個人心得體會範文（通用10篇）

個人心得體會範文 篇1

近日，市教育局在全體黨員幹部中開展反腐倡廉專題教育活動，通過學習黨紀黨章、開展專題討論，我深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性，更堅定了以案為鑑，構築拒腐防變思想防線的信心和決心。現實社會中，少數黨員幹部受到腐朽思想的侵蝕，放鬆了對世界觀的改造，理想信念有所動搖，在社會上造成了很壞的影響。如果不堅決防範和懲治腐敗，最終將導致黨嚴重脱離羣眾，失去人民羣眾的支持，因此要保持和發展黨的先進性，就必須加強廉潔自律建設。

加強黨風和廉政建設，黨的幾代領導人在不同時期都有過類似的表述。我以為加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭應做好以下幾個方面：

一、要加強政治學習，提高自身素質

讀書令人睿智，學習使人進步，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，許多東西只有靜心研讀，才能有所思有所獲。通過學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，把心思用在工作上，用在幹事業上。在市場經濟的大潮中，面對金錢和名利的誘惑，加強自身的學習，保持思想上的警醒至關重要。

二、要以案為鑑，廉潔自律

前車之鑑，後事之師，我們又何必為一點蠅頭小利而自毀前程，失去人生中最重要，最寶貴的東西！在工作中築牢反腐防線，強化自律意識，時刻為自己敲醒警鐘，認真貫徹執行黨中央關於“改進工作作風、密切聯繫羣眾“的八項規定，全心全意為人民服務。

以上是我參加這次廉潔自律專題教育活動的一些粗淺體會。在以後的工作中我將以此為起點在自己平凡的工作崗位上老老實實做人，踏踏實實做事，從而快快樂樂生活，不辜負黨組織和上級領導的教育培養，為社會的發展做出自己應有的貢獻！

個人心得體會範文 篇2

説文明話，做文明人!普通話是教師的職業語言，為了進一步提高我校教師的普通話水平，順利通過省語言文字的驗收工作，在各級領導的關心支持下，3月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓班，感覺受益匪淺。

第一、培訓班上市語言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識，她的課親切自然、耐人尋味，她的學識及成長經歷更是讓我佩服，所以在學習時我學的非常專心，通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識，找到了自己學習和發音中的不足，而且對普通話又產生了一些新的認識，從而也提高了自己説好普通話的信心。

第二、我感覺要想説好普通話首先要端正態度，通過多種方式培養良好的説話習慣。

第三、要想説好普通話，還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律，掌握髮音部位。多讀就是多出聲閲讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等，鍛鍊説普通話的感覺，或者看到一個字後，就暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的'好方法和難把握的聲調及時整理下來，以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流，爭取發好難發音的字、詞、句。

總之，這次活動的舉辦開闊了視野，對我們一線教師來説是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機，進一步加強對語言文字的學習，為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。

個人心得體會範文 篇3

在全市上下開展的廉政警示教育活動月中，通過集中學習與個人自學，我深刻認識到了加強作風建設的重要性和必要性。作為一名黨員幹部，要緊密聯繫自己的崗位實際，認清肩負的職責和使命，始終做到五個珍惜，自覺養成良好作風，努力開創各項工作的新局面。

一、要珍惜崗位

對與黨員幹部來講，崗位就意味着責任，意味着更高的要求，更高的素質。為此，要着力強化三種意識：一是強化進取意識。就是要保持昂揚向上、積極進取的精神狀態。只有這樣，才會有開拓創新、幹事創業的工作作風。與基層黨員幹部相比，我們的生活環境、工作環境都較好，就要有一種事業無止境，奮鬥無窮期的進去意識，不懈怠，不糊弄，不滑坡，始終保持奮發有為的拼搏精神。二是強化學習意識。充分利用在機關工作的有利條件，刻苦學習。樹立終身學習的理念，視學習為安身立命之本，成就事業之基，克服懶惰畏難情緒，力戒浮躁，減少應酬，精心學習，苦讀不輟。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任，更要把學習作為一種修養、一種情操、一種境界，使工作學習化，學習工作化，學出樂趣，學出本領，學出進步，不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力，提高駕馭本職工作的能力。三是強化有為意識。在機關工作，作為怎樣體現?我認為有三名話：既要敬業，又要精業;既要講奉獻，又要做貢獻。在機關，領導給工作就是給機會，給任務就是給地位，多幹事才能快提高，幹大事才能有大作為。苦熬沒有頭，苦幹有奔頭。苦熬，只會天天有煩惱;苦幹，才能永遠不寂寞。要想有所作為，除了甘於吃苦、樂於奉獻外，還有很重要的一條，就是給領導當好參謀，出好主意，建言獻策。這就要求機關幹部有紮實的基本功，做到能寫、善講、會幫、快辦。

二、要珍惜聲譽

一個人的聲譽並不是取決於職務的高低，它是靠人格的魅力、紮實的作風、創新的工作逐步培養積累起來的。一是誠實守信。實事求是是我們黨的思想路線，也是一個人確立科學世界觀的基礎。要把對上負責與對下負責統一起來，所做的每一項工作既要經得起領導的檢查，更要經得起實踐的檢驗。想問題、辦事情、抓工作，要少琢磨上面掛號不掛號，多考慮基層需要不需要;少琢磨對自己有沒有好處，多考慮對整體有沒有益處。要真心實意、真抓實幹，唯有真實，才能樹立良好的形象，這是做人的基本要求。二是放下架子。機關大，不能口氣大、架子大、脾氣大，更不能門難進、臉難看、話難聽、事難辦，讓下面的同志反感。基層的同志到機關來辦事，機關的同志站起來握個手、倒杯水，走的時候送一送，對方會感到很温暖。對這些看起來不起眼的小事，下面的同志看得很重。總之，要多做一些讓基層同志滿意的事，多幫基層解決一些實際困難。三是勇於創新。創新是工作發展進步的不竭動力。機關黨員幹部要在更新觀念、創新理念上下功夫、做表率，決不能站在領路的位置上而在創新上落後於人。那麼，怎樣評價一個人的創新能力呢?從實踐看，主要應從五個層面上進行比較：一是看干與不幹，二是看幹得多與少，三是看成果多與少，四是看成果被上級和羣眾認可的程度，五是看工作成果是否對全局性工作有推動作用。

三、要珍惜政治生命

對於廣大黨員幹部來説，能不能在種種考驗面前管好自己，始終做到一身正氣、兩袖清風，是對自身人格、品質、意志、情操的一種考驗。一是要頂住誘惑。老子説得好：見欲而止為德。能夠頂住誘惑是一種清醒，善於頂住誘惑是一種智慧。要在大是大非面前立場堅定，站穩腳跟，以高度的自覺性、極大的勇氣和堅韌不拔的意志，去剋制自己慾望的衝動，同各種消極腐朽思想進行抗爭，從而達到出淤泥而不染的境界。二是要秉公用權。黨員領導幹部是人民的公僕，這是權力屬性的本質所在。權力是把雙刃劍，用得好，利黨利國利民;用不好，誤黨誤國誤已。黨員幹部只有始終牢記黨的宗旨，在思想深處樹立立黨為公、執政為民的理念，才能祛除特權觀念和官本位意識，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。三是要慎獨慎微。古人云：禍患常積於忽微。講的就是忽視小惡終會鑄成大錯的道理。如果平時疏於拂拭思想行為的塵埃，日積月累，積少成多，待到走向歧途時再去拂拭，必然積重難返。做到了慎獨慎微，在各種腐朽思想文化的侵蝕影響面前，就不會喪失共產黨人的浩然正氣，就能做到不該去的地方堅決不去，不該要的東西堅決不要，不該做的事情堅決不做。四是自律自省。人生的過程就是一個不斷選擇與割捨、不斷拿起與放下的過程。每個黨員既要有拿得起的勇氣，更要有放得下的豁達。面對囊中羞澀要昂首做人，面對物慾誘惑要等閒觀之，面對美色陷阱要不越雷池一步。要堅持按照自重、自省、自警、自勵的要求，吾日三省吾身。要常駐機構思貪慾之害，常除非分之慾，常戒享樂之念，常懷律已之心，任何時候、任何情況下都能把握自己，自覺遵守黨章黨紀和法律法規，做到驚濤拍岸息巋然。

四、要珍惜和諧局面

和諧是穩定和發展的基礎。實踐證明，一個單位團結和諧，這個單位就發展，就進步，就有凝聚力。作為機關的黨員幹部，能在一起共事，應該説是一種緣分，要搞五湖四海，講團結和諧。一是要學會包容。就是説要寬容大度、虛懷若谷，要容得下人、容得下事，不能把自己的好惡強加給別人。既要聽得進不同意見。要允許別人進步，允許別人比自己強，把別人的成功看做是自己的成功，從中吸取經驗教訓，取長補短。在處理與他人關係、部門之間關係時，不要光説自己的工作重要，別人的工作不重要不要光説自己忙得不得了，別人閒得不得了;不要光説自己工作難，別人工作容易;不要認為少了自己不行，少了別人可以;不要感到自己吃子虧，別人佔了便宜。二是要學會忍讓。同在一起共事，難免磕磕碰碰。要做到能方能圓，能進能退，能屈能伸。所謂方、圓，就是行事要圓活，能隨機應變，但內心要放正，有自己的目的和原則;所謂進、退，就是該進則進，該退則退，退一步海闊天空，懂得後退才能更好地前進;所謂屈、伸，就是該放下架子時要放下架子，善於讓步和妥協，該維護自己的尊嚴和權益時要表現出一種捨我其誰、當仁不讓的氣概，從而為自己創造一個和諧的工作空間。三是要學會善良。同事之間要互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持，多交流思想，多溝通感情。俗話講：好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。説話辦事要照顧到他人的感受、他人的情緒，不能傷了感情、傷了和氣。每個人都不是完人，有長處要互相學習，有短處要互相提醒，有難處要互相關心，有錯處要互相幫助。只要每個同志都心往一處想，勁往一處使，就能無所不能，戰無不勝。

五、要珍惜家庭

人是從家庭走上社會舞台的。家庭是細胞，是我們的後院。只有家庭基礎穩固，個人的事業才能有發展，我們的工作才有堅強的後盾，社會才有安定團結的局面。從這個意義上講，珍惜家庭的團結和諧，既是義務，也是責任。古人把修身、齊家、治國、平天下作為人生的追求，就是因為國和家密不可分。所以，處理好小家與大家的關係非常重要。機關黨員幹部要努力做到：既要管家又不能戀家，不為家庭瑣事所累;既要管家事又要管好家人，不能把家務與政務攪和在一起;既要管好家人與政務攪和在一起;既要管好家人又要管好自己，做一個好丈夫(好妻子)、好父親(好母親)。一方面，要經常用防微杜漸四個字來提醒自己，時刻想着黨紀國法，為自己設一道人生警戒線，不能因為自己的地位變了、環境變了、思想就變了。另一方面，要培養良好的家庭美德。正所謂家門不正，多出倒逆，妻賢夫禍少。光管住宅區自己還不行，管不好家屬子女同樣會影響事業和前程。這方面前車之鑑不少，一定要引以為戒。再者，要保持健康的身心。健康的身心是家庭美滿的的標誌，也是成就事業的無形財富。機關黨員幹部一定要倍加珍惜自己的身體，養成良好的生活習慣，保持一個健康的體魄。有一個好的身體既是家庭之福，也是事業之幸。

個人心得體會範文 篇4

普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的白話文著作為語法規範代漢民族共同語，是我們中華民族的通用語言。

開始説普通話不怎麼好，什麼語流音變、聲調、調值、兒化、輕聲都不懂，該翹舌的不翹舌，該送氣的不送氣，分不清z、c、s、zh、ch、sh。特別是有些聲母和韻母的發音還不準確,比如受方言影響l和r、eng和en有時很難區別,由於自己平時根本不用普通語交流,所以有些字的音調已拿不準。説實話，初學普通話給我直觀的感覺就是我的舌頭很變扭，但是現在已經慢慢習慣了。

我覺得有這麼幾條要領：

第一，學好拼音字母，掌握髮音，部位，對於局部個別的發音要反覆練習直至完全到為為止。

第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊説普通話的感覺，或則看到一個字後，就要暗暗的朗讀其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三。

第三，不懂就查。字典是我們的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

有人説：語言取決於環境。在一個大家都説普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。每天上課用普通話回答問題、下課同學們聊天的時候也要講普通話。早上的時候，見到老師用普通話問好。遇到不懂的請教老師或同學，把它牢牢記住。總之,只要努力，就一定能把普通話説好。通過普通話的學習,使我受益非淺。自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

個人心得體會範文 篇5

蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術首先包括談話的藝術，我學習普通話的體會。”教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達能力。因此，作為教師，我必須學習這種教師的職業語言——普通話。我們的漢字，寫起來是方塊字，而讀出來，字正腔圓，抑揚頓挫，更是充滿了美感。

我們都是中國人，説起普通話應該不難，但是，要想學好，説標準，也確實不容易。就拿拼音“o”來説吧。國小時，我把它讀成“ou”，中學時，發現別的同學還把它們讀成“uo”，誰都堅持自己的對。到師範學習普通話了，才知道，原來着兩種都不對，每一個拼音字母都有很大的學問，還有圓脣、不圓脣，展脣、不展脣之分……

學好普通話很重要，不只是教師，否則，就不能準確表達自己的意思，別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什麼問題，可我根本就不知道他在説什麼，最後他寫在紙上，我才明白。好在漢字還是一個標準。我們這裏，常有南方人來賣小貨，跟他們買東西，溝通常常是很困難的，他們連説帶比畫，我們才能理解大概的意思。真不容易!現在不是流行網上聊天嗎?常常嫌打字慢，乾脆就語音聊，可是接通以後，卻發現有時候語音比打字還慢，原因就是語言不同。我有一個四川的網友，每次跟他語音聊天都覺得挺累，需要順着他的字音去猜測他的意思。我總是問：“什麼?你説什麼?”他只好重複再重複。一句話重複幾次，可真是沒意思!要不就打字，輔助談話。雖然打字聊天的時候，他很幽默，也很博學，可是一説話，幽默也沒了，博學也體現不出來了。時間長了，我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現這樣的情況，該有多麻煩啊!你説，這普通話多重要!

我們這個地區的人學習普通話，我感覺主要應該糾正的有：1、平舌音和翹舌音的混淆，方法是記少不記多，平舌音字較少，記住了它們，剩下的就是翹舌音字了。除此以外，還有聲韻拼合規律記憶法和漢字聲旁類推法。2、分辨o和e。3、聲調的55調值和214調值，特別是55調，更要多加練習。

只要我們努力，相信普通話會成為我國各民族人民交流的通用語言。

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關於學習普通話體會和方法的短文,苦於抽調在省紀委工作，一直沒有時間,拖至昨夜方完成，中學生作文《我學習普通話的體會》。隨記如左。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。

作為師範學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以説是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的.指揮官，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的。

可是，對於方言口音較重的人來説，由於舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和後鼻音不分，舌前音和舌後音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上，切實重視普通話的學習。

儘管方言口音較重，儘管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。

在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現代漢語老師學習。

現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。

例如，“三”在方言裏讀shan，舌後音，而在普通話裏卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話説的好的同學交往，或在一起活動，寓學習於娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

六、勤聽普通話廣播。電視台、廣播電台等新聞節目和其他類節目，一般都是使用很標準的普通話。

通過經常性收聽收看節目，對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

個人心得體會範文 篇6

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌所傳遞出來的是無限的正能量。今天，在公務員輪訓班開學典禮上，安化縣人社局局長講到公務員應具備的素質時，將“學會感恩”放在首位。他説作為公務員，我們應該具備很好的心態，要學會感恩，感恩父母，感恩社會。

孟子提出“人之初，性本善”。人，是有感情的，無論是對人還是事。我是一個很重感情的人，曾記得，在考取如今這個崗位時，瞿院長和李瑞嵐主任冒着炎炎夏日來我家政審，瞿院長見到我，拉着我的手説的第一句話就是“恭喜你，走出了這偏遠的小山村。”她像慈母一樣道出了我的心聲。我知道她在鼓勵我的同時，也在無意中提醒了我要好好工作，將來報孝父母、感恩父母。在心裏，我暗暗發誓好不容易端上了人們眼中所謂的“金飯碗”，那麼，就必須珍惜這來之不易的工作。

人的動力來自於滿足。我滿足現有的狀態，感恩社會給我提供了這個施展才華、實現人生價值的舞台。特別是在刑事審判庭工作的一年多中，更讓我堅定了這一信念。一天週末，我在辦公室，一位年過50即將坐上被告席的公務員在親人的陪同下，顫抖着走到了我的面前，一臉迷茫，他很小心翼翼地説“小衚衕志，請你幫幫我吧，我紮實工作30多年，由於一時糊塗，犯下了錯誤，我很後悔，我的家人也很痛心，我真的不想失去這份工作，我請求法官同志能看在我沒有功勞也有苦勞的份上，保住我這份工作，再給我一次將功補過的機會。”説完，這位鐵骨錚錚的男子已老淚縱橫。此時，面對父輩的慚悔，我內心流露出了一絲同情，但我告訴他作為書記員我無權過問、干涉他的案件，只希望他能擺正心態，如實交代。最終，他以免予刑事處罰結案。事後，他又一次來到了我的辦公室，説要感謝我，要謝謝我認真地傾聽他的訴説，另講到他今後一定會珍惜這次機會，在有生之年，發揮餘熱，奉獻社會。這樣的事情，我接觸了不止一例，面對紛繁複雜的社會，面對金錢、利益的誘惑，很多公務員因為意志的淡薄而走進了別人設計的圈套。

事實證明，作為公務員不能被利益衝昏頭腦，必須堅守作為人民公僕的操守。

在羣眾看來，“公務員”是知識分子，是當官的，而真正坐在這個崗位上，我們就必須以羣眾為基礎，腳踏實地地做好自己力所能及的事情。“天地雖大，這條路雖難走”。但只要懷着一顆真誠、感恩的心，積極樂觀地面對，那麼，所有一切必豁然開朗。

個人心得體會範文 篇7

自從進了榆化，隨着時間的變遷，對工作的認識發生了很大的改變，才曉得工作就是認真負責，身心投入。

從我成為熱電廠一名微機工開始，發現我們每個人都有自己的責任，不能有半點含糊，一絲大意。大家都知道，熱電廠是給各個分廠供水、供氣、供電。我在盤上進行的每個操作，看似一個點動鼠標的操作，實則是對高温高壓的管道，閥門進行調整，每點動一次，現場的閥門位置就會有變化，操作失誤，就會造成事故的發生，所以每個人對自己的工作都很精心，生怕出現一丁點失誤。不管是水、電、汽，哪一個環節出現問題，都會影響全廠運行，直接影響各分廠產量，經濟損失是難以估量的。懂得了生產鏈，心裏的目標明確了，身上的責任更加沉重了。我相信每一個崗位的工作者都會有同感吧!

從此以後，對“上班”這個詞有了更深刻的理解。我們來上班，必須身心俱到，正所謂“在崗一分鐘，精心六十秒”。我們單位是化工企業，工作絕對不能馬虎大意。我們不僅要為大家的人身安全負責，也要為全廠的經濟效益努力。“今日事，今日畢”“崗位分工，責任到人”這些都成了我們每個工作者的座右銘。

盤面前坐着的每個微機員，表面看起來很輕鬆。其實他們無時無刻都在關注着盤面變化，進行着輕微調整，及時發現異常情況，他們默默無聞的在一個崗位工作幾年，十幾年……久而久之，每個榆化人都成了榆化土地上的辛勤勞動者，耕耘着，收穫着。一方面為了事業的發展，把青春和時間投入了榆化的建設和發展中;另一方面又用榆化給的薪資養活着一家老小，構築自己的生活。幾代榆化人都這麼堅持着。

如今，不管是新來幾年的工人也好，還是工作幾十年的老工人也罷，看着榆化現在的發展，心裏很是歡喜，榆化效益蒸蒸日上，工人工資節節高升，寬闊整潔的馬路，綠樹叢生的廠區，先進的操作設備，看着這些，每個崗位的工作者不僅心情好身體也好，在這樣的環境裏，想不開心都難。

曾經艱苦的歲月裏，幾代人艱苦奮鬥，時至今日，每個人每天努力一點點，每天進步一點點，最終鑄就了今天強大的榆化公司。每個人辛勤的付出盡在其中。付出了，味道更濃，感情更深，這就是工作!

個人心得體會範文 篇8

從開展警示教育月以來，我自己不斷加強政治理論和税收業務知識的學習，認真學習黨的xx屆五中全和中紀委xx屆六次全會公報、以及《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《税務系統領導班子和領導幹部監督管理辦法》等政治理論篇目。同時，我還認真研讀了《黨員的爭與讓》、《領導幹部要有敬畏之心》等十幾篇文章。認真學習税收法律法規和各項税收政策，努力提高組織領導能力，業務工作能力，務實各項素質基礎。嚴格遵守黨風廉政制度，堅持民主集中制原則，團結班子成員，樹立正確的政績觀和權力觀，解放思想、實事求是。明晰工作思路，積極探索做好各項工作的有效方法，在履行職責的過程中嚴格要求自己，嚴格管理自己、嚴格監督自己，認真履行工作職責，團結全局同志較好地完成了局黨組安排部署的各項工作任務。

一、嚴於律己，勤政廉潔，做好表率

1、《廉政準則》明確了哪裏是不能入的禁區，哪些是不能觸的高壓線。如果黨員領導幹部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區，觸動高壓線，心得體會就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，自己必須抓好《廉政準則》的學習，把《廉政準則》熟記於心，全面、透徹、深入地領會其精神實質，築牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用於實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員領導幹部。

2、《廉政準則》約束的主要對象是黨員領導幹部，規範的主要是領導幹部的從政行為。也是對權力的約束和規範，要讓權力在陽光下運行。領導幹部要規範、正確行使自己手中的權力，自己要清醒認識到做官一張紙，做人一輩子，權力來自人民，權力是用來為人民服務這些基本道理，牢固樹立勤政為民的思想，始終以人民羣眾的利益為出發點，自覺站在人民羣眾的立場上認識和處理問題，自覺當好人民的公僕，全心全意為人民的利益而努力工作。

3、領導幹部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，自己要經常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，要把羣眾利益放在首位，時刻關心羣眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公僕。

二、工作中存在的問題和不足

在工作中，儘管通過主觀努力，不斷加強學習，自己組織領導能力有了一定提高，業務工作能力得到進一步增強，管理工作取得了較好的成績，但通過個人認真查找、反思和分析，仍存在一些問題和不足，主要表現在五個方面：

(一)税收科學化、精細化管理水平不高

落實好新形勢下聚財為國，執法為民的税收工作宗旨，不能沒有科學化和精細化的工作理念和工作方法。然而，在工作中，我對科學化、精細化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識，科學化、精細化管理理念不夠強，在部分工作上，精確意識不高，工作措施不夠具體、工作方法還比較單一。

(二)思想不夠解放，工作缺乏創新

工作過於求穩，缺乏改革勇氣，缺乏創新精神。滿足於步子不大天天走，成績不大年年有。

(三)調查研究工作開展不夠好

工作中一定程度上存在坐機關，聽彙報，看材料，缺乏對第一手資料的感性認識，缺乏對部門工作情況及納税人涉税情況的瞭解和掌握。

(四)規範管理能力不強

缺乏規範管理意識，規範管理的機制不夠健全，有的工作還屬於粗放型管理模式。

(五)税收業務技能提高不夠快

對税收業務的學習不能持之以恆，存在需要什麼臨時抓緊學什麼的現象，税收業務政策功底不牢固。學習不全面、不繫統。

三、產生問題的原因及根源分析產生以上問題的原因既有客觀的原因，也有主觀的因素，但最主要的是主觀因素，通過認真反思和剖析，其主要原因和根源是：

1、在工作中，我對科學化、精細化的管理理念和工作方法缺乏深刻的認識，對科學化、精細化管理理論的學習不透，研究不深，理解不全面，重點抓得不突出，如：對有的行業的税收管理情況掌握不準、對部分税收指示分析不深，導致科學化、精細化管理水平還停留在初級階段。

2、思想不夠解放。緣於對解放思想的重要性認識不夠深入，有時憑經驗辦事;緣於對新事物、新觀念的反應不夠敏捷、接受能力不強，存在求穩心態，影響了個人積極進取、開拓創新能力的發揮，影響了工作效率的全面提高。

3、調查研究工作開展不夠勤。主要是有時忙於事務，疲於應酬，沒有再進一步沉下身子，沒有再進一步給自己加重擔子，過於依賴綜合徵管軟件、税收管理員平台等軟件的查詢功能，導致深入基層、深入幹部職工、深入納税人方面調查研究不夠勤，調查研究方法有待創新。

4、規範管理能力不夠強，主要是管理的主動性和能動性沒有充分發揮出來，規範管理雖然是班子共同的責任和義務，但作為區局一名領導，應該帶頭增強規範管理意識，嚴格按規則工作，帶頭抓好制度機制的督促落實。本人存在規範化管理理論水平不高，意識不強，滿足於管理工作在區內橫向比較過得去的，較少用成果來檢驗規範化管理水平的高低。導致規範化管理水平離上級要求還存在一定差距。

5、税收業務技能提高不夠快，在工作中，學習税收業務知識和技能時時勤時懶，學習時間不充足，學習方法單一，學習不夠系統，沒有很好的把理論與實踐相結合，沒有花充足的時間向徵管一線的税收人員學習，以上原因影響可本人業務技能的提升。

個人心得體會範文 篇9

近期，單位組織教職工系統學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規，並開展了形式多樣、成效顯著的師德師風活動，我受益匪淺。為了更好地促進自我管理能力的提高，服務全校師生，領導學校不斷髮展，現談談我的心得體會：

一、擺正位置，樹立正確的校長觀

對教師而言，“校長”是學校的領導，是管理者;對我而言，“校長”是學識、水平、能力的綜合象徵，是教師隊伍的“領頭雁”。從某個角度來説，一個好校長就是一所好學校!

擔任“校長“這一職位以來，我堅持模範作用，合理安排工作，不少事情親力親為。這樣一來，提高了教職員工的積極性，他們意識到領導並不是高高在上、指手畫腳的人，而是真正熱愛學校、熱愛教育的。這樣一來，教師們也樂意齊心協力，發揮主觀能動性，確保出色地完成各項教育、教學任務。

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。我的模範作用在教師隊伍中產生了積極的影響，教師懂得了時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。這樣一來，師生上下形成了良性循環，效果良好!

二、以人為本，樹立科學的管理觀

一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現校長的辦學目標。

“教育發展教師為本，教師素質師德為首。”作為，我堅持“以制度為綱，以人性化管理為本”的管理模式，把對教師、學生的管理放在第一位，時刻關心教師、學生。努力營造一種既嚴格管理又有利於教師成長，發揮才幹的公平、公正、積極上進的和諧的人際環境，把學校建設成教師思想交流、學術交流、情感交流和精神交流的磁力場。

用制度管人、管事，並在工作中結合實際不斷以予充實。現在，學校的規章制度已經內化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發揮的潛能，達到的效能。

三、轉變觀念，樹立全面的評價觀

學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數論高低很容易引發教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為，對學生、學校的發展均是無益有害的。

我深深地體會到，作為一長，必須致力於建設一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質、教育教學能力、業務學習、工作業績和敬業精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績為主導，以科研為嚮導”的評價機制，把評價重點放在課堂教學質量，落實到科目教學的實效上，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。我從不以成績的好壞來判斷一個教師是否優秀，而是以教師德育、能力與發展潛質等為依據，積極培養優秀教師。

對待學生，我也給予積極的評價。我們要與學生平等相待，不能將學生隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。我要求教師們秉持着“愛生如子，諄諄教導”的原則進行教學教育。五年二班有一個男生，由於家庭教育不到位，行為散漫，紀律性差，令班主任和科任感到頭疼。根據老師的反映，我找來該同學進行談話，瞭解情況。起初，他極不配合，心裏顯得害怕。我多次找他聊天，肯定了他的優點，委婉地指出了他的不足之處。一段時間下來，他的壞習慣明顯減少了。在我的一再關注與鼓勵之下，如今他有了明顯的進步。我想，如果一味地否定他，他是不可能會進步的。

總之，師德師風活動讓我對自己的定位更加清晰，在管理、領導上有了更深刻的思考與感悟。教育無小事，我將不斷完善自我，提高管理能力，堅持以身作則，積極推動學校邁向未來!

國小教師師德師風學習心得體會範文4做為一名教師,在開展師德的學習活動中,我深深感到,要做一個深受學生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設者和傳播者,更是學生學習的榜樣。師德,是成為一個合格教師的道德底線,一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個職業的一種敬畏心理。"學高為師,身正為範"永遠是教師職業的不變準則。

個人心得體會範文 篇10

這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神聖而光榮的事。

這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮鬥的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什麼要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。

雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什麼。我認為：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來説，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。

這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在着諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。

我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮鬥。