省骨幹班主任培訓心得體會範文

在20xx年6月4日-6月8日，我和***老師兩人有幸參加由廣東省中職學校德育研究與指導中心舉辦的第八期廣東省中職學校骨幹班主任培訓班學習。短短為期5天的學習，聽取了多位專家和優秀班主任的講座，並和全省80多名中職班主任一同交流探討班主任工作。這次培訓學習，收穫是豐厚的，意義是重大的！

此次學習，我受益匪淺。主要的學習內容：中職學校班主任工作基本規範及素質養成中;中職學校班級管理的智慧與藝術——論班級管理的十大策略；現代職教發展理論與實踐探索；班主任經驗介紹；分組研討與交流；提高專業能力水平 增強工作的藝術性；班級因活動而凝聚；班主任特色經驗做法交流。

在這次學習，無論是從潘自勉教授意義深遠的講話，還是從袁本新博士的專題講座《以文化心，與學生同行》；或是我們的團隊拓展課程的學習；或是從張輝教授的專題《中職班主任素質的養成》；或是杜新兒老師分享的《團體活動班會課組織與設計》；或是黃潔瑜老師的講座，都給我相當深刻的感受。一起從“心”開始！

教育，德字為首。簡單來説，德育是對人的心靈的教育和塑造，是對學生思想行為的指導，是對學生心理的輔導等等。當今的中職學生德育工作，是我們班主任教育的核心。

因為只有培養出有良好品德的學生，我們的教育才算是取得成功。我想，我們作為班主任，就是開展好學校的德育工作。德育，即是“心”的教育，從學生“心”的教育開始。懂得學生的心、理解學生的心、瞭解學生“學習”的心。教育，從“心”開始！

一直以來，我覺得當老師，就得奉獻一顆紅心，愛心是必須的，也應排在首位的。但在聽了專家和老師們的精彩講座後，我覺得班主任工作，真不容易做。除了愛心、誠心、細心、廉心這五心，還遠遠不夠，要做好班主任工作，在忙如陀螺的班級工作中，更重要的是要有一顆“智慧心”。慧心，讓班主任工作更講科學、更實效。當一名中職班主任，真不容易，應以課堂教學為主渠道，以實踐活動為重要途徑，以心理教育為重點內容，不斷讓自己的德育工作更有針對性、實效性、感染力和吸引力，這才是最重要的 。當好一名班主任老師，不容易。從“心”開始。

用仁愛之心做真情實感的班主任；用誠信做理解信任的班主任；用細膩之心做關懷備至的班主任、用耐勞之心做堅持不懈的班主任；用廉潔之心做胸懷坦蕩的班主任，用智慧之心做科學高效的班主任。當好一名中職班主任老師，一切從“心”開始！