觀看《在一起》後的心得體會600字國中（通用14篇）

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇1

今年春節，我國武漢出現了一種可怕的疫情“新型冠狀病毒肺炎”，抗擊“疫情”一下子成了我們國家的頭等大事。

隨着感染人數的增加，我們大家都開始重視起來。警惕性頗高的媽媽，第一時間去藥店購買了消毒水、醫用口罩、體温計。為了保護我，好多天來，媽媽都沒讓我出過家門。可生活還得繼續，媽媽不得不在外出購買飯菜食材及生活用品時，戴好口罩、手套等防護措施，回來後還要全部噴灑酒精消毒。連我最期盼的“拜年”都不得不取消了，只能打電話向長輩們拜年了。媽媽説“自覺隔離”、“減少出行”，就是不給國家添亂，為國家做貢獻。

所以，我們要做到：減少出行、取消聚會、避免去人羣密集公共場所。如果外出走動，回到家中也要勤洗手，常消毒，以此預防病毒的感染。

然而，我在電視裏看到許多人堅定地踏上了離家的路，面對疫情，他們不顧個人安危，義無反顧選擇逆行，去支援疫情最嚴重的武漢。他們有一個共同的名字，醫護工作者!我要為白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油!

相信，在全國人民的共同努力下，我們一定會戰勝“疫情”!

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇2

毒水的味道很濃很濃，一座本該熱鬧的城市很靜，很靜，新年伊始，本應是舉國歡慶，共度佳節，而今……卻滿是孤寂，壓抑。這是最黯然無光的一個春節，新型肺炎肆虐於神州大地，人心惶惶，但這也是熱血高昂的一個春節，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無畏的家國無疆。

萬古新聲徹九州，疾亂煙雨降江樓。

病虐桀桀危亡難，吾心灼灼護國安。

國土蒼蒼，四海昇平時歡笑的人們，在陰霾壓抑的日子裏，也能挺身而出，眼角斑駁的是毅然決然的鬥志;不曾忘，鍾南山院士耄耋之年臨危受命，奮戰於疫情一線，是胸懷天下的國土無雙……不曾忘，那請戰書上一枚枚鮮紅指印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫者軒昂……不曾忘，他們擦乾淚水，拋卻恐懼和疲憊，披上層層的白色戰袍和披荊斬棘的鎧甲，義無反顧地衝上了同病毒生死搏擊的戰場，用血肉之身組成防線，拼殺抵擋着上躥下跳的廣道疫，把危險交給我，把健康還給你。

衝鋒陷陣的前線，永遠有他們忙碌的影子，共和國的榮譽裏，是否也該寫下他們的名字?這世間哪有什麼百毒不侵的白衣天使，不過是一羣孩子換了身衣服，學着像前輩一樣，治病救人和死神搶時間……病毒兇險，白衣逆行，致敬偉大的白衣戰士。此刻，四海八荒的人們，拋卻新春的團圓和歡慶，撇去焦慮和慌張，奉己之力共築長城萬里，只願再現中華河清海晏，國泰民安。中國有信心打贏，新型肺炎疫情攻堅戰。請不要喪氣，請充滿希望。

白衣天使加油!武漢加油!中國加油!

所有細微之下都隱藏着春暖花開冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都匿蔽着柳暗花明曦光初現的希望，願四海疫情已終，疾患永散，願諸君平安喜樂，新年安康。明年春天我們再赴江城，賞盡十里櫻花。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇3

前，源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現，引發廣泛關注。第一時間作出重要指示強調，“要把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位”“堅決遏制疫情蔓延勢頭”。從中央到地方，從國家衞健委到武漢當地政府，從奮戰在一線的醫護人員到廣大人民羣眾，政府、社會、醫院和個人等各方面迅速行動起來，形成了防控疫情的強大合力。

新型冠狀病毒擴散和致死的危害都不容小覷，更要考慮爆發的特殊時間和地點。臨近春節、正值春運，人員流動性激增;而武漢地處九省通衢，東西南北的人流彙集於此，這些因素都加大了疫情傳播的風險和防控的難度。如何在醫療資源有限的情況下限度救治患者，如何在人口流動的背景下限度防控疫情，如何在確保生命安全的前提下限度保障回家過年，這是對治理能力的考驗，決不能有半點掉以輕心，必須全國上下齊心協力、高度戒備、共同應對。

病毒感染與每個人的生命安全都息息相關，因此，抗擊疫情不只是政府部門和醫護人員的事，更是每一個個體的事。每個人都是自己健康的第一責任人。從個人而言，提升科學素養和醫療知識水平，並養成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習慣，不僅是對個人健康負責，更是在減少疫情傳播途徑。在春節期間人口的大規模大範圍流動的背景下，對公眾的衞生教育尤其需要進一步“下沉”，讓防控的共識與知識，能在更大範圍內成為日常的生活習慣。同時，在社交媒體發達的今天，疫情信息呈現鏈式傳播，我們需要信息分享，但不要聽風就是雨，更不要造謠傳謠;我們需要嚴陣以待，但不度恐慌。每個人都能管理好自己的出行與安全，以實際行動營造乾淨的生活環境和理性的輿論生態，就能對政府力量形成不可或缺的補充，真正形成滲透到每個生活角落的防控力量。

這幾天，84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線，北大一院呼吸科主任王廣發被隔離，武漢15名醫務人員被感染……醫護人員不顧個人安危，夜以繼日地奮戰在救治工作第一線，他們對健康的守護、對生命的看護，展現着醫者仁心的品質和無私奉獻的精神。這更説明，從政府到社會，從醫護人員到普羅大眾，我們的共同目標是戰勝疫情，我們本來就應該是一個休慼相關、有機互動的命運共同體。

政府嚴防死守，醫院全力以赴，個人管好自己，各部門密切配合，東中西地域協同，有效防控疫情，才能讓自己的“小家”享受團圓，讓中國這個“大家”更加安全。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇4

最近因為冠狀病毒肺炎疫情的爆發，大家都在家“閉關”，就在昨天，爸爸終於按奈不住了，開始蠢蠢欲動了，時不時的朝窗户外面看了看。沒多久，果然不岀我的預料，爸爸站在門口，手上拿着車鑰匙和自己平時穿的鞋。見到這一幕，哦，我懂了：原來閒不住的老爸想出去，沒門!我快速地跑到爸爸跟前，正了正自己的站姿，對爸爸敬了個軍禮並説：“特殊時期，小小監督員即刻上線!我們響應國家的號召，得有堅持的精神，不許出門!”

爸爸愣了幾秒後，似笑非笑的不屑地對我説：“樂樂，爸爸就出去一會兒，有事，……”我趕緊一隻手拽着他的衣服，另一隻手半摟着他的腰，爸爸見狀，開始語氣柔和地對我説：“就買包煙，嘿，嘿……”我才不吃他這一套，憑我對爸爸的瞭解，他就是想出去。我嚴肅地對他説：“桌上還有煙呢，更何況少抽煙，還有益身體健康……”老爸見硬來不行，便向我發起“糖衣炮彈”。輕輕地親了親我的額頭，説：“乖女兒，我給你買零食去。”在美食的誘惑下，當時我真的想對爸爸説，爸爸，去吧……可轉念又一想，冠狀病毒的嚴重性，為了消滅這次疫情，夜以繼日地辛苦奮戰的人，我們宅在家，真不算什麼!於是，我轉身把門反鎖，對着爸爸唱着：“不行，不行，我不上你的當……”

幾番對弈後，爸爸無奈地撇開我的手，在家裏踱來踱去，過了一會兒，爸爸説：“我剛才想了想，你做的對，消滅病毒需要大家共同參與，我們大人更要以身做則。”説完，對我笑了笑。我心裏特別自豪：小小監督員工作完成!

武漢加油!中國加油!

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇5

期末考試終於結束了，我非常高興，因為考試結束就代表寒假要來了，寒假來了春節就到了。春節裏可以玩手機、看電視、跑親戚，並且還有紅包拿，這麼幸福的生活我怎麼能不高興呢?

盼望着、盼望着，春節終於來了!可是這個春節和以往的春節都不一樣了：都不許出門了，即使非出門不可，媽媽也要求我必須戴上口罩。我發現大街上的人也都戴着口罩，而且人非常非常的少，店面和商場都關着門，一點都沒有春節的氣氛了。我非常奇怪就跑去問媽媽這是怎麼回事，媽媽給我看了一個新聞，新聞裏説中國正在爆發一種新型冠狀病毒感染肺炎，並且疫情蔓延的非常快形勢非常的嚴峻。全國已經有幾千人被感染了，並有幾十個已經死亡，其中包括搶救病人的醫生。這實在是太可怕了!

可我又奇怪了，這麼厲害的病毒是怎麼來的呢?我接着看新聞，發現這個病毒主要來源於野生動物身上，其中很大可能是從蝙蝠身上傳染過來的。而傳染地應該是從湖北省武漢市那裏最先發生的，據説是那裏有人吃了蝙蝠而感染了病毒從而得病的。竟然還有人吃蝙蝠?真的是太不可思議了!所以我們要暫時和湖北武漢的人注意隔離，少去人流量多的地方，比如：電影院、商場、公交車、地鐵站等地方，儘量呆在家裏，實在沒有辦法必須得出去時，就要戴上口罩了。

從這個事情中，我知道了：我們不能因為好奇或者貪嘴而去吃野生動物，破壞大自然的食物鏈，不然就會受到大自然的懲罰。我相信這次的疫情有這麼多的醫護人員不顧自己的安危在為我們保駕護航，一定會安全的度過的。而我們要做的就是謹遵醫囑——少出門、戴口罩、勤洗手。

這真是一個難忘的、慘痛的春節!

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇6

年幼的遊天明成為了焦三爺眾徒弟中的一員。但他肯吃苦，勤於練習，師傅更看重的、他所擁有的便是他骨子裏對嗩吶的喜愛和高尚的人格，因此，遊天明成了唯一習得“百鳥朝鳳”的接班人。但後來，隨着西洋樂器的衝擊到來，適逢大事，村民們越來越少的選擇請嗩吶班，而是選擇更震撼的西洋樂隊。遊天明不願嗩吶就此沒落，進行了一系列的鬥爭……影片結尾，雲天明成功申遺，成為了嗩吶非遺繼承人。

這部影片給我的震撼與感動，絕不僅限於其畫面的寬闊、人物內心的細膩、背景音樂的穿透力，而是在於他的思想主旨：對傳統文化的繼承。

當今世界，是一個文化多樣性的世界。文化多樣性，帶來的既是機遇，也是挑戰，四面八方的外來文化，不斷衝擊世界甚至改變着中國傳統文化。從歡樂聖誕節到情人節，西方節日在中國越來越火，而傳統的中國節日卻漸行漸遠。尤其是商家更是津津樂道，特別是聖誕節，無論大街小巷，熱鬧程度，有增無減;中國傳統節日日漸清淡，端午重陽元宵，越來越不被重視，在電影院，美國大片、日本動漫成了眾多觀眾的選擇，國產片卻常被冠以“爛片”的稱號……

對此，我們要做的是保護與繼承。可以改變的是文化的內容，但不可以改變文化的精髓。影片中，年邁且患有肺癆的焦三爺為演奏百鳥朝鳳，一口鮮血噴出，這是對藝術的堅守，更是對文化的獻身!正如焦三爺所言：“這秦川大地，不能沒有嗩吶!”我們傳承的文化，是隨着血液繼承下來的一種品質。回看當今，各種以傳統文化為題材的影片、節目譬如《中國漢字聽寫大會》等不斷推出;非物質文化遺產名目日漸增多;越來越多的年輕一代開始了對傳統文化的探索學習……“只有把嗩吶吹到骨頭縫的人，才能拼了命把這活兒保住，傳下去!”只要我們擁有繼承的熱情與堅定的信念，相信傳統的種子定會在天朝大地上永遠生根發芽!

影片到最後，在師傅焦三爺墳前，遊天明滿懷悲痛地奏響了驚天動地的“百鳥朝鳳”雲霧中，師傅坐在太師椅上，微笑地看着徒弟，面容驕傲地聽完了整曲，罷了，起身，頭也不回地消失在遠方……那一刻，我意識到，傳承的精神已在我心中永恆。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇7

除了安迪，從監獄裏其他角色的身上我也感觸良多。

監獄圖書館管理員老布，是一個使我印象深刻的角色。他從少年時代就進入了監獄，在監獄中度過了50年，他已經習慣了監獄的生活，為了呆在監獄，甚至想通過傷害獄友的方式。

在獲得身體上的自由之後，他發現對於這個世界，他已經無法適應了，他甚至多次想回到監獄之中，最後在掙扎中自縊了。他的經歷令人唏噓不已，但是卻給了我們很多的人生思考。監獄這個地方，不僅在生理上對人的人身自由進行限制，而且在精神上對人進行束縛。而形成這把無形枷鎖的要素就是長期的隔離和體制化束縛。馬克思説過“人是社會關係中的人”。

我們每個人都不單單是獨立的個體，而是與他人形成不同的社會關係，不同的環境，不同的社會關係造就了不同的人。而監獄這個地方，體制化的束縛使得一大眾犯人，尤其是無期徒刑的犯人與外界長期失去了聯繫，失去了與外界的溝通，久而久之，監獄就變成了歸宿，因為他已經習慣了這裏，更重要的是他對自由的那種渴望已經隨着時間的流逝被消磨殆盡了，正如瑞德説的“如果你也在監獄裏舉辦了入獄40週年慶，也許你也會有和老布一樣的想法”。

在瑞德出獄之後，他也深深體會到老布當年的那種心情，如果不是因為還有答應安迪的事情未完成，估計也會走上老布的道路。其實在我們的現實也有類似的事情發生，有些犯人出獄後短期內重新作案，原因很簡單，他們已經不適應外面的世界，而是想要回到監獄去，其實這是一個社會問題，值得我們思考。老布在臨死前寫下遺書，説“當局已經不再在意我了”，這其實也説明了對於那些長期關在監獄服刑的犯人，他們為他們的過錯已經付出了代價，等到他們出獄之後，他們也許沒有了親人，朋友，甚至被唾棄，得不到認可，過着更加悲慘的生活，而監獄反而使得他們有歸屬感，人一旦沒有了歸屬，沒有了他人的認可，那麼他就會走上另一個極端。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇8

今天我用心觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中有一處特別感人的鏡頭，當薩拉和阿里去找那個穿着薩拉的舊鞋子的`女孩子亞寶的家去要回她的鞋子時，他們在門口看見亞寶的父親是盲人，亞寶家的經濟狀況或許比薩拉和阿里更差。電影對於薩拉的眼睛來了一個特點，那是一雙濕潤的眼睛。觀眾可以想象她是為自己要放棄即將拿到手的自己的鞋子哭，也是為亞寶這樣的經濟狀況哭。薩拉的眼裏流露着不屬於那個年齡的女孩子的成熟和善良。儘管阿里家條件差，但是他們有着人性的善良，他們懂得愛和尊重。

影片的高潮是哥哥阿里為了得到季軍的獎品——一雙球鞋送給妹妹而去參加了市長跑比賽。在這一段落中,導演一共用了73個奔跑鏡頭,延時7分21秒。導演運用了高速拍攝和旋轉拍攝的技巧，慢放的安靜的鏡頭中只有阿里沉重的呼吸聲。而阿里奔跑堅持的動力只有回憶：妹妹穿着他大大的球鞋從學校一路奔跑回來;他和妹妹的對話“你幹嘛遲到?……它們太大,我總是穿不穩……都是你不好,你不該丟失我的鞋……”;他對妹妹的誓言“若我得到季軍,我把球鞋送給你……我會得到季軍”。把妹妹鞋子弄丟的愧疚鞭策着他,腦海中閃回的畫面和聲音強化了這次比賽的使命———不僅僅是為了彌補過失。透過鞋子意象，我們可以看到這個只有國小三年級的少年,他作為兄長對於妹妹、父母的愛，他對諾言的堅守，對他人的理解，對生活環境的不屈，對夢想的追逐。

鞋子不僅僅是阿里兄妹失而不得的心愛，也是阿里家難以承受得起的奢侈品。阿里家是貧窮的。這點在第一個修鞋的鏡頭中，我們就能猜到。鞋穿得如此破舊卻還要去修，因為薩拉只有那麼一雙鞋。在鞋子丟失後，阿里懷着愧疚的心情回家，看見滿臉期待的薩拉，因為謊説不圓，阿里只能告訴薩拉事實。薩拉的眼淚立刻就留下來了，她第一反應沒有罵哥哥，而是説“但我明天上學怎麼辦?”那樣自然簡單的話，卻讓我們動容。最後阿里為了妹妹去參加長跑賽，為了一雙鞋子，他堅守着第三的位子，哪怕摔倒了，還是要繼續往前跑。沉重的呼吸，安靜的世界，一個揮汗如雨的少年在體力嚴重不支，幾乎喪失意志的情況時，問的一句是“我是否季軍”，當得知自己是冠軍後，他滿眼流着委屈的淚水。誠然，冠軍的獎品和名譽更為優渥，但是他渴望的僅僅是一雙鞋子，可以讓妹妹和他兩人一起上學，可以讓他能大大方方得和同學去踢足球。

可是物質上的貧窮，沒有讓這個家庭失去愛與善的光芒，也沒有讓這個社會失去人文關懷的亮光。家裏沒有糖了，但是父親堅決不用教會的糖，因為那是教會讓他們代為保管的糖。家中很貧窮，但是母親仍然堅持給鄰居送去湯。當薩拉因為鞋子太大，在跳過小河時把鞋子掉在水裏哭泣時，有店家和路人的幫忙。當盲人為女兒亞寶去買鞋子時，店老闆會給他們很好的折扣。所以説只要心中有愛與善，人間處處是天堂!

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇9

用一把小小的鶴嘴鋤偷挖通道最終逃出肖申克監獄，成功越獄後，他以證據使洗黑錢典獄長山姆·諾頓畏罪自殺，並用與其合作時捏造出的不存在之人的身份生活，還給了獄中好友瑞德在假釋出獄後的生活保障。

這部電影深受好評，原因之一就是它的劇情跌宕起伏，出人意料，並不乏味。主人公安迪是一位敢於與命運抗爭，他不被挫折打敗，機智聰明、勇於行動、樂觀善良、善於察言觀色，成功在肖申克這所殘酷的監獄中將自己救贖出。

事實上，很多事情的發生都應該熄滅了安迪的希望，讓他感到肖申克監獄根本不可能還他清白或是允許他逃脱，--比如剛入獄的無名胖子因大聲哭喊遭獄警毒打致死，“姐妹花”對他的毆打，老頭布魯克斯因無法習慣處於新生活而自殺，湯米瞭解真相、願為安迪證明清白卻被典獄長指使人射殺了他--，可是安迪並沒有絕望，他仍實行着自己周密的計劃，不可思議地逃離了肖申克監獄，並過上了嚮往的、無人能觸及的生活。

安迪越獄後爬出下水道在雷雨中得意地張開雙臂仰天大笑的那個畫面，使我看到了自由、希望、自我、狂野、不羈、嘲笑。只需爬過這麼一段骯髒的路，即可得到自己想要的一切。他沐浴着這雷雨，感謝來自自己的饋贈，這一刻，肖申克的枷鎖再控制不了他，它能夠使那些曾凌駕於他之上的人都受到制裁。但這美好，當然並不如此輕易就能夠得到，他需要付出的，是他人所不能忍受的。別人都不相信能夠做到的、更不願意去做的，他做到了。

人生便是這樣，不幸也許就會降落到你的頭上，來擊潰你一切的信念，想得到你所想要的，必然要遭受磨難。只有動用你的智慧與力量，才能夠將你自己救贖。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇10

《百鳥朝鳳》是吳天明導演的最後一部電影，不知道大家是否瞭解這個導演，用最直接的方式簡單介紹一下，陳凱歌在哀悼詞中説:吳天明導演是中國電影的領軍人物，除本人拍攝過多部優秀作品外，還帶領一代人創造輝煌，為中國電影做出了巨大的貢獻。他是個率真正直的好人。張藝謀在電影宣傳中説:沒有吳天明導演就沒有我的今天，他為第五代導演的成長貢獻巨大。李安力薦《百鳥朝鳳》:希望大家能夠來支持這部電影，真的是非常有意義的一部作品。吳導演，我覺得你可以安息，我們都非常感激你。

幾乎整個電影圈都在為這部電影背書，但真正覺得刻不容緩的去看是在方勵的下跪事件之後，我不想讓一代大師的遺作如此悲壯，哪怕只能貢獻一份力量。去了，不負所望。都説外行看熱鬧，內行看門道，縱使我這個外行人也看得出電影的精緻，從故事節奏到情緒鋪墊，從場景設置到背景音樂都無可挑剔。故事簡單概括來説是以黃河邊一方土地關於嗩吶的興衰，映射中國傳統文化的逐步消亡。

嗩吶是嗩吶匠的立身之本，嗩吶離嘴不離手，但終究敵不過盛極必衰。電影對於情緒的引導太過高明。

徒弟與師父聊起嗩吶已不復從前光景，本有些傷感，師父卻以二十年珍藏的醇酒為媒吹奏了一段極其歡快的曲子，以一句嗩吶不是吹給別人聽的，是吹給自己聽的作結，隨後倒地大睡，留白的十幾秒悲涼之感更勝，心裏説不出的酸澀。

嗩吶文化頹勢已定，與管絃樂隊對壘，無一觀眾支持，雙方肢體衝突，老師父拖着病軀掀翻桌子，留白，只彎腰撿起被踐踏的面目全非的嗩吶。這個部分最諷刺的是老人八十大壽請來了短裙豹紋女和電音吉他架子鼓淺唱，坐在電影院不禁輕笑，想到了法國香奈兒旗艦店瘋搶幾十萬買包包，我們什麼時候才能不把無知當有趣?

電影高潮，垂死掙扎。嗩吶最高禮遇百鳥朝鳳給最有德行的人送行，嗩吶班底支離破碎，老師父無奈年邁上陣，嗩吶和血而吹，難以維持，交給徒弟，以鼓附和。深深地記得那一幕，老師父嘴角帶着血，手邊鼓點不變，看着年輕的徒弟吹百鳥朝鳳，眼裏欣慰的笑意。那一刻除了憂傷還有悲壯，敗局已定，卻苦苦支撐，在無邊的黑暗中抓住一支稻草以為可以救命。

峯迴路轉，文化局申請非物質文化遺產，邀請原班底演奏，我心中也不由燃起一絲希望，想要找回原有班底，至少這份堅持能被好好安置。可知二師兄手指被電鋸所傷，徹底告別嗩吶;三師兄塵肺病重，無力支撐。能責怪誰呢?是家有重病老母的二師兄?還是要養家餬口的三師兄?就因為怪無可怪，格外沉重。

最後老師父墳頭一曲百鳥朝鳳，兩代人南北分走，主人公臉上的那一滴淚到底是在哀悼死亡還是明天的自己?一個人的堅持到底是渺渺希望還是奄奄一息?所有的留白歸自己。

就是這樣，沒讓我流淚，卻被絕望浸透每一個細胞，不經思索，久不散去

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇11

奧斯卡獲獎影片《肖申克的救贖》中，肖申克明明是監獄，主角明明叫安迪·杜方，那為什麼不叫《安迪的救贖》?

因為安迪救贖的不僅是他自己，而是肖申克監獄中的大部分人和大部分環境：安迪改變了監獄的圖書館，幫助許多囚犯考上了高校;安迪為囚犯播放了德國女高音的天籟之音，令他們感受到片刻的自由與希望;安迪走後，他在監獄中的傳奇以及他的逃獄成為了朋友們茶餘飯後最喜愛説的奇聞。除此以外，安迪改變最大的是瑞德，瑞德從開始説“希望很危險，許多人會為之瘋狂。”到片末“希望真是一件好東西。”安迪，在為自己的自由救贖的同時也救贖了瑞德的那顆凋敝的心，所以影片最後，好友倆在湛藍的大海邊相擁，讓人感到熱淚盈眶，因為比想象中多了一份救贖，因為比完滿更完美。在救贖自己的同時，其他人真的沒有一點影響嗎?安迪和瑞德説：“no!”救贖自己，何嘗又不是救贖別人。

希望是指南針，它帶安迪到達了美麗的聖娜達盧：安迪用20年的時間挖出了瑞德所説的“用620__年也挖不出的隧道”，爬過了瑞德無法想象的奇臭無比的下水道;希望是船，它帶安迪和瑞德兩位老友一同到達了美麗的聖娜達盧，瑞德那顆凋敝的心綻放出了光明與快樂。從一開始，安迪就找到了自己的聖娜達盧，所以他選擇騙過所有人，裝作喜歡石頭和國際象棋，其實是為了扔掉挖出的石頭;裝作與獄警為伍幫忙洗黑錢，其實是為了保護自己，為了尋找機會;買手槌為了雕刻國際象棋，其實是為了日後的自由。所以，找到了人生的聖娜達盧，下定決心為之努力，全世界都會為你讓步。

有比在黑暗與孤獨中堵上生命去挖一條“620__年都挖不出”的隧道更可怕的嗎?有比在恐懼中爬過一條500碼——相當於5個足球場距離的下水道更難忍受的嗎?可是隻有在經歷了黑暗與污穢，你才能到達一個乾淨、光明的世界。

找的人生的指南針，到達心中的聖娜達盧!

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇12

整部電影一直圍繞着阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經窮困的家庭再造成負擔，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，於是他與爸爸一同到郊區做園丁，賺到前後暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最後，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脱掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池裏……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執着打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與温暖。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇13

青春，是一個美妙的詞彙，它代表了人生中最為美麗的一段時光;

青春，是一個深刻的詞彙，它詮釋着人生中最珍貴的東西：自由、希望、友誼。

於閒暇時刻讀完這篇著作，雖然已過數日，但它帶給我的感動卻久久未能平復。

故事的主人公安迪多弗瑞，以前是個西裝革履、事業有成，前途一片光明的銀行家，自從他被冤指控殺了自己的妻子後，就被判無期徒刑而終身監禁在肖申克監獄。實際上並沒有殺人犯罪的他從此變得一無所有，他的前途與未來就這樣被毀於一旦，看似永遠無法翻身。

監獄的生活雖不至於使人無法生存，但也足以使人身心俱乏。獄警兇殘地對待囚犯，並用骯髒齷齪的語言辱罵他們，就感覺獄警與囚犯是兩種不同的生物人與狗。獄警們始終見風使舵，壓迫欺負那些無力反抗的囚犯。囚犯並非無力反抗，而是他們體制性的放棄反抗在剛剛進入這種肉體和精神被束縛的體制時，他們曾經像一切剛剛進入肖申克監獄時的菜鳥一樣，憤世嫉俗，試圖反抗，但他們逐漸發現反抗等於徒勞時，就從對體制的反抗逐漸變為對體制的嚴重依賴。

而安迪卻不同，安迪利用自己的特長為獄警諾頓洗錢，為囚徒們爭取着不多的權益和精神空間，比如當安迪頭一次利用理財特長為海利做事時，所要求的只是讓海利請難友們喝酒，他自己不喝，微笑着看着瑞德和赫伍他們喝。別人都不懂安迪為什麼這樣做，但瑞德明白那一刻安迪讓他自己和別人都享受到了自由的感覺。

安迪確實嚮往自由，這種自由，是發自內心的自由，所以他才不顧獄長的恐嚇，為監獄所有的人，播放意大利歌曲。那首歌曲就如同自由的陽光散在了每一個被拘禁人的心裏，飄蕩在肖申克監獄的上空。人們為這種聲音所陶醉，儘管他們並不知道這首歌的意義。但它代表了每一個嚮往自由的心它飛越肖申克監獄，奔向遠方。

觀看《在一起》後的心得體會600字國中 篇14

“生命可以歸為一種簡單的選擇。要麼忙於生存，要麼急着去死。”

此前看一本北歐神話的小傳，我還懷着有些厭世嫉俗的立異心思，十分贊同了其中一句話。

“希望才是最可怕的情感。”

它會從茫茫黑暗中救你出來，或是毀了你。

其實並非一概反駁，只是要以不同的立場來斟酌。對於感性的人，也許的確如此。懷着希望可以很輕易的讓人振作，但若是被打倒，也得承受千斤重的反作用力。即使如此，這也從來不是自暴自棄的藉口。感性是調和生活與靈感的良劑，創作者用它來體會痛苦絕望，再同燦爛的明媚一起，塞在自己的作品裏，相互碰撞，以放異彩。

希望是最可怕的情感，從來都是。懦弱的人被它折磨得一塌糊塗，強大的人在那慘淡之中涅槃重生。可怕二字無非是令人恐懼。令無能者因擔憂而恐懼，也令蠢蠢欲動的惡性與魚龍混雜的大千世界，被堅定的信念和執着的不懈逼迫消散。

這部片子透過深深淺淺的無奈與感動之後，反覆提起的，就是“希望”二字。兩個輕聲吐出的音節，從andy靠在佈滿青苔的高牆背後略顯疲憊的嗓音裏釋出，從高大的橡木底下石塊壘砌的縫隙之中，red四十年來耗盡青春的琢磨以後緩緩道出，我也跟着在光影面前輕聲吐舌，“hope”。

觀影一半，我幾欲悲憤交加。主角被冤枉的無奈和被利用的無力反抗，都讓我啞然。在高牆之內鎖鏈僅僅纏繞起來的數千份靈魂，像表面堂堂社會中行走着的行屍走肉一般，都犯下罪孽，也都在枯燥的重複之中，看起來毫無希望可言的漫漫人生之中終於放下信念。

這時候你便做出了人生的選擇。

“生命可以歸為一種簡單的選擇。要麼忙於生存，要麼急着去死。”

的確很簡單，也讓許多人為之眥目瘋狂。任何人生來都有面向光明和希望的本能，但在苦痛之中，大部分人轉而選擇了後者，他們開始着急着去死。

就像brooks，像不適於闊別多年社會觀的許許多多個red，也像那個心口不一老典獄長，他們開始不屑於英勇善良，開始企盼着什麼洪流將自己拉入漩渦，與惡魔為伍，也不用擔心良心上會令人難耐的譴責。顯而易見，在放棄希望那一刻，在疲於忙碌求生的那一刻，他們開始等待着死亡。等待着歲月把青春的鋭氣盡數帶走，等待着皺紋爬上眼角和臉頰，等待着死亡像捏着一把沉甸甸的左輪手槍，從下顎扣動扳機，直至頭頂。

生存從來很難，懷抱希望也很難。在困境中，隨遇而安看起來是如此誘人的選擇，也的確會讓人過得更加舒適自在。可生命並不是為了簡單而存在的，更加高尚的，被稱作意義的那部分，也不是。你得去付出許多，時間、汗水、眼淚、血液、骨肉，乃至生命。也許這讓人感到負擔，感到艱難，感到度日如年，感到煎熬折磨，但相信我，很值得。

現在是時候以熱酒而酹恣意，重整行囊從那亂七八糟的思緒當中，理順一些好像樣的信念出來了。

影片的名字叫做《肖申克的救贖》。救贖從來並非是那一條挖了二十年直通惡臭下水道的狹窄通道，並非投機好友的三言兩語，並非在千篇一律制度明確生活中的逐漸適應，並非監獄四周悠揚中，過於耀眼的陽光。

是希望。芝華塔尼歐的沙畔，獵耳的鹹澀海風。