線上上課心得體會範文300字（精選15篇）

線上上課心得體會範文300字 篇1

疫情期間，南陽市方城縣教育系統積極落實“停課不停學”要求，組織全縣各級各類學校紮實開展網上教育教學。但仍有少數條件有限家庭的學生面臨着手機少、手機破舊、網速不暢等問題。

為打通網絡教學全覆蓋的“最後一米”，實現網絡教學“一個都不能少”的目標，南陽市方城縣教體局發出手機捐贈倡議，社會愛心人士紛紛響應。3月13日，方城縣教體局將第一批募捐到的手機分發給15個鄉鎮中心學校，交到有需要的學生手裏。

受捐贈的方城縣獨樹一中曹同學説：“由於家庭條件原因，家裏缺少一部流暢的手機，我的網課在直播課中常會出現畫面卡頓現象，等手機反應過來，已經錯過老師的講授內容，為此心裏一直擔心學習成績下滑。在接到愛心人士捐贈的手機這一刻，我心裏感到一陣輕鬆和高興，接下來的網課學習我也能像其他同學那樣不會錯過精彩課堂的任何一秒啦!”

線上上課心得體會範文300字 篇2

初春伊始，這場突發的疫情讓這座小城按下了暫停鍵，不但打亂了生活節奏，也阻擋了師生們重逢的腳步，為確保孩子們學業正常進行，全市實施了“停課不停學”的舉措。

網絡架起了師生傳道授業，交流互動的橋樑，老師們精心準備的課業內容，為孩子們的學業打下了堅實的基礎，學校組織開展的“居家看冬奧”、“天宮小課堂”、“雲端詩詞大會”更是開闊了孩子們的視野！

最為值得點讚的是班主任老師為孩子們精心準備的網課，老師犧牲自己的時間，為同學們梳理課程的知識點與難點，每一道題每一個關鍵點都凝結着她們的辛勤汗水！如果把孩子們成才的過程比喻鍛造鋼鐵，那麼老師就是最好的`“催化劑”，事實證明，孩子看見老師出來時，不但特別的親切而且一下子就坐姿端正起來，目不轉睛地聆聽老師的講授，生怕漏掉什麼。我想，這充分印證了那句“老師出關，神獸歸籠”的説法吧。

線上上課心得體會範文300字 篇3

堅持細緻板書，將複雜的理論形象化講授。楊飛是中國地質大學首位在湖北省青年教師教學競賽中獲獎的老師，在14年的教學生涯中始終秉持“方法為基、探究真諦”的教學理念。

他認為，學習的標準側重於掌握知識而不是學會解題。因此，楊飛在高等數學課程講授中將時間和精力傾斜到學習方法和數學思維的培養上。無論是課堂教學還是網絡教學，他都堅持細緻板書，用一遍遍的推導讓同學們更加直觀地領略數學體系中的邏輯、聯繫、自然、層次……他化繁為簡，將複雜的理論形象化講授，使大家能夠快速掌握，既減少了對數學的“畏懼感”，也培養了理解數學的邏輯思維。

在上學期建立起的紮實基礎上，他採用自學課本、學習MOOC、直播授課“三步走”的網絡教學設計，讓大家在網課學習中實踐學習方法，他則一邊指導大家踐行學習方法，一邊採用啟發式教學引導大家掌握不熟悉的知識點，最終實現對課程內容的全面掌握和自主學習能力的養成。

線上上課心得體會範文300字 篇4

20__我們過了一個不一樣的寒假，因為疫情的影響，我們不得不延期開學，學校響應國家的安排，保證教學工作的正常進行，我們停課不停學，迎來了這段時間網絡學習的日子。

經過這段時間的網絡學習，我來談談我的感悟吧。開始的時候上網課，讓我有一種新鮮感，不用揹着書包走半天路去教室上課，節約了很多時間。老師們也改變了以往的教學風格，當起了“主播”挺有意思。在課上沒有聽懂的內容，來不及記錄下來的重點知識可以在課後回放直播進行鞏固，很好地培養了我們自主學習的能力。

總的來説，網絡學習確實給我們帶來了便利，讓我們在這疫情期間，足不出户的日子裏，迸發出學習的樂趣與積極性。我們相信，只要我們保持的學習的自信，待到春暖花開時，疫情結束，重返校園!

線上上課心得體會範文300字 篇5

作為教育者的周翔更多了一份憂人之憂的情懷。從正月八年級起，周翔每天對班上學生的健康狀況和密切接觸人員的健康狀況進行統計核實，思考“禁足”後被限制了所有户外活動和娛樂項目、被各種疫情的信息衝擊的同學們，還好嗎?

“我們可以做點什麼，讓學生能夠有一些調節身心的機會?”周翔每天關注着新聞，關注學校各個羣的信息，關注學生和家長反饋的信息，他在思考着……從2月1日起，周翔每天使用“學習通”給同學們錄製數學教學的短視頻，主要複習上一學期的重點知識，一天講一個知識點。在半個月的時間裏，周翔熟練掌握了QQ、微信、學習通的使用方法，同學們也把娛樂軟件變成了學習工具，和老師一起學習新知識。

一個班35個同學，每個同學一天的視頻至少為3分鐘，平均每天累計3個小時的視頻，周翔都堅持每天逐一認真看完，並且及時給予點評。他説：“我只有認真地對待同學們提交的每一份答案，他們心中才有前進的動力。”

線上上課心得體會範文300字 篇6

線上教學，變得是方法，不變的是質量。積極落實國家“雙減”政策，踐行北京國小通州分校“三活”理念，利用騰訊會議、釘釘等軟件積極投入到了線上教學中。

1、課前蓄力，做足準備

課前，我和同組教師集體備課，加強與同組教師之間的溝通和討論，共研、共議，利用線上軟件進行資料共享，變換備課的方式，但不改變備課的本質。

同時，還會精選課堂練習題，製作簡單、有效、易理解的PPT課件，力求在直播課中給予學生更加直觀的學習體驗，在有限的時間裏，給予學生最精華的知識。

2、聚焦課堂，提質增效

課堂上，我結合實際教學，採用1和2、對勾和錯叉等手勢來區分不同意見這種方法，在考查學生知識掌握程度的同時，增強每位同學的課堂參與度，給學生髮表自己想法的機會，激發學生的學習興趣。

課堂中的練習，我經常採用教學軟件中的批註功能，將原本線下教學的粉筆，換成電子畫筆，還可以根據教學需要隨意變換顏色、大小。

3、課後鞏固，家校共育

課後我會為學生精心設計不同形式的分層作業，每位同學都可以在根據自身學習情況對當天所學知識進行鞏固。同時將當天的視頻資源下發到每位同學的手中，同學們可以利用視頻進行鞏固和複習，和教師進行積極的溝通。

線上上課心得體會範文300字 篇7

騰訊會議授課、微信羣、班級小管家……從線下轉線上，我們在積極踐行“停課不停學，停課不停教”，藉助互聯網隔空架起學習的橋樑，努力給孩子們營造一個愉快而高效的學習氛圍，以最大限度保證學生的學習質量。作為青年教師，我是這樣做的：

1、線上教學

在課前，我會提前佈置好前置任務，學生能夠提前思考問題，能夠帶着自己的思考上一節線上新授課，這樣能夠增加網絡教學的效率。對於練習複習課，我仍堅持使用“點亮小星星”的評價，這樣同學們能夠對自己本節課的表現進行自評，促進孩子們儘快認識到自己的不足並不斷進步。

2、課後任務

在課後任務的設計中，我注重分層、形式多種多樣。這樣激發孩子們的興趣，每位同學都能在有學習收穫的前提下，能夠參與到任務中，充分運用自己所學習的知識，有助於提高孩子的自信心。

3、創造温馨的課堂氛圍

為了能夠營造輕鬆愉悦的學習氛圍，我會準備好上課、下課鈴聲，以及課件準備的温馨提示。這樣孩子們就能自主根據我的提示做好課前準備。我還設置了課前的熱身小活動，孩子們既能複習乘法口訣，還能激發學習的興趣。

線上上課心得體會範文300字 篇8

期待已久的實習生活沒有想到會是這種打開方式，隔着屏幕的自我介紹，反倒掩飾了自己的一些小緊張。雖説與學生的只是“雲”接觸，但是莫名覺得這些孩子非常的可愛。

還記得第一次和xx班的學生“見面”，我精心準備了一節初高中銜接課程，擔心學生突然之間不能轉換到高中模式，我給學生講述了國中物理與高中物理的區別與聯繫，並提供給大家一些高中學習的方法。鑑於之前在高一年級上課時發現的問題—學生幾乎不和老師進行互動，課堂的氣氛非常沉悶。因此我採取了“加分制”課堂，利用回答問題，連麥就會加分的制度來充分調動學生的積極性。實踐幾節課後發現這個制度確實有效，大家的積極性都很高，不會出現老師提問，沒有學生回答的尷尬。公平起見，每節課的開始我都會給學生展示上節課的得分情況，鼓勵得分低的同學或者沒有得分的學生在本節課更加積極一點。

加入我才體會到做一份課件有多難，線上教學的弊端就是學生很容易走神。所以在製作課件的時候首先我選取了非常漂亮的ppt模板，一改學生對物理課堂的認知，不再是黑白配。然後是內容的選取，我會從網上搜尋大量的資料，選取合適的內容。往往製作一個課件就需要三四個小時，但是成就感滿滿。

當然在這兩週的教學當中我也遇到了問題—學生不完成作業情況太嚴重，現在正在積極解決這個問題，希望能夠有所改善。

線上教學馬上就要結束了，這幾個月的直播經歷絕對是我人生當中一份獨特的回憶。開學之後我會將我的教學熱情繼續投入到線下實習當中，做一名優秀的實習老師!

線上上課心得體會範文300字 篇9

線上教學存在的問題：

1、教學時間有限，教學中師生互動時間長短不易把控。

2、師生互動難，由於連麥受設備，網絡和操作影響，連線過程中學生會拒絕連線，或者不接，接通時間較長。

3、對於班級自律性較差的.學生監管難，特別是家長對學習意識很低的更是難上加難。

採取的措施：

1、提前備好兩個年級的課，準備課件。

2、提前佈置與教學有關的內容，通過學生提交的作業和學習活動，瞭解、分析學生學習中存在的問題以及他們對知識把握的程度。第二天教學時有針對性進行分析。

3、每天批改線上提交的作業，反饋學生作業，對於不提供作業的，多次提醒。

4、針對學生較難掌握的知識，會網絡上搜索好的小視頻或者自己錄製給學生有針對性的學習。

5、讓學生上傳每天的課堂草稿本，間接督促他們學習，同時也可以瞭解他們在線上課堂的學習情況。

線上上課心得體會範文300字 篇10

按照慣例，我們現在應該已經開學了。因為新冠疫情的爆發，不得不把開學時間向後推遲。但停課不停學，學校決定施行網上教學，通過手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。

網絡上課比起在學校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監管下學習，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學校的規矩;老師的直播如果一遍學不會，我們還可以進行回放，温故知識要點。我認為網上的學習全憑自覺，如果學習態度不端正，再失去老師和家長的監管，那麼我們的學習就會一落千丈。

但是網絡上課也有它的不足。網絡卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長時間用電腦或手機學習，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也不愉快。

網上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學生，我希望這次疫情早日結束，快點回到寬敞明亮的教室裏學習，和老師面對面的交流，和同學們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什麼時候能夠到來，真的好期待啊！

線上上課心得體會範文300字 篇11

20__年一場沒有硝煙的戰爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應國家的號召，宅在家裏。疫情的嚴峻，阻斷了我們上學的路，開學不得不延期，但是這並沒有影響我們的學業。“停課不停學”的網上教學方式，制定了網上課堂實施細則。對於網絡授課，説起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家裏、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變，直播平台將成為老師們又一個全新的講台。

通過這些天的網上雲課堂上課我受益匪淺，感受頗多。我認為網絡授課網課的學習，調整了我們這段日子裏待在家中的這種憊怠心理，更加有利於讓我們轉換自己的學習狀態，制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分，可以有效的避免長時間集中與幹一件事而導致的效率低下。同時，通過這幾天的學習，我還感受到了網課的強大的交互能力，讓同學們有了更為靈活的學習方式，對學習的興趣也很高。為了在線上學習中取得良好的效果，除了老師和家長的監督外，最重要的是我們的態度。課前做好準備，做到上課時不手忙腳亂，調整好學習狀態，保持良好的心態。線上上課時認真聽講，注意力高度集中，全神貫注;線下自覺完成作業，鞏固知識，充分發揮自我控制能力。真正從我們自身出發，做到停課不停學。

線上上課心得體會範文300字 篇12

因為疫情我們不能去學校上課，我們只能在“空中課堂”上與老師見面，第一次以這樣的形式上課，我很激動而且很開心。

我一大早就從牀上迫不及待地翻了起來，準時準點的坐到了電腦屏幕前。儘管沒有老師的監督，我也認認真真的聽課，不偷懶。

上課時老師給我們鞏固以前學過的知識，讓我們學習的'內容掌握得更加紮實，温故而知新，這樣新奇的學習方式大大地提高了我的自律性。

課間還有十分鐘的眼保健操，可以保護視力，緩解眼疲勞，得到適當的放鬆。

老師，您辛苦了！我以後好好學習，長大了為國家做出應有的貢獻。

線上上課心得體會範文300字 篇13

20__的春節，沒有了往年的喜慶和熱鬧，因為一場突如其來的病毒讓我們的城市按下了暫停鍵，讓我們國小生經歷了一個特殊的寒假。

鍾南山院士説過，只要好好的待在家裏這便是為自己負責，更是為祖國負責。無論大、小事情通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學，實施停課不停學計劃!為每一位渴求知識的菁菁學子提供了學習的平台!

“隔離不隔愛，停課不停學”，3月2號我們已經開始在網絡上正常上課。上課的前一天我正手忙腳亂的亂按電腦呢，爸爸趕緊阻止了我，細心地手把手教會我如何正確使用電腦，瞧，我又掌握了一項技能，我一掃之前的無助和焦慮，頓時信心滿懷!期待明天能通過網絡看見久違的老師和同學們。

第二天一大早，我已經換上了校服並佩戴好紅領巾，懷着無比激動的心情打開電腦，在直播間裏我又聽到了老師熟悉温柔又不失嚴厲的聲音，聽到了同學們爽朗的笑聲!隔着屏幕我也開心地笑了。

老師們每節課在直播間裏以課件的形式向我們授課，整節課變得清晰明朗起來，課堂連麥回答問題，讓彼此看不見的課堂因為連麥變得熱鬧非凡。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一羣孩子，我們只是在上課。

讓我們一起齊心協力，把病毒打敗!讓城市重新按下播放鍵!待到山花爛漫春暖花開時，我們再聚校園!

線上上課心得體會範文300字 篇14

因為疫情的影響，我沒有申報培訓，所以也就沒有硬性的培訓任務。

微信羣與公眾號中有幾個全國高端大羣，如“全國數學差異教學暨數學小實驗”與“10華東師大創意課堂02”這兩個大羣經常會有一些全國性的培訓學習，這學期與時俱進，也組織了多次線上學習，在某幾個悠閒的週末，點開回放，認真地看了一遍，也算培訓了一下，特記錄如下：

先説説5月8日陳洪傑在“10華東師大創意課堂02”羣中與王聖昌章勤瓊組織的“研師三人行”之邢佳立的那個“我為什麼總是在課堂上強調操作？”剛好研討課的內容就是三年級下冊對應的面積單位內容，通過釘子板圍2幾個面積單位的操作課，研討為什麼操作？什麼時候操作？如何操作？在操作中老師什麼時候介入等問題，看視頻的過程中還是很有收穫的，獲益匪淺，剛好面積這單元特別需要操作，我就放慢進度，上好可以操作的每一課，包括長方形的面積公式證明，面積單位，“鋪地磚”“剪紙”等等，學生在操作中更好地培養空間觀念，更好地理解解決問題的方法與技巧!

其次，是“全國數學差異教學暨數學小實驗”羣中，沈強老師關於“基於核心素養下的國小數學試題命制”的講座，講到試題要少一些記憶的形式，多一些可操作的，多一些表達算理的，多一些與生活實際相聯繫的等等，深有感觸！

線上上課心得體會範文300字 篇15

新學期，我們以一種特殊的方式開始了新的學習旅程——利用網絡課程在家學習。

在線教學雖然不能和老師同學們面對面學習，但是這種方式足夠自由，讓我們在課下的時間裏更加按照自己的計劃進行學習。當然，在線上學習的過程中也有困難，沒有了老師的監督、課堂學習的氛圍，有時會難以靜下心學習。這就需要自己足夠的自制力，相信這也是對我們自己的一次磨鍊，讓我們學會剋制自己，不落下老師所講的內容。

我認為在線上學跟在學校裏學習是一樣的，需要自己提前預習好第二天老師所講的內容，並進行一定的標註，以便第二天跟上老師進度；其次，在課下要及時整理筆記、及時複習老師所講的內容，對自己的知識進行鞏固。

線上學習雖有比在校學習更加便利的條件，但是我們也更加想念老師同學們在學校穿梭的身影。相信疫情終將會過去，我們也會更加全身心地投入到學習生活中。