新型職業農民培訓心得體會

這次開新型的職業主要是為了給農民們培訓，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的瞭解。下面是本站小編為大家收集整理的新型職業農民培訓心得體會，歡迎大家閲讀。

新型職業農民培訓心得體會篇1

我還沒接觸新型職業農民時，覺得在農村種地也就那麼回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土裏刨食，我在農村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：

一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。儘管種植技術裏面的門道很多，我不懂，但是沒關係，我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡，有那麼多優秀涉農企業的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產資料。那時候，一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子裏都是讓人羨慕嫉妒恨的。再後來，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累„„碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾穀子，水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以，時代在進步，我們農民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

二、自古以來，農民靠天吃飯

這話不假，但放在今天，就不那麼絕對了。我們有了温室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂着腦袋指望老天爺吃飯麼?不懂技術，有專家!沒有資金，有政府、有銀行!現在農村道路國家幫我們修得那麼好，農村好多家庭電腦和網線也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什麼不試一下呢?通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業農民，要學習的東西還蠻多。一説學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這麼想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的並不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢?

培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，瞭解門道學會使用，並不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

三、農產品的銷路問題

我們這一批學員，有的是經銷農資的，有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去並且賣個好價錢，對我們的收入來説，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等着商販上門收購的——價格行情存在着信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”，我們其實可以為農民提供更多更優質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規模化種田;提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊;主動成為各大電商在農村的觸角，在網上銷售特色農產品„„能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業農民將在農村湧現，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民，還是為他們提供農業服務，都是靠譜的，是大有可為的!

最後，我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

新型職業農民培訓心得體會篇2

從事農技人員培訓工作，以農為根，以教為本，強化服務意識，服務能力，提升人才培養質量;抓好新型農民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術培訓多渠道、多層次、多培養新型農民和農村實用人才，農民教育培訓事業又好又快發展。

(一)以人為本，創新農民教育培訓

科學發展觀核心是以人為本。用科學發展觀農民教育培訓工作，關鍵是要以人為本，調查，阻礙農民增收的主要瓶頸，農民的需求，想農民之所想，急農民之所急，從內容、、方法和手段上貼近農民、農民和農民。要農民的需求和農業生產特點，“四個”，即：農閒培訓和農忙分散相，理論培訓與生產觀摩相，專家講授與印發資料相，熱線電話與進村入户相;培訓、現場、內外交流並重，講究性，實效性;走出去請進來的，組織觀摩交流，讓農民開拓視野，堅定信心;四是文字教材、音像教材都應淺顯易懂，使之學了就會，會了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少，不適合農民學習的弊端;五是農民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進村入户搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農民科技書屋、科技直通車、科技大集、VCD光盤等行之的手段 ，大面積普及農業先進適用技術，大範圍農民培訓，大規模培養農村實用人才。

(二)可持續，保障農民培訓經費

科學發展觀要求是可持續。農民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業，農民培訓的可持續發展需要各級加大財政支持。要努力把農廣校工作切入到和農業關注的問題上，切入到為農民致富奔小康的服務上，切入到新農村建設上，地方財政支持和項目扶持，保障農民培訓經費，辦學條件。

(三)統籌兼顧，科學整合農民培訓資源

科學發展觀方法是統籌兼顧。科學農民科技培訓是一項社會系統工程，涉及社會方面，統籌兼顧，科學整合培訓資源，才能實效。農業部的要求，我市農廣校加掛農民科技培訓中心的牌子，承擔起農民培訓職能，起覆蓋全市的農民科技教育培訓體系。要“培養新農民，服務新農村”的，農廣校(農民科技培訓中心)其農民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學整合農技校、成人學校、農業專業合作組織和農業科技示範基地等農業科技培訓資源和師資力量，打破行業和之間的界限，資源共享，農民科技培訓體系。把科學發展觀運用到本職工作當中，提升職業道德和專業素質。

新型職業農民培訓心得體會篇3

20xx年*月*日—*日，我有幸參加了***組織的20xx年新型職業農民培育工程-水稻種植大户培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區各級老師關於農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產業發展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一週的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收穫。對於我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收穫。同時，與60位種植大户的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學習，提高了理論水平

作為一名剛出校門的有着創業激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大。通過系統地學習農業企業創辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。

二、深入的學習，認真理解新型職業農民的特點和作用

新型職業農民在農業從業人員中佔比並不高，但這是現代農業發展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：一是具有較好的社會素質，自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質，熟悉和會用現代農業技術，熟練掌握一到多項生產技能和技巧;三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產並獲得較高的經濟收益。

三、認真學習新型職業農民基礎和技能知識

作為一個新型職業農民，不僅要具備一定的職業道德、市場營銷手段、相關的法律法規、農產品安全衞生和世界貿易組織與我國農業發展的影響等知識，還要具備市場信息採集與分析能力、建立客户與談判定約、農產品品級鑑定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的瞭解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛鍊的機會。

今後，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用於實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業農民。

新型職業農民培訓心得體會篇4

我今年47歲，國中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20XX年12月份在村黨支部和村委會的推薦下，經學校領導批准，我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一週的學習，讓我體會十分深刻。

一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念，認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。同時，專家對以工促農，以城帶鄉，發展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產栽培，測土配方施肥及有機質提升，改粳工程，高產優質良種應用與糾紛處理，農產品質量安全與面源污染控制，現代農業生產經營，農作物病蟲害綜合防控技術，農業減災避災技術，水稻機械育秧技術，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發。

二、通過本次學習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒有出路，我下定決心回去後擴大生產，流轉更多的土地，成立合作社，把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務社會。

三、經過這次學習，讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業大市，地廣人多，農業生產簡單，很多農民崇尚外出打工賺錢，棄荒田地，確實令人憂心。那麼，安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議：一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓後，領導幫助其流轉土地，擴大生產經營規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才，服務於農村，服務於農民。

新型職業農民培訓心得體會篇5

在隆冬時節，我們陵縣33名學員沐浴着惠農政策的春風走進了省農幹院，參加了為期十天的農村合作經濟組織負責人培訓班。

作為縣經管局的一名工作人員，從《農民專業合作社法》頒佈的那天起，合作社的發展問題就深深的植入了我的心裏。接到組織這期培訓班的任務後，我真是興奮不已，為終於有了系統學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據縣局領導的安排，我及時把培訓通知傳達給鄉鎮經管站和各合作組織，要求大家只要願意學習合作社理論，願意在農村合作社經營中做出成績的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個學習機會，把上級的政策原原本本的落到實處。經過幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學習，成為了德州市來學習人數最多的縣。

參加學習以來，我的心裏時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

一是滿足於各位專家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題，使我們領略到了更高一層次的理論和經驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌着我們這些飢渴的苗木。

二是敬佩這些來參加學習的學員們，無論年齡大小，無論文化程度高低，都像國小生一樣，早早地來到教室，認真聽講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員，總是早早來到教室，坐在一個有利的位置，用拿慣了杴把的手握着筆，認真的記錄着講座的資料。讓我覺得，這個培訓班辦得很實用，老師講得好，學員有需求。

三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不苟，盡職盡責，把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初，就給大家做了一堂關於互聯網知識的講座，讓大家瞭解網絡基本知識，以及如何利用網絡宣傳自已的企業和產品，並創建了班級網站《山東農民創業網》，將參加培訓的學員們的風采留在了上面，還指導我們學員怎樣使用電腦，把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流，給所有願意宣傳自已合作社的學員打字排版，使我們體會到這個班集體的温馨和祥和。

培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收穫。回去後，一定會學以致用，把合作社辦得更好，在建設新農村的運動中，做出自已的一份成績。

最後，祝各位老師精神愉快，工作順利!祝各位同學事業有成，發大財!