在家網課的心得體會範文（通用12篇）

在家網課的心得體會範文 篇1

時間過得真快，上網課都快一個月了，與國小時期的網課相比，這次以直播的形式上課，可以看到老師、同學，像是回到了教室，可以和老師面對面的交流，感覺很親切。上網課最主要的是自律，在老師監督不到的情況下，我們自己要合理安排好作業和學習的時間，碰到不太懂的地方可以回看課程。

這次網課還有一個感受就是，老師每天要在電腦前批閲幾十份作業，如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話，看起來真的很費勁，所以我們要體諒一下老師，儘量寫得端正，拍得清楚。

總的來説，老師利用寶貴的時間為我們備課、網上直播，我們要珍惜這來之不易的機會，好好利用時間努力學習，按老師的要求去做。

願疫情早點過去，早日能夠回到學校，和老師、同學一起學習！

在家網課的心得體會範文 篇2

齊心協力共許願，靜待人間四月天。

疫情肆虐，人心惶惶之下，我們又在雲端見面，別具一格的形式自然也讓我深有體會。

線上教學確實會有許多弊端，比如老師無法時刻監督學生的學習狀態，關注學生所有的疑問……但我認為，這也不失是一次美妙的機會。畢竟這一次，要當隕落的辰星還是衝出的黑馬的選擇權利，牢牢地抓在了我們自己的手裏。

有人説：“克己慎獨，守心明性。”克己是指培養節制自己的能力；慎獨是指在個人獨處時也要嚴格要求自己，也是對個人內心深處比較隱蔽的思想意識進行自律的一種修養方式。

網課期間好像使我們的身邊多了一些誘惑，尤其是身邊無人監管的手機，彷彿正熱情地向我們招手。這時，克己的重要性就顯現出來了，只有杜絕了這些外界的影響因素，我們才能全身心地投入到新一輪學習當中。我的體會就是：如果你無法控制住自己的慾望，不如直接將它斬斷。比如將手機交給父母保管，非必要情況下絕不拿來使用，這樣一來，學習的效率一定會大大提升。

“嚴於律己”這個詞必是耳熟能詳，卻並不是人人能夠做到，嚴格地約束自己也是彎道超車的祕訣之一，不僅是物質上的，也是精神上的，把每一天的任務提前完成，做好自己，恪守規則。

即使復課時間遙遙無期，我們的心依然沒有分離，豐富多彩的網課形式，一張張明媚的笑臉，使那冷冰冰的電腦屏幕也有了家一樣的温度。

我們終會等到疫散花開，只要心中守着一份温情，存有克己和律己的信念，生活總會歡喜相待。

在家網課的心得體會範文 篇3

由於新冠病毒疫情的影響，作為學生的我們不得不在家通過網絡上課。雖然我們不能像醫護人員一樣，衝擊一線，為抗擊疫情做貢獻，但我覺得只要把自己的事做好，就是最大的擔當！所以這次網課讓我看到了我們這個集體的擔當。

我們上的每一節課，課前課件的準備，上課時的組織，課後對課上問題的收集及講解，課後作業的佈置與批閲都離不開老師的責任心。班主任朱老師更是早起晚睡，負責我們的紀律，及時組織班會，反饋同學們每天的情況，對學生，家長的問題總能及時回覆。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用，督促同學交作業並及時傳給老師作業，及時將班裏的各項活動要求傳達給每位同學，正因為有了老師和同學們的共同努力，我們班的網課才可以正常進行。請為我們的班主任朱老師，各科老師及各課代表和道聲辛苦了，謝謝你們。由於你們的擔當給了咱們班良好的學習環境。

通過這四周的網課學習，我也由最初管不住自己偷玩遊戲，聊天到現在的自律越來越高。

媽媽常説改變不了環境就去適應它。我相信，雖然我們現在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網課，珍惜每一節課前課後，老師同學的默默付出。在以後的學習中一是認真聽講、做好筆記，努力在規定時間內完成並上交每科作業。二是加強紀律，嚴格遵守班級的各項制度並認真執行。三是珍惜和家人的相處時間，做好自己的事不給父母添負擔。

疫情雖給我們帶來了不便，但我相信，有了我們師生，家校的勇於擔當，共同努力，我們的網課會越來越好，給學校，給老師，給家長，給社會交一份滿意的答卷。

在家網課的心得體會範文 篇4

爆竹聲中一歲除，送走憨態可掬的牛先生，威武雄壯的虎老闆叩響了門扉。沒有了煙花的紛擾，這年似乎平淡了許多，好在還有都市的燈紅酒綠相伴，再加之各路親朋好友的往來，倒也是難得的喜悦。在老人等來兒女的慈祥中盼着，在同輩棋牌玩鬧的嬉笑中盼着，在小孩揣滿紅包的天真中盼着，比之過去12年的任何一年，今年的寒假確是真真實實的“假”。十分反常的是今年似乎特別期盼着開學，當然了天有不測之風雲，那蟄伏已久的病毒竟有了捲土重來的架勢，各地疫情紛紛雜雜，不曾想盼來的卻是開學一再的延期。

也罷，既然如此這般，自然不能以身試險，好在天地不仁，但人有情。課程也從課下推至了課上，隔着屏幕相隔萬里，看着彼此將近兩個月未見的臉龐，變化自然也是有的。居家嘛，當然是抱着天地之大任我遊戲的心態，那還再管的了精緻的面容、得體的衣裝，那必然是怎麼舒服怎麼來，穿一件貼身的短袖已然是下了不小的決心，更有甚者一不小心點開麥，縱然有些尷尬，可彼此也不惱火，反而更是歡快了幾分。

這樣的疫情，這樣的網課，好似給了人一種穿越時空的錯覺，萬萬沒想到居然還能再找回20__年疫情初至的時光，所用的設備可能還是那時的設備，可我們一恍已結束了高中生涯，不知不覺中竟有了一絲物是人非之感，唯一能確定的是我們的生活會更有盼頭，如此，足矣。

就這樣，生活依舊繼續，學期的各色活動依舊在有條不紊的進行着，唯一美中不足的是彼此間不能相見，但好在線上的互動也不會差事，給這生活揮灑了點睛的一筆。

季節逐漸由冬轉春，氣候也在逐漸回暖，稍有遺憾的是不少同學因為某些原因而在校，當然也不必有着天涯無知己的悲傷，畢竟互聯網使遠在天邊的你我更近在咫尺，線上教學也使疫情帶給人心的寒意逐漸回暖。此時此刻的你我無論是在祖國的東部還是西部，無論是在高風險區與疫情鬥爭還是在低風險區嚴陣以待，歲月過了，皆能同赴上應，共賞滿園桃色。

在家網課的心得體會範文 篇5

忽如其來的疫情讓我們的學習和生活都迎來了翻天覆地的變化，不知不覺間，我們已經在家線上學習三週了。在這三週時間裏，我們從剛開始線上學習的不知所措，到現在的遊刃有餘。雖然疫情阻止了我們與老師相見，卻阻擋不了我們學習的熱情。線上學習更加考驗了我們學習的自覺性和自律性，與在校學習相比，我們會有更多自主安排的時間，因此應該儘量安排一些時間去學習與自己專業有關的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的，沒有哪個春天是不會到來的。

希望我們能早日戰勝疫情，迴歸校園，漫步在灑滿陽光的校道上，看天上雲捲雲舒。

在家網課的心得體會範文 篇6

沒有想到大三會“梅開二度”再上網課，比起初次網課的稍許慌張，現在基本上可以算是“得心應手”了。

對於我個人而言還是蠻喜歡線上教學這種方式的，因為課後如果哪裏不瞭解可以再看視頻或PPT自行學習，在家做事也更方便一些。不好的一點就是像實驗這種，在校可以和同學更好更直接的溝通學習，如今線上總歸不如線下面對面溝通的有效。另外，線上學習更依靠自覺，所以我給自己制訂了每天的學習計劃，進行的還算可以，而且一天的學習情況也很直觀，也便於第二天學習計劃的調整。

總之，無論是在家還是在校，大家都要在生活上注意防範疫情，保持身心健康，在學業也要認真用心，期待大家未來的線下見面！

在家網課的心得體會範文 篇7

網課在家近一個月的我，感受頗多。從一開始對網課有些抗拒，到慢慢接受這種上課方式，再到現在喜歡上了上網課。這一情緒轉變離不開老師和父母的開導。班主任付老師開展的小隊學習活動，讓我們在網課期間也能保持原有的積極性，團結性，營造了“你追我趕，共同進步”的學習氛圍。

再有“少年演説派”演講活動，讓我們在雲端飽覽天下大好河山，欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學方式讓我們在網課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的模式，隨堂將練習上傳，第一時間進行講評。梅老師則會通過隨機組隊，讓我們隔空對話，線上鍛鍊我們的口語。梅老師還會通過“選A”機制隨時抽查我們的聽課狀態。在老師們獨特的教學下，我漸漸適應了這種上課方式。

網課期間，我每週定期鍛鍊，幫助長輩做家務，提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事，讓我找到了網課生活中的“趣”，讓我適應了網課生活。

在家網課的心得體會範文 篇8

疫情的暴發，打亂了人們的正常生活，我們又開始居家學習，足不出户。

每天，我都很害怕疫情會不會更嚴重，但是每當我看到很多醫護工作人員在樓下為人們做核酸，可能一天都吃不上飯，喝不了水，我心裏就默默地想：那麼多醫護工作人員拼死拼活的工作，為的不就是疫情早日結束嗎？我們以該相信他，我們上不了前線，做不了太大貢獻，我們只能認真學習，將來報效祖國。

自律是網課學習最重要的一點。我認為自律的同學上網課，他的成績不但不會下降，反而會提升，因為他自律，所以他會有更多的時間來提升自己；反之不自律的學生上網課，他的成績則會大打折扣，因為他不自律，整天只會無所事事。

沒有一個冬天不會過去，也沒有一個春天不會到來。讓我們共同期待冰雪消融之時，戰勝病毒之時，讓我們相約英雄城市，去看“芳草萋萋鸚鵡洲”，去觀皓月星辰，山高水長。

在家網課的心得體會範文 篇9

春暖花開，萬物復甦。一場突如其來的疫情將我們關在家中。居家學習，無非是一場對我們的考驗。

在我看來，居家學習和線下學習最大的區別就是：線上學習有老師監督，居家學習全靠自己的自覺性。居家學習一個月，我總結了一些居家學習的好方法：

抓緊時間。居家學習為我們提供了更多的自主時間，有人用來“內卷”；有人用來勞動；還有人用來玩手機。在課餘時間，我會抓緊時間寫完作業，然後與家人一起做些運動或看些自己感興趣的散文。當然，我不可能一直學習或鍛鍊，我偶爾會聽聽音樂，聊聊天。

控制自己。手機確實好玩，在家裏玩也沒人管，但是我們應該弄清楚什麼時候玩才是最合適的。週末不用上課，想玩兩局遊戲固然可以，但如果上課時間玩手機，老師罵你別不服氣。我的手機一直都在我身邊，平時基本不用，同學或老師找我有事時才會關注消息，雙休日我會看看自己喜歡的漫畫，追追綜藝。

認真聽講。上課的時間是最寶貴的，上課必須全神貫注，跟緊老師的思路；積極舉手發言；認真記筆記。下課也要做好知識點的梳理，不會的可以向老師或同學請教。如果我有不會的知識點，我會問問班級公認的學霸，弄清楚了基礎的知識點，才能完成老師佈置的作業。

完成作業。完成老師佈置的作業，這看起是一個非常基礎任務。但在認真完成的同時，也要拍攝清楚。這一點我深有體會，模糊、太暗都是拍作業的通病，我建議可以後期處理一下，將陰影部分去掉。

最後，要處理好親子關係。居家學習一個月來，我從未跟媽媽吵過架，這其中的祕訣就是：做好自己該做的，多跟媽媽聊聊天，有事沒事去她面前找找存在感，但不能過量，媽媽被惹惱了會開啟“嘮嘮叨叨罵罵咧咧”模式。

我的方法就是這些，每個人都有不同的學習方式，但必須記住的是：自律者出眾，懶散着出局。該認真聽講的時候堅決不幹別的事。保護好視力，多做眼保健操，多看看遠方。認真對待每一個科目。

希望我們都能在頂峯相見。

在家網課的心得體會範文 篇10

這次新冠病毒就像是一場暴風雨，來得迅速也來得猛烈。由於受新冠病毒再一次迅速“發展”，我們又重新被打回了家中，開啟了第二次的網課生活。

其實網課也是有好處的，老師每次課都可以錄課，當我還有哪裏不懂的時候就可以隨時隨地的觀看回放，很方便。平台裏的資源中心裏的資料也很充足，想問老師問題時也隨時隨地的問老師，不用排隊，老師看見消息就可以為我們解答。

但是網課也有一點瑕疵，大家都在同一個APP學習，APP難免卡頓崩潰，對網課的時間產生影響，但是還有一些同學沒有管控自己的能力，可能會進完教室就把畫面分屏到另一個軟件裏去玩遊戲，看視頻，這是不利於學習的'。

因為疫情上海各地都封了，爸爸媽媽也在家裏隨時隨地關注着我們，與父母的相處時間也比平時更多了了。寫完作業也會陪父母一起做運動，乾乾家務，家庭成員之間的關係也變得更加融洽了。因為和爸媽在一起交流的時間變多了，我更加理解父母的不容易，這讓我倍感知足幸福。

其次，這次網課生活雖然我很開心，但是也認識到自己的缺點了，我會由於身邊的事物而受影響，忍不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專注力下降，所以我要努力改變自己的缺點，提高自己的專注力，鍛鍊自己的意志力。知道每分每秒都是極其重要的，不去浪費時間，做好每件事情。

在家網課的心得體會範文 篇11

“已亥年末，庚子年初，瘟疫驟起，煞氣侵九州，戾氣吞四海，天災欲敗華夏之國運......”這是我在疫情剛開始時寫下的一段話，在那時，我看着醫護人員奮不顧身，人民子弟兵一往無前，快遞工作者兢兢業業，一位位平凡的普通人在國家危難中挺身而出，承擔天下興亡，變成為了天下蒼生的救世主。認為唯有工作者才能力挽狂瀾，只有一腔報國志英雄才能興盛國家的國運，而我們學生對這一切卻只能無聲的祈禱，不會對這些災難有任何實質性的幫助。

一開始，在這個思想下，我終日鬱鬱寡歡，一想到蒼生疾苦而我卻不能有所作為，便心情更為陰沉。

可在一月充實的學習中，我感受到了老師的認真負責與同學們充滿希望的好學之心，我的心情也在潛移默化的改變着，希望的種子也在心中發芽。

“你眼中的線上教學是什麼樣的？它的意義何在？”當這個問題再一次擺在我面前時，我再一次上下求索着，最終爺爺用一個例子幫我消除了疑慮：美國在第二次世界大戰之前在生產與經濟上下了很大的功夫，讓國家富裕起來，這才讓它在第二次世界大戰中佔據主導地位。因為它明白生產與經濟是國家的有生力量，只有培養好新鮮血液，國家才能富強，一樣的道理，你們學生就是祖國的新鮮血液......”

我頓悟，是啊，正如亞當·斯密在《國富論》中所提到的，“一個國家的強大與否取決於它的潛力與有生力量能映射出多麼明亮前程。”我們現在在疫情期間爭分奪秒的學習，吸取知識，便是為了將來在疫情退卻之後可以讓祖國更加繁榮昌盛，或是在災難來臨之時成為那個扛起救國大旗，承擔天下興亡之人。

得此結論，便再不敢懈怠，只因我明白，現在每多讀一字，便可在將來讓祖國更強盛一分；每再書一字，便可讓天下蒼生更幸福一些。

在線上教學期間，我磨鍊心性，鍛鍊意志中成長，讓視野與志向更上一層樓，而在這個特殊時期裏，我認為最重要的就是保持一個樂觀與充滿希望的心態，只有這樣才能所向披靡，一往無前！

在家網課的心得體會範文 篇12

疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實行了網課學習，目前已經成為我們主要的學習方式。

一開始，由於和傳統的線下授課有極大差異，因此我們都十分不習慣這種線上學習方式。但是漸漸地，我們開始適應這種方法來學習，甚至發現了許多相比較於線下課程更勝一籌的優點。

網課學習雖然不是面對面的“您講我聽”，但是並不缺乏互動性。課上老師和學生的問答依舊流暢無阻，老師給予的獎盃也會促使學生們更加增強了積極性。同時，網課更加避免了學生開小差的情況，有時，我甚至眼神一刻不敢離開屏幕，一心一意地聆聽老師所講的知識點，生怕漏掉一個關鍵按，仔仔細細、全神貫注地記筆記，因為有時可能發一會呆就完全跟不上了節奏快的網課進度。老師隨時能夠點同學上台回答，也可以開啟視頻牆，督促學生的學習。

同時，下課時身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學習當中，不會收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進步，也有足夠的時間去分析問題了。

網課的許多功能也為我們的學習生涯帶來了大大的便利。平時，可能因為身體等特殊原因無法上課，而事後也沒有時間去好好補全進度差距，導致我可能在後續課程跟不上進度。而網課上，如果有同學因特殊原因無法聽課，老師可以開啟錄課，讓同學反覆觀看，同時也可以給對於部分知識點不熟練的同學去反覆琢磨。

即使是網課，我的每一天依舊如從前一樣充實，網課沒有我想象中那麼的枯燥乏味。在這個特殊時期，我們更要積極互動於網絡課堂，認真對待網課的每一分每一秒，嚴於律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點!

學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己那就用實際行動證明自己的奮鬥，用最後的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!