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關於醫院管理幹部培訓心得體會(通用15篇)

關於醫院管理幹部培訓心得體會(通用15篇)

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇1

有幸參加了院舉辦的以醫院管理為主題的職業化培訓。我認為,此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思維和全局觀念、管理經營技巧和應變能力,通過對科主任進行較為系統的現代醫院管理專業知識的學習和技能的訓練,提高了科主任管理、經營能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從激勵與領導藝術,溝通與領導藝術,管理與領導藝術等方面分別進行了闡述,以淺顯而富有説服力的舉例和互動遊戲,讓大家真正參與並積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

關於醫院管理幹部培訓心得體會(通用15篇)

(一)科學決策能力

決策是領導幹部的主要職責。面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導幹部要善於及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機,影響事業發展。因此,領導幹部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力

領導幹部要善於貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,並做到全面準確,得當有力。

(三)組織管理能力。

每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導幹部要善於把本部門的目標同員工的實際狀況結合起來,統籌兼顧。正確處理各種關係,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現最終目標,取得良好效果。

(四)綜合協調能力

作為領導幹部,良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善於激發全局幹部理事的熱情,為着共同的目標團結奮鬥,塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務,為本部門發展創造良好的外部條件。

(五)選材用人能力組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人,因人施用也是領導幹部素質的重要方面。用人得當則事業興,用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才,不惟成績、經驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,並使其能發揮主觀能動性,促進事業發展。另一方面,要善於因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個人也都有各自的優勢。而領導幹部就要根據下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力,保障工作順利開展。

(六)處事應變能力

社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,領導幹部不能抱定以不變應萬變的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取最佳效果。

(七)開拓創新能力在事業發展的過程中,一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備蕭規曹隨的作風,也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破,敢於創新。以大無畏的精神,在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開闢新領域,促進工作不斷髮展。

(八)學習、實踐能力

這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高,主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發展,領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛鍊自己,提高自己。

以上是本人通過參加管理培訓班之後的所想所悟,雖然這一次的管理培訓班只有短短的幾天,但更讓我清楚作為一名幹部應當具備怎樣的素質與能力。因此,在以後的工作學習中,我將學到的東西應用於工作中,把它作為行動的指南,不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛鍊,爭當一名符合新時代要求的幹部。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇2

通過這次醫院管理幹部的培訓,使我受益匪淺,無論是作為中層管理幹部還是作為醫生,在為人、處事方面通過老師們的點撥,獲得很多啟發。

作為科主任,團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念,共同的價值觀才集聚到一起,成為一個科室,共同發展進步,完成神聖的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫院還很深,影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理,已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。

公立醫院的.中層幹部,要讓沒有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作為醫院,醫者父母心。所以我們把價值觀調整為:因為專業,所以贏得尊敬;因為周到,所以讓人温暖。科室的精神:匯涓成海—儘管我只是一滴露珠,我願意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發揮團隊效益,否則就是一盤散沙,甚至內耗巨大,個人也無法提高生活質量,實現人生價值。管理的重要方面是理事,通過不同的項目,來管人,鍛鍊人,提高人。我們有信心在將來的工作中,通過實踐學到的管理學理論,把管理和職業做得更專業。

今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改為元旦總結表彰茶話會,獎勵、鼓勵,邀請科室同事及其家屬參加,精心準備,引導大家重視文化建設,重視理想信念,增強使命感和責任感,以科室團結協作為重,在科室這個公正、健康的平台上,建設發展科室,最終為科室而自豪,實現人生價值。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇3

1、堅持制度,常抓不懈

沒有規矩不能成方園,國有國法、家有家規。無論科室還是個人,各項工作必須以制度為準繩,只有自覺遵章守紀,才能確保各項工作順利進行。然而在我們的日常工作中,作為醫院的中層,由於思想認識不到位以及對自己的要求不嚴,在規章制度執行和自我約束方面存在一些差距,甚至存在各種形式的違反制度問題,這些不良習慣和問題的存在,不僅不利於制度的執行落實和各項任務的完成,更嚴重威脅着我們的病人安全。因此,作為醫院的中層幹部,必須真正樹立”病人第一”、”制度第一”的思想意識,時刻把制度管理和落實作為首要任務,堅持常抓不懈。首先,中層幹部要做遵章守紀的帶頭人。正人先正己,管人先做人,要嚴格要求自己,做到自覺遵章守紀,真正起到榜樣作用;二是在管理工作中,一切都要從制度入手,從落實制度抓起,在制度管理上,決不能搞下不為例,對於工作中出現的問題,要嚴格按照規章制度進行處理,不斷提高自己的執行力;三是在不斷強化自身安全意識提高、主動執行制度的同時,要加強職工規章制度的教育,開展經常性的對規對標活動,加大規章制度執行落實的檢查和處理力度,促進下屬遵章守紀自覺性的提高,使他們在思想上真正築牢”病人第一”的思想防線,讓”一切為病人的理念”成為我們的行為習慣。

2、精細管理,關注細節

細節決定成敗,這已成為人們的共識。我認為”細節決定了一個醫院的發展”;”只有掌控細節、執行細節、貫徹細節,醫院才能提升自身的競爭力”;”醫院推行細節管理已成燃眉之急”。而細節管理又猶如鈕釦,把猶如醫院戰略的西服左襟和猶如執行的西服右襟聯繫起來。中層即如西服的右襟、又如西服的鈕釦一樣,即承擔着承上啟下的功能,又擔負着執行細節、貫徹細節的職責,因此,做為醫院的中層,是否做到注重細節,是否能夠精細管理,直接關係着醫院目標的實施,更關係到醫院的生死存亡。隨着新的`醫療改革開始實施,形勢越來越嚴峻,領導的壓力也越來越大,做為醫院的中層,我們只有進一步關注細節,注重精細,克服”差不多”的思想,認真做好每一件”小事”;無論是規章制度落實、醫療質量控制還是下屬思想工作,都要從小處入手,從細節入手,做到計劃周祥、措施嚴密、落實徹底、管理精細,只有這樣才能確保目標的實現。

3、不當”好人”,堅持原則

好人主義是工作中的大敵。黃萍老師指出:”中層是醫院制度、流程的最重要的捍衞者!中層管理者的不作為或縱容將嚴重降低組織的效率,這也是導致整體執行力低下的一個重要原因”。在我們的日常工作中,有章不循、賞罰不明等各種各樣的好人主義現象經常發生,而有章不循、賞罰不明所產生的直接後果就是歪風邪氣的蔓延和安全隱患的滋生。作為中層,在事關病人安全、員工和諧穩定的大是大非面前,必須敢於和善於堅持原則,克服好人主義,做到正確的堅持,錯誤的反對,堅決杜絕違章違紀現象發生,防止各種不良思潮的滋生和蔓延;對於工作中檢查發現的各種錯誤和問題,要及時提出、及時糾正,並按照規章制度進行有效處理,確保上級各項決策和制度要求得以徹底落實和有效實施。

4、以身作則,身先士卒

“中層管理者對於自己制定的規範、政策,要以身作則,身體力行;對自己的諾言,要言必行,行必果。只有管理者以身作則,言行一致,員工才會心悦誠服地接受領導”,”領導力是‘以身作則影響他人的能力’,所以以身作則是構建領導力的核心基礎”;”以身作則樹立領導的‘威’,説到做到樹立領導的‘信’,雙管齊下才能樹立領導的‘威信’”!而威信又是中層幹部帶領下屬完成各項任務,確保病人安全的最基本要求和保證。要樹立威信,不僅要以身作則,言行一致,同時作為中層,更要發揮好兩個方面的作用:一是身先士卒、身體力行,在工作一線、特別是在急重險難面前,挺身而出、身先士卒的先鋒和模範作用,以自身行動贏得職工的信賴;二是技術業務要精,不做門外漢,在學習新知識和掌握技術業務上做下屬的帶頭人作用。只有二者兼備才更有説服力,才能讓職工信服,才能真正樹立起自己的威信。

5、全力以赴,坦誠待人

對工作要全力以赴,對同事要坦誠相待,這是做中層最基本的準則,也是做人的基本準則。全力以赴就是要懂得珍惜崗位、做到愛崗敬業。在競爭日益激烈的今天,正如人們常説得那樣:”缺少的是崗位、富餘的是幹部”,如果只圖索取不願付出,或者自以為是無所事事,”當一天和尚撞一天鐘”,那麼總有一天會被現實所淘汰。因此,作為中層,要懂得自己崗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失誤會給科室帶來怎樣的危害,同時也會給自己造成那些危害,從而增強自己的憂患意識。只有這樣,才能在自己的崗位上做到盡心盡力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才會取得成效。與此同時,中層幹部要做到坦誠待人。不僅要坦誠於自己的上司,更要坦誠於自己的同事、自己的下屬,乃至於自己周圍所有的人。與人坦誠不僅是提高中層執行力的需要,更是做人做事的基本要求。與人坦誠可以贏得領導、同事乃至下屬的信任;與人坦誠可以增進班子團結,增強班子的戰鬥力凝聚力和執行力;與人坦誠可以有效協調各種關係,增強周圍協作的基礎,創造和諧融洽的人際環境;與人坦誠讓自己海闊天空。

6、求真務實,積極向上

求真務實,真抓實幹是我們的作風要求;積極向上的態度讓我們的工作充滿激情。首先,安全管理工作來不得半點虛假,上有政策、下有對策、應付差事、遷就而過,帶來的只能是效益的喪失和痛苦的教訓。因此,中層幹部必須要進一步提高思想認識,端正思想作風和工作作風,堅決杜絕形式主義、表面文章、弄虛作假等現象。在管理上,要做到腳踏實地,一步一個腳印;在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在科室管理上,要做到精檢細查,一絲不苟;在技術業務上,要做到業務熟練,精益求精;在病案管理上,要做到精細管理,規範井然;在服務病人上,要做到用心服務,主動熱情。只有這樣才能展現中層的執行力,才能適應醫院做大做強的要求。第二、中層幹部要有一種積極向上的工作激情。積極向上是一種精神狀態,但更是一種工作態度。沒有了向上的態度、沒有了工作的激情,一切將失去活力。中層領導者失去活力,就意味着科室整體工作將失去活力,沒有了活力的團隊是不能良好任務完成、保證完成各項工作的。因此,作為中層,要不斷學習新知識新技術,不斷創新工作方法和思想方法,不斷激發自己的激情和活力,用自己的行動帶動和激發下屬工作積極性的不斷提高,從而使自己的下屬全身心投入到全心全意為病人服務的工作中來,積極主動做好各項工作,為確保醫院大目標的實現而努力。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇4

正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,羣山環抱的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天,討論激烈。20xx年南昌大學第二附屬醫院護士長管理培訓班在這裏隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務質量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,並告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發展現狀的護理模式。隨後張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育,如何規範管理文件夾,如何書寫護士長手冊。 第二天,由北京金牌專家董勝利ҽѧ心理碩士授課,課堂上教師採用了互動遊戲、現場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們如飢似渴地暢飲知識源泉,對於我們每一位護士長來説這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悦的兩天培訓結束了,我們懷着依依不捨的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發現了與現實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔 。當你以積極態度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對於我來説,這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛鍊。複雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發了積極奮鬥的意志力。我想,我也會用積極向上的態度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態度面對生活,面對護士這個職業。

自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養,淵博的知識,精湛的專業技能,還要有卓越的協調溝通能力,雷厲風行的執行力,以及不竭的激情和開拓創新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇5

為了提高我院中層幹部的管理水平,醫院於今年7月22日舉辦了為期十天的管理幹部培訓班。授課老師從打造一流醫院團隊執行力、溝通科學、如何當好科主任、醫院戰略管理與學科建設、醫院危機處理與媒體應對等問題分5個階段對中層幹部進行了系統、全方位的管理知識培訓。本人有幸全程參加了培訓課程,受益非淺,深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的,切合我院實際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要,使我認識到執行決定成敗,責任高於一切。

良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化,執行文化的導向會形成一種氛圍,經過長時間的沉澱和積累,形成醫院文化,也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。用正確的人,即合適的崗位用對的人,用人用在刀忍上;做正確的事,即把握明確的工作目標,目標的制定要有延續性,不能朝令夕改;正確的做事,即如何提高執行力。如何提高團隊的執行力,是我們每個中層幹部都應該認真思考的。

我認為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實執行力的重要環節,可達到事半功倍的效果。其次,佈置工作應及時督查跟進,督查是落實執行力的有效環節,能提高各層人員的落實能力。反之,開會+不落實=零,佈置工作+不檢查=零,執行力大打折扣。再有,合理靈活運用績效管理和激勵機制,責、權、利,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓,把人力作為資源和資本來看待,進行開發和培訓,培養員工對醫院忠誠度,培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質,把個人、團隊與醫院利益緊密結合,使每個員工的潛能得到最大程度的開發。

沒有任何藉口是美國西點軍校建校220xx年來奉行最重要的行為準則。沒有任何藉口,就是無條件的服從,是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會暢通無阻,每項工作都能得到落實,那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上,如果沒有任何藉口,能作為我院的口碑語傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的團隊。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇6

我有幸參加了為期6天的第一期中青年幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理,我彷彿一下子又回到了學校,教學內容上的精心編排,課外活動上的周密部署,領導們的言傳身教,無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯,通過參加此次中青年幹部培訓的學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養、法律知識,我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來説有以下幾點體會:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話,不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視,而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策,使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動,教導我們如何定位人生,如何成長,分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路,使我感到啟發很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。

1、從被動學習向主動學習轉變,克服學習上的懶惰性

由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變,克服學習上的隨意性

當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

3、拓展眼界學識,完善知識結構

此次學習不僅使我們感受到了集體的温暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想,共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

二、通過培訓,使我感到了責任重大

這次培訓中,幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷,成長過程,對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考,並且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的,讓人覺得意猶未盡。六天學習,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據客觀實際,在認真學習、借鑑的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經驗,敢於進行大膽的改造和創新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養自己的創新意識和創新能力。

三、修身立德,廉潔自律

做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為青年幹部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質。在提升自身素質方面,我覺得首先要加強黨性鍛鍊和個人修養,不斷錘鍊自己的意志,其次,儘量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那麼容易,需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神,鍛鍊個人意志

這次培訓班為封閉式培訓,半軍事化管理,安排各組進行文藝節目排練,雖然時間短,但是大家羣策羣力,獻計獻策,齊心協力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛鍊了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在羣體的共同協作下,羣策羣力,才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇7

在公司領導的關心與重視下,本人有幸於20xx年10月7日至23日在紡織黨校進行了為期5天9節課程的中層幹部培訓,通過9位各部門老師的精彩講課,使我受到了一次深刻的管理者技能教育。此次講課內容豐富,涉及類別廣泛,如打造高素質的團隊、人力資源管理風險防範、企業管理實用新知識、新方法、談談中層角色定位與執行力的提升等,這是一次非常難得的學習機會,將促使我在今後的工作中更有信心和能力去完成公司領導和管理處交給的各項任務。

下面本人就5天的學習來談談心得體會:

一、角色的認知與轉化

通過本次培訓,使我領悟“中幹”的內涵與職責,明白努力的方向,幫助我找準角色定位。

我現任職華泰龍安物業管理有限責任公司東恆時代管理處工程部主管,我深深認識到:要想轉變角色,站對位子,明確職責,理順關係,做好工作,當前必須要認知自己的身份。中層領導是組織的中間結構,處於承上啟下的重要位置,在上情下達、下情上傳的過程中起着“二傳手”的作用,是連接各部門的紐帶和橋樑,在管理工作中起着緩衝帶作用,更能夠有效地發揮凝聚工程部員工士氣的作用。因此,作為一名公司中層幹部,如何履行好職責,充分發揮領導作用,引領教員工去努力工作,提升執行力,齊心齊力齊奮搏,以改變管理處的現狀是十分重要。

二、樹立管理就是服務的理念

管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”,其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規範管理轉變,轉變的過程就是人文管理。以全心全意為業主服務為中心,以全面理解公司思想、上級領導意圖和管理理念為起點,以業主滿意為標準,切實把管理處的決策、對員工的關懷落實到工作中去,引導員工愛崗、敬業、樂業,創造良好的工作和生活環境。

三、提高凝聚力是事業成功的保證

提高凝聚力的基礎是團結,一是員工之間的團結;二是各部門內部的團結。要讓周圍員工做到能和諧共事、能溝通工作、能交流情感、能融洽生活、能相互理解、能相互配合。作為一名中層幹部應具有對待事業的“奉獻之心”,對待同志的“理解之心”、同志之間的“平等之心”和崗位的“責任之心”。因此,增強團結,提高凝聚力,建設和諧管理處,是完成任務的重要保證。

四、要注意上下級關係,把握工作不越位

“下級服從上級”是公司的組織原則之一。中層幹部是執行本負責區域決策部署的中堅力量,要做到準確理解上級決策,令行禁止,創造性地開展工作。要擺正位置必須做到:對上級不越權,對同級不越位,對下級不包辦,做好橋樑和紐帶的作用,維護公司的形象和權威。

五、正人先正己,做事須先做人,提高執行力

在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信於人。

2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力,既要自己做好,還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明瞭、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己説服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的昇華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

六、要合理分工善於用人

要針對部門人員的特長,合理安排工作崗位和明確相關職責,充分調動員工的工作積極性,使每一個人都能發揮出自己的聰明才智,努力做到“人盡其才,才盡其用”。因事擇人,視人授權,知人善用,用人不疑,敢於並樂於承擔決策與行動的後果,不居功、不卸責。

通過這次短短几天的培訓班的學習,也使我認識到培訓學習對於一名中層幹部是十分重要的,這次培訓雖然時間不長,但效率卻非常高,必將成為今後工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎,而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會。在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們自己只要能充分發揮自

己的優勢和克服自身的缺點,轉變思維方式,換位思考,開拓創新,用所掌握的理論來指導自己的實踐,我相信會成為一名合格的中層幹部,能更好的完成公司及管理處領導安排的工作。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇8

這次湖南大學之旅我受益匪淺,以下淺談幾點我的切身體會。

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班典禮上,市局馬書記也着重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到財政改革與創新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措,開闊眼界,舉一反三,以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高財政管理水平的需要,只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和領導方法,講究領導藝術,不斷強化大局意識和責任意識,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強文化素質提升和能力培養鍛鍊。

一是要對中國的經濟現狀有清醒的認識。在機遇與挑戰面前,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔,鍥而不捨地推進財政持續健康發展。

二是要加強科學管理,加強創新思維與領導工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、幹部職工、人民羣眾進行溝通,要學會尊重別人,以人為本。要建立一流的管理制度,,變人治為法治,要圍繞管理制度,有序的地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存 在的問題,讓反思成為創新的動力。

三是要學會發明生活,調適健康心理。弘揚自我犧牲精神、奉獻精神,為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想,與人為善,與人為朋,助人為樂,創造最高的生命質量。

四是要吸取傳統文化中的生命智慧。太陽每天都是新的,生活每天都是新的,世界每天都是新的,從傳統文化中領略“生命之樹長青”的豐富內涵,從煩惱中擺脱出來。這就要達到一種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,做到“德配天地”。

湖南大學博大精深的文化氛圍深深地感染了我,短短數日的培訓給我留了不可磨滅的印象,對於我們大多數財政幹部來説,這次培訓是知識的增長,心靈的洗禮!大家通過討論,感覺到思想覺悟的提升、認識的昇華,各種各樣的建議寄予了他們對學習的渴望,表達了與財政事業共同成長的感情!“學習是一種享受,一種生活態度,令人不斷思索,不斷進取,不斷自我渺小,當你自覺渺小時,你已經很強大。”這就是我本次學習的真實寫照。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇9

我有幸能夠參加縣委黨校第某某期青年幹部培訓班,短短半個月的學習,受益頗深,青年幹部培訓內容豐富,形式多樣,紀律嚴明,讓我重新回到了學生時代。

“千里之行,始於足下”,學習的關鍵在於運用,理想的實現在於實踐。在以後的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做“突破某某”發展的排頭兵。

一、要嚴於律己,對自身要求突出一個“高”字。

青年幹部培訓班的學員都是各條戰線上選出的佼佼者,人們對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經得起社會考驗;業務精湛,擔得起工作重擔;品質優秀,經得起羣眾檢驗;公正廉潔,抗得住誘惑的新時代優秀青年幹部。

二、要展望未來,設定發展目標突出一個“遠”字。

無論我們的工作環境怎樣,我們都應努力去打拼,都應為了明天而奮鬥。我們應當把目光放得更遠些,把自身發展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人説這麼一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。

三、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。

樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業務知識,又學現代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明瞭以後學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善於積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰,戰之能勝的強者!

筆在自己手中,藍圖怎麼繪就,要靠自己!光陰在自己口袋裏,價值怎麼發揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎麼走,也要靠自己!

相信我們一定會創造某某更美好的明天,相信某某明天更美好!

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇10

根據安排,本人有幸參加了省青少年管理幹部培訓班,這是我第一次參加省級培訓,此次培訓邀請了國家級和省級的專家學者作為授課教師,學者們淵博的知識、前沿的學術見解,讓我深深收穫頗多,感悟也頗多,

在為期七天的培訓中,學者老師們從不同的角度,如:對體育產業發展、壓力應對與青訓管理、青少年體育管理工作、現場教育、現代體育場館及體育科技、教育體育改革與青少年體育績效認識等多個維度,對我國體育事業的過去、現在和未來進行了精闢的講解,內容豐富,講課精彩,是一次難得的寶貴機會,通過學習個人無論從理論素養方面,還是從專業素養方面,都得到了較大幅度的提升,同時,對自己今後的教育教學實踐管理等具有重要的指導作用和價值。從內心深處而言,真希望能夠多參加幾次這樣的教育教學培訓活動。

通過培訓,具體收穫主要體現在三個方面:

1、理論知識收穫頗豐

此次培訓班的舉辦最大的亮點之一就是權威性大、學術性高,培訓班所邀請的專家學者來自國家級、省級的體育行業教育教學從業者,他們擁有先進的體育教育理念,更擁有豐富的實戰經驗,代表着目前體育教育最高的權威性,他們所闡述的一些關於體育教育的思想值得我們認真的去思考、消化和實踐,如:12月15日,北京師範大學教授、美國教育檢測中心、匹茲堡大學、大學考試中心訪問學者鄭日昌的《壓力應對與情緒管理》,定量和定性的分析了體育教育中如何應對壓力,如何管控情緒,研究十分前沿,也十分尖端,通過培訓後,讓我收穫頗豐;12月18日,體育總局經濟司劉扶民《認真學習貫徹國務院文件,促進體育產業發展》,主要從國家宏觀層面對體育產業發展的方向進行了論述,實用性、指導性和政策性都很強,對於我們從事體育教育教學具有重要的幫助和作用;中共中央黨校李建華《科學思想與創新能力》論述了科學的思維和創新能力的培養,對於提升我們的科學思維和創新能力具有十分重要的作用和價值;12月19日,北京體育大學池建《中國體育的歷史貢獻、現實困境與未來出路》從體育專業的角度,對我國體育的歷史的貢獻、目前體育事業存在的困境、未來發展的方向等,進行了論述,對於我們客觀理性的認識體育事業的過去、現在和未來,更好的從事體育事業,增加了信心和事業心。12月17日,浙江體育職業技術學院魯健《青少年運動員訓練常規管理認知》對青少年運動員在訓練過程中的各種常規管理問題進行了生動的講解;此外,其他學者授課教師還從不同的角度對體育產業等進行了論述,通過培訓,讓我們對體育產業和體育教育有了更加全面系統的認知,拓寬了視野。

2.實踐指導上的收穫

此次培訓,本人的另一大收穫就是通過培訓深深的感受到以往在體育教育教學管理過程中,存在着很多不對之處,由於思想理論認知上存在的問題,因此,在體育教育教學上,還有一些管理上的不足,如:體育教育教學只片面的注重成績,體育管理的內涵性不夠,科學思維和創造能力不夠,這些都極大的影響了我們體校的健康可持續發展,因此,在未來的教育教學管理和實踐過程中,更要注重創新能力和科學思維的培養,要從學生、學校教師等多個維度出發,尋找符合我區體校發展的途徑和方式,加大創新思維培養的力度,充分調動廣大職工的主觀能動性和積極性,多想,多思考,發揮發散性思維的作用,更好地服務我校發展;同時,要強化全校教職工關於體育政策和文件的學習,將國家關於體育產業的各項文件精神學習透,吃透,這樣才能更好的促進我校體育工作的發展,更好的培育出更多的體育人才。

此次培訓,本人不僅收穫多,同時,感悟強烈,深深的感覺到我們的工作存在着很大的差距,這些差距,需要我們不斷的加強學習,不斷的提升學習的力度,通過學習提升自我,通過學習他山之玉,更好的促進我們工作的發展,為我國體育事業的發展做出貢獻。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇11

中層管理幹部最主要的兩個工作就是保證日常工作的正常完成和注重基層幹部的培養。一個優秀的班組長是團隊的靈魂。在選擇班組長時領導把工作能力放在第一位來考慮。事實上,在選擇時要兼顧思想品質、個人素養、個人能力、工作熱情等多方面。並不見得各方面都十分突出,但是應該善於發現他的潛在素質。

1、以德服人。嚴以律己,行為習慣好,要學會寬容?你才能與眾不同,遇到事情先想到靠自己,而不是求助領導。

2、一視同仁。無論是什麼關係,在你眼裏都應是同事,可能比較難作到,但沒有這點,就不可能服眾。

3、不怕困難。每個團隊都會一些不聽話的員工,喜歡擺譜的那種,不用怕,他們是不敢怎麼樣的!知難而進才是一個班組長應該有的作風。不依賴領導,有什麼事情自己解決。

4、帶頭作用。有積極進取的思想,並且引領大家形成積極進取的觀念。有主見,能發揮主觀能動性,對錯誤的風氣要堅決制止。

5、打成一片。在工作中要積極參與,儘量和大家達成共識,沒有架子,不自負不自卑,以微笑面對每一個人,不可以有歧視心理。

6、我是班組長。這句話要隨時放在心底,不是隨時都放在嘴上,有強烈的責任心,時刻以團隊的榮譽為主,以大家的榮譽為主,什麼事情都衝在最前面,遇事鎮定。

7、幫助員工。幫助員工不是為了給大家留下一個好的印象等利益方面的事,是你一個基層幹部的責任,是應該做的,只要你還是一個幹部,你就要為團隊服務。

8、誠實守信。大家應該都知道這是很容易作到的,也是很不容易作到,然這兩句話並不是矛盾的,是一個人應該有的道德品質。但你必須做到,連這樣都做不到,就不可能做成一個好的幹部。

9、謙虛。認真分析員工提出意見,不管是有意的,還是無意的。提出來就有他的想法,有他的動機。要作到一日三醒。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇12

公司中層管理人員承擔着承上啟下、上通下達的樞紐作用,如何準確領悟公司的意圖併為之“解碼”,使之轉化為基層員工可執行的各個步驟,如何帶領部門員工齊心協力達成公司的目標,創建持續高速健康發展的和諧企業,是需要每個中層管理者充分發揮領導藝術的。

作為公司的中層管理人員有幾點工作體會:

一、工作積極主動性要強

積極主動性就是要在工作中投入較多的精力,善於發現,提前預計到事情發生的可能性,並有計劃地採取行動提高工作績效、避免問題的發生。

二、執行力要強

執行力是最容易出問題的地方,也是中層管理者必須具有的能力。執行力的強弱,是衡量一個團隊戰鬥力強弱的重要依據。個人執行力是團隊執行力的基礎,而基礎的關鍵是中層管理者的執行力。中層管理者作為某個部門的領導者,承上啟下,非常的重要。

三、要關注細節

關注細節就是要務實。任何事情從量變到質變都不是一個短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恆的“舉輕若重”,做好每一個細節的務實精神,就達不到“舉重若輕”的境界。

四、努力培養影響力

如果説傳統意義的領導主要依靠權力,那麼現代觀點的領導則更多是靠其內在的影響力。一個成功的領導者不是指身居何等高位,而是指能夠憑藉自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的信任, 引導和影響別人來完成組織目標的人。並且使組織羣體取得了良好績效。 一個擁有充分的影響力的中層領導者, 可以在領導崗位上指揮自如、得心應手, 帶領隊伍取得良好的成績;相反, 一個影響力很弱的領導者, 過多地依靠命令和權力的領導者, 是不可能在分隊中樹立真正的威信和取得滿意的領導效能的。

五、注重培養員工的能力

中層管理者不單要提高自身的能力,更多的要關注員工的潛能的開發,鼓勵和幫助下屬取得成功。安排各種鍛鍊以提高員工的能力,幫助員工成長。

六、努力提高帶領團隊的能力

管理從來不是一個人的事情,中層管理者要善於營造一種團隊協作、平等溝通的文化氛圍。要堅信1+l>2,要善於運用頭腦風暴放大集體的智慧。要以開放的心態歡迎批評、面對衝突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法。要彼此欣賞,鼓舞士氣,關注團隊成員的共同發展。

七、要注重專業知識與技能的學習與積累

掌握所需的專業知識與技能是從事中層管理工作的基本要求。它是發揮管理者的素質作用的基礎,包括在對未來的發現進行預測的基礎上制定有挑戰性的目標,有效地培養人才,在下屬和團隊中樹立影響與權威等。每個中層管理者可以根據不同的工作性質、自身需求進行有針對性的專業知識與技能的學習與積累。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇13

5月24日,來自全區各中國小的教學管理幹部相聚在北戴河美麗的海濱之城,共同聆聽來自區內外著名校長張麗穎、白純舵、馬欣笛等的講座,通過學習,讓我們領悟到教學管理工作中自己應該做什麼,怎麼做?有了更深刻的理解。這次培訓,對於管理層的我們來説,非常實用。

作為教學管理者,我們通常很重視學校的教學質量,認為學生分數提高了,質量也就上升了。通過張麗穎校長講述的“一個不會教物理的王老師的故事”,我們清醒的明白,作為真正的教育者,我們關注的對象是人,是學生,所以學生的生命質量、幸福指數,才是真正意義上的教育質量。

馬欣笛校長、白純舵校長則在教學管理者的領導力方面為我們指明方向,這就好比是一堆乾柴中投入的一根火柴,怎樣點燃這堆火焰,火柴起到至關重要的作用。這需要團隊的凝聚力、需要個人的感染力、帶動力、親和力……

成功的管理者,除了要有一套科學規範的管理制度之外,更需要從情感的需要,從發展的角度來思考管理的方法,讓我們在實踐中摸索,努力,創新,前行……

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇14

為了提高我院中層幹部的管理水平,醫院於近期辦了為期六天的管理幹部培訓班。授課老師對我院中層幹部進行了系統、全方位的管理知識培訓。本人有幸全程參加了培訓課程,受益非淺,深切的感受到培訓課程是為我們量身定做的,切合我院實際,彌補了我們基層管理者在管理理論知識上的不足。特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我們尤為重要,使我認識到執行決定成敗,責任高於一切。

良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化,執行文化的導向會形成一種氛圍,經過長時間的沉澱和積累,形成醫院文化,也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。用正確的人,即合適的崗位用對的人,用人用在刀忍上;做正確的事,即把握明確的工作目標,目標的制定要有延續性,不能朝令夕改;正確的做事,即如何提高執行力。如何提高團隊的執行力,是我們每個中層幹部都應該認真思考的。我認為,首先,是保證政令暢通,暢通的溝通渠道,是落實執行力的重要環節,可達到事半功倍的效果。其次,佈置工作應及時督查跟進,督查是落實執行力的有效環節,能提高各層人員的落實能力。反之,開會+不落實=零,佈置工作+不檢查=零,執行力大打折扣。再有,合理靈活運用績效管理和激勵機制,責、權、利,獎罰分明,也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓,把人力作為資源和資本來看待,進行開發和培訓,培養員工對醫院忠誠度,培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質,把個人、團隊與醫院利益緊密結合,使每個員工的潛能得到最大程度的開發。

“沒有任何藉口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何藉口,就是無條件的服從,是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣,我們的政令就會暢通無阻,每項工作都能得到落實,那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上,如果沒有任何藉口,能作為我院的口碑語傳承下去,那我們必能練就出一支有令必行,有禁必止,無往而不勝的團隊。

關於醫院管理幹部培訓心得體會 篇15

“在學習中成長,在成長中實踐。”人生就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會,每一次的實踐就是一次挑戰。作為一線的我們,每時每刻每天都要做好接受挑戰的準備。要以“每一天都要進步一點點,更加完善自我,全面提高個人的綜合素質”為奮鬥目標。

非常感謝公司為我們新零售核心員工精心安排此次培訓,也非常感謝公司給予我這樣一個寶貴的學習機會。大到公司的企業文化背景、公司的核心發展歷程、集團組織架構、企業的文化理念——“Join”,小到產品營銷的方式方法、營銷的綜合技能、售後等,就連人力資源管理、商務禮儀也都一一為我們考慮到並進行了詳細講解。

當今企業間的競爭,歸根結底是人才的競爭。樹立什麼樣的人才理念、用什麼樣的人,事關企業的興衰成敗。通過這次培訓也反映了公司的“一個觀點、兩個希望、三大傳統、四大要求”的人才理念並不僅僅是一句口號,而是真真正正貫徹執行在每一個細節方面。

總的來説,這次培訓是一種偏理論的較全面的培訓,也是我進入公司以來參加的第一次綜合培訓。通過這次培訓學習,在日後的工作中,我相信我會更好地發揮個人所學及優勢,以“人企合一”為目標,跟公司攜手,砥礪前行。

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