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參觀企業學習心得體範文

參觀企業學習心得體範文

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參觀企業學習心得體範文

參觀企業學習心得體範文篇1

50多人組成的XY縣黨政考察團,赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業園區建設、城鎮建設、招商引資、文化旅遊及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間,聽取了當地的經驗介紹,實地考察了工業園區、企業、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅遊。通過一路考察,一路對比,一路思考,普遍感到觸動很大,感受很深,收穫很多,受益匪淺。

這次出去學習六縣的經驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當地湧動着發展的熱潮,他們思想解放之高,經濟發展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:

一是幹部羣眾的觀念新、思路活。“六縣”之所以能夠取得大發展、快發展,第一位的原因就在於這些地方的幹部羣眾觀念新、思路活,能夠在紛繁複雜的大環境中找準發展定位,能夠在挑戰中發現和搶抓機遇,能夠在不可能中發現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新,他們解決問題的辦法特別多,他們推動工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無中生有,無錢敢幹事,老闆評幹部,幹部當保姆,工作要創新”五句話來抓全縣的經濟發展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產品也要有生產,而且要物優價廉。如衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻製造的木衣架佔全國銷售的60%以上;“無錢敢幹事”即沒有錢,通過多種渠道把定下來的項目做起來,並且要做好;“老闆評幹部”即是企業老闆、個體户、民營經濟等老闆對幹部的工作業績、服務意識等進行評比;“幹部當保姆”即是全縣各部門、幹部都要樹立為企業服務,為企業的發展營造寬鬆的氛圍。所以,荔浦在工業、旅遊、城市建設等各方面都已走上快速發展的經濟軌道上。

二是加快發展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業園區,那是全國一流專家設計,規模龐大,氣勢恢宏,基層設施建設到位,建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區、辦公區、粗煉生產區、精煉生產區及環境綠化區,預計20xx年5月底進行試生產,年產值可達7億元以上。

三是農業產業化規模大,社會主義新農村建設別具風格。“六縣”在農業的發展上都注重了農業產業化的生產,大規模的經營,促進了當地老百姓農業增收、農民增效,有效的加大了社會主義新農村建設的力度,加快了步伐,建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮古板村委涼水井村,大力發展金桔種植,有果園348畝,人均擁有果園2畝,農民人均收入1.8萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉顯維村委大塘口村16户66人,耕地310畝,其中水田45畝,柿子園265畝,人均有柿園4畝,人均純收入1.2萬元以上,佔地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環繞中拔地而起,全村上下呈現一派“院外草木綠,屋裏歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳。”的社會主義新農村氣象。

四是城市基礎設施建設完備,房地產開發區設計高規格、高檔次。“六縣”的城市建設各具特色,都有自己的亮點,朝着“齊、淨、亮、美”的方向發展,基礎設施建設不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產開發的生活小區設計精緻、典雅、實用,很是吸引消費者。如荔浦的御景灣,臨桂的國際文化名苑城等。

五是爭先創優的狀態好、勁頭足。“六縣”當地幹部羣眾的精神都十分振奮,不管是當地黨委、政府的負責人,還是企業的廠長、經理,都有一種不甘落後、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區的建設,按照“保護灕江,向西發展,再造一個新桂林”的戰略,當地幹部羣眾都在努力奮鬥工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不斷的開發新產品,擴大廠房建設。

“他山之石,可以功玉”。在學習實踐科學發展觀活動中,真正使學習考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改進工作的契機;成為加快發展,實現跨越的動力。通過考察“六縣”經濟快速發展的同時,結合我縣的實際情況,提幾點不成熟的建議:

一是在學習實踐科學發展觀活動中,解放思想要實現新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時期的不同情況,對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文,自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發展思路不變,堅持抓發展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利於加快發展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰中抓機遇,在實幹中求完善。同時也要堅決執行原有的科學規律,不能隨意更改,保持政策的延續性、嚴肅性。

二是以工業強縣是重中之重。工業是國民經濟的主導力量,工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣,不論從短期還是長遠看,工業化這一課補不上,結構就難以優化,經濟就很難翻身。要實現更好更快發展,就必須堅持我縣已定的“一園三區”規劃,“重點抓工業,關鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業化進程。同時,加大基礎設施建設,完善配套設施。

三是把招商引資作為抓好工業的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優惠政策的調整充實,重點是要抓好對企業收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。同時,加大對“三大”基礎設施項目建設,採取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、淨、亮、美”的要求加快,規劃好高標準、高檔次的住宅小區,加快城市的旅遊發展。

四是在新農村建設上實現新突破。要積極借鑑平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經驗,以繁榮為核心,以文明生態村建設為載體,紮實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規範化管理。在推進農民增收上,重點是要推進農村經濟由以農業為主向農、工、商多元化轉變,加快對農村二、三產業的發展,使更多的農民轉變為產業工人和工商業者,不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務,切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態抓落實,始終保持孜孜以求,鍥而不捨的創業激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發展的責任感,時刻把發展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創造一流的業績;要以創新的方法抓落實,敢於突破不合時宜的“慣例”,善於把上級政策與部門實際結合起來,把外地的先進經驗與自身的發展實踐結合起來,努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實幹的作風抓落實,深入基層,深入羣眾,深入經濟建設第一線,搞好調查研究,協調解決實際問題,切實把廣大黨員幹部大力弘揚真抓實幹,埋頭苦幹的優良作風,把各項工作落到實處。

參觀企業學習心得體範文篇2

6月3日-6月4日我有幸到薛城區臨山國小學習和參觀,在歷時兩天的考察學習中,我們先後聽取了天津市河東區實驗國小董芠校長、薛城區臨山國小王棟校長關於特色辦學的工作報告,並實地參觀了薛城區臨山國小特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告,觀看了薛城區臨山國小才藝節目,聽了兩節高質量的課及説課。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗國小的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之後,使我更加清楚的認識到,新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。

實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山國小),集中優勢教育資源,辦優質教育,並取得了顯著成效;着眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現着良好而又務實的育人氛圍,無不體現着素質教育旺盛的生命力。例如:學生的手工製作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是隻看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透着教育者的教育智慧,無不凝聚着他們辛勤的汗水。教育是一項神聖的事業,學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細節的成功。

學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有着潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山國小校園環境優美,建築設計佈局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現着教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那麼對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。

教師一言一行,一舉一動都直接對學生起着潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝於言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示範性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善於創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴於律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生説過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。

四、教師要有責任心

教師肩負着即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次,教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細緻地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出教師的責任心,學生才能養成良好的學習習慣,得到良好的教育。

總之, 此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來説是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,並不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今後的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

參觀企業學習心得體範文篇3

10月25日,我有幸隨金色之韻領導同事們去濟南學習考察,這次考察是提升我自身能力的一次很好的機會,尤其是讓我對公司,對自身有了一個更好的認識,更使我開拓了視野,發現了差距,增長了知識,受益匪淺,範文之心得體會:外出考察心得體會。

這次我們主要考察了濟南的文化旅遊,酒店服務,KTV的設計經營管理以及洗浴的裝潢服務,從中尋找發現我們在管理經營服務中存在的問題,真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰不殆。考察一路下來使我感受最深的就要性,無論是從旅遊,酒店,KTV還是洗浴,都在給顧客營造一種舒適,温馨愉悦的休閒環境,從設計的大氣輝煌,到給人的清新悠閒,如果沒有好的服務都會變成華而不實的空中樓閣。21世紀競爭愈加激烈,如何在這種激烈的市場競爭中脱穎而出,物質享受已經不在是人們所缺少的,他們需要的的是從外到內的一種貼心服務關心。著名的營銷專家深圳市感恩文化發展公司的董事長李羿峯這樣説過,21世紀除了銷售和市場還有什麼影響企業的明天?除了人力和財力,還有什麼決定企業的存亡?有銷售無服務,那是自斷其路;有資金無服務,那是自尋短見;有技術無服務,那是自毀前程;有品質無服務,那是自斷經脈。21世紀就是服務定乾坤,服務定天下的時代,現在的娛樂休閒場所硬件設備都相差不大,差就差在服務上。我們公司的硬件設備已經是淄博第一,如果我們在軟件上提升一個新的層次,我們的企業明天會更有競爭力,將不敗與淄博不敗與天下!

這次考察很有幸也很高興,讓我結識了很多的公司上層領導及各部門的同事,讓我領略了他們非凡的人格魅力,更使我感受到我們就是一個團體,相親相愛的一家人,在以後的工作中我會盡職盡責把自身工作做好,為公司創造更多的價值!

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