當前位置:萬佳範文網 >

心得體會 >教育心得體會 >

有關黨的羣眾路線教育實踐活動心得

有關黨的羣眾路線教育實踐活動心得

羣眾路線是黨和國家在經濟建設中不斷摸索總結的一種指導路線,那麼怎麼來寫一篇羣眾路線教育實踐活動心得呢?下面是本站小編精心整理的相關範文,供大家學習和參閲。

有關黨的羣眾路線教育實踐活動心得

關於黨的羣眾路線教育實踐活動心得

開展黨的羣眾路線教育實踐活動是黨在xx大召開後的一項重要工作,其根本目的是為了保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執政基礎和執政地位。同時它也是充分繼承和發揚我黨理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、開展批評與自我批評三大優良作風的具體體現,它要求我們全體黨員幹部要嚴格按照中央八項規定和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體部署安排,積極倡導鋭意進取、求真務實、勤儉節約的優良作風,以整風的精神狠剎“四風”,着力抓好作風建設,牢固樹立民為上的羣眾觀點,以優良的作風實實在在的為民辦實事、辦好事。

一要強化學習意識,倡導鋭意進取,摒棄享樂主義。在學習上要力求深入,堅持把理想信念的學習作為加強自身建設、提高自身素質的重要手段,始終把優良的學習作風貫穿於工作和生活的前前後後,始終堅持集體學與個人學、集中學與分散學相結合,積極創造良好學習條件。同時要注重創新學習方式,追求學習實效,認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記,確保學習有實實在在的成效,最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。

二要強化責任意識,堅持求真務實,摒棄形式主義。一是要認真學習和領會《崗位目標責任制》、《責任落實追究制》、《幹部請銷假制度》等多項制度,結合自身職能分工定位制定工作計劃,結合工作計劃細化分解責任時限,把每一階段的任務完成情況進行定期自查,對未完成任務的要進行嚴格的自己我批評。二是要強化責任意識,對工作落實情況開展全程督查,對任務完成好的情況要及時總結,並在以後的工作中注重改進,力求精益求精;對未按規定時限完成的任務,要積極開展自我批評,深入查找問題癥結,及時制定自我改進的整改措施,並嚴格按照計劃予以落實。

三要強化自律意識,厲行勤儉節約,摒棄奢靡之風。要着力強化個人的自律意識,通過不斷地加強自我教育,自我約束,認真做到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。放在具體的實踐工作中,要認真做好以下幾點:一是抓會風紀律,做到會前及時簽到,會中認真聽取精神,會後認真領會精神並對照自身及時予以改進。二是抓工作紀律,要認真按照規定的上下班時間嚴格要求自己,紮實做到上班不遲到早退,工作態度端正認真,並能及時有效的完成當天的工作任務,做到工作任務不拖拉、高標準。三是抓生活紀律,在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博,嚴格按照黨員幹部標準要求自己,樹立良好的個人形象。

四要強化服務意識,樹立羣眾觀點,摒棄官僚主義。一是要認真轉變服務態度,嚴格按照講素質、樹形象“六個一”的標準,即:“一張笑臉相迎,一把椅子讓坐,一杯清茶解渴,一套制度上牆,一份誠心辦事,一個宗旨為民”,紮紮實實的為民辦好事、辦實事。二是要着力提升服務能力,時刻以人民羣眾的利益為重,努力做到接待羣眾有熱情、為民辦事有行動。通過積極向書本學習、向老同志學習、向實踐學習、向羣眾學習,全力提高自己的素質,以更好的為人民羣眾謀利益。

黨的羣眾路線教育實踐活動心得體會

近日來,通過學院黨委組織的黨的羣眾路線教育實踐活動和自己對黨的羣眾路線教育實踐活動讀本的學習,包括《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論羣眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費-重要論述摘編》以及討論學習等,使我對黨的羣眾路線有了更深刻的理解。

“羣眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠羣眾、發動羣眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了羣眾、服務羣眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起,就始終把為羣眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去”。

xxxx指出,實現黨的xx大確定的奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的羣眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的xx大確定的目標任務而努力奮鬥。

在新時期、新形勢下,羣眾工作有了新的時代特點。羣眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越複雜。有些黨員面對複雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不願意、不敢做、也不善做羣眾工作,客觀上增加了脱離羣眾的危險。這些現象必須引起我們的高度警惕。當前學習羣眾路線,就是要求各級廣大黨政幹部應樹立正確的羣眾觀,尊重人民羣眾的主體地位,始終站穩羣眾立場,堅持不懈地做好羣眾工作。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負着為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走羣眾路線,體現共產黨員的先進性呢?

首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示範者。

其次,黨員教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。

然後,要有奉獻精神。要吃苦在前,享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益,但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾的時候,作為教師黨員應該以學院、系部的集體利益為重,必要時犧牲個人利益。

辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神聖的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鑽研業務,以敢於負責的精神、鋭意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在羣眾前列。 最後,應以教人者先教己者的精神,要為人師表,以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將教學工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,紮紮實實地把黨和國家各項政策和工作落到實處,把學院和系部交予的任務落到實處。要充分尊重學生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關係,而不是把自己當成高高在上的領導,一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。這樣的老師,才能得到學生的喜愛和支持。

黨的羣眾路線教育實踐活動心得

為響應xx大的號召,我單位於7月20日開展了以推進黨的羣眾路線教育實踐活動為主題的學習教育大會。我們由領導帶領學習了孫書記關於推進黨的羣眾路線,改進作風,密切聯繫羣眾的重要講話和中央出台的“八項規定”及實施細則等文件。

羣眾路線是黨的根本路線,它要求我們必須始終堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾,從羣眾中來、到羣眾中去。密切聯繫羣眾是我們黨的最大政治優勢,因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的前提下,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動,着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下羣眾的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持羣眾利益無小事,始終站穩羣眾立場,堅持人民的利益高於一切,把羣眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的羣眾路線的自覺性和堅定性,一步一個腳印,紮實抓好落實。

其次是要加強勤奮務實的作風建設。倡導説實話,出實招,辦實事,使務實成為一種風尚,端正工作態度,以實際行動體現在作風轉變上。調動大多數人的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,加強績效考核和紀律考核,形成風清氣正,幹事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶,更不敢不作為,亂作為。對存在庸、懶、散、奢,不作為、亂作為,索拿卡要的人或事,要敢於過硬,敢於處理,敢於曝光,使人人敬畏制度、紀律。

最後深入基層,走進羣眾,固化為黨員幹部的常態行為,一切為了羣眾着想。開展“羣眾路線教育實踐活動”,就是要乘着“創先爭優”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣眾路線中存在的問題,擺正同人民羣眾的關係,知道“我是誰”;藉助鮮活有效的活動載體,讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風,始終與羣眾站在一起,明確“依靠誰”;弄懂“為了誰”。

通過紮實有效的實踐活動,讓黨員幹部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置,切實將人民的利益放在第一位,為人民實現願望創造良好的環境,讓我們的“中國夢”不再是夢。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xinde/jiaoyu/x4wlje.html
專題