農民培訓心得體會（精選12篇）

農民培訓心得體會 篇1

20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批准，我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一週的學習，讓我體會十分深刻。

一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。

二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去後擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。

三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那麼，安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議：一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓後，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才，服務於農村，服務於農民。

農民培訓心得體會 篇2

20xx年*月*日—*日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業農民培育工程-水稻種植大户培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區各級老師關於農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產業發展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一週的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫。同時，與60位種植大户的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學習，提高了理論水平

作為一名剛出校門的有着創業激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大。通過系統地學習農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。

二、深入的學習，認真理解新型職業農民的特點和作用

新型職業農民在農業從業人員中佔比並不高，但這是現代農業發展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：一是具有較好的社會素質，自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質，熟悉和會用現代農業技術，熟練掌握一到多項生產技能和技巧;三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產並獲得較高的經濟收益。

三、認真學習新型職業農民基礎和技能知識

作為一個新型職業農民，不僅要具備一定的職業道德、市場營銷手段、相關的法律法規、農產品安全衞生和世界貿易組織與我國農業發展的影響等知識，還要具備市場信息採集與分析能力、建立客户與談判定約、農產品品級鑑定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的瞭解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛鍊的機會。

今後，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用於實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業農民。

農民培訓心得體會 篇3

我今年47歲，國中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批准，我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一週的學習，讓我體會十分深刻。

一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。

二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去後擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。

三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那麼，安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議：一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓後，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才，服務於農村，服務於農民。

農民培訓心得體會 篇4

我叫丁祥雄，來自崇陽縣路口鎮廂所村十組，種植油茶一年有餘，面積400多畝。

我有幸參加了崇陽縣農廣校於20xx年12月6日開辦的油茶種植培訓班的學習。經過十五天的學習、實踐、觀摩，收穫不少，感觸良多，通過本次培訓，我開闊了視野，豐富了知識。下面粗略的説説培訓心得：

一、對國家的惠農政策及政府對種植專業大户扶持政策有了較為全面的瞭解。

二、在現代農業經營管理中，對專業合作社的成立與管理，農產品質量安全，農村土地承包流轉等方面有了新的認識。

三、通過油茶栽培技術專業課的學習，對油茶的前景有了更清楚認識。對於油茶園基地建設中的開挖平整、油茶品種選擇、除草、施肥、病蟲害防治、茶園管理、茶樹修剪等更有了把握。

四、明確了新型職業農民的責任和素養，要做一個合格的新型職業農民應該具備三個素質：一是應自強自立，誠信務實，注重禮儀，崇尚文明;二是應瞭解現代農業技術，熟練掌握多項生產技能和技巧;三是應具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源，並獲得較高的經濟收益。

五、龍鳳集團的觀摩讓我深有感觸，集團老總是一位老兵，他以奉獻精神，帶着他在外多年的積蓄返鄉創業，投資一億多，從荒山造林開始，以現代農業經營理念，將周邊八個行政村產業和土地進行整合，建成了集生態農業，特色餐飲，高檔住宿，觀光旅遊為一體的大型現代農業產業園--龍鳳集團。集團帶動了周邊村民致富。

由此我想到，我們班60名學員，基本上是油茶種植大户，均有一定的經濟實力，應以積極向上、互幫互助精神，把本次培訓所學知識運用到茶園建設中去，促成油茶規模化發展，為當地農業產業化發展出一份力，發一份光，實現新型職業農民的人生價值!

農民培訓心得體會 篇5

我叫李印，今年47歲，高中文化，家住彰武縣兩家子鎮左家村，家有3口人，擁有土地50畝，20xx年種植業收入5萬元，加上養殖和外出打工總收入10萬元。也許是人到中年，外出打工，一年漂泊在外的生活不願再繼續。20xx年10月，在村黨支部和村委會的推薦下，我參加了彰武縣農廣校新型職業農民玉米生產培育班。一週的學習，一週的實踐、參觀考察，讓我開闊了視野，體會十分深刻。我決心回鄉發展農業，做回自己。

一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，測土配方施肥及有機質提升，農產品質量安全與水源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。

二、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職業農民培訓的重要性與使命感。我個人有幾點小建議：一是我鎮農業部門進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓後，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種;三是集中全鎮專業化農業科技人才，服務於農村，服務於農民。

三、通過本次培訓，我信心滿滿，20xx年，我擴大種植規模，流轉土地200畝，統一經營、統一品種、統一種植，全程實現現代化生產，機種機收、機械脱粒。真正實現產、供、銷一條龍服務，爭取在20xx年流轉土地1000畝，成立自己的玉米生產專業合作社，吸收更多的農户參與進來，並帶動其他的新型職業農民自主創業，走出自己更精彩的人生。

農民培訓心得體會 篇6

在隆冬時節，我們陵縣33名學員沐浴着惠農政策的春風走進了省農幹院，參加了為期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。

作為縣經管局的一名工作人員，從《農民專業合作社法》頒佈的那天起，合作社的發展問題就深深的植入了我的心裏。接到組織這期培訓班的任務後，我真是興奮不已，為終於有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排，我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織，要求大家只要願意學習合作社理論，願意在農村合作社經營中做出成績的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個學習機會，把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學習，成為了德州市來學習人數最多的縣。

參加學習以來，我的心裏時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

一是滿足於各位專家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題，使我們領略到了更高一層次的理論和經驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌着我們這些飢渴的苗木。

二是敬佩這些來參加學習的學員們，無論年齡大小，無論文化程度高低，都像國小生一樣，早早地來到教室，認真聽講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員，總是早早來到教室，坐在一個有利的位置，用拿慣了杴把的手握着筆，認真的記錄着講座的資料。讓我覺得，這個培訓班辦得很實用，老師講得好，學員有需求。

三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不苟，盡職盡責，把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初，就給大家做了一堂關於互聯網知識的講座，讓大家瞭解網絡基本知識，以及如何利用網絡宣傳自已的企業和產品，並創建了班級網站《山東農民創業網》，將參加培訓的學員們的風采留在了上面，還指導我們學員怎樣使用電腦，把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流，給所有願意宣傳自已合作社的學員打字排版，使我們體會到這個班集體的温馨和祥和。

培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收穫。回去後，一定會學以致用，把合作社辦得更好，在建設新農村的運動中，做出自已的一份成績。

最後，祝各位老師精神愉快，工作順利!祝各位同學事業有成，發大財!

農民培訓心得體會 篇7

我還沒接觸新型職業農民時，覺得在農村種地也就那麼回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土裏刨食，我在農村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：

一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。儘管種植技術裏面的門道很多，我不懂，但是沒關係，我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠--有政府和有關部門大力提倡，有那麼多優秀涉農企業的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產資料。那時候，一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子裏都是讓人羨慕嫉妒恨的。再後來，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累„„碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾穀子，水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以，時代在進步，我們農民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念--爭做新型職業農民。

二、自古以來，農民靠天吃飯

這話不假，但放在今天，就不那麼絕對了。我們有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂着腦袋指望老天爺吃飯麼?不懂技術，有專家!沒有資金，有政府、有銀行!現在農村道路國家幫我們修得那麼好，農村好多家庭電腦和網線也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什麼不試一下呢?通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業農民，要學習的東西還蠻多。一説學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這麼想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的並不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢?

培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，瞭解門道學會使用，並不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

三、農產品的銷路問題

我們這一批學員，有的是經銷農資的，有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去並且賣個好價錢，對我們的收入來説，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等着商販上門收購的--價格行情存在着信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”，我們其實可以為農民提供更多更優質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規模化種田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角，在網上銷售特色農產品„„能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業農民將在農村湧現，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民，還是為他們提供農業服務，都是靠譜的，是大有可為的!

農民培訓心得體會 篇8

通過參加20xx年12月份安陸市農機推廣中心舉辦的生產經營性職業農民培訓班的培訓，使我們對“農民”這個詞語有了新的認識和深層次的理解，深刻領會到了一個新型農民的使命、責任。通過培訓，提高了我們的認識，更準確的掌握了農業的一些新技術、技能，為今後在農業實踐中的運用打下了牢固的基礎，通過學習，我得到以下幾點體會：

一、通過對政策的解讀，充分理解黨和國家對農業的重視，同時也意識到農業在社會地位中“重中之重”的含義。

二、通過參加經營性農民的培訓學習，提高了我們對新型農民的認識，使我對作為一個當代新型農民所肩負的使命與責任更加明確。

三、通過學習，學到了一些新技術、新技能，為今後在農業上怎樣把新技術、高技能運用的更好，怎樣發展農業生產的高產、增效，這個主題有了更深更明確的領悟。

四、在學習過程中，所有老師都嚴格教學，“手把手”傳授技能，“一對一”講解農業技術，讓我們學員很受感動，讓我們在認真學習，輕鬆學習中，既掌握了技術，學到了技能，也體會到了黨和國家對提高我們當代農民素質專業技能的重視。

最後，感謝農廣校各級領導對我們學員的愛護和關心，我們一定把握機會，認真學習，刻苦努力，做一個優秀的新型職業農民，為社會、為農業、為國家做貢獻，為“新型職業農民”這個光榮的稱號而努力!

農民培訓心得體會 篇9

我是湖北省益農原生態藥材種植合作社聯社的法人代表張周崗，這次在野三關鎮竹園淌村村委會和農業服務中心的推薦下，我有幸參加巴東縣農業局舉辦的20xx年新型職業農民培訓，經過10來天的培訓學習，我的體會十分深刻。

一、本次我學到了新型職業農民素質與農業發展的新理念，認識到新型職業農民必須要有一定的文化素質及職業技能。同時，專家對以工促農、以城帶鄉、發展農業的基本判斷、惠農政策的解讀、測土配方及有機肥的施用、農產品質量安全與環境污染的控制、農作物病蟲害綜合防控等知識內容的授課，使我大開眼界，深受啟發。

二、通過這次學習，我明確了一個大的道理，要想將我的藥材種植合作社擴大規模，產業日益壯大，必須和周邊的老百姓搞好團結，要有強大的凝聚力。對於現在的我們來説，缺少的不僅僅是資金，而是技術的更新和智慧的頭腦，更重要的是創建好的發展平台。現在，當地農業的現狀是，領導發展產業，老百姓不知所措，侷限性相當嚴重，很難成規模，各自為陣，沒有相互合作的意識。通過這次培訓，使我們明白了，我們必須做好帶頭人，兢兢業業，腳踏實地的從事自己的產業，扮好職業農民的角色，成為現代農業發展的領頭人。

三、通過這次學習，也給我們建立了一個好的交流機會和平台，使我們這些新型職業農民在今後產業發展的過程中，可以相互幫助，協同發展，互相分享利益，抓住機遇，把握政策，帶動周圍羣眾共同致富。

最後，希望我們這些新型職業農民創造出一個屬於野三關鎮地方特色產業。

農民培訓心得體會 篇10

我還沒接觸新型職業農民時，覺得在農村種地也就那麼回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土裏刨食，我在農村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：

一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。儘管種植技術裏面的門道很多，我不懂，但是沒關係，我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡，有那麼多優秀涉農企業的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產資料。那時候，一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子裏都是讓人羨慕嫉妒恨的。再後來，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累„„碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾穀子，水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以，時代在進步，我們農民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

二、自古以來，農民靠天吃飯

這話不假，但放在今天，就不那麼絕對了。我們有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂着腦袋指望老天爺吃飯麼?不懂技術，有專家!沒有資金，有政府、有銀行!現在農村道路國家幫我們修得那麼好，農村好多家庭電腦和網線也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什麼不試一下呢?通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業農民，要學習的東西還蠻多。一説學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這麼想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的並不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢?

培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，瞭解門道學會使用，並不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

三、農產品的銷路問題

我們這一批學員，有的是經銷農資的，有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去並且賣個好價錢，對我們的收入來説，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等着商販上門收購的——價格行情存在着信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”，我們其實可以為農民提供更多更優質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規模化種田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角，在網上銷售特色農產品„„能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業農民將在農村湧現，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民，還是為他們提供農業服務，都是靠譜的，是大有可為的!

最後，我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

農民培訓心得體會 篇11

近日，省級新型職業農民培育培訓班(第一階段)暨首屆農業創業致富大賽活動在泰州市江蘇農牧科技職業學院開班，很榮幸能夠參加這樣的培訓班，和全省眾多優秀的農場主進行交流學習。

經過短短兩天的培訓，受益良多。在首日開班儀式省農委蔡恆副主任所講的《新時期“三農”問題思考》課題中提到20xx年是中國家庭農場元年，剛產生的事物應當有一個發展的過程，但是現在一些地方卻已經開始忙於總結，這不但不科學而且還容易走入誤區，使家庭農場的發展參照“標準答案”，不因地制宜也毫無個性特點。

農户、種植大户和農場主的區別在哪裏呢?農户往往把生產與生活混為一談。種植大户重在生產，而農場主則要學會經營。家庭農產的出現讓農場主要從户主轉變業主。農民在目前是一個身份，而不是職業的標誌。

糧食目前依然是我國第一產業，無法取代的產業。但是第一產業的重視程度和發展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認目前農業的基礎依然薄弱，傳統農業沒有根本轉型，傳統農業根本沒有轉變;農民的增收仍然困難，沒有全面富起來;農村的發展依然落後，沒有像期望那樣得到改變;農技推廣依然故我，沒有走出新路子。

可以説農業現代的路還要有2萬5千里的路要走，目前的現狀是:1、城鎮化滯後於工業化，2、農業現代化滯後於工業化、城鎮化，3、信息化與農業現代化的融合程度滯後於工業化、城鎮化。農業不能被邊緣化，目前進入過往政策負作用的消化時間。發現一個問題那就是試點一定成功，2年的事情1年就能完成，但是問題往往被忽視。

關於農業問題，今天是永遠的現代，現代農業的建設永遠在路上，農業現代化只有轉型沒有定型。

新型的農業模式應該是:新型經營主體+新型服務組織+新型職業農民。

一些發到國家農場主是這樣經營的，首先到信貸公司去申請一個ID，然後用此ID到良種公司購買種子，再聯繫植保公司進行植保，最後通知收購企業到田間收購，返回信貸公司進行結算。整個過程農場主幾乎不用怎麼麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發展起來不那麼容易，但是現在很多農業從業者在嘗試，比如成立專業農機合作社，植保公司，收購企業。現在怎麼樣讓金融公司參與進來，形成一個閉環的產業鏈是值得研究的問題。

農民培訓心得體會 篇12

從事農技人員培訓工作，以農為根，以教為本，強化服務意識，服務能力，提升人才培養質量;抓好新型農民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術培訓多渠道、多層次、多培養新型農民和農村實用人才，農民教育培訓事業又好又快發展。

(一)以人為本，創新農民教育培訓

科學發展觀核心是以人為本。用科學發展觀農民教育培訓工作，關鍵是要以人為本，調查，阻礙農民增收的主要瓶頸，農民的需求，想農民之所想，急農民之所急，從內容、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業生產特點，“四個”，即：農閒培訓和農忙分散相，理論培訓與生產觀摩相，專家講授與印發資料相，熱線電話與進村入户相;培訓、現場、內外交流並重，講究性，實效性;走出去請進來的，組織觀摩交流，讓農民開拓視野，堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂，使之學了就會，會了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少，不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進村入户搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、VCD光盤等行之的手段 ，大面積普及農業先進適用技術，大範圍農民培訓，大規模培養農村實用人才。

(二)可持續，保障農民培訓經費

科學發展觀要求是可持續。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業，農民培訓的可持續發展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業關注的問題上，切入到為農民致富奔小康的服務上，切入到新農村建設上，地方財政支持和項目扶持，保障農民培訓經費，辦學條件。

(三)統籌兼顧，科學整合農民培訓資源

科學發展觀方法是統籌兼顧。科學農民科技培訓是一項社會系統工程，涉及社會方面，統籌兼顧，科學整合培訓資源，才能實效。農業部的要求，我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子，承擔起農民培訓職能，起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養新農民，服務新農村”的，農廣校(農民科技培訓中心)其農民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學整合農技校、成人學校、農業專業合作組織和農業科技示範基地等農業科技培訓資源和師資力量，打破行業和之間的界限，資源共享，農民科技培訓體系。把科學發展觀運用到本職工作當中，提升職業道德和專業素質。