關於《腹有詩書氣自華》觀看心得（通用3篇）

關於《腹有詩書氣自華》觀看心得 篇1

前段時間觀看了《百家講壇》系列特別節目《平“語”近人——習近平總書記用典》，這集是《腹有詩書氣自華》。“腹有詩書氣自華”，語出蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”比喻只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。蘇東坡的這句詩，習近平總書記在不少場合多次引用過，而總書記本人也是“腹有詩書氣自華”的一個最好的代言人。他非常重視學習，也非常重視學習型政黨、學習型社會的建設。

習總書記曾經説：“領導幹部要通過研讀歷史經典，看成敗、鑑是非、知興替，起到“温故而知新”“彰往而察來”的作用;通過研讀文學經典，陶冶情操、增加才情，做到“腹有詩書氣自華”;通過研讀哲學經典，改進思維、把握規律，增強哲學思考和思辨能力;通過研讀倫理經典，知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養健全的道德品格。”

自古以來，中國人把讀書定義為最高尚的行為。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。 書海浩瀚，即使窮其一生，也無法讀完世界上所有的書籍。所以，我們必須有選擇性地去讀。冰心説要“讀書好，好讀書，讀好書”。因此，讀書首先要知道該讀什麼樣的書。孔子曰：“興於《詩》，立於禮，成於樂。”告訴我們要品讀經典書籍，汲取前人智慧。毛澤東同志説：“一切有相當研究能力的共產黨員，都要研究馬克思、恩格斯、斯大林的理論。”勉勵我們要提高理論水平，堅定理想信念。習近平總書記的系列重要講話也多次強調了要多讀書、讀什麼書以及如何讀書的問題，總書記在繁忙的工作之餘手不釋卷，是全體黨員幹部學習的榜樣。

讀書的方向明確了，還要講求方法和技巧，才能做到“博觀而約取，厚積而薄發”，達到“知明而行無過”的境界。前人為我們總結了許多學習的經驗方法和智慧，《中庸》的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”講的是要博學多才，就要對學問詳細詢問，慎重思考，明白辨別，最終身體力行，其中要表達的是治學求進的道理。韓愈説“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”講的是學習路上沒有捷徑，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”講的是隻有把學習和思考結合起來，才能得到切實有用的知識，否則就會收效甚微。後世更有集大成的王國維，總結前人經驗將讀書方法概括為“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”三個境界，勉勵讀書求學者應當“志存高遠”、守住寂寞、勤奮刻苦、善學善思、善作善成。

一個人讀書多了，身上自然會帶一股書卷之氣，就會自然而然受書本的影響，言談舉止間流露出讀書人所特有的氣質，常讀書的人，靈魂自會散發芬芳和透着才氣，心境也會平靜而悠遠，雖身處凡俗，但內心潔淨，心在高處，可看得更高更遠，故遇事更加坦然，處世更加從容。故而，“腹有詩書氣自華”不只是表達讀好書，會讀書，還在於“氣自華”三個字。古人云 ：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利説法，但書中的奧妙確實多。司馬遷警枕苦讀，方成《史記》;孫敬“懸樑”，乃成當世大儒;蘇秦“刺股”，縱橫諸侯;歐陽修“三上”發省，垂青文史。書成就了人，亦賦予了人非凡的氣度。

今天我們處在這樣一個偉大的新時代，中華民族的發展也迎來了重大的歷史機遇期。我們的青年要上進，我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家、民族要上進，那就必須大興學習之風。常讀書、多讀書、紮紮實實學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢鋪就一條紮紮實實的前進之路。

關於《腹有詩書氣自華》觀看心得 篇2

勤學才能進步，成長沒有止境。人類今天之所以有這樣的成就，就是因為更多的人在學習前人的知識的同時，也在不斷的發現着這個世界更多的奧祕，發現更多這個世界的規律，創造出更多彩的文明。讀書學習是習近平總書記多年來一以貫之的習慣，他非常重視重視學習，也非常重視學習型政黨，和學習型社會建設。讀書，應該一直在路上。

學習是文明傳承之途，是人生成長之梯，是政黨鞏固之基，是國家興盛之要。“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”北宋大文豪蘇軾蘇東坡曾説過。我們要學習共產黨人精神，堅定馬克思主義思想，堅定共產主義的信仰、堅定社會主義理想信念。面對新時代的新形勢新任務，不忘初心，牢記使命，實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。要努力學習，終身學習。把學習作為一種責任，作為一種生活態度，作為精神追求，才能夠有深厚的學養。我們是文明古國，擁有光彩燦爛的古代經典，那是古聖先賢給我們留下來的無上至寶，讀書最終目的該是“正心、修身、齊家、治國、平天下”。

正如習近平總書記所講的：“沒有正確方向，不僅學不到有益的知識，還很容易被一些天花亂墜、脱離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。”大量閲讀優秀書籍，堅持讀經典、原著作品，中華民族歷史源遠流長，傳統文化博大精深，讓國人引以為豪，是中華民族的重要凝聚力，具代表性的是儒家文化，孔子的思想及學説對後世產生樂極其深遠的影響。很多經典之作必是取精華部分為世人所傳閲。人類精神文明的成果，就是通過經典的閲讀代代相傳的。多讀經典，可以提升我們的文化素質，做一個文明人，説文明話，做文明事的好公民。

“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”朋友是你瞭解外部世界的橋樑,也是你不斷完善自己的標尺。一個人學習，而不接觸外部環境是行不通的。只有廣交朋友，集思廣益、取長補短，才能彌補自身的缺憾，並獲得更多知識。朋友一定要志同道合、互相幫助。像孔子所説的那樣，益者三友：友直，友諒，友多聞。和正直的人交朋友，和誠信的人交朋友，和見多識廣的人交朋友。在這個互聯網發達的時代想學習，只要舉手之勞，就可以做到，不斷學習、不斷成長，讓讀書成為陪伴我們的一種生活方式。

“工欲善其事，必先利其器。”改進學習方式方法，提高學習效能，掌握正確的方法，才能事半功倍。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”告訴我們要廣博地學習，要對學問詳細地詢問，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行。不學則已，既然要學，不學到通達曉暢絕不能終止;不去求教則已，既然求教，不到徹底明白絕不能終止。學用結合，知行合一。終生讀書和學習，將讀書作為一生的堅持和信仰。

讀書，一直在路上。

關於《腹有詩書氣自華》觀看心得 篇3

習近平總書記説過：“我愛好挺多，最大的愛好就是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”讀書貫穿了習近平同志的一生，即使在樑家河那段艱苦的歲月裏，他也沒有放棄過讀書和思考。青年時代是讀書學習的高峯期，在屬於青年的黃金時代裏，青年人要奮發有為，不斷學習，發揮中流砥柱的建設作用。

青年一代貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義精神，就要從學習開始，勤于思考，成就如華氣質，引領中華民族復興建設大業。如何讓學習更高效率，朝着學習的最終目的進發，實現共產主義的偉大構想，就要弄懂為何學、學什麼、怎麼學，從解答“學習三問”出發，學思結合，提升自身素質和能力，促進社會和諧進步，為中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。

一問為何學?學習能提升個人見識和能力，培養馥雅幽深氣質;學習能營造好學之風，構建文明和諧的社會新風尚;學習能發揚黨與時俱進的精神，以強大動力促進黨的發展進步。腹有詩書氣自華，於個人而言，學習能構建起個人的知識結構，培養氣質和底藴，做到遇事不慌、處亂不驚。對社會來説，一股鑽研好學的學習之風，不僅能增長公民見識，擴大知識面，更能營造良好的學習氛圍，構建文明和諧的社會主義新時代;於黨而言，“學習型政黨”

是黨不斷追求進步、與時俱進的內在動力和要求，是帶領中國人民實現中華民族偉大復興的中國夢的必由之路。

二問學什麼?學傳統文化，萃取中華精髓，借古省今;學先進思想，吸收先進理念，融會貫通;中華文化博大精深、源遠流長，藴含無數真知灼見。面對當前全面深化改革和脱貧攻堅遇到的問題，古代名言常常有令人醍醐灌頂的作用。中華傳統文化，是一座巨大的寶藏，需要我們不斷的守護和學習，從傳統文化中汲取營養，應對風雲變幻的時勢。更要博採眾長，深刻領會習近平新時代社會主義精神精髓，學以致用，融入為中華民族偉大復興奮鬥的中國夢中。

三問怎麼學?學習要統籌兼顧，均衡發展，更要有好方法。“學如弓(gong)弩，才如箭鏃”，學習並非一蹴而就，而要以見識做引領，學識做底藴，才氣做鋒芒，將三者結合的學習優勢發揮到極致。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，將理論知識化為實際技能，將先進思想揮灑在脱貧攻堅、鄉村振興、環境保護的實踐當中，唯有實踐方出真知。切忌盲目學習，陷入“教條主義”“形式主義”等不良習氣，要將學習與思考結合起來，“學而不思則罔，思而不學則殆”，既要學習也要思考，最優化學習，將學習的效率最大化。