時代好青年心得體會（精選20篇）

時代好青年心得體會 篇1

“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”我把毛主席的這首《沁園春·長沙》奉為圭臬。不斷的激勵自己，勇往直前。

中國人民的偉大領袖和新中國的締造者之一——毛澤東主席，他的精神激勵了一代又一代人。一代人又一代人的性格特徵，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所鍾愛的理想和誓言。但無論是哪個時代的青少年，有一點是共同的----崇尚青春，富有理想。

少年毛澤東曾以康有為、梁啟超為楷模，努力學習，心中則是為了振興中華的信念。而今天的我們以毛主席為楷模，心中也是為了振興中華的信念。信念是一樣的，時代是不同的。毛澤東主席振興中華的道路是萬分坎坷、萬分崎嶇的。而我們振興中華的道路平坦多了。為什麼?因為毛主席等革命家付出汗水甚至鮮血的代價，也應為全國上下數以萬計的，不同時代的，卻又都是為了振興中華而去努力的愛國者們，用他們熾熱的愛國心，才換來了今天這來之不易的幸福生活。作為今天的我們，新一代的青少年，還有什麼理由白白享受，而不去努力呢。

回望歷史，才華橫溢者數不勝數，劉邦四面楚歌敗項羽，劉備胸懷大志建川蜀，孔明七擒七縱平南蠻，李白秀口一吐便是半個盛唐……這些人雖然這麼有才華，但俱往矣，數風流人物還看21世紀。

21世紀，是一個風雨交加卻又陽光明媚的世紀：20__年北京申辦20__年奧運會成功，亞太經合會議在上海召開，中國加入世貿組織;20__年，非典烏雲席捲全國，多少白衣戰士舍小家顧大家，不分晝夜的與疫情鬥爭到底，最終吹散烏雲;20__年汶川大地震更是牽動全國人民的心，志願者紛紛湧向災區，海內外華夏子孫，華人僑胞組織捐款，共同克服災情。

不管多少困難都會被克服，應為全國團結，這種精神也是新一代青少年所應具備的。作為新一代的青少年，不僅要有新一代的精神，也可以返璞歸真，學習古人的精神：勾踐卧薪嚐膽實現復國大業，唐太宗任用賢才，善於納諫，寬容大度，彭玉麟百善孝為先鄙棄官名為母守孝。他們的精神是值得肯定，值得學習的。更重要的是，要取其精華，棄其糟粕。

今天的我們要向着“中國夢”前進，實現祖國的偉大復興，今天的我們是明天的希望，少年強則國強，我們要努力學習，為振興中華去努力。青春的年華並沒有虛度，更加漫長，更加崎嶇的人生道路，還有那些崇高和偉大的理想，正在召喚着我們。“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?”未來的日子，未來的我們，將會去解答。

時代好青年心得體會 篇2

從成長環境看，新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，擁有更充分的發展條件、更多人生出彩機會、更全面的保障支持、更廣闊的成長空間，面臨着建功立業的難得人生際遇。

從發展成就看，新時代中國青年理想信念更為堅定、身心素質向好向強、知識素養不斷提升、社會參與積極主動，在奮鬥中錘鍊本領、在磨礪中增長才幹，顯現出肩負民族復興重任的能力素養。

從擔當作為看，新時代中國青年在各自崗位上奮鬥奉獻、在急難險重任務中衝鋒在前、在基層一線經受磨礪、在創新創業中走在前列、在社會文明建設中引風氣之先，展現出不怕苦、不畏難的別樣風采。

從人類情懷看，新時代中國青年“走出去”的道路越來越寬、溝通合作的“朋友圈”越來越大，在心與心的交流對話中匯聚青春共識、在手拉手的並肩前行中繪就美好圖景，更加開放自信地融入世界，展現出構建人類命運共同體的開闊眼光。

共青團中央書記處第一書記賀軍科在發佈會上表示，總體看，我國青年發展水平整體優先於經濟社會發展進程，多項核心指標達到中高收入國家平均水平。中國青年朝氣蓬勃、自信奮進的精神風貌充分證明，中國政府堅持馬克思主義青年觀、黨管青年原則、青年優先發展理念是完全正確的，中國共產黨的領導和社會主義制度是中國青年發展取得歷史性成就的根本原因，也是繼續發展的根本依靠。

與此同時，面對新時代我國社會主要矛盾的深刻轉變，面對世界百年未有之大變局，我國青年發展領域出現不少新情況新矛盾，各階層各羣體都面臨不少“急難愁盼”問題需要，需要社會各方面關心理解、協同支持。我們將立足發展實際和基本國情，立足中華民族的整體利益和長遠利益，充分認識青年的關鍵戰略作用，繼續加大各領域政策扶持力度，讓青年在實現民族復興的偉大進程中迸發出更多才智、貢獻更多力量。

時代好青年心得體會 篇3

通過對《新時代的中國青年》白皮書內容的學習，讓我意識到作為新時代的青年，我們應樹立堅持道義，以之為的，作為萬事之基。

“寧可站看死，絕不跪看生”，便是一種堅持道義、堅韌不屈的人格追求；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”便是一種堅持道義、自我清白的高尚情操；“千秋龜鑑示興亡，仁義從來為國寶”便是一種堅持道義、捨生赴義的至上品格。唯有堅持道義，將自己的利益融入到國家的利益當中，不斷的'無私奉獻，最後便贏得世人的稱讚，流芳百世。

倘若放棄道義，把國家的利益拋之腦後，只得一時之利，但卻是一世的遺臭萬年。可見，堅持道義對我們是多麼的重要，因此在人生的道路上創造輝煌，要牢記“修身立義鋪前路，付諸行動展雄風”。

時代好青年心得體會 篇4

“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”

精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種.種痛苦和挫折，勇敢直面困難並堅強地走出困境，才能成為匠人。年輕幹部要在瞭解工匠精神內涵的基礎上，精益求精。一般的年輕幹部，日常工作變化的少、不變的多，一開始往往幹勁足、衝勁大，能做到盡善盡美，但時間一長，過了那股子新鮮勁後，對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態。但是作為年輕幹部，工作上手了，成長的路卻還很遙遠，我們要以一絲不苟、細緻入微的態度，從小處着眼，把每一項工作做具體、做細緻、做紮實，做到“文經我手無差錯，事交我辦請放心”。年輕幹部要懷有“沒有最好，只有更好”的情懷，堅持“注重細節，追求極致，幹到精緻”的標準，錘鍊“人無我有，人有我優”的境界。

一身正“氣”。人們常説“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，同時，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入幹部隊伍的同志常把自己比作一張白紙，體現出虛心學習、接受培養的心態，卻忽略了白紙往往更容易染上污點，一開始就錯了更難以救回來。年輕幹部的正氣，最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路，堅定不移聽黨話、跟黨走，這一點，從一開始就要把握好。再者，青年基層幹部必須自覺抵制形式主義、官僚主義，耐得住寂寞，擋得住誘惑，淨化生活圈、娛樂圈、社交圈，自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象，築過硬作風。

下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨：我們做了很多、也很有特色，但就是宣傳得不好。話裏透露出一種無奈，體現的是總結提煉宣傳得不好，折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結，對於年輕幹部而言，練就一支過硬的“筆桿子”，既能讓各類文字工作變得遊刃有餘，更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而，要寫好，並非易事。讀書破萬卷，下筆如有神，若要提升文章的思想、知識和文化含量，唯一的途徑就是大量閲讀。讀書，既要博，又要精，通過泛覽達到博，在泛覽的基礎上有所選擇地細讀，達到精。如此在提筆時才會文思泉湧，不會腦子“空空如也”。

曾經，五四先驅李大釗這樣激勵青年：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語。”作為眾多年輕幹部隊伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重託，我們應該主動承擔起事業重任，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，忠誠黨的事業、心繫人民羣眾、專心做好工作，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!

時代好青年心得體會 篇5

一個國家的進步，印刻着青年的足跡;一個國家的未來，寄託於青春的力量。”今天是5月17號，離大學聯考還有20天，此刻，我相信我們高三的學長們，一定是懷着自信而欣喜的心情，迎接大學聯考的到來，在此，我邀請我們全校師生，以最熱烈的掌聲，為我們高三的學長們奏響出征的戰鼓，預祝他們在大學聯考中勇攀高峯，繼續抒寫我們實驗高中的輝煌!

高中三年，一百多個日夜，我們在這裏奮勇拼搏，深潛鑽研，只為了大學聯考三天能一展身手，放聲歌唱，如今，佳期臨近，怎不讓人內心蕩漾，熱血澎湃。我還記得，成人禮上，你們的青春容顏，自信豪邁;我常聽到每天早上，你們的諍諍誓言，高亢嘹亮，我也看到，教室牆上，你們的學習成績節節攀升。所以，我有理由相信，在即將到來的大學聯考中，你們一定能從容應對，蟾宮折桂!

今天，我想提出一點希望，希望我們每一位同學把握當下，奠基人生，青春，是人生的財富，是歲月的寶貴饋贈，作家柳青在他的長篇小説《創業史》中説：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”而大學聯考，就是我們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步，這一步邁好了，我們的青春就會閃爍着更加璀璨的光芒。我們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，我們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石，十年寒窗，我們一直在為這一天準備着，我們的血液裏，匯聚了老師們辛勤的汗水，我們的背影中，凝聚了鄉親父老的殷切希望，我們的肩膀上，承載了偉大祖國繁榮昌盛的未來，腳踏實地，把握當下，不負青春不負未來。

我還要送上一份祝福，祝福高三學長們在接下來的每一天裏，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兑現，所有的奇蹟都能呈現，天道酬勤，蒼天一定會對拼搏的人格外眷顧，成功一定會對奮鬥的人格外垂青，機遇一定會對自信的人格外珍惜，當你們聚精會神奮筆疾書的時候，當你們如飢似渴徜徉書海的時候，當你們心無旁鶩專心聽講的時候，高等學府的大門已經為你悄然開啟，你們所憧憬的幸福人生正在向你們翩然而來，有志者，事競成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水決不會空付!

我還要許下一份：作為學弟學妹，我們將以你們為榜樣，勤學苦練，用青春的腳步丈量拼搏的旅途，把辛勤的汗水凝聚成芬芳四溢的智慧，讓良好的學風代代相傳，我們也會為你們營造一個良好的衝刺環境，不吵不鬧，本着高三學長們優先原則，盡己所能提供需要的幫助，把我們實驗高中的優良傳統發揚光大。

最後，再一次祝願學長學姐們大學聯考金榜題名，高三，加油!

時代好青年心得體會 篇6

實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興和人民幸福。要實現這個偉大的夢想，必須凝聚中國力量。這是實現中國夢的正確方向，也是實現民族偉大復興的必由之路。

我們的革命先烈們為我們創下了豐功偉績，作為現在衣食無憂的我們，如果不好好學習，不能為祖國爭光，怎對得起先輩們對我們如此大的恩情?實現中國夢的方法有三點——先輩的經驗，父輩的辛勤勞動和兒輩的努力。我們現在處於少年階段，如果不利用好這些美好時光，我們實在有愧於心啊!所以，從現在起，我們要好好學習，珍惜每一分每一秒，向着自己的偉大夢想努力奮鬥。

中國夢影響了很多人，也使很多人受益。古人因為有了夢想，創編出了流傳千古的文章;我們有了中國夢，也一定會奮力翱翔。正因為有了中國夢，中國才擁有如此的豐功偉績，擁有了超越平凡的力量。

中國夢是我們每一箇中國人的夢，每一個人的夢只有融入中國夢才能真正出彩，所以要努力瞭解民族的需要、祖國的需要、社會的需要、人民的需要。只有努力適應這些，才能取得的成功。

中國夢的實現只有通過奮鬥。不奮鬥，再好的願望也只是空想。青少年時期，最重要的是不斷增強自己奮鬥的能力，包括強健的體魄、豐富的知識和健全的人格。中國孕育了千千萬萬箇中華兒女，而千千萬萬中華兒女孕育了無數個夢想，這千萬個夢想成就了中國母親的偉大夢想。我堅信偉大的母親養育了我們這些兒女，而我們也絕不會讓母親的夢想落空。

中國夢歸根到底是人民的夢。夢在前方，路在腳下。實現中國夢，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地地做好自己的事情。有夢想，民族才有希望;有對美好夢想堅定不移、矢志不渝的追求，民族才有前途，才能看到希望。我期待你——中國母親夢想飛騰!

時代好青年心得體會 篇7

中華民族不僅實現了民族獨立，也開始讓中華民族從富起來到強起來的偉大轉變。可以説，現在中國綜合實力空前提高，影響力空前巨大，現在對中華民族而言，又是一個盛世。而作為生在盛世中的我們，應該與新時代同向同行，去生逢盛世，肩負重任，不負盛世。

新中國成立後，從剛成立時的一窮二白到現在的國富民強，為什麼會有這麼巨大的變化？這是因為在中國共產黨的領導下，在黨員幹部的模範帶頭作用，在全國人民的努力奮鬥下，才有如今之盛世。所以我們需要明白，盛世形成的原因，才會去更好地推進盛世建設。對現在的我們來説，每個人都應該堅決擁護黨的領導，做好自己的本職工作，去更好地愛崗敬業，不斷具有良好的奮鬥精神與奉獻精神，才能為社會主義建設做出力所能及的貢獻。一個人的力量可能很微小，十多億的集體力量將會戰無不勝攻無不克，所以在推進社會主義建設過程中，每個人都很重要。每個中華兒女都是當下盛世的建設者、受益者，而絕對不能是旁觀者。因為，只有不斷推進盛世建設，才能告慰革命前輩，才能讓所有國人享受更好的幸福生活。這就是我們奮鬥的'時代意義。

如何更好地不負盛世，這需要我們每個人，將個人奮鬥融於到民族復興中來，只有積極響應祖國和人民號召，去到祖國和人民最需要的地方，才能更容易獲得成功。而且也只有如此，才能更好地助力國家發展與社會進步。這也要求我們每個人，根據自己特長，根據社會發展要求，去切實提升自己，讓自己成為某個方面的專家裏手，讓自己能夠更好地在新時代發揮更重要的作用，而這也會進一步促進自己獲得更多成功。想要更好地在盛世中做出更多貢獻，需要更好地把握時代潮流，順應社會發展趨勢，才能更好地建功立業。

生於這盛世，是每個人的幸運，我們理應以實際行動守護這盛世，建設這盛世。那麼需要每個人，從精神上重視，從奮鬥上堅持，勇做新時代的奮鬥者、追夢人。

時代好青年心得體會 篇8

在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第25屆“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模範代表，他們無愧於奮鬥的青春，用行動彰顯青春力量，以拼搏擔當時代責任，展現出了新時代中國青年該有的樣子。榜樣的力量激勵青年人堅定前行，向先進典型看齊、向優秀模範學習，做向上向善的“青年派”，做向陽而生的新時代好青年。

樹立一個導向，理想信念“塑造靈魂”。窮且益堅，不墜青雲之志，青年一代有理想有擔當，國家就有前途、民族就有希望。每一個熱血青年都應當胸懷大志，立志為祖國建設添磚加瓦、為民族復興鋪路架橋，用理想信念塑造起青年一代挺拔的靈魂。堅定理想信念是社會主義建設者和新時代接班人應當具備的基本素質，當代青年要自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青年接續奮鬥，廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，讓青春年華在為國家、為人民的付出和奉獻中綻放絢麗色彩。理想信念並不是虛無縹緲，它是當代青年的人生導向。夢想始於足下，新時代好青年要如飢似渴不斷加強學習，要孜孜不倦持續提升本領，把遠大抱負付諸於實際行動中，以初生牛犢不怕虎的勁頭到祖國最需要的地方去幹出一番事業。

堅守一條底線，遵紀守法“站穩腳跟”。知紅線、守底線，“一言一行遵紀守法，一生一世清正做人”，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的當代好青年，在新時代全面依法治國新徵程中貢獻青年人的力量。能不能遵守法律、能不能依法辦事是考察識別幹部的重要內容，青年幹部要扣好法治的第一粒釦子，從思想認識上樹立法治觀念，不斷提升法治素養，堅持學習憲法和法律，切實把學到的法律知識轉化為依法辦事的法治能力。沒有規矩不成方圓，青年幹部要從內心上尊崇法治，自覺養成遵紀守法的好習慣，把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化為思維方式和行為方式，牢記紀律紅線不能逾越、法律底線不可觸碰，思考問題要學會運用法治思維，幹事創業要學會運用法治方式，解決問題要學會運用法治能力，要提高警惕，時刻把厲行法治銘記於心、付之於行。

緊握一把尺子，德才兼備“挺立脊樑”。德才兼備，方堪重任，當代好青年既要“學高”也要“身正”。做人做事第一位是崇德修身，新時代好青年要明大德、守公德、嚴私德。對於青年幹部而言，錘鍊堅強黨性、堅定政治立場是為明大德，明大德當正以處心、廉以律己、忠以事君、恭以事長、信以接物、寬以待下、敬以處事，牢固樹立“四個意識”、切實增強“四個自信”；謹守社會公德、培養道德意識是為守公德，守公德當出以公心，自覺維護公共範圍的正常秩序和公共生活，待他人要文明禮貌、樂於助人，待事物要愛護公物、保護環境，當代青年要在加強公德建設和提升公德意識中促進自身全面發展；嚴格約束自身操守和行為是為嚴私德，君子修身當修己以敬、修己以安人、修己以安百姓，新時代好青年要在慎獨、慎初、慎微、慎欲中踏踏實實做人，學會感恩、學會勤儉、學會謙讓、學會寬容，在自重、自省、自律中紮紮實實幹事。

保持一種狀態，堅定自信“向陽而生”。“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”青年一代朝氣蓬勃的.精神面貌將會為黨和國家的偉大事業不斷注入青春和活力，温潤而澤、向陽而生，堅定自信朝着未來前行正是新時代好青年應該有的樣子。廣大青年要與時俱進、勇於開拓進取，以青春之我築造青春之國家、青春之民族，乘着新時代之春風，翱翔於祖國的萬里長空中，揮舞青春之翅膀，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要矢志艱苦奮鬥決不輕言放棄，面對困難挫折當以披荊斬棘之魄力“笑傲於江湖”，應對風險挑戰當以逢山開路之決心“馳騁於未來”。帶着滿滿的正能量向陽而生，在新時代的廣闊天地中拋灑熱血，高昂青春的主旋律堅定自信，用智慧和力量譜寫百折不撓的青春之歌。

時代好青年心得體會 篇9

黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖鋭的嘶叫聲振動着我的耳膜，淒厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視裏的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什麼都不追究了，不追究……”那是一則無比辛酸的故事，一名盜車賊，盜竊了一輛汽車後，發現車裏竟有一名嬰兒，結果，怕被別人發現他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄屍荒野。

我站在那裏，繁華的街道都在那一瞬間化作鉛華，只有漫無邊際的灰色，心久久不能回暖，中國竟然有這樣的人!這樣喪心病狂、視生命如草芥的人，這樣冷漠、殘忍的人，這樣狠心、變 態的人，竟然是傳承了五千年文化的中國人……

夕陽的餘暉，在長長的街道上鋪展開來，渲染出橘色的燦爛，半邊天空彷彿要燃燒起來，將整片天地都沾染上悲傷，冰涼的氣息，我的心，不由地悸動，一個念頭一個期盼，彷彿要破土而出……

某一天的早晨隨手抄起一份報紙，偌大的標題，吸引着我的注意：實現中國夢必須凝聚力量。嗯，我的中國夢，是什麼，我的夢想又是什麼?忽然，那個念頭又在我的心中湧動，好像透出了少許光亮，剛剛的疑惑早已豁然開朗，其實早在我當街佇立的時候我的中國夢就確定了。那就是希望有一個安定、和諧、人人安居樂業的中國，沒有殘忍，沒有黑暗，只有和諧和美好……

夢想中的美好中國同現實離得這般遠，但是我始終認為世上無難事只怕有心人。就如同中國幾千年的飛天夢，在無數代人孜孜不倦的努力中，終於翱翔於太空，實現了宏偉的夢。還有，在那個戰火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對萬惡的侵略者時，毫無畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國，實現中華民族偉大復興的夢想……所以我相信，這般美好的中國夢，終有一天會在我們的共同努力下實現。

少年強，則國強。建築美好的中國是我的夢想，也是我的使命。如此偉大的夢想，給予我前進的偉大動力。放飛夢想，我更自信滿滿;放飛夢想，我更努力地奮鬥;放飛夢想，我也更加地勇敢!

清風飛揚的三月裏，我放飛夢想，我夢則中國夢!

時代好青年心得體會 篇10

“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”昔有羣賢堅定志向一往無前，今有青年人追求理想努力奮鬥。加強修養，端正思想，以義為矢，付諸行動，是實現人生理想的必由之路，是促進自我發展的必然選擇。

加強修養，是實現人生理想的基礎。百年來，中華正在一步步崛起：從學習器物，到學習制度、思想。正是有志之士們不斷學習加強自身素質，才迎來了新民主主義革命的勝利。我們作為新時代的青年人更要加強修養，在促進自身發展的同時也要幫助國家民族繁榮昌盛。

端正思想，是實現人生理想的指路明燈。梁啟超曾在《少年中國説》裏呼告：“故今日之責任不在他人，而全在我少年”，魯迅也曾吶喊：“願中國青年都能向上走，不必聽自暴自棄之流的'話，能做事的做事，能發聲的發聲”。青少年應當端正思想，樹立民族復興遠大理想，書寫千秋偉業，再續華章。

以義為矢，初心不改。大山深處，學成歸來的大學生毅然紮根，感念深恩，續寫燭光;疫情當前，兒女學着父輩的樣子，白衣執甲，星夜逆行;洪水肆虐，當年在地震中被解放軍救下的孩子們身着軍綠，守護家鄉……河出潼關，因太華之阻而增其奔湧，風回三峽，因巫山為隔而顯其怒號。在艱難險阻面前，青年們以義為矢，不忘 初心，踏平坎坷成大道，鬥罷艱難再出發。

“不登高山，不知天之高也，不臨深海，不知地之厚也”，我們要實現理想，需立足實踐，付諸行動。從帶領羣眾拔窮根的好乾部焦裕祿，到當“樵夫”的縣委書記廖俊波，再到駐鄉村獻青春的扶貧幹部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子牛”的奉獻姿態，“泰山壓頂不彎腰”的擔當作為，告訴我們：路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。

華夏千載古悠悠，恰似江河向東流，縱有變亂未嘗休，自由勇士立潮頭。新時代青年跟隨時代，以夢想為岸，以團結作帆，以奮鬥為槳，恰乘着時代東風揚帆起航，在歷史的洪流中屹立不倒。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。讓我們做紀德筆下燃燒的靈魂，把青春熱血奉獻給祖國人民!

時代好青年心得體會 篇11

作為一名年輕的教育工作者，我深知每次對自己來説意味着什麼，不得不承認，在培訓學習過程中我真切地認識到了自己教師技能及專業素養的貧乏與稚嫩，所以我珍惜每一次培訓，不放過學習過程中的每一個環節。在培訓學習的每一天都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發，給了我太多的感悟和啟迪，給了我無限的工作激情和留下了太多的思索！從學校裏各位前輩身上，我學到的遠不只是專業的知識和教學的方法，更多的是他們執著於教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鑽研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。在教學過程中，無論是教育教學的'相關培訓，還是專業知識的授課，沒有哪一個教師不是兢兢業業的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思目前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。

我們提倡終身學習的理念，實則就是順應不斷髮展、永不停歇的演變過 程，教師作為新生代的引領者，有傳道、授業、解惑的重責，如果死抱着一層不改的老知識，怎麼能成為不斷給予一勺“水”的一桶水呢？恐怕時日不久便水枯桶幹了。面對新課程內容中，諸多反映社會經濟文化，科技新進展等時代性較強的新內容，教師要通過各種渠道不斷學習，及時更新自己的知識結構。不僅如此，我們還要“學而不厭，誨人不倦”，保持一種謙虛、嚴謹、實事求是、鍥而不捨的治學態度，更必要的是，要“吾日三省吾身”做一個反思性的實踐者。要知道“變是永恆的不變”，只有這樣才能時刻面對挑戰，留有適度的發展空間。 加強教師與學生的合作。教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。不僅是忠實地執行課程計劃的過程，而且是師生共同開發課程、豐富課程的過程。在新課程中，我們應更多地思考學生如何“學”，以學生的求學需求為主線，教師和學生面對知識共同探討、平等對話。同時，教師應該具備愛國主義精神、奉獻精神、愛崗敬業精神、開拓創新精神等。 通過培訓，我明白了課堂教學講究一個“活“字，嘗試多種教學方法，改變課堂，創造多彩課堂，將會全方面的影響學生的身心發展。

教師要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生。讓學生喜歡上政治課和心理健康課，從而在各個方面提高自己的教學水平。一堂課下來，教師一定要明白在教學生什麼，學生髮展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什麼，是否發展了。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法。老的教學方面已經不能適應新的社會的需求了，同時也不可能滿足我們新一代的學生了，所以作為當代的新青年老師不能只滿足目前的狀態，應該從現在開始學會適應社會、適應學生，應該在科學的理念指導下，改變教學方方法。 育人責任重，無鞭自奮蹄。在今後的工作中，我會繼續向有經驗的老教師學習，總結教學經驗，更加努力，不斷改革創新，提升我的教育工作水平，給自己的教育事業交上一份滿意的答卷。

時代好青年心得體會 篇12

美好的人生需要去創造，去發現。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光芒的星星，可是為什麼有的人會成功，而有的人會失敗呢?

有的人會説：是上帝，是他奪取了我的一切。不!不!你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背後，付出了多少的汗水和淚水。當你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學，只為能有美好的未來。

大家對馬雲這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬雲的成功，但是大家要清楚，馬雲能夠成功並不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。

1982年，馬雲第一次參加大學聯考，數學僅考了一分，馬雲感到灰心喪氣，認為自己並不是考大學的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬雲常常望着前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎?馬雲感到不甘。

在19歲時，馬雲又一次進行大學聯考，很不幸的是，數學只考了19分，但馬雲並沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行大學聯考，竟然考了79分，這絕對是馬雲數學史上分數最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬雲。

海倫凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她並沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學，最後還成為了著名的作家、教育家。

馬雲是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什麼理由不去努力，不去奮鬥?就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當時的我們也曾努力過，奮鬥過。

作為中學生的你還在想什麼?為了我們的未來，努力吧!奮鬥吧!

時代好青年心得體會 篇13

有一則故事：孔子的弟子子路要去衞國做大司馬，可是衞國混亂，道義淪喪，國內權利交錯。孔子不贊成子路去，就説：快要顛覆的國家不能進入，不能長久居住，無政無德，不能與之為伍。子路説他有信心治理好衞國。孔子便説：“防禍於先而不致於後傷情。知而慎行，君子不立於危牆之下，焉可等閒視之。”

孔子的話簡而言之就是説：君子要遠離危險的地方。其一是防患於未然，積極應對可能發生的危險，趨避之。其二是如果已經將自己置身危險境地，要及時脱離。這句話雖短，卻也把現今一些黨員幹部的.病根掘了出來。“信仰”缺失、慾望無底，德不配位。這無疑都是將自己置於“危牆”之下，一旦禍起，覆巢之下安有完卵。

人生活在社會上，離不開一定的物質基礎。但是人性的弱點往往在於慾望沒有止境，一旦心中的信仰被慾望吞噬，便容易滋生不軌之念，這不但動搖了共產黨人的立身之本，同時也開啟了禍患大門。

防範於未然，才能不置於危牆之下。黨員幹部崇高理想和堅定的信念是我黨永葆青春的劍鋒利器。當前大部分黨員幹部理想信念堅定，但是也要看到，仍有少部分黨員幹部將自己置身於市場經濟大潮之中，不顧自身的安危“利令智昏”。信仰若無堅實的高地，便無法抵禦各種誘惑，必然會被錢權湧起的潮水所淹沒。

既處危牆下，及時脱身才不至於牆倒人亡。毛澤東在《整頓黨的做風》中寫道：一個人發了闌尾炎，醫生把闌尾割了，這個人就救出來了。黨員幹部曾有“數尺之朽”，或是有悖民意，或是黨性削弱，或是公僕意識淡化，這些“危牆”，程度不同，情況有別，只要能夠及時發現，馬上改正，便還有重新改造的機會。“舉大德赦小過，無求備於一人之義也”。對於黨員幹部而言，犯錯並不可怕，只要能夠有知錯、認錯、改錯的胸懷，他們就能及時從錯誤汲取教訓，便能遠離危牆，還能夠從“危牆”中增加自身的“厚度”，敏鋭嗅覺提高黨性，不至於再次將自己置身於囹圄，覆牆之下。

“季孫之憂，不在顓臾，而在蕭牆之內也”；“黨員幹部之憂，不在危牆，而在於自身的拒腐防變能力不足”，由此可見，災禍、變亂皆由內部原因所致。為此我們廣大黨員幹部應該從自己的實際出發，夯實優秀共產黨員之基，把牢時代先鋒方向，樹立終身學習的觀念，錘鍊自身的道德基準。如此，即便在往後的道路中再遇到困難險阻，也不至於求庇於危牆之下，僥倖於法制之中。

時代好青年心得體會 篇14

《北京青年》終於零零散散的看完了，之所以看這部電視劇，是被他們重走青春的理想和抱負而吸引，也許自己心裏也有那樣一種渴望與情懷吧，可是自己的青春早已走過，再也不能重來了。看着他們四對年輕人重走一下青春也算是還給自己一個夢了。

很欣賞他們四個年輕人在劇中因為自己的夢想與期待，決定重走青春的果敢，因為要重走青春，因為要掙脱父母的束縛與約束，因為要讓自己的青春自己做主，四個年輕人做出了膽大妄為的決定，做出了瞞天過海的逃離家庭遠離父母的抉擇。

可是重走青春的路並不是那麼一帆風順，也並不是如期待中的那麼美好，他們所面對的有失敗，有欺騙，有找不到工作的無奈，有被別人誤解的尷尬，有情感上的悸動與落寞，也有心靈上的大度與寬容，也正是因為如此，才讓他們變得成熟，也正因為這些閲歷，才能讓他們在平凡中變得更堅強。

很欣賞何北的超凡脱俗，和他身上的大哥大精神，走了一圈，最後才發現自己的真愛是權箏，都説好馬不吃回頭草，其實如果是好草，回頭又有何妨，也欣賞丁香的豁達與明智，終於能夠和心愛的人一起欣賞日落與明月。

《北京青年》教給我們的是要正視年輕的美好，還要正視在青春的道路上要經遇的磨難，有磨難不必怕，要有的事戰勝它們的決心與信心，與磨難作戰才是人生不可多得寶貴的財富。

時代好青年心得體會 篇15

又是一部洋溢着青春朝氣的電視劇，不知道要説些什麼，精神和心靈已經隨他們上了路，時而跟他們一樣頹廢，時而跟他們一樣張狂，也許只有這樣才能證明青春還在自己的血液裏流淌。

草草一句青春重走一回，斬釘截鐵的背起行囊出發，這足以説明你正值青春，因為你生活的揹包還未將你壓垮。我們一直在追逐青春，怕它溜走的太快;同時我們也在浪費青春，因為我們不知道我們追逐青春到底是為了什麼。難道是為了實現那看的見摸不着的夢想?還是為了抓住在青春期可以再放肆一把的理由?不，不是，我知道一定不是，我們是為了給自己一顆開闊到可以衡量自己生命價值的心?或是為了給自己一雙清晰到可以看清自己夢想之路的眼睛?看吧我疑惑了，心態不夠豁達;看吧我不能確定了，眼睛還是在朦朧。捫心自問：這是為什麼呢?答案是：我不夠熱愛。沒錯這就是我的癥結，也許所有的人都是如此，我們只所以得不到自己想要的，就是因為不夠熱愛!不夠熱愛自己的工作，所以墨守成規;不夠熱愛我們的愛人，所以做不到不離不棄、生死相依;不夠熱愛我們的夢想，所以在默然中淡忘它;更不夠熱愛我們的生命，所以我們看不淡人與人之間的糾葛，理不清事與事之間的因果，困住了原本能飛的那雙翅膀。

你，熱愛生活嗎?

如果你的回答是熱愛，就請現在的你做一個深呼吸，不管你正身處何處，抖擻精神思考一下：下一站，你想身處何處!

時代好青年心得體會 篇16

古往今來，名人輩出。有的為自己的人生奮鬥，有的為夢想奮鬥，有的為祖國奮鬥。他們都通過自己的努力取得了成功。

他們都以堅強的意志實現了自己的願望。世界上沒有什麼是困難的，只要你願意攀登。耶!這個世界上沒有什麼困難。人們想出了所有的解決方案，人們創造了所有的奇蹟。

生活在這裏的人應該有自己的夢想和奮鬥。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時候短暫的安慰。我浪費了一生。

我從小就聽老師講過這樣的故事：

晉代的車胤從小就勤奮學習，但由於家境貧寒，父親無法給他提供良好的學習環境。為了維持温飽，沒有多餘的錢去買燈油讓他晚上學習。所以他只能白天背詩。

一個夏天的晚上，他正在院子裏背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲在地上飛舞。閃爍的光點使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲放在一起，豈不成了一盞燈?

於是，他去找了一個白色的絲綢口袋，然後抓起幾十只螢火蟲放在裏面，然後把口袋綁好，掛了起來。雖然不是很亮，但勉強可以用來看書。從此只要有螢火蟲，他就抓一隻當燈用。由於他的努力，他最終成為了一名高級官員。

同一個朝代的孫康也是如此。因為沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早睡。他覺得這樣浪費時間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看見一縷光線從大雪中透過窗户射進來。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書。手腳都凍僵了，我就爬起來跑。在那之後，儘管下雪的晚上很冷，他還是會出去學習。後來，他也成了高官。

這些古人的愛與奮鬥精神值得研究。現在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什麼理由不努力學習，不努力工作?

時代好青年心得體會 篇17

琅琊路國小為本次教研活動提出的口號為“向下沉潛向上飛揚”，這句話可以解讀為要紮根大地，勤奮刻苦；又要仰望心空，心有夢想。簡而言之，既要仰望星空，也要腳踏實地。“向下沉潛”我個人理解為要沉心教學，就語文專業來説，對教學研究要挖深，要吃透，要做那法布爾筆下的蟬，在黑暗中掘土數載，只為講台上歌唱一節。“向上飛揚”則是要求我們“卷”起來，不甘課本知識，不斷提升自己的學科素養，做在語文平原上植樹的牧羊人，用堅持和毅力帶領孩子們茁壯成長。

張冬梅副校長領導的“名師領研：聚焦主題學習勝任力的主題研修”中提出的“亮牌策略”給我印象深刻。小組內的語文老師提出可以將這一策略運用到語文課堂上，並將紅黃綠的顏色牌換成表情表，這一提議引起我的思考，在中學語文的課堂上，這一想法是否可行？

首先不可否認，“亮牌”策略是一項非常有意義的學習策略。正如教研組的老師所説，從行為觀察來看，亮牌是自由且安全的，大多數的孩子是知道亮牌的意義並且願意將自己的狀態展示出來的；從學生認知來看，“亮牌”策略使得孩子們擁有溝通的渠道，不再懼怕問題，並且敢於亮出問題，意識到溝通交流的重要性，這對他們未來的成長是非常重要的；從策略分析來看，亮牌反映的不是思維水平的高低，而是當時認知的狀態，這一策略能夠引發孩子思維的碰撞，使得小組的交流更加深入。

但是，這一策略實踐的'主體在國小生，實施課堂也是對學生的認知結果體現較為明顯的數學課堂。語文學科是感性的學科，對於問題的認知鼓勵學生有不同的想法和思考，這時，我們其實更鼓勵對所謂標準答案舉黃牌和紅牌的思維碰撞出現；而中學生，他們已經具備了一定的思維模式，單一的紅黃綠牌並不能適應課堂需求，這也是琅琊路國小語文老師提出用表情包替換顏色牌的原因所在。總而言之，這一方案在中學語文課堂中的實施是可行的，但是需要一定的優化適應。

個人認為，目前我們可以借鑑的是“亮牌”策略中鼓勵學生亮出自己的學習狀態的思維模式，表情包的形式很有意義，這有利於打破課堂上老師以為自己都講透了，學生其實不明白但是又不敢説的學習僵局，有利於問題思維的形成，讓學生做自己學習的主人，而非被動接受者。具體實施應當依據學校校情和班級學情具體來定。

在深度研討環節，戚校長提出他們團隊的老師所具備的幾種品質，分別是學習力、改革力、研究力，這是我們所有人的學習方向。希望我們能夠擁有拼搏的勇氣和進取的能力，不斷學習，不斷研究，不斷成長。畢竟我們正青春。

時代好青年心得體會 篇18

筆者認為，新時代大背景下的年輕幹部應當加強自身修養，緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”。

“嚴”以律己，年輕幹部要做細心“人”。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕幹部要嚴以律己，工作嚴謹是關鍵。一要有“工匠精神”，從細枝末節處一點一滴做實做穩做好，精益求精，注重細節。二要有“繡花功夫”，不輕於易、不疏於細，嚴謹認真，一絲不苟。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅韌。當然，倡導嚴謹並不意味着要求年輕幹部要時時謹小慎微、如履薄冰。新時代的年輕幹部要嚴謹不要拘謹，要朝氣不要暮氣。

“嚴”以用權，年輕幹部要做正派“人”。“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，年輕幹部要嚴以用權，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，這要求年輕幹部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩。二是正“身”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這要求年輕幹部清清白白為官，加強官德修養，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕幹部老老實實幹事，無愧於羣眾的期待和良心的原則。

“嚴”以修身，年輕幹部要做勤快“人”。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，年輕幹部要嚴以修身，勤勞進取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進文學修養，豐富知識儲量，還可以錘鍊政德黨性，提高工作能力。二要勤動筆。勤動筆可以促進理性思維，透過現象迴歸本質，還可以促進經驗積累，提高應對、處理複雜問題的實踐能力。三要勤思考。年輕幹部對自己負責的工作多分析、多思考，突破思維定勢，時時完善工作方式方法，提高工作效率。

青年興則國家興，青年強則國家強。作為黨的幹部隊伍的新鮮血液，年輕幹部要緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”，加強自身修養，讓我們偉大的事業永遠煥發青春活力！

時代好青年心得體會 篇19

有太多人的前半生，如流水線上大批量生產的商品一樣，雷同的一塌糊塗：讀書、畢業、上班、談戀愛、買房、結婚、生子、老去……就這樣，在日復一日的重複生活中逐漸消磨了青春。這樣的日子或許沒有不好，一切按部就班，安穩度日，同時也完成了父母輩的期許，可是，就像汪峯的《存在》所唱的那樣：“多少人走着，卻困在原地;多少人活着，卻如同死去;多少人愛着，卻好似分離;多少人笑着，卻滿含淚滴……”這可能從來都不是我們自己想要的人生。

那麼，什麼才是我們真正想要的呢?

關注當下年輕人生活及想法的導演趙寶剛通過自己最近幾年的電視劇作品一直試圖和我們一起需求答案：《奮鬥》中的陸濤湧起熱血，與生父養父質疑彼此生活，並展開價值觀念問題的爭執;《我的青春誰做主》中率性的錢小樣、趙青楚想要努力擺脱父母管束，自己做主開拓人生，與父母在人生安排上的一次次碰撞與衝突……如今，他又在新作《北京青年》安排了四個堂兄弟拋下安穩生活，毅然“重走青春”，去尋找各自人生的意義。

這四個大男生其實是千千萬萬個不安於現狀、不甘心平庸老去的當下年輕人的縮影。他們所分別代表的，有我，可能亦有你。

也許你會是何東，27歲，當了5年公務員，生活波瀾不驚，在登記結婚之際卻忽然悔婚，然後辭職，想重新過一次自己的青春。你的決定在家裏掀起了很大的風波，像個“孽子”被趕出家門。你“上路”，去餐廳當服務員，去賣海鮮，去經營酒吧，去當揹包客爬雪山過草地，你在重走青春的路上，重新認識了自己，改變了心態，用自己“在路上”的經歷影響了新一代的青年的觀念。

也許你會是何西，25歲，碩士畢業，在醫院骨科任大夫。你從小單純聽話，是大人眼裏的好孩子，卻見不慣生老病死，理不清愛恨糾葛。你為了愛情“上路”，奮不顧身卻傷痕累累，但你終於通過改變自己，用真情贏得了愛情。

也許你會是何南，23歲，沒有好的家境，但自身刻苦留學澳洲，以為海歸碩士的身份會讓自己大展宏圖，可是在這個社會既沒資本也沒人脈，甚至太急功近利而被騙，你“上路”後的創業充滿坎坷，而你始終都不曾説要放棄。

也許你會是何北，21歲，無業小混混，家庭條件最好，但卻最不愛讀書，天天夢想着不勞而獲。父親恨鐵不成鋼，給你安排的很多工作你都沒有堅持下來，你們爆發衝突。直到“上路”後永失所愛，你才明白要做的就是先改變自己的性格才會有所作為。你開始回憶父親的良言逆耳。你終於一夜長大。

……

從20__年的《奮鬥》、20__年的《我的青春誰做主》到現在的《北京青年》，趙寶剛導演用“青春三部曲”將年輕人從初入社會的迷茫到青春末尾的掙扎這些過渡狀態都毫無遺漏的展現了出來。不過與前作不同的是，《北京青年》不再青葱，它像一首致我們終將逝去的青春的搖滾樂。在勵志與思考之餘，更有吶喊。土生土長在北京的這四個堂兄弟都是標準的社會人，青春已經悄然走遠，卻幾乎在一夜之間推翻現狀，放下一切，説走就走，去尋找真正的自我。這麼做當然很冒險，但年輕沒有失敗!

在此過程中，兩代人價值觀激烈對撞是最大的看點。趙寶剛抓住內核，就是當代年輕人看似衣食無憂，但其實在精神層面上一再陷入成長困局——父母的珍視讓這一代人被剝奪了冒險的可能性，幾乎每個人都被報以“安逸度日”的期冀。年輕人在看似一切都通往幸福的軌道上有條不紊地運行着，實則生活空間的狹小與平淡已經讓他們無法喘息，而最終下決心與所擁有的一切告別，重新選擇自己青春的可能性被放大之後，他們選擇了出走，並經歷洗禮與新生。

自己想走的那條路，註定會很曲折坎坷。苦累打擊，統統包括。但無論如何，都不要等到像中國台灣大眾銀行廣告裏的那一行老年人，垂垂老矣才想要去環島旅行，完成青春未竟的夢想。就像《北京青年》告訴我們的：成長，遠遠比成功更重要。

讓我們掙脱牢籠展翅高飛，勇敢追尋自己的夢想吧——

趁你我尚未老去!

時代好青年心得體會 篇20

生活中有許多積極向上、愛崗敬業的人，他們在平凡的崗位上做出了許多不平凡的貢獻。我家也有一位這樣的人，那就是我的爸爸。

我的爸爸是個工程師，他每天總是早出晚歸，晚上我睡覺了，他還沒回來，早上我起牀他已出發上班。有一段時間裏，我幾乎沒能和爸爸説上一句話。

今年的父親節，正好也是爸爸的生日，我高興極了，因為我們約好一起去吃一頓美味的大餐。那天，我和媽媽懷着期待的心情等呀等，等了好久都沒有等到爸爸。直到下午四點，我迫不及待地催媽媽打電話才知道，爸爸有一個重要的實驗，不僅不能回來和我們一起吃飯，還要忙到很晚。我很失落，但也只能在電話中祝爸爸生日快樂、父親節快樂!

像這樣為了工作而放我們“鴿子”的事情真是數不勝數。甚至有一次為了做一個實驗工作了好幾個通宵，犧牲了他寶貴的休息時間，直到實驗做完才肯好好休息一下，然後又重新投入到新的工作任務中去。尤其是一遇到突發事情，爸爸就立刻回到他的工作崗位上，連週六週日都不休息。

就拿昨天晚上的事來説吧，爸爸九點左右居然就下班回來了。他一進門看見我在聽數學思維課，然後就走過來和我一起聽。聽完課，爸爸看我皺着眉頭，託着下巴，就微笑着問我是不是沒有聽懂，然後他連忙拿過紙筆給我畫圖講解。正當我專心致志地聽得津津有味的時候，突然一陣悠揚的手機音樂鈴聲打斷的爸爸的講解。爸爸趕緊放下紙筆，一臉嚴肅地接通電話，走出了書房。我緊跟着爸爸來到客廳，只見他已經穿好了鞋子，正準備開門，回頭看見我説：“我公司有突發事情要處理，我先出去一下，回來再給你講解。”我還沒回應他呢，就只聽見“啪”的一聲門已經關上了。等爸爸回來的時候，已經是深夜十二點了，我早已睡着了。

爸爸的工作雖然很忙很累，但從沒有任何怨言，總是以積極的態度去對待每一件事，他説認真做好每一項工作是自己的責任。那一本本“榮譽證書”、“奮鬥明星”的稱號，讓我為他感到驕傲、自豪。

爸爸，您是我的榜樣，我要向您學習積極向上，愛崗敬業的精神，將來做個有責任心，積極向上，愛崗敬業的人!