爭做新時代向上向善好青年心得體會（精選28篇）

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇1

晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮鬥，為這一場冒險增添光彩。

夏季的天氣總是那麼變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裏人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩着大地。書桌上摞着一疊書，散亂的白色試卷夾雜着幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。

我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中瀰漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走着，“滴答……滴答……”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨會考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。

最近反覆的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地湧過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看着眼前的一切。

我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。

“嘿，又怎麼了?”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。

“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮鬥，就一定會有結果!”奮鬥。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮鬥，卻沒有發現自己是那麼努力，以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

教室雖然只有幾個人，但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們;在午休為一道題冥思苦想的我們;我們一直在奮鬥着，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。

滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮鬥，向着憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在於揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗!而奮鬥的青春，才讓我們看到了夢想的前方。

雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴着晶瑩的水珠，滴落。鬱悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧，這是青春最美好的回憶。

奮鬥的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇2

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨着這個熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場景也像一個個電影片段開始漸漸開播，它美麗而又張揚，盛大中卻帶有些許的寧靜。

“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊，井然有序的前進着，而構成它們的一個個我們，眼睛正全神貫注的注視着前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進。絲絲汗珠佈滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊着我們的全身，但我們仍不發一言，咬住牙，朝着我們奮鬥的目標，前進。

不變的教室裏，不變的我們，不變的老師，不變的書籍;變的卻是我們知識增加，時間的推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實的。隨着早晨那最七年級抹陽光的升起，我們陸續的進入教室，開始一天的學習;隨着下午那最後一抹夕陽的落下，我們收拾好書包，回家。在這一段時間的我們，是努力的，是勤奮的。每當自己想要放棄時，看到同學們孜孜不倦的學習，求知若渴的尋求知識，自己又有什麼理由不去努力、不用功呢?

“不吃苦，不讀書，你要青春做什麼?”

火紅的太陽懸掛在碧藍的天空中，絲絲的太陽光無不時時刻刻照耀着在操場上奔跑着的我們。可能對於很多初四生來説，讓人膽戰心驚而又真的很累的事情莫過於是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學期剛開始時，高強度的體育總是那麼的讓人吃不消。對女生來説，最經常的項目是800米賽跑，最初的我，總是感覺是那麼的累，特別是在第二圈時，我拖着重重的步伐，呼吸着極為困難的空氣。

這時，心裏總會有兩個小人在“打架”。最後的最後，當自己到達老師身邊，聽到一個較為滿意的數字時，內心是極歡喜的。回頭想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來，好像那幾分鐘如同做夢一般，就忍不住為自己點一個贊!後來，當自己認真思考這個時，忽然明白了：這大概就叫做青春吧!

操場中一個個揮汗如雨的我們，教室中一個個奮筆疾書的我們，座位上安安靜靜學習的我們，在最美好的時光里正做着我們應做的事情，正度過着一個個屬於我們每個人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受着它那獨特的美。

奮鬥吧!青春。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇3

青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量;青春，像初升的朝陽，透露着蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發着迷人的芬芳。青春更離不開奮鬥，因為奮鬥的青春最美麗。

炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最後一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前，雙眼望着枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻着，心卻不知飛向了哪裏?書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……

秋風蕭索，扯着樹上最後一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。

記得那天風很大，我將自己鎖在屋子裏，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶湧如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和鬆懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我後悔了，也清醒了，我要奮發、努力……

層層白雪，覆蓋着大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界裏，我獨自奮筆疾書、博覽羣書。什麼數學公式，物理定理，化學符號;什麼詩詞文章、政治要義，歷史朝代;什麼英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦裏一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青葱，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷着信心和希望期待着在這一個夏季，收穫屬於我的夢想……

不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮鬥中度過的，奮鬥的青春是無悔的，是最美的!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇4

時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙;當年的無期奮鬥，現在的安然享樂……儘管現在並不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現在也不算是那麼艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經我留下了汗與淚的青春路。

漫漫長夜，寂靜無息;弱冠少年，奮筆疾書;寒往暑來，苦中作樂;莽莽征途，日夜兼程;弱冠少年，征戰七月;滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮鬥、自強不息的身影。

當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現考進理想中學的夢想，我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期。現在想來，那哪算什麼艱難啊!但在當時，我為了小考無數個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我幾個月的努力奮鬥鑄就的。聽起來，這彷彿就像參加大學聯考一般艱難，但的確，他對於當時的我來説的確比大學聯考更艱難。

但也正是因為這種艱難，考上理想中學後的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，後甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什麼蝦子死了再放鍋裏燒，味道就沒那麼好?因為活着的蝦子被丟進爆油的鍋裏，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊緻，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋裏，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越鬆散。蝦子要吃活着燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮鬥，所以在以後我回想起來，才可以自豪的説：“我有一條努力奮鬥過的青春之路。”在我實現當時的夢想後，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的雲，紅的葉，我看着這一場秋天的童話發呆。

靠着樹幹坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙裏隱隱透着記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮鬥的青春路。”站起來拍拍褲腿，向不知名的地方走去。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇5

身處偉大的新時代，如何順勢而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來，習近平總書記在對青年學子的寄語中為我們指明瞭方向。

“心繫人民、胸懷世界”，這是習近平總書記給予我們的第一條寄語，這句話告訴我們新青年應有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地侷限於眼前的利益，而應站高一點、看遠一點，將自身乃至中國置於世界之中，努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾説：“如果一個人只為自己工作，那他的價值將是有限的”，毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下，名校學生志願支邊團結民族，浙大女博士投身軍旅保衞國家，耶魯海歸秦玥飛紮根鄉村全心為民。這些人無不是有着崇高理想的新青年，他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。

“大道至簡、實幹為要”，這是習近平總書記給予我們的第二條寄語，這句話告訴我們新青年應腳踏實地，埋頭苦幹。早在幾千年前，老子就説過“千里之行，始於足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動，詮釋了“行勝於言”這個亙古不變的真理。不過，當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延，不少年輕人希望當網紅、明星，夢想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因為這些人不懂得“大道至簡、實幹為要”這個道理。反觀當下，無論是華人鉅富李嘉誠、電商傳奇馬雲，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦幹的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬雲在最艱難的時候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背後，是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種.種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦幹才是成事之道。

新時代，我們會擁有新的機遇，也會面臨新的挑戰。俗話説得好：出海趁漲潮。在新時代，我們要把握機遇，努力學習，成為一名合格的新青年。與此同時，我們還要牢記總書記的教誨，永遠記得“幸福是奮鬥出來”,努力為祖國建設做出更好的、更大的貢獻。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇6

愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。班主任能否做到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。

20__年8月，我第一個報名到南郊國小支教，並主動擔任畢業班語文、科學。我堅持以校為家，克服一切困難，全心撲在自己的愛心教育事業上。剛到南郊國小時，由於住校老師不多，有時晚上只有我跟孩子。(丈夫晚上上夜班)當夜深人靜時，我悄悄地告訴孩子不敢大聲説話，自己更是忐忑不安，直到非常疲倦時我才休息。星期一開學要是遇上丈夫上班，我和孩子就打出租車去學校。有一次，丈夫為了不打出租車，竟然5點起牀，我們把熟睡中的孩子叫醒，騎着摩托去。誰知路上堵車，丈夫上班遲到了，扣了一月獎金。為了我能好好支教，丈夫付出好多，孩子瘦了許多。為了工作，我們無怨無悔。功夫不負有心人，當年我被評為邯鄲市優秀支教教師。

20__年9月29日，我丈夫在下班回家途中，突發車禍，不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作還得繼續，安置了丈夫的第二天，我就主動找領導要求上班。記得林肯説過：“痛苦的時候，工作就是良藥。”看着僅僅10歲就失去父親的孩子，我白天努力工作，晚上偷偷掉淚。沒有了愛人，但我更愛事業。我用真心去感受每位學生，有知識去澆灌每朵花朵，用熱情去點燃事業之火，用奉獻去照亮成功之路。

愛崗敬業是實現人生價值的動力源泉。 教師只有愛崗敬業，才能把學校教育工作和自己命運緊密聯繫在一起，兢兢業業，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講台之上，而且以苦為樂，甘於寂寞，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值。愛因斯坦曾經説過：“我認為，對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。

我是一名普通教師，從事班主任工作十五年了，儘管工作的時間還不太長，但我工作中的一些小事和我內心的真實的想法説不盡道不完。雖然如此，我還是願意把我的一些經歷與想法與大家分享，因為這些正是我們教師平凡而偉大的體現。

我的家庭是一個普通的農民家庭，在我高中畢業之後，我幾乎沒有什麼別的選擇。我的考試分數就只夠上師範，為了解決生計，也為了減輕家裏的負擔，我沒有像其他一些同學那樣去復讀，而是走進了不用交學費和生活費的師範學校。1995年，我走上了三尺講台，從此開始了我的人生旅程。我的大部分的時間是在農村邊遠學校工作，交通不便，上街要走半個小時的時間。我每天都進行着大量平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。

是什麼支撐着我兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘呢?是孩子純真的心靈深深地感染着我，讓我一路走來，無怨無悔。我班上有一個學生，姓李，家境非常特殊。在他三歲的時候，父母離異，一直跟隨年邁的爺爺奶奶生活。所以，他的性格十分內向。後來，他告訴我，他要認真讀書，長大了要孝順爺爺奶奶。這個孩子我整整教了他六年，當了他六年的國小班主任。説實在的，我一直把他當做我的孩子看待。我和他在一塊兒的時間比和自己孩子在一塊的時間都長(當時我孩子小長期住外婆家)。

國中三年、高中三年，放假期間一有空他就來學校看我。我一如既往地給予他“母愛”，不斷地鼓勵他，支持他好好學習。20__年，他終於以優異的成績考取大連理工大學。我心裏感到非常的欣慰。他全家都來感謝我。這件事給了我很大的觸動，讓我感到了自己工作的價值，因為我的努力，能夠讓一個孩子圓了大學夢。在愛的世界裏，一切都充滿了陽光。這是一件讓我多麼快樂的事情!

愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否做到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。

總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫。一個愛崗敬業的教師，既依靠經驗教書育人，又會總結教育規律，並按照教育規律的要求科學施教。無論備課、上課，還是批改作業、管理班級，都會進行科學的規劃、組織、實施。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師。我不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇7

從小媽媽就教導我，長大要報效祖國，為祖國做奉獻。這句話，我一直銘記在心。

我七、八歲的時候，媽媽就告訴我：現在的幸福是來之不易的，要珍惜現在的幸福生活。可我卻不太理解，生活本來就是應該這樣的，憑什麼要我珍惜現在的幸福生活?媽媽説，孩子你知道嗎?我們的前輩嘔心瀝血的為我們付出，他們拋頭顱，灑熱血，有多少前輩為了我們現在的生活奉獻出自己的一切，甚至是寶貴的生命。媽媽小的時候，只有過年才能穿上新衣服，只有過年才能吃上魚、肉，才能吃一頓餃子，手機、電腦、汽車更是聞所未聞。你知道嗎?即使現在還有多少人渴望你現在這樣的生活，你知道還有很多在大山那邊貧苦的孩子們，他們有的連上學讀書的機會都沒有，你知道嗎?聽了媽媽的這一番話，我覺得我好象長大了，讓我懂得了要珍惜現在的幸福生活。我用眼睛看到了我們偉大的祖國正在發生着日新月異的變化。原來泥濘的道路變成了現在寬敞的道路，原來矮矮的樓房變成了現在多種多樣的高樓大廈，原來有補丁的破衣服變成了現在多款式的新型衣服，馬路上的私家車越來越多。這裏有太多的原來和現在，才使我們今天的幸福生活過得這樣充實和多姿多彩。

我為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪，使我在對國旗、行隊禮這樣一個莊嚴的時刻不再嬉戲，而是變得更加嚴肅。我要開始努力學習，錘鍊堅強的意識，我相信我們的祖國會越來越繁榮富強，在不久的將來，我要為祖國奉獻我全部的力量。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇8

也許現在的我還只是一個極不起眼的小沙粒，但我絕不會自卑，我會帶着那份專屬於我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進，不斷奮鬥，努力的把自己打造成一顆珍珠。

——題記

我清清楚楚地記得，那是我讀四年級時，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭，那次的堅持導致勞累我現在還記得，但心裏卻比吃了最甜的糖還甜。

剛進景區裏，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個潭便呈現在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈啊!藍中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹環抱的山中。不一會兒又遊覽完了兩個潭。

我剛想去第三個潭中洗個手，腳卻踩到了一塊會動的石頭，把腳給扭了，鑽心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時候，媽媽卻對我説：“五龍潭有五個潭，你已經看到了三個，越高的潭就越好看，你要努力奮鬥，不能半途而返。”聽了媽媽的話，我又嘗試着邁開小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開炮，我走一陣停一陣。就在我快要放棄時，前面終於看見了第四個潭。我興奮地走過去，用冰冷的山泉洗了個臉，頓時又精神百倍地出發了。?又經過了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃着我們背上來的零食，吹着山頂的涼風，往下望去，許許多多遊客在為登上山頂而努力着，真是一覽眾山小。上來的疲憊感頓時減輕了一半。我又想起我以前來五龍潭，是讓爸爸背上來的，而這次，是我自己上來的。自豪感充滿了整個胸膛。

這一次，我選擇了奮鬥!以後每一次，我都會努力奮鬥，用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇9

人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人，註定成不了大事，過着渾渾噩噩、行屍走肉般的生活，猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼，機械地重複着每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮鬥終身。

奮鬥能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮鬥的征途，準備崛起。面對着黑暗而寂寞的世界，忍受着精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮鬥的動力，拼命努力地奮鬥，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮鬥，時刻謹記“奮鬥”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。

該為什麼去奮鬥呢?很簡單，每一個人都在奮鬥，在競爭，奮鬥是必然的，能讓我們更好的生活着，奮鬥是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮鬥，那麼人生就沒有價值了，奮鬥能給我們很多東西，榮譽，金錢……讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮鬥，這是常識。

奮鬥能夠創造奇蹟。法國音樂家貝多芬熱衷於音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來説是多麼沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘於命運，不分晝夜地奮鬥個不停，把自己的不幸變為奮鬥的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮鬥，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇蹟。

科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮症，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運並沒有就此罷休，在之後又狠心地剝奪了他説話的能力。但是頑強的霍金並沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮鬥、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇蹟。

就讓我們揚起奮鬥的風帆，吹響奮鬥的號角，奏響奮鬥的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創造自己的奇蹟吧!因為，人生需要不停地奮鬥。

“奮鬥是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要説的很貼切。因為有奮鬥，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇10

我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。

古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子説過：“君子有終身憂。”越是聖賢豪傑、就越是責任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮鬥的精華都在這一階段，也就是説在青春時期我們應努力學習，把我這短暫的昇華機會，使我們的未來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾説過凡是職業都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業呢，我們就是這青春學校的的學生，每天不懈的努力、奮鬥。爭取早一天能在學校畢業，早一點融入社會這個大課堂裏。奮鬥我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的這劑調味品，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火。燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來説，也是有益的經驗，能使我們得到寶貴的經驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。

同學們，為美麗如花的青春奮鬥吧!加油，讓我們的青春無悔!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇11

每當我追問自己，是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己説，要堅持，無論有多遠，有多難，都要堅持。

20_年9月，我為自己的夢想與諾言尋找到了實現的沃土——黑龍江中醫藥大學。剛入大學的我對很多事都充滿了好奇，對有很多事都有適應磨合的過程，這個過程讓我感到孤獨無助，力不從心，但這是一個成長的過程。進入大學，我每天都不忘提醒自己，我是農民的兒子，我現在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學習，回報父母，不要讓愛我的人失望。有幸的是，國家助學金圓我夢想，減輕了父母的負擔。因此，上大學後的我並沒有因為貧窮而感到自卑，我需要做的是自立自強，因為我不能辜負父母、國對我的培養與期望。

入學一年，在學習上我態度端正，嚴於律己，認真學習，始終把學習放在第一位。在課外活動中，我積極參加學院、班級活動，盡己所能貢獻自己的力量，在這個過程中自我能了也得到了鍛鍊。在日常生活中，我勤儉節約，關心同學，樂於助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學。

學習是貫穿一生的事，在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度，爭做一個對社會對國家有用的人。

享受國家的資助，接受父母的培養，我唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學好本領，以現自己的夢想，兑現對父母的諾言，做一個有責任的人回報社會，回報國家。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇12

人生美妙的旋律有千千萬萬，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮鬥。

我永忘不了奮鬥給予我的輝煌，忘不了當初那段難忘的往事。

剛上中學時，自己十分放縱，上課十分不認真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終於，第一次會考的分數狠狠地打了自己一巴掌。“什麼?我的分數怎麼這麼差，為什麼連那些國小成績不如我的人都凌駕於我之上?”我無奈，連忙去詢問我父親：“為何我的分數會直線下降?這究竟是為什麼?”“你是不是總覺得度日如年?是不是覺得自己大把時間揮霍?是不是整日上課不夠認真聽講?是不是覺得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚，不知父親竟然對自己瞭解如此之深，只好點點頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮鬥到底!”

從此，“奮鬥”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了，多少次在烈日下奮鬥，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮鬥中，所取的成就的輝煌。

在這當中，也有不少人勸自己不要對自己這麼“刻薄”。記得自己為了準備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞，詞語全部複習過關，不能出錯。我暗下決心，一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。

第二天，我起了個大早，將語文書拿在手中認真複習，“這麼早就起來了!為了一次小小的單元考試，用不着那麼搏命吧”我的舍友對我説道。“即使是一次小小的單元考試，我也不能對自己有所放鬆，我們一定要認真對待每一次考試，為後來更為重要的大考做好充分準備。”我説完，接着繼續地複習，終於，我在那次考試中取得優異成績。

而今，我必須繼續堅持不斷奮鬥，不斷拼搏，找回那個不服輸的自己，在曲折路上拼搏進取。少年，永遠不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實現它的方式——奮鬥，不要忘記努力去拼出屬於自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水，無數黑夜……有目標就不累，等着我超越!”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮鬥!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇13

現在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點，這一路並不一帆風順，這一路並不海闊天空。春去夏來，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。

回首昨天，應該是笑容滿面的;珍惜今天，應該是奮筆疾書的;展望明天，應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之後，我們便不再孩子氣，因為屬於我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新，那一年的花開花落;那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。

你的笑，是我今生的動力。每次回家的路上，總能夠看見你的笑顏，一直存留於腦海，現在的我們，彼此有了新的朋友、新的學校和新的環境，見面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見。國中三年的風風雨雨，我們都一同走過，那些心酸的記憶是我莫大的快樂!那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開始了吵架，你諷刺的對我説：“就你，那麼笨，怪不得成績上不去。”當時的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那麼胖，減肥都減不下。”這就是我們，我們幼稚的青春!然而，一直不願低頭的你，放下班長的高傲，帶着撒嬌的語氣跟我説：“辰，我錯了!”我依舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書包，我將手往外一鑽，將書包留下給她，之後，我感覺到身後有暴風雨將要來臨。憤怒地將我的書包丟在地上，然後，頭也不回往家的方向走去。“呀!我默默地將書包撿起，無奈的用手拍拍書包上的灰塵。獨自一個人往家走去……

清晨，又是美好的一天，我背起書包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我説：“晨晨，沒有等你?她早就出門了……”我傷心的搖搖頭，補充説了一句：“阿姨，我去學校了!”之後的我們，不再一起回家，因為會考的臨近，我們都在忙碌。會考那天，我曾記得我們彼此對彼此説加油……我想説：“你我的青春，你我的記憶，我都會保留在腦海。”

青春似箭，無情的剝奪着我們的時間;青春似火，高傲的燃燒着我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那麼，為我們的青春，乾杯!

即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開花落，又是一季”的成長旅程。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇14

臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮鬥的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放鬆，立根源在破巖中。”在時代發展的密林裏，咬定目標，穩定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢;人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發展，奉獻自己的力量。

探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源裏的一道彩霞。探索是發展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。

創新是時代的動力之驅，是時代發展的源泉。生活無處不創新，華為5G的創新，給自己的企業爭榮，為國爭光。造紙印刷的創新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬雲的創新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。

奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民;林則徐的“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國;屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”的為民;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只願人民，只願國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利慾，但奉獻大於此，大於私。雷鋒一生奉獻無求回報，只願用有限的時間來服務更多的人民;李嘉誠積累財富，只願用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只願是“化作春泥更護花”。

作為新時代的青年，我們是新初升的_點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇15

什麼是新時代好青年?在我看來，真正的新時代好青年是集禮儀、奮進於一體的青年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負着建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好青年!

古人云：人無禮則不立，要做新時代好青年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的青年，我們平日裏的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來説吧，第二節體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的牆已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔着往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”後面一個大同學不耐煩地説……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什麼佔地方?”一羣五年級的學生説。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來後到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心裏很難過，作為一名國小生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，温暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲説句“對不起”“沒關係”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好青年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好青年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向着知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好青年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好青年。

曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好青年!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇16

同學們，微笑是我們的語言，文明是我的信念。文明不是一句口號，而是一個個實際的行動。讓我們遠離疾病，擁抱文明，一起來爭做文明好青年吧!

那麼，我們青年兒童怎麼做才能成為一個懂禮貌，講文明的好青年呢?

星期六下午，我在學下旁邊的公園玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一個小孩在草坪上大便，我見了，便跑過去對那個帶孩子的阿姨説：“阿姨，那邊有公廁，請您帶您的孩子去公廁裏方便吧。”那個阿姨看了我一眼，不耐煩地説：“那邊的公廁是要收錢的，況且，這又不是你家的草坪，你能管我嗎?”我聽了，無可奈何，便轉身走開了，後來，我環顧四周，突然我看見前面的一塊牌子上寫着這麼幾個字：“：愛我昆明，創建文明城市;”我便想到了一個辦法，用語言勸説不停，我就採取自己的行動，我跑到剛才那個阿姨面前，正好看見她在擰鼻涕，並隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上，我立即跑過去把紙撿起來，輕輕的放在垃圾箱裏。那個阿姨看見了，猶如熟透了的高粱，頓時漲紅了，她似乎意識到了什麼是文明。

又是一個週末，我和弟弟在校區裏騎自行車，我們騎得非常愉快，騎着騎着，突然聽到了共享自行車的報警聲，我們便朝着報警聲響起的地方走去，看到一個大哥哥在撬鎖，弟弟剛想上前制止，便被我拉住了，我對他説：“他不會聽我們的話的，你就在這守着，我去找爸爸媽媽。”不一會兒，爸爸媽媽趕到這裏，只見那個大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道：“共享單車是公共資源，怎麼可以損壞?”那個哥哥見了，連忙跑了，我看到這輛自行車的鎖都已經壞了，很是心疼。接着我把車推到了自行車停放處。

由此可見，現代人的文明素質有待提高，共享自行車原本有利於文明市民出行，可是它卻慘遭破壞，應該有更多的人去愛護它。同學們，像以前這樣的行為還有很多，希望同學們和我一起來制止。讓我們的城市因為我們的文明行為而美麗。

文明如花。只要我們好好地去培育它，它就能開出美麗而又鮮豔的花朵，未來裝飾我們的春城，讓美麗圍繞我們昆明，我們就是文明好青年。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇17

停止奮鬥，就意味着生命也就停止了。——卡萊爾

他。一個四五歲時還不會説話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮鬥中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇蹟。卻用自己的拼搏與奮鬥，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最傑出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用的努力，不斷的拼搏，奮鬥。

如今的我們，是一羣朝氣蓬勃。有遠大的'理想、有奮鬥的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這羣少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥。他們在不懈的努力。不斷的奮鬥，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗

然而他們並沒有感到什麼。因為古人曾經説過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮鬥”這羣永不言敗的少年，即使有着較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨

交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求並不是自己過着什麼，而是最求將自己的事做到。正如安徒生曾經説過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之後，你必須拿你的力量於技能，自己奮鬥，”不拼搏，不奮鬥，永遠不會成功，奮鬥才有希望，奮鬥才有未來。我們這羣少年，始終堅信着自己就是成功的主人，這羣少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以後的步伐呢?這就是那羣在自己的青春中奮鬥，永不言敗的少年!

奮鬥的青春，最美!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇18

6月23日上午9時43分，在西昌衞星發射中心，長征三號乙運載火箭搭載着北斗三號第55顆衞星成功發射，向世界莊嚴宣佈北斗三號全球衞星導航系統星座部署全面完成。然而，很多人不知道的是，這支讓世界震驚讓國人崇敬的“北斗天團”，平均年齡僅31歲。

20__年註定是極不平凡的一年，在國外新冠肺炎疫情仍然未有效控制、國內個別地區有所反彈的大背景下，“北斗天團”這羣哭了又笑、笑了又哭的　“80後”“90後”給全體國人注入了一劑強心針，為新時代新青年樹立了標杆榜樣，成為了指引我們立足崗位講擔當、勇挑重擔向前闖的“夜空中最亮的星”。

致敬永不服輸的骨氣，傳承“中國精神”。習近平總書記深刻指出，實現中華民族偉大復興的道路從來都不是一帆風順的，不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。在北斗系統發展的征途中也是荊棘密佈，20__年，我們向歐盟支付2.3億元“加盟費”，卻根本無法接觸到伽利略衞星導航系統核心技術。20__年，北斗二號的心臟“原子鐘”出現問題，原本答應轉讓技術的歐洲某公司臨時變卦。面對國外技術封鎖、國內核心技術空白的“世界性難題”，年輕的“北斗天團”沒有被嚇跑、沒有絲毫退縮，而是迎難而上、愈戰愈勇，憑着“六七十年代有原子彈，我們北斗人一定要有自己的原子鐘”的錚錚鐵骨，僅用兩年時間便攻克難題，成功將這顆“中國心”原子鐘，伴隨着北斗二號試驗衞星發射上天。

致敬玩命奔跑的勇氣，追逐“中國夢想”。總書記在20__年新年賀詞中指出，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。從1994年，定位導航系統北斗進入國家“九五”規劃視野，到20__年北斗三號實現全球組網，玩命奔跑26年的“北斗天團”讓世界再一次矚目中華民族，讓國人再一次熱淚盈眶。在實現中華民族偉大復興中國夢的偉大征途中，需要全體黨員、幹部、人才團結帶領億萬人民羣眾一起奔跑，去打好打贏疫情防控阻擊戰總體戰人民戰爭，去決戰決勝脱貧攻堅戰進而開啟鄉村振興序幕，去補齊補強全面建成小康社會短板弱項實現“第一個百年奮鬥目標”，勇敢堅毅邁出“第二個百年奮鬥目標”的關鍵一步等等。“狹路相逢勇者勝”，我們堅信，有黨中央堅強領導，有民族脊樑指引前行，有黨員幹部奮勇當先，有人民羣眾萬眾一心，我們一定能經受住風雨挑戰，攻克前進路上的艱難險阻，成功到達夢想彼岸。

致敬自立自強的底氣，講好“中國故事”。總書記指出，“我們講要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，要有堅如磐石的精神和信仰力量，也要有支撐這種精神和信仰的強大物質力量”。實踐在反覆證明着總書記重要論述的真理性、事實性，從C919國產大飛機問世，到5G技術領先全球，再到“每顆螺絲釘都100%國產化”的北斗三號，從“中國製造”到“中國智造”再到“中國創造”，每一次步履鏗鏘的前進，都在增強我們的底氣，強化對“四個自信”的認同。我們要將這份底氣根植內心、融入靈魂，成為推動工作、指導實踐、服務人民的更基本、更深沉、更持久的力量源泉，更好地履職盡責、擔當作為，讓“中國故事”講得更好、傳得更遠、播得更廣。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇19

改革春風迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘着新時代春風，以青年擔當，勇破浪遠航。

時代浪潮席捲而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合於新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子虎年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫者之光，照耀於吾心間。醫者，吾心之所向。

行醫者，是沉着，是立於當潮。春潮湧動東風勁，揚鞭奮蹄正當時。大學之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”誠哉斯言，當前之重應須“學業攻爐冶，煉盡三山鐵”。

行醫者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當前，是怯?是退?都不是;於青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人願意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。於我成其醫者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

行醫者，是擔當，是助力國家遠航的風帆。吾生於斯，長於斯，君不見鍾南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫者之心鑄就祖國大温暖者不止鍾南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅逐抱恙之人內心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有着錚錚鐵骨和懸壺濟世的仁術仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻與億兆生靈。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”於其身也，勇立時代潮頭的青年，攜醫之心，於“泰山崩於前而色不變”，於“亂雲飛渡中仍從容”。面對波譎雲詭的形勢，應立其身，攻文朝矻矻，講學夜孜孜;應不俱，勇於偏向虎山逆行;應勇擔，助力國家遠航。

時代浪潮滾滾向前，吾願攜醫之心，以青年擔當，勇破浪遠航。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇20

青年強，則國強;青年智，則國智;青年富，則國富;青年自由，則國自由;青年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好青年》。

發佈會中的10位青年是全國各地爭當新時代好青年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇於接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鑽研發明的邵子衿;有樂於助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車青年”“活導航”稱號的寧希澄等青年。這些青年兒童為我們展現了新時代青年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位青年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痺症的青年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痺症，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的青年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐着身體，讓自己和其他同學一樣站着讀書時;當看到他由於身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時。

當看到他在飯堂由於雙手拄着枴杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激盪久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他説過以後想成為一名作家，由於自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的青年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好青年。為實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，青年!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇21

時間過得真快，轉眼已到四月中旬，五四青年節——我們自己的節日即將來臨。“五四”——一個好熟悉的名詞，不禁想説點什麼!

記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿着學生裝——特別是那些藍衣黑裙短髮的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。但當我靜坐休息時，一些革命先輩、仁人志士的話語不斷湧現在我的腦海中，似乎在暗示着什麼，又好像在提醒着什麼……於是就四處查閲了一些與之相關的資料，讓之前的疑團迎刃而解，也讓我它有了更深刻的瞭解。

原來_年前爆發的“五四”運動，是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。從那個時候開始，中國從閉關鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環境下，進入了中國。五四運動作為思想解放運動，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈衝擊，給新思想的傳播打開了閘門。在複雜紛紜的種種新思潮的激盪和競爭中，中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”。作為當代大學生回望五四、認識五四是我們學習五四精神的第一步。

_年前，沒有憑藉高科技施展才華的複雜，也沒有劃分灰、白、金領的矯情，五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中，我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時也有淤積於心的感歎：“五四運動，永遠的記憶;五四青年，永遠的楷模;五四精神，永遠的嚮導!

縱觀歷史，“弘揚五四精神，落實科學發展觀”是生活在當代社會的大學生所必需的。在“科學發展觀”的影響下，我們是不是也應該有所表示、有所行動呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當然應該有所行動!具體應如何實施?通過查閲資料、加以總結我覺得我們當代大學生——作為祖國未來的接班人，至少應從以下幾點做起：

一、勤於學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鑽研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操。

二、善於創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇於創造、善於創造、不斷創造。

三、甘於奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯繫在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯繫在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮鬥，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恆的青春。

四、敢於在適當的時候冒險。膽子要大一點，要敢冒、敢闖，不要像小腳女人，怕這怕那，怕擔風險。我們要衝破傳統的怕這怕那、一味求穩的保守的心理，大力提倡冒險精神、開拓進取精神。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇22

時代的車輪滾滾前進，從1919年到20__年，一百年前那場震撼華夏的運動已經離我們遠去。但他留下的寶貴的精神物質遺產仍然在激勵着我們。一百年前，神州遍地瘡痍，青年流血犧牲；一百年後，中國屹立世界，我們續寫華章。

讓我們把時鐘調回1919年5月4日，在宏偉的天安門之下，無數學生匯聚成了一片憤怒的海洋，他們高舉的“還我主權”、“還我青島”的旗幟標語樹成了一排排分開的森林。這學潮已經成為了時代的大潮，這洶湧澎湃的潮流發出了怒吼，顫慄了賣國賊骯髒的靈魂；這洶湧的潮流發出了高叫，響徹了華夏的天地；這澎湃的潮流發起了呼喚，喚醒了國人沉睡的內心。千千萬萬勞苦人民醒過來了，他們站起身來，環顧硝煙四起的中國，發出了撕碎壓迫者的怒號；上海和嘉興的紅光亮起來了，人民的黨走出來，規劃前進的道路，打響了毀滅反動派的決戰。神州大地為之一顫，“五四”，這個神聖的名字，是他，喚醒了民族的覺醒；是他，展開了時代的新畫卷；更是他，為中華之崛起劃下轉折。

穿越時光的河流，回到現在，我們興奮得看到了一個嶄新的中國：“復興號”穿越華夏大地，“玉兔二”作客月球之背，“長征甲”飛天百次有餘。中國，她正以一種雄健的姿態，屹立在世界東方。

正如習近平總書記所言“中國特色社會主義事業進入了新時代。”壯麗七十年，築夢新時代；前進的號角已經吹響，勝利的大道正擺在前方。我們作為青年，更應不負黨和人民的責任重託，擔起國家和民族的時代囑咐。築夢新時代，非一日之功，這需要我們廣大青年羣眾朝乾夕惕、焚膏繼晷，以奮鬥者的姿態、追夢人的步伐衝向民族復興的前方。我們同時要不斷自我革新，“打鐵還需自身硬”，唯有讓自己在前進中不斷校正方向，方能在奔跑中抵達新的遠方。我們還有做到旁徵博引、善於學習，“學不可以已”，長期學習、終身學習，是我們進步的最佳手段和最快手段，學習更是我們高中生的主業，要為時代做出新的貢獻，努力學習就是我們的最大前提。

“新時代屬於奮鬥者”，唯有奮鬥，我中國青年方可前行；唯有奮鬥，我華夏學子方可成才；也唯有奮鬥，我泱泱神州方能築夢時代。讓我們行動起來，讓我五四青年築夢華夏，為時代添磚加瓦。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇23

南寧雲—南寧晚報訊(記者 廖欣)裝備製造專家的成長感悟催人奮進;援鄂醫護人員的抗疫故事讓聽眾動容;工程建設方面的法律知識“乾貨”滿滿……昨日下午，20_年“全國向上向善好青年”(廣西)暨全區青年典型事蹟青春分享會在中建三局一公司廣西分公司天龍財富中心項目舉行，廣西青年講師團的3名成員各自分享了自己的奮鬥故事，深深打動了與會的青年團員，互動環節氣氛熱烈。

奮鬥，是青春最亮麗的底色。在當天的分享會上，講師團成員、20_年全國向上向善好青年，廣西汽車集團裝備製造工段長謝評周講述了自己從一名裝配鉗工快速成長為國家技能類人才的經歷。他刻苦鑽研業務，善於總結思考，先後獲得國家專利4項、自治區工業裝備獎16項、市級獎34項，參與完成300多個自動化項目，為公司創造經濟效益4000多萬元。作為“90後”的“老專家”，通過師帶徒，培養出一批“90後”團隊，為五菱汽車的發展提供源源不斷的動力支持。

“堅守初心，勇挑重擔，即使我們再苦，再累，也要儘自己最大的努力，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。”當天，廣西第二批支援湖北抗疫醫療隊護理分隊的領隊兼隊長張麗豔講述了自己在援鄂期間的故事。張麗豔是方艙醫院的廣西護理尖兵，她帶領廣西護理隊(方艙)榮獲“全國衞生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體”，本人榮獲“全國衞生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號。

在分享會中，針對工程項目建設中可能會遇到的法律問題，青年講師團成員、自治區檢察院第六檢查部四級高級檢查官朱子聰為在場聽眾進行了細緻的講解，並針對大家提出的問題進行支招。

中建三局一公司廣西分公司的青年員工認真聆聽講師們的分享，備受鼓舞。大家紛紛表示，在今後的工作中，將從先進典型的事蹟中汲取力量，以優秀青年為榜樣，樹立遠大理想並不懈奮鬥。同時，還將把榜樣力量轉換為生產力，融入到施工管理經營中去，為建設壯美廣西貢獻青春力量。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇24

媽媽説梁啟超先生的《讀書指南》裏列了23本書，説如果這些書都沒有讀過就不能認為是中國學人。列的第一本就是《四書》，於是假期的時候，媽媽先讓我讀了大學中庸和論語，並且讓我背誦了一部分。

論語裏有兩句我記得格外清楚。

第一句是：學而時習之，不亦樂乎?做為一個學生，我們最應該做好的就是好好學習，這是新時代好少年的標誌之一。

第二句是：事父母能竭其力。這學期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。裏面有一句歌詞説：孝和才是老祖先留下來的傳統美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時代好少年的第二個標誌：孝敬父母，尊重長者。

每週一都會升國旗，每當看着那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有着上下五千年的歷史，有五十六個血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時代的少年。我們要通過學習給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大後捍衞我生活的家鄉，我美麗的祖國。

昨天看到這個題目時，媽媽問我，怎樣才是新時代好少年?實現中華民族之偉大復興。可是實施是要靠一代又一代的人，我們要好好學習，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時候説過：要為中華之崛起而讀書，要我説，我們新時代少年要為中華民族之偉大復興而讀書。

我説完後看媽媽高興的點頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時代好少年呢，媽媽?”

媽媽説：不忘歷史，不愧現在，不畏將來。

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇25

習近平總書記在五四青年節到來之際這樣寄語我們青年人：“新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮鬥的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。”其言諄諄，其情切切。越是簡單而樸實的話語，越是藴含了習近平總書記對我們廣大青年人所寄予的殷切厚望。

幾天之前，何冰老師的一則演講在嗶哩嗶哩網站上迅速走紅，並在朋友圈被瘋狂轉發。在視頻中，何冰老師慷慨激昂地讚譽了我們這一代青年人：有朝氣、有想法、敢拼搏……記得讓我印象最深的一句話是“你們有幸，遇到了這樣的時代;但時代更有幸，遇到了這樣的你們。”誠如此言，相比於我們的父輩，我們生活條件更加舒適優越，處在現代文明高速發展的時代，我們有權利選擇自己想走的道路。但細細思量，什麼樣的道路是我們這一代新青年應該選擇的呢?

一個時代有一個時代的主題，一代人便有一代人的使命擔當。101年前，當巴黎和會上中國外交失敗的消息傳回國內，中國作為戰勝國爭取自己合法權益的正當請求被西方大國所拒絕，北京的愛國學生們自發組織，走上街頭，奔走呼喊着“外爭國權、內懲國賊”的口號，一朵朵奮勇搏擊的“後浪”匯聚在一起，掀起了一場聲勢浩蕩的反帝反封建的愛國主義學生運動。“華北之大，竟容不下一張安靜的書桌。”當歷史的車輪走過了十六個年頭，此時日本帝國主義正覬覦着吞併華北地區。為揭露日本帝國主義的醜惡行徑，北京數千名大中學生義憤填膺，舉行了抗日救國示威遊行活動，在一二·九運動中一朵朵奮勇搏擊的“後浪”，再次將全國人民抗日民主運動推向了新高潮。

如今，新時代正在召喚我們新青年。在不久前抗擊新冠肺炎疫情的戰“疫”中，“90後”的青年人扛起了時代賦予我們的使命，在抗疫的各條戰線上衝鋒在前、奮勇當先，用年輕的軀體牢牢構築起捍衞人民生命健康的鋼鐵長城。20__年註定是一個值得歷史銘記的年份，抗疫的硝煙仍未完全消散，我們面臨着決勝全面小康、決戰脱貧攻堅、實現“兩個一百年”奮鬥目標。那麼，請新青年們，爭做奮勇搏擊的“後浪”吧，在這片大有可為的土地上盡情揮灑青春與汗水!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇26

人的一生是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。

人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悦難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她説：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮鬥。”多好的回答!居里夫人奮鬥了一生，得到許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程嗎?

有許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能説“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮鬥中體現了自己的價值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什麼馬拉松賽跑中即使是最後一位堅持到終點的運動員，人們還要為他鼓掌呢。

相反，一心要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續奮鬥，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。

真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取的人。他們成功後會躺自在榮譽的光環裏，反而不斷地尋求更高的目標，併為此而付出更多的努力。必須指出，奮鬥者應該具有遠大的理想和崇高的目標，應該為大多數人謀利益。唯有這樣的奮鬥才是富有價值的。

我們學生正在攀登知識高峯。我們應當把每個成績看做再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮鬥才是我們生命中永恆的財富和主題!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇27

我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不苟，虛心請教。從入學到現在，作業工整並及時完成，成績優異。年年被學校評為“三好學生”。識字後非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬裏》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閲讀的對象，故小小年紀便已博覽羣書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。

通過閲讀，我還知道了中華民族是一個有着幾千年優良傳統的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。

我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂於伸出援助的小手。

“樂於助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱讚。辦板報是個出力不討好的工作，又髒又累，還要有創新。記得老師最初把任務交給我後，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的時間裏，一期期內容豐富的板報上牆了。現在，黑板報成了我展現才華的園地。

我參加過很過活動，取得了優異的成績。如今，家中榮譽證書數不勝數，讓每一位到家的客人都稱讚不已，都説我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好青年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發奮學習，揚理想風帆，再次起航!爭做中華好青年!

爭做新時代向上向善好青年心得體會 篇28

當你獨自走在茫茫戈壁沙漠中，憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意，更沒有潺潺流水，只有黃沙漫漫海市蜃樓的時候;當你乘着一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當我們在生活和學習中迷失的時候，紅船精神就是我們的指南針，指引着我們前進的方向。

一篇《弘揚‘紅船精神’，走在時代前列》的文章，將我們的思緒帶到了--年前嘉興南湖的紅船上。開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，是“紅船精神”的深刻內涵。我們是時代的新人，我們雖然年紀尚小，但只要心懷天下，繼續傳承和弘揚好紅船精神，就一定能把祖國建設成富強民主文明的美好家園!

紅船精神深入我心，一直激勵和鼓舞着我，給我動力和方向，成為了我心中的指南針。記得從國小三年級開始父母就提議我參與全國各種作文競賽和投稿，給我報了好幾個名，剛開始我還信心十足地參賽了，但寄出去的稿子一直沒有迴音，我的信心也慢慢地消失了，當查詢到獲獎名單中沒有我的時候，那是一種非常傷心的失望，要知道那可是我非常用心寫出來的稿子!受到打擊後發誓不再投稿了。這件事過去不久，有一天父母帶着我去嘉興南湖遊玩，我們瞻仰了紅船，聆聽了革命先輩們的革命事蹟，懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒着拋頭顱灑熱血的風險，而今天我們只需要多用點時間，多用點心思，相比之下我這點挫折真的算不了什麼，回來後我再次提筆開始了投稿的征程，一次又一次，終於我也收到了獲獎證書!從此以後紅船精神就在我心中紮根，當遇到挫折時，就想想我們的革命先輩們歷經曲折而不畏艱險，屢受考驗而不變初衷。

一條小船誕生了一個大黨!這是中國共產黨引領革命的船，依靠堅定的理想信念和百折不撓的革命精神，劈波斬浪，由小到大由弱變強，引領着中國走向繁榮富強。我們是祖國的未來，少年強則中國強，在革命先輩舵手的引領下，新時代裏的我們在祖國媽媽的懷抱中，沐浴着黨的陽光和雨露，幸福生活，健康成長。

紅船精神不僅是我們學習的動力，也是我們學習和生活的指南針。我們要珍惜當下，懂得學如逆水行舟，不進則退的道理，高揚理想的風帆，蕩起奮發的雙槳，腳踏實地努力學習，不怕吃苦，不怕艱難、堅韌不拔，我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統，不忘初心，牢記使命，讓紅船精神永放光芒。