關於專題心得體會範文（精選27篇）

關於專題心得體會範文 篇1

中辦印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。並強調“ ”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

“ ” 即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對於推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和 “三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性具有重要意義。“ ”對象是全體黨員，但是對於農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對於依託“三會一課”的“ ”的教育內容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對於不同年齡段和受教育程度的基層黨員“ ”學習教育要做到“因人制宜”。對於具有接受過國中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平台自學黨章黨規及系列講話，並在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對於受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂於接受的形式進行學習。並通過結合自己的基層工作及思想情況對照“ ”講黨課。

對於外出務工及在村的基層黨員“ ”學習教育要做到“因地制宜”。對於外出務工的基層黨員要通過微信平台推送村委“三會一課”組織生活學習內容，通過發送短信方式，讓外出黨員學習瞭解，黨章黨規及系列講話基本內容。對於在村基層黨員要依託“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“ ”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“ ”。

基層學習“ ”只有結合基層實際根據不同農村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式並靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“ ”同時根據本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際，創新學習形式才能讓“ ”在基層真正取得實效。

關於專題心得體會範文 篇2

根據交流中心黨委“ ”學習教育安排，交流中心第二黨支部於20xx年6月13日組織召開支部黨員會，以“學習黨章黨規”為主題，開展“ ”學習教育集中研討，

會上，三名黨員幹部首先做主題發言。國際人才與培訓處代表在發言中表示，做一個普通黨員，不論職位高低最基本的要求就是要遵守黨章黨規，講規矩、守紀律，在思想上築牢防線。目前，交流中心在從事重點科研項目計劃管理改革工作中，要強化紀律意識、規矩意識，完善相關規章制度，把權力關在制度的籠子裏，確保改革順利進行。會展處代表的發言中談到了自己學習黨章的體會，通過親手抄寫黨章，字字句句仔細研讀黨章真正體會到黨章規定的宗旨之高、紀律之嚴、用意之深。深刻認識到黨章是我們每個黨員必須遵守的行為準則。他還結合自身的駐外經歷對比中蘇兩國共產黨目前的狀況，深深體會到中國特色的社會主義道路突出的優越性，以及對中國共產黨的未來充滿信心。黨委副書記葛璞同志結合在延安黨校的學習體會，帶領大家重温了入黨誓詞，深入解讀誓詞中所藴含的深意，提出每個黨員要時刻不忘自己在黨旗下的誓言，以實際行動履行自己的誓言，只有遵守黨章、嚴守黨規黨紀，思想上樹立起牢固防線，才能在關鍵時刻為黨奉獻、永不叛黨。

參加會議的黨員結合個人工作和生活實際，表達了個人對學習黨章黨規重要性的認識。在自由發言階段，不少黨員結合自身在國外親眼所見和親身體會進行了對比分析。

通過此次專題學習，黨員同志們深深體會到黨中央當前開展“ ”活動的必要性和迫切性，一致表示要貫徹黨中央高瞻遠矚的部署，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，努力踐行、牢記熟用，用黨章和黨規指導思想、學習和工作。

關於專題心得體會範文 篇3

6月28日下午，未央法院領導班子召開了“ ”學習教育第二次專題研討會，會議由院黨組書記、院長田明慧主持，院領導班子各成員參加了會議。

會上，田院長圍繞“堅守信仰信念，增強規矩意識”的研討主題，結合我院當前工作實際和個人學習體會，以《堅守職業信仰、嚴明黨的紀律、爭做合格法官》為題帶頭做了發言。

田院長談到：黨要管黨、從嚴治黨，就要依靠嚴明的紀律和規矩。黨的規矩主要有黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

結合對黨的規矩內涵的理解，田院長談到自己的四點體會：一是要堅守法官的職業信仰。在當前辦案壓力日益繁重的時期，堅定法官的職業信仰和發揚克服困難、迎難而上的作風具有重要的意義。二是要充分發揮黨員的帶頭作用。不允許上有政策、下有對策;不允許有令不行、有禁不止;不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要充分發揮黨員在執行紀律方面的帶頭作用，引導大家堅定正確的司法理念，保持良好狀態，營造良好氛圍。三是要始終堅持依法辦事。審判工作繁重有目共睹，但主觀上絕不能放鬆，要始終堅持公正司法，以公正促公信，落實好司法責任制、嚴守審判紀律、加強審限管理。四是要努力提升羣眾工作的能力和水平。密切聯繫羣眾是黨的優良傳統，司法工作也應當嚴守羣眾紀律。要以公道、公正、善心為思想基礎，廉潔自律，不斷提高做羣眾工作的能力。

田院長要求：要以“ ”學習教育為契機，堅持把黨支部建設作為一項重要工作來抓，通過加強黨的組織建設，關注、關心幹警思想和生活，凝聚向心力，不斷增強黨組織戰鬥堡壘作用，推動工作不斷向前發展。

會上領導班子各成員分別結合思想工作實際，從堅定信仰、加強學習、嚴守規矩、真抓實幹等方面行了研討交流。

關於專題心得體會範文 篇4

通過認真學習黨紀黨規及相關政策，使我對“堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，淨化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，並獲得一些具有操作性的思路。

通過學習，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養。黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。 加強黨性修養，永葆公僕本色，黨風廉政建設和反腐敗鬥爭關係黨的生死存亡、關係一方穩定和諧、關係黨員幹部的成長進步。黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。 加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,既要幹成事，又幹實事，

我們在學習中提升自己的執政能力，在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務。

黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱鉅的任務。只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現出來的好的作風加以總結、提高，並將其作為規範，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數人所認識和接受，從而成為全黨範圍內比較穩固的自覺行為和風尚，而不只是個別黨員的模範行動。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關係黨的形象、關係人心向背、關係黨的生死存亡、關係黨的路線能否正確貫徹執行，關係社會主義精神文明建設能否取得成功。因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規範自己，以黨的組織原則來指引自己。

黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據黨的性質、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內行為規範。黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現，併為維護黨的性質服務，為實現黨的奮鬥目標服務。黨有着嚴格的政治、組織、經濟工作、羣眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，因此，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。

關於專題心得體會範文 篇5

學習貫徹中央《關於推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，研究討論我省實施意見和在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育實施方案。他強調，要深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中紮實開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，為建設五大發展美好安徽提供堅強組織保證。省委副書記、領導小組副組長信長星及領導小組全體成員出席會議。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是中央在總結“兩學一做”學習教育取得顯著成效和積累重要經驗基礎上作出的重大決策部署。全省各級黨組織要從政治和全局的高度出發，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是鞏固“兩學一做”學習教育成果的內在需要，是推進全面從嚴治黨向縱深發展的迫切需要，是加快建設五大發展美好安徽的現實需要，切實把思想和行動統一到中央要求上來，推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常，推動全面從嚴治黨向縱深發展，確保全省各項事業始終沿着中央確定的正確方向闊步前進。

要從全面做好規範動作出發，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。要堅持目標導向，緊密聯繫安徽實際，把思想教育作為首要任務，確保中央提出的目標任務落實到位。要堅持原則導向，強化問題解決，強化以上率下，強化分類指導，強化內生動力，強化典型選樹，強化持久用力，確保中央提出的基本要求執行到位。要堅持問題導向，把聯繫思想工作實際、經常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規定要求，敢於直面問題，勇於自我革命，做到有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，確保找出的問題解決到位。要堅持效果導向，從嚴從實落實責任，從嚴從實督促指導，從嚴從實考核問責，確保工作責任壓實到位。

要從求實創新具體化動作出發，認真開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育。這是我省聯繫實際的務實創新舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的具體化動作。要強化黨員幹部旗幟鮮明講政治，堅持基礎在“學”、深入學習系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”、牢固樹立“四個意識”，關鍵在“擔”、堅定不移勇擔當、敢負責、有作為，切實做到“五個純粹”，努力建成向絕對看齊、讓黨中央絕對放心的五大發展美好安徽。要強化黨員幹部堅定不移重規矩，堅持從遵守黨章黨規黨紀做起，從規範黨內政治生活嚴起，從加強黨內監督抓起，真正讓黨的紀律和規矩立起來、嚴起來、執行起來。要強化黨員幹部以上率下作表率，堅持嚴字當頭、實字託底，注重在政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，深入實施五大發展行動計劃，從嚴從實推進管黨治黨，不斷開創安徽各項事業新局面，以更加優異的成績迎接黨的勝利召開。

關於專題心得體會範文 篇6

上大學的地一次勞動課已經就要過去了，留下很多很多的思考。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那麼不尊敬勞動者的人是什麼?是的是可恥的。在大學裏上勞動課是上一個星期的。我抽籤抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶着5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有餘了。但是真真的考驗才剛剛開始。

第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層裏的垃圾還是很少，差不多幹了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空餘時間到外面轉轉打掃一下衞生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那裏看看書聽聽歌。就這樣到中午。

下午2點半又要開始掃地可這次……就是很差表現的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的後面開始掃起到後面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常乾淨的空地髒的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。經過很長時間的努力。終於打掃好後面的空地。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄着好及片白白的袋子。一片一片……素質問題大家一口同聲的説。沒有辦法。重新掃吧。終於乾淨了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那麼多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛乾淨。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這麼沒素質的行為。一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質問題我只好這麼説。我我我……無話可説了。

明天就是最後一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這麼沒有修養這麼沒素質。

關於專題心得體會範文 篇7

指出：“衡量一名共產黨員、一名領導幹部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在後，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。”

習還強調，全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標準，始終堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，走共同富裕道路，促進人的全面發展。

總的來講，共產黨員只有講政治，才能堅定理想信念。理想信念是共產黨員的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。指出：“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”

共產黨人理想信念堅定，也就能夠講政治，真正心中有黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前理想堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心，做時代的勁草，當時代的真金。

二、自我剖析及今後努力方向

在日常工作和生活中，儘管我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上與黨中央保持高度一致，努力做到嚴於律己，恪盡職守。但自“兩學一做”開展以來，我結合工作和生活實際，對照自身檢查，發現自己還存在一些問題。

一是政治理論學習不夠系統、深入。沒有系統地學習黨的政治理論知識，對黨的知識僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分內容上，對黨的知識及黨中央一些方針政策學習和理解不全面。

二是理論聯繫實際不夠。對於自己學到的理論知識沒有進行深入思考，沒有很好地將理論知識同船閘日常維修和運行工作相結合，沒有將理論與實際工作很好地聯繫起來，沒有真正做到學以致用。

三是求真務實的精神不夠。在工作中偏重於看得見的重點工作和主要事情，有時工作中的計劃措施雖然周密，卻並沒將計劃一抓到底並嚴格執行，導致一些好的計劃措施並不能有效落實。

“兩學一做”學習教育，“學”在“做”先，基礎在學，關鍵在做，要堅持學做結合、以學促做。在今後的學習和工作中，我會以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的政治理論知識，理論聯繫實際，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。堅定自己的理想信念，切實踐行全心全意為人民服務宗旨，努力做一名“四講四有”的優秀共產黨員。同時，我將以“一切為了通航，一心服務船方”的核心價值觀為引領，立足自身崗位，腳踏實地，一步一個腳印，敢作為、勤作為、善作為。在工作中不斷學習，在學習中不斷積累，努力掌握各項專業技能，以飽滿的熱情和責任心投身於工作，為三峽通航事業、為長江經濟帶建設貢獻更大的力量。

關於專題心得體會範文 篇8

今年安全生產月的活動主題是“強化紅線意識，促進安全發展”。紅線”是什麼?筆者認為，安全生產的所有規章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑑事故教訓基礎上總結出來的。紅線劃在哪裏?意味着這條紅線能否得到認真的貫徹落實，做到令行禁止並取得實效。

一是劃在領導的關注點上。各級負責人在安全生產上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個親自”、“四個參與”的職責，對本單位風險隱患做到心中有數、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產工作上。

二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺遵守國家法律法規、行業安規及運規，養成良好的工作習慣，不斷改進工作作風，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關注安全、人人保安全。

三是劃在兩個體系建設上。安全保證體系要按照“管業務必須管安全”的原則，加強專業安全管理，切實增強專業安全把關能力。監督體系要嚴抓嚴管，認真履行監督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執行安全規章制度，確保各項工作平安。

四在劃在對現場的管控上，加強標準化作業模式管理，注重以“辨、交、控、問、評”強化作業現場全過程危險點分析與控制，確保人身安全。加強各類作業現場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理，提高作業人員安全意識和安全自保能力。

五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進安全責任落實到位。

安全生產，人人有責。只有每一位員工都紮紮實實地遵守和落實安全生產各項制度規定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衞我們的保命法則，共同堅守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產的願望變成美好的現實。

關於專題心得體會範文 篇9

這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着、堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。

我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!

勞動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的'，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閲歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。一週的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的。思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，鋭意進取，不畏艱險，奮發有為!

關於專題心得體會範文 篇10

新型冠狀病毒引發的肺炎疫情給庚子虎年的祥和氣氛籠上了一層灰色的面紗。

身為傳媒院校的學子，關注疫情新聞動態，保持疫情新聞敏感度，用正確客觀的事實依據為疫情導向是我們不斷錘鍊的學科素養。

作為校報、校學生會成員，疫情期間，通過採訪實錄、推文製作等多種宣傳方式，與其他同學一道普及疫情形勢，傳播防疫知識，團結戰疫力量。

疫情防控思政大課是全國思政網絡授課開展以來第一次將思政知識與疫情防控相結合的課程，通過對當下疫情和這其中所藴含的政治歷史思維脈絡的解讀分析，讓大學生們對疫情防控有了更清晰的認識，對思政學習有了更真實的參照和體會。

來自四所不同院校的思政課程教授分別從理論、實踐、總結和青年擔當四個角度進行了講解。優秀的黨政領導、先進的制度優勢和黨員羣眾的付出是使這次疫情形勢不斷趨於“總體平穩、穩中向好”的關鍵。

前三位教授的講述站在歷史的高度，站在國家、社會的層面讓我們對疫情始末，防控前後，輿論方向有了較全面的認識和宏觀的把握。

馮秀軍教授則站在青年擔當與使命的角度，闡述了“愛國是的責任擔當”這一主題，馮秀軍教授講到，病毒讓我們知道在災難面前大家要同命運共呼吸，沒有誰能置身世外，也不存在一個人的桃花源。

救亡圖存的青年一代，讓中國共產黨成為解放中國的指明路燈;建設國家的青年一代，讓中國人民不斷奔向美好幸福的小康生活;強國富民的青年一代，讓中國的大國擔當成為世界的典範標杆。

讓青年學子放眼中國，胸懷大我。以愛國的擔當激盪青春的樂章，是我們這一代青年人不改的初心。

關於專題心得體會範文 篇11

此次課程結合時政及疫情現狀，將實踐與理論結合，多個角度分析了疫情保衞戰中體現的優秀思想，4位教授主講內容深刻豐富。清華大學艾四林教授授課題目為《在抗擊疫情鬥爭中深化理論認識》，以疫情防控工作中湧現的感人案例為題材，從中國抗擊疫情的實踐中分析，結合了馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新成果，他還強調到“病毒無國界，置身事外、獨善其身，是行不通的。世界各國攜手戰“疫”，打一場全球狙擊戰，就成不二選擇”;中國人民大學秦宣教授以《疫情大考告訴我們什麼》為題，指出黨和政府建立起來的疫情防控體系發揮的巨大作用，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;北京師範大學王炳林主題為《總結歷史經驗，增強必勝信心》，從中國古代對防疫的理論與經驗講起，指明應用全面、辯證、長遠的眼光看待我國的發展，要增強憂患意識、樹立底線意識，要尊重自然和規律;中央財經大學馮秀軍教授以《戰“疫”裏的最美青春——談中國青年的責任與擔當》為題，講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生羣體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。

經過此次培訓，廣大師生對不畏困難，頑強拼搏的寒梅精神有了更深刻的理解，對中華民族強大的民族精神，社會主義體制的強大力量有了真切的認知。為下一步做好疫情防控，提高大學生和教師的思想認識和做好疫情防控打下了牢固的基礎。此次更對這次疫情的背後體現的內容有了自己更深的體悟，為下一步教學管理工作指引了方向。廣大師生經過本堂課也對自己的責任感有了提升，為各高校開學前做好了準備。

關於專題心得體會範文 篇12

在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。

今天我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩耍就對我説：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾一間房有什麼難的，對我來説簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學着媽媽擦桌子的樣兒，左手按着桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!“拜託，我的小姐，桌子要用濕帕子抹上洗滌劑後再用力擦!”媽媽對我喊道。清理乾淨桌子後，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰痠背痛，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，痠痛的感覺就湧滿全身。“哎喲，我可憐的小胳膊呀!”我趕緊坐到牀上，揉揉膝蓋，揉揉手腕。我心想媽媽收拾房間多輕鬆呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什麼呢?

我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會痠痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰痠背痛……聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。

勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的……我們應該多勞動，去體會更多勞動的滋味。

關於專題心得體會範文 篇13

勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學過程中，如何根據國小生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。

一、組織學生進行勞動項目競賽，激發學生勞動興趣，培養積極的勞動情感。

國小生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，並不是勞動的具體內容。因此在組織國小生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助於提高學生的勞動自覺性。由於勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

二、讓學生在實踐中發展

皮亞傑指出"兒童只有自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，並努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。"勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。國小勞動課在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有着獨特的途徑——實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養創新意識最基本的要素。

(1)在實踐操作中豐富想象力。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。"要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。

例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇於想象，勤於想象，善於想象，才能迸發出創新的火花。

(2)在實踐操作中發展發散思維。

發散性思維就是在對問題的解答或者對於解決問題的方法不只限於只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的製作方法進行改革和創新，是發展學生髮散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學佔較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。

(3)在實踐操作中強化合作意識。

在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛鍊，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。

在勞動各科教學中，我總是將學生分為幾組，最後，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手做的過程中，強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬於自己，也屬於集體。

(4)在實踐操作中體驗成功的快樂

蘇霍姆林斯基説過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界裏這種需要特別強烈。"每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的讚賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到願學、樂學、會學、善學。

例如，在勞動課上，不管學生最後的作品做的怎樣，教師總是能肯定學生的作品，總是能肯定學生為作品付出的一切勞動。教師還應當眾表揚一些成績平平的學生，他將終生受益。英國教育學家斯賓基説過："求知如果能給學生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學不輟。"

創新是知識經濟的源頭，"是一個民族進步的靈魂。"勞動技術教育與其他學科一樣，都擔負看傳授知識、培養技能和發展能力的任務。但它有獨持的要求，就是學生必須學習有關的生活和生產勞動的知識、技術原理和在智力、能力諸方面培養學生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎上培養學生的創造意識。

總結一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造慾望，堅持"教、學、做合一"，積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出豔麗的火花，而且常開不敗。

關於專題心得體會範文 篇14

庚子新春，全國人民遇到了一場突如其來的巨大考驗：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，從武漢蔓延並逐漸波及全國。

多個城市宣佈暫時關閉景區景點。全國各醫療器械的廠家，加班加點努力生產，口罩廠的工人們放棄假期，堅守在生產崗位上，優先供給湖北;醫護人員聚集武漢參加抗擊病毒的鬥爭，給更多的人帶去了希望;為了與疫魔競速，火神山醫院已全面投入使用，雷神山醫院爭分奪秒加速施工建設。

為了能夠更好的控制疫情、切斷病毒傳播途徑，1月23日10時起，武漢公交地鐵暫停運營;機場、火車站離漢通道暫時關閉。對於武漢人民來説，因為突如其來的疫情，生活被重新分割、春節被重新定義。

天災無情人有情，一方有難八方援!疫情面前，大家紛紛用自己的力量來支持的武漢。音樂治癒人心，傳遞勇氣與希望。近日，一首為武漢加油的合唱歌曲《武漢，我們在一起》在網易雲，蝦米，QQ，酷狗，酷歌等各個音樂平台和其他網絡平台熱播，備受關注。

歌曲一經發布後隨即引起社會各界民眾共鳴，在各大音視頻平台熱播。全民K歌上已被445次傳唱;網易雲音樂上，許多聽眾在聽到這首歌后評論“武漢加油，中國加油!”“武漢加油!”，還有很多人用伴奏朗誦歌詞，給武漢人民和各地抗疫人們送去温暖，鼓舞和力量。

雖然這場疫情來勢兇猛，但終敵不過我們14億中國人民的萬眾一心、同舟共濟。在這場全國總動員的疫情防控阻擊戰中，全國上下做到了凝心聚力、並肩作戰、共同抗“疫”。

作為我們普通人，樂觀積極發揮社會傳播媒介的作用，用自己的方式踐行公益，履行社會責任，用聲音傳遞信心和希望，用實際行動為抗“疫”前線加油助力。

大災大難面前，讓我們按照專家的建議積極做好新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作。只要我們堅定信心、同心同德，必將打贏這場沒有硝煙的戰爭!

關於專題心得體會範文 篇15

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶着問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。關於學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本着"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我説大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,並進行評比。還應鼓勵黨員聯繫實際講黨課，注重運用身邊事例、現身説法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後，應聯繫崗位職責，發揮模範作用，作為一名大學生村官我們應該勇於思考、勇於探索、勇於創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

關於專題心得體會範文 篇16

今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，但是作為當代的大學生，作為社會主義的接班人，我們要利用這次的機會，去學習前輩們捨己為人的精神，還要從自身做起，在這裏我提倡：儘量不出門，如果必須出門，一定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;

咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀築起了一堵不可跨越的牆。讓我們為逆行的勇士祈福，願他們平安歸來!

現在全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。疫情爆發階段84歲的終南山教授建議大家“沒有特殊情況，不要去武漢”而他卻第一時間乘坐高鐵，衝到了武漢抗疫的第一線。在這個和平的時代，他們就是真正偉大的英雄。有人説:“哪有什麼歲月靜好，只因有人替你負重前行”，感謝您們!

這是一場無聲的戰鬥，同學們這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衞生事件，此刻，我們呆的有點煩躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。我們也應儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，同樣，這場疫情也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，才不辜負這樣一場代價沉重的歷練。

英雄加油!武漢加油!中國加油!

關於專題心得體會範文 篇17

勞動，是可以讓我們去鍛鍊下身體，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家裏去參與了一些勞動，在勞動之中，我也是有了一些收穫和感觸。

勞動一天下來，整個人彷彿都不是自己的了，全身上下都是痠痛的，我以前從來沒有這種的體會，在勞動的時候我雖然也是累，但是也是興奮的，結果回到家裏之後也會特別的累特別的痛苦，而第二天都不想起來了，這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重複，那麼其實是更累的，而我一天就有些承受不了，也是讓我知道我們平時所吃的東西，所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的，更是要懂得去珍惜，勞動的果實並不容易獲得，我還只是一天的勞動，更何況比這更累的事情，我也是聽父母説過，我們的學習自己都是感覺辛苦，但是父母確是也經歷過，告訴我學習其實並不是那麼的辛苦，長大後就會發現還有更多辛苦的事情，只是我現在還不是那麼的懂得，不過也是知道，勞動的確是不容易，而自己也是以後無論做什麼事情，別人給予的，付出的，自己都是要想到這一天的勞動，要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛鍊我們的身體，雖然很累，但是過了幾天之後我恢復了，卻是發現自己的身體更好了，其實也是完全要多去勞動，在家的時候，我也是會幫父母做一些家庭的勞動，並沒有那麼的辛苦，但是也是可以減少他們的負擔，自己還得到鍛鍊，更加的懂得生活是怎麼樣的，而不是埋頭去讀書，那樣對於生活也是有很多的不瞭解，而勞動卻是讓我對家裏有了更多的瞭解，清楚做好一個衞生的工作就不是那麼容易的，而父母每天去上班，回來之後還要給我去做飯，打掃一個衞生，他們辛苦，以前我是感覺不那麼的深刻，但是此次自己參與了就發現，真的不容易。

看到自己收拾乾淨一新的房子，我也是感到有成就感，勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的，而自己去動手去做的，更是讓我是感觸到，其實平時自己學習完了，也還是要去多幫助父母做一些勞動，去減少負擔的同時，自己也是可以去收穫到快樂。勞動同時也是告訴我們去做一個事情，不能是半途而廢，像打掃屋子，如果只打掃了一半累了，就不幹了，其實和沒打掃沒有太多的區別，但是堅持了下去，一個房間一個房間的去打掃乾淨了也是可以看到自己的一個勞動成果，也是會得到肯定的。

通過勞動，也是讓我養成了一個好的習慣，懂得做一些事情，不但是要去堅持，同時也是一種責任，一種義務，而勞動自己也是要經常的去做，不但鍛鍊了自己，也是讓自己得到成長有了收穫。好的習慣是可以讓我們終身受益的，很多的事情，做起來其實都是很辛苦不容易的，但是隻有自己願意堅持下來，那麼才會有更多的收穫。

關於專題心得體會範文 篇18

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。全區廣大黨員要把握好“學”和“做”的關係，在學中做，在做中學，切實做到學得深入、做得紮實，確保學習教育任務落到實處。

1、學黨章黨規，進一步增強黨性修養。黨章是黨的根本大法，集中體現我們黨的性質宗旨、政治主張、奮鬥理想和對黨員的基本要求，是全黨必須遵循的根本行為規範。廣大黨員要通讀熟讀黨章，深入領會黨的基本理論和政治主張、黨的集體意志和原則要求，領會黨員的條件和義務、權利、行為規範，提升尊崇黨章、遵守黨章的思想自覺。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規範黨員行為的具體遵循。廣大黨員要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，牢記黨員身份，增強黨員意識，自覺樹立道德高線，牢牢守住為人做事的基準和底線。

2、學系列講話，進一步統一思想行動。系列重要講話，內涵豐富、博大精深，涉及改革發展穩定等各個方面，需要每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，做到真學真懂、真信真用。要把學系列講話與學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要把學系列講話與學黨章黨規統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要把學系列講話與改革發展實際緊密聯繫起來，全面把握講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的立場、觀點和方法，更好地指導錫山經濟社會發展。

3、做合格黨員，進一步發揮先鋒模範作用。學習的目的在於運用。學黨章黨規、學系列講話，關鍵要落腳到做合格黨員上。做合格黨員，要在堅持“四講四有”上下功夫。這次學習教育，中央明確提出共產黨員要做到“四講四有”，即“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”。“四講四有”是中央着眼黨和國家事業的新發展對黨員提出的新要求，與“20字”好乾部標準、“三嚴三實”、忠誠乾淨擔當等要求在內在上是一致的。廣大黨員要自覺按照“四講四有”的要求，衡量自己、檢視自己，對標找差、完善提高，切實把合格的標尺立起來、把黨員的先鋒形象樹起來。做合格黨員，要在強化“四個意識”上下功夫。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。要把強化“四個意識”貫穿學習教育全過程，引導黨員始終保持對黨忠誠的政治本色，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，做政治上的明白人。做合格黨員，要在推動改革發展上下功夫。勇於擔當盡職、積極幹事創業是對黨員幹部的基本要求。廣大黨員幹部要立足改革發展大局和自身崗位實際，全力提振幹事創業的精氣神，積極作為、務實進取，為經濟社會更好更快發展作出更大貢獻。

關於專題心得體會範文 篇19

青年是國家的未來、民族的希望，“你們是早晨九點鐘的太陽……”，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。……”這無疑是當代對於青年最著名的論斷了。

當年，我們也曾經年輕，我們也曾經滿懷理想、躊躇滿志，我們也曾經在自己的崗位上努力地做好自己的工作。

如今，關心青年、扶助青年，正確地引導青年，是民族的要求，是我們這一代人的責任，然而我們説：青春，要有擔當、勇擔當，你要給他這種責任，你要給他這種權利，你要給他敢於説真話的社會環境。

立志是一切開始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我們的傳統理念，向來是“學而優則仕”。深深植根於百姓中的世俗：學習就是為了當官，當了官就可以有錢有權、就可以做“人上人”，看看每年的“公務員熱”就説明一切了。冷眼看看時至今日：住房、婚嫁、育子、看病、養老，一切都是靠實力説話，“實力”是什麼?實力就是“權”和“錢”，普通百姓當官不易，那麼掙錢就是我們立志的目標了，不要説我們“俗”，也不要説我們國民素質低——只認錢，這種萬眾只求生存的狀態是要從整個體制和社會福利上找原因了。

經常參加地方的學術交流，偶爾幾次聽到著名大學的教授發言——很接地氣，聯繫實際、有很強的可操作性——講到怎樣可以掙到更多的錢。我在軍校當過十八年教官，深知教學之清苦、教學之責任，我以為教學生學知識做大事，重要的是教學生立大志、做好人。什麼是大志?——胸懷人民的事、人類的事;什麼是好人?——不只為自己和少數人，而肯於為人民付出的人。

我們的青年應該有大海一樣寬闊無垠的胸懷、有朝陽一樣蓬勃綻放的思維;我們的青年都應該心存“安得廣夏千萬間，我廬獨破受凍死亦足”的大愛精神，懷揣“天生我材必有用”的凌雲壯志，真正瞭解中國農村、體恤百姓疾苦、掌握基本國情，這樣才能有針對性、説到做到、真正的“為人民做實事”。

奮發吧!我們的青年朋友。

關於專題心得體會範文 篇20

防控新冠肺炎疫情，要點燃捨我其誰的鬥志。時值疫情決勝關鍵期，在抗擊疫情這場戰役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣着大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲。“艱難困苦，玉汝於成”，既然風雨在所難免，那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰中，很多一線戰“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰，大家儘管放手幹、放心幹、放開幹，有國家為我們保駕護航。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”風風雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個黨員幹部在風雨中磨礪意志，錘鍊實幹。願年過春來，此景已成新篇。

關於專題心得體會範文 篇21

“花錢刷白牆”投射出的是個別地方政府扭曲的政績觀和價值觀。

扶貧應將有限的資金落到扶貧實處，刷白牆類的面子工程目的不過是為了取政績。在鼻陽市脱貨亂象中，口號演地、標語滿牆層層表態站隊、大話空話似話泛滋的背後，共實是當地官員在執政理念上，仍然停留在“把牆剛白玩花活、改績”的慣性思維束縛中。

為官一任，造幅一方”。當官，是需要政績的，也需要政情工程。百姓眼裏的官員政績，是為官者為政期問通過一番辛苦努力而取得的實實在在遭幅國家、社會、民百姓的“實績”，而不是某些領導幹部為了攜取個人升遷的政治資本，熱衷於玩面子工程，玩數字遊戲，動輒把目標當成績，把想法當事實，把統計數字當“像皮筋”，為功請賞“想出來”、“吹出來”的“虛績”。

近幾年，中央已經拿出壯士斷腕的決心來整肅幹部隊伍，些精神懈息混日子的幹部，吹牛皮説大話玩“花活”的幹部，做表面文章的幹部正在失去他們的市場，國此，只會玩“花拳繡腿”，最終不但將自己變成損人不利己的“問題官”，還會遭到百姓的唾棄。

關於專題心得體會範文 篇22

送戰友踏征程，默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲，路漫漫霧茫茫，革命生涯常分手……送戰友踏征程，任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在，不負人民養育情，戰友啊戰友，親愛的兄弟，待到春風傳佳訊，我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們，偉大的逆行者，加油，等你們平安歸來!

20__年伊始，春風還未吹遍祖國大地，有一種叫作“新型冠狀病毒”的傢伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初為發熱、乏力、乾咳，逐漸出現呼吸困難等症狀，這種病毒之前從未在人體中被發現，它具備人傳染人的能力，因此做好自我保護工作非常重要，遠離那些有呼吸道症狀的感染人羣。但是，那些白衣天使卻頂風而上，不畏被感染的風險，成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線，望着他們義無反顧的背影，向他們致敬，願他們早日打勝這場戰役，早日平安回到親人身邊。

轅門外三聲炮響如雷，天波府走出報國將。浙大一院的重症醫學專家――鄭醫生，就是這些逆行的英雄中的一員，她從醫15年，中共黨員，醫技精湛，在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母，做好了長期在武漢“戰鬥”的心理準備，帶上行囊，帶着偉大的背影，進入了疫情最核心的病房，開始武漢抗疫之戰。這些奮戰在一線的醫療專家們在隔離病房和負壓病房工作，必須“全副武裝”，防護服密閉悶熱，穿着一個小時就會感到不適，而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間，還要對着患者開展醫療和護理，經常汗流浹背，不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天，千家萬户因為他們的守護而温暖，在這一年一度的新春佳節，他們離別家人，穿上戰衣，以義無反顧的決心和戰無不勝的信心迎險而上，他們是最美逆行者，最偉大的背影，相信他們一定能夠戰勝這場疫情而平安歸來!

加油武漢，加油中國!

關於專題心得體會範文 篇23

按照上級的安排和要求，最近幾天通過中國教師研修網，參加了20--年全國中國小校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。通過參加培訓深深的懂得了學校常規管理和安全管理的重要意義。

中國小生是祖國的未來，通過加強校園安全教育，培養中國小生的安全意識、知識和技能，提高中國小生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，對於提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響，一下是我的一些關於校園安全教育的心得體會。

在新的時代背景下，我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。

通過分析近年來我國中國小生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防範能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中國小公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。

另外，目前我國安全教育還存在急需規範的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重於學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中國小公共安全教

育工作的指導和規範，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。

針對以上問題，國家已經從國家層面來着手規劃和明確中國小公共安全教育的`內容與實施過程，進一步加強對中國小公共安全教育工作的指導，切實提高中國小公共安全教育的實效性，確保中國小生的人身安全。

加強學校安全教育是構建中國小安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中國小安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養成規範的安全行為習慣。

學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放鬆，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

校園的安全關係到千家萬户安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質都體現着全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長，維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相

關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節，是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。

學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什麼工作學習生活，更不用説管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防範與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什麼都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發生，這也使學生終身受益。

通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約着學校的發展。正如教育部長袁貴仁所説：“生命不保，何談教育。”近來因校方直接或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子衝擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安

定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏於管理以及對社會不法分子鬥爭不力有很大關係，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。

這次的學習內容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要儘自己所能保障學生的安全。

關於專題心得體會範文 篇24

面對一場來勢兇猛的疫情，許多人突然發現，身邊的“90後”“00後”已不再幼稚，而是英勇奮戰的生力軍。身穿防護服，在病房裏忙前忙後;胸前彆着黨徽，在社區做志願服務;頭戴安全帽，在火神山、雷神山醫院的施工現場日夜奮戰……從醫護人員，到公安民警、社區工作者、新聞工作者、志願者，抗疫一線的奮鬥者中處處都有年輕人的身影。

習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90後”黨員回信中指出：“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”這不僅是對北京大學援鄂醫療隊“90後”黨員的鼓舞，也是對全國青年的鼓舞。

在危急關頭，青春可以是強有力的翅膀，在奮力搏擊中衝向雲霄。過去有人説，“90後”是嬌滴滴的一代，但經歷過風雨，他們經受住了考驗。在戰“疫”的前線，生與死的考驗真真切切，哪怕有人倒下，仍有無數年輕的醫務工作者堅守陣地。年輕的李佳辰是媽媽口中的“小丫頭”，但在戰“疫”前線，她是國家援鄂醫療隊的一員。男護士郭孫生的兒子剛剛滿月，但他依然義無反顧奔赴武漢，並在出發前鄭重地寫下了入黨申請書。這些堅守崗位、認真履職的故事，彰顯着當代青年人的擔當。

在艱難時刻，青春也可以是燦爛的陽光，以樂觀的心態照亮明天。在武漢大學人民醫院外，20多歲的援鄂醫療隊醫生劉凱護送一名剛做完檢查的87歲患者回病房。夕陽正好，劉凱陪着老先生停留了一會兒，二人一道共賞落日餘暉。這幅簡單的畫面充滿了人情味，讓無數人動容，也讓人們看到當代青年身上的那些善良温柔、積極昂揚的態度。

疾風知勁草，烈火見真金。每一位在抗疫前線的“90後”“00後”，都是當代中國青年的縮影。從他們身上，我們看到了青年一代對祖國和人民真摯的熱愛之心。我們相信，他們必將是未來中國的棟樑之才，成為我們國家的驕傲和希望。

關於專題心得體會範文 篇25

近日，學習了《習近平扶貧論述摘要》關於決勝脱貧攻堅，共享全面小康的論述，收穫甚大，讓我對脱貧攻堅全面同步小康革命事業有了更深的認識和感悟。

脱貧攻堅是我們全面實現小康社會，邁向共同富裕的基石，即使困難再大也動搖不了我們黨和政府脱貧攻堅、全面小康的信念和舉動。小康是十三億人的小康，不是沿海地區，不是發達城市的小康，是連最落後最貧困地區都要實現的小康，七千多萬農村貧困人口一個不能掉隊，這是我們黨的使命。是我們中國共產黨從成立之日就確立的為天下勞苦人民謀幸福的目標。這是我們黨的初心，也是黨的宗旨，必須克服一切困難如期實現，早日讓貧困人口享受我國改革開發紅利，讓改革發展成果惠及更多羣眾，在不斷把蛋糕做大的同時，要把蛋糕分好，充分發揮社會主義制度的優越性，讓人民羣眾有更多的獲得感。

脱貧攻堅是我們舉全國全黨之力堅決要完成的革命任務，兑現黨的莊嚴承諾。作為基層幹部，要堅定脱貧攻堅信念，堅持以為人民為中心的發展和服務思想，努力做好本職工作，在脱貧攻堅路上披荊斬棘。

關於專題心得體會範文 篇26

井岡山---一座沒有圍牆的“博物館”。在革命烈士陵園，我們緩步進入紀念堂，向死難烈士獻上花圈瞻仰、憑弔。在毛澤東題寫的“死難烈士萬歲”漢白玉牆壁下，我們面對着黨旗莊嚴宣誓!望着英雄紀念碑和周圍的鮮花綠樹，我們感受到了革命革命先烈的“堅定信念、崇高理想和革命意志”,體會了革命鬥爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業績和無私奉獻精神。

在小井紅軍烈士墓，我們向長眠在這裏的130名紅軍傷病員，獻上我們深深的哀思。墓下埋葬着1月被敵人殺害的紅軍烈士，這些紅軍烈士中，年紀最小的只有14歲，最大的也只有21歲，他們中間只有20個人留下了名字……

望着紅軍烈士曾經倒下的那片稻田，我深切感受到了今天的幸福生活是用先輩的鮮血換來的這句話的份量，明白了中國革命的勝利不是天賜良機，而是來自千千萬萬革命戰士的英勇獻身。

在茅坪我們走進毛委員居住的八角樓，彷彿又看到了八角樓射出的燈光,看到了毛委員在昏暗的燈光下，正在奮筆疾書《井岡山的鬥爭》、《星星之火，可以燎原》等不朽篇章。物是人非,我們坐在小板凳上，頓時感受到了一種強烈的歷史厚重感，深刻領悟毛澤東同志“實事求是、敢闖新路”的革命精神。

當我們站在黃洋界哨口,《西江月·井岡山》像一幅畫卷映入眼簾。雖然敵眾我寡兵力懸殊，但我軍民齊上陣，老幼同參戰，巍巍五百里井岡成了一道鐵壁銅牆，堅不可摧。黃洋界保衞戰的勝利是軍民團結的勝利，廣大民眾積極參與，緊緊團結在黨的周圍，形成了不可戰勝的力量。所以無論社會怎麼發展，堅持黨的羣眾路線都是我黨的傳統優勢和克敵制勝的傳家寶。

二、弘揚井岡山精神，堅定理想信念

第一，以新理念適應新形勢。隨着改革開放不斷深入，各種價值觀念、思想文化、利益關係在現實中交織碰撞……許多新情況、新問題、新矛盾出現在我們面前。因此，一些發展方式需要調整，一些工作方法需要改進。但是，無論面臨什麼形勢，無論面對什麼情況，井岡山精神始終不能丟，崇高的共產主義理想和中國特色社會主義信念始終不能變。在新的歷史條件下，始終忠於理想、堅定信念，就要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。特別是在當前，黨中央提出關於“以推動國防和軍隊建設科學發展為主題，以加快轉變戰鬥力生成模式為主線”的重大戰略思想，為進一步推進人民防空事業創新發展指明瞭方向，明確了任務，提出了要求。我們要將認真學習和深刻領會井岡山精神與深入貫徹主題主線思想結合起來，以新理念適應新形勢，以新思想適應新要求，促進人防加快發展和科學發展，加快人防向民防轉變，着力提升人防“五種能力”，實現人防建設與經濟建設相融合、與城市建設相結合，充分發揮戰備資源優勢，服務經濟建設、城市建設和防災減災。

第二，以新作風塑造新形象。作風建設是黨的建設的重要組成部分。我們黨歷來高度重視作風建設，在長期革命和建設的實踐中，形成並堅持發揚了理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評等優良作風。這是黨千錘百煉更堅強的原因。在井岡山時期，為了加強黨對軍隊的絕對領導，實施了著名的“三灣改編”，又提出了“一切工作歸支部”的口號，這是紅軍初創時期加強黨的領導的重大創舉，黨的建設成為戰勝敵人的三大法寶之一。相信人民羣眾、依靠人民羣眾、贏得人民羣眾的支持，保持同人民羣眾的血肉聯繫，成為黨的作風建設的核心。現在我國正處在建設全面小康社會、和諧社會的關鍵時刻，國際國內形勢更加錯綜複雜，加強黨的建設，尤其黨員幹部的作風建設，至關重要。作為一名普通黨員，一名黨務工作者，我一定要弘揚井岡山精神，幹好本職工作，圍繞人防發展抓黨建，抓好人防黨建促發展，切實做好人防機關黨務工作，做一名黨性強、作風優良、宗旨牢固，符合時代要求的共產黨員。

第三，以新行動實現新目標。為什麼井岡山的紅旗能夠扛到底，為什麼革命事業被廣大民眾所擁護，答案就是這支革命隊伍是一支作風過硬、紀律嚴明的人民子弟兵。“冬瓜菜、南瓜湯”告訴人們紅軍戰士不畏艱苦、樂觀向上;“朱德的扁擔”告訴人們常懷公僕之心，才能創造凝聚力……一是要密切聯繫羣眾。做到心繫人民，關心羣眾，體察羣眾，真正做到羣眾的利益高於一切，羣眾的疾苦急於一切，羣眾的呼聲先於一切，為羣眾多辦實事，多辦好事，紮紮實實地幫助羣眾解決困難。二是踏踏實實工作。要在自己的實際工作中，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，把幹事與創業結合起來，幹實事，幹成事。不斷提升自身綜合素質，提高業務工作能力，爭創一流工作業績。三是要加強道德修養。樹立正確的義利觀、榮辱觀、道德觀、 人生觀，保持共產黨員的革命情操和高尚氣節，追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，時刻自重、 自省、自警、自勵，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制 歪風邪氣，勇於同各種消極腐敗現象作鬥爭。

“一次井岡行，一生井岡情”。井岡山精神無論在過去、現在還是將來，將永遠是我們前進的精神動力。弘揚井岡山精神，最重要的是落實到行動上，落實到具體的工作中。做為工作在人防戰線上的一名新兵，在新時期更要繼續追逐先烈們的腳步，繼續弘揚井岡山精神，以更加飽滿的熱情與活力投入到日常工作中去，按照融合式發展、一體化發展、創新型發展“三個發展”的要求，更加堅定的投入到攀枝花人防事業中去。

關於專題心得體會範文 篇27

20__年伊始，庚子虎年如約到來。因為新型冠狀肺炎病毒的突然出現，這注定是中國人最黯淡的一個春節，全國上下人心惶惶;但這突如其來的疫情，使中國新年又成為了一個最充滿熱血與鬥志的歷史時刻，全國同胞眾志成城，心心相印。

全國各個地區、單位都為抗擊疫情作出了積極響應，人們在各交通口拉起警戒線，城市社區和鄉鎮村莊設置了疫情檢查站，關閉娛樂休閒場所，禁止大量人員聚集，延長春節假期，延遲開學。每天，互聯網上總能看到許許多多為防控病毒傳播作出奉獻的人們：醫護人員告別家人出陣疫情最前線;白衣天使和警察在路口檢測來往行人的體温;社區和鄉村幹部入户開展宣傳檢查防控工作;快遞小哥快馬加鞭運送救援物資;許多明星和企業家慷慨解囊捐錢捐物;在這期間，我也看到了河南的“毒舌”村支書，將投資了鉅額資金的電影撤檔免費呈現給羣眾的導演，將老闆用來抵工資的口罩悉數捐給醫院的民工……我們坐在電腦前或電視機前，看到這些數不勝數令人感動的舉動，總會一腔熱血又柔情滿懷，因為我們知道：國家在努力，人民在奮戰!這本該人人歡喜、慶祝春節的日子裏，大紅燈籠高高掛，成了激勵一線人員的祝福;檐下蠟燭整夜明，成了百姓為戰鬥者們所做祈禱;家家張貼的倒“福”，成了渴望中國人民早日渡劫的願望。這個春節，我們不外出、不訪親!但距離如何隔得斷親情?這個春節，遙遙的思念與祝願，令年味兒濃得特別!

但病毒勢頭兇猛，屋外的路看起來格外冷清，疫情消息不斷刷新，人們坐立不安，心急如焚。患難見真情，一時間還真是湧現出萬千愛國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過節的歡愉，拭去眼角的不捨和恐懼，無論是平日裏喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿堂的老人，還是辛苦一年身心俱疲的工人，在這一刻，都變身戰士。穿上護士服，拾起畢生所學，戴上手套和安全帽，無論醫院、研究所、生產防毒口罩的工廠車間，還是茫茫無邊的城鎮與鄉村，都已然成為無硝煙的戰場。這場戰鬥必定是不凡的、偉大而動人心絃的!

鍾南山院士，十多年前刀光劍影率領科研團隊抗擊非典病毒，此時，84歲高齡的他，再次挺身而出，率眾多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍，猶如補天巨人，竭力挽救陷於水深火熱的無數人民;各地醫生齊心，翩翩白衣卻揹負起請戰書上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印，從此放下自己的生命安全，全副武裝，奔赴一線抗疫;風華正茂、年輕活潑的姑娘脱下漂亮新衣，為工作方便毅然決然剪去自己美麗的長髮，但即便穿戴好戰鬥鎧甲後的她們只能被看到一雙疲倦卻堅定的眼，仍讓人毫無阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜裏為他人發光照明的靈魂。前線醫護人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的，但一顆赤子之心早已經忽略了所有來自親朋勸告自己不要冒險的聲音，只感應的到呻吟的國土、啜泣的病患，他們出發、前行、奮不顧身地作戰，防護服勒得臉上都有了血印。這樣生動又年輕的、鮮活的生命，這樣的愛國者們，值得所有人致敬。

和平年代，再次聽到祖國母親的呻吟和呼喚，令人不免心如刀絞。這樣特殊、情急的時刻，更能讓人在細微處體會到人性的平凡、偉大。春節前後的這幾天裏，你知道我們國家發生了什麼嗎?口罩生產車間放了假又被召回的工人們上下忙活，在機器聲中憧憬着劫難渡過後陪伴兒女家人的時光;龐大的建築力量被集結，工人們在本該歡天喜地過年的日子裏背井離鄉，不分晝夜地施工，只為與病毒搶時間，一週內建成火神山、雷神山醫院，旨在創造更多牀位、更多病人被及時救治的機會，你聽聽!這樣充滿氣勢的名字，無時無刻不在向病魔宣告着驅逐令;除夕夜晚，一羣羣醫護人員，告別牽掛、深愛自己的家人，坐在醫院蒼白的桌前，為避免打擾病人，不再歡聲笑語，靜悄悄地和同事們共享外賣構成的“年夜飯”……

經過專家、醫護人員的研究，作為高中生，作為公民，面對當前形勢，我們應當儘量待在家中，若要出行，做好防護戴上口罩;勤洗手，勤洗澡，勤換衣;不亂吃東西，堅決不吃野味;這既是科學的力量，也是人性的力量，心往一塊兒聚，力往一塊兒使，拯救民族危難，就不再那麼困難。

作為一名高中生，也作為一名愛國者，看着不斷傳來的好消息、壞消息，只願疫情柳暗花明，願此刻仍在一線奮戰的英雄們健康平安。願新型冠狀病毒帶來的一切都成為一場考驗、見證、激勵，讓未來的我們反省不足、長足經驗、更加強大。願這一遭劫難，再無重演;願祖國從此，再度昂揚，生生不息。

我也在此真心祝福祖國母親，沉痛緬懷因此劫難而逝去的同胞們。

像網上許多網友所説，願我們平安，明年春天，再赴江城武漢，賞十里櫻花。願諸君安康，願每個人都是愛國者。病毒擊不垮任何一箇中國人。