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關於幹部培訓心得體會範文(精選27篇)

關於幹部培訓心得體會範文(精選27篇)

關於幹部培訓心得體會範文 篇1

三天的培訓,感悟收穫頗豐。一是對黨的信仰、信念和信心更加堅定。作為青年黨員,身處大變革時代,要更加自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,要時刻牢記初心使命,胸懷“兩個大局”,始終奮發向上。二是要持續提升能力彌補短板。三年來,宜化在黨委政府領導下撥亂反正迴歸初心,局面持續向好。作為中青年幹部,我將倍加感恩和珍惜這來之不易的戰略機遇,着力培養系統思維能力、防範風險能力,重點提升擔當作為能力、下沉落實能力,在實踐中練就與企業飛速發展相適應的本領。三是要錘鍊嚴緊硬實的作風。作為國企基層紀檢監察人員,要進一步提升政治敏鋭性,準確把握紀檢監察工作政治屬性。要崇嚴尚實,把“嚴”的主基調長期堅持下去,努力遏增量消存量。要求真務實,處理好樹木與森林的關係,持續優化政治生態,鼓勵幹事創業。要牢固樹立法治思維,注重加強紀法銜接,把從嚴治黨和依法治企有機統一。要堅持“三個導向”,強化精細思維,踏石留印抓鐵有痕,確保事事有迴音、件件有着落。

關於幹部培訓心得體會範文(精選27篇)

關於幹部培訓心得體會範文 篇2

為一名黨務幹部,應該不斷的自我提高,所以我參加了黨務幹部的培訓學習,我感到非常的榮幸,也十分看重這次的培訓班學習,為期半個月的學習讓我收穫了很多,下面我就這次的學習談談自己的想法。

一、作為一名黨務幹部必須要有堅定的政治立場和較高的理論素養。如今在團委工作也有一年時間,作為一名輔導員、黨員在處理學生問題時,必須做到正面積極引導、堅持黨性原則,堅持黨的領導、擁護黨的政治綱領,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年。

二、繼續加強學習,不斷總結經驗,快速成長。作為一名黨務幹部面對繁重的學生工作,一方面需要不斷加強理論知識學習,加強組織和領導能力,同時另一方面也需要在實踐中加強交流,虛心請教,力求創新,積累總結工作經驗,逐步成為能夠獨擋一面的優秀黨務工作者。

三、黨務工作者需要有較強的身體心理素質,才能應對高強度的工作壓力。一句老話説的好,身體是革命的本錢。在引導服務學生的過程中,首先需要自身擁有一個健康的體魄,其次是保持積極的心態,自信的性格,最後在個人的利益得失方面,即便是受到委屈也要保持寬宏的度量,正確看待。

四、從事黨務工作同樣也需要有高度的事業心和責任感。一個人是否擁有強烈的事業心和責任感直接決定其所從事的事業能否取得令人滿意的成就。尤其是在黨務工作中特別需要細心、耐心,黨的工作是細緻而縝密的,為保證黨員的質量,在發展黨員的過程中容不得半點馬虎。

通過這次的學習我知道了身為一個黨務幹部我覺得我以前做的太少了,懂得知識也太少了,在今後的工作中我一定聽從黨對我的教誨,做好帶頭作用,把最好的經歷投入到學習和工作當中。

關於幹部培訓心得體會範文 篇3

參加這次培訓,使我充實了頭腦,開拓了眼界,讓我對全集團各個層面上的工作有了更加直觀深入的認識。一是唯有,才會方得始終。這次學習是一次新的提升,但的收穫是對自己職責使命的重新認識,更加堅定了立足本職、幹事創業的決心。在以後的工作中,我將説了就做、交了就辦,迅速反應,做到落實決策快、協調問題快、抓出成效快,並時刻站在集團、公司的全局來思考問題、分析問題、解決問題。二是工作要想更好,就得快人一步。再好的思想理念如果不去行動,也只是紙上談兵,我將進一步強化“三個導向”,積極把每一項工作往前趕,搶抓時機,加快節奏,不斷出實招、求實效、創實績。三是成績來之不易,仍需繼續努力。我將倍加珍惜當前來之不易的大好局面,迎難而上、奮力拼搏,用心用情做好自己的事,為公司發展貢獻力量。

關於幹部培訓心得體會範文 篇4

不知道是從哪一天開始,我們就如同歌詞裏唱的那樣不想長大!只是,生命是一個過程,人生是輪迴的,需要我們不斷的去面對,去承受。我們總是隨着時光的流逝,在演繹着一個又一個關於成長的故事全集。

畢業之後,每一次參加培訓或是學習,都會讓我重温一次當學生的感覺,都會努力的想要汲取更多的知識,積蓄更多的能量,為理想中的某個目標邁進一大步。遺憾的是,每一次的堅持,都是一個短暫的過程,缺乏曾經那份執着和固執。只是這一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一個關於堅持的道理。

參加這次廠裏組織的基層管理幹部培訓班,應該講純粹是偶然,並不能夠算得上一個真正的基層管理者,只是很幸運的擁有了這樣的學習機會。四天三夜,相對來講很短暫,但就是在這短短的時間裏,卻感悟了很多,收穫了很多,成長了很多。

很多時候,人們在寫心得體會大都會寫“通過什麼學到了什麼”,而我這一次,想要跳出這個框架,重新構思我的文字。我更喜歡從學習的細節處去感悟,不僅包括知識要點,更多的應該是背後的故事。劉教授的博學,小李老師的知性,秦老師的親切,小白老師對理想的執着與堅持,以及那些學友們的激情和團結,無不是我感動的源頭。朋友,有時候就是一個眼神的關注,一個微笑的讚許。這一次的培訓,我真實的看到了三廠石油人的敢於承擔、甘於奉獻,哪怕就是一個所謂的“遊戲”,總能看到團結、互助,為團體力爭第一的激情和勇氣。

“幸福圈”,是我為自己團隊起的動聽的名字,“幸福生活每一天”的隊訓代表了我們10名隊員的共同心聲。其實,幸福原本就是一種感覺,一種心情,一個追逐的過程。不論是工作、學習、生活,我們最終極的目標,無非就是幸福的生活,不是嗎?

幾天的培訓,通過我們隊友之間的共同努力,成功的獲得了優秀團隊獎,算是一個“幸福的理由”。只是,我並不滿足,總覺得還有很多做得不夠完美的地方,如果我們不因為手機鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話,我們還可以表現更好一些的。當然,老師的一句話講述了這樣一個道理,“優勝者最重要的一點就是自己不失誤。”但我們依舊沒有很早就深刻的理解這個道理。沒有最好,只有更好,希望在今後的工作生活中,我們的隊友們都能夠朝着自己心中那個最完美的目標,永不停息的追逐下去。

當培訓結束,安靜下來,仔細思考的時候,才真的懂得。原來,我們收穫的,不只是豐富的知識,還有真誠的朋友。每當你打開心門,真誠的付出以後,就會得到回報,微笑的面容、讚許的眼神、温暖的握手,總在提醒我們,真心是彼此的,而不是某一個人。學會了承擔,懂得了感恩,明白了更多關於人生的道理。是啊,人總在慢慢長大,轉過頭去觀望來路之時,其實又會是另一種美妙的享受。突然,愛上這種成長的過程。

或許,一種潛在的力量在激勵着我,重新燃起追逐夢想的勇氣。差一點就要被放下的奮鬥目標,轉瞬間就由模糊變得清晰,年輕着,就要努力,就要堅持,就要勇敢走下去,邁開堅毅的腳步,走出那一片屬於自己的精彩天地。

關於幹部培訓心得體會範文 篇5

第一次參加全縣中青年幹部培訓班是第六期,現在第二次參加,第十六期,時隔十年。這次培訓學習,有理論學習有實景課堂,有小組交流有大課研討,突出黨性修養,注重理論提升,着重專業訓練。因為年齡、工作歷練等方面考慮,這次培訓把我放在了班長的位置,從第六期的委員到第十六期的班長,從當初配合班委管理到現在主要負責教學管理,感覺責任重了。開學當天,迅速組建支部+班委和住宿管理兩個微信羣,落實任務、責任到人;在實景課堂教學中,同支部同志、班委成員和組長們一起維持隊伍秩序、保障同學安全……

參加培訓以來,本人更加深刻體會到作為宣傳部門的工作人員,不僅要符合時代徵召的需要,更應當走在時代的前沿,成為一面旗幟。特別是擔任班長以來,更要以“苦行”精神引領團隊爭先,以“水滴”精神爭當行業標兵,以“駑馬”精神帶頭服務羣眾。勤思考、多用心;勇開拓、有決心;善作為、講忠心;敢擔當、守本心。在今後的工作中,本人將繼續追求個人有突破、工作有創新,努力做到以身作則,用實際行動落實胡部長的講話精神;率先垂範、敢打敢拼,在建設“三美東至”進程中建功立業。

關於幹部培訓心得體會範文 篇6

八月十八號早上我醒得很早,五點就起來了,因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育幹部培訓。我很激動,我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺,從中不僅接受了新思想,新理念,而且學到了新方法,回來後無論是對我的教學工作,還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。

今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾,這下好了,所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來,上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題,同時也是學校發展的關鍵問題。我想我得好好學學,年輕人多學點終歸是有好處的,再説現在都提建立學習型社會,作為教師更應主動學習才能適應社會發展的需要,所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。

通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發、收穫很大。

一是看到了希望,增強了信心。

説實在話最近幾年教師的情緒都比較低落,積極性不高,尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺,條件落後。雖然跟過去比有了很大的改善,但大多數教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發愁,也不用為惡劣天氣而提心吊膽,校園不僅淨化而且綠化美化,工作環境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的,先解決校園建設和學生問題,認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人羣來説應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在後面解決而已。

十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視,其中段縣長的講話通俗易懂,深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題,最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求,同時也表明了縣四大家領導對教育發展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來湖北師範學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒佈的未來十年教育發展的《規劃綱要》。.看看温為此一次又一次召開座談會,一次一次修改。充分結合中國的國情,作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發展機會,教師的工作環境將進一步改善,教師的地位將進一步提升。這對於低谷中的教育如打了一針強心劑,讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去,同時不斷加強學習,不斷提升自己工作能力以適應未來教育發展的需要。

二是接受了新思想,新理念,開闊了眼界,提高了認識。

我從參加工作至今一直在農村,至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人,但由於缺少學習我有時總感覺缺少方向感,走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那麼好的方向感從哪裏來暱?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習,二是靠自己創造機會。但這樣的機會要比自己創造機會容易得多,所以我們一定要好好珍惜。

十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來説不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶着愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。

十九號上午汪教授講的素質教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什麼是素質教育。雖然以前我聽説過這名詞,但很膚淺。通過教授的講解,我感覺豁然開朗,我進一步相信自己前幾年提出的教師不應只關注幾個學生而應關心每個學生理念的正確性。它與素質教育提倡的的促進學生身心全面和諧發展是吻合的。當天下午柳清秀教授談的學校教職工職業發展前程與管理髮展策略探討更是讓我有很大收穫。作為一名學校的管理幹部確實應該積極探討管理的方法,我們總是認為由於目前教師待遇不好,因此教職工管理難,但是教師隊伍畢竟是一支高素質的隊伍,他們都有自己的理想,不會為了一點利益而折腰,學校管理者如果結合每個教師的特點,幫他們謀劃其職業發展前程給他們以希望,讓他們找到努力的方向,我想大多數人是能接受的。教職工能力在得到承認的同時學校將形成合力。學校也一定會開創新局面,

二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發展觀念。

三是學到了新方法,掌握了新技巧,提高了工作能力。

有了希望,有了新思想、新理念的指引,我們還需要好的方法,這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點,那就是充分尊重學生的個性發展給每個學生機會,絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人 。對這一點我有非常深刻的認識。

我一向都認為學生不應該成為教師思維的奴隸。每個學生都有他的優點,我們缺少發現,因為我們總是隻以分數一個標準去看。總是認為能把教的知識學好的學生是好學生,其他的就一無是處。舉個例子,這幾年學校缺數學老師,於是我就常帶兩個畢業班的數學。説實話,本來學校給我的分管工作也蠻多的既要抓全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的,但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好幹,於是我就開始思考怎樣幹好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓,瞭解了新教材的特點,同時我也接受了一種新的教學方法——分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閲了一些資料,同時也徵求了華師教科院一些教授的意見,得到了他們的大力幫助,尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離,同時讓每個學生參與其中,既營造了和諧的教學氛圍,又激發了學生參與學習的積極性,充分體現了學生的主體地位,並取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數學成績在楊柳鎮遙遙領先,讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧,同時還學到了其他的一些新方法,這更進一步促進了我以後的教學和學校分管工作質量的提升。

最後,姜局長的講話讓我感受頗深,在對過去半年的工作總結時,局長冷靜的總結成績,着重談到存在的問題。説實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發展。作為教育一員我特別高興,誰不希望自己有一個好的工作環境。不過我也有責任儘自己最大努力支持教育局的工作,即便幫不了太多但絕對不能拖後腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力,提高能力,能自立,形成合力。我將牢記教育局的工作目標,不斷學習新理念,強化自己的責任意識,嚴格遵守紀律,努力提高工作效率。

人的能力有大小,但決定一切的是態度。我也許不是聰明人,但我會做一個努力的人,做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發展想千方設百計,我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結,並將我們學習的心得體會帶回到學校,傳達到每個教職工,讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收穫。讓我們為英山教育的發展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!

關於幹部培訓心得體會範文 篇7

x年9月13日,我有幸參加了市委組織部、統戰部和社會主義學院組織的黨外中青年幹部理論培訓班。對我個人來説,是一個難得的學習機會,感覺時間過得很快,收穫很大。

一、參加培訓班的主要收穫

(一)更新了知識,開闊了眼界

本期黨外中青年幹部培訓班,得到了市委組織部、市委統戰部、市黨校的領導和老師的高度重視,課程安排緊湊。很多學員都是第一次參加這樣的培訓,從而體會多多。短短九天的學習,使大家開闊了眼界,增長了見識。在這次培訓班上,姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力,成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪,使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學習的內容,語言通俗易懂,深入淺出,又很切合現實,不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學到了很多以前沒有接觸到的新知識,拓寬了我們的知識面,使我們堅定了政治信念,加強了政治理論素養,培養了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力,提高了參政議政水平國。為我們黨外人士參政議政、反映社情民意,奠定了堅實的知識基礎。

(二)結交了朋友,增進了友誼

此次參加培訓的學員都是來自市、區、縣的黨外代表人士,都是各單位的骨幹和精英。我們本不相識,通過培訓班這一平台,我們相互瞭解、相互交流、相互學習,建立了聯繫,增進了友誼,為今後進一步往來與合作奠定了堅實的基礎。同時,通過培訓班,我認識了市委統戰部許霞科長,她帶領團隊熱情、嚴謹、周密的工作,確保了本次培訓班高效而順利地進行,在此表示深深的謝意。第一次認識市委統戰部、市組織部、市社會主義學院的各位領導,領略了他們的風采,感受了他們對黨外人士的關心、關注、愛護和幫助,我作為一名黨外人士倍感温馨。

二、參加學習班的認識和體會

(一)充分認識到學習的重要性和緊迫性

時代在進步,社會在發展,我們面臨的新情況、新問題層出不窮,如果不學習、不讀書,就有可能落伍掉隊,更談不上什麼創新和發展。要增強自覺學習意識,要不斷提高學習能力,要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學以致用,不能生搬硬套,要善於靈活運用學到的知識,解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“複合型”人才。

(二)充分認識到黨外人士參政議政能力

通過學習,我對黨的科學發展觀、構建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統一戰線理論、方針、政策都有了深入的理解,對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責,一定要充分發揮優勢,提高履職能力。要充分發揮自己的實際工作能力優勢,努力鑽研相關業務知識,力爭成為所在領域的行家裏手。

(三)充分認識到黨外人士合作共事能力

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感,着眼於構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會的宏偉目標。既要“從自己做起,從現在做起”忠實地履行自己的工作職責,保持與共產黨同心同德,為共同目標的實現發揮自身作用。

雖然九天的學習時間很短,但是我將以這次學習為契機,積極消化吸收鞏固學習成果並努力結合自己的工作實際,創造性地開展工作,不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。

關於幹部培訓心得體會範文 篇8

1、重新認識“學生幹部”的概念。

從小到大都在擔任學生幹部,但似乎對學生幹部都不甚瞭解,或太過膚淺。國小的時候,學生幹部在我的意識裏就只是個讓大人高興的名號。上了中學,學生幹部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學,我發現從前的學生幹部觀念已不再適用了,於是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經常掛在嘴邊的話是“做大學生難,做學生幹部更難”。

在這一次的學生幹部培訓班上,讓我對“學生幹部”這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生幹部究竟是什麼呢?在課堂上我找到了答案:學生幹部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質、高能力的人才,在學校和班集體中充當橋樑和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。

2、如何做好一名學生幹部。

首先,提高自身素質。

(1)政治思想素質。作為一名社會主義事業的建設者和接班人,作為一名團支部書記,我應該追求政治思想上的進步。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想以及今年政協十屆四次會議上提出的“”社會主義榮辱觀。以這些科學的、進步的思想來武裝自己,作為自己的行動指南,只有把握了正確的行動方向,才能引導我們向正確的目標前進。

(2)專業學習素質。學習永遠是學生的天職,學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生幹部在同學們及老師心目中的形象和地位。在培訓班的課堂上,老師一再強調學生幹部要有自信心,我認為我們的自信心很大程度上決定於我們的學習成績。有了好的學習成績,才可能有足夠的工作熱情和工作自信,也才能夠在學習上起到先鋒模範作用,從而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。

(3)工作素質。説到工作素質,它的覆蓋面很廣,在課堂上鬱鍾銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認為,作為一名學生幹部,應該具備的工作素質應該包含敬業精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業精神才會全身心的投入到工作中去,有激情、有幹勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關係,跟同學們“打成一片”,這是一項相當重要的素質,可以毫不誇張的説,任何一個成功的學生幹部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班幹區別於其他同學的一大特徵,也是我們之所以能勝任班乾的一個重要素質。

然後,樹立四個意識。

(1)服務意識。在課堂上,王恆芳主任一再強調,學生幹部就是為大家服務的。是的,大家選舉我們做學生幹部是基於對我們的信任,從這一點出發,我們就應該樹立為大家服務的意識,堅持“從同學中來,到同學中去”的原則,做同學們的忠實代言人。

(2)表率意識。記得張部長曾在課堂上説過“幹部、幹部,先幹一步”,我想這應該是對幹部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率,不管是學習上、思想上還是在生活中都應如此。

(3)協作意識。在任何一個集體中,團隊協作精神都尤為重要。班級中學生幹部不會是一個人,而是有許多個人構成一個整體進行工作的,這就要求這個集體中的每一個班幹都有協作的意識,做到班幹齊心。更要求我們班幹處理好與其他同學及老師之間的協作關係,做到兼顧全局,是團隊精神最大限度的發揮。

關於幹部培訓心得體會範文 篇9

11月25日至30日,在市黨校進行了為期5天的黨外幹部培訓,作為一名普通的人民教師、一名九三學社社員,能來參加黨外幹部培訓,認為自己無比榮幸,無比光榮,倍加珍惜此次培訓機會,每天做到按時到班,不遲到,不早退,不請假。對統戰部領導和黨校教師的精心備課、理論和實際緊密結合、且深入淺出的講課中,我又深刻的體會到組織上對黨外幹部培訓的高度重視和關心,5天的學習令人難忘,且受益非淺。

5天的學習,使我的思想境界有了新的昇華,從李部長的“領導幹部的政治素質”到黎的“統一戰線基本理論與政策”,我更清楚了自己的角色定位,我除了是一名教師,還是民主黨派的一員。在中國共產黨領導的多黨合作制的不斷推進進程中,作為參政黨的一員,應更好地履行自己的職責,更多地收集反映社情民意,更好地知情出力,積極建言獻策,做黨和羣眾的橋樑,為服務我市的經濟、政治、文化和和諧社會建設做出應有的貢獻。

5天的學習,使我的政黨知識得到了提升,從學習“精神解讀”到“統一戰線發展的中央4號文件、省委16號文件”,劉啟明教授和王思成教授的解讀,使我充分認識到中央“4號文件”的重要性,認識到中共中央對黨外幹部所賦予的責任。堅持走中國特色社會主義政治發展道路,鞏固和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,是我國實現民主政治的唯一正確道路。“4號文件”是建國以來第一次以中共中央名義下發的關於加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設的文件,是指導當前和今後一個時期黨外代表人士隊伍建設的重要綱領。我們不僅要領會其精神要義,還要認識到這個文件頒發的時間點。這個文件在中共前夕頒佈,是有其深刻內涵的,説明以後我國將進一步推進政治體制改革,完善目前的政治協商制度,讓更多的黨外幹部有機會施展自己的才華。還有黨校毛傳芳老師的“幸福城市、幸福潛江”的內容中,讓我真正感受到潛江人民的幸福和這座城市在黨和人民的關注、關心下未來發展的巨大變化、前景成長中的更加自豪的幸福感,特別是在考察時看到華中傢俱產業園和周嘰農場的不斷在壯大的嘗相思食品公司和綠海寶生物技術有限公司更使我內心受到震撼!潛江的現在是真正的幸福城市,沒有作秀,也沒有攀比更沒有“籮筐化”。潛江的未來更是無比幸福繁榮的大城市!再説陳輝祥老師的“虛擬社會管理與網絡輿論引導”的內容中,呈現了互連網的起源到應用過程中的種種熱點新聞、形成條件,讓我們更正確的認識了虛擬社會,和怎樣準確把握輿論網絡,及積極面對虛擬社會,主動引導網絡輿論和應對法則,讓我明白了預防比處理更重要。信息相關文化也是全面建成小康社會的重要目標。

靜下心來細細消化、回味這幾天的收穫,5天的時間雖短,卻是一個能提高自己、磨練自己的大好機會。利用黨校這個陣地,我用心學習、快樂學習、細心思考,努力提高自己的思想認識,以此來增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養得到較大的提高,理想信念更加堅定,道德情操得到提升。

關於幹部培訓心得體會範文 篇10

培訓基地最迷人的時候莫過於深秋的早晨。

當太陽從地平線上剛剛露頭的時候,伴隨着第一聲嘹亮的軍號,培訓基地從睡夢中甦醒,整個學員樓開始忙碌起來,學員們迅速地洗漱,穿戴整齊,集合點名,然後開始出操。這些於我而言是那麼的深入骨髓,現在只能説是“似曾相識”,自從來機關工作後,很久都沒有這樣緊張過了。所以這次能來參加全省政工幹部培訓,雖然也有點小壓力,但更多的是期待——期待着這久違的“部隊的樣子”!

當太陽爬過培訓基地訓練塔的頭頂時,我看到“嚴格要求,嚴格訓練”八個大字在晨曦下熠熠發光,彷彿鍍了金一樣。我們繞着偌大的操場跑了一圈又一圈,盡情地讓“一二一”,“一二三四”的口號響徹雲霄,在訓練場發出迴響。這麼多戰友一起,這麼響亮的口號迴響在耳邊,這麼多新兵在一遍一遍地練着隊列動作,一下子讓我想到了四年前我投筆從戎初上訓練場的情景。老班長們説,當兵入伍三個月的新兵訓練最令人難忘,我想,它之所以令人難忘,不僅僅是這麼多戰友在一起,還有那時每天累得不想見到第二天的太陽卻又對明天充滿着希望和期待的心境。累並快樂着,苦並充實着;再累再苦,也對明天希望着。

今天,再次來到這裏,當年的心境是否還在?

早操之後,整理內務,最要緊也是最要命的當然是疊被子了。説真的,培訓基地給我們配發的被子就是為了“考驗”我們的,沒有任何稜角和疊過的痕跡,就像一匹頑劣的野馬,然後,交由我們來馴服它。等這匹野馬稍稍“聽話”了,我已是滿頭大汗。

整理內務不能花費太多的時間,也不會給你太多的時間,因為一會兒就要集合吃飯了。也別想吃飯後再來整理,吃飯後接着就是上課。

總之,這裏的一切都緊張有序,關鍵是看你能不能有條不紊。第一天,還真的有點不能適應,這裏的節奏畢竟太快,跟不上節奏就會很慌亂。

但我知道,這才是部隊的節奏,就像一首歌,一聽就知道是軍歌,而不是其它的什麼歌。部隊的節奏離不開軍人的樣子。沒有軍人的樣子,打造不出部隊的節奏,唱不好一首軍歌。這也是我們此次政工幹部培訓的初衷。

培訓的直接目的是為了提高我們每名政治幹部的業務能力,最終的目的還是要通過我們去把政治工作威信樹立起來。那麼我堅信,既然是來培訓就不僅僅是來聽聽課,比如嚴格按照一日生活秩序去生活也是培訓的一部分,我們政治幹部千萬不要以為只要動動嘴,動動手就能把政治工作威信樹立起來,要真正把政治工作威信樹立起來關鍵是要到服務戰鬥力的實踐中去實現。因此政治幹部除了紮實打好理論基礎外,不要忘記自己也是有軍事任務的,因此尤其不能放鬆對平時的要求,具體的體現是在一日生活秩序的落實上。更不能以為自己是政治幹部,被子可以“差”一點,隊列可以“鬆”一點,體能可以“弱”一點,在我看來,政治幹部不是處處“高人一等”,而是要事事“高人一籌”,只有平時我們時時注意自己的言行,事事做表率,何愁政治工作威信不立?

來到培訓基地,至於我的心境還是否一如從前,我想,不需要急着去尋找答案,關鍵是先用心感受這裏的一草一木,用心體會這裏的一言一行,跟上這裏的節奏並珍惜這種節奏。

如同今天的培訓動員會上唐主任對我們的叮囑:珍惜機會,嚴格要求,學以致用。

關於幹部培訓心得體會範文 篇11

今年8月18日至8月19日,我受縣人力資源和社會保障局指派,有幸到大關縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面,涵蓋了作為一名中青年幹部必備的知識和能力,在短短的2天時間裏,我抱着虛心、勤學、好問的態度從培訓班學習了規定的各項課程,使自己的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經濟發展形勢、幹部如何成長等方面有了一定程度的瞭解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步,既豐富了我的業務知識和理論知識,又開拓了自己的認識水平和理論水平,增強了對大關發展戰略的瞭解和把握,明確了今後需要進一步努力的方向。下面談幾點體會:

學習期間,我始終秉承“三人行、必有我師”的理念,樹立“一人行、也有我師”的思想,抱着“外出學習、取經回家”的誠懇態度,虛心的學習、不懂的請教,通過兩天的學習,使自己收穫不小,也體會到,無論何時何地,只有保持謙虛謹慎、誠懇好學的態度,才會學到更多的知識,同時要樹立終身學習的理念,創新學習方式才能獲得更多的知識。

學習方式要轉變。當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什麼都想學,什麼都學不好的結果。因此,必須在學習上結合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的

拓展眼界學識,完善知識結構。幾位領導通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想,幹部成長、宗教等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

學習要從被動向主動轉變。由於工作事務繁雜,自己老是藉口忙而放鬆學習,即使學習了,也只是面上的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,儘可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

樹立終身學習的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也無涯”。當今時代,世界、中國、雲南、乃至大關都在飛速發展,新情況、新問題層出不窮,知識更新速度快,要適應不斷變化發展的客觀世界,就必須把學習從單純的求知變成生活的方式,努力做到活到老、學到老,終身學習。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間裏,要想全面的掌握所學的知識,是不大現實的,這就要求在平時要加強學習,在此次學習中,除了按時、按質、按量完成課業外、針對授課內容,有不清楚或者不是很明白的內容採取互聯網上查閲資料、閲讀雜誌書籍,增強對相關知識的瞭解程度,提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關行業的同事瞭解實踐,樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想,經常把自己對一些問題的看法同領導以及一些權威讀物進行反覆對比,找準工作差距,吸收豐富營養。

古人説:不恥下問,可以為師。兩天的學習,使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中,對不懂的地方,要消除難以啟齒的心理,做到敢於問、善於問,絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然,不是每遇到一個問題,都不加思索,“問”字當先。在問之前,要養成獨立思考的習慣,對不懂的問題,經自己查閲資料、反覆琢磨仍無結果時,方能向別人請教。

要使自己綜合素質得到快速、全面的提升,除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想,勤學苦練,不恥下問外,最重要的還要注重反省、善於總結。在學習和工作中通過反省,認識到自己的不足,找準工作差距,才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結,在實踐中總結出經驗和理論,也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中,促進個人綜合素質的全面提升。

通過此次培訓,也發現自身也存在諸多不足:一是知識面不廣,視野不寬。對於部分領導所講的課,存在一知半解,甚至不知道的情況。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脱鈎的問題。三是創造性思維不夠,不能突破條條框框的約束,對待問題不能從多角度進行分析。

通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

關於幹部培訓心得體會範文 篇12

通過此次中青年幹部培訓班的學習,使我受益匪淺。我將把這次培訓所學應用到自身工作中,從一線安全工作實際出發,把隱患當成事故對待,發動全員抓好安全管理,堅決消除不作為、慢作為、假作為、亂作為現象,讓警醒作用常態化。一是堅持“安全第一,預防為主”的管理方針。安全生產不但要抓生產過程的安全,還要注重對人的思想的管理,特別是強化職工的安全意識。二是從嚴管理,細處入手,落到實處。堅持將“嚴、細、實”三個字作為工作的基本要求,“嚴”就是嚴格標準,一絲不苟;“細”就是從細微處做起,從點滴做起;“實”就是實事求是,夯實基礎。三是身先士卒,以身作則。通過自己的實際行動,來教育和帶動身邊的職工重視安全、抓好安全。

關於幹部培訓心得體會範文 篇13

這次公司組織管理幹部素質提升培訓,我深刻領悟到做好企業,管理知識的重要地位,管理的好壞直接影響到企業的生死存亡。林總在課上生動的概括了企業以後的發展遠景和企業怎樣一步一步發展到現在這個規模。

隨着企業的壯大,人力資源怎麼跟上去,是擺在目前企業發展的重大問題之一,企業要發展,人力資源必須跟上,這樣就要求大家怎麼建立好培訓機制,管理幹部結合實際情況合理搭配時間,利用目前有效的人力資源培訓好每一個人,要讓每一位員工都要有責任感和使命感,不管做任何事都要學會分析、總結,只有在總結中才能吸取不敗的成果,只有在總結中才能建立起來應急機制,迅速把握問題的實質、提出解決方案,避免同樣的事情再次發生,保證生產的正常運轉。

企業的發展離不開人性化的管理,我們要以朋友的身份去了解關心下屬,時常與員工交流溝通,解決員工反應較為突出的問題,在不違背公司規章制度的情況下儘量為員工所想;“想員工之所想”解決人員流失的重要問題,你才能做好有效的管理。

劉總授課給我們解決了很多思維及工作方式的辦法,怎樣才能達到目的,在某一種事情上遇到困難時,換個思維來解決問題,最終達到目的,凡發現問題要思考問題全面、有序,把問題進行細化量化,一直量化到最小點,然後從細節上一步步抓起,最後達到解決問題的目的;

時間對每個人來説都是公平的,一個成功與不成功的人怎樣利用這8.64萬秒決定這一生的命運,因此,在有限的時間裏,我們要做最能出效益的事!所以,我們做任何事情的標準,不是“某件事有沒有意義”,而是“某件事是

不是最有意義”。怎樣減少時間的浪費,充分把握時間的人就能決定他一生的命運;統籌安排提高時間的利用率,多餘時間的充分利用決定人生的軌跡;要想做到不浪費每一分每一秒,就是確保每天都在做正確的事情,在規定的時間內儘可能完成上級下達的任務;

每一個有能力的領導精力都是有限的,要學會統籌安排、學會授權,怎樣把自己手頭的事情授權給下面的員工,控制授權不代表放棄權利,要做到把工作的目標成為每一個人的目標,合理安排每個人的工作,讓每個人都有責任感,授權的每一項工作都能圓滿完成任務。組織這樣的學習是很有必要的,更是必須的。我們必須要不斷的去學習和了解,產生較強的效力,推動企業的全面發展,才能立足於不敗。

關於幹部培訓心得體會範文 篇14

一、教育任重道遠

記得郭玉紅校長在在講座過程中説過這樣的話:“每個孩子在學校班級裏可能只是幾十分之一,然而在一個家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠!這句話,我不僅要緊緊地記住,而且要求所有的教師要真正做到熱愛每一個殘疾學生,尊重每一個殘疾學生,要公平公正地對待每一個殘疾學生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子,相反,還應該把更多的關愛送給這些孩子。要從真正意義上體現教育的公平性、教師的愛心與責任感。

二、加強校園文化建設

我深信,良好的校園文化會讓學生受益終生。學習期間,我一面認真聽、認真記、一面認真想。特別是張樹 雲老 先生的報告,讓我感受玉田深厚的文化底藴。文化是無形的,形成良好的學校文化是學校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學校精神”,並具體體現在校風、教風、學風、班風和學校人際關係上。人民大學附屬國小之所以營造了適合學生髮展的教育環境,是在關注校園物質文化建設的同時,更關注了校園精神文化建設,形成了自己的校園文化特色,並滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面,成了教師成長學生成才的內在需要。因此,我們應該加強校園文化建設,形成自己學校的文化,讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學校更具美感,讓教育充滿創造、讓員工非常和諧。

總而言之,我們的校園文化建設就是要在科學發展觀指導下,以全面貫徹黨的教育方針實施素質教育為宗旨,以社會主義榮辱觀為導向,以師生為主體,以建設優良校風、學風、班風為核心。以優化美化校園環境為重點,以豐富多彩積極向上的校園文化為載體,建設充分展示學校個性魅力和辦學特色、具有傳承性的校園文化,促進學生的成長、教師水平的提高和學校的發展、創設優良的人文環境與和諧發展氛圍,使校園成為師生健康成長的樂園。

三、要打造和諧團隊

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長和宋志原經理以及他們帶領的團隊身上,我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚,以及高超的領導藝術和先進的管理思想。如果説某些思想是頓悟的結果,那麼沒有紮實的理論基礎、深厚的文化底藴,“悟”將從何處而來!如果説某些藝術來自於靈感,那麼沒有對教育實踐的不斷的總結和提升,“感”又從哪裏生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因為他們的博學。聆聽宋志原的報告,心裏有一種羞愧的的感覺,作為一名教師,一名教育工作者,學習是太有必要了。

因此,我自身一定要向他們學習,做一個終身學習的典範。同時,不僅自己要努力學習,還要帶動校級領導班子和全體教師一起學習,逐步形成特教團隊學習的濃厚氛圍,構建學習型組織。通過團隊學習來實現共同的願望,把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長的話:首先,校長要敬畏職責,不懈追求,樹立職業責任感,要求我們仰望星空,腳踏實地;其次,要樹立鍥而不捨的精神,順利時意氣風發地幹,逆境時,用反作用力也要幹……看到那些孩子,那些家長,我們沒有理由不幹好!第三,教育變的是要求,不變的是精神。

總之,正如孫桂生局長所説:培訓是學習,是思考,是交流。此次學習讓我大開眼界,受益匪淺。回校後,我要把學到東西與學校實情相結合,並付諸行動。相信,通過不斷的實踐、反思,不僅能讓自己快速成長,更會讓學校、教師、學生長久受益。

關於幹部培訓心得體會範文 篇15

三天全方位、高層次的培訓讓我受益匪淺,感受良多。一是崇嚴尚實,做一名“實幹型”幹部。勇挑重擔、甘於奉獻,求真務實、貼近一線,切實幫助一線職工解決實際問題。帶頭樹立標杆、節約意識,推進指標進班組,在節能減排、提產降耗上多下功夫。二是守正創新,做一名“修養型”幹部。加強理論學習,堅持錘鍊黨性,明紀律、懂規矩,守原則、走正道,敢於承擔責任。進一步強化政治素質,把握正確政治方向,牢固樹立看齊意識,對公司黨委的決策部署立説立行、堅決執行。尊重客觀規律,嚴格按照制度程序依法辦事,在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫。三是履職盡責,做“專業達標”幹部。對標先進分廠車間,努力用好“七抓一保”管理措施,不斷提升自身業務技能,做到專業能力達標。

關於幹部培訓心得體會範文 篇16

有幸再次參加全縣中青年幹部培訓班,通過一個多星期的學習,感受到了組織上對中青年幹部的關心和厚愛。新穎的授課形式和豐富的教學內容,使我受益良多,特別是縣委常委、組織部長鬍在開班典禮上帶領學習近平總書記的重要講話精神,要求中青年幹部在建設“三美東至”中要勇於擔當作為的勉勵話語讓我感觸頗深。

堅定信念。x月4日縣委講師組老師以“大智治制”為題,運用古今中外典型案例旁徵博引,通過中美應對新冠疫情比較佐證觀點,從擘畫“中國之制”到實現“中國之治”,從強化“中國之執”到彰顯“中國之智”。現實的成功是的理論,讓我們再次體會中國特色社會主義制度的優越性,讓我們更堅定只有中國共產黨的領導,才能為人民謀幸福。

加強學習提升本領。作為新時代中青年幹部要把加強理論學習和業務學習作為自己的必修課。20__年因機構改革,我調動到新的工作單位,為了儘快適應新的工作環境,我加強向書本學習,向同事求幫助,向領導求教,不斷理清工作思路,工作方法,增加知識儲備,提高業務水平,使自己能夠更好的勝任當前的工作。

擔當作為砥礪前行。20xx年是決戰決勝脱貧攻堅、全面建成小康社會的收官之年,由於新冠肺炎疫情的影響,各項工作都面臨時間緊任務重的緊迫形勢。作為中青年幹部我積極投身抗擊疫情、脱貧攻堅和農村人居環境整治等重點工作一線。積極參與到社區疫情防控值班值守;走訪貧困户瞭解並解決他們生產生活中的實際困難;參加農村人居環境整治志願活動,宣傳引導廣大羣眾積極參與到農村人居環境中來。始終保持中青年幹部昂揚的奮鬥姿態和頑強拼搏精神,在新時代發揮新擔當新作為。

關於幹部培訓心得體會範文 篇17

10月下旬,我有幸參加了蒲白礦業公司組織的第三期青年幹部培訓班,通過系統的理論學習、豐富的實踐鍛鍊、精彩的討論交流。我受益匪淺,獲益良多,下面我就如何提高執行力,淺談幾點體會、認識。

一是提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到困難。對待困難有兩種選擇。一種是面對困難,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常説,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。對待日常工作,不要總是找藉口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。

二是提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常説,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,但執行力不行,究其原因,就是一個態度問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。所以無論在什麼崗位,無論做什麼工作,要視服從為美德,要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神,懷着熱情、帶着情感去做,竭盡全力、盡職盡責地做好。

三是提高執行力就要認識到沒有,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是説,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時説明了一個道理,那就是,無論幹什麼工作,做什麼事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

通過此次培訓,不僅豐富了理論知識,也明確了自身差距,找到了努力方向,在今後的工作生活中,我將進一步立足本職、勤奮學習、紮實工作,用業績來回報組織的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

關於幹部培訓心得體會範文 篇18

各位領導、同志們:

很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平台,來同大家交流和學習。談談我工作中的一些心得和粗淺想法,不足之處敬請領導和同志們批評指正。

20_年全局工作會議上,張局長的講話,魏書記的總結對我們的各項工作作出了全面的部署,提出了很高的要求,同時也給了我們很大的鼓舞和啟發。城區房管所的特點是,人員多並比較分散,日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設,做好黨建工作,從而促進各項工作的全面發展。談一些粗淺的想法,請大家多提寶貴意見。

城區房管所支部工作的重點,我想應該是面對黨員多,職工多並比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統一認識、凝聚思想,增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發現人才,培養積極分子,促進黨的隊伍建設。怎樣配合好行政領導工作,全面促進所內各項工作發展,可以説是城區房管所支部工作的核心重點,圍繞這一重點,我是這樣思考的。

一、促進內部建設,首先黨員幹部要做好表率。城區房管所黨員多,如何充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先進性,促進內部建設,和各項工作的發展。説到底就是黨員幹部要做好表率。首先要從我自身做起,時刻不忘把自己擺在被監督、被注意的重點,時刻心存“如履薄水,如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領導的信任,下要對得起職工的厚愛和支持,做到“打鐵首先自身硬”,不讓“短板”在自己身上出現。在實際工作中,注意少用“大道理”去説服人,多用實際行動感染人。“己所不欲,勿施於人”真正做到修德、修心,學知識,提素質,讓自己經得起領導的審視,同志們的監督,把自己融入到城區所這個大家庭中,用心去愛集體,愛同志,讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評,讓黨員相互監督,相互學習,增強凝聚力,發揮好黨員的表率作用。

二、內部建設抓好三個良好作風的培養。

(一)注意良好的思想作風培養

思想作風建設是作風建設的靈魂,思想作風端正,整個作風建設就有了好的基礎。城區房管所人員多,任務重,今年面臨150萬元的法律任務,同時,還要做好直管公房管理,廉租房的建設等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風,增強創新意識,憂患意識,發展意識,廉政意識,節約意識,把全局的重點工作和本部門的主要工作相結合。營造齊心協力,積極進取的工作氛圍,確保全年目標任務圓滿完成。我們黨員特別領導幹部要做好表率,注意三個方面的提高。

⒈提高黨性修養。就是共產黨員在政治思想道德品質和業務能力等方面,按照黨性原則所進行的自我培養和鍛鍊,是共產黨員的自我法律,自我改進和完善。要用共產主義思想克服自己頭腦中的非無產階級思想,樹立為人民服務的獻身精神,和犧牲精神。注意發現和學習身邊同志的長處和優點,真正體現黨員的先進性。提高黨性修養還在兩個方面,一是支部堅持經常的黨性法律,堅持週五學習制度,健全黨內生活,認真開展批評和自我批評,加強黨內外的監督。另一方面,黨員個人要有高度的自覺性,修養原來的意思就是通過內心的反省培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的法律和幫助,但歸根到底,外因要通過內因才能起作用。因此黨性修養貴在自覺,貴在堅持。要經過長期的努力,使自己成為一個真正合格的共產黨員。

⒉加強黨性鍛鍊,就是在建設和工作實踐中,按照黨性原則,不斷提高思想覺悟和道德品質的活動。黨性,不是入了黨就與之俱來的,而是入黨後,在實踐中自覺按照無產階級黨性原則要求和約束自己。逐步養成無產階級的思想和作風。也就是説,在我們的工作實踐中,堅持以“黨員”的標準,改造和提高自己,努力做好本職工作,使自己真正成為有共產主義覺悟的合格黨員,結合實際,支部將按照局“結對子”等活動安排,鼓勵黨員,積極投身到工作實踐中,去展示自身才華,樹立黨員意識,通過活動,相互交流,相互學習,不斷提高,真正體現每個黨員的先進性和模範帶頭作用。並通過他們帶動整個職工隊伍積極進取,向前發展,促進各項工作全面推進。

⒊形成良好學風,學風指一個社會團體,一個集體,以及個人在學習態度,學習方法等方面表現出來的習尚和風格。是一個集體發展的文化基礎,只有通過學習才能實踐,沒有學習的實踐是盲目的,其結果也是得不到保證的。好的學風就是理論聯繫實際,實事求是,把學習同我們的工作實踐結合起來,用學習促進發展。真正實踐好“六個學”即學政治、堅定理想信念;學政策,提高服務水平;學準則,築牢思想防線;學業務,提高工作水平;學制度,明確行為規範;學法律,明辨是非界限。對那些靜的下心學習,耐得住寂寞學習的同志我們將努力營造一個良好的學習氛圍,並鼓勵同志們多參加相關業務的資格和等級考試,同時提供應有的便利和完善獎勵機制。以達到在學習中發現人才,培養人才,真正把有進取心,肯幹事,政治思想過硬的同志吸納到組織中來,促進黨的隊伍建設的目的。

(二)內部建設,注意團結一致,共謀發展良好政治作風的培養。

團結就是力量,團結就是發展的根本基礎。相互理解,相互尊重,相互關心,相互愛護,維護好單位整體形象,從大局出發,團結一致,共謀發展。城區房管所下設三室一隊,三個分所。隨着近幾年的廉租房建設和開發,各項工作任務比較繁重,僅在過去的一年,不論是黨校新村廉租房建設及改造,五星街拆遷,還是東巷子改造等一系列工作中,各部門,相互協調,積極配合,沒有推諉,認真完成了局安排的各項工作,體現了我們職工的高度責任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配,受了委屈仍然堅持在工作一線。充分説明了我們是有着優良作風的一支團隊,這種精神將是我們加強內部建設,促進發展,必須繼承和發揚的團隊精神,也將是我們內部管理文化的基礎。我們將按照局統一安排和部屬,通過籃球賽等一系列活動,進一步催化和凝聚這種精神,增強大家的集體榮譽感,和集體歸屬感,增強凝聚力,使大家能集中精力思未來,一心一意謀發展,從而促進各項工作的全面發展。

(三)內部建設注意良好的行業作風的培養。

“文明執法、優質服務”—即增強服務意識,提高服務水平,是我們樹立良好窗口形象的根本,也是我們實踐黨的宗旨,實現發展目的的基礎。城區房管所服務對象是千家萬户,面對的是中、低收入人羣,素質,水平參差不齊,如何為他們服務好,塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質,提高服務水平。為住户服好務,就是在踐行_大精神,就是在構建和諧社會,也就是在實現人生價值,真正把“六不讓”深入人心,落到實處,嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實,促進我們服務水平的提高。支部將用健全黨員監督崗等措施,落實黨員外部監督機制,進一步促進黨員幹部做好表率。

注意黨員的表率作用和良好風氣的培養,將是我們凝聚人心促進發展的根本,也將是我們抓好隊伍建設,做好黨建工作的堅實基礎。

我堅信只要我們每個黨員幹部,堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦幹,做好表率,就一定能帶動我們這個集體迎來城區房管所更加美好的未來。

以上一些粗淺認識,肯定有很多不足和不妥之處,敬請領導和同志們多做批評指正,多提寶貴意見。

謝謝大家!

關於幹部培訓心得體會範文 篇19

這次新任科級幹部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養、突發事件應對、提高幹部執行力、關於學習“”規劃等政策等有了一定程度的提高。

第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕幹部的成長與

發展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級幹部特別是鄉鎮新進班子舉辦的,眾所周知,鄉鎮班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執行者。我們這些科級幹部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協調能力,在管理綜合素質方面亟待提高,正是在這樣的背景下,XX縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以説感到非常的興奮。

在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現場,重點闡述了對年輕幹部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕幹部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發現,每一節課的主講老師都是在某個專業優秀的黨校老師或是最專業的幹部。

第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕幹部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,第一節課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對定位,發展和以及黃礤今後的發展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今後的工作指明瞭正確的方向,可以説受益匪淺。

通過對提升幹部執行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯繫的因素構成一個有機的整體,將它們組織起來為實現一個共同的發展目標而協調的運動。而這種協調和運動往往是隨着一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規範,制度健全,效能發揮,則環境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質。所以我想,作為一名剛走進鄉鎮領導崗位的副職,首先要遵循鎮的項規章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領導,做一名優秀的執行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發揮管理學的理論,對於有效的管理,沒有一種固定的模式,對於不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節約,又或是最易實現的辦法。

通過對轉變經濟發展方式實現跨越式發展學習,對今後各項工作有着非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產業、教育科技”三大戰略,着力創建“特色工業、綠色農產品生產加工、生態休閒旅遊”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閒勝地”三大名片,努力建設經濟發展快、生態環境好、幸福指數高的文明和諧工作總目標。

作為一名年輕的幹部,開展廉潔從政基本規範的教育是必不可少的,這有助於年輕幹部向着正確的方向發展。在培訓中,副校長鄧標誌親自授課,為我們講述了黨員幹部應該遵守的基本規範,並結合實際工作,講述了工作中應該注意的細節,還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員幹部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現思想鬆動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今後的工作中要進一步加強黨性修養,牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監督,保持艱苦奮鬥本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模範。

關於幹部培訓心得體會範文 篇20

在前段時間,我通過參加政治理論學習,更深刻地認識到作為一名黨員幹部,就要解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。作為基層黨員幹部,要做好基層羣眾工作,必須要掌握最新、最有效的羣眾工作方法。黨員幹部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與羣眾打交道的能力和綜合業務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領羣眾致富奔小康的有生力量。

一、更新觀念,終身學習

學習是提高修養的必要前提。對於機關領導幹部來説,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。

在工作之餘,及時的給自己充電,不斷的學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對黨員幹部的挑戰,因此,黨員幹部要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,要始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢,作為黨員幹部就要深入研究我們要怎樣為羣眾辦實事,怎樣快速地去實現小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不着邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地説教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪裏算哪裏搞應付等現象,要着眼於解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。要注重學習與瞭解黨的知識相結合。。避免學習時帶着兩隻耳朵聽,無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變幹部作風,創造良好的學習、工作環境,促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮鬥,實現偉大中國夢

中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮鬥便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩,因為這是引導人積極向上的原動力。

黨員幹部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員幹部自身能力的提高,才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

然後就是把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮鬥終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

最後,黨員幹部必須實事求是,從自身的工作實際出發,踏踏實實工作,發揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現。

總之,黨員幹部要不斷學習。隨着時代的發展和社會的需求,黨員幹部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員幹部。

關於幹部培訓心得體會範文 篇21

近日,我參加了市委黨校在XX大學組織的城區中青年幹部培訓班中青年幹部培訓心得體會轉載請保留此鏈接!。XX大學前身——求是書院是中國近代史上效法西方學制最早創辦的幾所新式高等學校之一,譽有“東方劍橋”之稱。此次培訓,授課老師以其淵博的知識、豐富的語言、典型的事例,從理論到實踐,從國際到國內,從對話到互動,為我的思維開了一扇門,為我的眼睛開了一扇窗,讓我深刻體會到了浙大深厚的文化底藴和自強不息的嚴謹校風,短短一週的耳濡目染讓我的思想得到滌盪、讓我的認識得到了昇華,讓我的觀念得到了洗禮。

回首一週求知路,學如清風馨猶在。縱覽此次的培訓內容,其涵概內容的深遠與知識面的廣及,使我的學業如水潤之,如冰破之!加之授業老師均是國際政治經濟關係、核心管理能力的提升、創新思維等這些當前熱門管理學中的翹楚,從事有關方面的研究多年,都取得過一定的理論成果

這般系統、深入的學習機會,對於長期工作在基層的我而言都是難得與需要珍惜的中青年幹部培訓心得體會心得體會。

學習中,我覺得教授專家上課內容通俗易懂、針對性強。當前我們年輕幹部多、從事管理工作時間不長、方法與經驗缺乏,我們更需要創新的思維與視角去解決發展中的問題,爭取更大的進步。培訓的內容很好地結合了當前的實際,使我們能做到理論聯繫實際,應用於實際,有的放矢,學有所用。為基層管理人員的理論水平提高以及在領導、溝通能力和創新思路的開拓都起到了指導作用。

關於幹部培訓心得體會範文 篇22

20_年x月x日非常榮幸參加了_市教育局和進修學校組織的《全市中國小後備幹部培訓班》,能夠參加這次培訓,首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培,使我成為了一名後備幹部,我一定努力學習,認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓,讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造,提升自己的業務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺,收穫頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。

一、責任感更強

通過這次學習使我的責任感更強了,因為我們這些人不再是普通的教師了,我們是後備幹部了,在學校必須嚴格要求自己,在工作的各個方面必須以大局為重做好表率,要做好校長和領導的助手,能夠為他們分憂解難,出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生,因為他們是祖國的未來,祖國的希望,只有他們優秀、強大了,我們的祖國將來才能強大,才能富強,才能立足於世界。所有的這些都是我們這些後備幹部必須做到的,否則我們就不配做一名後備幹部,也可以説是一位不稱職的教師。

二、一個好校長就是一所好學校

振興教育,希望在教師,關鍵在校長。作為學校的管理者和指導者,校長在提高學校的整體辦學水平中處於核心地位。校長是學校的靈魂,是學校工作的中心人物,他的優秀素質對於教師來説具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演,沒有一個高水平的“導演”,實施素質教育,實行高效管理,辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長,要領導好一所學校,並非是一件簡單的事,不是每一個人都能當一個優秀的校長,作為一名優秀的、稱職的校長應該具有較高的政治和道德素質、無私的奉獻精神、精湛的業務水平、豐富的的文化底藴、出色的表達能力、良好的人際關係、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇於開拓創新。校長具備了這些素質,才能勝任其工作,才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優秀的校長,但我一定以一個優秀校長的標準來嚴格要求自己,努力使自己成為一名優秀的後備幹部,一名優秀的教師。

三、學無止境,要活到老學到老,加強自身修養

有人這樣説過:“知識就是力量,教育就是財富,學習就是生命。”我們也常這樣教育學生,要不斷地學習,學無止境,要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習,只有不斷學習,你的知識才更加豐富,視野才更加寬闊,工作能力才會更強,只有這樣才能滿足學生的求知慾望,才能培養出祖國優秀的下一代。我們置身於知識經濟時代,要生存下去,就要不斷學習,學習是生存與發展的有力保證,教師的職業要求教師必須與時代發展的脈搏共存,如果漠視時代發展,拒絕學習接受新東西,默守陳規,最終必將被淘汰出局,因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師,校長必須做一個學習型的校長,後備幹部也必須做一個學習型的後備幹部,爭取跟上時代的步伐。

以上只是我這x天培訓學習受到的啟發一部分,總之兩天的後備幹部培訓活動,使我受益匪淺,觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識,我將以此為新的契機與起點,在今後的工作和學習中不斷調整自己、提高自己,爭做一名合格的後備幹部。

關於幹部培訓心得體會範文 篇23

歷時三天的團幹培訓到今天就結束了。雖然培訓結束,但作為當代新時代青年人的我們,更應該學無止步,進無止境。幾天學習生活中,團校的老師們悉心給我們授課。其中有,李志東老師給我們講解了禮儀,“內強素質,外樹形象”。吳祖平老師給我們介紹了在新冠疫情影響下中國政治和經濟;分別用三個“進一步”告誡了當代青年人如何去做一名合格的國防建設者。謝萍老師應用自己獨具一格的講課風格,告訴了我們生活之中溝通之重要性,創新是發展之根本。鄭傳章老師用自己幽默風趣的講課幫助我們如何去釋放壓力,敢於去接納自我。隨着這次培訓的結課,我也收穫了作為一名團幹部應該從那些方面去更好團建,最後引用習近平總書記一句話“青年有擔當,國家有希望”。

關於幹部培訓心得體會範文 篇24

尊敬的領導、親愛的同學們,

大家早上好!

我有幸參加了公司組織的這期中青年幹部培訓班,感到受益匪淺。在這裏跟大家分享一下我參加培訓的一點體會。

培訓班開設了野外拓展訓練、延安精神學習、管理能力提升及項目基層學習等四個環節的'學習課程,內容豐富、針對性強。尤其是野外拓展訓練,雖然時間短,但是大家不怕艱難、挑戰自我。強化了團隊精神,鍛鍊了個人意志,更使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰鬥力。有了這樣的團隊力量還怕我們工作中的那點困難嗎?

再一個讓我感觸頗深的就是延安精神的學習,紅軍老革命人正是用那不怕吃苦,不怕困難,不怕犧牲的“三不怕”革命精神取得了中國革命的偉大勝利,讓我想起剛進公司那會領導送我的八個字:“吃虧是福,凡事大度”,結合這“三不怕”革命精神不就是現在我們中層幹部所需要的“三吃”精神嗎?“三吃”可不是吃喝的啊,它是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,“吃虧、吃苦、吃氣”。就是為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為他人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,

傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層幹部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴格要求自己。

通過此次培訓,使我的管理知識和思想意識得到了進一步的豐富和提升,我決心在今後更加用心學習、細心思考,工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、用業績來回報公司的培養,用才智來答謝領導的信任,用不懈的努力來爭取更大的進步。

最後預祝大家中秋快樂!

謝謝大家!

關於幹部培訓心得體會範文 篇25

6月4日,有幸參加由省聯社組織的青年骨幹培訓學習,在此次短短的四天學習中使我受益受益匪淺。

通過學習客户拓展與營銷技巧讓我懂得在營銷上面沒有所謂的山窮水盡,要有針對性的對每個客户使用不同的營銷策略,作為今天的商業銀行,客户就是我們的資源,而營銷就是架在你我之間的橋樑,要通過各種技巧,讓我們的橋樑直抵客户的內心,讓我們在競爭激烈的銀行業取得先機。

第一,職業生涯規劃。讓我充分的認識到要對自己的工作和未來負責就要有有合理的計劃,才能有效的將自己走向成功的路分成階段性開展,一步一步腳踏實地進取。對未來要有宏偉的目標,對自己要有清楚的認識。商行是一個新的開始,對於我們每一個年輕人,就是一次機遇,我們要把目光放長遠,對自己的職場要有遠大而詳細的計劃。在工作中不斷的學習,要一直擁有學習的意識,在工作中增強自己的競爭力。起步高固然是優勢,但憑藉起步高而不在進取,很容易會被超越。要提升自己的學歷,提高自己的認識,積累工作中的經驗,厚積薄發。在學習中不斷成長,在成長中堅持學習。

第二,職場壓力。壓力即能帶來動力,也能帶來阻力,要怎樣合理的將阻力控制在有效的範圍內,讓動力充分發揮最最大的能動性是一門學問。我們要學習的就是緩解自己工作中的壓力,將自己從壓力中解放出來,全身心的投入到工作中,讓工作成為一種樂趣,讓自己的能量完全釋放,用積極的心態去面對工作,面對生活。

第三,農村金融發展的趨勢和金融創新產品。學習農村金融發展趨勢是很必要的,我們從事的銀行業,至少應該對我們的發展前景,發展方向,以及這一時期的這一行業發的概況有所認知,才能知道組織上所做出的每個決定的根本出發點是在哪裏。思考問題時才能更有效率,更有方向。產品創新,金融產品隨着時代的進步而變得日新月異,近年由於農村、中小企業融資難,順應市場需求,出現擔保,信託類行業,我們要了解這些產品的優劣勢,努力創造更可行的方式,製造更有利的收益。

第四,農村信用社經營中的法律風險防範。近年來農信社的法律案件頻發,多數不是由於經辦員違規操作,而是由於法律意識淡薄,在辦理業務的同時,沒有合理的規避風險,而讓人有機可乘。從根本上杜絕這種由於缺少法律意識而造成的損失就要學習法律,知法懂法,用法律來保護自己的利益,維護自己的權益。作為銀行櫃員,我們要對我們每天所經辦的業務負責,同時也要為自己負責,要習慣用法律的觀念來衡量一筆業務的可行性。也要加強自己心靈的建設,做到內心強大,從根本上杜絕錯誤的思想,要有原則在心中。

通過此次學習,讓我深深的感到自己的不足,作為一名年輕人我沒有繼續修學歷,雖然學歷只是一紙文憑,但是積極努力的提高自己學歷只有好處沒有壞處,並且學歷至少代表了你階段性的成果。

其次,讓我明白僅僅只專研已有的業務種類還遠遠不夠,我們要運用我們的所學,來創造,創新出新的業務種類,提出更合理的意見與建議。

原本我以為我的法律知識已經足夠處理業務上的問題,在經過學習以後,讓我發現自己法律知識的淺薄,根本不足以應對專業打法律擦邊球的有心人。法律知識就如同漫無邊際的大海一樣,只有決心做一隻海鷗才能有勇氣在海洋上翱翔。我決心從今天開始學習法律,讓自己的每個業務都有法可依。

關於幹部培訓心得體會範文 篇26

本人,今年先後在鎮政府辦、鎮勞務辦、鎮黨委辦從事了勞務輸出、制種技術指導、黨委文祕、宣傳等工作。學到了很多農村基層工作知識,增長了基層工作經驗,積累了運用理論解決農村實際問題的能力;學到了公文寫作知識和新聞宣傳知識,綜合素質得到錘鍊和進一步加強。現就一年來的具體工作向組織予以彙報:

一、在工作戰線上,本人時刻關注時事政治,加強政治理論學習,努力學習黨的各項方針、政策,努力學習“鄧小平理論”和“”重要思想以及xx屆三中、四中、五中全會精神;積極學習和貫徹市、區、鎮有關文件精神;熱愛祖國、熱愛人民,思想上緊跟黨的步伐;最終以思想上的進步和政治水平的提高促進各項實踐工作的發展。

二、在加強學習,提高了政治水平的同時,本人利用工作和業餘時間學習了《社會主義市場經濟》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業務部門相關地政策、法規和條例等,逐步提高了自己的素質。不僅從書本上汲取了養分,還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,本人進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性,加強和鞏固了專業知識,提高了利用專業知識解決實際問題的能力。

三、今年2月——3月20日,本人在鎮政府辦積極協助配合政府辦公室主任處理政府辦事務。具體包括;協助配合做全鎮婚姻審查登記,協助配合完成各種會議準備工作,協助配合搞好各種會議,協助配合完成來客接待工作,協助配合上報各種報表,協助配合檔案的整理與裝訂。從中本人學習到了進行婚姻審查登記和程序與內容,會議準備的內容,會議記錄,檔案的裝訂與整理等。

四、今年3月21日——7月25日,本人響應區委、區政府要求幹部“三貼近”的號召,服從鎮黨委、鎮政府的派遣,駐守上寨村協助配合裕豐種業有限公司在上寨村發展玉米制種產業。在這段時間裏,本人深入村社,深入農田,從制種玉米的種植鋪膜,施肥點種到揀苗、量地、抽雄,從制種玉米種植動員會的組織到田間地頭的技術學習再到玉米苗的測量調查,本人與農民羣眾結下了深厚的感情,相互學習到了科學種植“制種玉米”的知識,養殖業的知識和解決農村問題的知識,瞭解到了農民的需要和農民的想法,真正懂得了農民的艱辛和勤勞,學習到了村級幹部解決農村問題的方式和方法,積累了農村最基層的工作經驗,提高了個人解決農村問題的能力。

五、今年7月25日——10月25日,本人受到組織的關愛,參加了中共張掖市委黨校第20期中青幹部培訓班的學習,進一步增強了黨性觀念,加強了黨性修養。

六、本人平時始終堅持對公文寫作、新聞宣傳知識的學習,在《日報》上發表數十篇文章。在擔任鎮黨委文祕、宣傳幹事期間,本人積極配合黨委辦主任做好黨委文祕工作,勤於動筆,從研究成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,深入加工,反覆推敲,並請老同志和領導提出意見和建議,增強了文字功底和思維能力,訓練並提高了文字表達能力和邏輯思維能力。雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,但還存在一定的問題和不足。一是工作有急躁情緒,有時工作急於求成,反而影響了工作的進度和質量;二是處理一些工作關係時還不能得心應手,工作顯得措手不及,無從着手。在今後的工作中,我還要繼續加強學習,戒驕戒躁,努力實踐,為把自己培養成為新時期的合格人才而努力奮鬥。以上是本人今年來的工作學習情況,回顧過去,展望未來,本人將致力於本職工作,再接再厲,發揚兢兢業業、吃苦耐勞的精神;深入羣眾、深入生活,不斷豐富工作經驗,增強獨立解決問題的能力,真正將理論與實際相結合,切實為“工作”做出應有的貢獻。最後,衷心希望組織對本人的工作提出寶貴意見,希望組織在實踐會考驗本人。

關於幹部培訓心得體會範文 篇27

通過幾天來的學習,聽了專家們對德育及心理健康教育等有關問題的精闢分析,結合自己的想法,我認為新時期的德育工作應着重做好以下兩點:

一、要真正樹立德育工作創新意識

1、要做到認識到位。認識到位是學校德育工作的實現創新的首要前提。學校的、組織者和參與者必須改變“重智輕德”的應試教育思想,站在培養跨世紀“現代型”、“創造型”的高素質人才的高度,轉變觀念,統一認識,實抓德育。避免德育工作“説起來重要,做起來次要,忙起來不要”的做法,保證德育工作的導向、動力作用得到充分發揮。

2、要樹立效益意識。這是現代社會一切工作的出發點和歸結點。任何工作都要謀求和提高效益。那種單純從“任務”、“要求”的角度出發,不注重效益意識和質量問題,凡是上級佈置的任務,不論最終效益如何、質量好壞,只要完成任務便萬事告終的不講效益,不計利害的做法,只會給教育工作帶來損失。因此,學校德育工作的創新就要講求效益。不講效益,便無所謂創新。

3、要樹立正確的超前觀。作為一名現代教育工作者,應從發展、整體、改進、競爭的角度看待新時期的德育工作,加強辯證唯物主義的學習,丟掉僵化的形而上學觀念,樹立變化發展的觀點;同時,要樹立正確的超前意識和突破思想,增強預見性、針對性、創造性,以逾越過去德育工作路子越走越難、越走越窄的困境。克服墨守成規,力求創新搞活。

二、要積極探索現代學校德育工作的創新途徑

如果把德育工作比作一條奔騰不息的長河,那麼,德育工作的創新則是為它開掘新的活力和源泉。未來的世界充滿着挑戰和競爭。而這一切挑戰和競爭都集中在“一種主要的決定因素──人的身上”。廣大教育工作者應順乎潮流,知難而上,攜手共進,為學校德育工作的極大發展找尋“水源”,貢獻心智。

1、要更新觀念,變“封閉式”為“開放式”。當前的社會是一個改革的時代,發展的時代,競爭的時代。學校德育工作如果還處於封閉、半封閉的狀態,教師還侷限在校內、教室內講道理、開班隊會,特別是面對多層次、信息化的新形勢,如果還是沿襲傳統思維方式,不敢跳出“框框”,呼吸新鮮空氣,對形形色色的思想意識和社會思潮視而不見或一味採取拒之門外的做法是不明智的。因此,我們要貫徹“三個面向”精神,更新觀念,放眼社會,把學校“小課堂”同社會“大課堂”有機結合起來,除學校常規活動和傳統項目活動之外,還要通過社會實踐、社會調查、學工、學農、軍民共建等渠道,讓學生走出校門、走上社會,變“封閉式”的“圈圈德育”為“開放的”的“社會聯姻。”

2、要突出主體,變“被動式”為“主動式”。一切由教師作主、由教師包辦,在教育活動中學生始終處於被動、從屬的地位,這是傳統教育的流弊。德育工作,內容由教師主觀臆定,過程由教師一人主宰,活動由教師全面指揮,也是歷史因襲的固定模式。這種貌似負責周致的德育模式實際上卻違背了學生自身發展的規律。要提高學生思想道德素質,不但要使學生置身於德育的特定環境,使之接觸客觀德育因素,而且要調動其主體精神,能動地參與德育實踐。作為教師要提高能動意識和超前意識,着眼過去,立足現實,預測未來,變“被動”為“主動”,變“消防”為“預防”。

3、要情理交融,變“強壓式”為“引導式”。以情感人,以理服人,情理交融,是貫穿於德育於作過程中的重要原則。那種不看對象,不顧後果,習慣於“滿堂灌”、“填鴨式”的教育辦法只能是帶來牴觸情緒和逆反心理。素質教育條件下的德育工作必須要實現創新,通過發展學生個性,開發學生心智潛能,使學生德、智、體、美、勞全面和諧發展。德育目標的定位在於“培養”與“引導”。因此,教師要變強壓式為引導式,通過各種喜聞樂見的德育活動設計,情理交融,儘可能多地吸引學生自主參與,引導他們在實踐中獲得正確體驗,在潛移默化中受到生動深刻的思想教育。

4、要整合滲透,變“分塊式”為“融合式”。德育與智育、體育不同,它將有滲透源的作用,貫穿於學校教育教學工作的全過程,藴含在一切活動之中,可以説它是無時不有,無處不存的。傳統的德育工作,往往超脱教育教學之外形成了教育工作與教育教學工作的分塊結構。其中主要原因是學校管理系統的分化,學校管理的格局是:抓教學校長──抓教務主任──各科教研組──各科任教師;抓德育校長──抓政教主任──抓德育三支隊伍(即團隊幹部、班主任、思想政治課教師)。這種格局分工明確,各守一攤,形成學校德育與教學的“兩張皮”現象。現代學校的德育模式,應力克這一弊端,要通過有效的協調,使多種途徑(各科教學、各項工作、各種活動、各種規章制度、各類人員的言傳身教等)有機結合,形成合力,充分發揮整體效應。使德育工作與教育教學目標同向、工作同步、共同參與、融合滲透。

總之,學校的德育工作是一項系統工程,牽涉面廣,工作量大,大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。只要我們堅持把德育放在首位,與時俱進,開拓進取,紮實工作,大力推進教育創新,就能把我們學校德育工作推上新的更高的水平。

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