黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會

開展羣眾路線教育實踐活動意義重大羣眾路線最初是作為領導方法提出的。下面是本站小編為大家整理的學習黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會，供你參考!

學習黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會篇1

近期我館開展了黨的羣眾路線教育實踐活動，通過這一階段的學習，使我更加深入的理解了什麼是羣眾路線以及羣眾路線的重要性。羣眾路線概況起來講就是四句話：“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”。它是我黨的根本工作路線，是我黨事業發展取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。只有把根深深紮在人民羣眾之中，從人民羣眾中汲取智慧和力量，同人民羣眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機。通過本次學習我認為開展黨的羣眾路線教育實踐活動具有重大意義。隨着社會的發展、條件的改善，面對世情、國情、黨情的深刻變化，我們黨內存在精神懈怠、脱離羣眾、消極腐敗等形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題。因此有必要開展羣眾教育實踐活動，順應羣眾期盼，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對推進中國特色社會主義偉大事業具有重要時代意義。

我館近年來建立健全各項規章制度並取得了顯著成效，這都源於堅持羣眾路線和民主集中制原則，在羣眾中反覆徵求意見，不斷修改完善，促進了圖書館各項工作的有效開展。作為從事具體工作的館員，尤其是黨員，我認為應該以習提出的“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”為着眼點，做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，投身到羣眾路線教育實踐活動中。我認為主要從以下幾點來“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”。

第一，不搞形勢主義，主動聯繫讀者和館員。作為圖書館人應以堅持讀者需求為根本出發點，加強與讀者之間的交流和溝通，聽取意見、建議，促進工作發展。同時，深入館員當中，瞭解館員需求，掌握第一手情況，在人事工作中加以落實。

第二，不搞官僚主義，認真踏實工作。讀者滿意是我們工作的立足點，在工作中想讀者之所想，急讀者之所急，在任何細微的地方都要體現以讀者為先，為讀者着想，為讀者提供便利、快捷、準確的服務，滿足讀者的需要，使服務變得更專業、有特色。

第三，不搞享樂主義，踐行黨員模範作用。對自己嚴格要求，恪守做人原則;不投機取巧、阿諛奉承，不謀私利，不貪便宜;誠實做人，踏實做事，紮實做學問。自覺運用科學理論武裝自己，對待工作認真負責、任勞任怨、按質按量完成各項工作。

第四，堅決抵制奢靡之風，奉行艱苦樸素。在現代生活中，我們應該把奉行艱苦樸素上升成為一種精神境界，時刻嚴格要求自己，把心思放在工作上，而不貪圖享受。從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型社會”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”。

總之，讀者就是羣眾，讀者的感受就是一面鏡子，為了讀者，依靠讀者，對讀者的需求和利益做到“四心”——上心、用心、盡心、虛心，是黨的羣眾路線在圖書館讀者服務中的體現，也是做好讀者服務工作的保障。

通過此次學習，使我充分的意識到羣眾路線的重要性和學習的必要性，要求自己在實際生活工作中去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，加強與周圍羣眾的關係，發現自己在工作中的問題進行自我剖析與改正，切實摒除“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”，充分發揮黨員在工作中的帶頭作用，為圖書館事業的發展做出自己應有的作用。

學習黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會篇2

近期在學校的同一部署下，我學習了黨的羣眾線路的基本理論和基本知識。 通過參與教育實踐活動和學習，使我對展開黨的羣眾線路教育實踐活動有了更深的熟悉。同時，在系統重温黨的羣眾線路和黨的根本宗旨、聯繫思想工作實際進行思考的進程中，加深了對黨的羣眾線路教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值尋求、着力解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目的政治意識、責任意識和自覺性。

作為一位一線青年教師，該如何將羣眾線路實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新情勢下羣眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

教育事業是黨的事業的一個重要組成部份，肩負着為教育、培養黨的事業的建設者和***人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨的全部工作的動身點和歸宿就是為人民服務、真心實意當人民羣眾的服務員，在解決羣眾的題目上實實在在使羣眾得到好處，而不是為了“線路”而弄情勢，作為專業教師，應當作到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀態，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時重視教書育人，幫助學生建立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次要做一位務實教師。對待任何一件小事都應當嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。應多站在學生的態度考慮題目，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的羣眾態度是真心為羣眾着想，教師的教授對象是學生，在平時的教學進程中，教師除教授知識外還應當多站在學生的態度去考慮題目，如學生的基礎知識是否是適應老師的教學進度。在課間和課後老師應當多和學生溝通，瞭解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動進程中加強自己 的業務學習，把握本專業前沿的研究成果，不斷改善本身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。儘可能抽出時間參與到學生舉行的活動中去，如專業比賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立同等，緊密的關係，而不是把自己當作高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。

最後還應當有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的正當的正當的權益，但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為教師黨員應當以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總之，通過這次羣眾線路教育實踐活動，我更加明確了學習進步的方向，感遭到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共 產黨員的良好作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的虔誠。

學習黨的羣眾路線教育實踐活動的心得體會篇3

上學期末，學校啟動了黨的羣眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統一部署下，本人完成了動員階段、集中和自學階段的學習。通過各種形式的學習和思想動員，統一了思想認識，增強了參與教育實踐活動的自覺性、堅定性;明確了堅決反對“四風”和應該履行的“八項承諾”。同時，也明白了只有把教育實踐活動與自己的工作實際緊密結合起來，切實轉變工作作風，才能達到這次羣眾路線教育實踐活動的真正目的。黨的羣眾路線教育實踐活動是新形勢下加強馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。作為高校的一名黨員，如何理解羣眾路線教育實踐活動，本人有以下的思考。

一、以理論學習為切入點，始終保持思想上的先進性

黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝什麼樣的目標繼續前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的“中國夢”，深化拓展了黨的精神，體現了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態度。黨的報告指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育活動，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣眾工作的能力。”為此，本人要重點學習相關文件精神，關注中央、教育部關於教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態。

現階段開展以為民務實清廉為主題的黨的羣眾路線教育實踐活動非常必要，教育實踐活動既是密切黨羣、幹羣關係的有效途徑，又是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要載體，更是加強高素質執政骨幹隊伍建設、夯實黨的執政基礎的有力舉措。高校開展教育實踐活動，為辦人民滿意的教育，促進學校科學發展提供了強大動力;為敦促學校轉變作風、改進工作提供了重要機遇。在教育實踐活動開展過程中，我們應該牢牢把握這次活動的目標要求，將焦點集聚到作風建設上來，堅持為民務實清廉的主題，認真查找在“四風”方面職工反映突出的問題，自己帶頭強化宗旨意識;緊緊圍繞學報中心工作，協調推進教育實踐活動。

二、認真領會以為民為宗旨，全心全意為人民服務

為民，就是全心全意為人民服務，這是我們黨的根本宗旨。作為高校的一名黨員應當始終堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，體察羣眾願望，關心羣眾疾苦，把羣眾的安危冷暖時刻掛在心上，千方百計為羣眾辦實事，讓人民羣眾得到實實在在的實惠。

首先，要堅持問需於民。近年來，隨着我國經濟轉軌和社會轉型，社會矛盾明顯增多，在教育就業、社會保險、醫療、住房、生態環境、社會治安、執法司法等領域出現了較多涉及羣眾切身利益的問題，部分羣眾比較困難。這些問題如果解決不好，就會造成黨羣關係緊張或不信任，黨組織和羣眾之間就不會有信任感，就不會有互信的基礎。基層黨組織的一員應當問需於民，充分了解羣眾想什麼?羣眾需要什麼?從人民羣眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助羣眾解決實際困難，身懷愛民之心，多辦利民之事。

其次，要堅持問計於民。人民羣眾處於社會實踐第一線，對本單位情況有切身感受，也最有發言權和建議權。我們黨員應當深入羣眾，甘當國小生，虛心向羣眾請教，發揮民智民力，虛心吸納羣眾智慧，充分發揮羣眾力量，科學、合理地進行決策。

其三，要堅持問政於民。有的黨員幹部對“政績”要求十分強烈，重視任期內出成績，對事業缺少整體規劃和長遠打算，常常超越實際情況和現實需要，以犧牲長遠利益為代價追求短期效益。做決策時喜歡按自己的意志行事，即便也請專家論證，向羣眾徵求意見，但仍是“走形式”，缺乏問政於民的自覺性。本單位的發展最瞭解情況的是人民羣眾，推動改革，最具首創精神的也是羣眾。我們黨員應當把羣眾呼聲作為第一信號，及時分析研究羣眾的意見，集思廣益，找到最適合本單位改革發展的辦法與途徑。

三、以務實為紐帶，切實改進工作作風

務實，就是要求真務實、真抓實幹。要腳踏實地地埋頭苦幹，出實招，鼓實勁，不圖虛名，不務虛功，紮紮實實把各項決策和工作落到實處。我們黨員必須把解決“四風”問題作為開展羣眾路線活動的重點，密切黨同人民羣眾的血肉聯繫，以優良的黨風帶動社會風氣，進一步解決脱離羣眾等問題。

首先，反對形式主義，大興求實務實之風。形式主義的表現是工作漂浮、貪圖虛名、投機取巧、不求實效。當前，部分黨員幹部好大喜功，喜歡弄虛作假、欺上瞞下，喜歡搞花架子，善於裝門面，願意做表面文章。這些問題無形中增加了職工的負擔，引起他們的反感，傷害他們的感情，削弱了黨在羣眾心中的威信。求真務實是我們黨優良的工作作風，我們黨員要從本部門實際出發，要一步一個腳印，力求抓到點子上，幹到關鍵處，想羣眾之所想，急羣眾之所急，辦羣眾之所盼，説一句算一句，辦一件成一件。

其次，反對官僚主義，大興聯繫羣眾之風。官僚主義表現在脱離羣眾、脱離實際、高高在上，不關心百姓疾苦，以“官老爺”自居，公僕意識淡薄等等。部分黨員幹部對羣眾的冷暖安危漠不關心，無所作為：遇事推諉，辦事拖拉，喜歡掩蓋基層矛盾和羣眾困難;工作方法簡單粗暴，甚至隨心所欲，做決策輕率武斷。密切聯繫羣眾是我們黨不斷取得成功的保障。我們黨員處於社會最底層，便於傾聽羣眾呼聲，掌握羣眾思想，瞭解羣眾情緒，熟知羣眾生活狀況，因此，要大興密切聯繫羣眾之風，做我們黨密切聯繫羣眾的先鋒。

其三，反對享樂主義，大興艱苦奮鬥之風。享樂主義主要表現在追求個人的物質享受，貪污受賄，道德淪喪，腐化墮落。近年來，部分黨員幹部理想信念動搖，把人生的最高目標和全部意義都放在追求和滿足個人享受上，不願意再過艱苦的生活，一味追求個人享受，喜歡歌舞昇平、紙醉金迷的生活，甚至發展到貪污受賄。每個黨員要帶頭堅持中央的八項規定，大興艱苦奮鬥之風，保持共產黨員先進性和純潔性，始終追求崇高的人生目標和健康的生活情趣。

其四，反對奢靡之風，大興勤儉節約之風。奢靡之風主要體現在奢靡浪費、炫耀攀比、消極****等等。隨着經濟社會的不斷髮展，我們經常看到一些基層組織頻繁舉辦大型慶典、盛會等活動，吃得越來越精，住得越來越好，場面越來越大，鋪張浪費嚴重。奢靡之風不但腐蝕人的心靈，導致社會財富的極大浪費，還會造成社會仇富心態的發酵，引發各種社會矛盾。我們應該大力營造節約光榮、浪費可恥的氛圍，居安思危，屏棄奢侈浪費，讓勤儉蔚然成風。

四、以清廉為保障，創新聯繫羣眾制度

清廉，就是要遵守黨章和各項制度，建立聯繫羣眾的機制，搞好協商對話，大力發揚民主，接受羣眾監督。在教育實踐活動中，必須以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，着眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，積極探索，發揚與時俱進的創新精神，不斷創新密切聯繫羣眾的各項規章制度。