你好少代會觀後感心得體會（精選23篇）

你好少代會觀後感心得體會 篇1

我睡了很久啊!久到不知現在是什麼時代，的印象就是，我的祖國被別的國家侵略了。現在，我醒了，但還是不知那些所謂的人類到底在做什麼，我想回到我的祖國啊!

天亮了，不是，好像是燈開了。我正在一個寬闊的房間裏，旁邊還有貌似是我的同類的傢伙，它們的遭遇也許和我一樣。我想離開這裏啊，等待着，有人能帶我離開。

再次看這個世界時，全部變了。一點也不安靜，可以説是太過吵鬧了，哦，我的耳朵要聾了!台下都是些什麼人呀，一個個虎視忱忱的盯着我們看，這是要幹什麼?

“開始拍賣十二獸首!”

哦我的天，它們在拍賣，要把我們轉到其他國去?開什麼玩笑?我的家鄉可是圓明園，但那是過去，也許是我的夢想。哦，不!我的朋友們!你們怎麼能離開自己的祖國呢?一個個的動物頭顱被世界各地的，還有我所不知道的國家收買，十二獸首就此分開了，由最初的十二個，變成了我一個，就剩我一個了啊!我不知是幸運，還是那暴風雨前的寧靜，但這次拍賣竟讓我絕望。我在也感受不到温暖，我還是那光榮的十二獸首之一嗎?不是，我只是那些獵人們互相爭奪的動物的頭顱。

地方又一次變了，瞧瞧，多麼輝煌!但我，卻被關在一個密不透風的鐵籠裏，像是觀賞的動物般。這裏沒有一個是中國的，他們説着令我陌生的英文、日文、法文……還有更多我不認識的語言，他們沒有談論中國是多麼的可憐，也沒有談自己的國家是多麼的殘酷，他們談的只是我這個物品，眼裏只有利益，獨眼狼們，請放棄我這個已經腐敗的頭顱吧!

也許我的夢想很簡單，但實現它好難好難。我已經沒有力氣在看那些獵人了，我已經任人宰割了，恐怕垃圾桶都要比在這強。我累了，我希望等我再次醒來時，能看到我的祖國，我的家鄉，中國的後代。

這是我的夢，也是中國的夢。

你好少代會觀後感心得體會 篇2

曾記得有人説過：有一種顏色，幾十年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，幾十年後想起仍然激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，幾十年在心中不改變，那是對紅領巾的真摯感情。

上個週末，我和媽媽坐公交車去爺爺家，剛一上車，就有兩個空座，我和媽媽就都坐下了。可是到達了下一站時，上來一位阿姨抱着一個看起來還不會走路的小寶寶，手裏還拿着一袋子東西，她就站在我旁邊。我是多麼想讓座給她，但我才坐了一站呀。正在我猶豫不決的時候，我突然意識到自己是一名少先隊員，給別人讓座是應該的。此時，一種無形的力量讓我從座位上站了起來。阿姨：“您坐在這裏吧!”“謝謝你，小朋友。”我得到了阿姨的感謝和微笑。坐在一旁的媽媽也對我堅起了大拇指。雖然我得到了阿姨的感謝和媽媽的讚許，但是我為剛才的猶豫，沒有第一時間給阿姨讓座，而感到慚愧。自從這件事情過後，我就時刻銘記：“我是一名少先隊員!”

有紅領巾在我身邊，時刻激勵我好好學習，時刻提醒我去幫助別人……

紅領巾，你是我成長的動力，是我小學生涯的良師益友，你，領着我前行，走向輝煌的明天!我為你歡呼，更為你自豪!

你好少代會觀後感心得體會 篇3

夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。——題記

每個人都擁有自己的夢想，不同的是每個人的夢想都是不同的。

在李娜眼中，夢想是對網球的執着，是對網球的熱愛。在劉翔眼中，夢想是永不服輸的信念，只要你肯堅持，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢想是通過自己的雙手，造福全人類，夢想需要不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。

在貧苦山區的孩子的眼中，夢想是遙不可及的，雖然想要繼續自己的學業生涯，但卻沒有錢的資助，他們的夢想是擁有一個快樂的童年生活。這是一個貧困山區的孩子的的夢想，她説，我想做一名人民教師，因為教師可以教書育人，讓更多的學生成為國家的棟樑之才，使他們獲得更多豐富的文化知識，使他們成有文化的人。我一定要努力學習，實現我的夢想，不管遇到多少困難，我都會堅持下去。

着名武術演員李連杰，從小就追求夢想，刻苦練武，想要將武術傳播到世界各地，讓武術發揚光大。最終，通過自已堅持不懈的努力，成為頂尖的武術演員，他創辦了慈善公益金，獻出愛心，為人民服務。他號召我們用雙手去托起中國夢：一隻手努力完成自已的夢想，另一隻手，用感恩的心去為我們承擔一個公民，要為社會盡到的責任和義務。

一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，就沒有奮鬥的目標;沒有夢想，你的生活便是平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想並不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的花朵，要從小樹立一個遠大的理想。

要問這一切源於什麼，就是源於夢想，源於夢想的堅持。正是這種堅持，才能取得了成功。在這種艱難的情況下我們都要堅持，然而我們又有什麼不能堅持的呢?

相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從我的夢變成中國夢，夢想讓明天更美好。

你好少代會觀後感心得體會 篇4

在我很小的時候，爸爸就給我説：“紅領巾時五星紅旗的一角，是由無數的革命烈士用自己的鮮血染紅的。

”從那時起，一個理想的種子便在我幼小的心靈裏發了芽，我便一直為能戴上那“國旗的一角”而努力着。我知道，能戴上紅領巾的人都是好學生，只有遵守紀律、學習刻苦的人才有資格戴上紅領巾。

那時，看着鄰居的哥哥、姐姐戴着那鮮豔的紅領巾，我覺得他們可神氣了。我也想戴上紅領巾，讓其他小朋友都羨慕我。於是，沒到週末，我就偷偷戴上哥哥的紅領巾，在鏡子前顯擺，自豪地在家裏大踏步的走來走去，直到哥哥回來，才戀戀不捨地取下紅領巾。那時，我就覺得自己特別了不起，似乎真的成了一名光榮的少先隊員。

上了國小，為了能早日戴上紅領巾，完成我兒時的夢想，我努力地在老師面前表現，希望給老師留下好的印象。為了能戴上紅領巾，每次上課我都坐得十分端正，目不轉睛地盯着黑板，認真聽課;為了能戴上紅領巾，我放棄了在下課和同學們嬉戲玩耍的機會，二十一個人坐在座位上靜靜地看着書;為了能戴上紅領巾，每次考試我都力爭上游，成績總是名列前茅。功夫不負有心人，終於，我的表現使得老師對我刮目相看，而我也理所當然地當上了第一批戴上紅領巾的學生。

我還清楚地記着那一天，我們戴上紅領巾的國小生都站在五星紅旗下，將右手握緊高舉在右耳旁，跟着指導員一起莊嚴宣誓：“我們是共產主義接班人，為共產主義事業時刻奮鬥者，我們已經準備好了……”宣誓的聲音此起彼伏，我已深深地牢記在了心中，看着胸前飄揚的紅領巾我無比自豪。

戴上紅領巾的我知道不能有一點鬆懈，我便更加努力的學習，力爭成為同學們學習的榜樣。在學習上我認真、努力，每次考試都保持前列。在生活中，我關心、幫助同學，時刻以少先隊員的稱號嚴格要求自己。就這樣，在第一學期，我被【評上了三好學生。雙喜臨門的我下定決心：一定不辜負老師對我的期待，紅領巾對我的精神鼓勵，繼續努力，成為一名優秀的少先隊員。

你好少代會觀後感心得體會 篇5

每個人都會有自己的夢想，或卑微，或偉大，我對夢想的定義是及其模糊的，但是，在我心裏有個偉大的夢：讓中國成為世界強國!

我對中國夢的定義不大，我不要求人人能住豪宅、開豪車。不要求人人能過上富裕的生活，我只希望能讓每個人滿足最基本的温飽，讓山裏的孩子也能住上舒適的房子、至少每頓都能吃飽。我也不希望街上有可憐的流浪的人，不要讓他們受冷受熱，不要讓他們拿着個碗承受路人異樣的目光，只希望他們擁有平凡而幸福的生活。

我對中國夢的定義不大，我不要求整個世界都是森林，不要求這個世界都是動物，但我們希望我們可以愛護環境保護動物，在街旁種幾棵小樹，讓大家都能聞到新鮮的空氣，保護森林裏的動物。

我對中國夢的定義不大，我不要求每個上級都是廉潔的好官，但我希望他們看看老百姓正在為生活打拼，我不要求人人都是好文采寫一手好字，我只希望人人都能學點知識。我不要求每個人都有禮貌，我只是希望不要出口成髒。

這些是我偉大中國夢的一部分。

再看看殘酷的舊社會，如果不是革命戰士們的鮮血，也許我們不會過上那麼好的生活，只會生活在嗚咽瘴氣的的生活中，人人都沒有笑臉。也許從前，人們心中只有生活，沒有祖國，他們的夢也許在戰爭後才開始，但都沒關係，殘酷的歷史是我們偉大復興夢的動力!!我們這些祖國的小花朵要時刻銘記着：為中華之崛起而讀書!

這也是我偉大中國夢的一部分。

再看看美滿的新社會，人人幾乎都幾乎過上了小康生活。我們國家的各項行業都有了重大的進展：看航空，看核武器，看奧斯卡文學獎獲獎者莫言，再看看青藏鐵路，這都是我們祖國強大的象徵，加油，我們一定會更努力，讓曾經弱小的代名詞變成強大的代名詞!!

夢想並不是白日夢，我呼籲：努力奮鬥!為了我們幾百年來的偉大復興夢吧!一起努力，為夢想鋪好墊腳石!為了我們偉大的中國夢!

你好少代會觀後感心得體會 篇6

我心中有一面最重要的紅領巾。

每當我考試粗心大意時，紅領巾總會告訴我：“你錯了，錯了。”

每當我迫不及待地寫作業時，紅領巾也會告訴我：“彆着急，慢慢來。”

每當我睡懶覺時，紅領巾總會在我的夢裏出現，説：“快起牀，快起牀，要遲到了。”我趕緊跳到地上，穿衣下樓準備上學。可我剛到校門口，又發現自己忘記帶紅領巾了，不得不又跑回家去拿紅領巾。

到了校門口紅領巾好像又説：“你這麼粗心大意，還怎麼樣讀書啊?下次要改正噢!”

每當星期六、星期天的時候，小夥伴們約我玩跳繩。可我作業都沒有做好，小夥伴們説：“先玩一會，待會兒再寫。”我情不自禁地説“好的。”我剛開始跳，胸前的紅領巾又在罵我了，説：“作業還沒有寫好，就開始玩，這樣你的學習成績會下降的。”

我們上課的時候，如果我不專心聽講，紅領巾也要説：“小主人，你不要事事都要我提醒了，你自己人要管好自己，要是你長大了該怎麼辦?”

紅領巾不愧是紅旗的一角，不愧是那些戰士的鮮血染成的，時時刻刻提醒我好好學習，天天向上，長大了做一個有用的人。

我真喜歡你啊，紅領巾。

你好少代會觀後感心得體會 篇7

當五星紅旗冉冉升起的時候，我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮豔的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成的啊!紅領巾是少先隊員的標誌、見證，它也象徵着一個人的良好品質。

老師總是教導我們説：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為。”確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，有些同學主動留下打掃着教室......

我從小愛説愛笑，有時管不住自己，上課紀律較差，為此，老師沒少批評我。自從入隊後，每當我做了錯事，望着胸前的紅領巾，想起黨的教導，我便十分懊悔，覺得對不起胸前這國旗一角。在紅領巾的“約束”和“幫助”下，我課堂紀律好了很多，學習成績也穩步上升……其實，“紅領巾心向黨”離我們並不遙遠，它就在我們身邊;“紅領巾心向黨”也並不空洞，它看似無形，實則有形。從入隊的那一天起，我的肩上就多了一份沉甸甸的責任，我覺得作為一名少先隊員，有責任、有義務幫助父母、幫助同學、幫助周圍需要幫助的人，戴着鮮豔的紅領巾，我開始幫助爸爸媽媽做家務;戴着鮮豔的紅領巾，我開始幫助基礎差的同學補習功課;戴着鮮豔的紅領巾，我開始在公共汽車上給老人讓座……每當看到他們臉上燦爛的笑容，我的心裏也樂開了花，正所謂“予人玫瑰，手有餘香”，胸前的紅領巾也似乎比平日更鮮豔了，好像在鼓勵我樂於助人的精神，這不禁讓我想起了偉大的思想家、教育家高爾基的一句名言，“給永遠比拿更愉快”。在紅領巾的“鼓勵”與“批評”中，我在不停地進步，不斷地成長，現在已成為了一名優秀的少先隊員。

胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰，它引領並見證了我的成長。今後的路還很長，但是有黨的諄諄教誨，有紅領巾的指引，我就不會迷失前進的方向，我就會滿懷信心、揚帆遠航!

你好少代會觀後感心得體會 篇8

學習完讓紅領巾更加鮮豔網上主題隊日直播，我內心的感觸很多：

我心中的紅領巾，它是一位位革命烈士、一位位豪傑英雄用鮮血染成的，它代表着英雄烈士們愛國愛民的精神。

我心中的紅領巾，它進述着一個個革命戰士們的故事，時刻提醒着我們要好好讀書，做個有用的人才。長大為國效力，讓我們的祖國媽媽在別的國家眼裏抬得起頭，讓他們的祖國媽媽更加發揚光大，更加繁榮富強。。。。。。

我心中的紅領巾，它是那麼地鮮紅，亮麗，不時讓我想起雷鋒，他一生只活了二十幾歲。他一生做了無數件好事，可命運只給了他二十幾年的生命，世上好人可真難得啊!因此，我們要做個活雷鋒，讓雷鋒永遠活下去!、

我心中的紅領巾，它是那麼得輝煌，我一定要愛護好紅領巾，好好讀書，長大為國效力。

紅領巾，鮮紅的紅領巾，你代表着我們社會主義國家的和平，像一隻只代表着永久和平的白鴿子，永遠讓國家和平。像非洲那樣充滿饑荒，像伊位克那樣充滿戰爭的因家，他們都沒有紅領巾。我們一定要珍惜。

你好少代會觀後感心得體會 篇9

早上，我揹着書包像一隻快樂的小鳥飛奔在上學的路上。剛到學校，我看見許多孩子胸前都飄着紅領巾，我的頭上滲出了汗珠，完了!完了!今天是週一，要帶紅領巾呀!如果不戴的話，要扣分的，還會遭到批評，想到同學們埋怨的眼神，想到老師大發雷霆的樣子，想到班上掛着的流動紅旗，我的眼淚不知不覺的掉了下來。

我絕望地走進教室，無助的眼神乞求着別人的幫助，可是，誰能有兩條紅領巾呢?我低聲説：“呂洋瑩，能不能借我……”她搖搖頭，。我轉過頭：“汪金明，你……”“張荃蕙!你在幹什麼?”老師的——聖旨到了，我無奈的回過頭，長歎了一口氣。

這時，劉斯曼從書包裏拿出一條鮮豔的紅領巾遞給我，説：“新買的，你戴上吧!”我望瞭望她，害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現在我的眼前。我和劉斯曼在學習上是競爭對手，每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲，曾經故意和她吵過嘴。可今天她卻借給我紅領巾，我真的很感激她。

升旗儀式結束後，我把紅領巾還給劉斯曼，她説：“不用還了，這條紅領巾給你了，我們還是好朋友!”

這條紅領巾我一直珍藏着，因為它是我們友誼的見證，我會將這條紅領巾保留到永遠，永遠……

你好少代會觀後感心得體會 篇10

上國小了，我成為一名國小生了!看見高年級哥哥姐姐胸前的紅領巾在陽光下是那麼鮮豔、那麼醒目，我真想自己也能戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

終於，我也戴上紅領巾了，是多麼自豪!我小心翼翼地保護它，每晚睡覺我都會整整齊齊地疊好紅領巾放在牀邊，每週六我還會幹乾淨淨地洗好紅領巾晾在陽台……

慢慢地，我發現紅領巾到處都有：新華書店、晨陽書店，我們學校的門衞都能隨便買到。我開始把它當成玩具一樣隨便玩了。

記得有一次，我們全家去吃“必勝客”，這可是我最愛吃的。我們點了比薩、濃湯、雞翅等，我吃得津津有味。

吃了一半，媽媽説：“吃西餐總感覺吃不飽，要不待會再去吃點川菜怎樣?”“差不多了，再去吃就太浪費了。”外公説。“不行!我要去!”我大聲喊道。可媽媽還是改了主意：“外公説得對，今天就不去了，下次再去吧。”“我就是要去嘛!”我邊説邊不顧一切地衝出門去，在“必勝客”大門外大聲地哭鬧起來。媽媽隨即跟了出來，看着我哭鬧卻不理我。這下我更生氣了，隨手摘下脖子上的紅領巾狠狠地扔在地上，又抬起腳用力地踩上去……我的的紅領巾上被我弄髒了。

媽媽嚴厲地説：“趕快把紅領巾撿起來，你還像個少先隊員的樣子嗎?!”“是啊!汪涵真不講理，不配掛紅領巾哪!”緊隨着媽媽出來的外公也看着我直搖頭。這時我看到路上好幾個行人對我指指點點，好像在説這個小孩怎麼回事，把紅領巾扔在地上還亂踩。我忽然意識到自己的行為太過份了，臉上火辣辣的，像被鞭子抽了一樣。

我羞愧地從地上撿起紅領巾，回家就把它洗得乾乾淨淨。媽媽告訴我説，紅領巾雖然可以隨便買到，但不是誰都可以戴上它的。我想：我錯了!下次我一定不要犯這次犯的錯誤，好好對待我的紅領巾。

對不起，紅領巾!

你好少代會觀後感心得體會 篇11

19世紀至20世紀中期，我們的夢想是：中國獨立——人民的夢，中國夢。20世紀四五十年代之後，我們的夢想是：中國發展——人民的夢，中國夢。可見，祖國的夢想與個人的夢想緊密相連。

在追求夢想的過程中，無數先輩為我們樹立榜樣，然而，我們如何追尋他們的足跡去實現自己的夢想，去實現中華民族偉大復興的中國夢呢?

我想成為一名工程師，也常常幻想未來的某一天，我穿着黑色夾克，用筆不停篡改手中的圖紙，設計出祖國的藍圖，讓她更美。但夢想終究不靠憑空想象，它需要頑強的奮鬥，不屑的努力，在不可能的境遇中，堅信“我行”的信念。我們也唯有實現個人的夢想，才能實現中華民族偉大復興的夢想。因此，從這個意義上來説，實現個人小夢即實現中國大夢，我們的夢即中國夢。

在追求夢想路上，少不了阻撓，但也唯有在困苦中才能展現一個民族一個國家的凝聚力，數代先輩都在為更美的中國而不懈努力。如：“兩彈元勛”鄧稼先，他所帶給我們的是一個更加發達的中國，傳遞給我們的是為了祖國無悔付出的精神和信念。“雜交水稻之父”袁隆平，他帶給我們的不僅僅是高產量的水稻還有一個更美好的中國。一代又一代國人的努力，才呈現出中國如今欣欣向榮的局面。從被蹂躪到獨立，從落後到發達，從貧窮到衣食無憂，我認為這是一個奇蹟，一個由歷代炎黃子孫譜寫的奇蹟!

我們還要努力下去，繼承他們的信念，為建設更美好的中國努力。而實現着一切的基礎就是實現我們的夢，實現中國夢!

你好少代會觀後感心得體會 篇12

這注定又是一段不平凡的生活，疾病的肆虐使我驚心動魄，可這背後全國人民萬眾一心的景象卻讓我情難自已。在高速運轉的中國社會，我們終於又看到了温情的一面。

每個人都被捲入這場特殊的戰役，有的人衝鋒陷陣，有的人後方支援。這並不能阻擋我們前進的腳步，相反，這更像是一場特殊的磨練、一場偉大的教育。

疫情蔓延的第一時間，無數女性醫務工作者紛紛請纓支援武漢，她們許下生死不論的誓言，告別親人、朋友，放下生死、未來，義無反顧來到戰役的第一線，守護着一個個生命垂危的陌生人。當全國人民為此讚歎不已時，她們卻説：“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子，換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”這難道不是最好的信念教育嗎?這難道不是一箇中國人最寶貴的財富嗎?

即使沒有歲月靜好，仍有她們砥礪前行，英雄有淚，巾幗無畏。她們，展現當代優秀女性自尊、自信、自立、自強的巾幗風采;她們，在困難面前挺身而出撐起“半邊天”。巾幗不讓鬚眉，紅顏也勝男兒郎。她們是妻子、是母親、也是女兒，面對突如其來的疫情，她們選擇主動出擊，團結一心並肩作戰;她們雷厲風行，擲地有聲，是疫情防控點一道靚麗的風景線!

為我們所有奮戰在一線的生態環境人點贊，致敬!

你好少代會觀後感心得體會 篇13

紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。

記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裏的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，説：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了國小三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。

有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看着老奶奶想了一下，然後對小龍説：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎?”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字?”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾!”

紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。

你好少代會觀後感心得體會 篇14

通過在少先隊員中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育活動，隊員們瞭解了民族精神的豐富內容，感受到民族精神的偉大力量，體現民族精神的時代內涵，增強了隊員們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊員們的自尊心和自豪感。隊員們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，湧現了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育活動和少先隊工作做好，經學校領導研究決定，從_年起，還實施了“專職輔導員”計劃，就是把傳統的語文老師擔任班主任和中隊輔導員分開,現在由數學老師擔任班主任，語文老師擔任中隊輔導員，實施一年以來，收到良好的效果。在上級領導的關心下、在學校領導的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被防城港市定為全市“未成年人思想道德建設重點試點單位”，還被命名為防城港市和防城區優秀“青少年維權崗”。

我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的_大和_屆三中、四中全會精神，繼續貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業的新發展。

一、領導重視、宣傳到位。

學校領導對開展“民族精神代代傳”主題教育活動高度重視，分管德育的副校長親自抓，正校長經常過問，親自參與寫方案和訓練節目，併為活動所需的經費大開綠燈。在學校領導的正確領導和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內外掀起了一股高潮。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報牆報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質和表現等，營造了良好的活動氛圍。

二、形式多樣，內容豐富。

我校少先隊組織積極響應上級的號召，充分認識到對少先隊員進行民族傳統教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機，重點圍繞弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗教育活動。

1、3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”42週年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰士。要求各中隊隊員從生活中的實際出發，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發做一件好事。學校少先隊總部還組織了“為助殘對象獻愛心”活動。本次活動讓隊員在實踐中深入瞭解和調研雷鋒同志的模範先進事蹟，學習他時刻銘記最廣大人民的根本利益，甘於奉獻和勇於犧牲的崇高精神，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神。

2、在升旗儀式上，學校領導多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發動全體少先隊員積極響應學校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節課前開展“唱三歌”(國歌、隊歌、校歌)活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

3、組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10箇中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。同學們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，湧現了一大批好事，構建了我們民族具有時代特徵的精神大廈，活動紮實而有成效。

4、結合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網、上圖書閲覽室收集資料、專題紅領巾廣播、“手拉手”結對互助等活動。如一、二年級各中隊開展了“弘揚民族精神、爭做新世紀可愛的小雷鋒”的活動;三、四年級各中隊開展了民族傳統習俗小考察的活動;五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動和“學奧運見行動”活動。五(1)中隊的隊員還圍繞“做個了不起的中國人應具備怎樣的條件”展開話題進行討論。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發展中華民族傳統是每一箇中華兒女的責任，呼喚傳統文化和民族精神的迴歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。

5、為深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中央8號文件)精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育活動的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區、防城區宣傳部、區團委、區教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。儀式上，少先隊員觀看了部隊的隊列表演、軍體拳表演，參觀了部隊的內務整理、後勤蔬菜基地等。學軍基地建立後，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓等豐富多彩的學軍活動。通過建立學軍基地，開展豐富多彩的軍事活動，讓少先隊員進一步學習解放軍的優良傳統和優良作風，提高少先隊員的愛國主義觀念和增強國防意識，激發少先隊員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮鬥、愛軍習武、獻身國防的民族思想感情，為培養全面發展的可靠的接班人而努力。

三、強化措施，深入推進。

將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨後，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現民族精神的事，去體驗民族精神的時代內涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以後每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校隊員深刻了解了民族精神的豐富內容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。

歷史和現實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立於世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月裏薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發揚中華文化優良傳統，創造先進燦爛的中華文化，永遠屹立於世界先進民族之林的強有力保障!今後，我們將繼續深入紮實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復興做好充分的準備!

你好少代會觀後感心得體會 篇15

六一兒童節即將到來，六月一日是一個令兒童少年心潮澎湃的日子，是每個小朋友的盛大節日，六一國際兒童節也是每年中國少年先鋒隊大會召開的日子，鮮豔的紅領巾永遠系在我們心裏，星星與火炬燃燒在隊旗上，少先隊是我們祖國未來的希望，少先隊員的健康成長，是我們國家和民族的前進動力。我們不僅要記住歷史賦予我們的使命和任務，更要設立一個遠大的理想目標，當代少年兒童的使命具有非常重要的意義，我們不僅要圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，還要牢牢的把握住少先隊組織的屬性，引導少年兒童懂得團結，要讓少年兒童們從小傳承中華民族的美德。

作為少年兒童，首先我們要認真努力學習，只有知識才能讓國家立於不敗之地，知識更是改變命運的法寶，當然我們更要有一顆善良的心，我們是小孩子，善良之心我們要從小培養，讓我們從小就能懂得幫助那些需要幫助的人，像雷鋒一樣，人人幫我，我幫人人。我們是跨世紀的一代，少年兒童是祖國的花朵，更是祖國的未來，我們生活在新時代安穩幸福的家園裏，戰火時期早已煙消雲散，我們的祖國越來越強大，但我們不能忘記那些為實現祖國和平安穩的生活而付出的鮮血與汗水的小英雄們，他們的先進事蹟應該牢記在我們每個少先隊員心中，因為那就是我們胸前佩戴的紅領巾的故事，因為那些無數革命烈士的鮮血，代表着少先隊員最崇高的信仰。

作為一名少先隊員，每個人心中都有一個紅領巾情結，戴上紅領巾，是值得我們驕傲的一件事，我們應該珍惜國家給了我們學習的機會，我們要學會從小懷揣遠大的理想，爭取長大之後做一個對國家有用的棟樑之材，爭做新一代的兒童楷模應該是我們每個少年兒童的目標理想，每個小朋友心中的夢想和抱負都不一樣，但我們愛國的熱情卻都是一樣的，當嘹亮的國歌迴盪在耳畔，當鮮紅的紅領巾飄揚在胸前，我們共同追求同一箇中國夢，共產黨帶領少先隊一步一步走向夢想，走向社會，我們一定要好好學習，努力掌握科學知識，將來成為祖國棟樑，為未來祖國和人民事業做貢獻。

你好少代會觀後感心得體會 篇16

小時候，我是一個只會羨慕別的同學有各種各樣的才藝和技能的小孩，沒有志向，沒有信心，直到有一次，媽媽送我去繪畫班的時候，我才發現：原來自己也是不錯的，只是沒去把優點發掘出來而已。只要努力學習，我也一定能做到最好!

隨後，我便更加認真學習畫畫，並且也在這方面取得了不錯的成績——我開始參加各種畫畫比賽，也榮獲了不少優異的成績。當看到逐漸進步的自己時，我的自信心倍增，甚至在二年級時，我開始到學校的旗台下演講、參加各類才藝比賽。是的，我變得越來越自信了，我找到自己的優點了，也願意表現給同學們看了，我進步了!我自信了!相信我只要好好學習，愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才也是指日可待的了。

相信在不久的將來，我們新一代青少年兒童必定會在黨的領導下，在共青團帶領下，發奮學習，爭當祖國未來的棟樑!

在黨和政府的重視關懷下，在社會各界的關心支持下，星星火炬的旗幟必將在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中高高飄揚!而這星星火炬的燦爛將會留在每一箇中華兒女的心中!

你好少代會觀後感心得體會 篇17

為慶祝中國共產主義青年團成立95週年，紀念“五四”運動98週年，近日，新建國小大隊部組織開展了“紅領巾嚮往共青團”主題活動。

5月2日早上，新建國小舉行了隆重的升旗儀式，全體少先隊員和老師聚集在學校大屏幕下，觀看了《光榮啊!中國共青團》，優美激昂的旋律，青春靚麗的畫面，抒發了中國新一代學生積極向上，刻苦學習，努力為祖國現代化建設做積極貢獻的精神。全體師生看得熱血沸騰。楊果老師帶領大家回顧了“五四”運動的歷史，號召大家發揚“五四”精神，做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，一個高尚的人。四(3)班胡瑞鑫充滿深情的演講，表達了少先隊員對共青團的嚮往。全體隊員在大隊委員張舒帆的帶領下莊嚴宣誓：為祖國的明天貢獻力量!

六年級的全體隊員還開展了“紅領巾嚮往共青團”手抄報評比，抒發了大家熱愛少先隊，嚮往共青團的情感。

本次活動從少先隊員的視角，充分體現了少先隊員對中國共產主義青年團的熱愛讚美之情，增強了隊員們的學習積極性，擴大了共青團組織的影響力。

你好少代會觀後感心得體會 篇18

“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。

很多同學都會説：“天天帶着不就行了嗎?”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶着，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發上了，甚至有的還扔在地上，你們説這樣是尊重紅領巾嗎?

我記得某個關於抗戰時期的新聞，裏面有一個日本女人説過：“你們都不記得了，我們還記那麼多幹嘛?”這句話説的也對，現在很多同學都對那段抗戰時期淡忘了，什麼“九一，八"之類的抗戰紀念日全部都不重視，都不瞭解為什麼抗戰士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的國小生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢?

紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那麼誰還記得抗戰精神，誰還記得那段難忘的歲月呢?

所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷着一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾!

你好少代會觀後感心得體會 篇19

伴隨着《前進，快樂的少先隊員》的主旋律“美麗的隊旗向着我們微笑;星星和火炬在我們心中閃耀。今天的小路我們攀登;未來的重擔我們來挑，未來的重擔我們來挑。”我們一起望向那醒目的隊旗，那醒目的隊徽，我們戴着鮮紅的領巾，它代表共產主義的思想。

共產主義的旗幟，永遠豎着，顛撲不破。紅領巾代表着我們將看到共產主義迎來的黎明，少先隊員應服從國家的目標，用自己的行動建設祖國，在祖國的神聖土地上放飛和平鴿。

我們的精神宗旨是“舍小我顧大我“，蓋棺論定，一個人若一生都沒有付出些什麼，那麼那個人活着只是為了自己。集體是海洋，個人是水滴，”一滴水，只有放入大海，才永遠不會乾涸。“我們要將鮮血灑在光明上，哪怕摒棄生命。讓我們為正義付出，為其添磚加瓦。

生命誠可貴。一個真正熱愛生命的人，不僅活得光明正大，死都死得重於泰山。革命先烈用生命寫下了可歌可泣的詩篇，他們面對邪惡勢力的迫害，臨危不懼，大義凜然，煥發生命的光彩。那首深情的《踏着先烈留下的腳印》傾訴着：我們的幸福是由無數先烈用生命換來的勝利;而我們——少年先鋒隊隊員，對先烈宣誓，他們的事業我們一定完成。

你好少代會觀後感心得體會 篇20

記得剛上一年級的時候，每當在校園裏看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心裏充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨着剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢裏。“什麼時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還説要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望着老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。

記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。説來也巧，在課外閲讀中，我看到過這個問題，於是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地誇獎了我。那一刻，我的眼前彷彿看到鮮豔的紅領巾就在不遠處向我招手……

不久，我終於戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什麼是莊嚴和神聖。

現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以後的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

你好少代會觀後感心得體會 篇21

火紅的紅領巾迎風飄揚在胸前，鮮豔的五星紅旗在風中颯颯作響，展露雄姿。在這藍天白雲下，一羣追夢的孩子在努力實現着自己的夢想。

夢想，這是一個多麼熟悉的字眼啊!希望重見陽光的貝多芬、渴望擁有家人温暖的賣火柴的小女孩、盼望能過上正常人生活的海倫凱特……而我，一個六年級的國小生卻一面唱着《長大後我就成了你》，一面望着老師的窗前陷入了沉思：教師，多麼榮耀的字眼，教師，多麼崇高的職業，教師，多麼幸福的感覺。

是的，我的夢想就是渴望成為一名教師。也許認識我的人會很奇怪的問：“張婷琴，你的成績這麼好，選擇去當老師你不覺得不值得麼?”是呀，我的爺爺就是教師，我的姑姑也是教師，從他們那裏我知道的了教師工作的艱鉅，明白了教師工資的微薄，懂得了教師生活的單調。可是我還是想當一名教師，記得兒時是當老師的姑姑手把手教會我學寫字，是當老師的爺爺讓我明白了做人要光明磊落。如今更是慈祥的班主任老師讓我體驗到了老師的偉大和光榮。

是的，老師，你就像那一支支水彩筆，在我們純潔的心理上書寫下燦爛的明天，老師，你就像一艘永不疲倦的渡船，承載了我們無數美好的願望不斷駛向成功的彼岸。老師，還記得嗎?在我生病的時候，是您在第一時間把送我醫院，在我孤獨失落時，是你及時給我送來了温暖的陽光，是你在我取得成就時靜靜的在後台為我歡呼。啊，這多麼像我的媽媽啊，是的，你一定就是我的媽媽，不然兩者為何如此的相似呢?

哦，我明白了，其實我們就是媽媽的希望，我們就是老師您的驕傲，我們的成功就是對您最好的回報。遙望鮮豔的五星紅旗，伴隨胸前不斷飛舞的紅領巾，我終於理解了老師的定義了。

夢想在腳下延伸，希望在腦海裏開始綻放，找準目標的我腳步顯得更加鏗鏘有力，是的，我要讓我的夢想在這裏起飛，我要續寫爺爺的期盼，我更要揮灑我人生最驕傲的畫面。

你好少代會觀後感心得體會 篇22

我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上國小的哥哥胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，好奇地問他那是什麼，為什麼每天要戴在胸前，哥哥笑着回答説，那是紅領巾，是少先隊員的標誌，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!

於是我就盼望着自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終於用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產主義的接班人，繼承......”，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國，熱愛......”。我是多麼興奮和高興!我終於成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以後要更加努力學習，才不愧於少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮豔的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。

紅領巾使我意識到，無數先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴着我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!

你好少代會觀後感心得體會 篇23

去年九月份，我讀國小了，我是一個一年級的學生了。媽媽告訴我，要好好學習，聽老師的話，和小朋友好好相處，就能戴上紅領巾，就是少先隊員，當上少先隊員就是好孩子。我一聽這話，跟媽媽説我一定要當上少先隊員。

我等呀等呀，終於老師告訴我們，明天我們就要掛紅領巾，我課高興了，晚上睡覺心裏都美滋滋地想着這件事。第二天，老師帶着我們升旗，高年級的同學給我們掛上了紅領巾，我覺得很自豪，老師説過上紅領巾就是少先隊員!老師還説，紅領巾是用戰士的鮮血染成的，我們一定要愛護紅領巾。

爸爸媽媽看到我掛上了紅領巾都很高興，我還給爸爸媽媽唱了隊歌:愛祖國，愛人民，鮮豔的'紅領巾飄揚在胸前……紅領巾，我愛你，我要做一個好學生。

少代會個人心得體會3

我是一位城市的小公民，更是一名光榮的少先隊員。每每看着那鮮豔的紅領巾，我便深刻地意識到自己的職責所在。

那是四年級的一天，風和日麗。我在放學後的歸途中，突然一股惡臭撲鼻而來，我定睛一看，發現一個垃圾桶腳下一片狼藉，垃圾桶腳下是打倒的奶盒與奶混在一起的零食袋和塑料盒，幾隻蒼蠅正沐浴着臭氣，享用着大餐，吃得不亦樂乎。真噁心!我一臉嫌棄地別過臉來，使勁用手扇開臭味，打算繞道而行，避免再看到那不堪入目的畫面。這時，我瞥見了胸前的紅領巾，它在夕陽的光輝下格外鮮紅，它化作一道嚴厲的目光，刺穿我的心靈，它似乎在責怪我：你怎麼能視而不見，一走了之呢!“可是……”我還想狡辯，可紅領巾愈加鮮亮了，它以不容否定的口吻説：沒有可是。“好吧……”我妥協了，來到垃圾桶旁，撿拾起地上的垃圾。完工後，我才發現做這些其實很簡單，不需要很多時間，也不用費很大力氣，最多也就把手弄髒，只要克服心理上的不願意，就能不辜負少先隊員的光榮使命。這時，我又埋低頭，望着那胸前的紅領巾，紅領巾此時似乎在説：嗯，很好，你及時地改正了錯誤，還從中獲得了道理，下次再接再厲。

那是不久後的清晨，我在上學路上，看到一個送孩子上學的叔叔，為了少走幾步路，把裝早餐用的塑料袋往垃圾桶方向一拋，便走了。而塑料袋便落在了垃圾桶旁，我習慣性地跑上前，撿起，扔進垃圾桶，就在我準備向那位叔叔作環保宣傳時，他凶神惡煞地批評起他的孩子，我被駭住了。一直跟在他們後面，卻始終不敢上前勸説，在樹蔭下我又無意間看到了胸前因我行走而晃動着的紅領巾，它黯然失色，似乎為我的半途而廢而失望。我也醒悟過來：你是怎麼啦，連宣傳環保的勇氣都沒了嗎?於是，我暗下決心，鼓足勇氣，向前小跑，喊道：“叔叔，您好。你得知道您剛才的行為是不對的，您上前一小步就是文明一大步啊……”功夫不負有心人，我的努力讓那位叔叔認識到了錯誤，這時的紅領巾在朝陽的照耀下熠熠生輝，它似乎在説：做得很好!我相信你一定能成為一名優秀的少先隊員，為我增光添彩。我望了望朝氣蓬勃的朝陽，又瞧瞧胸前隨風飄揚的紅領巾，嘴角浮起一抹淺笑。

如今，環保已成了我生活中不可割捨的一部分，我還會繼續走這條路，走向未來，走到永遠，而我的紅領巾已鍍上了一層耀眼的光芒。