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爭做新時代向上向善好青年心得體會(精選18篇)

爭做新時代向上向善好青年心得體會(精選18篇)

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇1

每當我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己説,要堅持,無論有多遠,有多難,都要堅持。

爭做新時代向上向善好青年心得體會(精選18篇)

20_年9月,我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇,對有很多事都有適應磨合的過程,這個過程讓我感到孤獨無助,力不從心,但這是一個成長的過程。進入大學,我每天都不忘提醒自己,我是農民的兒子,我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學習,回報父母,不要讓愛我的人失望。有幸的是,國家助學金圓我夢想,減輕了父母的負擔。因此,上大學後的我並沒有因為貧窮而感到自卑,我需要做的是自立自強,因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。

入學一年,在學習上我態度端正,嚴於律己,認真學習,始終把學習放在第一位。在課外活動中,我積極參加學院、班級活動,盡己所能貢獻自己的力量,在這個過程中自我能了也得到了鍛鍊。在日常生活中,我勤儉節約,關心同學,樂於助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。

學習是貫穿一生的事,在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度,爭做一個對社會對國家有用的人。

享受國家的資助,接受父母的培養,我唯一能做的就是立足現在,竭盡全力,學好本領,以現自己的夢想,兑現對父母的諾言,做一個有責任的人回報社會,回報國家。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇2

晶瑩的汗水在頰邊劃過,人生的路途,充滿了艱辛,奮鬥,為這一場冒險增添光彩。

夏季的天氣總是那麼變化多端,方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裏人都走得差不多了,昏沉如黑夜的天色籠罩着大地。書桌上摞着一疊書,散亂的白色試卷夾雜着幾張灰黑的提綱,靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小,被窗外的雨聲打亂。

我呆坐在椅子上,悶熱的空氣在這教室中瀰漫,風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走着,“滴答……滴答……”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼,就要面臨會考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及,卻已遙不可及。

最近反覆的做題,訓練,讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定,時間的不足,像海浪般翻天覆地地湧過來,我卻只能蜷縮在角落,驚恐地看着眼前的一切。

我垂下了頭,卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。

“嘿,又怎麼了?”我抬頭,意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手,開始收拾自己的東西,想把自己的憂慮藏起來。

“看你的樣子就知道又在為考試擔心,沒事啊,只要我們一起奮鬥,就一定會有結果!”奮鬥。一個熟悉的詞語,我們每天都在奮鬥,卻沒有發現自己是那麼努力,以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

教室雖然只有幾個人,但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們;在午休為一道題冥思苦想的我們;我們一直在奮鬥着,為了自己的夢想,自己的將來,我們從未間歇。或許,這就是青春的美麗之處。

滿腔熱血的我們不知道放棄,只是奮鬥,向着憧憬的未來。這一條路,艱苦而且充滿荊棘,但青春的步伐從未停止。青春美麗,在於揮灑的汗水,填滿的試卷,這就是青春的美麗!而奮鬥的青春,才讓我們看到了夢想的前方。

雨不知何時竟停了,樹上翠綠的葉片綴着晶瑩的水珠,滴落。鬱悶的心情已隨風遠去,心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧,這是青春最美好的回憶。

奮鬥的青春最美麗,而我們便是最閃亮的追夢人。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇3

身處偉大的新時代,如何順勢而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來,習近平總書記在對青年學子的寄語中為我們指明瞭方向。

“心繫人民、胸懷世界”,這是習近平總書記給予我們的第一條寄語,這句話告訴我們新青年應有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地侷限於眼前的利益,而應站高一點、看遠一點,將自身乃至中國置於世界之中,努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾説:“如果一個人只為自己工作,那他的價值將是有限的”,毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下,名校學生志願支邊團結民族,浙大女博士投身軍旅保衞國家,耶魯海歸秦玥飛紮根鄉村全心為民。這些人無不是有着崇高理想的新青年,他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。

“大道至簡、實幹為要”,這是習近平總書記給予我們的第二條寄語,這句話告訴我們新青年應腳踏實地,埋頭苦幹。早在幾千年前,老子就説過“千里之行,始於足下”,凡是大事小事,到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起。這些人的行動,詮釋了“行勝於言”這個亙古不變的真理。不過,當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延,不少年輕人希望當網紅、明星,夢想着一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因為這些人不懂得“大道至簡、實幹為要”這個道理。反觀當下,無論是華人鉅富李嘉誠、電商傳奇馬雲,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實地,埋頭苦幹的成果。李嘉誠從推銷員白手起家,馬雲在最艱難的時候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背後,是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種.種,無不告訴我們:腳踏實地,埋頭苦幹才是成事之道。

新時代,我們會擁有新的機遇,也會面臨新的挑戰。俗話説得好:出海趁漲潮。在新時代,我們要把握機遇,努力學習,成為一名合格的新青年。與此同時,我們還要牢記總書記的教誨,永遠記得“幸福是奮鬥出來”,努力為祖國建設做出更好的、更大的貢獻。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇4

時光揮一揮手,大海就變成了沙漠,曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬里黃沙;當年的無期奮鬥,現在的安然享樂……儘管現在並不是在真正的享樂,但若與當年相比較,現在也不算是那麼艱難了。時光匆匆,如今的我只能回憶,那曾經我留下了汗與淚的青春路。

漫漫長夜,寂靜無息;弱冠少年,奮筆疾書;寒往暑來,苦中作樂;莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征戰七月;滿懷期望,考場爭霸……就這樣,我的青春路上,留下了我艱苦奮鬥、自強不息的身影。

當時我只是一個懵懂無知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,當成了這世上最艱難沉重的任務,為了完成這個任務,實現考進理想中學的夢想,我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現在想來,那哪算什麼艱難啊!但在當時,我為了小考無數個日日夜夜,奮筆疾書,在那個酷暑七月,我流過多少汗,我自己也記不清了,也許在別人看來,那真的是很微不足道但只有我自己明白,這條路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的腳印一步一步開拓的,是我幾個月的努力奮鬥鑄就的。聽起來,這彷彿就像參加大學聯考一般艱難,但的確,他對於當時的我來説的確比大學聯考更艱難。

但也正是因為這種艱難,考上理想中學後的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦,後甘才尤其燦爛”。有沒有想過,為什麼蝦子死了再放鍋裏燒,味道就沒那麼好?因為活着的蝦子被丟進爆油的鍋裏,它痛啊,渾身縮緊,扭動,伸展,蜷縮,抱成一團死去,肉質緊緻,QQ彈。反之,死掉的蝦子丟進鍋裏,它沒知覺沒反應,四仰八叉一躺,肉越燒越鬆散。蝦子要吃活着燒的,痛出來的鮮美,才足以顛倒眾生。道理相同,正因為我在我的青春路上努力奮鬥,所以在以後我回想起來,才可以自豪的説:“我有一條努力奮鬥過的青春之路。”在我實現當時的夢想後,我無比快樂。踏入我的理想中學,綠的草,藍的水,白的雲,紅的葉,我看着這一場秋天的童話發呆。

靠着樹幹坐下,頭頂滿樹韶光,樹葉的間隙裏隱隱透着記憶,心中感慨萬千:“我走過了一條奮鬥的青春路。”站起來拍拍褲腿,向不知名的地方走去。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇5

青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露着蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發着迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥,因為奮鬥的青春最美麗。

炎炎夏日,蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望着枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻着,心卻不知飛向了哪裏?書本的知識我一點都記不住,就這樣昏昏沉沉,時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索,扯着樹上最後一片枯葉飄飛時,我的思緒打了一個寒噤,半個學期過去了,我亦清醒了。

記得那天風很大,我將自己鎖在屋子裏,淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶湧如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學的輕看,還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼,窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了,也清醒了,我要奮發、努力……

層層白雪,覆蓋着大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裏,我獨自奮筆疾書、博覽羣書。什麼數學公式,物理定理,化學符號;什麼詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裏一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時特別疲憊,有時想要放棄,有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回,窗外一片勃勃生機,窗內,我和小草一起青葱,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷着信心和希望期待着在這一個夏季,收穫屬於我的夢想……

不管未來的結果如何,我相信我的青春都是最美的,因為它是在奮鬥中度過的,奮鬥的青春是無悔的,是最美的!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇6

人生美妙的旋律有千千萬萬,不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮鬥。

我永忘不了奮鬥給予我的輝煌,忘不了當初那段難忘的往事。

剛上中學時,自己十分放縱,上課十分不認真,整天渾渾噩噩,覺得度日如年,終於,第一次會考的分數狠狠地打了自己一巴掌。“什麼?我的分數怎麼這麼差,為什麼連那些國小成績不如我的人都凌駕於我之上?”我無奈,連忙去詢問我父親:“為何我的分數會直線下降?這究竟是為什麼?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時間揮霍?是不是整日上課不夠認真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對自己瞭解如此之深,只好點點頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮鬥到底!”

從此,“奮鬥”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了,多少次在烈日下奮鬥,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮鬥中,所取的成就的輝煌。

在這當中,也有不少人勸自己不要對自己這麼“刻薄”。記得自己為了準備第一次語文單元考試的情景:那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞,詞語全部複習過關,不能出錯。我暗下決心,一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。

第二天,我起了個大早,將語文書拿在手中認真複習,“這麼早就起來了!為了一次小小的單元考試,用不着那麼搏命吧”我的舍友對我説道。“即使是一次小小的單元考試,我也不能對自己有所放鬆,我們一定要認真對待每一次考試,為後來更為重要的大考做好充分準備。”我説完,接着繼續地複習,終於,我在那次考試中取得優異成績。

而今,我必須繼續堅持不斷奮鬥,不斷拼搏,找回那個不服輸的自己,在曲折路上拼搏進取。少年,永遠不要忘記你最初的夢想,不要忘記你實現它的方式——奮鬥,不要忘記努力去拼出屬於自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水,無數黑夜……有目標就不累,等着我超越!”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮鬥!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇7

愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。班主任能否做到愛崗敬業,是決定他的工作績效的主要因素之一,只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。

20__年8月,我第一個報名到南郊國小支教,並主動擔任畢業班語文、科學。我堅持以校為家,克服一切困難,全心撲在自己的愛心教育事業上。剛到南郊國小時,由於住校老師不多,有時晚上只有我跟孩子。(丈夫晚上上夜班)當夜深人靜時,我悄悄地告訴孩子不敢大聲説話,自己更是忐忑不安,直到非常疲倦時我才休息。星期一開學要是遇上丈夫上班,我和孩子就打出租車去學校。有一次,丈夫為了不打出租車,竟然5點起牀,我們把熟睡中的孩子叫醒,騎着摩托去。誰知路上堵車,丈夫上班遲到了,扣了一月獎金。為了我能好好支教,丈夫付出好多,孩子瘦了許多。為了工作,我們無怨無悔。功夫不負有心人,當年我被評為邯鄲市優秀支教教師。

20__年9月29日,我丈夫在下班回家途中,突發車禍,不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作還得繼續,安置了丈夫的第二天,我就主動找領導要求上班。記得林肯説過:“痛苦的時候,工作就是良藥。”看着僅僅10歲就失去父親的孩子,我白天努力工作,晚上偷偷掉淚。沒有了愛人,但我更愛事業。我用真心去感受每位學生,有知識去澆灌每朵花朵,用熱情去點燃事業之火,用奉獻去照亮成功之路。

愛崗敬業是實現人生價值的動力源泉。 教師只有愛崗敬業,才能把學校教育工作和自己命運緊密聯繫在一起,兢兢業業,淡泊名利,默默地耕耘在三尺講台之上,而且以苦為樂,甘於寂寞,在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值。愛因斯坦曾經説過:“我認為,對於一切來説,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什麼行業,首先必須熱愛自己的職業。

我是一名普通教師,從事班主任工作十五年了,儘管工作的時間還不太長,但我工作中的一些小事和我內心的真實的想法説不盡道不完。雖然如此,我還是願意把我的一些經歷與想法與大家分享,因為這些正是我們教師平凡而偉大的體現。

我的家庭是一個普通的農民家庭,在我高中畢業之後,我幾乎沒有什麼別的選擇。我的考試分數就只夠上師範,為了解決生計,也為了減輕家裏的負擔,我沒有像其他一些同學那樣去復讀,而是走進了不用交學費和生活費的師範學校。1995年,我走上了三尺講台,從此開始了我的人生旅程。我的大部分的時間是在農村邊遠學校工作,交通不便,上街要走半個小時的時間。我每天都進行着大量平凡、瑣碎的工作,日復一日、年復一年。

是什麼支撐着我兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘呢?是孩子純真的心靈深深地感染着我,讓我一路走來,無怨無悔。我班上有一個學生,姓李,家境非常特殊。在他三歲的時候,父母離異,一直跟隨年邁的爺爺奶奶生活。所以,他的性格十分內向。後來,他告訴我,他要認真讀書,長大了要孝順爺爺奶奶。這個孩子我整整教了他六年,當了他六年的國小班主任。説實在的,我一直把他當做我的孩子看待。我和他在一塊兒的時間比和自己孩子在一塊的時間都長(當時我孩子小長期住外婆家)。

國中三年、高中三年,放假期間一有空他就來學校看我。我一如既往地給予他“母愛”,不斷地鼓勵他,支持他好好學習。20__年,他終於以優異的成績考取大連理工大學。我心裏感到非常的欣慰。他全家都來感謝我。這件事給了我很大的觸動,讓我感到了自己工作的價值,因為我的努力,能夠讓一個孩子圓了大學夢。在愛的世界裏,一切都充滿了陽光。這是一件讓我多麼快樂的事情!

愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否做到愛崗敬業,是決定他的工作績效的主要因素之一,只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。

總之,教師只有愛崗敬業,才能在教育活動中有所收穫。一個愛崗敬業的教師,既依靠經驗教書育人,又會總結教育規律,並按照教育規律的要求科學施教。無論備課、上課,還是批改作業、管理班級,都會進行科學的規劃、組織、實施。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展,呼喚德才兼備的高素質的新型教師。我不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇8

我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春,憧憬自己的未來。

古往今來,就有許多智者和哲人,以他們的洞察力和智慧,總結出許多人生的名言警句。像孟郊的:“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的:“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子説過:“君子有終身憂。”越是聖賢豪傑、就越是責任大,而在他們看來青春是每個人一生的光輝史,所有的努力、奮鬥的精華都在這一階段,也就是説在青春時期我們應努力學習,把我這短暫的昇華機會,使我們的未來有更好的基路石。

對青春這個話題,我有個想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾説過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢,我們就是這青春學校的的學生,每天不懈的努力、奮鬥。爭取早一天能在學校畢業,早一點融入社會這個大課堂裏。奮鬥我們的精彩人生,減輕我們身上的重擔,到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出,而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品,細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來説,也是有益的經驗,能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話,我們長大了,我們堅強了,青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。

同學們,為美麗如花的青春奮鬥吧!加油,讓我們的青春無悔!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇9

從小媽媽就教導我,長大要報效祖國,為祖國做奉獻。這句話,我一直銘記在心。

我七、八歲的時候,媽媽就告訴我:現在的幸福是來之不易的,要珍惜現在的幸福生活。可我卻不太理解,生活本來就是應該這樣的,憑什麼要我珍惜現在的幸福生活?媽媽説,孩子你知道嗎?我們的前輩嘔心瀝血的為我們付出,他們拋頭顱,灑熱血,有多少前輩為了我們現在的生活奉獻出自己的一切,甚至是寶貴的生命。媽媽小的時候,只有過年才能穿上新衣服,只有過年才能吃上魚、肉,才能吃一頓餃子,手機、電腦、汽車更是聞所未聞。你知道嗎?即使現在還有多少人渴望你現在這樣的生活,你知道還有很多在大山那邊貧苦的孩子們,他們有的連上學讀書的機會都沒有,你知道嗎?聽了媽媽的這一番話,我覺得我好象長大了,讓我懂得了要珍惜現在的幸福生活。我用眼睛看到了我們偉大的祖國正在發生着日新月異的變化。原來泥濘的道路變成了現在寬敞的道路,原來矮矮的樓房變成了現在多種多樣的高樓大廈,原來有補丁的破衣服變成了現在多款式的新型衣服,馬路上的私家車越來越多。這裏有太多的原來和現在,才使我們今天的幸福生活過得這樣充實和多姿多彩。

我為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪,使我在對國旗、行隊禮這樣一個莊嚴的時刻不再嬉戲,而是變得更加嚴肅。我要開始努力學習,錘鍊堅強的意識,我相信我們的祖國會越來越繁榮富強,在不久的將來,我要為祖國奉獻我全部的力量。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇10

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”隨着這個熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中,校園生活的場景也像一個個電影片段開始漸漸開播,它美麗而又張揚,盛大中卻帶有些許的寧靜。

“一二一,一二一”在烈日的照耀下,整齊的方隊,井然有序的前進着,而構成它們的一個個我們,眼睛正全神貫注的注視着前方,挺身抬頭,與前方保持一致地向前奮進。絲絲汗珠佈滿了我們的全身,不盡的疲憊感襲擊着我們的全身,但我們仍不發一言,咬住牙,朝着我們奮鬥的目標,前進。

不變的教室裏,不變的我們,不變的老師,不變的書籍;變的卻是我們知識增加,時間的推移。每天的我們是勞累的,但卻又是充實的。隨着早晨那最七年級抹陽光的升起,我們陸續的進入教室,開始一天的學習;隨着下午那最後一抹夕陽的落下,我們收拾好書包,回家。在這一段時間的我們,是努力的,是勤奮的。每當自己想要放棄時,看到同學們孜孜不倦的學習,求知若渴的尋求知識,自己又有什麼理由不去努力、不用功呢?

“不吃苦,不讀書,你要青春做什麼?”

火紅的太陽懸掛在碧藍的天空中,絲絲的太陽光無不時時刻刻照耀着在操場上奔跑着的我們。可能對於很多初四生來説,讓人膽戰心驚而又真的很累的事情莫過於是上體育課了,而我就是其中的一員。在新學期剛開始時,高強度的體育總是那麼的讓人吃不消。對女生來説,最經常的項目是800米賽跑,最初的我,總是感覺是那麼的累,特別是在第二圈時,我拖着重重的步伐,呼吸着極為困難的空氣。

這時,心裏總會有兩個小人在“打架”。最後的最後,當自己到達老師身邊,聽到一個較為滿意的數字時,內心是極歡喜的。回頭想一想,自己不論跑得有多慢,還是努力的跑了下來,好像那幾分鐘如同做夢一般,就忍不住為自己點一個贊!後來,當自己認真思考這個時,忽然明白了:這大概就叫做青春吧!

操場中一個個揮汗如雨的我們,教室中一個個奮筆疾書的我們,座位上安安靜靜學習的我們,在最美好的時光里正做着我們應做的事情,正度過着一個個屬於我們每個人所特別的青春。它美麗而又熱情似火,而我們正享受着它那獨特的美。

奮鬥吧!青春。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇11

人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人,註定成不了大事,過着渾渾噩噩、行屍走肉般的生活,猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼,機械地重複着每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮鬥終身。

奮鬥能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮鬥的征途,準備崛起。面對着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨創,她把對命運不公的抱怨轉化為了奮鬥的動力,拼命努力地奮鬥,最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮鬥,時刻謹記“奮鬥”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

該為什麼去奮鬥呢?很簡單,每一個人都在奮鬥,在競爭,奮鬥是必然的,能讓我們更好的生活着,奮鬥是一個人生存的意義,一個人的人生如果不奮鬥,那麼人生就沒有價值了,奮鬥能給我們很多東西,榮譽,金錢……讓你的人生更有價值啊,每一個人都必須為自己的生活奮鬥,這是常識。

奮鬥能夠創造奇蹟。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來説是多麼沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運,不分晝夜地奮鬥個不停,把自己的不幸變為奮鬥的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的一段佳話,名垂青史,創造了音樂史上極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運並沒有就此罷休,在之後又狠心地剝奪了他説話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創造了人類史上的又一大奇蹟。

就讓我們揚起奮鬥的風帆,吹響奮鬥的號角,奏響奮鬥的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創造自己的奇蹟吧!因為,人生需要不停地奮鬥。

“奮鬥是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要説的很貼切。因為有奮鬥,所以才有成功,所以才有一切的一切。“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇12

也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒,但我絕不會自卑,我會帶着那份專屬於我的獨特的自信,在人生道路上不斷前進,不斷奮鬥,努力的把自己打造成一顆珍珠。

——題記

我清清楚楚地記得,那是我讀四年級時,我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭,那次的堅持導致勞累我現在還記得,但心裏卻比吃了最甜的糖還甜。

剛進景區裏,我還精力十足,蹦蹦跳跳地。走了不久,第一個潭便呈現在我們眼前:那是怎樣的一種澄澈啊!藍中帶綠,好似一塊最昂貴的巨大翡翠,鑲在這綠樹環抱的山中。不一會兒又遊覽完了兩個潭。

我剛想去第三個潭中洗個手,腳卻踩到了一塊會動的石頭,把腳給扭了,鑽心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時候,媽媽卻對我説:“五龍潭有五個潭,你已經看到了三個,越高的潭就越好看,你要努力奮鬥,不能半途而返。”聽了媽媽的話,我又嘗試着邁開小步,往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮,我走一陣停一陣。就在我快要放棄時,前面終於看見了第四個潭。我興奮地走過去,用冰冷的山泉洗了個臉,頓時又精神百倍地出發了。?又經過了大約十五分鐘,我們爬上了山頂。坐在木椅上,吃着我們背上來的零食,吹着山頂的涼風,往下望去,許許多多遊客在為登上山頂而努力着,真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時減輕了一半。我又想起我以前來五龍潭,是讓爸爸背上來的,而這次,是我自己上來的。自豪感充滿了整個胸膛。

這一次,我選擇了奮鬥!以後每一次,我都會努力奮鬥,用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇13

我們,是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八,九點鐘的太陽,給國家帶來了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟樑,肩負着給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!

什麼是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取於一體的少年!

古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恆,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎麼又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!

但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以説是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向着知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑藉着這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的'理由!

但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能説是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課餘時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心。”我們可以多看新聞,瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!

遊遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時,我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時,竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學習時,竟也想與西漢的張良相比。

新時代少年,雖然人生的經歷並不多,卻也樂意學習古人,領悟做事的真諦;新時代少年,對萬物都充滿了好奇;新時代少年,充滿了新的活力,在這個新的社會,一定會創造出一個又一個的奇蹟!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇14

大家早上好!今天我要演講的主題是“感知時代律動,爭做新時代的青年。”在這個個人發展與時代發展緊密相連的時代,作為新時代青年你有怎樣的感觸和思考?

最近“創客”一詞頻頻出現在人們的視野中,創客主要指的是具有創新理念、自主創業的年輕人。在當今這個時代,自主創業的人很多,但最後真正實現個人夢想、創造個人價值的卻很少,這是為什麼呢?如今自主創業的路上也是困難重重。創業的路如同學習一般,剛開始接觸新的東西,你會好奇,但時間久了考驗也就多了,有的人會因此中途放棄,有些人會繼續向前奔跑“成為一個創客不難,但做一個真正的創客卻不容易。”這是我們作為一個新時代青年,而應該認識到的。

在“保護母親河行動”“環保見行動”等各種活動中,在扶貧接力計劃、綠色行動營計劃等項目中,在北京奧運會上,我們都可以看到志願者的身影。中國青年志願者的足音,迴盪在祖國的大江南北。“我是一名志願者”“用愛自己的心愛別人”等口號,彰顯出志願者這樣一種理念:奉獻愛心,讓所有的人共享社會主義的温暖。志願服務也成為了青年一代回饋社會的一種方式。

當我們駐足在五顏六色的廣告,留意於書攤上大大小小的報紙;當我們在網絡世界徜徉,我們就已經面對着大眾傳媒的影響,隨着大眾傳媒的發展給我們的生活帶來了很多好的變化。它可以通過靈活而有吸引力的表現方式,傳播科學文化知識,使人潛移默化地接受正確的價值觀念,提高_道德素質。

“青年興則國家興,青年強則國家產強。”這句話講的是:如果青年有本領、有擔當,那麼國家就有前途,民族就有希望。我們應當腳踏實地,從我做起,從現在做起,

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇15

從小,我就有一個夢想,那就是——能當上少先隊員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個,那就是——爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我,少先隊員要學會獨立。

後來,我上國小了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴着鮮豔的紅領巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想着:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們説:“下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味着,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?”老師説完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因為終於可以實現我夢寐以求的願望——佩戴上鮮豔的紅領巾啦!

到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱着無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣佈着:“請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮豔的紅領巾!”啊!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’……”輔導員説着,我們也跟着無比莊嚴地宣誓着。當上少先隊員的那一刻,我多麼想告全世界所有的人:“我當上少先隊員啦!”

入隊儀式結束了,但我永遠也不會忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊員。從那以後,我們也可以每天帶着鮮豔的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟着高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了……

啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇16

千秋基業,人才為本。

7月3日至4日,全國組織工作會議在北京召開,在會上強調,“要加快實施人才強國戰略,確立人才引領發展的戰略地位,努力建設一支矢志愛國奉獻、勇於創新創造的優秀人才隊伍。”

翻看歷史,重用人才安邦定國的例子比比皆是,人才的重要性一次次得到驗證。的確,治國之要,惟在用人。人才對於國家的發展起到至關重要的作用,從xx大到十九大以來,一直十分重視“聚英才、擇英才、用英才”的人才觀。一支好的人才隊伍,抵過數隊濫竽充數的“庸才”。新時代,要吹響中國發展道路的號角,加快實施“人才強國”戰略勢在必行。

聚才要“贏其心”。所謂,栽好梧桐樹,引得鳳來棲。只有“梧桐樹”充滿魅力、具備吸引力,才能引來“金鳳凰”。要搭建好聚才平台,完善人才培養機制,實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策,聚天下英才而用之。而築巢引鳳只是第一步,要留住唯有以真心贏其心。古人云:“士為知己者死。”用人者必須贏其心,人才方會盡其智、盡其心、盡其能。若“梧桐樹”越茂盛,則“金鳳凰”越來越棲息。

擇才要“知其品”。自古以來,中國就一直信奉並傳承“任人唯賢、德才兼備”的選才、用才標準。擇才德為先,對人才的人品要求比才能更重要。究其原因,才智可以培養,而人品卻很難改變。走新時代“人才強國”之路,最大限度激發人才的報過情懷、奮鬥精神和創造活力,對人才的內在品質要求尤為嚴格。要避免“選錯一人,為害一方”的悲劇,對人才引進嚴把關,方能從源頭上杜絕“庸才”隱患。

用才要“盡其才”。物盡其用,人盡其才。這是對人才價值的一種尊重,也是對人才資源的不浪費,要把人才放在正確的位置,辦恰當的事情,發揮最大的價值。在中國科學院考察工作時説:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”要在全社會大力營造勇於創新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍,為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地,讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。懷才不遇是有識之士的痛楚,才逢名主、馬遇伯樂並非常有之事。遂,用人者增其識人之能、盡其才能便是對人才的尊重。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇17

5月25日下午,在十三屆全國人大三次會議第二次全體會議上,全國人大常委會委員長慄戰書作全國人大常委會工作報告。一年多來,全國人大常委會緊緊圍繞黨和國家工作大局,推動人大制度和人大工作與時俱進、完善發展,讓人民的嚮往通過人民代表大會制度照進現實、熠熠生輝。

以高質量立法推動高質量發展。法律是治國之重器。今年的全國人大常委會工作報告提出,要加強重要領域立法,圍繞推動高質量發展,制定長江保護法、海南自由貿易港法等。無論是以結構調整、轉型升級、技術創新三點為要,為長江經濟帶綠色發展撐起法律屏障,還是不斷加快完善自由貿易港政策和法律體系,將海南自由貿易港打造成為我國推進自由貿易與全球治理變革的開放新高地,都是在匯聚人大合力、發揮人大效能、注入人大智慧,馳而不息地推動高質量立法,堅定不移地落實新發展理念,奮發不止地推動高質量發展。

以全鏈條監督促推全方位治理。監督是國家治理體系和治理能力現代化的基礎性工程。對於如何做好新時代人大監督工作,此次的人大工作報告聚焦黨和國家的重大工作部署,做出了新安排,明確了新任務。圍繞全面建成小康社會,做好“六穩”工作,落實“六保”任務,檢查野生動物保護法,土壤污染防治等社會民生重點、熱點開展監督工作,不僅是對廣大人民羣眾的關切回以擲地有聲的承諾,更是以敢管敢言的勇氣和善作善為的能力,實行正確監督、有效監督,促進依法行政、依法監察和公正司法。這一系列從對頂層設計層面的法律監督到對“一府一委兩院”行政性事務性工作的全鏈條監督,正是通過在治理中發揮監督作用,在監督中提升治理效能,從而全方位地加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,為提升國家治理效能築牢根基。

以硬擔當履職助推硬作為彰顯。在新時代背景下,要全面建成社會主義現代化,實現中華民族偉大復興,要“滾石上山”、要“爬坡過坎”,必須要“自身硬”、要有“硬作為”。全國人大常委會工作報告中明確指出,要通過健全代表聯絡機制、落實代表建議答覆承諾解決機制、加快代表履職信息化平台建設等方式支持代表依法履職,要立足鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果、認真落實中央八項規定及其實施細則精神,加強常委會自身建設。實而又細的工作舉措厚植於“為人民用權、為人民履職、為人民服務”的初心之上,以“硬擔當”的底氣和“硬作為”的鋭氣為新時代下依法履職、擔當作為注入強勁動力。

向人民報告,攬大任於懷。這份報告既厚重又親切,它承載着濃濃的民生情懷,民生願景與改革舉措在這裏相互交織;它積蓄着強大的治理效能,制度優勢在這裏凝聚轉化為推動高質量發展的治理效能。有了好的藍圖,更要實的作為。必須不馳於空想、不騖於虛聲,凝聚共識真抓實幹,步步留印行穩致遠。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇18

以星火之勢燃遍新時代青年心田

“五四精神”是憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神,凝聚着中國青年為實現祖國繁榮富強、民族偉大復興的拳拳愛國之心。

秉一樽紅燭,樹立遠大理想。青年興則國家興,青年強則國家強,青年是祖國的未來和希望。作為一名青年黨員,要引導廣大青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,從自身做起,做有責任、敢擔當的人,路一步一步地走,理想一點一滴地奮鬥,團結帶領好廣大青年熱愛偉大祖國、維護民族團結、建設美好家園、熱心服務羣眾,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。

孕一顆紅心,錘鍊品德修養。人無德不立,品德是為人之本。邁步新時代,青年要高擎紅色火炬,堅定理想信念,把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,不斷修身立德,打牢道德根基。樹牢正確的權力觀、地位觀、利益觀,明辨是非、恪守正道,保持定力、嚴守規矩,用勤勞的雙手和誠實的勞動創造美好生活,樹立新時代青年公道正派、敢於擔當、求真務實、真抓實幹的良好形象。作為一名青年黨員,要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,在工作生活中自重、自省、自警、自勵,善於從中華民族傳統美德中汲取道德滋養,從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風範,從自身內省中提升道德修為,明大德、守公德、嚴私德,步履鏗鏘地擘畫新擔當、展現新作為,履職盡責、許黨報國,為實現“兩個一百年”奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

樹一柄紅旗,擔當時代責任。時代呼喚擔當,使命激勵作為。在中國特色社會主義新時代,青年更要不忘初心、牢記使命,珍惜機遇、感恩感奮,繼承和發揚好革命精神,補足精神之“鈣”,力克慵、懶、散、軟等病態癥結,在摸爬滾打和鍛鍊磨練中,牢固樹立起勇立潮頭當先鋒的念頭。面對百舸爭流的競技場面,青年應勇於向“硬骨頭”叫板,樂於發起挑戰,在“競技台”上應對新變化,以時不我待、只爭朝夕的精神狀態,改革創新、攻堅克難,歷練自身判斷是非、統籌協調、駕馭全局的能力,增強處理各類矛盾和問題的技能,成為各行各業的排頭兵。作為一名青年黨員,目睹着社會發展日新月異,享受着黨的惠民政策的恩澤,深刻感受到作為一名中國特色社會主義建設者承擔的光榮使命,要用實際行動融入到建設祖國、服務人民的實踐中,身體力行帶動身邊的青年羣體向上向善,實現人生價值。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。新時代中國青年要學習時代楷模,傳承紅色基因,珍惜偉大時代,擔負時代使命,在工作中逐夢青春,用真心真感情將“五四精神”書寫在熱土上,以真才實學服務美麗家鄉、建設偉大祖國。

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