鑄黨魂固黨基興黨業心得體會（精選5篇）

鑄黨魂固黨基興黨業心得體會 篇1

近日，為了隆重紀念中國共產黨成立95週年，我縣結合“兩學一做”學習教育深入開展“鑄黨魂、固黨基、興黨業”第三次專題學習教育討論，此次討論的開展是對“學習黨章黨規、增強規矩意識”和“堅定理想信念、堅守政治信仰”兩次專題學習討論成果的鞏固。

按照縣委關於“兩學一做”學習教育工作安排和要求，全縣各黨(工)委組織以“鑄黨魂、固黨基、興黨業”為主題開展第三次專題學習教育討論，要求：一是縣處級黨員領導幹部要率先垂範，在黨建聯繫點帶頭講黨課，各黨組織書記要在所在部門和所在黨支部講黨課。各級黨組織要動員廣大黨員充分參與到講黨課中來，確保每名黨員都走上講台，用自己的語言講身邊的故事、聊自己的感想、談自己的體會，人人爭當黨課教員，變被教育者為教育者，變被動聽為互動學;二是開展走訪慰問活動，瞭解老黨員、困難黨員和優秀黨員的生活情況，傾聽心聲，幫助解決生活和工作中的實際困難，進一步體現出黨組織的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福;三是開展知識競賽活動，內容要涵蓋黨章黨規、習系列重要講話、黨史等方面內容，引領全體黨員幹部自覺學習、積極參與。

以“兩學一做”為主題舉行演講比賽，圍繞如何做合格黨員、發揮黨員先鋒模範，通過現身説法的形式，講述自身或身邊優秀共產黨員的先進事蹟，立足崗位，抒發自己的感受和體會;四是以認真學習黨章黨規、系列講話、毛澤東同志《黨委會的工作方法》、黨的歷史、革命先輩和先進典型及中省市領導關於“兩學一做”新精神新要求。觀看紅色題材影片，讓廣大黨員幹部瞭解我黨在血雨腥風年代經歷的苦難與曲折，在殘酷的對敵鬥爭中不斷成長壯大的輝煌歷史。

鑄黨魂固黨基興黨業心得體會 篇2

為隆重紀念中國共產黨成立95週年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，新區檢察院緊緊圍繞“兩學一做”活動要求，開展了一些列形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，進一步提升了黨組織的號召力、凝聚力和戰鬥力，使全體黨員幹部以更加飽滿的熱情積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。

開展讀書學習活動。該院結合“兩學一做”活動，深入組織黨員幹部開展閲讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的“五個一”活動，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員幹部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。

開展主題教育活動。該院結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員幹部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。

開展專題黨課活動。該院邀請黨校教師講授專題黨課，帶領全體黨員幹部重温黨的歷史，回顧中國共產黨建黨95 年來走過的光輝歷程，進一步正確認識中國共產黨的先進性，進一步堅定堅持中國共產黨領導的信心和決心，進一步加強黨員幹部黨性修養，自覺遵守黨章黨規，遵守檢察紀律，做一名合格的共產黨員。

開展重温入黨誓詞活動。利用“七一”有利時機，該院組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重温入黨誓詞活動，使每一名黨員重温申請入黨時的思想激情和奮鬥追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模範作用，永葆共產黨員的政治本色。

鑄黨魂固黨基興黨業心得體會 篇3

為慶祝中國共產黨成立95週年，推動“兩學一做”學習教育活動，鼓勵州直機關幹部職工立足本職崗位、爭做工作創新的先鋒和樂於奉獻的楷模，進一步弘揚感人事蹟和奉獻精神，加強機關企事業文化建設，推動事業發展。6月29日，團州委聯合州直機關工委舉辦“鑄黨魂、固黨基、興黨業”幹部職工演講比賽，來自州直機關15名選手參加了決賽。

決賽中，選手們圍繞主題，結合個人實際，講述了中國共產黨95年來的光榮歷史和豐功偉績，講述了身邊黨員幹部先進事蹟對自己的激勵鼓舞，講述了自己踐行社會主義核心價值觀的實際行動和心路歷程，感情真摯，貼近生活，説真人、抒真情、道真理，真摯豐富的情感，清晰順暢的表達，深刻獨到的見解，感染了在場的每一位觀眾，贏得了現場觀眾陣陣掌聲。經過角逐，來自州法院的師鵬、州檢察院的李曉娟、州紀委的賈然等6名同志分別獲得了第一、二、三名。

本次演講比賽以慶祝建黨95週年為契機，以黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，旨在深入學習宣傳貫徹系列重要講話精神，特別是參加十二屆全國人大四次會議青海代表團審議時的重要講話精神，着眼“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，推動全州“兩學一做”學習教育活動深入開展，堅定感恩共產黨，永遠跟黨走的信念，進一步提升黨員幹部的整體素質，充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

鑄黨魂固黨基興黨業心得體會 篇4

近日，為了隆重紀念中國共產黨成立95週年，我縣結合“兩學一做”學習教育深入開展“鑄黨魂、固黨基、興黨業”第三次專題學習教育討論，此次討論的開展是對“學習黨章黨規、增強規矩意識”和“堅定理想信念、堅守政治信仰”兩次專題學習討論成果的鞏固。

按照縣委關於“兩學一做”學習教育工作安排和要求，全縣各黨(工)委組織以“鑄黨魂、固黨基、興黨業”為主題開展第三次專題學習教育討論，要求：一是縣處級黨員領導幹部要率先垂範，在黨建聯繫點帶頭講黨課，各黨組織書記要在所在部門和所在黨支部講黨課。各級黨組織要動員廣大黨員充分參與到講黨課中來，確保每名黨員都走上講台，用自己的語言講身邊的故事、聊自己的感想、談自己的體會，人人爭當黨課教員，變被教育者為教育者，變被動聽為互動學;二是開展走訪慰問活動，瞭解老黨員、困難黨員和優秀黨員的生活情況，傾聽心聲，幫助解決生活和工作中的實際困難，進一步體現出黨組織的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福;三是開展知識競賽活動，內容要涵蓋黨章黨規、習系列重要講話、黨史等方面內容，引領全體黨員幹部自覺學習、積極參與。以“兩學一做”為主題舉行演講比賽，圍繞如何做合格黨員、發揮黨員先鋒模範，通過現身説法的形式，講述自身或身邊優秀共產黨員的先進事蹟，立足崗位，抒發自己的感受和體會;四是以認真學習黨章黨規、系列講話、毛澤東同志《黨委會的工作方法》、黨的歷史、革命先輩和先進典型及中省市領導關於“兩學一做”新精神新要求。觀看紅色題材影片，讓廣大黨員幹部瞭解我黨在血雨腥風年代經歷的苦難與曲折，在殘酷的對敵鬥爭中不斷成長壯大的輝煌歷史。

“鑄黨魂、固黨基、興黨業”專題學習討論，是深入開展“兩學一做”學習教育的有效載體，各級黨組織書記充分發揮示範引領作用，根據工作實際，結合“兩學一做”學習教育，創新學習教育方式，精心設計“自選動作”，以靈活多樣的方式舉辦各具特色的活動，充分發揮門户網站、微信公眾號、微博等各類載體的宣傳作用，營造全方位、立體化的宣傳氛圍，確保“兩學一做”學習教育落地生根、取得實效。

鑄黨魂固黨基興黨業心得體會 篇5

人生可以有無限個選擇，無限的可能，但現實裏，人只有一次選擇機會!正如很多人所説，人的一生可以在剎那間改變。

《羅拉快跑》是一部遊戲化形式的充滿哲理思想的動作電影。影片有三分之二是羅拉奔跑的鏡頭，採用動畫、音樂相配合的手法，給我們呈現出一種高速率的鏡頭運動方式，配上節奏強勁的電子音樂，給觀眾帶來了強烈的視聽衝擊。在看似愛情的主旋律下，羅拉對男友的營救行動其實是對命運的挑戰。她不顧一切地奔跑，在這種無助的大環境下，影片在幾乎震碎人們大腦思維的同時，激發出觀眾強烈的認同感：在面對命運和世界的無奈中，渺小的我們只有選擇奔跑。

當時代變遷中，男女主角位置漸漸模糊時，影片用平行蒙太奇的手法表現出了兩種不同的人。一種人(如曼尼)是靜的，他/她只能等待厄運的降臨並自怨自艾;而另一種人(如羅拉)是動的，他/她盡最大的努力和命運抗爭。而這兩種對待命運態度的錯位和變化導致了影片中三種截然不同的結局。當影片中反覆出現的時鐘指向12點時，羅拉與曼尼的順理成章的相遇，體現出了交叉蒙太奇的特點。羅拉的三次奔跑，用重複蒙太奇呈現出的三個平行世界裏的三個羅拉，一個起點，三個迥異的結局。仔細審視圖中，羅拉的每一次變化，哪怕是喘息的頻率不同，也會影響之後的一切。如，羅拉與推嬰兒車的老婦人。她撞她，或者不撞。都會在羅拉內心中以心理蒙太奇的方式產生不同的效果。這是一種近乎脱離人類邏輯與認知的因果，它使一切理所應當，也使一切驚豔無比。奔跑中羅拉堅定不移的眼神，也許就是人類最強限度的生命力。

導演採用了等分三段體的拍攝方法，三段首先在時間上是等分的，其次在所需完成的任務上也是相同的。讓女主角羅拉在同樣的二十分鐘內，經過奔跑過程中不同的狀況，產生了三種不同的結局，這使得整部電影看起來就像一個遊戲。羅拉的人生看起來是可以重來的，但實際上我們可以看到，羅拉每次新開始的奔跑，並沒有基於前一次的任何經驗。我們不得不認同，此刻人只有一次選擇的機會。

人生中無數個選擇構成了我們的生命，自己的選擇將不斷影響着自己的命運，同時也有着冥冥不可見的手在安排着一切。每個選擇都有得有失，只要還在奔跑。