮幸能向您彙報我在近幾個月的思想體會，這不僅意味着我又可以向成為黨員邁進一步，也是我能夠向黨組織積極彙報，接受改進建議的好機會。經過入學兩個多月的再鍛鍊與再學習後，我愈加脱去了原先不成熟的心智與散漫的作風，我不斷向着作為一名優秀共產黨員的目標邁進並時時以一名合格黨員的身份來約束，規範自己的行為。在自我不斷完善的過程中。我也更加明確了自己入黨的目的與意義，並從中深刻體會到不僅要在行為作風上向黨看齊，更要在思想上向黨看齊，以此向着成為一名全面的共產黨員的目標不斷努力。

在思想上，經過近期我對《共產黨宣言》的研讀，我愈加體會到能夠成為一名共產主義者是多麼的偉大，在西方資本主義的重重壓迫之下，共產主義紮根於無產階級，發展於無產階級，她代表着全世界最廣泛人民的根本利益，她預示並掌握着全世界最光明的未來。共產主義者承擔着全世界最偉大而艱辛的使命——為全人類的解放而不懈努力。在建設中國特色社會主義的今天，就是為全國人民謀福利，求幸福，當一個人的一生不僅僅只考慮實現個人的價值，還能夠為全體人民的幸福安康做出貢獻時，他的一生難道不是最為偉大而充滿意義的嗎?而只有共產黨員才能夠肩負並承擔起這個偉大的使命，這也是我選擇入黨的根本目的，並且我也立志朝着這一目標不斷努力。

在學習工作方面，要想成為一名合格的黨員，就必須加強自身的學習，尤其是黨的理論方面的內容，更應該深入研究，把握黨的理論核心與精髓，同時時刻關心時事，緊跟黨的發展方針。與此同時，對於自身的專業知識學習也不能放鬆，要力爭把學問做精，做深，以備日後在人民需要的地方做出貢獻。在這幾個月中，我絕沒有僅停留於這個階段，我不斷致力於規範自身的學習態度，爭取用自身的行動來帶動全班同學的共同進步，以營造積極向上的學習氛圍。

在作風方面，我一直以黨員的標準來不斷改進自我。共產黨人是黨性人、個性人和社會人的結合體，要能夠為了集體利益犧牲個人的局部的利益，有團結協作，顧全大局的精神。我能夠積極地參與到班級的工作中，例如校園奧斯卡，辯論賽等多種大型活動。在參與活動鍛鍊自身的同時，切實加強自身的政治紀律和組織紀律。在組織活動中爭取到做到帶頭遵紀守法，自尊，自重，自愛，團結同學，不攀比，不懶惰，不早退，不曠課。今後還要繼續努力，弘揚正氣。

近段時期在取得一定進步的同時，還有許多方面仍然需要改進：

1、雖然不斷規範自己向黨員看齊，卻缺乏有效長久的毅力，在有些時候，存在暫時的鬆懈與茫然。

2、在對黨的理論學習方面仍遠遠不夠，對黨的理論研究仍有待加強。

3、在專業學習方面，我仍然有很大潛力，需要我在今後投入更多的精力，並掌握科學的學習方法，讓自己成為一個用專業知識武裝頭腦的人。

在今後的繼續發展中，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

學校黨員學習安排表 篇13

中國共產黨第十八次全國代表大會，是中國共產黨在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。它將帶領中國人民走向更加富饒，昌盛的時代。

此次會議報告中首次提出了將“科學發展觀”確立為黨必須長期堅持的指導思想。報告提出，“科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”這表明科學發展觀成為指導黨和國家全部工作的強大思想武器。此外報告還對深入貫徹落實科學發展觀的第一要義、核心立場、基本要求、根本方法等作了深刻闡述。

回顧中國共產黨的發展歷史，將“科學發展觀”確立為黨的長期堅持的指導思想，是中國共產黨的一項重要決策。科學發展觀最早於20xx年由胡提出，並與中國共產黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產黨的指導思想之一，它是我們黨理論創新的最新成果，開闢了當代中國馬克思主義發展新境界。截止目前，中國共產黨始終堅定不移的堅持科學發展觀的指導思想，帶領中國人民更加科學、環保的方式發展經濟，帶領中國經濟飛速發展，促使中國工農業取得了豐碩的成就。

解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質，這在科學發展觀產生、實踐和完善的過程中已經得到淋漓盡致的體現。堅持科學發展觀的思想，是順應人民共同願望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律的充分體現。

將科學發展觀確立為黨的指導思想，有利於全黨增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，對於把科學發展觀貫徹落實到我國社會主義現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面意義重大而深遠。

然而，就目前來看，我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出，制約科學發展的體制機制障礙較多，城鄉區域發展差距和居民收入分配差距依然較大，反斗爭形勢依然嚴峻。解決困難和問題，必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認識真理，以巨大的創新精神找到切實可行的解決辦法，從而在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

聯繫實際，我們應當積極樹立正確的觀念，堅持黨的領導，認真學習並腳踏實地地落實黨的方針政策，堅持“科學發展觀”的行為觀念。切實完成本分工作，積極響應組織號召，嚴格要求自己，爭先創優。

作為黨員學生、作為社會主義共產主義建設的接班人，我們應積極響應黨的號召，秉承毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，着眼於自身實際，不但追求進步。

我們説共產黨員要站在改革開放和現代化建設的前列，很重要的一條，就是要愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦幹，為周圍的羣眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。”“共產黨員發揮先鋒模範作用，不是空洞的口號，而是實在的行動要求。各行各業、各條戰線的共產黨員都在各自的崗位上出色地完成任務，作出顯着成績，就會成為一種巨大的帶動和鼓舞力量，影響和激勵廣大羣眾，共同推動改革開放和現代化建設向前發展。”

“廣大共產黨員要充分認識自己從事的職業在社會中的地位和作用，以及作為一個共產黨員在職業工作中應表現出來的表率作用，樹立正確的職業思想、職業責任、職業紀律等觀念，努力掌握一流的職業技能，模範遵守職業道德規範，在本職崗位上爭創一流業績。”我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏鋭的羣體，是祖國的未來，民族的希望。

而大學生黨員又是共產黨員羣體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，我們的職業定位就是新時期的大學生，我們的職業責任就是刻苦學習，掌握本領，將來為國家為社會作貢獻。

作為大學生，我們須明確，我們的首要任務就是學習。而大學生黨員，怎樣才能起到先鋒模範作用呢?我認為除了思想表現好不好外，另一個重要因素就是專業學習成績突不突出。大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月，不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。

我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人羣等等，逐項明確以後，並付諸行動中，才能使自己經過四年後有所得，有所長。

學校黨員學習安排表 篇14

7日，北京中關村海淀園開通“黨員學習e平台”，這是海淀園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平台”之一，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限的學習。

多年來，中關村海淀園一直創新黨員學習的形式、載體，切實增強吸引力、感染力、滲透力，“黨員學習e平台”是目前中關村海淀園組織廣大黨員學習的一個創新，以求實現黨的學習全覆蓋。

據介紹，“黨員學習e平台”實現了PC端、手機端、PAD端三端合一，並能同時容納2萬多名黨員在線學習，在黨員學習過程中設定簽到、答題、出題、幫助他人等環節，激發學習興趣，營造“學、比、趕、超”的良好氛圍。

“黨員學習e平台，不僅使我們學習黨的理論知識變得輕鬆、便捷，而且這種互動式和體檢式的宣教方法，讓我們都樂於學習，樂於參與。”中關村海淀園黨員小張表示。

中關村海淀園為黨員搭建的空中網絡學習平台，還包括建立黨建網站，網站按層級設置，形成了“三類網站、三種形式”覆蓋不同主體的網絡平台，三類網站指“園區黨建”網站、“紅色中關村”網站、各企業黨組織自己的網站，三種形式指互聯網站、手機網絡、博客。如中關村海淀園第四聯合黨委建立的“黨員e世界家園”上線一年點擊量就超過6萬次。

其次，利用MSN、QQ、微博等即時通訊系統以及網絡、電子郵件等開展各種學習教育工作。目前，工委建設了海淀園黨組織、團組織、精神文明建設三大QQ羣。如用友軟件公司的“黨建及時通黨員微博”，每天100多人在線，成為公開放的交流平台。

另外，還開設網絡電子書刊。如海淀園工委利用網站開設了《園區黨建動態》刊物，目前已編髮165期，使基層黨組織和黨員有了一個瞭解上級和各企業黨組織黨建動態、交流黨建工作經驗的便捷渠道。

中關村科技園區海淀園是中關村國家自主創新示範區核心區，現有國家高新技術企業4142家，約佔全市60%以上，從業人員約57萬。目前隸屬中關村海淀園區工委的基層黨組織504個，黨員共計2萬多名。