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教育局學習貫徹懲防體系《工作規劃》心得體會

教育局學習貫徹懲防體系《工作規劃》心得體會

今年5月,黨中央印發了《建立健全懲治和預防腐敗體系2008—2012年工作規劃》,作為這5年進一步落實建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要和推進懲治和預防腐敗體系建設的指導性文件。通過原汁原味學習文本,聽取專家講座,閲讀相關文章,結合自身工作實際,深感收穫良多。

教育局學習貫徹懲防體系《工作規劃》心得體會

一、學習貫徹《工作規劃》,必須確立強烈的政治意識。

“堅決懲治和有效預防腐敗,關係人心向背和黨的生存,是黨必須始終抓好的重大政治任務。”“各級黨委是反腐倡廉建設的責任主體,擔負着全面領導懲治和預防腐敗體系建設的政治責任。要切實加強領導,把貫徹落實《工作規劃》作為一項政治任務”。我們無論是在學習《工作規劃》還是具體工作中的反腐倡廉,都應該站在講政治的高度思考和實踐。如果不從全局或大局出發,不以黨和人民根本長遠利益為立足點和着眼點,而是站在部門(個人)利益考慮問題或以山頭義氣行事,那麼,就陷入短視的功利主義的泥潭,就不是一名合格的黨員幹部。

《工作規劃》在強調發揮各監督主體的作用時,將加強和改進黨內監督放在人大監督、政府專門機關監督、司法監督、政協民主監督、羣眾監督、輿論監督等監督的首位,要求“加強領導班子成員之間相互監督”。所以,在反腐倡廉工作中,我們要做到“各自當心、相互提醒、不出事情”,也就是:在堅持廉潔自律、自我當心的同時,我們還需拿起批評的武器,同事間及時相互提醒,確保黨內監督有效到位,確保班子成員的清廉勤政,並將此上升至講政治的高度予以認識和行動。

目前而言,學習實踐科學發展觀就是講政治的最好體現。《工作規劃》將深入貫徹落實科學發展觀鮮明作為指導思想,這是千真萬確的。如果我們做到了這一點,《工作規劃》中所有的目標、要求、規定、措施等就會全部落到實處,黨員幹部就不會輕易成為腐敗分子,我們黨的執政能力就會不斷提高,黨的先進性就會得以保持和發展。

二、學習貫徹《工作規劃》,必須擺準正確的公僕位置。

我們黨的性質和宗旨決定了黨的幹部就是人民的公僕。但是,在建國以後特別是改革開放30年以來,黨內出現的腐化蜕變分子讓人觸目驚心。他們異化為人民的敵人,損害了人民的利益,敗壞了黨的執政形象。全心全意為人民服務並不是入黨或擔任領導幹部之前或之初的一時衝動,而應該是始終必須堅持的日漸致臻的信念與行為。我們黨員幹部永遠是人民的一員,不能遊離於人民之外,不能凌駕於人民之上,不能當羣眾的尾巴,而應該自覺地為全體人民服務,做黨和國家事業發展的帶頭人。找準了這一座標,我們就堅守了黨性,我們的思路就不會偏差,我們的行動就不會滑入官僚和腐敗的沼澤地帶。我們也就會實現《工作規劃》中提出的“黨風政風明顯改進,腐敗現象進一步得到遏制,人民羣眾的滿意度有新的提高”的預定工作目標。

三、學習貫徹《工作規劃》,必須規劃理性的個人前途。

《工作規劃》在強調加強領導幹部黨風廉政教育時,要求領導幹部做到“兩個牢固樹立”也就是“牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀”。在強調“開展豐富多彩的廉政文化創建活動”時,要求“結合社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育”。前述“六觀”和“四德”對黨員領導幹部而言確實倍加重要。分析無數個墮落為人民罪人的實例,那些對象正是“有眼無觀”“為官缺德”,正是不能正確認識“我是誰?”“現在哪?”“該幹啥?”“在幹嗎?”那些害羣之馬假公濟私,貪婪索取,最後走上不歸路,墜入萬惡淵。《工作規劃》就反腐倡廉教育、法規制度建設、強化監督制約、加大懲處力度等工作提出了具體可操作的要求,這實際上是一劑有利於增強領導幹部防腐拒變的預防針,是一貼有利於幹部健康成長的對症藥。《工作規劃》是黨對幹部的珍惜和愛護,是一道防止黨員幹部挨槍落馬的實掩體,是一堵阻止黨員幹部惹火燒身的防火牆。我們要從中領悟出將黨和國家的事業與自己的個人發展前途同向互利的元素,自覺將個人發展至於集體和國家利益之下,理性規劃自己的個人發展前途,不然,只能是自討沒趣,自絕後路,自掘墳墓。

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