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教師的教育心得體會:奇妙的漢語

教師的教育心得體會:奇妙的漢語

中華文化源遠流長,漢語言表意的豐富性令人歎為觀止。同樣一句話,會因時間、地點、人物、語氣、語調等因素的變化,而產生不同的意義。

教師的教育心得體會:奇妙的漢語

“來兄弟敬你一杯!”有一次在酒桌上聽到一位同事向我敬酒時如是説。我當時聽了,心裏很不高興:“你才多大啊,怎麼稱起我兄弟了?”他很疑惑:“沒有啊,我比你小兩三歲,你永遠都是哥,我什麼時候稱呼你‘兄弟’了?”我這才恍然大悟,原來是他説話的停頓出了問題。他要表達的意思是“來,兄弟敬你一杯!”結果卻説成了“來兄弟,敬你一杯!”

有時語意過於連貫,還會出現歧義,甚至會鬧出笑話。以前上學時,曾有人問我:“你早晨起來通常都做些什麼?”我不加思索地答道:“尿泡尿刷刷牙洗洗臉,然後到操場跑操。”旁邊的人鬨堂大笑。我莫名其妙,笑什麼呢?“哈哈哈哈哈……啊……笑死我了。你沒有乾淨水了,非要尿泡尿去刷牙洗臉?”有位同學笑得上氣不接下氣地向我問道。

有些詞語本身就有不同的意思,這需要結合語境和前後語意來確定它的意思,當然,也有人會故意往歪了想。比如説“方便”一詞,它有五種解釋:1.便利。2.使便利;給予便利。3.適宜。4.婉辭,指有富裕的錢。5.婉辭,指大小便。生活中常聽有人説:“我方便的時候請你吃飯!”説這話本來也沒有什麼,倘若這時有人一笑,含義就耐人尋味了。更有才的是:“我方便的時候,請你吃方便麪。”如果往歪了想,是不是更令人忍俊不禁呢?

漢語如此奇妙,如此有趣,我們有什麼理由不好好學習它、使用它呢?

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