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管理培訓課程心得(通用3篇)

管理培訓課程心得(通用3篇)

管理培訓課程心得 篇1

3月21日至22日兩天,我參加了百朗管理培訓課程,聽了百朗屈老師老師激情生動的講解,內心深受震撼,對如何進行高效管理,如何進行質量攻堅,怎樣進行創新型班組的自主管理,有了更加深刻、更高層次的認識,結合工作實際,我深有感觸,總結如下:

管理培訓課程心得(通用3篇)

一、金牌班組長如何經營人心。

首先,以情動人,用熱心、知心換取員工的信任和尊重。 其次,以理服人,用事實説話,促進員工績效的改善。

最後,善於使用激勵性的語言,及時的認可 和肯定員工的表現,激發工作熱情。

二、金牌班組長如何提升績效。

首先,建立以結果為導向的目標管理體系,將目標分解到人、到日,使班組成員各司其職,各盡所能,各施所才。

其次,使用看板進行管理,通過生產過程的可視、可溯、可控及當日問題當日清的方式 實現 高效管理。

最後,運用激勵手段激發員工的動力,使員工的利益取向和團隊保持一致。

三、金牌班組長一日高效管理應做到以下幾點:

第一,做好班前準備:班組長提前到達工作現場,第一時間瞭解影響當前生產計劃執行的關鍵問題。特別是新上任的班組長最好提前30分鐘到現場進行準備。應按人、機、料、法、環五個要素,提前排查

預算,在班組內建立有效的生產保障機制。應通過班前會的召開,營造良好的工作氛圍,傳遞上級的信息和指令,明確當班工作任務,使員工的個人工作和企業經營目標時刻保持一致。

第二,做好班中控制:例行執行首件檢驗工作,把產品質量的控制放在首位;通過“自檢、互檢、專檢”,嚴把班組生產質量關,以質量零缺陷為目標做好過程管理。樹立下一工序即用的服務意識,通過分時清單及突發事件管理,確保完成生產任務。

第三,做好班後總結:認真填寫生產日報表,確保內容準確、及時,儘量數字化、具體化。交接班工作應做到“五必清”(現狀必須看清、數量必須點清、差異必須説清、要點必須問清、原因必須查清)和“五不走”(記錄未記好不走、交接未完成不走、現場未清理不走、產品未擺放整齊不走、工具未整理不走)。通過班後會的召開,對當班工作進行即時總結,應用木桶理論,解決最短板的事和人的問題。

四、班組長如何攻克質量難關。

首先,通過制定產品不良核查表,用數據説話,使產品不良的現狀清晰。使用柏拉圖分析,確認佔總比率80%的不良問題進行優先解決。將魚骨圖用於質量改善及日常管理中,明確引發不良的要因,並制定對策進行解決。

第二,培養員工質量意識:幫助員工樹立用户至上的理念,實行對下道工序的回訪制度。召開現場案例警示會,通過案例剖析、警示與自查,以點帶面推動班組質量改善。設置不良品斷頭台,強化員工三不的意識,推動消滅現場不良。

五、創新型班組的自主管理。

班組的驅動力來自於班組成員對團隊目標的認同,班組成員認同目標是班組實現自主管理的重要前提。讓每個班組成員各司其職、各盡所能,獨當一面的開展工作,充分發揮自身的才能,是實現班組自主管理的必要條件。通過在班組內實施情景領導模式,可以幫助班組長差異化的經營班組中的每一個人,開發員工潛力,建立高績效團隊,實現班組自主管理。

通過學習,使我對高效管理、質量攻克、創新型班組自主管理有了新的認識,在今後的工作中我要再接再厲,加強學習,將理論落實到實際工作中,不斷提高自己的認識水平和工作能力,為公司的發展貢獻自己的力量。

管理培訓課程心得 篇2

11月10日,我在深圳參加了由田志剛老師主講的個人知識管理課程,這裏略談一下心得,共大家分享:

此次參加培訓學員的層次比較複雜,有剛大學畢業的學生,有銀行白領、有律師、還有私營的老闆,我代表的則是房地產策劃行業,是最典型的知識型工作者。

田老師在一開始詢問了我們來上課的目的,也就是我們想要些什麼,他好重點地講解。大家的回答各種各樣,不過有一點相同的,大概就是都需要掌握知識管理的技能,大家把知識管理理解為一種技能,這是讓我覺得有點奇怪的事情,因為我理解的知識管理是一種方法論。

自古就有道與術的區別,技能的層面屬於術,而方法論則屬於道。田老師講的知識的學習、保存、共享、使用和創新等,你可以理解為術,也可以理解為道。但如果你理解為術,那僅能在一時上領先於他人,因為你可能瞭解到了別人不知道的方法;但所有這些方法其實都是可以被搜索到的,也就是説這些方法僅僅是一些計算機應用技術而已。你會比別人更快速地搜索,保存以及傳播,甚至是創新,但你並沒有掌握一些原則,一些能促進事物改變的原則,因此雖然你做了大量的努力,但依然會停留在某個階段,你無法逾越田老師所説的那條行業“金線”。

因此田老師着重講了框架,他舉了很多例子,也演示了一些基於框架下的解決方案,但這還是被大家理解為了一種技能。當我説麥肯錫有200多個框架,可以解決企業管理的大部分問題的時候,有同學很感興趣。我甚至還介紹了日本勝間和代的一本書《創造商業頭腦的七種框架力》給一個剛大學畢業的學員,但我估計她不會去閲讀,就像我曾經培訓過的大部分員工一樣,如果你不佈置作業,他們課後很難去複習與思考。順便説一句,勝間和代在這本書裏有基本策劃21則,是麥肯錫所有商業框架的核心,如果你想要掌握基本框架思維的技能,看這本書,然後努力實踐,你將會變得越來越能解決問題。

在任何領域都有一些原則性的東西,被我們的前人整理成為了框架,也就是臻達成功的某些規律,但這並非是一成不變的,因此我們在現有的框架之下還可以開闢出更多的應用,以靈活地處理所面的數不清的問題,你越是靈活就越可能解決這些問題。從哲學的角度來説,我們要上升到價值觀的層面以上,才有可能體會、掌握並應用這些原則,否則我們看到的只是我們想象的某個局部,換句話説你看不到全貌因此還不夠靈活。

回到主題,我們如果把知識管理的五個方面:學習、保存、共享、使用和創新理解為在任何領域都可以實踐的方法論,那麼你就可以從整體上把握做到這五個方面的平衡。某個領域裏對這五個方面的淺嘗輒止,甚至比在這五個方面中,任何一個方面地深入而不可自拔都要好得多。舉例來説,有的人偏好學習,不停的搜索資料,不論他是否保存了這些資料,他都很難有時間去思考,去理解,甚至去領悟這些知識的真切含義,就像某個人學習了愛情聖經就以為自己瞭解了愛情,能夠成為情聖。還有一個經常發生的情況,那就是所謂的共享,你拿什麼共享?到處去抄襲,然後把別人的東西共享給別人?

我以為,知識管理的這五個方面並非是割裂的五個技巧,而是有機結合的原則。比如在共享的同時也就是一種保存,同時也是在自我更新的學習,否則你共享什麼呢?又共享到哪裏呢?而使用的同時也就是不斷檢驗,學習的過程,其中又離不開創新。

沉下心來,把這五個方面均衡地加以實踐,同時更多地進行思考,那麼我們才有可能越過知識管理的“金線”,進入融會貫通的境界!

管理培訓課程心得 篇3

陽春四月,我有幸參加了自來水公司組織的5S管理培訓。5S即:整理、整頓、清掃、清潔、素養,這5個單詞10個字的組合,把所有生產現場管理的要求一覽無餘地展示在我們面前,把複雜的問題簡單化,以達到節約資源提高效率並迅速獲得成效。在這5S管理中,素養是現場管理的最高境界,而對於我們每一個員工,素養則是我們良好的生活工作習慣、組織紀律和敬業精神。

靜心思考,什麼是習慣?習慣如何左右着我們的行為?習慣是一種重複性的、無意識的日常行為規律,它往往通過對某種行為的不斷重複而獲得。人人都有自己的習慣,習慣的思維方式和習慣的行為方式,自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作、生活、與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣並存,改變習慣的關鍵是自我控制的能力、長期的堅持不懈、長期累積的過程。如何把那些成功所必需的事情堅持下來,通過習慣清單去審視和塑造自己,相信一點點陌生的驚喜會讓你為自己最終的脱胎換骨而感到快樂。

現實生活中,我們每天高達90%的行為是出自於習慣,我們被鎖鏈束縛,卻從來不知道鑰匙在自己手中。一個動作,一種行為,多次重複,就能進入人的潛意識,變成習慣性動作。人的知識積累、才能增長、極限突破等等,都是習慣性動作、行為不斷重複的結果。我們每天的大多數行為是出自習慣的支配,可以説,幾乎在每一天,所做的每一件事,都是習慣使然。在我們的身上,好習慣與壞習慣並存,那麼,惟一能夠有效改變我們生活的手段便是去有效地改變我們的習慣。幸運的是,我們每個人都有這個能力。海爾集團張瑞敏有句名言:什麼叫做不簡單?把每一件簡單的事情天天做好,就是不簡單;什麼叫做不平凡?把每一件平凡的事情天天做好就是不平凡。也正如美國著名作家霍吉所言:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。”

“習慣了”,這種根深蒂固的心理定勢,思維定勢和行為定勢,創造並改變着一切。“習慣了”,才會有那麼多生活在不同的社會階層、接受過不同教育、從事着不同職業的人們在與生活展開奮鬥,併為那些自己雖然並不認同,但卻別無他選的某種追求而付出最大的努力。或許他們正從事着最艱苦、最乏味的職業,然而還是在無怨無悔地默默奉獻,卻從來沒有想過要放棄。習慣就像一隻巨大的飛輪,裝載着人們的理想與希望,日復一日地飛轉着,訴説着人們的需求,改變着人類的命運。

的確,習慣的力量是驚人的,養成良好的習慣將使你終身受益。良好的習慣不僅賦予了我們健康的體魄,而且賦予了我們積極進取的心理狀態,這使我們在面臨困難與挫折或是陷入絕境與失敗時,迅速戰勝一切,主宰命運走向成功。而養成一個好習慣,需要堅定的信念、頑強的毅力和不懈的努力才能形成,有一定的原動力,學會自我鼓勵,時刻提醒自己,為了目標必須要這樣做。孔子云:“吾日三省吾身。” 只有摒棄那些壞習慣,才能讓它聽命於我們,不讓它成為前進路上的絆腳石。我們要養成許多的好習慣,以水滴石穿的精神,讓習慣來營造自己的品牌,讓它成為我們最好的幫手,推着我們前進。在人生的歷程中,不斷反思自己,不斷總結提高自身,聚沙成塔,成為持之以恆的行動者,一天一點實踐,一天一點努力,讓好習慣匯聚成流,成為我們幸福生活和工作的紐帶,且伴隨它享受終生。

標籤: 培訓 通用 管理
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